День Северных Народов — различия между версиями
Bbb (обсуждение | вклад) |
Bbb (обсуждение | вклад) |
||
Строка 1: | Строка 1: | ||
− | День Школы Северных Народов- игровой тематический день. Реализован отрядом | + | День Школы Северных Народов- игровой тематический день. Реализован отрядом «Бит» |
<br>Впервые проведен: [[Эколагерь 2021]] | <br>Впервые проведен: [[Эколагерь 2021]] | ||
− | <br>Ответственный за день | + | <br>Ответственный за день — Даня Долинин |
− | [[Файл:4_10_sever | + | [[Файл:4_10_sever.jpg|thumb|400px]] |
== Цель дня == | == Цель дня == | ||
− | Познакомить детей с культурой народов севера и показать значимость | + | Познакомить детей с культурой народов севера и показать значимость её сохранения |
== Атмосфера == | == Атмосфера == | ||
− | Дети | + | Дети — это начинающие этнографы, которым приходит письмо от 3 народов севера с призывом о помощи. Дети соглашаются помочь и отправляются вместе с проводником на север |
== Расписание == | == Расписание == | ||
− | 17:30 | + | 17:30 — Заставка |
− | <br>17:35 | + | <br>17:35 — Лекция |
− | <br>18:20 | + | <br>18:20 — Работа с народом |
− | <br>19:20 | + | <br>19:20 — Подготовка к выставке |
− | <br>19:50 | + | <br>19:50 — Ужин |
− | <br>20:05 | + | <br>20:05 — Подготовка к выступлению |
− | <br>20:45 | + | <br>20:45 — Фестиваль "Сокровище севера" |
<br>21:10— отрядная тематическая свечка | <br>21:10— отрядная тематическая свечка | ||
<br>22:20 — общая свечка | <br>22:20 — общая свечка | ||
Строка 29: | Строка 29: | ||
<br>Внешние отличия: женские носовые серьги | <br>Внешние отличия: женские носовые серьги | ||
<br>Процветает шаманизм | <br>Процветает шаманизм | ||
− | Шаман взаимодействует с 4 духами | + | Шаман взаимодействует с 4 духами — духом |
болезней (Сиркуль), духом-помощником (Сэвын), | болезней (Сиркуль), духом-помощником (Сэвын), | ||
духом места (Эндури), духом мертвых (Арэнки). | духом места (Эндури), духом мертвых (Арэнки). | ||
Строка 55: | Строка 55: | ||
<br>В более теплую проживают в ярангах (как и многие другие народы севера) | <br>В более теплую проживают в ярангах (как и многие другие народы севера) | ||
<br>Угорские народы | <br>Угорские народы | ||
− | <br>Состоят из двух народов | + | <br>Состоят из двух народов — Ханты и |
Манси | Манси | ||
<br>Довольно цивилизованные (при | <br>Довольно цивилизованные (при | ||
Строка 62: | Строка 62: | ||
(Ханты-мансийский) и город | (Ханты-мансийский) и город | ||
(Хантымансийск) | (Хантымансийск) | ||
− | <br>Многие верят, что духи | + | <br>Многие верят, что духи — это |
умершие герои, главы семей и | умершие герои, главы семей и | ||
родов, богатыри, известные | родов, богатыри, известные | ||
Строка 169: | Строка 169: | ||
<br>(шаман) | <br>(шаман) | ||
<br>Семьи у селькупов многопоколенные и патриархальные. Преобладает устройство | <br>Семьи у селькупов многопоколенные и патриархальные. Преобладает устройство | ||
− | общественных | + | общественных отношений и родовойстрой. В семье главой является мужчина, но женщина |
не находится в приниженном положении. В основном она пользуется теми же правами, что | не находится в приниженном положении. В основном она пользуется теми же правами, что | ||
и мужчина. | и мужчина. | ||
<br>Детям предлагают еду и рассказывают о ней. Чай из ягод, которые селькупы собирают и | <br>Детям предлагают еду и рассказывают о ней. Чай из ягод, которые селькупы собирают и | ||
морозят во время зимы, рыба и ячменные лепешки. | морозят во время зимы, рыба и ячменные лепешки. | ||
− | В 17 веке из общества выделяли лучших | + | В 17 веке из общества выделяли лучших людей «сомаль-кумыт», простых людей |
− | «манырель-кумыт», | + | «манырель-кумыт», богачей «коумде», нищих «сегула» и рабов «кочгула». Во главе |
территориально-родовых общин стояли князцы «кок» и богатыри «сенгира». Особую роль в | территориально-родовых общин стояли князцы «кок» и богатыри «сенгира». Особую роль в | ||
обществе играли шаманы, которые часто были вождями не только общин, но и военных | обществе играли шаманы, которые часто были вождями не только общин, но и военных | ||
объединений. | объединений. | ||
<br>Издавна основу рациона селькупов составляла рыба. Ели ее в сушеном, вареном и | <br>Издавна основу рациона селькупов составляла рыба. Ели ее в сушеном, вареном и | ||
− | запеченном виде, заготавливали впрок | + | запеченном виде, заготавливали впрок рыбий жир, делали вяленую рыбу, называемую |
− | юколой. Из | + | юколой. Из сушеной рыбы изготавливали муку порсу. Самым распространенным блюдом в |
− | + | зимний период была квашеная рыба, к нейдобавляли ягоды и заготавливали в ямах. Ели | |
− | мясо | + | мясо боровой дичи, проживающие на севере селькупы употребляли в пищу оленину |
Из ячменноймуки пекли лепешки «мырса» Из сараны — «тогул», готовили хлебное вино | Из ячменноймуки пекли лепешки «мырса» Из сараны — «тогул», готовили хлебное вино | ||
− | «уль». Собирали и ели дикорастущие растения: сарану, | + | «уль». Собирали и ели дикорастущие растения: сарану, дикий лук, лесные ягоды: морошку, |
клюкву, бруснику. Из ягод варили варенье без добавления сахара и воды. Проживающие в | клюкву, бруснику. Из ягод варили варенье без добавления сахара и воды. Проживающие в | ||
− | + | таежной зоне селькупы собирали и заготавливали кедровые орехи. Вместо чая пили настой | |
можжевельника, напиток из сушеных листьев смородины и малины. Из можжевельника | можжевельника, напиток из сушеных листьев смородины и малины. Из можжевельника | ||
готовили хмельнойнапиток с добавлением молодых мухоморов. | готовили хмельнойнапиток с добавлением молодых мухоморов. | ||
Строка 218: | Строка 218: | ||
частоколом. Подступы к городкам охраняли засеки, вооруженные луками и самострелами. | частоколом. Подступы к городкам охраняли засеки, вооруженные луками и самострелами. | ||
<br>Позже в селениях уже не было оборонительных сооружений. | <br>Позже в селениях уже не было оборонительных сооружений. | ||
− | Южные селькупы жили в землянках и полуземлянках. Проживающие на севере | + | Южные селькупы жили в землянках и полуземлянках. Проживающие на севере селькупы оленеводы строили чум ненецкого типа конической формы, покрывали его шкурами |
оленей. Летом покрытие меняли на берестяное, сегодня часто используют брезент. | оленей. Летом покрытие меняли на берестяное, сегодня часто используют брезент. | ||
Все это время женщины готовили еду и изредка реагировали на повествование, к этому | Все это время женщины готовили еду и изредка реагировали на повествование, к этому | ||
Строка 227: | Строка 227: | ||
стрелами, различные ловушки. Проверять ловушки, вынимать из них зверя и | стрелами, различные ловушки. Проверять ловушки, вынимать из них зверя и | ||
снова их устанавливать могли дети и женщины. За день одна женщина могла вынуть из | снова их устанавливать могли дети и женщины. За день одна женщина могла вынуть из | ||
− | ловушек до 40 белок. Часто селькупы выращивали | + | ловушек до 40 белок. Часто селькупы выращивали зверей и птиц в неволе, некоторых |
использовали для оперения стрел и пошива одежды. Для охоты выращивали собак. | использовали для оперения стрел и пошива одежды. Для охоты выращивали собак. | ||
Охотились на росомаху, белку, лису, песца, выдру, бурундука, зайца, медведя, соболя и | Охотились на росомаху, белку, лису, песца, выдру, бурундука, зайца, медведя, соболя и | ||
Строка 233: | Строка 233: | ||
каждойсемье держали от 20 до 50 и более голов. Пасли их без собак, отпускали | каждойсемье держали от 20 до 50 и более голов. Пасли их без собак, отпускали | ||
периодически на волю, после собирали. Существовало и приизбенное оленеводство, где | периодически на волю, после собирали. Существовало и приизбенное оленеводство, где | ||
− | для | + | для оленей строили специальные сараи и дымокуры. |
− | <br>Селькупы занимались | + | <br>Селькупы занимались обработкой крапивы, из нее пряли нитки, используя специальное |
веретено «кето». Женщины ткали крапивные холсты для пошива одежды, изготовления | веретено «кето». Женщины ткали крапивные холсты для пошива одежды, изготовления | ||
матрасов и одеял на оленьем меху. | матрасов и одеял на оленьем меху. | ||
<br>Передвигались селькупы традиционно на санях с оленьими и собачьими упряжками, | <br>Передвигались селькупы традиционно на санях с оленьими и собачьими упряжками, | ||
использовали лыжи, лодки и ручные нарты. Из населения выделялись «таксыбылькупы» — | использовали лыжи, лодки и ручные нарты. Из населения выделялись «таксыбылькупы» — | ||
− | люди, которые занимались | + | люди, которые занимались посреднической торговлей. |
<br>Квесты: отряд делится на 2 группы и расходится с представителями народов по | <br>Квесты: отряд делится на 2 группы и расходится с представителями народов по | ||
квестам | квестам | ||
Строка 247: | Строка 247: | ||
организатор дает ему какую-то сушеную рыбку. (5-7 минут) | организатор дает ему какую-то сушеную рыбку. (5-7 минут) | ||
<br>2) Стрельба из лука (Аня) | <br>2) Стрельба из лука (Аня) | ||
− | Женщины-селькупы тоже умели пользоваться | + | Женщины-селькупы тоже умели пользоваться оружием, на деревьях висят |
несколько мишеней, у женщины есть лук, она объясняет, как им пользоваться и | несколько мишеней, у женщины есть лук, она объясняет, как им пользоваться и | ||
дает каждому ребенку попробовать по очереди (5-7 минут) | дает каждому ребенку попробовать по очереди (5-7 минут) |
Версия 17:24, 19 января 2021
День Школы Северных Народов- игровой тематический день. Реализован отрядом «Бит»
Впервые проведен: Эколагерь 2021
Ответственный за день — Даня Долинин
Содержание
Цель дня
Познакомить детей с культурой народов севера и показать значимость её сохранения
Атмосфера
Дети — это начинающие этнографы, которым приходит письмо от 3 народов севера с призывом о помощи. Дети соглашаются помочь и отправляются вместе с проводником на север
Расписание
17:30 — Заставка
17:35 — Лекция
18:20 — Работа с народом
19:20 — Подготовка к выставке
19:50 — Ужин
20:05 — Подготовка к выступлению
20:45 — Фестиваль "Сокровище севера"
21:10— отрядная тематическая свечка
22:20 — общая свечка
23:00 — ВЛГ
23:15 — отбой
Лекция
Малочисленные народы севера
Тангусоманьчжурская группа
Суммарная численность: около 75000 человек.
Места жительств: ближе к Монголии и Китаю, на
Дальнем Востоке.
Яркий представитель: эвенки (в прошлом -
тунгусы)
Внешние отличия: женские носовые серьги
Процветает шаманизм
Шаман взаимодействует с 4 духами — духом
болезней (Сиркуль), духом-помощником (Сэвын),
духом места (Эндури), духом мертвых (Арэнки).
Корякско-чукотская группа
Делятся на тундровых
(оленеводство) и береговых
(рыболовство)
Представители: чукчи и коряки
(живут рядом, ближе к
Камчатке)
Верят в силу духов (якобы, они
насылают болезни и смерти)
Создателем мира считают
ворону Куркыль
Чукчи ведут довольно
отшельнический образ жизни
Коряки во многом обгоняли
другие цивилизации в научных
открытиях
Развита литература
Эскимосы
Проживают, в основном, на Аляске (Северная Америка), но некоторые остались на Камчатке
Во многом похожи на корякско-чукотские народы, даже во многом теряются среди них
В холодную погоду живут в иглу (ледяные дома, которые вы наверняка видели в мультиках)
В более теплую проживают в ярангах (как и многие другие народы севера)
Угорские народы
Состоят из двух народов — Ханты и
Манси
Довольно цивилизованные (при
этом остается достаточное
количество имеют даже АО
(Ханты-мансийский) и город
(Хантымансийск)
Многие верят, что духи — это
умершие герои, главы семей и
родов, богатыри, известные
предки.
Имеют много легенд, в которых
много вымысла переплелись с
правдой
Представители народов входят
во властные структуры, там
занимаются представлением
интересов северных народов.
Этнография: общие черты северных народов России
Этнография — это наука о народах, их происхождении, культурно-бытовых особенностях и культуре.
Этнограф в первую очередь – это специалист-практик.
Увлеченный своим делом специалист в будущем будет тщательно исследовать такие отличительны
признаки этносов:
1)характерные особенности языка
2)возникновение религиозных воззрений и духовный склад;
3)форму организации элементов власти;
4)культуру в виде письменности, поэзии, искусства;
5)разведение домашних животных и формы хозяйств;
6)производство оружия, ювелирных украшений.
Оленеводство и пища
Народы, живущие в тундре и лесотундре,
занимаются оленеводством, рыболовством и
охотой, а так же зверобойным промыслом.
Олени дают мясо и шкуры, а также молоко,
используются в упряжке.
Народы, живущие в лесной зоне, занимались в
основном подсечным земледелием.
Основная пища – сырые, варёные, мороженые и
сушёные мясо и рыба, они называются юкола.
Сырые, мороженые и моченые ягоды. Из муки и
крупы делают хлеб, пироги, лепёшки, блины,
каши, похлёбки, из напитков – пиво, квас, брагу,
чай.
Одежда и жилища
Традиционное жилище народов тундры – чум или
похожий на чум шалаш, он называется кувакса. Кроме
того преобладают срубные жилища с плоской, слегка
наклонной крышей и русские избы. Сельские
поселения обычно насчитывают в лесной зоне по
нескольку десятков дворов, в лесостепи и степи – по
нескольку сотен.
Одежда оленеводов тундры имеет глухой покрой и
шьется из оленьих шкур мехом внутрь (ненецкая
малица) или наружу (саамский печок), украшается
меховой мозаикой; у саамов развиты также
аппликация. Летняя традиционная одежда для жителей
более теплых мест, близка к северно-русской: рубаха и
штаны у мужчин, рубаха и сарафан у женщин.
Фольклор и рукоделие
Фольклор народов представлен сказками, историческими
преданиями, мифами, бытовыми рассказами, песнямиимпровизациями, обрядовыми песнями, эпосом.
У всех народов Поволжья и Приуралья развиты вышивка,
узорное ткачество, резьба по дереву. Узорное вязание
получило наибольшее развитие у удмуртов и башкир.
Самым сложными ремеслами являются ювелирное
искусство и выделка оружия.
Охотничье снаряжение, детали упряжи, украшения,
курительные трубки — больше мужские занятия.
Орнамент – силуэтный, преобладают геометрические
мотивы
Распространена резьба по дереву. Из дерева вырезаются
скульптурные изображения духов-покровителей и предков.
Во всех культурах преобладает сольное пение.
Танцы исполняются главным образом на календарных
праздниках.
Этнография
Этнография — это наука о народах, их происхождении, культурно-бытовых особенностях
и культуре. Чтобы собрать данные, они ездят в экспедиции, проводят анкетирование, работают
вместе с историками и социологами. Собранные «в поле» данные специалист обрабатывает и
анализирует уже в рабочем помещении. В кабинете или лаборатории он проводит стационарные
исследования.
Этнограф в первую очередь – это специалист-практик. Прибыв в заданный регион, этнограф
какое-то время работает над установлением контакта с представителями исследуемой
народности, изучая их быт и традиции. Потом уже проводит анкетирование среди местного
населения, расспрашивает старожилов о том, почему и как они одеваются, что едят, кому
поклоняются. Кроме того, внимательно наблюдает за хозяйственной деятельностью, причем
обязательно в разные времена года, чтобы далее можно было проанализировать полный цикл
жизни определенного этноса.
Увлеченный своим делом специалист в будущем будет тщательно исследовать такие
отличительны признаки этносов:
1. характерные особенности языка
2. возникновение религиозных воззрений и духовный склад;
3. форму организации элементов власти;
4. культуру в виде письменности, поэзии, искусства;
5. разведение домашних животных и формы хозяйств;
6. производство оружия, ювелирных украшений.
На основе полученных сведений составляют отчеты, которые перерастают в доклады на
научных конференциях или в научно-популярные публикации.
Работа с народами
Чум
Отряд приходит в чум, там их встречают женщины (Антон-охотник переодевается),
видят накрытый стол с традиционной едой
Инфа: (жена)
Предками селькупов были самодийские племена, которые обосновались в тайге в
бассейне Оби. Первое селькупское поселение называется в письменных источниках XVI
века Пегая Орда. Такое название было обусловлено их одеждой, которую они
изготавливали из шкур разноцветных животных. В период до русского правления селькупы
жили небольшими городками, которые назывались «кэтты». Каждое поселение было
обнесено рвом, валом и частоколом, поэтому подступиться к ним было нелегко, ведь они
ещёк тому же были защищены по периметру луками-самострелами. Позже селькупы стали
селиться, уже не соблюдая настолько тщательных мер предосторожности – просто на
возвышенностях вдоль рек Томь и Обь до реки Арган.
(шаман)
Семьи у селькупов многопоколенные и патриархальные. Преобладает устройство
общественных отношений и родовойстрой. В семье главой является мужчина, но женщина
не находится в приниженном положении. В основном она пользуется теми же правами, что
и мужчина.
Детям предлагают еду и рассказывают о ней. Чай из ягод, которые селькупы собирают и
морозят во время зимы, рыба и ячменные лепешки.
В 17 веке из общества выделяли лучших людей «сомаль-кумыт», простых людей
«манырель-кумыт», богачей «коумде», нищих «сегула» и рабов «кочгула». Во главе
территориально-родовых общин стояли князцы «кок» и богатыри «сенгира». Особую роль в
обществе играли шаманы, которые часто были вождями не только общин, но и военных
объединений.
Издавна основу рациона селькупов составляла рыба. Ели ее в сушеном, вареном и
запеченном виде, заготавливали впрок рыбий жир, делали вяленую рыбу, называемую
юколой. Из сушеной рыбы изготавливали муку порсу. Самым распространенным блюдом в
зимний период была квашеная рыба, к нейдобавляли ягоды и заготавливали в ямах. Ели
мясо боровой дичи, проживающие на севере селькупы употребляли в пищу оленину
Из ячменноймуки пекли лепешки «мырса» Из сараны — «тогул», готовили хлебное вино
«уль». Собирали и ели дикорастущие растения: сарану, дикий лук, лесные ягоды: морошку,
клюкву, бруснику. Из ягод варили варенье без добавления сахара и воды. Проживающие в
таежной зоне селькупы собирали и заготавливали кедровые орехи. Вместо чая пили настой
можжевельника, напиток из сушеных листьев смородины и малины. Из можжевельника
готовили хмельнойнапиток с добавлением молодых мухоморов.
(жена)
Новорожденных заворачивали в пеленки из тряпок, шкурки и мех оленей и туго пеленали.
В кроватку ребенка клали гнилушки березы, которые часто менялись.
Мальчики и мужчины стригли волосы в кружок. Иногда мужчины носили две или одну
серьгу. Девушки вплетали в волосы цветные лоскутки, тем самым удлиняя косы. На косы
вешали бусы, бляхи и бубенчики. Замужние носили две косы, но не украшали их.
Зимней одеждой мужчин и женщин была парка — спереди открытая шуба мехом наружу,
сшитая из оленьих шкур. В сильный мороз мужчины на парку надевали «соккы» — глухая
одежда из шкуры оленя мехом наружу, с капюшоном. Северные селькупы зимой обували
пимы, шитые из камуса и сукна. Вместо чулок использовали расчесанную траву осоку, ею
оборачивали ступню. Эту траву собирали в пучки, сушили и разминали руками, потом
расчесывали гребнем. Летом носили обувь из ровдуги и русские сапоги. Рукавицы «нопы»
шили мехом наружу из камусов. Раньше в Нарыме летнюю обувь и рукавицы шили из кожи
стерляди и осетра. Проживающие в этой местности селькупки были хорошими
мастерицами, умели в различных сочетаниях сшивать лапки соболя и белок. Из отобранных
беличьих лапок шили даже шубы, которые отличались прочностью и красотой. Над
сшиванием лапок женщины могли трудиться в течение нескольких лет.
(жена достает уже готовые варежки и предлагает детям сделать такие же из уже
имеющихся заготовок) квест «варежки»
Переход от чума до улицы
Отряд с женщинами выходят из чума и там встречают мужчину, который
возвращается с охоты, он соглашается рассказать детям про охоту
Инфа: (охотник) рассказывает про жилище
Свои селения народ основывал около устьев притоков рек, на высоких берегах. В одном
селении было около 10 жилищ. Их обносили рвом, валом и
частоколом. Подступы к городкам охраняли засеки, вооруженные луками и самострелами.
Позже в селениях уже не было оборонительных сооружений.
Южные селькупы жили в землянках и полуземлянках. Проживающие на севере селькупы оленеводы строили чум ненецкого типа конической формы, покрывали его шкурами
оленей. Летом покрытие меняли на берестяное, сегодня часто используют брезент.
Все это время женщины готовили еду и изредка реагировали на повествование, к этому
моменту они выносят еду на стол и предлагают детям попробовать.
Все добираются до места
(охотник)
Занимались в основном рыболовством и охотой, использовали самострелы, лук со
стрелами, различные ловушки. Проверять ловушки, вынимать из них зверя и
снова их устанавливать могли дети и женщины. За день одна женщина могла вынуть из
ловушек до 40 белок. Часто селькупы выращивали зверей и птиц в неволе, некоторых
использовали для оперения стрел и пошива одежды. Для охоты выращивали собак.
Охотились на росомаху, белку, лису, песца, выдру, бурундука, зайца, медведя, соболя и
глухаря. Рыбу ловили на озерах. Северные селькупы занимались оленеводством. Почти в
каждойсемье держали от 20 до 50 и более голов. Пасли их без собак, отпускали
периодически на волю, после собирали. Существовало и приизбенное оленеводство, где
для оленей строили специальные сараи и дымокуры.
Селькупы занимались обработкой крапивы, из нее пряли нитки, используя специальное
веретено «кето». Женщины ткали крапивные холсты для пошива одежды, изготовления
матрасов и одеял на оленьем меху.
Передвигались селькупы традиционно на санях с оленьими и собачьими упряжками,
использовали лыжи, лодки и ручные нарты. Из населения выделялись «таксыбылькупы» —
люди, которые занимались посреднической торговлей.
Квесты: отряд делится на 2 группы и расходится с представителями народов по
квестам
1) Рыбалка (охотник)
Лентами у нас отмечена река в которой бегает рыба-организатор, при помощи
гарпуна (корье с брига) нужно попасть в организатора, если ребенок попадает,
организатор дает ему какую-то сушеную рыбку. (5-7 минут)
2) Стрельба из лука (Аня)
Женщины-селькупы тоже умели пользоваться оружием, на деревьях висят
несколько мишеней, у женщины есть лук, она объясняет, как им пользоваться и
дает каждому ребенку попробовать по очереди (5-7 минут)
В случае попадания, ребенок получает какой-то предмет для выставки
3) Олень для всего отряда, когда они поменяются и все поучаствуют в двух квестах
Оленя нужно расчесать, протереть ему рога, принести поесть и попить. Так же с
ним можно поиграть.