День Колхоза
День народного творчества ("Костер") по тематике жизни крестьянства в колхозах прошел в ЛТО 2009.
Ответственный организатор Илья Слесарев.
Вся территория становится большим селом, являющимся ТОЗом (Товарищество по совместной обработке земли. Здесь обобществлялись землепользование полей и труда, а скот, приусадебные участки, инвентарь и постройки оставались в частной собственности крестьян). В ТОЗе есть свой председатель. Все места лучше как-нибудь назвать в соответствии с атмосферой. Например, стоянка машин - МТС (Машино-тракторная станция), Комиссарка — здание сельсовета и так далее.
Содержание
Расписание
17:20 – «Концерт» заставка I (в клубе)
17:40 – Этап «Быт»
18:50 — Заставка II
19:00 – Производства
20:00 – Ужин
20:30 – Подготовка БТД
21:10 – Ярмарка
21:40 – Танцы
22:10 – Массовые игры
22: 30 – Подготовка к выходу в поле
22:50 – Выход в поле
23:10 – Вечёрка с частушками (показ БТД)
23:40 – Венчание
00:30 – Возвращение в лагерь
00:50 – ВЛГ
01:00 – Отбой
Агит-концерт. Заставка
1)
Комсомольцы-добровольцы,
Мы сильны нашей верною дружбой.
Сквозь огонь мы пойдём, если нужно
Открывать молодые пути!
Комсомольцы-добровольцы,
Надо верить, любить беззаветно,
Видеть солнце порой предрассветной
Только так можно счастье найти
2)
Мы живём под солнцем золотым -
Дружно живём!
Мы горды Отечеством своим -
Любим свой дом!
3)
Мы горды Отечеством своим!
Все пути открыты молодым!
Светлые края -
Родина моя!
Всюду у тебя друзья!
4)
Молодёжь отвагою полна в нашей стране!
Молодёжь как сталь закалена
В буре, в огне!
Молодёжь как сталь закалена!
Стройкой мира занята она!
Светлые края -
Родина моя!
Всюду у тебя друзья!
5)
Молодёжь любовь к вождю несёт в сердце своём!
Сталин нас в грядущее ведёт верным путём!
Сталин нас в грядущее ведёт!
Коммунизм построит наш народ!
Светлые края -
Родина моя!
Всюду у тебя друзья!
6)
Мы начинаем этот путь
В один и тот же час.
Идут хозяева земли,
Идет Рабочий Класс!
Песня (Рабочий):
Если брезжит зорька ясная,
Значит, будет день хорош,
В куртке старой и промасленной
На работу ты идешь.
И в такое утро ранее
Шаг твой громкий будит всех.
Нет на свете выше звания,
Чем Рабочий Человек!
Корабли плывут под звездами,
Гордо высятся мосты:
Это все не богом создано,
Это сделал только ты!
Ты построил эти здания,
Ты направил русла рек,
Нет на свете выше звания,
Чем Рабочий Человек!
Ты, любя родную сторону,
Так решил на свете жить,
Чтоб людское счастье поровну
На планете разделить!
Никакие испытания
Не сломят тебя вовек,
Нет на свете выше звания,
Чем Рабочий Человек!
7)
Мы все за мир!
Клятву дают народы!
Мы все за мир!
Пусть зеленеют всходы!
Мы все за мир!
Реют знамёна свободы!
Молодость цветёт!
Молодость зовёт!
Молодость идёт вперёд!
8)
Создан наш мир на славу.
За годы сделаны дела столетий,
Счастье берем по праву,
И жарко любим, и поем, как дети.
И звезды наши алые
Сверкают, небывалые,
Над всеми странами, над океанами
Осуществленною мечтой.
Быт
Осуществляется в форме кругосветки, но без маршрутного листа. Все отряды движутся по кругу села заходя на участки или в дома.
На каждую станцию отводится по 10 минут.
На каждой станции, в каждом доме деревни должна быть своя атмосфера осуществление которой ложится на проводящих. Интересные, яркие театральные зарисовки: сплетни на лавочке, обсуждения житейских проблем, семки, чаепития…
В среднем по 2 проводящих на каждой станции.
Станции имеют атмосферную часть (мини-заставку) и работу в которую вовлекают детей:
Станции
1. Стирка, отжим белья, пришивание заплаток.
Необходимо:
Нитки, иголки, заплатки, одежда для стирки и пришивания, тазы.
2. Пилка, колка, укладывание поленницы.
Необходимо:
Заготовленные бревна, пилы, топоры.
3. Плести плетень.
Необходимо:
Заранее вбитые колья, подготовленные прутья и ветки.
4. Дойка коровы
Необходимо:
Персонаж корова с подвязанным выменем, ведро, "молоко".
Также неплохо иметь маленького ребенка, веники. (Занятия с ребенком и уборка дома, для незанятых дойкой детей)
5. Капать огород, сажать лук, таскать воду в коромысле на полив.
Необходимо:
Лопаты, ведра, коромысло, лук или другие культуры.
6. Песни и частушки у костра.
Необходимо:
Аккомпанемент, песни и частушки с текстами, кострище, дрова.
Диалоги
Варианты диалогов в начале станций:
1. Действующие лица:
Проводящий станцию - любитель вырезать из дерева ложки, Ваня
Человек с детьми - считает, что ложки лучше которые делает настоящий мастер - Дуня
В: Эй, глянь- ка Дунька! Смотри экую игрушку нынче выделовал. Взял кусок дерева и айда за работеньку. Во какой паровоз вышел!
Д: О, нашел чем загордиться то! Эдакий паровозик аж на паровоз то не смахивает. Тоже мне, ерундой тут занимаешься!
В: Это я то ерундой занимаюсь?
Д: да ты, Вот у мастера нашего на деревне, у Кузьки то, и паровоз как паровоз, и у белки хвост будет. Он не то что (смеется), самодельные штуковины какие то! Лучше тебя все делает.
В: Это Кузя лучше меня делает? Тоже мне мастер нашелся то! Это он понабрал то себе в помошники- Дядю Колю, тетю Машу, теперь и третьего какого то прибрал. И потом, ишь что надумал, сам поделывает!
Д: Ну уж лучше так, чем как ты то. Хоть детки то и поиграть могут. А от твоих творений у детей ручонки царапаются, настроение то подпорчивается.
В: Ах вот чаго надумала, ну это мы еще поглядим поглядим, сравним, посмотрим, разузнаем…( уходит)
2. Действующие лица:
Манька - проводящая станцию
Валька - пришедший человек.
М: Валька Валька! Поди сюда чаго расскажу! Помнишь на нашей деревне на окраине, живет парень такой Васька?
В: Ну как не помнить. Он у нас на все руки мастер. И помнится ка мне ты с ним недавече виделась.
М: Да да, он самый! А помнишь дней несколько назад при ехала к нам в деревню то девица какая то? Улыбается постоянно, всякому покоя не дает, все ей гулянки бы да и игры! Совсем работать не хочет. Ну мне она совсем не по душе.
В: Слыхала слыхала я про нее Манька. Соседка рассказывает мне про нее что дуреха дурехой!
М: именно! И сегодня утром то рассказала мне моя подруга Катька из соседнего дома. Вчера вечерочком увидала их вдвоем возле нашей речушки. Говорит улыбаются, глядят друг на друга. Сначала гуляли, а потом присели на землю и айда говорить. Она слыхала о чем речь то шла.
В: Ничего себе новости. И о чем разговорчик? А не знаешь ли, долго они посиживали то?
М: Ну так эдак часика три. А сегодня хотлеи то они встретится у старого сарая на краю деревне. И говорили, что не хотят чтобы кто то знал. Я услышала прямо аж чуть со стула не свалилась.
В: Какой какой ? Тот серый заброшенный что ли? С гнилой крышей то?
М: Именно.
В: Ой все побежала я в том то направлении. Потом все доложу тебе Манька. Если увижу их, то сразу послушаю о чем разговор то!
3. Действующие лица:
Ванька- первый брат. Проводящий станцию
Колька- второй брат. Пришедший комиссар
В: Ой Колька, как же хорошо что ты пожаловал то!
К: Да я братец частенько к тебе захожу, всегда рад гостить у брата то. Что ты так обрадовался то вдруг?
В: Ну Колька понимаешь, у меня проблемы.
К: Что же за проблемы то? Моя то помощь пригодна?
В: Припоминаешь- ка телегу которая у нас изломалась сначала? А ты потом пока эту не починим у соседа то Мишки взял на пару деньков то. Ну так…Она тоже изломалась.
К: ты что творишь? Как изломалась то? Не наша то телега. Что же делать то! А ты Васька, ничего оставить на тебя нельзя то! Как же быть то? Уж починить вдвоем да завтрашнего утра не успеем, а вернуть надо завтра.
В: Колька, я ж не хотел то. Так вышло. Но можно еще подправить, время хоть чуть чуть то есть.
К: как же тебя так угораздило! Уже вторую! Ай ай ай. Что же мишка скажет!
В: У меня идейка. Я нынче бегу звать на помощь дружка Пашку, он подмога нам хорошая, а ты айда пока пройдись и через часок тутоже и встречаемся.
К: ну хоть та кто! Беги давай ка!
4. Действующие лица:
Проводящий станцию - доит корову- Анька
Пришедший человек – Дуня
Д: О Анька, здарово! Корову доишь?
А: Да, как видишь. Я для своей коровы все че хошь сделаю.
Д: Да у тебя ж их много, за всми так разом и не уследишь!
А: Да это то понятно, Дунька! Просто этот то корова мне особенно душу греет. Не из нашей деревеньки она. Мне ее папа из другой привез. И отличается она то у меня от всех остальных, больше времени я с ней тружусь.
Д: А как звать то корову твою?
А: Да как всех! Зорька! Просто в той деревне ее уж эак назвали, я и оставила имя то. Моих коров Зорек больше нету.
Д: ну молодца! Давай! Славные то коровы у тебя. И молоко вкусное. Продолжай также!
5. Заставка по теме "образование"
Персонажи: Матрена, мать Матрены.
Приходящий(тот, который из инструкторов за старосту): Эй, Матрена! Матрена, поди сюда!
М: Ну чего тебе?
П: Послушай, чего скажу! Последние новости! Тебя в Москву на выставку посылают!
М: В Москву? Ей Богу, врать-то!
П: Честное слово! Глашу, Митрофана, Ивана и тебя!
М: Не может быть!
П: Может!
М: Да? Ух, в Москву! (начинает приплясывать) В Москву! А что же мне с собой взять? (начинает перебирать вещи) Это? А может это? Нет, все не то! (задумалась) Ах, как же интересно на тамошнюю жизнь-то поглядеть! А женихов то в Москве, наверное, уйма!
Входит мама
Мать: Это ты чего лопочешь-то там про себя?
М: Мамочка, ущипните меня! Я еду в Москву!
Мать: Ох, дочка, посылают тебя в город, так ты цени это! Поезжай, погляди хорошенько на столицу, на красавицу! А на выставке все разузнай про хозяйство, все расспроси, что из чего делается, как что получается. Да слушай внимательно, а то знаю тебя!
М: Хорошо! Ни словечка не упущу!
Мать: Вот тебе тетрадка, все достоверно записывай. Приедешь – других премудростям научишь.
М: Спасибо, матушка.
Мать: Ну все, иди, собирайся!
Далее дети во главе с партийным работником идут в сельсовет (комиссарка), где их встречает председатель. Происходит заставка №2. О том, что надо работать, повышать квалификацию и т.д. Дети записываются по производствам и расходятся.
Производства
Дети записываются на производства и расходятся по ним.
Медиа:Запись_на_производства.odt
Мастерские:
-Вышивание
-Готовка (окрошка, салат, блины)
-Роспись
-Украшения
-Вырезание из дерева
-Лепка из глины
-Карамель из топленого сахара
-Свечки
-Роспись по ткани (полотенца, прихватки)
-Украшение сумок
-Украшение шкатулок
-Икебана
-Выжигание по фигуркам
-Вырезание из дерева
Посмотреть необходимые материалы можно в приложенной таблице.
После производств проводящий просит оставить всё произведённое и идти к другим членам рабочей группы. Отряды оставляют произведённое и идут в столовую. «Как потрудился — так и поешь!» Все ответственные за производства относят всё изготовленное в комиссарку.
После ужина отряды идут в отрядные.
Подготовка БТД
Инструктора говорят, что до вечёрки остаётся уже не так много времени и пора бы уже готовится.
Задание на БТД: Частушки и танец
Подготовка длится 1 час.
После подготовки БТД все по объявлению председателя (по колонкам) идут на площадь перед сельсоветом (плац). Тут происходит танцевальный праздник. Его отрывают жители этой деревни – театралы. Далее все остальные отряды.
Ярмарка
На поле уже должны быть готовые организаторы. Подготовленные столы с принесённым и доделанным товаром и едой, подготовленные игры. Каждый может поучаствовать в той или иной игре и заработать свои условные рубли. На них дети могут покупать, продавать, перепродавать товар. Через 20 минут начинаются массовые игры.
Все необходимые материалы приложены в таблице.
Игры
1. Бег с картошкой
2. Петушиные бои
3. Игра в слепую
4. Достать яблоко зубами
5. Прыгать через канат
6. Городки
7. Чижик
8. Косичка
9. Кто быстрее
10. Эстафета с метлой
11. Перетягушечки
12. Бег в мешках
13. Армреслинг
Массовые игры
1.Перетягивание каната
2. Бояре
3. Петя, Коля, Маша (Петя, Коля, Маша, Вова, дом, амбар, колхоз, корова, не могу жить без тебя - покажи ка на меня.)
4. Пятка-нос
5. Ручеёк «Вакузнеце»
6. Золотые ворота
7. Сети
После массовых игр на площадь выходит председатель. Он говорит, что пора идти на вечёрку в поле. Объясняет необходимую форму одежды.
Просмотр частушек
Первыми частушки исполняют театралы. Затем выступают отряды.
Необходимо позаботиться о гитарном аккомпанементе. Практика показывает, что на открытой местности необходимо играть в 2-3 гитары.
Венчание
Затем это мероприятие плавно перетекает в венчание. Театралы заводят хоровод и поют песни. Первые пары венчающихся строятся друг за другом.
Они проходят незамысловатый обряд:
1) Обрызгивание водой
2) Обсыпание рисом (к счастью)
3) Отламывают по кусочку от каравая (хлеб короче)
4) Повязывают плетеную ленточку-косичку
5) Затем у председателя заполняют листок (как регистрация: они вписывают свои имена и расписываются). => Медиа:Брачный_лист.odt
6) Целуются
Необходимо подготовить
1) Танцы (кадриль)
2) Костюмы
3) Песни для заставок на костер
4) Отрепетировать Агит-концерт (+ костюмы и музыкальное оформление)
5) Подготовить ленточки-косички для венчания
6) Репетиция 2х застовок председателя.
7) Все заставки (песни, танцы, частушки) от театралов.
8) Хоровод на венчание
Дополнительные файлы
Медиа:Частушки.doc Файл содержит большое кол-во атмосферных частушек.
Медиа:Костёр_2009.doc Файл удобен тем, что в нем можно корректировать все приведенные в описании таблицы.
