Эколагерь 2016 — различия между версиями
Материал из База данных ДЮО "Остров Сокровищ"
Bbb (обсуждение | вклад) (→Дополнительные материалы) |
Bbb (обсуждение | вклад) м |
||
Строка 33: | Строка 33: | ||
* '''[[Иммунитет|Игра «Иммунитет»]]''' '' (ответственный Тамара Евдокимова) — 7 января'' | * '''[[Иммунитет|Игра «Иммунитет»]]''' '' (ответственный Тамара Евдокимова) — 7 января'' | ||
::: На этой игре ребята разделились на команды, одни из которых пытались заразить клетки организма человека (которые были расчерчены на футбольном поле), а другие, напротив, являлись иммунитетом и защищали клетки.<br> | ::: На этой игре ребята разделились на команды, одни из которых пытались заразить клетки организма человека (которые были расчерчены на футбольном поле), а другие, напротив, являлись иммунитетом и защищали клетки.<br> | ||
− | ::: В игре было два основных периода. Первый «Инфицирование» — заражение бактериями клеток организма, второй «Болезнь», где ребята разделились на несколько органов играя в них роли фагоцитов и старались, чтобы их орган «выжил».br> | + | ::: В игре было два основных периода. Первый «Инфицирование» — заражение бактериями клеток организма, второй «Болезнь», где ребята разделились на несколько органов играя в них роли фагоцитов и старались, чтобы их орган «выжил».<br> |
Версия 02:43, 3 мая 2022
Эколагерь 2016 — творческий выездной сбор ДЮО Остров Сокровищ совместно с экологической программой полевого учебного центра «Экосистема», который прошел с 3 по 8 января 2016 года на базе Полевого центра «Экосистема» (Московская обл., Мытищинский р-н, п. Пироговской, дача А.С. Боголюбова).
Отряды
- Отряд «Шуба Дуба» (инструкторы: Александр Маннин и Анна Алеева)
- Отряд «Восьмой эпизод» (инструкторы: Дмитрий Копылов и Анна Крамер)
- Отряд «Отчебучили» (инструкторы: Илья Слесарев и Александра Фараджева)
- Отряд организаторов «Через пень колоду» (инструкторы: Владимир Чернобай и Максим Бичёв)
Творческая программа сбора включала представление отрядов, три тематических дня, Экологическую ролевую игру, концерт Экспромт, Биологическую конференцию.
Командир сбора — Александра Тимашкова
Список проведенных тематических дней
- День Музеев (ответственный Даниил Луткин) — 4 января
- На дне музеев участники смогли в формате музея познакомиться со многими историческими личностями, обсудить важные проблемы и, конечно же, самостоятельно обустроить исторический музей на выбранную тему.
- На дне музеев участники смогли в формате музея познакомиться со многими историческими личностями, обсудить важные проблемы и, конечно же, самостоятельно обустроить исторический музей на выбранную тему.
- День Петровских реформ (ответственный Егор Скрипачёв) — 5 января
- На дне Петровских реформ участники смогли попробовать пожить в России начала восемнадцатого века: ребята собирались на ассамблеи, охотились, участвовали в ярмарках, предлагали проекты новых законов Петру и, конечно же, участвовали в Северной войне со шведами: побеждали под Лесной и Полтавой, подписывали Ништадтский мир, а затем участвовали в коронации Петра I императором всероссийским.
- На дне Петровских реформ участники смогли попробовать пожить в России начала восемнадцатого века: ребята собирались на ассамблеи, охотились, участвовали в ярмарках, предлагали проекты новых законов Петру и, конечно же, участвовали в Северной войне со шведами: побеждали под Лесной и Полтавой, подписывали Ништадтский мир, а затем участвовали в коронации Петра I императором всероссийским.
- День мифических существ (ответственный Николай Новосёлов) — 6 января
- На дне мифических существ участники смогли познакомиться с мифологией народов различных стран мира: России, Японии, Латинской Америки, Франции, Ирландии и многих других. Ребята узнали много нового о фольклоре этих стран и даже научились ловить сказочных животных самостоятельно и самостоятельно составлять мифы.
- На дне мифических существ участники смогли познакомиться с мифологией народов различных стран мира: России, Японии, Латинской Америки, Франции, Ирландии и многих других. Ребята узнали много нового о фольклоре этих стран и даже научились ловить сказочных животных самостоятельно и самостоятельно составлять мифы.
- Игра «Иммунитет» (ответственный Тамара Евдокимова) — 7 января
- На этой игре ребята разделились на команды, одни из которых пытались заразить клетки организма человека (которые были расчерчены на футбольном поле), а другие, напротив, являлись иммунитетом и защищали клетки.
- В игре было два основных периода. Первый «Инфицирование» — заражение бактериями клеток организма, второй «Болезнь», где ребята разделились на несколько органов играя в них роли фагоцитов и старались, чтобы их орган «выжил».
- На этой игре ребята разделились на команды, одни из которых пытались заразить клетки организма человека (которые были расчерчены на футбольном поле), а другие, напротив, являлись иммунитетом и защищали клетки.
Дополнительные материалы
Блог
Видео-записи
Фотографии
Газеты
Фотоальбомы в ВК