Осенний сбор 2019 — различия между версиями

Материал из База данных ДЮО "Остров Сокровищ"
Перейти к:навигация, поиск
м
 
(не показаны 2 промежуточные версии этого же участника)
Строка 19: Строка 19:
 
::Под руководством четырех главных редакторов ребята из основных отрядов работали по четырем специальностям: редактор, журналист, модель и фотограф. У каждой из них был свой перечень задач — редактор занимался контролированием процесса создания выпуска: подбирал образ для моделей, который включал в себя одежду и макияж, просматривал материалы, подготовленные своими коллегами; журналист общался со знаменитостью и обозревал события, происходящие в мире моды; фотограф работал со светом и техникой, создавая обложку и лукбук журнала; модель примеряла на себе образы, выбранные редактором для фотографий и участвовала в больших событиях — показах известных модельеров. Таким образом, работая всем отрядом, ребята создавали юбилейный выпуск. День завершился представлении юбилейного выпуска каждого отряда. Редакция журнала готовит помещение, в котором организованы викторины, интерактивы, закуски, напитки и развлечения для гостей.
 
::Под руководством четырех главных редакторов ребята из основных отрядов работали по четырем специальностям: редактор, журналист, модель и фотограф. У каждой из них был свой перечень задач — редактор занимался контролированием процесса создания выпуска: подбирал образ для моделей, который включал в себя одежду и макияж, просматривал материалы, подготовленные своими коллегами; журналист общался со знаменитостью и обозревал события, происходящие в мире моды; фотограф работал со светом и техникой, создавая обложку и лукбук журнала; модель примеряла на себе образы, выбранные редактором для фотографий и участвовала в больших событиях — показах известных модельеров. Таким образом, работая всем отрядом, ребята создавали юбилейный выпуск. День завершился представлении юбилейного выпуска каждого отряда. Редакция журнала готовит помещение, в котором организованы викторины, интерактивы, закуски, напитки и развлечения для гостей.
 
* '''[[День Европейского союза| День Евросоюза]]''' '' (ответственный [[Боголюбов Родион|Родион Боголюбов]]) — 8 октября''
 
* '''[[День Европейского союза| День Евросоюза]]''' '' (ответственный [[Боголюбов Родион|Родион Боголюбов]]) — 8 октября''
::Представительство Евросоюза в России решило создать «Большой культурный центр» — туристическую ассоциация по каждому блоку стран Европы. Участников сбора нанимают на работу в этот центр. Но для начала они отправляются в путешествия по всем блокам стран Европы, чтобы еще получше узнать про страны и их туризм. По возвращении игроки составляют туристические путеводители и готовятся к приему посетителей. ::В агенство приходит много персонажей, которым ребята помогают строить туристическую маршрут по странам Европы. После отличной работы в центре, детям приходит письмо от президента Европарламента, в котором он приглашает их на работу в Евросоюз. Дети отправляются в Брюссель, чтобы пообщаться с представителями союза и разузнать у них побольше о его устройстве. Председатель Европейского Парламента приглашает детей, как независимых экспертов на помощь проблемам Европы. Участникам необходимо посетить разные уголки Европы, чтобы узнать основные и актуальные проблемы европейцев на сегодняшний день! Задание состоит в том, что нужно собрать информацию про каждую из сторон конфликта и подготовить доклад по основным проблемам Европы к Европейской конференции!
+
::Представительство Евросоюза в России решило создать «Большой культурный центр» — туристическую ассоциация по каждому блоку стран Европы. Участников сбора нанимают на работу в этот центр. Но для начала они отправляются в путешествия по всем блокам стран Европы, чтобы еще получше узнать про страны и их туризм. По возвращении игроки составляют туристические путеводители и готовятся к приему посетителей.  
 +
::В агенство приходит много персонажей, которым ребята помогают строить туристическую маршрут по странам Европы. После отличной работы в центре, детям приходит письмо от президента Европарламента, в котором он приглашает их на работу в Евросоюз. Дети отправляются в Брюссель, чтобы пообщаться с представителями союза и разузнать у них побольше о его устройстве. Председатель Европейского Парламента приглашает детей, как независимых экспертов на помощь проблемам Европы. Участникам необходимо посетить разные уголки Европы, чтобы узнать основные и актуальные проблемы европейцев на сегодняшний день! Задание состоит в том, что нужно собрать информацию про каждую из сторон конфликта и подготовить доклад по основным проблемам Европы к Европейской конференции!
 
::После возвращения из путешествия, все отправляются на диспут (Европейскую конференцию), где рассуждают над проблемами стран ЕС и всей Европы.
 
::После возвращения из путешествия, все отправляются на диспут (Европейскую конференцию), где рассуждают над проблемами стран ЕС и всей Европы.
 
* '''[[День Советского кино|День Советского кинематографа]] ''' ''(ответственный [[Илья Корабельников]]) — 9 октября''
 
* '''[[День Советского кино|День Советского кинематографа]] ''' ''(ответственный [[Илья Корабельников]]) — 9 октября''
 
::Ребята попадают в кино-школу для зачисления в которую, им предстоит газеты, показывающие, насколько они хорошо разбираются в кинематографе. После зачисления начинаются лекции, по окончании которых объявляется, что один один режиссёр собирает съёмочную команду. Своей командой участники находят актёров с необходимыми для фильма амплуа и активно начинаются съёмки фильма. После завершения съёмок команда смотрит отрывок из фильма, и к ним приходит молодой журналист, который спрашивает их про разницу между советским и российским кино, где они подводят итог всего дня.
 
::Ребята попадают в кино-школу для зачисления в которую, им предстоит газеты, показывающие, насколько они хорошо разбираются в кинематографе. После зачисления начинаются лекции, по окончании которых объявляется, что один один режиссёр собирает съёмочную команду. Своей командой участники находят актёров с необходимыми для фильма амплуа и активно начинаются съёмки фильма. После завершения съёмок команда смотрит отрывок из фильма, и к ним приходит молодой журналист, который спрашивает их про разницу между советским и российским кино, где они подводят итог всего дня.
 +
<center>
 
<gallery perrow= 5 widths="200px" heights="140px">
 
<gallery perrow= 5 widths="200px" heights="140px">
 
Файл:Osen19_nevinoven.jpg|Отряд «Не виновен»
 
Файл:Osen19_nevinoven.jpg|Отряд «Не виновен»
Строка 30: Строка 32:
 
Файл:Osen19_mannin.jpg|Отряд организаторов «М.А.Н.И.Н.»
 
Файл:Osen19_mannin.jpg|Отряд организаторов «М.А.Н.И.Н.»
 
</gallery>
 
</gallery>
 
+
</center>
 
[[Файл:osen19_all.jpg|center|750|Общая фотография сбора]]
 
[[Файл:osen19_all.jpg|center|750|Общая фотография сбора]]
  
 
== Дополнительные материалы ==
 
== Дополнительные материалы ==
[http://vostrove.ru/paper/sbornaya/index19.shtml Газеты]<br>
+
:[http://vostrove.ru/paper/sbornaya/index19.shtml Газеты]
[http://vostrove.ru/photos/2019/osen19/index.htm Фотографии]<br>
+
:[http://vostrove.ru/photos/2019/osen19/index.htm Фотографии]
[https://youtu.be/bsRtsymQcOw Слайд-шоу]<br>
+
:[https://youtu.be/bsRtsymQcOw Слайд-шоу]
[https://vk.com/album-262370_267431940 Фотоальбом в Вконтакте]<br>
+
:[https://vk.com/album-262370_267431940 Фотоальбом в Вконтакте]
 +
:Журналы на День Моды:
 +
:* [http://vostrove.ru/works/party/2019/osen19/ELLE.pdf ELLE]
 +
:* [http://vostrove.ru/works/party/2019/osen19/VOGUE.pdf VOGUE]
 +
:* [http://vostrove.ru/works/party/2019/osen19/GQ.pdf GQ]

Текущая версия на 12:09, 6 июля 2022

Эмблема сбора «Осень 2019»
Объявление о сборе

Осенний сбор ДЮО «Острова Сокровищ» проходил с 6 по 10 октября на базе лагеря «Дружба» (Московская обл. Пушкинский р-н, Зеленый городок).

Отряды:

  • Отряд «Не виновен», инструктора: Арина Логунова и Наталья Левшина
  • Отряд «Амбассадор», инструктора: Илья Слесарев и Вероника Петрич
  • Отряд «Вести-Куралести», инструктора: Владимир Чернобай и Анна Крамер
  • Отряд «Блохэй», инструктора: Максим Бичёв и Ксения Тетеркина
  • Отряд организаторов «М.А.Н.И.Н.», инструктор Александр Маннин


Командир сбора — Татьяна Андреева

Список проведенных тематических дней:

День состоял из информативных кругосветок, на которых участники слушали об истории моды, начиная с 11 и заканчивая 19 веком; общения с персонажами на неделе моды; и, крупного этапа, на которых участники пробовали себя в качестве сотрудников мировых модных журналов, а именно: Vogue, ELLE, Harper’s Bazaar, GQ.
Под руководством четырех главных редакторов ребята из основных отрядов работали по четырем специальностям: редактор, журналист, модель и фотограф. У каждой из них был свой перечень задач — редактор занимался контролированием процесса создания выпуска: подбирал образ для моделей, который включал в себя одежду и макияж, просматривал материалы, подготовленные своими коллегами; журналист общался со знаменитостью и обозревал события, происходящие в мире моды; фотограф работал со светом и техникой, создавая обложку и лукбук журнала; модель примеряла на себе образы, выбранные редактором для фотографий и участвовала в больших событиях — показах известных модельеров. Таким образом, работая всем отрядом, ребята создавали юбилейный выпуск. День завершился представлении юбилейного выпуска каждого отряда. Редакция журнала готовит помещение, в котором организованы викторины, интерактивы, закуски, напитки и развлечения для гостей.
Представительство Евросоюза в России решило создать «Большой культурный центр» — туристическую ассоциация по каждому блоку стран Европы. Участников сбора нанимают на работу в этот центр. Но для начала они отправляются в путешествия по всем блокам стран Европы, чтобы еще получше узнать про страны и их туризм. По возвращении игроки составляют туристические путеводители и готовятся к приему посетителей.
В агенство приходит много персонажей, которым ребята помогают строить туристическую маршрут по странам Европы. После отличной работы в центре, детям приходит письмо от президента Европарламента, в котором он приглашает их на работу в Евросоюз. Дети отправляются в Брюссель, чтобы пообщаться с представителями союза и разузнать у них побольше о его устройстве. Председатель Европейского Парламента приглашает детей, как независимых экспертов на помощь проблемам Европы. Участникам необходимо посетить разные уголки Европы, чтобы узнать основные и актуальные проблемы европейцев на сегодняшний день! Задание состоит в том, что нужно собрать информацию про каждую из сторон конфликта и подготовить доклад по основным проблемам Европы к Европейской конференции!
После возвращения из путешествия, все отправляются на диспут (Европейскую конференцию), где рассуждают над проблемами стран ЕС и всей Европы.
Ребята попадают в кино-школу для зачисления в которую, им предстоит газеты, показывающие, насколько они хорошо разбираются в кинематографе. После зачисления начинаются лекции, по окончании которых объявляется, что один один режиссёр собирает съёмочную команду. Своей командой участники находят актёров с необходимыми для фильма амплуа и активно начинаются съёмки фильма. После завершения съёмок команда смотрит отрывок из фильма, и к ним приходит молодой журналист, который спрашивает их про разницу между советским и российским кино, где они подводят итог всего дня.
Общая фотография сбора

Дополнительные материалы

Газеты
Фотографии
Слайд-шоу
Фотоальбом в Вконтакте
Журналы на День Моды: