День Садовода — различия между версиями

Материал из База данных ДЮО "Остров Сокровищ"
Перейти к:навигация, поиск
(Новая страница: «Pest control is really a serious issue then one that postures significant risks to our properties, our backyards, our plants, and even each of our families. Ignoring...»)
 
(Новая страница: «Категория:Тематические дни День Садовода – тематический день, проведенный в Лагерь 2…»)
Строка 1: Строка 1:
−
Pest control is really a serious issue then one that postures significant risks to our properties, our backyards, our plants, and even each of our families. Ignoring to deal with pest difficulties can not simply cause irreparable damage to households and/or businesses, however some pests send out diseases that can affect humans and animals alike. Indeed, it has been a person's concern relationship as way back as first agricultural pay outs. From pests that bite or destroy buildings to these pests in our food items sources, human beings have a varied history having pests of all kinds.
+
[[Категория:Тематические дни]]
 +
День Садовода – тематический день, проведенный в [[Лагерь 2025|летнем лагере 2025]], реализован отрядом комиссар.<br> Ответственный за день – Игорь Мухин.
 +
= Аннотация =
 +
День организован был для участников от 11 до 14 лет. Рассчитан на приблизительно на сорок участников. День является игровым.
 +
= Цель дня =
 +
* Сформировать представление об основах садоводства (селекции, климатических особенностях  и гмо), показать особенности данной сферы.
 +
* Развеять мифы связанные с гмо, что это не только о вреде, но и о пользе
 +
== Методы проверки целей ==
 +
* В документе представлен список вопросов, которые инструктора могут задать участникам. Если участник отвечает на большую часть вопросов верно (более 50%) цель достигнута
 +
* Применение знаний в этапе игра. В этапе игра приложен список вопросов, на которые инструктор может задать. Если участник отвечает на большую часть вопросов верно (более 50%) цель достигнута. Также если участник в течении игры способен самостоятельно принимать решения о том, какие действия приведут к успешному выведению наибольшего количества плодов.  
 +
'''Вопросы для проверки целей'''
 +
* Чем отличается ГМО от селекции?
 +
* Какие этапы ГМО?
 +
* Как применяется ГМО?
 +
* Как можно защитить растения?
 +
* В чем особенность климатических зон?
 +
* Какие растения можно расположить в разные зоны?
 +
* Какие методы селекции есть?
 +
* Какие растения лучше всего подходят для селекции?
 +
* Назовите задачи селекции
 +
* Какие есть виды размножения растений?
 +
* Как вырастить растения из семечка, черенка?
  
−
So, produce room for granny in addition to say good-bye to the gophers. This specific holiday season will improve with those loved ones who have only a couple of legs and also fall asleep because of their noses in eggnog servings.
+
= Атмосфера =
−
 
+
Страна Виталия после смены президента сделала резкий индустриальный скачок. Все города превратились в мегаполисы. Практически не осталось территории не покрытой бетоном. В связи с экономической нестабильностью курс местной валюты упал. Экономика страдает и средств на постоянный импорт сельскохозяйственных культур нет. В Виталии осталась одна деревня, в которой есть земля на которой можно что-то выращивать. Поэтому Президент направляет своих подчиненных сюда, чтобы они возродили садоводство Виталии здесь. (подводка под сад)
−
Carpenter helpless ants: They are probably to [http://www.youtube.com/watch?v=--tU6Mss0z4 watch this] found during spring occasion. They are usually discovered near water like under the sink, bathroom pipes and the near the backyard Tap. Modest piles regarding chewed wood or perhaps tiny square windows within wooden structures indicate wood worker ants. They normally forage through the night for foods so it is instead difficult to spot them every day. A sagging skin floor as well as small tunnels inside timber may also indicate carpenter bugs. A slight rustling sound through behind ones wall is additionally indicative of the inclusion of ants.
+
<br>Инструктора - часть министры, часть местные садоводы.  
−
 
+
= Необходимые ресурсы =
−
In case you decide to utilize pesticides subsequently do so at your own danger. Make sure you look at the directions thoroughly and use all of them safely plus in the correct fashion. Make sure that you keep your children, other family members and any domestic pets you have away from the area (ersus) being treated. Following that you can use lures as a way of a chemical substance to defend against bugs and/or rodents. Perform be careful along with any type of way to kill pests you use as they all create a danger to men and women and pets.
+
{|
−
 
+
|- style="vertical-align: top;
−
To help eliminate silverfish in your home the inspection past to any treatment is very important. The inspection really should involve relocating and opening up stored forms and books in rarely used cupboards to interrupt the silverfish along with locate his or her main source.
+
|
−
 
+
* 10 организаторов
−
It seems logical to us. Put a trap in the midst of the floor to bring in a computer mouse or rat. Truly, rodents typically run next to of partitions and they will not have the best eyesight so even though you've persuaded them with peanut butter or some other tasty take care of, if the entice is out in view it will possibly remain unmarked. A good position for your capture is where you have found droppings, within the stove or even cabinets, or perhaps alongside in the walls. Rats do cause some severe health risks furthermore, as they do not always travel by yourself, you will want to get hold of your professional pest control company before the infestation gets away from [http://youtu.be/--tU6Mss0z4 rochester ny pest control] hand. Mice spread several germs, microbes and even a number of potentially fatal disorders so they might be best left to become dealt with by the pros.
+
* 4 комнаты
 +
* Пространство на улице
 +
* 3 больших пространства
 +
* Комбинезоны зеленые
 +
* Шляпы соломенные
 +
* Проектор
 +
* Шпажки/палочки для суши
 +
|&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
 +
|
 +
* Земля
 +
* Наволочки 4 шт
 +
* Черенки для швабр/палки
 +
* Бечёвка
 +
* Набор для сбора парника
 +
* Полиэтилен
 +
* Пустые бутылки
 +
* Трубочки
 +
* Фотоматериалы
 +
|}
 +
= Расписание =
 +
17:20 - У нас есть проблемка (заставка)
 +
<br>17:30 - В гостях у фермеров (кругосветка)
 +
<br>18:30 - Подготовка первых всходов.
 +
<br>18:45 - Ужин
 +
<br>19:25 - Начало работы
 +
<br>20:55 -  Вау, да вы садоводы (Заставка плюс уборка)
 +
<br>21:10 - Свечка
 +
<br>21:50 - Общая свечка
 +
<br>22:30 - ВЛГ
 +
<br>23:00 - Отбой
 +
= Этапы дня =
 +
== У нас есть проблемка (заставка) ==
 +
'''Краткое описание'''
 +
:Цель этапа: Введение в атмосферу, сюжетное обоснование следующего этапа
 +
'''Подготовить заранее'''
 +
* 5 организаторов
 +
* Текст заставки
 +
''' Ход этапа '''
 +
На заставке нам президент объясняет ситуацию - Вводит нас в атмосферу и дает задание: пойти в единственную оставшуюся деревню “Малые Аленки” узнать о всех особенностях садоводства и возродить его.
 +
== В гостях у фермеров (кругосветка) ==
 +
'''Краткое описание'''
 +
:Цель этапа: Сформировать представление об основах садоводства
 +
'''Подготовить заранее'''
 +
* 4 помещения
 +
* Маршрутные листки
 +
* Фотоматериалы
 +
* Проектор
 +
''' Ход этапа '''
 +
Станция - 15 минут
 +
<br>Селекция - говорим о селекции, как происходит, какие виды бывают. Пробуем простейшие виды селекции. Пробуем разные сорта яблок, говорим чем они отличаются. Говорим про кислотность, сахар.
 +
:[[Файл: Анкета.pdf]] - Текст станции
 +
<br>Способы размножения растений - опыление, что надо делать, чего не надо. Как что из чего растет и что используют. Говорим про некачественные саженцы. Вредители, как с ними борются (в том числе селекцией).  
 +
:[[Файл: Анкета.pdf]] - Текст станции
 +
<br>Пригодность растений для разных регионов (климатические особенности) - Говорим почему что где растет, и почему не растет. Интерактив - карта и располагаем растения по регионам и нуждам.
 +
:[[Файл: Анкета.pdf]] - Текст станции
 +
<br>ГМО - развеиваем мифы о ГМО (вред и польза). Говорим о том как это происходит, отличие от селекции. Говорим о продуктах до и после ГМО (бананы, арбузы, кукуруза и тд). Интерактив - пытаемся угадать, что это за растение (до и после).
 +
:[[Файл: Анкета.pdf]] - Текст станции
 +
:[[Файл: Анкета.pdf]] - Маршрутные листы

Версия 18:04, 12 августа 2025

День Садовода – тематический день, проведенный в летнем лагере 2025, реализован отрядом комиссар.
Ответственный за день – Игорь Мухин.

Аннотация

День организован был для участников от 11 до 14 лет. Рассчитан на приблизительно на сорок участников. День является игровым.

Цель дня

  • Сформировать представление об основах садоводства (селекции, климатических особенностях и гмо), показать особенности данной сферы.
  • Развеять мифы связанные с гмо, что это не только о вреде, но и о пользе

Методы проверки целей

  • В документе представлен список вопросов, которые инструктора могут задать участникам. Если участник отвечает на большую часть вопросов верно (более 50%) цель достигнута
  • Применение знаний в этапе игра. В этапе игра приложен список вопросов, на которые инструктор может задать. Если участник отвечает на большую часть вопросов верно (более 50%) цель достигнута. Также если участник в течении игры способен самостоятельно принимать решения о том, какие действия приведут к успешному выведению наибольшего количества плодов.

Вопросы для проверки целей

  • Чем отличается ГМО от селекции?
  • Какие этапы ГМО?
  • Как применяется ГМО?
  • Как можно защитить растения?
  • В чем особенность климатических зон?
  • Какие растения можно расположить в разные зоны?
  • Какие методы селекции есть?
  • Какие растения лучше всего подходят для селекции?
  • Назовите задачи селекции
  • Какие есть виды размножения растений?
  • Как вырастить растения из семечка, черенка?

Атмосфера

Страна Виталия после смены президента сделала резкий индустриальный скачок. Все города превратились в мегаполисы. Практически не осталось территории не покрытой бетоном. В связи с экономической нестабильностью курс местной валюты упал. Экономика страдает и средств на постоянный импорт сельскохозяйственных культур нет. В Виталии осталась одна деревня, в которой есть земля на которой можно что-то выращивать. Поэтому Президент направляет своих подчиненных сюда, чтобы они возродили садоводство Виталии здесь. (подводка под сад)
Инструктора - часть министры, часть местные садоводы.

Необходимые ресурсы

  • 10 организаторов
  • 4 комнаты
  • Пространство на улице
  • 3 больших пространства
  • Комбинезоны зеленые
  • Шляпы соломенные
  • Проектор
  • Шпажки/палочки для суши
          
  • Земля
  • Наволочки 4 шт
  • Черенки для швабр/палки
  • Бечёвка
  • Набор для сбора парника
  • Полиэтилен
  • Пустые бутылки
  • Трубочки
  • Фотоматериалы

Расписание

17:20 - У нас есть проблемка (заставка)
17:30 - В гостях у фермеров (кругосветка)
18:30 - Подготовка первых всходов.
18:45 - Ужин
19:25 - Начало работы
20:55 - Вау, да вы садоводы (Заставка плюс уборка)
21:10 - Свечка
21:50 - Общая свечка
22:30 - ВЛГ
23:00 - Отбой

Этапы дня

У нас есть проблемка (заставка)

Краткое описание

Цель этапа: Введение в атмосферу, сюжетное обоснование следующего этапа

Подготовить заранее

  • 5 организаторов
  • Текст заставки

Ход этапа На заставке нам президент объясняет ситуацию - Вводит нас в атмосферу и дает задание: пойти в единственную оставшуюся деревню “Малые Аленки” узнать о всех особенностях садоводства и возродить его.

В гостях у фермеров (кругосветка)

Краткое описание

Цель этапа: Сформировать представление об основах садоводства

Подготовить заранее

  • 4 помещения
  • Маршрутные листки
  • Фотоматериалы
  • Проектор

Ход этапа Станция - 15 минут
Селекция - говорим о селекции, как происходит, какие виды бывают. Пробуем простейшие виды селекции. Пробуем разные сорта яблок, говорим чем они отличаются. Говорим про кислотность, сахар.

Файл:Анкета.pdf - Текст станции


Способы размножения растений - опыление, что надо делать, чего не надо. Как что из чего растет и что используют. Говорим про некачественные саженцы. Вредители, как с ними борются (в том числе селекцией).

Файл:Анкета.pdf - Текст станции


Пригодность растений для разных регионов (климатические особенности) - Говорим почему что где растет, и почему не растет. Интерактив - карта и располагаем растения по регионам и нуждам.

Файл:Анкета.pdf - Текст станции


ГМО - развеиваем мифы о ГМО (вред и польза). Говорим о том как это происходит, отличие от селекции. Говорим о продуктах до и после ГМО (бананы, арбузы, кукуруза и тд). Интерактив - пытаемся угадать, что это за растение (до и после).

Файл:Анкета.pdf - Текст станции
Файл:Анкета.pdf - Маршрутные листы
Источник — «https://wiki.vostrove.ru/index.php?title=День_Садовода&oldid=87837»