Театральный фестиваль
Содержание
- 1 Основная информация о Театральном фестивале
- 2 Положение о театральном фестивале
- 3 Номинации фестиваля
- 4 Театральные фестивали и спектакли
- 4.1 I Театральный фестиваль Гимназии №45
- 4.2 II Театральный фестиваль Гимназии №45
- 4.3 III Театральный фестиваль Гимназии №45
- 4.4 IV Театральный фестиваль Гимназии №45
- 4.5 V Театральный фестиваль Гимназии №45
- 4.6 VI Театральный фестиваль Гимназии №45
- 4.7 VII Театральный фестиваль Гимназии №45
- 4.8 VIII Театральный фестиваль Гимназии №45
- 4.9 IX Театральный фестиваль Гимназии №45
- 4.10 X Театральный фестиваль Гимназии №45
- 4.11 XI Театральный фестиваль Гимназии №45
- 4.12 XII Театральный фестиваль Гимназии №45
- 4.13 XIII Театральный фестиваль Гимназии №45
- 4.14 ХIV Театральный фестиваль Гимназии 45
- 4.15 XV Театральный фестиваль Гимназии 45
- 4.16 ХVI Театральный фестиваль
- 4.17 ХVII Театральный фестиваль школы 45
- 4.18 ХVIII Театральный фестиваль школы 45
Театральный фестиваль — самое массовое и эффектное мероприятие в течение года. Режиссеры из 8-11 классов ставят с 5-7 классами небольшие продолжительностью до часа) спектакли. Подготовка спектаклей начинается в октябре, а сами показы проводятся в декабре. В течение двух месяцев участники Фестиваля могут
попробовать себя в самых разнообразных видах деятельности: актерском мастерстве, пошиве костюмов, создании декораций, создании рекламных продуктов: афиши,
программки, ролика-тизера, записи песен, постановки хореографии и, конечно, организации всех этих процессов.
Старшие ребята (в том числе родители и учителя!) помогают младшим реализовывать самые неординарные и креативные идеи. Таким образом, с одной стороны, для младших Театральный фестиваль — это возможность раскрепоститься, научиться публичному выступлению, раскрыть свои таланты, а также создать дружный коллектив внутри самого класса, что способствует улучшению атмосферы, в которой ведется обучение. С другой стороны, для старшеклассников – это режиссерский опыт, повышение квалификации организации в работе с коллективом, повышение ответственности, возможность научиться работать с младшими, возможность освоить технологию звуко- и светорежиссуры, умение создать дружный коллектив.
В течение всей подготовки спектакля выпускники 45-й проводят мастер-классы по актерскому мастерству, на которых делятся знаниями, полученными в процессе работы на «настоящей» сцене. Постоянные разборы и обсуждения спектаклей с членами жюри и зрителями позволяют проделать важнейший процесс рефлексии для участников спектакля, понять свои сильные стороны и направления, в которых еще предстоит развиваться. После показа всех спектаклей проводится награждение в разных номинациях — всего их около 20, поэтому у каждого есть возможность отличиться в чем-то своем.
Основная информация о Театральном фестивале
Цели и задачи
Перед собой команда организаторов Фестиваля ставит следующие цели:
- Создание коллектива внутри класса
- Развитие навыков режиссеров
- Развитие навыков детей
- Знакомство с Островом и реклама Острова
Время и место проведения
Фестиваль состоит из шести этапов:
- Театральные тренинги (сентябрь-октябрь) — знакомство участников-актеров с основными сценическими задачами, базовыми правилами и секретами актерской работы.
- Подготовка концерта «Шаг на сцену» (октябрь)
- Концерт «Шаг на сцену» (октябрь)
- Подготовка спектаклей (октябрь-ноябрь)
- Показы (декабрь)
- Награждение (декабрь)
Цифры и факты
Хотя театральная деятельность Детско-юношеской организации «Остров Сокровищ» начинается еще с 1996 года, первый театральный фестиваль состоялся только в 2000 году, на котором выступило 7 трупп со своими спектаклями. Годом позже театральные фестивали стали традиционными и для летнего лагеря организации. В 2017 и 2018 годах были проведены выставки костюмов некоторых спектаклей, а в 2019 году экспозиция всех всех спектаклей, начиная с первого фестиваля. Также каждый год вывешиваются афиши самых крупных Островских мюзиклов. За все время действия театра было поставлено более 200 спектаклей, каждый год в создании которых участвует порядка 100 человек, и каждый год на которые приходят посмотреть более 800 человек. В Фестивале принимают участие все отделения 45-ой, включая отделение надомного обучения.
Краудфандинг
Организаторы и участники Фестиваля работают как волонтеры, поскольку преследуют принципиально иные цели, нежели заработать денег. Однако, для проведения Фестиваля требуются довольно большие средства. С 2017 года финансирование Фестиваля осуществляется через краудфандинговую площадку Planeta.ru. Краудфандинг — способ финансирования, когда каждый желающий может перечислить любое количество средств в поддержку проекта. В 2017 году было собрано более 80.000 рублей, которые были потрачены не только на обеспечение всех фестивальных трат, но и на закупку светового оборудования для театральной деятельности «Острова» в течение всего года. После 2018 года краудфайдинговый проект прекратил своё сущестование.
Положение о театральном фестивале
Вариант 2007 года
Оценивание и формирование наградного фонда
- Оценивание фестивальных показов осуществляется по фестивальному, а не по конкурсному принципу: отмечаются все работы достойного уровня по номинациям, в случае отсутствия достойного уровня в номинации она снимается
- Целью оценивания является формирования адекватной оценки учащихся своей и чужой деятельности через отмечание наиболее удачных работ по номинациям
- Гран-При присуждается спектаклю, который показал достойный уровень в максимальном количестве номинаций
- По решению жюри Гран-При может не вручаться вообще
- Оценивание спектаклей осуществляется жюри, сформированным организаторами фестиваля
- В состав жюри могут входить учащиеся, учителя, родители, студенты и привлеченные специалисты, родственники которых не принимают участие в фестивале
- Члены жюри должны обладать квалификацией опытом в области театральной деятельности школьников
- Оценивание происходит по номинациям в соотвествии с требованиями к номинации (Приложение 1)
- Состав номинаций может быть скорректирован жюри после выбора всеми классами пьес и других произведений для постановки и поределения состава участников
- Процесс оценивания членом жюри осуществляется заполнением оценочных листов с номинациями и требованием к номинациям
- Подведение итогов фестиваля осуществляется организаторами фестиваля на основе оценочных листов жюри (Пример в приложении 2)
- Формирование наградного фонда осуществляется из средств родительских комитетов классов, участвующих в фестивале из расчета 3000 рублей на класс
- Вопрос о формировании наградного фонда ставится классным руководителем соответствующего класса перед родительским комитетом на этапе формирование сметы расходов класса на учебный год
- Закупка призового фонда осуществляется организаторами фестиваля с отчетностью перед представителями родительских комитетов
- В случае привлечения взрослых и старшеклассников для выполнения отдельного вида работ или игры на сцене класс не оценивается в номинации, для работы над которой были привлечены указанные люди
Организация фестиваля
- Театральный фестиваль Гимназии 45 организуется кафедрой классных руководителей гимназии в лице заместителя директора по воспитательной работе Каландадзе И.И. и детско-юношеской организацией гимназии «Остров Сокровищ» в лице Лебедевой Е.В.
- Общая организация фестиваля осуществляется десткой организацией гимназии «Остров Сокровищ»
- В функции орагнизаторов входят:
- Организация и проведение театральных тренингов
- Консультирование и осуществление другой помощи представителям классов при выборе драматургического материала
- Составление и утверждение графика репетиций в актовом зале
- Формирование и подготовка жюри фестиваля
- Обеспечение информационного сопровождения фестиваля
- Организация работы в студии звуко-записи
- Формирование и закупка призового фонда
- Подведение итогов фестиваля
- Организация церемонии награждения
- Обеспечение светооператоров и звукооператоров для финальных репетиций и показа спектаклей по запросу класса
- Обеспечение режиссерами и хореографими в случае их наличия для постановки по запросу классов
- Содействие в написании песен и стихов для постановок
- Предоставление оригиналов нормативной и раздаточной документации: положений, списка номинаций и требований к оцениванию, анкет для родителей
- Организация постановки спектакля осуществляется силами классов: классным руководителем, учениками класса и их родителми
- Для осуществления постановки класс может привлекать: театральных специалистов, студентов, учителей и старшеклассников о чем должен проинформировать жюри через программку спектакля
- Под организацией постановки подразумевается:
- Анкетирование учащихся и родителей класса с целью выявления желаний и возможности участия учащихся в театральном фестивале
- Выбор драматургического материала
- Организация привлечения финансирования костюмов, декораций, привлеченных специалистов и других расходов через родительский комитет и другие источники
- Организация обеспечения актеров драматургическим материалом и другими раздаточными материалами
- Организация репетиционного процесса: обеспечение доступа в помещения, обеспечение безопасности (отвественности за жизнь и здоровье учащихся), обеспечение техникой для музыкальных репетиций, составление графика репетиций, в соотвествии с возможностями учащихся и привлеченных специалистов
- Организация пошива и/или закупок костюмов
- Организация изготовления декораций, афиши
- Организация изготовления и тиражирование программок
- Организация написания песен и стихов для спектакля
- Обеспечение рекламы и привлечения зрителей на свой спектакль
- Ответственность за подготовку и проведение театрального фестиваля распределяется между сотрудниками гимназии следующим образом:
- Каландадзе И.И. — работа классных руководителей по подготовке фестивальных спектаклей
- Лебедева Е.В. — работа членов детско-юношеской организации по общей организации фестиваля
- Классные руководители — подготовка спектаклей своего класса
- Щербаков С.Н. — обеспечение работы студии звуко-записи
- Астахов С.Г. — техническая поддержка репетиций и других мероприятий фестиваля в актовом зале
- Писарев Е.А. — обеспечение безопасности при проведении массовых мероприятий
Номинации фестиваля
- Лучшая женская роль I плана
- • Актер четко понимает и передает характер, манеры своего персонажа.
- • Актер понимает в каждый момент времени свою задачу, стремится достигнуть своей цели, то есть не «выпадает» в момент, когда у него нет реплик, не действует алогично своей цели.
- • Хорошо взаимодействует со своими партнерами, то есть реагирует на их реплики и действия, выручает в трудных ситуациях.
- • Актер не нарушает правил поведения на сцене (не разворачивается спиной к зрителям без необходимости, говорит в зал, не уходит вглубь сцены без необходимости, говорит и действует четко).
- Лучшая женская роль II плана
- • — || — || —
- Лучшая мужская роль I плана
- • — || — || —
- Лучшая мужская роль II плана
- • — || — || —
- Лучшая мужская роль, сыгранная девочкой
- • — || — || —
Лучший комический персонаж
- • — || — || —
- • Действия актера вызывают смех, но не его ошибки.
Лучший отрицательный персонаж
- • — || — || —
- Лучший актерский дуэт (сцена на двоих)
- • Ярко прорисован конфликт между персонажами, актеры «живут» в роли
- • Хорошее взаимодействие актеров (Четкое реагирование на реплики и действия партнера, взаимовыручка в сложных ситуациях, существуют не по отдельности, а работают друг на друга).
- Лучшее исполнение песни (даже на фонограмме)
- • Актер хорошо передает характер и состояние персонажа.
- • Актер отыгрывает смысл песни (не изображает то, о чем поет, а действует в соответствие со смыслом текста песни).
- • Актер не выпадает, когда идет проигрыш.
- • Исполнение песни чистое.
- Специальный приз жюри
- • Этим призом награждаются актеры, не выигрывавшие в номинациях, но которых хочется отметить.
- Открытие фестиваля
- • Актер, не игравший ранее, но который произвел впечатление на жюри.
- Профессионал
- • Актер 6-7 класса, игравший ранее центральные роли, обладающий высоким актерским мастерством.
- Приз зрительских симпатий
- • Актер и его персонаж был с восторгом встречен зрительным залом (Также, этой номинацией может быть награжден спектакль).
- Лучшее музыкальное оформление
- • Фоновая музыка специально подобрана и усиливает восприятие действие, а не мешает ему.
- Лучший свет
- • Свет поставлен и реализуется участниками (5–11 класс).
- • Свет четко разработан и продуман, а не возникает хаотично.
- • Световые решения разнообразны и помогают действию.
- Лучшая афиша
- • Афиша нарисована детьми без серьезной помощи взрослых.
- • В афише раскрыта идея спектакля, а не набор красивых изображений.
- • Афиша оригинальна.
- • В афише надписи сделаны четко.
- • В афише указаны:: название, авторы, исполнители (класс), режиссеры, место и время показа.
- Лучшая программка
- • Разработана и сверстана детьми без серьезной помощи взрослых.
- • Соблюдены элементарные требования верстки.
- • В программке присутствует вся необходимая информация.
- • Оригинальный дизайн.
- Лучшие костюмы
- • У костюмов разных персонажей есть идея и свой стиль (например, повторяющиеся элементы, единые принципы построения, общий набор тканей, разные костюмы не диссонируют друг с другом).
- • Костюмы выполнены специально для спектакля.
- • Четко прослеживается соответствие персонажа и костюма.
- • Дизайн костюмов разработан детьми (5-11 класс).
- Лучший грим
- • Грим усиливает образ персонажа.
- • Грим не портит внешность персонажа (то есть грим – не просто разрисованные лица).
- • Грим реализован детьми (5-11 класс).
- Лучшие декорации
- • В декорациях видна идея (то есть это не случайный набор имеющихся под рукой предметов).
- • В подборе и (или) изготовлении декораций участвовали дети (5-11 класс).
- • Декорации не мешают актерам, а помогают им.
- Лучшая комическая сцена
- • Хорошее взаимодействие актеров (четкое реагирование на действия и реплики партнера, взаимовыручка в трудных ситуациях).
- • Актеры четко понимают свою задачу и «живут» на сцене на протяжении всего действия.
- Лучшая трагическая сцена
- • — || — || —
- Лучшая романтическая сцена
- • — || — || —
- Лучшая массовая сцена
- • — || — || —
- • На сцене присутствует более трех человек.
- Лучший выход из критической ситуации
- • Во время действия актеры сумели достойно выйти из критической ситуации (кто-то забыл слова, потеряли нужный атрибут, кто-то не вышел вовремя и т.д.).
- Лучшая режиссура
- • В спектакле отработаны связки между сценами (или связки не требуются).
- • В спектакле присутствуют оригинальные режиссерские решения (фишки).
- • Актеры действуют постоянно, а не только во время своих реплик.
- • Есть интересные решения мизансцен.
- • Внимание! Спектакль – не обязательно лучший!
- Универсальный актер
- • Актер сыграл в спектакле несколько ролей.
- Мастер эпизода
- • Роль эпизодическая (маленькая), но сыграно ярко и врезается в память.
- Стопудовый хит
- • Лучшая песня, написанная автором-ребенком (5-11 класс).
- Гран-при
- • Спектакль гармоничный и целостный.
- • Качественно сделаны:
- Декорации;
- Костюмы;
- Грим;
- Игра актеров;
- Подборка музыки;
- Свет;
- Хороший актерский коллектив.
Медиа:Номинации.xls — лист оценки номинаций жюри
Театральные фестивали и спектакли
I Театральный фестиваль Гимназии №45
- Спектакль «Красная шапочка»
- Спектакль «Следствие ведут колобки»
- Спектакль «Жил был Геракл»
- Спектакль «Зеленый поросенок»
- Спектакль «Маленькая Баба Яга»
- Спектакль «Отрывки из Слуги двух господ и Мещанина во дворянстве»
- Спектакль «Снежный цветок»
II Театральный фестиваль Гимназии №45
- Спектакль «Гонза и яблочки»
- Спектакль «Четыре алых розы»
- Спектакль «Храбрый поросенок»
- Спектакль «Лесная песенка»
- Спектакль «Считаю до пяти»
- Спектакль «Королевство без любви»
III Театральный фестиваль Гимназии №45
- Спектакль «Праздник непослушания»
- Спектакль «Королевство без дураков»
- Спектакль «Домик маленькой Гидры»
- Спектакль «Принцесса Кру»
- Спектакль «Домик для чертей»
- Спектакль «Иван-дурак»
- Спектакль «Соловей из Пекина»
IV Театральный фестиваль Гимназии №45
- Спектакль «Дикий»
- Спектакль «Время полной луны»
- Спектакль «Притворный поэт»
- Спектакль «Путешествие на восток»
- Спектакль «Фиалковый тюльпан»
- Спектакль «Маленький Мук»
- Спектакль «В поисках судьбы»
- Спектакль «Два клена»
- Спектакль «Большая меховая папа»
V Театральный фестиваль Гимназии №45
- Композиция «Театр — жизнь, зала — я»
- Спектакль «Почтальонская сказка»
- Спектакль «Требуется сторож на речку»
- Спектакль «Просто серая кошка»
- Спектакль «Эй, Булочник!»
- Спектакль «Кентервильское привидение»
- Спектакль «Проделки Лопшо Педуня»
- Спектакль «Веселый Роджер»
- Спектакль «Путешествие от завтрака до полудня»
VI Театральный фестиваль Гимназии №45
- Спектакль «Ганс-чурбан»
- Спектакль «Солнечная поляна»
- Спектакль «Здравствуй, Ежик!»
- Спектакль «Домой»
- Спектакль «Считаю до пяти»
- Спектакль «Игры с другими детьми»
- Спектакль «Б.У.ратино»
- Спектакль «Про Федота-стрельца»
VII Театральный фестиваль Гимназии №45
- Спектакль «Лесная песенка»
- Спектакль «Мистер Никто»
- Спектакль «Бывший Мышонок»
- Спектакль «Окно и Лошадь»
- Спектакль «Бессмертный детектив»
- Спектакль «Многоуважаемый Тузик»
- Спектакль «Снежная сказка»
VIII Театральный фестиваль Гимназии №45
- Спектакль «Театральная машина»
- Спектакль «Серебряная Елка»
- Спектакль «Мешок яблок»
- Спектакль «Говорящая машина»
- Спектакль «Принцесса и Трубочист»
- Спектакль «Сиреневая сказка»
- Спектакль «Королевские зайцы»
IX Театральный фестиваль Гимназии №45
- Спектакль «Веселый Роджер»
- Спектакль «Пиратский Новый год»
- Спектакль «Клетка»
- Спектакль «Хищный заяц»
- Спектакль «Огниво»
- Спектакль «Чипполино»
- Спектакль «Лунный принц»
- Спектакль «Сказка для маленькой принцессы»
- Спектакль «Алладин»
X Театральный фестиваль Гимназии №45
- Спектакль «Грустная история со счастливым концом»
- Спектакль «Как Петрушка влюбился»
- Спектакль «Тук-тук, кто там?»
- Спектакль «Да здравствует Кукарямба!»
- Спектакль «Что такое счастье?»
- Спектакль «Сказка о потерянном времени»
- Спектакль «Пиноккио»
- Спектакль «Почтальонская сказка»
- Спектакль «Зайкина избушка»
- Спектакль «Царевна-Лягушка»
- Спектакль «Голубая стрела»
- Спектакль «Стоит ли будить спящих красавиц?»
XI Театральный фестиваль Гимназии №45
- Спектакль «Волшебный башмак»
- Спектакль «Хочу Луну»
- Спектакль «Овечка по имени Свечка»
- Спектакль «Три веселых гнома»
- Спектакль «Вечная сказка»
- Спектакль «Королевские трудности»
- Спектакль «Любо-дорого»
- «Кошка под дождем»
XII Театральный фестиваль Гимназии №45
- Спектакль «Когда уроки кончаются»
- Спектакль «Что такое Кукарямба?»
- Спектакль «Принцесса Кру»
- Спектакль «Лешка и звезда»
- Спектакль «Кошка в сапожках»
- Спектакль «Снегурочка с переулочка»
- Спектакль «Я коза»
- Спектакль «Сладкая сказка»
- Спектакль «Леля и Минька»
- Спектакль «Исключить Билла»
XIII Театральный фестиваль Гимназии №45
- Спектакль «Душа подушки»
- Спектакль «Домовенок Кузя»
- Спектакль «Посторонись с дороги!»
- Спектакль «Снегурушка»
- Спектакль «Сказка встреч и расставаний»
- Спектакль «Зарядка для Бабы Яги»
ХIV Театральный фестиваль Гимназии 45
- Спектакль «Муха Цокотуха»
- Спектакль «Снежный цветок»
- Спектакль «Овечка по имени Свечка»
- Спектакль «Нокграфтонский холм»
- Спектакль «Питер Пэн»
- Спектакль «Серенький К.»
- Спектакль «Снежная королева»
- Спектакль «Кентервильское привидение»
- Спектакль «Пиратский Новый год»
XV Театральный фестиваль Гимназии 45
- Спектакль «Кошки, мышки, собаки, благородные сэры и все остальные...»
- Спектакль «Я Вас люблю, Ромашка!»
- Спектакль «Лоскутик и Облако»
- Спектакль «Федорино горе»
- Спектакль «Телефон. Краденое солнце»
- Спектакль «Многоуважаемый Тузик»
- Спектакль «Здравствуй, принцесса!»
- Спектакль «Доктор Айболит»
- Спектакль «Звереныш»
- Спектакль «Карлсон, который живет на крыше, проказничает опять»
- Спектакль «Врун из тридевятого царства»
- Спектакль «Снежная сказка»
- Спектакль «Экспонаты руками не трогать»
ХVI Театральный фестиваль
Спектакль «Кошкин дом»
4 класс «А», режиссер: Елена Лебедева
В ролях:
Кошка — Маша Сибирева
Кот — Тимофей Безруков
Котята — Ксюша Киреева, Варя Скибина, Степа Ильин
Коза — Катя Лаврухина
Козел — Егор Демиденко
Свинья — Аня Кашперюк
Петух — Андрей Ермаков
Курица — Полина Лисина
Грачи — Лейла Уматалиева, Арина Седова
Бобры — Артур Набиев, Гриша Добрынин
Огонь — Аня Теплякова, Варя Скибина
Поросята — Аня Теплякова, Полина Лисина, Артур Набиев, Гриша Добрынин, Лейла Уматалиева
Спектакль «Веселый Роджер»
4 класс «Б», режиссер: Илья Слесарев
В ролях:
Морские Волки
Капитан — Максим Чистяков
Юнга Волчонок — Сергей Иванов
Боцман — Петр Иванов
Кок — Давид Красаков
Матрос — Иван Яньков
Крыса — Анастасия Радик
Морские Кошки
Капитанша — Ксения Гончарова
Юнга Котенок — Майя Костяева
Боцманща — Сабина Гаджиева
Кокша — Варвара Комарова
Матросши — Влада Новоселова, Татьяна Лобанова
Спектакль «Алиса в Расчудесии»
4 класс «Г», режиссер: Елена Лебедева
В ролях
Алиса — Мария Гапонова, Александра Качалкова, Анастасия Конечных, Александра Кудрявцева, Мария Михайлова, Екатерина Федянина, Алина Фокеева
Чеширский Кот — Даниил Бабинов, Илья Молчанов, Михаил Херсонцев
Кролик — Андрей Ракипов
Красная Королева — Александра Беляцкая
Траляля — Александра Вититнева
Труляля — Анастасия Вититнева
Лилия — Кира Камаева
Гусеница — Алина Мижаева
Роза — Елизавета Нальгиева
Мартовский Заяц — Анна Чернова
Шляпник — Григорий Мастеров
Черный Король — Армен Бадалян
Белый Король — Рэм Петров
Белый Рыцарь — Олег Захарян
Черно-белые — Степан Будаев, Виктория Весёлкина, Виктория Семенюк, Елизавета Журавлева, Валерия Таубен
Спектакль «Как-то в лесу дремучем»
5 класс «А», режиссеры: Маша Скрипачева, Вера Лебедева
О спектакле:
Этот спектакль повествует о девочке Дуне, забредшей в дремучий лес. Там она познакомилась с Бабой-ягой и ее соседями — другими лесными жителями. Воспользовавшись добротой Бабы-яги, поселившей Дуню у себя дома, девочка начинает всех обижать, задирать, портить лесным жителям жизнь. Все понимают, что Дуня — лишняя в этом лесу, поэтому от нее нужно избавиться. Об этом узнаёт Баба-яга и решает выгнать Дуню из леса. Смысл спектакля заключается в том, что не нужно злоупотреблять добротой окружающих и что необходимо всегда думать о последствиях своих поступков.
Спектакль «По зеленым холмам океана»
5 класс «Б», режиссеры: Аня Юрлова, Наташа Пятова
О спектакле:
Волк хотел отправится в путешествие по морю, но у него не было команды. Когда Волк начал ее набирать, первым напросился Заяц. Но он не хотел участвовать в путешествии, из-за страха перед Лисой ему пришлось записаться. Три злых героя — это Филин, Лиса и Ворона после поступка зайца тоже захотели попасть в команду, несколько раз просили Волка их записать, но Волк им каждый раз отказывал. Тогда они решили украсть и съесть Зайца. Волк так привязался к беззащитному Зайчику, что начал считать его другом и пошёл спасать его из плена. В конце победило добро: Волк с Зайцем осуществили путешествие своей мечты, а Лису, Филина и Ворону прогнали из леса.
Спектакль «Чипполино»
5 класс «В», режиссеры: Арина Затолокина, Лиза Фокина
О спектакле:
Чиполлино жил в многодетной бедной семье луковок. Однажды место около их дома осматривал принц Лимон. Отец мальчика случайно наступил ему на ногу, за что был посажен в острог. Чиполлино пришел повидаться с отцом и узнал, что в тюрьме обитают не настоящие преступники, а простые граждане, которые чем-то не угодили принцу Лимону. Главный герой уходит из дома. Во всех местах он видит, как ужасно живут бедняки. Отважный Чиполлино с единомышленниками начал бороться против порядков, которые установили в стране богачи. Войска принца Лимона сразу присоединились к Чиполлино и его сторонникам. Протестующие овощи в окне замка Вишенок разместил флаг, символизирующий свободу простого народа от угнетателей. Сеньор Помидор встретился с храбрым луком и стал таскать его за волосы. Опять у богача заслезились глаза. Пришлось зловредному богачу снова убегать, но на этот раз из страны. Принцу Лимону некуда было деться, и он решил отправиться в навозную кучку. Графинь Вишенок бедняки выгнали из замка и передали его детям. Там они могли бы веселиться и устраивать различные развлечения: игры, рисование, театральные постановки. Петрушка стал сторожить его, а кум Тыква стал ухаживать за садом. Сеньора Помидора посадили в тюрьму.
Спектакль «Песочница»
6 класс «А», режиссеры: Алина Карпова, Коля Новоселов, Элгуджа Эрнандез
О спектакле:
В этом году режиссёры 6 «А» решили поставить с ребятами очень уютную пьесу про то, как маленькие дети забывают игрушек, и они сами пытаются выкарабкаться из жизненных ситуаций. Пьеса действительно получилась очень красивая и уютная. Длилась она всего лишь полчаса, но даже за это время режиссёры смогли поставить полноценный спектакль, который смог тронуть души людей.
Спектакль «Иван-дурак»
6 класс «Б», режиссеры: Максим Бичев, Таня Андреева, Маша Лаврухина
О спектакле:
Спектакль «Иван-дурак» — о том, как главный герой спектакля Иван путешествовал по разным государствам, чтобы дойти до Триодиннадцатого государства. В это время, в этом же государстве принцесса искала себе жениха, который должен был стать королём. По дороге Иван был в разных государствах и там встречал разных людей. У всех этих людей он спрашивал в каком государстве он находиться. Не все были к нему доброжелательны, но он добивался ответа от каждого. Когда он прибыл в Триодиннадцатое государство, то случайно попал в замок к принцессе и рассказал ей о том, как непринуждённо он живёт. А она сразу же влюбилась Ивана и была уверена, что будет с ним всегда. Но Иван не хотел быть королём и отказал ей. Наш спектакль закончился тем, что Иван пришёл к себе домой, к семье, и рассказал им о всех своих приключениях. Сказка 6 «Б» класса учит делать то, что ты правда хочешь, а не делать так, как говорят все остальные, ведь у каждого есть своё мнение и право сделать свой осознанный выбор.
Спектакль «Лев, Колдунья и платяной шкаф»
6 класс «В», режиссеры: Саша Тимашкова, Ира Чубарова
О спектакле:
В загадочном старинном особняке старого-престарого профессора в самом центре Англии Люси находит шкаф, сделанный из волшебного нарнийского дерева, и чудесным образом попадает в Нарнию — но ей никто не верит. Однако совсем скоро Питеру, Эдмунду и Сьюзен доведется самим убедиться в правдивости слов младшей сестры. В мгновение ока они перенесутся из дождливого дня Англии в темную снежную ночь Нарнии. Почему волшебную Нарнию, страну вечного лета и благоденствия, сковал холодный лед? Сбылось древнее пророчество — дети Адама и Евы вновь оказались в Нарнии. Теперь от их поступков зависят судьбы всех обитателей страны.
Спектакль «Здравствуйте!»
7 класс «А», режиссеры: Миша Лоев, Даня Луткин
О спектакле:
Спектакль «Здравствуйте!» несёт собой воспитательный посыл. Главные герои спектакля — Щенок и Поросёнок, представляющие из себя обычных детей и лучших друзей, которые непрочь вместе повеселиться. Ни Щенок, ни Поросёнок, однако, не знакомы с правилами поведения и манерами. На протяжении всего спектакля они узнают о манерах от разных героев, таких как Бабушка и Птица, представляющих собой образы взрослых. В это время двое ведущих говорят, что устраивают «соревнование», в котором победит тот, кто будет вежливее. На пути двух друзей вырастает преграда, отрицательный персонаж — Кот, желающий взять победу в «соревновании». Кот учит их плохим словам, обзывательствам, которыми Щенок и Поросёнок не пренебрегают блеснуть, считая ругательства за добрые слова. Пока друзья используют различные плохие слова, Кот начинает выглядеть примером вежливости на их фоне, но когда Бабушка узнала о том, что Кот научил Щенка и Поросёнка плохим словам, ругает его. В «соревновании» одерживают победу Щенок и Поросёнок. Ведущие объявляют это, а бабушка вручает двум детям медали за вежливость. Заканчивается спектакль хорошо и для Кота. Кот не получает награды за вежливость, зато получает приют в доме Бабушки, где обещает исправиться.
Спектакль «Дед Мороз и космические пираты»
7 класс «Б», режиссеры: Андрей Головенко, Арина Логунова
О спектакле:
Итоги фестиваля
Женская роль первого плана
Катя Анисимова
Вика Лагутик
Мужская роль первого плана
Алиса Усова
Стас Судилин
Женская роль второго плана
Ксения Гончарова
Анжела Лосева
Мужская роль второго плана
Максим Чистяков
Иван Синельщиков
Актерский дебют
Саша Тали
Дима Тужиков
Маша Багринцева
Актерский дуэт
Павел Тимашков
Анна Синюхина
Сказочный персонаж
Платон Строганов
Катя Поколодина
Романтическая пара
Майя Костяева
Сергей Иванов
Органичное исполнение роли
Варя Скрипникова
Марха Банкурова
Комический актер
Федя Малеев
Мастер эпизода
Аня Башинская
Монолог
Настя Байбик
Травести
Аня Елизова
Лирический герой
Саша Барботько
Образ животного
Настя Пазич
Отрицательный персонаж
Игорь Мухин
Универсальный актер
Федя Скрипачев
Профессионал 2017
Соня Шпакова
Родион Боголюбов
Игорь Мухин
Массовая сцена
«Погоня в темноте» («Чипполино»)
Хореография
Соня Шпакова
Маша Гапонова
Комическая сцена
«Появление пиратов» («Дед Мороз и космические пираты»)
«Как то в лесу дремучем»
«У Кошки в гостях» («Кошкин дом»)
Автор песни
Саша Тимашкова
Исполнение песни
Алиса Чубарова
Костюмы
«Иван-дурак»
Дружный коллектив
«Лев, Колдунья и Волшебный шкаф»
«Как мы снимали кино»
Режиссерская работа
Миша Лоев
Даня Луткин
Педагогическая работа
Л.А. Чиряскина
В.А. Кушнир
М.А. Бичев
Программка
«Лев, Колдунья и Волшебный шкаф»
Афиша
«Как-то в лесу дремучем»
Декорации
«По зеленым холмам океана»
Гран-При
«Как-то в лесу дремучем»
Видео-записи фестиваля: https://www.youtube.com/playlist?list=PLdF1NbmgL-4etw_o4uCLFD4W7ezeUS4gU
ХVII Театральный фестиваль школы 45
Спектакль «Тин и его игрушки»
3 класс «А», режиссер: Елена Лебедева
О спектакле:
Спектакль «День рождения слоненка»
3 класс «Б», режиссер: Елена Лебедева
О спектакле:
Спектакль «Приключения левого башмачка»
4 класс «А», режиссер: Елена Лебедева
О спектакле:
Спектакль «Дикий»
4 класс «Б», режиссер: Елена Лебедева
О спектакле:
Спектакль «Дурочка»
5 класс «А», режиссеры: Ника Найденова, Виктор Стулов
О спектакле:
Спектакль «Откуда берутся сказки»
5 класс «Б», режиссеры: Антон Николаев, Родион Боголюбов
О спектакле:
Спектакль «Маленькая Баба-Яга»
5 класс «В», режиссеры: Мария Багринцева, Игорь Мухин
О спектакле:
Спектакль «Волк, Лиса и весенние чудеса»
6 класс «А», режиссеры: Вера Лебедева, Соня Шпакова
О спектакле:
Забавная сказка о жизни лесных зверей накануне всеми любимого праздника — Масленицы. Белки, Заяц и Тётушка Енот с нетерпением ждут наступления весны, которая запаздывает с приходом. Лиса и Волк стараются извлечь из этого себе выгоду, обманывая и мешая главным героям проводить зиму и встретить лето.
Спектакль «Кто спасет королеву Булочку?»
6 класс «Б», режиссеры: Аня Юрлова, Наташа Пятова
О спектакле:
Королева Булочка оказывается в опасности — ей угрожает дракон! По всему королевству ищут воина-спасителя, но ни один кандидат не берётся за работу, узнав «детали». Придворная волшебница, как назло, страдает провалами в памяти и не справляется со своими обязанностями. Кто поможет королеве и победит дракона?
Спектакль «Поверьте в бабочек»
6 класс «В», режиссеры: Лиза Фокина, Мария Матару, Мила Александрова
О спектакле:
События спектакля происходят в маленьком мире гусениц, у которых свои цели и свои идеалы. Все стремятся попасть наверх, на вершину, но к сожалению никто не знает, что там, они бездумно ползут, не обращая внимания ни на что. Вся жизнь превращается в сплошную гонку и стремление быть лучшим. Гусеницы слепо следуют за толпой, не желая найти другие пути, никто не знает, что такое любовь и что такое дружба. Для них ничего не стоит оскорбить соседа или сбросить замедляющую движение гусеницу вниз.
Находится только одна гусеница, стремящаяся быть любимой и свободной. Именно она находит в себе силы стать Бабочкой и целью всей ее жизни становится — спасти свою любовь.
Спектакль «Снежная королева»
7 классы, режиссеры: Мария Скрипачева, Мария Лаврухина, Элгуджа Эрнандез, Ксения Ильина
О спектакле:
Спектакль «Роза от феи Долорес»
Отделение «Новочеремушкинская 11а», режиссеры: Павел Тимашков, Илья Корабельников
О спектакле:
Итоги фестиваля
Видео-записи фестиваля: https://www.youtube.com/playlist?list=PLdF1NbmgL-4fwcnrRbsJrEkNoNWFi-HSu
ХVIII Театральный фестиваль школы 45
Спектакль «Сказка о царе Салтане» по произведениям А.С. Пушкина
1 класс «А», режиссер: Наталья Владимировна Парамонова
Спектакль «Фонарь» по пьесе Снежаны Ляшкевич
3 класс «А», режиссер: Елена Лебедева
- Фонарь — София Баисова
- Маляр — Давид Тишман, Давид Мучкинов
- Дворник — Алексей Даценко
- Воробьи, вороны, мальчишки, булочки, мотыльки, светлячки, фонари:
- Милана Анурьева
- Тимур Бакиев
- Матвей Вдовин
- Магомед Эмин Дениев
- Александра Каденко
- Елизавета Калаганова
- Даниил Киреев
- Андрей Коллеров
- Мария Любомудрова
- Никита Михайлов
- Софья Морозевич
- Софья Нестерова
- Полина Перова
- Олеся Путилова
- Артем Расчинский
- Фёдор Рощин
- Артём Рудаков
- Алиса Середина
- Агата Стоклицкая
- Александр Токарев
- Валерия Устинова
- Мария Фирсова
- Полина Холковская
- Дмитрий Шохоев
- Милана Анурьева
- Песни
- Песня воробьев (Юлия Веретенникова — Александра Тимашкова)
- Песня мотыльков (Алексей Рудаков — Александра Тимашкова)
- Песня мальчишек (Алексей Рудаков — Александра Тимашкова)
- Песня светлячков (Юрий Энтин — Давид Тухманов)
- Песня хлебных булочек (Михаил Крулёв — Александра Тимашкова)
- Песня котов (Юлия Веретенникова — Александра Тимашкова)
- Финальная (Юлия Веретенникова — Александра Тимашкова)
- Песня воробьев (Юлия Веретенникова — Александра Тимашкова)
- Аранжировка песен — Сергей Щербаков
- Костюмы — Родители актеров
- Сценография — Елена Лебедева
- Хореография — Лариса Бакиева
- Фонарь — София Баисова
Спектакль «Цыпа» по пьесе Инны Зайковой
3 класс «Б», режиссер: Елена Лебедева
- Цыпа — Маша Иванова
- Мишка — Андрей Разин
- Ёжик — Арина Иванова
- Зайчишка — Костя Вартанов
- Лиса — Аня Карочкина
- Курица — Яна Молчанова
- Певый цыплёнок — Лиза Дмитрук
- Второй цыплёнок — Таисья Исаева
- Папа медведь — Кирилл Савилов
- Медведица — Варя Захарова
- Белка — Мариам Сапаева
- Ежиха — Элиза Мижаева
- Первая ворона — Вероника Акимушкина
- Вторая ворона — Лиза Тихонова
- Песни
- Колыбельная (Инна Зайкова — Мария Круглова)
- Дай руку (Александр Маннин — Александр Маннин)
- Колыбельная (Инна Зайкова — Мария Круглова)
- Аранжировка песен и запись голосов — Сергей Щербаков
- Костюмы — Родители актеров
- Декорации — Кирилл Дмитрук, Надежда Иванова
- Цыпа — Маша Иванова
Спектакль «Стихтакль» по пьесе Анны Богачеваой по стихам Дины Бурачевской
3 класс «В», режиссер: Елена Лебедева
- В спектакле принимают участие:
- Пётр Гомолко
- Дарья Белозёрова
- Тамара Бессуднова
- Мария Тетёркина
- Кристина Бадалян
- Александр Воробьев
- Майя Пермитина
- Кирилл Ерхов
- Алиса Бунина
- Давид Захарян
- Екатерина Коротаева
- Дарья Мудрова
- Кирилл Виноградов
- В спектакле принимают участие:
- Песни
- Акула (Андрей Козловский — Андрей Козловский)
- исполняет Пермитина Майя
- исполняет Пермитина Майя
- Про сладости (Дина Бурачевская)
- исполняют Пермитина Майя и Коротаева Екатерина
- исполняют Пермитина Майя и Коротаева Екатерина
- Акула (Андрей Козловский — Андрей Козловский)
- Песни
- Режиссер-постановщик — Елена Лебедева
- Аранжировка песен — Сергей Щербаков
- Костюмы — Родители актеров
- Сценография — Елена Лебедева
- Режиссер-постановщик — Елена Лебедева
Спектакль «Шапочка красного цвета» по пьесе Родиона Белецкого
4 класс «А», режиссер: Елена Лебедева
- Красная шапочка — Алена Кашапова
- Волк — Дима Вотченко
- Волшебник Васька — Вася Лаврентьев
- Волшебница Даша — Даша Луткина
- Первая Мышка — Лиза Ряховская
- Вторая Мышка — Алена Летягина
- Кот — Эд Асадов
- Мама — Алиса Устинова
- Жёлтый Брат — Ваня Матвеев
- Синий брат — Давид Дорофий
- Зелёный брат — Лёва Юдин
- Ёж — Дима Воронов
- Заяц — Алена Исаева
- Сова — Даша Воронина
- Белка — Варя Рощеня
- Охотник — Кирилл Сафронов
- Бабушка — Настя Юрмина
- В спектакле звучат песни:
- Не трогай, Про суп, Песня Волка, Потому что страшно, Куда бежим друзья, Сплетня, Песня Волшебников, Финальная
- Слова: Родион Белецкий, Тереза Дурова
- Музыка: Иван Калин
- Аранжировка песен и запись голосов — Сергей Щербаков
- Костюмы — Родители актеров
- Сценография: Елена Лебедева, Екатерина Кашапова, Татьяна Вотченко
- Хореография — Оксана Дорофий
- Красная шапочка — Алена Кашапова
Спектакль «Незнайка и его друзья по произведениям Николая Носова
5 класс «А», режиссеры: Мария Лаврухина, Татьяна Андреева
- Незнайка — Алексей Яньшин
- Знайка — Роберт Шагиев
- Пилюлькин — Федя Ветерков
- Синеглазка — Алиса Чубарова
- Тюбик — Марго Боричева
- Цветик — Алиса Чубарова
- Стрекоза — Евдокия Новикова
- Гусля — Саша Малевинска
- Торопыжка — Евдокия Новикова
- Медуница — Ярослава Савченко
- Песни
- Выходи во двор (Андреева Татьяна — Сергей Щербаков)
- Финальная (Дарья Седых — Сергей Щерабков)
- Выходи во двор (Андреева Татьяна — Сергей Щербаков)
- Аранжировка и запись песен — Сергей Щербаков
- Помощник режиссёра — Дарья Седых
- Незнайка — Алексей Яньшин
Спектакль «Петькино сочинение» по пьесе Виктора Оршанскиого
5 класс «Б», режиссеры: Софья Рийсман, Александра Барботько, Полина Гращенкова
- Петька — Вова Янов
- Мишка — Ярослав Лебедев
- Саша — Лусине Геворкян
- Аня — Катя Анисимова
- Дашка — Алёна Тоболова
- Таня — Юля Рытикова
- Юля — Маша Копьёва
- Машка — Бети Акопян
- Ленка — Лиза Климова
- Песни
- 1. Начальная песня (Лиза Мушегян — Лиза Мушегян, Сергей Щербаков)
- 2. Песня попугаев (Михаил Крулёв — Лиза Мушегян, Саша Барботько, Сергей Щербаков)
- 3. Песня про Африку ( Полина Менделеева — Саша Барботько, Сергей Щербаков)
- 4. Песня про восток (Михаил Крулёв — Саша Барботько, Сергей Щербаков)
- 5. Финальная песня (Бети Акопян — Бети Акопян)
- 1. Начальная песня (Лиза Мушегян — Лиза Мушегян, Сергей Щербаков)
- Хореография: Юля Рытикова, Катя Анисимова, Маша Копьёва, Лиза Климова
- Петька — Вова Янов
Спектакль «Приключения Пеппи Длинныйчулок» по пьесе Наталии Вибе
5 класс «В», режиссеры: Наталья Пятова, Станислав Судилин
- Пеппи — Ирина Шумская
- Фрау Лорен — София Гайнетдинова
- Фрау Лаура — София Тарасова
- Фрекен Розенблюм — Милана Абдршина
- Анника — Злата Соколовская
- Томми — Лев Дмитриев
- Первый жулик — Елизавета Щёлкина
- Второй Жулик — Мария Масловский
- Полицейский — Дмитрий Гуйван
- Отец Пеппи — Иван Софронов
- Песни
- Приезд Пеппи в город (Юлий Ким — Владимир Дашкевич)
- Песня Пеппи о родителях (Юлий Ким — Владимир Дашкевич)
- Приезд Пеппи в город (Юлий Ким — Владимир Дашкевич)
- Песни исполняет — Ирина Шумская
- Пеппи — Ирина Шумская
Спектакль «Тайна детской карусели» по пьесе Ильи Адиякова
6 класс «А», режиссеры: Антон Николаев, Мария Багринцева, Ника Найдёнова
- Лиза — Анастасия Кучер
- Санек — Иван Соловий
- Ксюша — Полина Лисина
- Арина — Нина Климова
- Денис — Тимофей Безруков
- Песня
- Поиск улик (Ольга Холоднова — Игорь Климов)
- Исполнение — Нина Климова
- Хореография — Полина Лисина и Настя Кучер
- Исполнение — Нина Климова
- Песня Чудища ( Полина Менделеева — Нина Климова, Игорь Климов)
- Исполнение — Нина Климова, Ника Найденова
- Хореография — Мария Гапонова
- Исполнение — Нина Климова, Ника Найденова
- Финальная песня ( Полина Менделеева — Нина Климова, Игорь Климов)
- Исполнение — Нина Климова, Ника Найденова
- Хореография — Мария Багринцева, Полина Лисина, Настя Кучер
- Исполнение — Нина Климова, Ника Найденова
- Поиск улик (Ольга Холоднова — Игорь Климов)
- Лиза — Анастасия Кучер
Спектакль «Ещё одна сказка о Золушке» по пьесе Владислава Крапивина
6 класс «Б», режиссеры: Арина Затолокина, Родион Боголюбов
- Золушка — Маша Гапонова
- Принц Эдоардо Пуантегенент — Сережа Иванов
- Эдоардо — Миша Херсонцев
- Мачеха — Катя Федянина
- Гортензия — Алина Мижаева
- Люминелла — Вика Веселкина
- Генка Петух — Арсений Дунаевский
- Томми Стрелка — Андрей Ракипов
- Гуга Кошкин Дом — Давид Красаков
- Лизка — Алина Фокеева
- Лео Гран-Градус — Александра Кудрявцева
- Ганс Будка — Илья Молчанов
- Тетушка Роза — Александра Беляцкая
- Папаша Руппель — Григорий Мастеров
- Министр Медных и Серебряных денег — Ксюша Гончарова
- Церемонимейстер — Таня Лобанова
- Приведение — Антон Николаев
- Медведь — Григорий Мастеров
- Песни
- 1. Гимн Унутрии (Олег Бабинов — Артём Кушнирёв)
- 2. Песня папаши Румпеля (Олег Бабинов, Михаил Крулёв — Александр Маннин)
- 3. Песня короля (Олег Бабинов — Артем Кушнерёв)
- 4. Песня мачехи и сестер (Екатерина Федянина, Олег Бабинов — Александра Тимашкова)
- 5. Песня ведьмы (Михаил Крулёв — Александра Тимашкова)
- 6. Королевский менуэт (Олег Бабинов — Артем Кушнирёв)
- 7. Песня принца и Золушки (Игорь Цветков — Генрих Сапгир)
- 8. Финальная песня(Ася Шарова — Ася Шарова)
- 1. Гимн Унутрии (Олег Бабинов — Артём Кушнирёв)
- Хореография:
- Мария Гапонова — при участии Алины Мижаева, Александры Беляцкой, Веры Лебедевой
- Декорации: Родион Боголюбов, Лена Лебедева, Илья Слесарев, Арина Затолокина
- Костюмы — Родители участников
- Аранжировка и запись песен — Сергей Николаевич Щербаков
- Золушка — Маша Гапонова
Спектакль «Тайна пропавшего перстня» по пьесе Натальи Молчановой
6 класс «В», режиссеры: Элгуджа Эрнандез, Варвара Проничева, Светлана Кузенко
- Джек — Даша Кириллюк
- Дженни — Маша Вишнякова
- Хозяйка — Катя Анурова
- Стражник — Иван Софронов
- Приведение — Марианна Гета
- Фея — Соня Давыдова
- Великанша — Соня Федорова
- Королева гномов — Майа Изотова
- Хореография — Маша Вишнякова, Соня Давыдова
- Свет и звук — Элгуджа Эрнандез
- Костюмы — Елена Лебедева
- Джек — Даша Кириллюк
Спектакль «Сказка ёлочных игрушек» по пьесе Андрея Горбунова
7 классы «А» и «Б», режиссеры: Вера Лебедева, Анна Юрлова, Софья Гак
О спектакле:
Спектакль «Сказка елочных игрушек» стал первым спектаклем поставленный не одним классом, а
двумя. Это были ученики из 7 «А» и 7 «Б» классов.
Сюжет спектакля достаточно простой и прекрасно подошел для Новогодней сказки, так как
постановку было интересно смотреть как взрослым, так и ребятам из начальной школы.
Основной идеей этого произведения является вера в чудо и дружбу. Само действия сказки
происходит на елки, а основными персонажами являются елочные игрушки, гирлянда, подарок и
конечно же Дедушка Мороз со своей внучкой. Главные герои готовятся встречать новый год,
однако, злой и корыстный Кошелек решает перевести этот праздник на коммерческую основу и
прячет Снегурочку с Дедом в коробку. Более того, Дедушка Мороз потерял свое волшебство.
Именно поэтому ему на помощь приходят елочные игрушки, которые в конце спасают праздник!
- Дед Мороз — Александр Сибирев
- Снегурочка — Анастасия Пазич
- Красный шарик — Анастасия Рябикова
- Хрустальная конфетка — Ксения Пальчик
- Жёлтенькая лампочка — Мария Кочерга
- Зелёненькая лампочка — Дарья Маркевич
- Хлопушка — Анастасия Степанова
- Кошелёк — Мария Глебова
- Свинья-копилка — Варвара Агранович
- Подарок — Фёдор Малеев
- Старая крыса — Дарья Маркевич
- Мышата: — Мария Кочерга, Анастасия Степанова
- Песни
- Песня игрушек (Андрей Горбунов — Александра Тимашкова)
- Игрушечный поход ( Полина Менделеева — Александр Маннин)
- Песня Снегурочки (Мария Скрипачёва — Софья Гак)
- Песня старой крысы (Софья Гак — Софья Гак)
- Финальная (Андрей Горбунов — Александра Тимашкова)
- Песня игрушек (Андрей Горбунов — Александра Тимашкова)
- Звук, свет: Вера Лебедева, Анна Юрлова
- Аранжировка и запись песен — Сергей Щербаков
- Хореография:Вера Лебедева, Анна Юрлова, Софья Гак
- Дед Мороз — Александр Сибирев
Спектакль «Матильда»по мотивам произведения Роялда Даля
7 классы «В», режиссеры: Елизавета Фокина, Мария Матару, Людмила Александрова
- Матильда — Анна Елизова
- Миссис Вормвуд — София Казьмина
- Мистер Вормвуд — Иван Синельников
- Лаванда — Анастасия Савченко
- Гортензия — Варвара Николаева
- Брюс — Ульяна Клепикова
- Мисс Ханей — Виктория Самойленко
- Мисс Транчубул — Игорь Мухин
- Майк — Ульяна Клепикова
- Хореография — Елизавета Фокина, Анна Елизова, Людмила Александрова
- Аранжировка и запись песен — Сергей Щербаков
- Инсценировка — Елизаветы Фокиной
- Песни
- 1. Мама говорит мне… (Ася Шарова — Сергей Щербаков)
- 2. Лжецы (Ася Шарова — Сергей Щербаков)
- 3. Книги (Мария Матару — Сергей Щербаков)
- 4. Когда я повзрослею (Мария Матару — Сергей Щербаков)
- 5. Торт — Мария Матару — Сергей Щербаков)
- 6. ФБР (Мария Матару — Сергей Щербаков)
- 7. Песня Мисс Ханей» (Мария Матару — Ульяна Клепикова)
- 8. БУ! — Мария Матару — Сергей Щербаков)
- 9. Дети бунтари (Мария Матару — Сергей Щербаков)
- 1. Мама говорит мне… (Ася Шарова — Сергей Щербаков)
- Матильда — Анна Елизова
Итоги фестиваля
|
|
Фото-альбом фестиваля: http://vostrove.ru/photos/tf19/index.htm
Видео-записи фестиваля: https://www.youtube.com/playlist?list=PLdF1NbmgL-4fxfqX38hIbW1oEPG2EJeQG