День Мистикфолс — различия между версиями

Материал из База данных ДЮО "Остров Сокровищ"
Перейти к:навигация, поиск
(Мини квесты)
(Мини квесты)
Строка 225: Строка 225:
 
* Фендер
 
* Фендер
 
|}
 
|}
 +
<br>'''Краткое описание:''' отряд делится пополам, группы проходят по два квеста, а после обсуждают между собой квесты, которые прошли
 
<br>'''Квесты:'''
 
<br>'''Квесты:'''
 
<br>[[Файл:Квест_вампир.pdf]] - Детям звонит девочка, которая утверждает, что её новый одноклассник - вампир. Он бледный, прячется от солнечного света, пьет какую-то странную жидкость красного цвета, асоциальный, ходит в водолазке (наверное прячет укусы), а после школы сразу же идет домой.
 
<br>[[Файл:Квест_вампир.pdf]] - Детям звонит девочка, которая утверждает, что её новый одноклассник - вампир. Он бледный, прячется от солнечного света, пьет какую-то странную жидкость красного цвета, асоциальный, ходит в водолазке (наверное прячет укусы), а после школы сразу же идет домой.
<br>[[Файл:Квест_вампир.pdf]] - Давным-давно в городе ходили легенды о неком «Культе Шуб-Ниггурата», появившийся
+
<br>[[КВЕСТ_КУЛЬТ.pdf.pdf]] - Давным-давно в городе ходили легенды о неком «Культе Шуб-Ниггурата», появившийся
 
ещё в середине XIX века. Якобы для своих кровавых ритуалов они похищают детей,  
 
ещё в середине XIX века. Якобы для своих кровавых ритуалов они похищают детей,  
 
которые разгуливают ночами по городу. Их цель - призвание Древнего Бога Шуб-Ниггурата, Чёрного Козла.  
 
которые разгуливают ночами по городу. Их цель - призвание Древнего Бога Шуб-Ниггурата, Чёрного Козла.  

Версия 09:46, 15 декабря 2022

День День непознанного – тематический день, проведенный на Осеннем сборе 2022, реализован отрядом «Лабродорг» Ответственная за день – Маша Тарасова

Аннотация

День организован был для участников от 11 до 14 лет. Рассчитан на приблизительно на сорок участников. День является прикладным.

Цель дня

  • Показать, что далеко не всему, что похоже на правду (и даже, казалось бы, имеет обоснование) можно верить.
  • Через игровую форму поделиться отражением мистики в разных культурах и человеческих жизнях.
  • Показать, как отличается научное познание от ненаучного

Атмосфера

Инструктора являются персонажами из Скубиду, которые приехали на отдых, но к сожалению нашли себе много разных дел, снова разгадывать загадки, опровергать мифы и помогать людям. Дети так же являются туристами КриппиТауна

Необходимые ресурсы

  • 14 организаторов
  • 16 комнат, большие холлы+улица
  • Рубашки белые
  • Пиджаки
  • Шляпа археолога
  • Тельняшка
  • Костюм ребёнка (полосатая кофта и штаны из весёлых костюмов)х2
  • Одежда для гадалок х4 (юбки, балахоны, шарфы на голову, шары
  • ВСЕ имеющее страшную тематику/к хеллоуину (пауки, страшные маски, паутина, летучие мыши и т.д.)
  • Все, что светится (фонарики!!!) – все, которые есть
  • Железный поднос
  • Газета
  • Искусственные цветы (собрать маленькую коробку из большой коробки)
  • Бокалы (не самые красивые)
  • Подсвечники
  • Стеклянные бутылки (хорошие)
  • Рамки
         
  • Пальто мужскоеВоенная униформа (на девочку самый маленький)Шляпы ведьм
  • Магнитофон
  • Сейф/Деревянный сундук с замками
  • Свечи электрические
  • Свечи обычные
  • Маленькие баночки
  • Стеклянные баночки штук 10 (есть с травами, есть пустые, мне нужны все)
  • Старые книжки (много)
  • Фонарики, светильники
  • Детские игрушки
  • Кристаллы
  • Палочки ароматические
  • Камера (не работающая, нужна только как атрибут)
  • Череп
         
  • Рамки для фотографий
  • Чайный сервиз
  • Часы
  • Шар гадалки х2
  • Бутылки
  • Очки
  • Лопаты
  • Компасы маленькие 1-3
  • Одноразовые стаканчики
  • Кухонный нож
  • РАМПЫ
  • Колокольчики
  • Грим (весь)
  • Фендер

Расписание

19:00 заставка
19:10 кругосветка
19:45 ужин
20:15 последняя станция
20:27 заставка
20:35 миниквесты
20:52 миниквест 2
21:10 заставка
21:20 миры
21:45 мир 2
22:10 заставка
22:20 конец

Описание этапов

Заставка

Цель этапа: ввести участников в завязку сюжета, а также сюжетно обосновать следующий этап
Необходимые ресурсы:

  • Костюмы персонажей Скуби-Ду
  • Костюм собаки
  • 5 человек
  • Большое помещение (холл)


Текст заставки
Шегги: уффф, добрались
Фред: как же я все-таки рад, что мы наконец-то поехали отдыхать
Велма: ну не знаю, честно говоря, выглядит, как весьма своеобразное местечко
Дафна: да-да, я полностью согласна с Велмой. Я хотела на Мальдивы, в Париж или хотя бы в Грецию, а это, нуу, какой-то захолустье. К тому же даже в этом сомнительном городке у нас почти нет шансов отдохнуть. У нас так всегда, мы приезжаем в какое-то место, чтобы насладиться природой или архитектурой. Но, как вы все прекрасно знаете, что-нибудь всегда да приключается и отдыху приходит конец.
Фред: девочки, спокойно, я обещаю вам, что в этот раз все будет отлично.
Шегги: вот именно, мы с Фредом специально для вас старались, искали для что-то интересное, чтобы было по-настоящему весело. Мы здесь не просто так, сегодня открывается ярмарка. Я бы даже сказал, что она весьма популярна. Каждый год сюда съезжаются люди знающие толк развлечениях. Оглядитесь вокруг, вон сколько взрослых и ребятишек.
Фред: здесь чистый воздух, природа, почти нет автомобилей. Скуби здесь понравится!

Скуби гавкает радостно


Шегги: разве что скуби снэков здесь вроде как не продают.

Скуби скулит


Велма: ладно, вероятно, даже мне будет весело поучаствовать в этой ярмарке. Кажется, что прямо как в детстве, а не вот это все что у нас сейчас в большом городе твориться. Где за одну попытку кинуть мяч в корзину, надо почку продать. Дафна: да-да, я видела, там какое-то бесконечно количество развлечений. Давайте раз уж нет пляжа, пойдем быстрее участвовать во всех этих конкурсах!

Скуби гавкает радостно и подпрыгивает

Кругосветка

Цель: ознакомить с информативной частью о научном подходе, мистике в разных культурах и странах
Необходимые ресурсы:

  • 4 комнаты
  • 4 проводящих станции
  • Свечи и фонари
  • Карта
  • Мистические книги
  • Кулисы

Тексты станций
Файл:Критическое мышление.pdf - Станция о критическом подходе к природным явлениям. Станция проходит в атмосфере того, что бывалый путешественник рассказывает о своих приключениях. В его жизни он видел множество природных явлений, которые выглядят мистически, но все это можно объяснить наукой.
Файл:Станция Почему мы верим в мистику.pdf - Станция о происхождении мистики в жизни людей и о том почему люди легко верят в сверхъестественные явления
Файл:Станция Научный подход.pdf - Безумный ученый рассказывает о методах научного подхода и о том как его использовать, ученый пытается доказать сверхъестественные явления научным подходом, но у него ничего не получится
Файл:Поверия разных стран и культура про монстров.pdf - Старая бабушка рассказывает о мистике в разных странах, интерактивом станции является размещение различных монстров на карте мира

Заставка

Цель: Сюжетно обосновать следующий этап
Необходимые ресурсы:

  • 5 человек
  • Большое помещение (холл)
  • Колонка

Тексты заставки:
Велма: Дафнаа!!!
Дафна: ВЕЕЕлма!!

Скуби гавкает громче всех


Шегги: Фред
Фред: Шегги
(Фред и Шегги пожимают друг другу руки)
Дафна: ну что? Как у вас всех дела?
Шегги: у меня просто замечательно! Мы с моими ребятами так сработались.
Велма: именно! У меня тоже замечательная команда! Я бы с ними только работала и работала. Мне так нравится, хоть я иногда по вам и скучаю.
Дафна: я соглашусь, было достаточно интересно, но, думаю, мы с вами уже наработались. Я слышала за теми холмами большое озеро с пляжем поехали туда отдыхать и загорать! Вот и солнышко выглянуло.

Появляются бабушки, которым мы помогли избавиться от шарлатанов


Фред: Дафна, клянусь я бы с радостью, но по-моему эти дамы, которым мы помогли буквально только что хотят нам что-то сказать
Пострадавший 1: да, молодой человек, у нас есть что вам сказать или даже рассказать
Пострадавший 2: в первую очередь, еще раз спасибо огромное за помощь. Вы на самом деле облегчили нам жизнь. Пожалуй, мы никак и никогда не сможем вас за это отблагодарить. Но есть одно но
Пострадавший 1: эти людишки и правда оказались мошенниками, но наш город не так прост как вы думаете
Пострадавший 2: эти шарлатанки – лишь верхушка айсберга. Наш город по-настоящему наполнен чудовищами

Скуби скулит


Пострадавший 1: все правильно, пес, правильно, что боишься, ведь так оно и есть
Пострадавший 2: призраки!
Пострадавший 1: вампиры и тролли!
Пострадавший 2: домовые!
Пострадавший 1: изгоните их из нашей деревни, пожалуйста. Мы вас умоляем
Велма: конечно поможем!

Дафна вздыхает


Фред: только никаких монстров не существует! Мы эти загадки раскусим, как орешки и докажем, что все это простые небылицы
Пострадавший 1: вы только пока так думаете, юноша с блондинистыми волосами
Пострадавший 2: вы увидите все собственными глазами и больше никогда не осмелитесь так сказать. А вон поглядите и наши добрые соседи, которым пришлось столкнуться с ужасами нашего города

Появляются квестовики


Пострадавший 1: расскажите молодым ребятишкам, что с вами произошло и почему вы здесь


Орги наперебой кратко называют свою проблему (типо: мой одноклассник вампир


Дафна: Ого
Шегги: все равно, все это бред собачий

Скуби злобно гавкает


Шегги: прости, Скуб
Пострадавший 1: вы наивны, но все же мы чувствуем, что вы избраны освободить наш город от нечисти Кто-то из оргов: что ж вы встали как вкопаные, пойдемте быстрее, нас много, если вы не обратили внимание


Кто-то еще из оргов: мы взаправду надеемся на вашу команду!



Дафна: ну вот опять… похоже я останусь бледнолицей и никогда не полежу на теплом песочке
Велма: Дафна, хватит ныть! У нас новые загадки! Это гораздо лучше коктейлей с трубочками, шезлонгов и мороженого
Шегги: вот про мороженое не знаю… Кстати, а что если все эти штуки, ну вампиры, тролли здесь настоящие?
Фред: ну вот ты пойдешь и все проверишь и узнаешь! Идея супер, правда, Шегг?
Шегги: нууу даа?
Велма: мне не терпится! Я побежала к своим ребятам! До встречи, друзья!

Мини квесты

Цель: применить полученные на кругосветке знания на практике
Необходимые ресурсы:

  • 14 организаторов
  • 16 комнат, большие холлы+улица
  • Рубашки белые
  • Пиджаки
  • Костюм ребёнка (полосатая кофта и штаны из весёлых костюмов)х2
  • ВСЕ имеющее страшную тематику/к хеллоуину (пауки, страшные маски, паутина, летучие мыши и т.д.)
  • Все, что светится (фонарики!!!) – все, которые есть
  • Железный поднос
  • Газета
  • Искусственные цветы (собрать маленькую коробку из большой коробки)
  • Бокалы (не самые красивые)
  • Подсвечники
  • Стеклянные бутылки (хорошие)
  • Рамки
  • Магнитофон
         
  • Сейф/Деревянный сундук с замками
  • Свечи электрические
  • Свечи обычные
  • Маленькие баночки
  • Стеклянные баночки штук 10 (есть с травами, есть пустые, мне нужны все)
  • Старые книжки (много)
  • Фонарики, светильники
  • Камера (не работающая, нужна только как атрибут)
  • Череп
  • Чайный сервиз
  • Часы
  • Колокольчики
  • Грим (весь)
  • Фендер


Краткое описание: отряд делится пополам, группы проходят по два квеста, а после обсуждают между собой квесты, которые прошли
Квесты:
Файл:Квест вампир.pdf - Детям звонит девочка, которая утверждает, что её новый одноклассник - вампир. Он бледный, прячется от солнечного света, пьет какую-то странную жидкость красного цвета, асоциальный, ходит в водолазке (наверное прячет укусы), а после школы сразу же идет домой.
КВЕСТ_КУЛЬТ.pdf.pdf - Давным-давно в городе ходили легенды о неком «Культе Шуб-Ниггурата», появившийся ещё в середине XIX века. Якобы для своих кровавых ритуалов они похищают детей, которые разгуливают ночами по городу. Их цель - призвание Древнего Бога Шуб-Ниггурата, Чёрного Козла. В городе находится заброшенный особняк, от которого даже в самые жаркие летние дни веет мертвецким холодом. Только от взгляда на это здание бросает в невыразимый древний ужас. От темных подвалов особняка веет жуткий, невыносимый смрад. Кровожадные ритуалы, происходящие в подвалах особняка, способны свести с ума всякого, кто узрит эти шабаши. Эту легенду постоянно твердят родители своим детям и пугают, чтобы отпрыски не блуждали ночами по темным переулкам городка. И, действительно, легенда о тайном культе стала самой популярной легендой среди детей и подростков. Совсем недавно в местную газету попал материал про этот культ. Якобы несколько подростков обнаружили различные артефакты, указывающие на кровожадные и ужасающие обряды культа.