День Фермы

Работа на грядках

День Фермы — атмосферный тематический день, проведенный в ЛТО 2013.

Ответственный — Слесарев Илья.
Цель дня — познакомиться детей с основными механизмами ведения сельского хозяйства, а также поднять проблему оправданности повышения урожайности сельхозкультур при помощи химических удобрений, а также производства генетически модифицированных продуктов питания.

Расписание

18.00 Линейка + Заставка
В заставке принимают участие 5-8 человек. К детям выходит владелец фермы со своими помощниками (другими фермерами). Они надсмехаются над детьми, называя их городскими и ни на что не способными. Фермер говорит, что сейчас их всему обучат, хотя навряд ли они смогут справиться.
18.10 «Выезд на картошку» — кругосветка по сельскому хозяйству.
19.00 Ужин
19.25 Собрание
Заставка на которой детям сообщается, что ферма разорилась и у фермера уже не хватает сил содержать такие земли. Он распределяет между всеми отрядами свои земли в равных долях. Тот кто сможет получить максимальное количество прибыли со своего участка получит его навсегда.
19.30 «Ферма» — основная игра
21.00 Фестиваль овощей
21.30 «Давайте поразмыслим» — диспут
22.00 Пятое питание
22.15 Отрядная свечка
23.00 ВЛГ
23.15 Отбой

Атмосфера дня

Атмосфера построена на стереотипных представлениях об Американской ферме.
Для создания должного колорита, надлежит ответственно подойти к костюмам людей и животных, музыкальному оформлению, единому стилевому оформлению всех материалов (семена, сертификаты, грамоты, инструкции, удобрения и т.д.)
Люди: ковбойские шляпы, клетчатые рубашки, шейные платки, кожаные ботфорты. У девушек простые платья, соломенные шляпы.
Музыкальное оформление: кантри. Задача обеспечить все локации источниками звука.

Кругосветка

Включает в себя 3 станции (в ЛТО-2013 было 3 основных отряда).

Садоводство — детям доносят основную информацию по посадке растений и уходу за ними. Станция проводится на реальной, заранее подготовленной, грядке. В качестве интерактива в ходе станции дети сажают настоящие семена овощей, предварительно прополов участок. Поливают их.

Скотоводство — детям рассказывают информацию о доместикации (одомашнивание животных), об уходе за животными, а также об их использовании в сельском хозяйстве. Далее им предоставляется возможность взаимодействовать с игровыми животными, с которыми им предстоит встретиться в следующих этапах, и попробовать на практике игровые механизмы.

Основы сельского хозяйства — детям рассказывают об основах организации фермы. В форме общения ребята вспоминают основные хозяйственные постройки, необходимые условия для ведения хозяйства. Также рассказывает о видах удобрений, типах ирригации, полива. Отдельное внимание следует уделять технологической цепочке производства и обработки продуктов, а также безотходности правильно организованного сельского хозяйства.

Скотоводство

Одомашнивание или иначе доместикация (от лат. domesticus — «домашний») — это процесс изменения диких животных или растений, при котором на протяжении многих поколений они содержатся человеком генетически изолированными от их дикой формы и подвергаются искусственному отбору.

Хронология доместикации

Не все виды животных способны уживаться с человеком, только немногие смогли преодолеть страх перед людьми. Разные народы приручали множество самых неожиданных животных — антилоп, журавлей, страусов, питонов, и даже крокодилов. Некоторые ученые считают, что первобытные люди содержали в неволе и приручали даже мегатериев (ныне вымерших гигантских ленивцев) и пещерных медведей. А карфагенский полководец Ганнибал в войнах с римлянами конца III в. до н. э. использовал боевых слонов.
Однако приручить ещё не значит одомашнить. Число видов действительно одомашненных животных очень невелико — не более 25. Для одомашнивания необходимо, чтобы содержащееся в неволе животное принесло потомство. Только тогда можно заняться отбором и, сохраняя особи с самыми ценными для человека свойствами, спустя много столетий получить уже не просто прирученное, а настоящее домашнее животное. Так например, в древности при дворах правителей Сирии, Индии, Средней Азии, даже Европы часто держали гепардов, ценившихся за красоту и превосходные охотничьи качества. История знает два примера, когда ручные гепарды принадлежали великим людям: один — Чингисхану, другой — Карлу Великому. Однако прирученные гепарды не стали домашними.
Первым спутником человека стал волк, .прибившись. к нему в каменном веке (10-15 тыс. лет назад). Генетики установили, что впервые волки были одомашнены человеком в Южной Азии. Так от прирученных волков и шакалов произошла домашняя собака.
Почти так же долго (не менее 10 тыс. лет) длится дружба человека с овцами и козами. Предком овец был горный баран — муфлон, обитавший в Южной Европе и Передней Азии. В результате скрещивания и тщательного отбора человек создал более 150 пород домашних овец, ныне лишь отдаленно напоминающих дикого прародителя. Козы ведут свой род от бородатого или безоарового козла — обитателя тех же областей, что и муфлон. Число пород домашних коз невелико, но зато они очень разнообразны: ангорские с великолепной шерстью, швейцарские молочные; небольшие камерунские, превосходно лазающие по деревьям и др. Наибольшую пользу человеку принесло одомашнивание тура — предка современных коров. Сравнительно недавно дикие туры водились в Европе, Северной Африки, Малой Азии и на Кавказе. Последняя на Земле самка тура была убита в Польше, в лесах Мазовии, в 1627 году. Как минимум 8 тысяч лет назад люди приручили коз, овец, коров, свиней. Важным событием для дальнейшей истории стало одомашнивание лошадей около пяти с половиной тысяч лет назад. Прежде чем их стали использовать как рабочее животное, они служили источником мяса и молока. Первым животным, использованным для перевозки грузов, был около семи с половиной тысяч лет назад вол, кастрированный бык.
Ослы и лошади присоединились к нему позже. Для верховой езды их стали употреблять сравнительно поздно. Некоторое время спустя был приручён и верблюд. В новой истории были одомашнены ламы и олени, а также мелкие животные, такие как морские свинки и мыши. Одомашнивание лошадей, по-видимому, произошло одновременно в разных местах. Исследования митохондриальной ДНК показали, что у ныне живущих лошадей нет общего генетического корня. После последнего ледникового периода в разных местах жили изолированные друг от друга .остаточные. популяции.
Однако вероятно, что первое одомашнивание удалось в степях южного Урала.

Овцево́дство — отрасль животноводства, занимающаяся разведением овец. Эти животные относятся к семейству полорогих парнокопытных. Продукцией овцеводства являются мясо, шерсть, молоко, сыр, смушки, овчина. Разведение овец преобладает в районах и странах, обладающих обширными пастбищами, особенно в пустынных и полупустынных районах субтропического и тропического поясов. Различают следующие основные направления в овцеводстве:
тонкорунное;
полутонкорунное;
полугрубошёрстное;
грубошерстное.
Последнее подразделяется на смушковое, шубное, мясо-сальное, мясо-шёрстное и мясошёрстно-молочное.
Развитие того или иного направления в конкретном регионе определяется, прежде всего, его природными условиями. Так, тонкорунное овцеводство встречается в условиях степей и полупустынь. Полутонкорунное и мясошерстное преобладает в районах, которые лучше обеспечены влагой и имеют более мягкий климат.
Смушковое овцеводство развито в засушливом полупустынном и пустынном климате. В холодном климате горных территорий разводят овец грубошерстных мясо-сальных и мясошёрстно-молочных пород.

Корова
Предком домашних коров был дикий бык, в частности его вымерший в дикой природе подвид — тур лат. Bos primigenius. Крупный рогатый скот, и, в частности, коровы играют видную роль в человеческой истории. Одомашнивание началось во времена раннего неолита, примерно 8500 лет назад, вслед за одомашниванием коз, овец и свиней. Одомашнивание происходило в треугольнике Алтай-Индия-Иран. Селектировались тур в Средней Азии и зебу на территории Индостана. Проведённые в 1994 г. генетические исследования показали, что современные коровы не принадлежат, как долгое время считалось, одной родовой линии. Возможно, полная расшифровка генома коровы, законченная в 2009 году, дополнит наши знания в этом вопросе. Современные генетические исследования дают основание предположить, что все поголовье нынешних коров произошло от 80 туров, приручённых в верховьях рек Месопотамии около 10 500 лет назад в деревнях, расположенных на современной территории юго-восточной Турции, на севере Ирака. Их выращивали ради мяса, молока и шкур. Кроме того, их использовали как тягловую силу. Коровы были одной из древних форм богатства, а угон скота — одним из самых ранних видов воровства.
Коровы являются стадными животными. Внутри стада существует доминантная иерархия, которая устанавливается в ходе формирования группы путём столкновений между индивидуумами. Установленная иерархия более не меняется. Животные привыкают к соплеменникам, вылизывают друг друга и держатся поблизости. Иногда в группе появляется лидер без установки иерархии. Такой лидер может инициировать перемещение всего стада, обладая хорошим ощущением пространства и лучше запоминая окрестности. Несмотря на то, что у домашних животных в характере ценится покорность, агрессивность быков и коров нашла своё специфичное применение: её используют в испанской и португальской корриде и в швейцарской битве королев.
Домашние коровы общаются друг с другом с помощью запахов и феромонов, они способны распознать интересующую их особь среди довольно многочисленного стада. Обоняние позволяет им также ощутить эмоции соплеменников, особенно, если те напуганы или возбуждены. Постав головы также служит средством коммуникации. Он выражает основной настрой животного (подчинение, тревога, готовность обратиться в бегство или угроза). В среднем коровы треть своего времени пасутся, треть — пережёвывают жвачку и треть — отдыхают.
Коровы издают мычание или рёв, которые могут выражать страдание (например, в случае запоздалой дойки), голод, жажду, призыв телёнка или соплеменника. Основу рациона крупного рогатого скота составляют растительные корма. Особенности анатомического строения позволяют коровам переваривать грубые, сочные и зерновые корма. К грубым кормам относятся те, которые содержат много клетчатки из-за малого количества влаги (сено, веточный корм, солома). Сочные корма, это те которые содержат много влаги (силос, трава, свёкла). Высокой питательностью обладают зерновые корма, они также называются концентрированными (шроты, жмыхи, гранулированный корм, зерно]).

Свиньи
Домашняя свинья (лат. Sus scrofa domesticus) — крупное парнокопытное, разновидность кабана, одомашненная человеком около 7000 лет назад (по некоторым исследованиям — значительно раньше), и распространённая главным образом в странах Запада, в Восточной Азии и в Океании. Одичавшие свиньи (рейзорбеки) встречаются в Северной Америке, в Австралии и в Новой Зеландии. Длина тела составляет от 0,9 до 1,8 метров, взрослая особь весит от 50 до 150 килограммнов. По сравнению с другими парнокопытными, которые чаще бывают растительноядными, домашняя свинья всеядна, как и её предок, дикий кабан. Археологические находки свидетельствуют, что уже 13 000 — 12 700 лет назад дикие свиньи начали одомашниваться на Ближнем Востоке в районах бассейна Тигра. Первоначально их содержали в полудиком

состоянии на воле, подобно тому, как свиньи содержатся и сейчас на Новой Гвинее. Останки свиней, датируемых как жившие более 11 400 лет назад, были найдены на Кипре. На остров свиньи могли попасть только с материка, что предполагает передвижение вместе с человеком и одомашнивание. Независимо от этого происходило одомашнивание свиней в Китае, которое имело место около 8000 лет назад. Исследование ДНК из зубов и костей свиней, найденных в европейских поселениях эпохи неолита, показывает, что первые домашние свиньи были завезены в Европу с Ближнего Востока. Это стимулировало одомашнивание европейских диких свиней, что привело в короткий срок к третьему важному моменту в истории одомашнивания — вытеснению пород ближневосточного происхождения в Европе. Современные домашние свиньи прошли несколько сложных этапов смешивания с европейскими домашними породами, которые в свою очередь были привезены в древности из Европы на Ближний Восток. Исторические источники показывают, что азиатские свиньи появились в Европе в течение 18 — начале 19 веков. Высокая приспособляемость и всеядность диких свиней позволила первобытному человеку одомашнить их весьма быстро. Свиньи разводились главным образом ради мяса, но использовались также и шкуры (для щитов), кости (для изготовления орудий труда и оружия) и щетина (для кистей). В Индии домашние свиньи разводились в течение продолжительного периода в основном на Гоа, а в некоторых сельских местностях для так называемого свиного туалета (англ. Pig toilet). Несмотря на некоторую экономическую целесообразность, свиные туалеты в дальнейшем исчезли, заменённые различными септическими устройствами и канализацией в быстро разрастающихся сельских поселениях.

Домашняя курица (лат. Gallus gallus, иногда — Gallus gallus domesticus или Gallus domesticus; самец — петух, птенцы — цыплята) — самый многочисленный и распространённый вид домашней птицы. За длительную историю одомашнивания человеком выведено большое количество разнообразных пород кур. Куры принадлежат к числу наиболее полезных и выдающихся по своей продуктивности домашних птиц. Разводят их ради мяса и яиц, кроме того, от них получают перо и пух. Большинство кур довольствуется незначительным пространством для помещения и прогулок. Не будучи очень чувствительными к неблагоприятным условиям погоды, они большей частью хорошо зимуют в простых сараях и хлевах. В условиях промышленного птицеводства кур содержат в птичниках (на полу или в клетках). Среди кур возможны случаи каннибализма, если любопытная птица начинает клевать затянувшуюся рану другой особи, а также при стрессе в связи с переполненностью курятников и при недостатке в рационе белков, метионина и определённых микроэлементов (в частности, серы). В промышленном производстве в целях предотвращения подобных происшествий (каннибализма, расклёва) и для повышения потребляемости корма применяется метод обрезания клюва (⅔ верхней и ⅓ нижней половины). Этот процесс (дебикирование) является болезненным для кур, поскольку их клюв пронизан тонкими нервными окончаниями. Домашняя курица обладает десятком звуковых сигналов. Сигнал тревоги чётко различает воздушного и наземного врага. Сигнал тревоги от первого — протяжный слитный крик, а сигнал тревоги от второго — дробный крик.
Цыплёнок, находясь в яйце, за несколько дней до вылупления начинает звуковое общение с наседкой, используя для этого около десятка сигналов, например:
Сигнал «пусти меня» — резкий звук, напоминающий писк только что вылупившегося цыплёнка, если его берут на руки.
Сигнал удовольствия — высокий чирикающий звук, которым птенец из яйца реагирует на успокоительное квохтанье курицы или на её сигнал в связи с появлением пищи.
Сигнал угнездования — ищущий и тревожный звук, издаваемый из яйца, выражающий желание птенца угнездиться под крылом матери. Курица реагирует на него квохтаньем или движениями, чем успокаивает.
Сигнал тревоги — высокий писк, ответ яйца на тревожный предупредительный сигнал курицы о появлении врагов.
Курица может старательно высиживать утиные или гусиные яйца.

Садоводство

Садоводство — отрасль растениеводства, занимающаяся: возделыванием многолетних плодовых или ягодных культур ( плодоводство); выращиванием декоративных растений ( декоративное садоводство).
Одним из направлений декоративного садоводства является комнатное садоводство — выращивание декоративных растений в домашних условиях.
Успешное огородничество включает в себя гораздо больше, чем просто воткнуть несколько семян в землю и ждать, когда появятся томаты.

Планирование Вашего огорода
Чтобы достичь успеха, огород должен быть хорошо спланирован заранее, причем, его местоположение имеет первостепенное значение.
Самое удобное место для разбивки огорода - это участок возле дома хорошо освещённый солнцем, однако, наличие поблизости канализации, качество почвы, тень от здания и деревьев могут потребовать внести изменения в первоначальный план и перенести огород в другое, более подходящее, место.
Для успеха предприятия солнца на огороде должно быть не менее шести часов в день. Только в этом случае можно рассчитывать на хороший урожай овощных и листовых культур. Ни достаточное количество удобрений, или воды, или ухода не смогут заменить солнечного освещения и тепла.
Следующее условие: на участке обязательно должна быть плодородна почва и хороший дренаж, не дающий воде застаиваться.
Удобное местоположение неподалеку от дома позволит вам легко контролировать вредителей растений и общее здоровье сада.
При планировании сада необходимо посчитать, что и сколько вы будете сажать. Лучше иметь ухоженный небольшой сад, чем огромный огород, заросший сорняками только потому, что нет времени ухаживать за ним. Как правило, сад должен быть огорожен достаточно высоким забором для защиты от собак, зайцев и других животных. Забор также может служить в качестве шпалеры для фасоли, гороха, высокорослых томатов и других культур, которые нуждаются в поддержке. Будет полезно нарисовать схему вашего потенциального огорода с учетом высоты растения, требований к выращиванию и других критерий. Направление грядок не столь критично, но все же желательно, чтобы они располагались с востока на запад. Это позволит посадить высокие овощные растения в северной части участка, что предотвратит затенение коротких растений. Если вы вынуждены разбить огород на возвышенности, то желательно обнести участок дополнительными бороздами, тогда вода не будет скатываться вниз по холму, унося с собой верхний слой почвы с ценными питательными веществами, необходимыми вашим растениям.

Многолетние овощи, такие, как ревень и спаржа, должны выращиваться отдельно. Там, где они не будут мешать будущей вспашке. Культуры, которые высевают раньше других, такие как редис, салат-латук, шпинат, и лук должны быть сгруппированы вместе с дополнительным пространством для последующего насаждения. После того, как они закончат сезон, освободившиеся площади подготавливают для последующих культур сезона.

Подготовка почвы для посадки
Плодородные, хорошо подготовленные почвы являются залогом хорошего урожая. Хорошо подготовленная почва это: снабженная органическими веществами, хорошо дренированная, освобожденная от камней. То, что содержится в недрах земли так же очень важно, т.к. жесткий сланец, глубокий песок или гравий могут сделать развитие садоводства трудным, а порою, и невозможным. С другой стороны, неплодородная почва, обладающая хорошими физическими свойствами, может быть продуктивной, если ее обогатить органическими и минеральными удобрениями, другими материалами, способными улучшить состав почвы. Если огород уже обрабатывался в предыдущие годы, то его следует вспахать с внесением органических материалов и удобрений. Удобрения могут быть в виде компоста или навоза, причем навоз должен быть перепревший. Тестирование и настройка рН почвы Различные виды овощей требуют различной степени кислотности почвы. Кислотность или щелочность почвы измеряется рН и должны быть проверены и скорректированы в соответствии с требованиями культуры, которая будет выращиваться. Как правило, почвы во влажном климате - кислые, а в сухом – щелочные. Почвы с рН ниже 7.0 являются кислыми, выше 7.0 - щелочными. Вы можете приобрести недорогой тестовый комплект для определения кислотности почвы, а можете и сами в домашних условиях ее определить. Как только кислотность определили, вы можете ее при необходимости изменить, подогнав под требования тех или иных культур. Если понадобится раскислить почву, то для этой цели подойдет сера, которая поможет снизить рН, и наоборот, для повышения рН используется известь. Опилки, компост из дубовых листьев, торф, листья – это все то, что будет понижать рН. Зола лиственных пород, костная мука, мраморная крошка, доломит повышают уровень рН. Правильнее всего доводить рН до нужного уровня постепенно, в течение нескольких сезонов.

Посадка огорода
Используйте план, макет своего участка, который вы создали на стадии планирования, чтобы отметить, где какие овощи вы собираетесь посадить. Подготовьте решетки или другие опоры для вьющихся растений и вертикальной земляники, создайте насыпи для таких растений, как тыква и дыня.

Не забудьте сделать садовые дорожки. Теперь вы готовы к посеву семян. Глубина и расстояние являются критичными величинами и должны обязательно учитываться при посеве и посадке растений.

Посев семян
Протяните бечёвку между двумя колышками на грядке и сделайте бороздку нужной глубины. Мелкие семена для удобства посева можно смешать с песком, а затем постараться равномерно распределить семена по всей бороздке. Укройте семена тонким слоем просеянной почвы или песком, уплотните, чтобы обеспечить хороший контакт семян с почвой. Полейте посевы, используя разбрызгиватель или дуршлаг, чтобы вода не вымыла семена из почвы. Семена нуждаются во влаге во время прорастания, поэтому необходимо поддерживать почву равномерно влажной.

Высадка рассады
Если вы купили рассаду или вырастили ее самостоятельно, необходимо для посадки в грунт подготовить лунку немного большего диаметра, чем диаметр горшка, в котором она росла. Перед высадкой в грунт рассаду требуется хорошо полить, так она будет меньше испытывать стресс при пересадке. Если корень уплотнился и запутался, аккуратно его расправьте, а затем поместите в лунку глубже, чем она росла в горшке, подсыпьте земли и уплотните почву вокруг растения.

Уход за посадками
Во время засушливых периодов огороды нуждаются в дополнительных поливах. Мульчирование междурядий поможет в борьбе с вредителями и сохранению влаги в почве. В качестве мульчи может быть использован черный пластик, скошенная трава, солома, древесная щепа или компост. На протяжении всего вегетационного периода будьте бдительны в отношении насекомых-вредителей. Чем раньше будет выявлена проблема, тем быстрее ее можно будет решить. Сорняки отнимают у культурных растений свет, воду, пространство, так что, держите свой огород в чистом от сорняков состоянии. Делайте регулярные прополки, потому что если оставить сорняки расти до стадии появления семян, вам придется вести борьбу уже не с одним, а с тысячью сорняков. После того, как вы собрали урожай, уберите остатки растений в компостную кучу для переработки. Вот и все «хитрости», рекомендованные начинающему огороднику.

Ферма — основной этап

Основной принцип этой игры — разнообразная игра на разных уровнях. Каждый ребенок может попробовать себя в любом этапе, на усмотрения инструктора, или же заниматься тем, что ему больше пришлось по душе.

В игре действуют условные деньги — Морковки (см. Приложение).
Изначально каждый отряд получает определенное кол-во этих Морковок, в качестве стартового капитала.

Для обеспечения игры необходимо, чтобы один инструктор всегда находился в отрядной, а другой патрулировал остальные локации и обеспечивал вовлеченность детей в деятельность.

Работа на ферме

В каждой отрядной находится зеленый коврик (1х1 метр) — это и есть участок наших фермеров. Необходимо изначально построить амбар и разбить несколько грядок.

Инструктор, который работает в отрядной время от времени вводит игровую задачу.

Задачи для работы с моделью фермы в отрядных:
Построить амбар
Построить ограду
Загоны для скотины
Далее варианты:
Засуха => Построить водонапорную башню, систему ирригации и т. д.
Нашествие кроликов — завести собак и т. д.
Поставить пугала
Как нибудь защитить фермы от воров и т. д.

Все эти постройки стоят каких-то денег. Цены на усмотрение инструктора. (max. 5 Морковок)

Работа на грядках

• 

  Характеристики растений

• 

  Характеристики животных

• 

  Характеристики удобрений

Организаторами дня должно быть заранее подготовлен распаханный участок земли (примерно 3 на 5 метров). Для каждого отряда выделены равные грядки. Также отрядам выдается набор лопаток, грабель и перчаток.
В специальной локации (Рынок) дети могут приобрести семена различных растений (бобы разных цветов). Все овощи имеют разную ценность, разный способ выращивания.
Дети приходят на грядки и начинают сажать семена, соблюдая все правила и знания, полученные ими на кругосветке. На упаковке семян указанно, как долго это растение созревает.
За процессом посадки и ухода наблюдают специальные персонажи — Пугало.
Они оценивают качество работы детей.
В зависимости от времени они заменяют Ростки (зубочистки) на Побеги (длинные зубочистки), затем на Трубочки (и т. д. в зависимости от вида растения и кол-ва этап его созревания). В конце цикла Пугало выдает своему отряду материалы —> необходимые канц.товары для создания овоща. Кол-во материалов зависит от того насколько качественно дети выполняли все свои обязательство по уходу.
(Информацию о видах растений, материалах и оценке качества можно посмотреть в таблицах в Приложении).

На рынке также можно приобрести специальные удобрения. (Информация об их работе в Приложении). Третий тип удобрения является вредным для здоровья, но дети об этом пока еще не знают.

Также для поддержания актива игры на грядках по мимо 3х Пугал, существует еще один персонаж. Он поэтапно играет различных вредителей. Гусеница, Колорадский жук, Птица. Он мешает детям, подбрасываем им на грядки маленьких гусениц.
Дети должны отпугивать его, использовать химикаты и т. д. Качество этого также учитывается Пугалом.

Общий уход за всеми растениями:
«Регулярная поливка»
Обработка от насекомых
Прополка
Подвязывание побегов
«Борьба с вредителями (персонажи)»
Обрызгивание от насекомых

Некоторые ситуации для мастеров полей: Засуха, Похолодание, Болезнь, Вредители

Персонажи на грядках:
3 Пугала
Птица
Гусеница
Колорадский жук

• 

  Суперудобрение

• 

  Суперфосфат

• 

  БиоГумус

Работа с животными

На рынке дети могут приобрести животных (список животных далее).
Все эти животные дают различное сырье (яйца, шерсть, молоко и т. д.). За животным необходим особый уход, выгул, кормление, сон.
В среднем каждое животное живет 15 минут. За это время дети должны как можно более тщательно заботиться о нем.
В зависимости от ухода, животное по своему усмотрение выдает определенное количество ресурсов.
Любое животное можно обменять на мясо, когда оно повзрослеет. К концу своего жизненного цикла животное становится более физически слабым — верный знак к тому, что оно скоро умрет. Живое животное (каламбур) можно отвести на рынок и там отдать торговца. Он выдаст за него определенное количество карточек Мясо (см. Приложение). Мертвое животное обмену на мясо подлежать не может.

Фишки — Мясо

Торговля

Деньги — Морковки

Для торговли в игре существует специальная локация — рынок.
На рынке для каждого отряда предусмотрен специальным прилавок. Его необходимо оборудовать, украсить, возможно провести рекламу. Именно тут ребята будут продавать свои продукты.

У персонажа Торговец можно купить:
-семена
-удобрения
-животные
-инструменты

Персонаж (лучше несколько) Горожанин — гуляет по рынку, выбирает нужные ему товары, покупает их у детей за деньги Морковки.
Ребята также могут торговать там друг с другом всем необходимым.

• 

  Семена

• 

  Семена

• 

  Семена

Технологии

Дети могут придумывать технологические цепочки, регистрировать их и продавать уже не сырье, а продукты обработки.
Так например из молока коровы дети могут производить масло, кефир, прочие молочные продукты.
Для этого ребятам необходимо придумать, что из чего они хотят получать, каким образом, какие приборы, инструменты (и т. д.) им для этого нужны. Все это они рассказывают торговцу. Он задает им ряд вопрос, и если дети рассказывают все правильно, он выписывает им сертификат на технологию. Правда технологию необходимо оплатить. От 5 до 15 Морковок, в зависимости от сложности технологии. Теперь их товар будет продаваться дороже.
В целом таким образом отряды могут придумать и зарегистрировать любую технологию. (Например автоматическая доилка для коровы и т.п.).

Персонажи

1. Торговец на рынке
2. Горожанка
3. Корова
4. Кролик
5. Свинья
6. Курица
7. Овца
8. Птица
9. Гусеница
10. Колорадский жук
11. Пугало
12. Пугало
13. Пугало
14. Фермер Билл - координатор, разносчик новостей
+ Инструктора

Локации

Поля, Скотобойня, Рынок, Фермы (отрядные)

Новости

В ходе игры в отряды получают новостные листовки.
В зависимости от типа газеты, в них содержится игровая информация об улучшениях ведения хозяйства и торговли. Выполнив эти условия их производство улучшится.

Примеры (см. Приложение):
Музыка улучшает рост растений
Личный домик животного улучшит его производительность
Для лучших продаж надо украсить свой прилавок. И т. д.

!Особо важно!

В последние 30 минут игры детям приходят газеты в которых отмечается, что здоровье горожан стало ухудшаться, замечено падение иммунитета, отравления.
С этих пор персонажи на рынке начинают все чаще чихать, жаловаться на здоровье.
Все это сыграет в следующем этапе.

• 

  Газета

• 

  Газета

• 

  Газета

• 

  Газета

• 

  Газета

• 

  Газета

• 

  Газета

• 

  Газета

Фестиваль овощей

С самого начала детям сообщаю о том, что в конце года (игры) состоится ежегодное мероприятие — Фестиваль овощей. Каждый отряд должен поучаствовать в нем представив свое рекордное растение. Например огромную морковь, тыкву, длинный стручок гороха и т. д. Там же произойдет награждение самых богатых ферм. Так же награждается самая красивая ферма (игра на карте), самый качественных уход за животными, работа на грядках и т. д.

В течение этого этапа все животные и пугала становятся горожанами. Они выглядят больными, часто кашляют, чихают.
Во время фестиваля в зал внезапно вламывается толпа митингующих. У них в руках плакаты с лозунгами «Нас обманывают!», «Они пытаются нас отравить», «Даешь здоровые овощи и фрукты!» и т. д.
Входе общения с митингующими дети понимают, что всему виной те удобрения, которые они активно использовали.
Кстати —> к активному использованию удобрений детей на протяжении всей игры должны подталкивать инструктора, чтобы было что обсуждать после.
Дети обещают исправить эту ситуацию и отправляются на диспут.

Шаблоны грамот награждений в Приложениях!

Диспут

Каждый отряд разделяется на 2 группы — младшие и старшие. Инструктора со своей группой обсуждают оправданность повышения урожайности сельхозкультур при помощи химических удобрений, а также оправданность производства генетически модифицированных продуктов питания.

Материалы

Файлы и таблицы, необходимые для проведения дня:
Медиа:Ферма.pdf Материалы
Медиа:Памятка.pdf Памятка

Разбор

Плюсы:
Удачный после-зарничный день. Удачно вписался в ритм смены. Акцент с Зарницы сместился на обсуждение дня в одном из отрядов.

Понравилось разделение деятельности. Каждый ребенок "нашел дело по-душе".

Возникновение ролевой ситуации выбора деятельности.

Сильная проработка атмосферы

Минусы:
Больше информации хотелось на станции скотоводство.

Не хватало еще одного покупателя в рынке.

Не хватало персонажей работающих на рынке. Продающему было тяжело заниматься и продажей, и скотобойней.