День Хранителей снов

День Хранителей Снов — игровой тематический день. Реализован отрядом «Бит»
Впервые проведен: Эколагерь 2021
Ответственный за день — Соня Шпакова

Цель дня

• Атмосферная: Донести то, что чувство надежды может сподвигнуть даже взрослых людей на новые

свершения и на открытия. Атмосферность праздника зависит от нашего личного настроя, нашего посыла, тогда праздник будет вокруг нас.

• Информативная: Затронуть тему важности ценностей семейных праздников в разных странах,

проведения времени с семьей.

Атмосфера

Когда дети вырастают, они перестают верить в чудо, считают, что все это родительские выдумки и сказки, что их не считают за взрослых и тд.
Организаторы либо:
1) дети, которые перестают верить в чудо. Они не видят хранителей, тк считают, что их не существует
2) помощники хранителей
3) Члены семьи (на инф. кругосветке)
Дети — те, кто должны вернуть веру в чудо подросткам, они видят хранителей
Инструктор — либо хранитель, либо старший ребенок

Расписание

17:30 — Заставка (5 мин)
17:35 — Информативная кругосветка по семьям (1 час)
18:35 — Заставка (5 мин)
18:40 — Работа Хранителей (квесты по персонажам) (50 мин)
19:30 — ужин (25 мин)
19:55 — Заставка (5 мин)
20:00 — Мастерская Санты (40 мин)
20:45 – Рождественская ярмарка + заставка (30 минут)
21:10— отрядная тематическая свечка
22:20 — общая свечка
23:00 — ВЛГ
23:15 — отбой

Этапы

Заставка 1

Дети (организаторы) веселятся возле рождественской елки, радуются наступлению нг. Вместе с ними 4 персонажа из мультфильма Хранители снов. Неожиданно появляется Кромешник, по щелчку дети начинают ссориться, забивают на новый год и перестают верить, а соответственно и видеть персонажей. Появляется Ледяной Джек и говорит, что его никто никогда не видит. Персонажи обращаются к детям из отрядов за помощью вернуть подросткам веру в них.

Информативная кругосветка по семьям

Дети ходят по разным семьям, являются как бы невидимками, слушают со стороны. Про традиции семейных праздников родители рассказывают своим детям. (5 штук в формате слава богу ты пришел с небольшим конфликтом внутри иностранной семьи по 10 мин)
1) Сны — Вера + Илюшка — Отрядная Макса и Ксюши
2) Новый год — Радя и Ника — Отрядная Полины и Андрея
3) Пасха и семейные праздники — Леся и Соня — Девчачья организаторская на втором этаже

Заставка 2

Кромешник смеется над персонажами, что информация о том, какие семейные традиции бывают, не придаст детям веру в них и что теперь они верят только в него. Персонажи говорят «как бы не так» и расходятся с детьми на выполнение «работы хранителей»

Работа Хранителей

Помогаем персонажам выполнять свою работу для того, чтобы дети вновь в них поверили: меняем зубки на монетки, упаковываем подарки, заготавливаем пасхальные яйца (красим) на будущую Пасху, записываем на аудио сны для детей (организаторов) Пройти все квесты не получится, но чем больше, тем лучше (15 квестов в стендовой кругосветки, каждый квест по 5 мин) Некоторые станции необходимо перезарядить, после прохождения! (капсом будет указано как именно, если надо)

Санта

I. Мастерская Санты
Внутри бегает гномик и жалуется, что ничего не успевает, мол, подарков надо упаковать много, а времени нет вообще. Дети предлагают свою помощь, а гномик быстро показывает, что надо упаковать (какие-то коробки, средние по размеру), параллельно рассказывая как это надо делать. Дети быстро заканчивают, и гномик просит их удаляться, а то придет Санта и будет злиться, что тот доверил работу незнакомцам.
II. Разнести подарки
Дверь открыта — рядом новогодний мешок с подарками. Дети видят записку с тем, что за подарки лежат в комнате и куда их нужно отнести (адреса на комнаты, бирки с адресами на подарках). Они бегают по комнатам и ищут нужную, разносят подарки по комнатам.
III. Собрать елку Дети заходят и обнаруживают опрокинутую елку. Совсем скоро сюда придут дети — надо
помочь навести порядок – собрать елку, убрать мусор, повесить шарики и мишуру, зажечь гирлянды.

Зубная фея

I. Подработка зубной феей Зубная фея не успевает «обслужить» всех. Дети смотрят запись, как c камеры наблюдения, подростка c мамой, которые ругаются потому что ребенок не верит в зубную фею, не хочет зуб класть. Мама c ребенком заключают пари, мол заберут зуб/не заберут. Тогда ребенок решает проверить зубную фею и кладет зуб не под подушку. Детям нужно его найти, а на его место положить шоколадную монету
II. Отвлечь внимание Ребенок так же не верит в зубную фею и решает караулить ее приход, дети должны пробраться в комнату и устроить «приход зубной феи»: подвесить фигурку на веревочку и подсветить фонариком, имитировать голос, что бы убедить ребенка, что зубная фея существует, так же необычно заменить зуб на монетку.
III. Страх врача Один ребёнок боится зубного врача и участники должны переубедить его, разговаривая c ним c помощью его любимых игрушек. Играем в кукольный театр. Уйти можно в тот момент, когда девочка перестанет бояться

Песочник

I. Правки снов Участникам даётся несколько сюжетов сна (длинных), в который вписаны всякие неприятные моменты, неуместные и страшные детали. Они должны найти их, вычеркнуть и исправить на положительные.
II. Сны по фактам По комнате разложены бумажки с фактами об абстрактном ребёнке (чего боится, что любит, о чём мечтает и тд). Участники должны основываясь на них придумать и записать на диктофон сон.
III. «Сорвать» плохой сон На кровати спит ребёнок (орг), на нём приклеены стикеры – плохие сны. Участники по одному должны тихо прокрасться и их снять, так чтобы не разбудить ребёнка, при этом ребёнок периодически просыпается.

Пасхальный кролик

I. Квест с посланником Кромешника Посланник Кромешника пришел, чтобы украсть пасхальные яйца. Он, как типичный злодей в фильмах, рассказывает о своих планах, о том, как кромешник захватит весь мир и тд, упоминает о своей силе, которая содержится в кулоне на его шее. Дети должны снять его, тогда посланник умрет.
II. Пасхальные яйца На столе стоят яйца и записка от кролика, типа ускакал по делам, помоги закончить. Дети рисуют орнамент по чертежам и эскизам, которые лежат на столе.
III. Корзина яиц Дети берут пустую корзину, в ней лежит карта, на ней отмечены точки, в которых пасхальный кролик оставил пасхальные яйца. Из каждой такой точки детям нужно взять по ОДНОМУ яйцу и сложить их в эту корзину. Затем, дети возвращают целую корзину к дверям корпуса.

Ледяной Джек

I. Коллаж воспоминаний Детям нужно выбрать фотографии, сделать подписи, соответствующие им, а-ля воспоминания. Все это нужно повесить на веревочки и на стену.
II. Снеговик Дети выходят на улицу и в определенном месте собирают снеговика, чтобы обрадовать маленького ребенка. Сделать это нужно максимально быстро, но аккуратно.
III. Рождественское приготовление (подарки) Детям нужно зайти в комнату определенного персонажа (члена семьи) и выбрать ему подарок от жены (она заранее подготовила список, разные вещи, показывающие интересы мужчины, нужно лишь оставить один вариант), исходя из того, что он любит и что у него уже есть.

Заставка 3

Кромешник начинает сомневаться в своей уверенности, все больше и больше детей радуются и вновь начинают верить в хранителей. Рождественская ночь подкрадывается все ближе и ближе, нельзя медлить ни минутой больше, скорее на рождественскую ярмарку

Мастерская Санты

Крафтим рождественские мастер классы на елку, упаковываем подарки и тд. (капсом будет указано, для кого подходит: для кривых мальчиков или девочек с умелыми ручками)

Разрисовываем чашку + какао и маршмеллоу (несложно)

Понадобится: Белые чашки разных форм и размеров, маркеры для керамики, рукав для выпекания (ничего печь не будем, это для упаковки), какао, маршмеллоу (маленькие), красивая новогодняя лента
Как делаем:
1) Разрисовываем чашку (аккуратно, чем проще, тем лучше) 2) Упаковываем немного какао и маршмеллоу в своеобразный мешочек из рукава для выпекания и скрепляем маленькой резинкой или клеем) 3) Обвязываем красиво наши кулечки и помещаем их в разрисованную кружку

Разрисовываем печеньки (непросто, аккуратно)

Понадобится: готовые имбирные печенки в виде елочек, шариков, человечком и т.д. (штук 50-70, потому что криворукие не только половина из нас, но и дети), пищевые краски в тюбиках (продаются в Леонардо), всевозможные съедобные посыпки, украшения и всё, что найдем, рукав для выпекания (ничего печь не будем, это для упаковки), красивая новогодняя лента
Как делаем:
1) На бумаге рисуем эскиз нашей печеньки и продумываем, что будем рисовать
2) Наносим такой же узор на печеньку (если печеньки будут маленькие, то делаем по две-три)
3) Упаковываем в рукав для запекания печеньки
4) Обвязываем красиво наши кулечки и помещаем их в разрисованную кружку

Подсвечники из банок, разрисованные корректором (несложно)

Понадобится: Баночки прозрачные (НЕ ПЛАСТИКОВЫЕ), корректоры в форме ручек (а не баночки с кисточкой), маленькие свечки из ИКЕИ, белый песок для декорирования
Как делаем:
1) Берем баночку и рисуем несложные узоры на ней корректором.
2)Насыпаем на её дно немного песка (это будет как бы подставкой для свечи для устойчивости и красоты)
3) Даем засохнуть баночке и помещаем туда свечку

Елочка из бумаги с конфетами и мишурой (непросто)

Понадобится: картон разноцветный (преимущественно зеленый), мишура разноцветная , конфеты разных размеров для украшения (типо елочные игрушки), клей-пистолет (ни на что другое конфеты держаться не будут), степлер для создания самого конуса, ножницы для обрезки краёв
Как делаем:
1) Скручиваем из картона конус и скрепляем его степлером в двух-трех местах; Обрезаем неровный край ножницами так, чтобы елочка стояла ровно
2) Приклеиваем конфеты по спирали вокруг елочки
3) Промежутки между конфет заполняем мишурой (ещё можно приклеить всякие палочки-леденцы новогодние, или звезду, но это уже по желанию, возможности и времени)

Роспись деревянных игрушек (непросто, нужно уметь рисовать)

Понадобится: заготовки игрушек от Арины, краски (акрил, скорее всего), кисти разного размера, клей-пистолет (ни на что другое конфеты держаться не будут), новогодняя лента для того, чтобы повесить его на елочку, ножницы, простые карандаши
Как делаем:
1) На деревянные заготовки наносим эскиз карандашом и потом красим игрушку
2) Потом прикрепляем с помощью клей-пистолета ленту

Варка глинтвейна (БезАлк) (несложно)

Понадобится: 2 апельсина на литр, 10 гвоздик на литр,1 палочка гвоздики на литр, 1 звездочка бадьяна на литр, Апельсиновая цедра, Свежевыжатый апельсиновый сок, Вишневый или виноградный сок (количество по необходимости), Кастрюля (очень большая, а может даже две..), Термометр кухонный
Как делаем:
1) Начинаем с того что выливаем сок в кастрюлю. В первую очередь, так как мастеркласс длится не долго, стоит начать с самого глинтвейна.
2) Нужно покатать апельсин, чтобы в будущем выжать из него сок. После того, как раскатали апельсин, нужно нарезать на две дольки его и выжать сок в кастрюлю, далее срезать с него цедру, желательно без белой части т.к. она горчит
3) Расправились с апельсином и далее кидаем в кастрюлю корицу, бадьян, гвоздику, пропорционально количеству вишневого сока. Важно, чтобы на палочке гвоздики сверху был своеобразный бутон.
4) Когда все побросали, ставим на плиту и нагреваем. Самое главное – не вскипятить глинтвейн, а лишь нагреть до 60-70 градусов. После того, как нагрелся, накрываем крышкой и даем настоятся (от 10 минут до какого либо момента), так он получит весь свой вкус.

Венок из елки (непросто)

Как делаем:
1) Берем картон и вырезаем из него бублик с дыркой внутри. Обклеиваем его с тыльной стороны венка красивой бумажкой.
2) К некрасивой стороне начинаем приклеивать ветки лапника по слоям. С помощью клея момента/пистолета клеим их в одном направлении послойно, чтобы не оставалось дырок.
3) Когда закончили, а конструкция подсохла, начинаем украшать все это благолепие искусственными ягодками, шишками, бусами и тому подобному.

Рождественская ярмарка + заставка

thumb

Хранители поздравляют и благодарят детей за успешную работу. Рождество наступило. Выходим на улицу и начинаем веселиться в приятной атмосфере. Украшаем елку и вешаем гирлянды, пьем глинтвейн и поем рождественские песни, танцуем, играем в снежки, дарим подарки с ярмарки. Все это в формате в формате ярмарки. Дети больше не верят в Кромешника, в их сердцах царит чудо и надежда. Поздравляем всех с Рождеством.
1) Наряжаем ёлку
2) Пьем глинтвейн, выразительно читаем стишок
3) Поем песенку
4) Играем в снежки
5) Гадание на будущий год
6) «Станцуй зиму»
7) Учим танец
8) Катаемся на ватрушках
9) Желания (фанты)
10) Пишем желание на бумажке, сжигаем его
11) Новогодний фото сет (фотографирование)

Отрядная тематическая свечка

Рассказываем о своих ярких новогодних воспоминаниях из детства. Каждый из круга должен поведать свое детское новогоднее (но не обязательно) яркое воспоминание. Может быть, кто-то пытался поймать деда мороза в канун Нового года или никак не может забыть какойто из дней рождений (все, что угодно). Главное — воспоминания должны быть примерно до 10 лет — детские.

Разбор

Минусы
1. Плохая формулировка целей
2. Генеральная линия семьи была не ярко выражена
3. Заканчивать танцем — плохо, нужно было закончить заставкой (можно было им начать ярмарку)
4. Последняя заставка должна была быть самой яркой и большой (дети не поняли, как закончился день)
5. Не сняли конфеты с ёлки
6. Убрали станцию на кругосветке за час до этапа, так делать нельзя!

7. Станция Веры и Ильи — не о чем, ни к чему не подводит (но сценка хорошая)
8. Короткие отбивки на переходы не прозвучали — плохо
9. Не оформлены две станции — плохо
10. Квесты в лаборатории — отстой, позор, никакой атмосферы
11. Ставить танец за 1,5 часа перед днём — отстой, подготовка была бы лучше
12. Квесты на 5 мин — скучно, неинтересно (для пятиклассников норм, но в целом нет)
13. Вся атмосфера потеряна за счёт «перезаряжающих» квесты (крики, громкие разговоры)
14. Цели квестов нет
15. Если делаем квесты, то там обязательно должен быть персонаж, создающий атмосферу
16. Локации на мастерклассы необходимо распределять
17. Начиная с этапа мастерклассов начался «день рождества»
18. Не хватило «сценария» ярмарки
19. У ярмарки также должна быть цель
Плюсы
1. Обе цели были выполнены (со слов детей)!!!
2. Дети оценили, что это мультик, тк это близко им по духу, все его знают
3. Рождество — праздник, который забыт (а мы о нем напомнили)
4. Заставки — огонь, но.... (смотреть 4 минус)
5. Леся и Соня, Ника и Родион на кругосветке — супер!
6. Рефлексия после каждого наблюдения на кругосветке — отлично, очень грамотно помогает вынести цель, запомнить факты
7. «День Семейных традиций» (негласное название дня)
8. Тончик ака Ледяной Джек — потрясающе
9. Понятные и простые мастерклассы, более того, красивые — супер
10. Клево, эмоционально для последнего этапа — крутое завершение
11. Тематическая свечка — супер, атмосфера праздника лилась рекой
12. Светящиеся гирлянды на улице и в доме, новогодняя музыка — супер
13. Атмосферная цель в дне — прикольно, хорошо
14. Все игры на ярмарке были равноценно интересны