Осенний сбор 2022

Афиша сбора

Тренинг на сплочение

День Непознанного

День Нобелевской премии

День Счастья

Осенний сбор ДЮО «Острова Сокровищ» проходил 2 ноября на базе школы 45 (так как на выездной базе все корпуса на эту дату были заняты) и с 3 по 6 ноября на базе лагеря «Дружба» (Московская обл. Пушкинский р-н, Зеленый городок, 4 корпус) в формате «семейного выезда».

Отряды:

• Отряд «Было бы славно», инструктора: Вероника Петрич, Антон Николаев
• Отряд «Радионяня», инструктора: Анна Юрлова, Родион Боголюбов
• Отряд «Мафинян», инструктора: Соня Шпакова, Илья Корабельников
• Отряд «Шутки в стороны», инструктора: Александр Маннин, Алеся Агеева
• Отряд организаторов «Лабрадорг», инструктора: Полина Менделеева, Татьяна Андреева

Свободные инструктора: Илья Слесарев, Виталий Лебедев, Елена Лебедева, Максим Бичёв, Ксения Тетеркина
Командир сбора — Екатериан Федянина

Представление отрядов — 2 ноября

      Первая встреча отрядов в этом году прошла на территории 45 школы. Несмотря на непривычную локацию, программа вышла насыщенной и ничуть не уступала стандартному лагерному Дню приезда.

      После распределения по отрядам и встречи со своими инструкторами, ребята отправились на кругосветку знакомств. Станции кругосветки представляют собой командные игры-пятиминутки, цель которых сплотить, раскрепостить и помочь узнать друг друга получше всем членам отряда.

      Вторым этапом стало чаепитие, где удалось не только восполнить свои силы, но и придумать название отряда, а также сценарий для сценки-представления.

      Вечер первого дня завершился показом визиток отрядов, после чего ребята разошлись по домам готовиться к завтрашнему отъезду на базу лагеря «Дружба».

Список проведенных тематических дней:

• День Непознанного (ответственный Татьяна Лобанова) — 3 ноября

      Несмотря на то, что первый тематический день был коротким (мы заехали на базу немногим раньше ужина), но тем не менее, он был насыщен событиями.

      Только войдя в корпус мы оказались в городке Мистикфолс, где, по утверждениям местных жителей, творились разнообразные необъяснимые мистические события.

      Чтобы разобраться в этом непростом сплетении реальности и вымысла ребята отправились на кругосветку, где познакомились с легендами о мистических существах разных стран, а также с тем, что такое научный подход и критическое мышление.

      Вооружившись новыми знаниями ребята сформировали небольшие команды и отправились по городку разгадывать загадочные события.

      В результате оказалось, что за тем или иным мистическим действом обязательно стоят вполне реальные люди и события, которые, окутавшись в дымку суеверий, превращаются в мистические легенды.

• День Нобелевской премии (ответственный Мария Тарасова) — 4 ноября

      День Нобелевской премии был посвящен знакомству со структурой работы нобелевского комитета и порядком вручения нобелевской премии. Этот день был направлен на то, чтобы обсудить важнейшие научные открытия, которые оказали значительное влияние на нашу современную жизнь.

      День начался с посещения отрядами различных экспозиций нобелевского музея и знакомства с правилами вручения нобелевской премии. После чего им было предложено решить несколько проблемных ситуаций, которые касались присуждения нобелевской премии в прошлом, основывайся на правила проведения церемонии вручения.

      После решения конфликтных ситуаций, отряды отправились общаться с учеными об их открытиях в различных областях науки таких, как: литература, физика, химия и медицина. Чуть позже ребята распределились по нобелевским комитетам, каждый из которых отвечал за конкретную область науки. В данных комитетах они приступили к обсуждению полученной от ученых информации о научных открытиях и выдвижению наиболее достойного кандидата для вручения нобелевской премии.

      Завершающим блоком данного тематического дня было посещение четырех локаций, где отряд организаторов продемонстрировал ситуации, которые когда-то были номинированы на нобелевскую премию мира. После выбора наиболее достойной из них, каждый отряд создал свою собственную музейную экспозицию про одну из областей науки и провел экскурсию по ней. В качестве финальной точки дня была проведена церемония вручения нобелевской премии лауреатам, за которых голосовали ребята в комитетах.

• День Счастья (ответственный Мария Гапонова) — 5 ноября

      День счастья (или день Симс) был посвящен знакомству с главными этапами становления личности, начиная с самого раннего возраста и различными типами характера и внутренними качествами человека.

      Тематический день начался с того, что отряды прослушали информацию о типах личности и стадиях её становления. Ребята также получили возможность посмотреть на кризисы различных возрастных периодов, проанализировать причины и особенности каждого из них.

      После того, как ребята разобрались в основных типах личности, поведении людей и разновидностях темперамента, они приступили к созданию своего собственного персонажа с индивидуальным набором качеств для дальнейшей игры.

      В результате создания персонажа с определенным набором качеств и темпераментом, ребята выявили необходимые цели, присущие данному типу личности. В дальнейшем в течение игры ребята управляли своими персонажами и старались сделать так, чтобы они достигли всех необходимых целей и стали счастливыми. Финальной точкой дня выступило обсуждение внутри отряда, что вообще является счастьем и на чем оно основывается.

      Закончился день традиционными отрядными свечками «Расскажи мне обо мне» и общей свечкой, подводящей итоги сбора.

• 

  Эмблема дня Непознанного

• 

  Эмблема дня Нобелевской премии

• 

  Эмблема дня Счастья

• 

  Вымпел сбора

• 

  Отряд «Было бы славно»

• 

  Отряд «Мафинян»

• 

  Отряд «Радионяня»

• 

  Отряд «Шутки в сторону»

• 

  Отряд организаторов «Лабрадорг»

Дополнительные материалы

Блог
Газеты
Фотографии
Фотоальбом в Вконтакте