День Археологии

Тематический день впервые прошел в ЛТО 2014.
Ответственный за день — Илья Слесарев.
Цель дня — Познакомить детей с методами, теорией и практикой археологических исследований, а также познакомить их с понятием археологической культуры на примере Инков, Египта Нового царства, Трои, Вавилонии.

Расписание

18.00 – Линейка + заставка
На заставку выходит юрист покойного археолога Джона Картера. Он рассказывает, что великий археолог скончался, дожив до старости, успев подарить миру тысячи значимых открытий. В особняке по завещанию Джона Картера будет открыт музей археологии. А пока наиболее значимые экспонаты перевозят в хранилища и государственные музеи. Группы приглашают обследовать особняк.
18.05 – Осмотр особняка (скрытое название информационной кругосветки по выставочным залам).
18.30 – Ужин
19.00 – Сборы на раскопки
20.00 – Выход на раскопки
20.00-21.30 Раскопки
21.30-22.00 Подготовка музея
22.00-22.30 Музей
22.30-22.40 Пятое питание
23.00 - Отбой

Персонажи

1й инструктор – персонаж археолог. По отрядам:
Роберт Колдевей (Вавилония)
Генрих Шлиман (Троя)
Гастон Масперо (Египет)
Хайрам Бингхем (Мачу-Пикчу)

2й инструктор - сотрудник музея (бабушка смотрительница) который и проведет экскурсию по дому.
На этапе раскопок становятся местными жителями. По археологическим культурам отрядов:
Бедуин - Египет
Индеец - Инки
Турок - Троя
Араб - Вавилония

Осмотр особняка (кругосветка)

Осуществляется в формате перемещения групп по заранее подготовленным помещениям.

Инструменты

В здании есть 4 выставочных зала.
1 - Мастерская Картера - Инструменты и снаряжение археолога.
2 - Кабинет Картера - Документация и методология ведения раскопок.
3 - Выставочный зал - (в каждом зале по 2 открытия) Экспозиция по Микенам и Роззетскому камню.
4 - Выставочный зал - Экспозиция по Гробнице Тутанхомона (на самом деле единственное, что из всего этого нашел Джон Картер), Законы Хаммурапи.

В каждом зале есть неприметно лежащий листок состаренной бумаги с записями, картами, пометками. На последней станции персонаж археолог обнаруживает этот листок и спрашивает смотрителя о нем. Смотритель отвечает, что это просто какие-то рабочие записи Картера, не представляющие никакой ценности, и валяющиеся здесь из-за беспорядка в связи с переездом экспозиции. Откланявшись смотритель зала уходит.

Смотрительницы залов

Археолог восторженно изучает найденную им запись. Он сообщает детям, что Картер совершил великое открытие, но так не сумел доказать свою находку (Египетское захоронение, Мачу-Пикчу, Троя, Вавилон (по отрядам). После ужина отряды должны броситься на раскопки.

На каждую станцию отводится по 7 минут.

Для удобства проводящих, все материалы по залам собраны в отдельный файл, который следует распечатать в 4х экземплярах и раздать вторым инструкторам.
Медиа:Кругосветка_археология.pdf Информация для проводящих
Медиа:Фотоматериалы_Археология.pdf Фотоматериалы для оформления станций

Мастерская Картера

Мастерская

Требуется отдельное внимание оформлению атмосферы зала. Нужно подготовить следующие инструменты: перчатки, топор, пинцеты, совки, лопатки различного размера, тяпка, кирка, штыковая лопата, совковая лопата, кисточки различных размеров, фотоаппарат и т.д.
Все эти инструменты аккуратно располагаются на заранее оформленном столе.

Кабинет Картера

В кабинете находится оформленный рабочий стол. Повсюду разложены документы Картера представляющие собой иллюстрации для рассказываемой проводящим информации. Это схемы раскопок, схемы разделение территории на сектора, зарисовки найденных объектов, типологизация находок и т.д.

Документы Картера

Выставочный зал №1

В выставочном зале

Посвящен открытию Микен и Роззетскому камню. По стенам небольшого помещения висят фотографии соответствующие информационному материалу. О всех находках сообщают, что раньше они были здесь хранились, но теперь их увезлои в государственные фонды. Остались только фотографии. (Информация для поддержания атмосферы).

Выставочный зал №2

Посвящен открытию гробницы Тутанхомона и обелиску с законами Хаммурапи. Формат оформления помещения такой же.