День Советского Кино

День Советского Кино - игровой тематический день. Реализован отрядом "Модное агентство нестандартных инновационных новшеств"
Впервые проведен: Осенний сбор 2019
Ответственный за день - Илья Корабельников

Цель

• Сформировать представление участников о советском кинематографе
• Сравнить современное российское и советское кино

Атмосфера

• Дети начинают школьниками старших классов 70-ых годов и со сменой нескольких этапов они переходят на новую ступень образования (Школьники, студенты, выпускники ВУЗов)
• Инструктора в течение дня меняют свои роли

Сюжет

Конец мая. Классные руководители приводят своих учеников в Парк Горького на последнюю линейку. Они прощаются с детьми на летние каникулы и показывают, как много в парке развлечений, за которые можно получить билеты и пойти в кино (Начало игры). Лето проходит быстро и дети возвращаются в школу, где их встречают учителя с новостью: скоро праздник, посвящённый кинематогрофу, и в честь этого к нам придёт директор кино-школы, поэтому надо подготовиться к его приходу, чтобы показать как хорошо мы разбираемся в теме кино, и, возможно он зачислит нас в свою школу (Подготовка стен-газеты). Увидев наши старания, директор зачисляет нас в школу. В кино-школе мы проходим лекции, из которыйх на последней ведущий лекцию говорит нам, что сейчас один режиссёр собирает съёмочную команду, а т.к. мы неплохо учимся, то он готов организовать встречу с режиссёром, но нам надо к ней подготовиться. От коллег режиссёра мы узнаем его биографию и достижения в карьере. Встретившись с режиссёром, мы с ним беседуем и во время беседы он рассказывает нам про главную идею фильма и какие амплуа он видит на этих ролях. Своей командой участники находят актёров с такими амплуа и активно начинаются съёмки фильма. После завершения съёмок комнда смотрит отрывок из фильма, и к ним приходит молодой журналист, который спрашивает их про разницу между советским и российским кино, где они подводят итог всего дня.

Расписание

8:00- Подъем
8:05- Зарядка
8:20- ВЛГ
9:00- Завтрак
9:30- Уборка комнат
10:00- Линейка
10:10- Заставка
10:20-Начало игры
12:00- Заставка 2
12:05-Подготовка стен-газеты
13:00- Показ стен-газеты
13:30- обед
14:00-Заставка 3
14:05- Лекции в киношколе
15:40- Подготовка к встрече
16:00- Встреча с режиссером
16:20- Подбор актёров
16:50-Съёмка
18:10-Заставка 4
18:20- Показ
18:30- Жруналисткий опрос
19:00- Ужин
19:30- Отрядная свечка
21:30- Общая свечка
22:30- Помпоны
23:30- ВЛГ
0:00- Отбой

Описание этапов

Заставки

• Заставка 1: Школьников собрали в ПГ и поздравили с окончанием учебного года, а также объяснили правила игры. В идеальной ситуации мужчина-инструктор классный руководитель отряда, а девушка-инструктор староста класса. Это понадобится в дальнейших этапах.

Заставка 2: Лето кончилось, всех приветствуют и говорят, что скоро придёт директор кино-школы, и нужно показать ему как хорошо мы разбираемся в кинематографе. С этого момента участники начинают готовить стен-газету.

Заставка 3: Происходит в отрядных. Директора кино-школ говорят, что им понравилось, как школьники разбираются в кинематографе, поэтому они скоро вывесят списки поступивших с номерами аудиторий, где начнётся их первая лекция.

Начало игры

• Все игры происходят вокруг корпуса, сам корпус- это кинотеатр. Игра делится на два постоянно сменяющих друг друга этапы по 25 мин. В каждый этап в кино идут свои 5 фильмов. Группы определяются не по времени, а по количеству (4-5 человек). К каждому фильму есть афиша. Перед корпусом стоит контролёр, который запускает группы в кинотеатр и отслеживает его загруженность. В корпусе есть 4 инструктора, которые координируют действия групп и включают им фильм, на улице 4 инструктора показывают детям во что можно поиграть. За одну игру ребёнок получает один билет.

На практике от этапов пришлось отказаться, по причине сложности распределения группы участников на фильмы, которые они они не видели.

• Список фильмов: Золушка, Тот самый Мюнгаузен, Приключения электроника, Королевство кривых зеркал, 12 месяцев, Старик Хоттабыч, Гости из будущего, Приключения Буратино, Остров Сокровищ, Новогоднее приключение Маши и Вити.

• Игры:

1.Клуб кинолюбителей: Задача участника назвать 10 советских фильмов, если он называет, то каждый период получает билет от организатора, если не называет, то идёт на другую игру. Участникам можно объединяться в пары, но если один не назвал фильм, то он вылетает и ему билеты не даются.
2. Дартс: Участнику называется фильм и его задача попасть по тем шарикам, под которыми подписаны персонажи этого фильма. В игру могут играть одновременно 4 участника.
3.Афиша на скорость: Участникам даётся афиша какого-либа советского фильма, их задача в паре нарисовать афишу быстрее и красивее, чем другая команда. Всего в игре могут участвовать 2 пары.
4.Шляпа: две команды, чья команда больше угадала слов за минуту, тем каждому выдаётся по билету– Арина
5.Резинка: Организатор-девочка ищет себе подругу, чтобы пойти в кино. Кто из участников лучше сыграет в резинку, тот получит билет.
6.Вокруг корпуса раскинуты буквы на асфальте, нужно собрать название фильма.
7.Дискотека- кто лучше танцует, тот получает билет.
8.Экскурсия: Организатор набирает команду из 4 человек, показывает им подписанные портреты актёров и рассказывает про них разные факты из биографии, потом он задаёт вопросы про этих актёров. Задача участников правильно ответить вопросы, и тогда каждый получает билет.
9.Напёрсток с старшиком.
10.Домино.
11.Лото: карточка с фильмами (на каждой карточке фамилии кто играл в фильме) , на бочонке актеры, на карточке 3-4 линии актеров).
12.Тир: Задача детей с помощью выстрелов сбивать шарики. В шариках находятся билеты, где-то билеты пустые, где-то нормальные.