Эколагерь 2025 — различия между версиями
Материал из База данных ДЮО "Остров Сокровищ"
Bbb (обсуждение | вклад) (→Экологическая игра «Подводный мир») |
Bbb (обсуждение | вклад) (→Дополнительные материалы) |
||
(не показано 5 промежуточных версий этого же участника) | |||
Строка 3: | Строка 3: | ||
<div style="float: left; padding:5px; padding-right: 40px;">__TOC__<br /></div> | <div style="float: left; padding:5px; padding-right: 40px;">__TOC__<br /></div> | ||
[[Файл:Eco25_afisha.jpg|thumb|right|300px|Реклама Эколагеря 2025]] | [[Файл:Eco25_afisha.jpg|thumb|right|300px|Реклама Эколагеря 2025]] | ||
− | [[Файл: | + | [[Файл:Eco25vimpel.png|thumb|300px|Вымпел Эколагеря 2024]] |
==О лагере== | ==О лагере== | ||
:Эколагерь 2025 — творческий выездной сбор ДЮО Остров Сокровищ совместно с экологической программой полевого учебного центра «Экосистема», который прошел с 3 по 8 января 2025 года на базе Полевого центра «Экосистема» (Московская обл., Мытищинский р-н, п. Пироговской, дача А.С. Боголюбова). <br> | :Эколагерь 2025 — творческий выездной сбор ДЮО Остров Сокровищ совместно с экологической программой полевого учебного центра «Экосистема», который прошел с 3 по 8 января 2025 года на базе Полевого центра «Экосистема» (Московская обл., Мытищинский р-н, п. Пироговской, дача А.С. Боголюбова). <br> | ||
Строка 13: | Строка 13: | ||
* Отряд «'''Детрит'''» ''(инструкторы: [[Софья Рийсман]], [[Антон Тарасов]])'' | * Отряд «'''Детрит'''» ''(инструкторы: [[Софья Рийсман]], [[Антон Тарасов]])'' | ||
* Отряд «'''Тики-таки'''» ''(инструкторы: [[Татьяна Андреева]], [[Анна Юрлова]]) '' | * Отряд «'''Тики-таки'''» ''(инструкторы: [[Татьяна Андреева]], [[Анна Юрлова]]) '' | ||
− | * Отряд организаторов «'''Рыб- | + | * Отряд организаторов «'''Рыб-батл'''» ''(инструктор: [[Антон Николаев]])'' |
:Свободные инструкторы: [[Елена Лебедева]], [[Виталий Лебедев]] | :Свободные инструкторы: [[Елена Лебедева]], [[Виталий Лебедев]] | ||
<center> | <center> | ||
Строка 162: | Строка 162: | ||
:::::23:00 — Отбой | :::::23:00 — Отбой | ||
</div></div> | </div></div> | ||
− | ::: | + | ::: Программа лагеря завершилась экологической игрой темой которой была подводный мир. Игра была многоэтапной. В нашем океане было три зоны: мелководье, шельф, глубоководье. |
+ | ::: В начале игры все рыбы стартовали в зоне шельфа, начиная эволюцию. Основной задачей игры было достигнуть баланса во всем океане, поэтому рыбам в своих группах-видах необходимо было мигрировать в различные зоны, приобретать предложенные адаптации и размножаться. | ||
+ | ::: По итогу игры рыбам удалось развиться до достаточного уровня, а некоторым из них даже удалось эволюционировать в новые группы — земноводных, рептилий и млекопитающих. | ||
+ | ::: Игра была создана, чтобы участники могли изучить взаимосвязь и особенности различных экосистем океана. | ||
<center> | <center> | ||
Строка 174: | Строка 177: | ||
===[[Концерт Экспромт]]=== | ===[[Концерт Экспромт]]=== | ||
:''7 января'' | :''7 января'' | ||
− | + | ::: Заключительной частью дня стал традиционный концерт-экспромт, на котором участники пробовали себя в юмористической импровизации и показали свои театральные способности: прорекламировали неожиданные вещи, поучаствовали в сценках, поиграли в игры на импровизацию и креатив. | |
− | ::: Заключительной частью дня стал традиционный концерт-экспромт | ||
<div class="mw-collapsible mw-collapsed" data-collapsetext="Скрыть" data-expandtext="Показать расписание"> | <div class="mw-collapsible mw-collapsed" data-collapsetext="Скрыть" data-expandtext="Показать расписание"> | ||
Строка 193: | Строка 195: | ||
:::::16:00 — Отъезд | :::::16:00 — Отъезд | ||
</div></div> | </div></div> | ||
− | ::: В последний день эко-лагеря ребят ждет презентация собственных исследований на конференции, где ребята представляют результаты своих работ, которые они подготовили на курсах учёбы. | + | ::: В последний день эко-лагеря ребят ждет презентация собственных исследований на конференции, где ребята представляют результаты своих работ, которые они подготовили на курсах учёбы — исследования на определенную тему, сопровождающимся постерами. |
::: В эко-лагере есть две учебные программы: экологический ликбез и эколог-исследователь. Первую проходят те, кто приехал в первый раз. Этих ребят водят на занятия в лес и к реке, показывают объекты природы, рассказывают про устройство местных экосистем. | ::: В эко-лагере есть две учебные программы: экологический ликбез и эколог-исследователь. Первую проходят те, кто приехал в первый раз. Этих ребят водят на занятия в лес и к реке, показывают объекты природы, рассказывают про устройство местных экосистем. | ||
::: Вторая программа «Эколог-исследователь» для тех, кто приезжает в эко-лагерь более чем два раза. Ученикам необходимо провести самостоятельное исследование в полевых условиях, по подобранной преподавателем методике, по каждому из трех предметов. | ::: Вторая программа «Эколог-исследователь» для тех, кто приезжает в эко-лагерь более чем два раза. Ученикам необходимо провести самостоятельное исследование в полевых условиях, по подобранной преподавателем методике, по каждому из трех предметов. | ||
Строка 213: | Строка 215: | ||
== Дополнительные материалы == | == Дополнительные материалы == | ||
:[https://t.me/ostrov_sokrovisch/1131 Блог] | :[https://t.me/ostrov_sokrovisch/1131 Блог] | ||
+ | :[https://vk.com/album-262370_305756040 Фото-альбом] | ||
:[https://rutube.ru/plst/786167 Видео-ролики дней] | :[https://rutube.ru/plst/786167 Видео-ролики дней] | ||
:[https://t.me/c/1598989274/12517 Трансляция новостей День приезда] | :[https://t.me/c/1598989274/12517 Трансляция новостей День приезда] |
Текущая версия на 22:57, 14 января 2025
Содержание
О лагере
- Эколагерь 2025 — творческий выездной сбор ДЮО Остров Сокровищ совместно с экологической программой полевого учебного центра «Экосистема», который прошел с 3 по 8 января 2025 года на базе Полевого центра «Экосистема» (Московская обл., Мытищинский р-н, п. Пироговской, дача А.С. Боголюбова).
- Творческая программа сбора включала представление отрядов, три тематических дня, Экологическую ролевую игру, концерт Экспромт и Биологическую конференцию.
- Командир сбора — Владимир Янов
Отряды
- Отряд «Хахачапури» (инструкторы: Игорь Мухин, Анна Лушникова)
- Отряд «Детрит» (инструкторы: Софья Рийсман, Антон Тарасов)
- Отряд «Тики-таки» (инструкторы: Татьяна Андреева, Анна Юрлова)
- Отряд организаторов «Рыб-батл» (инструктор: Антон Николаев)
- Свободные инструкторы: Елена Лебедева, Виталий Лебедев
Список проведенных тематических дней
Зимних Олимпийских игр
- Ответственный — Алексей Даценко, 4 января
- 8:30 – Подъем
- 9:00 – Завтрак
- 9:30 – Биологическая учеба
- 13:30 – Обед
- 14:00 – Кружки по интересам
- 15:00 – Биологическая учеба
- 17:00 – Заставка «Зимняя Олимпиада в Летбабве»
- 17:15 – Этап «Спортивные секции»
- 18:00 – «Утверждение спортсменов»
- 18:10 – Кругосветка «Развитие собственного спортсмена»
- 19:40 – Ужин
- 20:10 – Заставка «Открытие Олимпиады»
- 20:25 – Этап «Олимпиада»
- 21:05 – Заставка «Закрытие Олимпиады»
- 21:20 – Этап «Разговор со спортсменом»
- 21:45 – Заставка «Чествование спортсменов»
- 21:55 – Отрядная свечка
- 22:25 – Общая свечка
- 22:50 – ВЛГ
- 23:00 – Отбой
- По сюжету ребята входили в спортивные комитеты страны Летбабве, которой предстояло проводить Зимние Олимпийские игры. Перед участниками поставили задачу отобрать спортсменов, которых они подготовят к Олимпийским играм, и для этого они отправились в различные спортивные секции, где выбирали наиболее перспективных кандидатов.
- Ребята посетили такие секции как: Фигурное катание, Биатлон и Хоккей. В каждой из секций участники поговорили с профессиональными спортсменами, узнали об их достижениях и о проблемах, с которыми они сталкиваются. В итоге каждый спортивный отдел выбрал себе двух спортсменов, которых необходимо было подготовить к предстоящим играм. Для этого спортсменам провели тренировку, PR-кампанию и разговор с психологом. Все это помогло будущим олимпийцам настроиться перед важнейшими стартами, однако не обошлось и без неприятных ситуаций: спортсмены столкнулись с репутационным конфликтом, травмами и даже с допинговым скандалом.
- Но, в результате, преодолев трудности, все прибыли на олимпиаду, где прошло красочное открытие, а после начались спортивные испытания в хоккее, биатлоне и фигурном катании. По результатам Олимпиады страна Летбабве не одержала победу в общем медальном зачете. После церемонии закрытия олимпийцы пребывали в опустошении и непонимании, что им делать дальше, ведь состязания, к которым они готовились большую часть своей жизни, прошли. Чтобы поддержать своих подопечных, ребята пригласили других известных олимпийцев, которые смогли поделиться опытом и рассказать о своей жизни после игр. На этом наш день подошел к концу, а закончилось все торжественной встречей наших спортсменов в Летбабве.
- Этот день помог задуматься о значении олимпийских игр в жизни спортсменов и показать, с какими вызовами и трудностями они сталкиваются на пути к победам.
Ролевая игра «День Мифологии Народов России»
- Ответственный — Фёдор Лаврищев, 5 января
- 8:30 — Подъем
- 8:35 — Зарядка
- 9:00 — Завтрак
- 9:30 — Линейка
- 9:45 — Учеба
- 13:30 — Обед
- 14:00 – Кружки по интересам
- 15:00 – Продолжение учебы
- 17:00 – Заставка «Святки»
- 17:05 – Святки
- 17:30 – Заставка «Царское слово»
- 17:35 – Подготовка к поездке
- 17:50 – Экспедиция по России
- 19:35 — Ужин
- 20:00 – Разговор с ученым
- 20:15 – Разубеждение якутов
- 20:30 – Заставка «Что вы наделали?»
- 20:35 — Последствия
- 20:45 – Исправляем ситуацию
- 21:05 – Заставка «Мы были не правы»
- 21:10 – Обсуждение «Думаем думу»
- 21:35 – Заставка «Все не так просто»
- 21:45 – Отрядная свечка
- 22:15 – Общая свечка
- 22:40 – ВЛГ
- 23:00 — Отбой
- Во время дня участники стали приближенными лицами царя, которые изучали традиции и обычаи народов России. Начался день с того, что в Москве проходил зимний праздник Святки, куда были приглашены представители народов Сибири, Кавказа и Урала. Чтобы познакомиться с поверьями этих народов, царь отправил ребят в экспедицию, где они узнали о мифологии жителей и смогли погрузиться в рассказанные им сказки. Однако царю не понравилось, что верования других народов отличаются от того, во что верят в Москве, поэтому после экспедиции он отправил их к следующему народу — в Якутию, чтобы они доказали, что то, во что они верят — это неправда. В итоге участники смогли разуверить жителей Якутии, но после осознали, что их действия не были правильными, ведь верования играли огромную роль для якутов, и убрать их из жизни людей без каких-либо последствий — невозможно. И именно поэтому ребята помогли жителям снова поверить в мифы, разыграв ситуации так, чтобы подтвердить их существование. А в конце дня участники сравнили верования разных посещенных народов и пришли к выводу, что у разных людей мифы несут в себе одни и те же функции, к примеру: воспитание детей, осознание погодных условий, общественная регуляция, мораль, желание повлиять на то, на что не можешь повлиять.
- Это было финальным приключением, после которого ребята поняли, насколько важной является мифология в жизни каждого человека, а по итогам всего дня они смогли разобраться в мифологии разных народов России и понять, что разные верования у разных народов несут в себе схожие функции.
День Почты
- Ответственный — Сергей Медведев, 6 января
- 8:30 — Подъем
- 8:35 — Зарядка
- 9:00 — Завтрак
- 9:30 — Линейка
- 9:45 — Учёба
- 13:30 — Обед
- 14:00 — Отдых/кружки по интересам
- 15:00 — Продолжение учёбы
- 17:00 — Заставка «Наследство»
- 17:15 — «Важность почты»
- 18:00 — Заставка «Смиренсбург»
- 18:10 — «Наша почта»
- 18:40 — «Чтение писем»
- 19:00 — «Вам посылка!»
- 19:40 — Ужин в трактире
- 20:10 — Заставка «Помощь с письмом»
- 20:20 — Создание открыток
- 21:00 — «Письма счастья»
- 21:30 — Заставка «Вот оно, Рождество!»
- 21:40 — Отрядная свечка
- 22:15 — Общая свечка
- 22:40 — ВЛГ
- 23:00 — Отбой
- Участники оказались учениками почтовой академии — они должны были разнести письма трем дочерям почтового магната, которые получили в наследство целую почтовую компанию. Отряды разносили оставшиеся письма людям, которые, благодаря почте, получали очень важную информацию для себя. После этого отряды отправились в город Смиренсбург, в который они должны были доставить письмо, но почтовых отделений там не оказалось. Все ребята занялись созданием почты — делали почтовые ящики, рисовали карту, готовили свои отделения.
- Отделения открылись — и к ним повалили клиенты! Ребята должны были объяснить клиенту правила написания и отправки писем, иногда обслуживая очень своеобразных посетителей! После напряженного рабочего дня в почте к нашим отрядам пришли дети, которые очень просили помочь сделать красивые новогодние открытки! Все вместе они мастерили особенные новогодние открытки! В конце дня они разнесли эти открытки тем людям, которые очень ждали своих писем!
Экологическая игра «Подводный мир»
- Ответственный — Мария Гапонова, 7 января
- 8:30 — Подъем
- 8:35 — Зарядка
- 9:00 — Завтрак
- 9:30 — Линейка
- 9:40 — Объяснение правил
- 10:20 — Этап «Аквариум»
- 11:00 — Распределение и работа по видам
- 11:15 — Игра
- 14:00 — Обед
- 14:40 — Подведением итогов
- 14:55 — Разбор
- 15:55 — Отдых/переодевание
- 16:15 — Подготовка проектов
- 18:00 — Концерт-экспромт
- 19:30 — Ужин
- 20:00 — Отрядная свечка
- 21:30 — Общая свечка
- 22:15 — Помпоны
- 23:00 — Отбой
- Программа лагеря завершилась экологической игрой темой которой была подводный мир. Игра была многоэтапной. В нашем океане было три зоны: мелководье, шельф, глубоководье.
- В начале игры все рыбы стартовали в зоне шельфа, начиная эволюцию. Основной задачей игры было достигнуть баланса во всем океане, поэтому рыбам в своих группах-видах необходимо было мигрировать в различные зоны, приобретать предложенные адаптации и размножаться.
- По итогу игры рыбам удалось развиться до достаточного уровня, а некоторым из них даже удалось эволюционировать в новые группы — земноводных, рептилий и млекопитающих.
- Игра была создана, чтобы участники могли изучить взаимосвязь и особенности различных экосистем океана.
- Eco25day concert.jpg
Концерт-экспромт
Концерт Экспромт
- 7 января
- Заключительной частью дня стал традиционный концерт-экспромт, на котором участники пробовали себя в юмористической импровизации и показали свои театральные способности: прорекламировали неожиданные вещи, поучаствовали в сценках, поиграли в игры на импровизацию и креатив.
Биологическая конференция
- 8 января
- 8:30 — Подъем
- 9:00 — Завтрак
- 9:30 — Линейка
- 9:40 — Уборка палат
- 10:30 — Подготовка проектов
- 11:30 — Защита проектов
- 14:00 — Обед
- 14:30 — Сбор вещей
- 15:15 — Погрузка
- 16:00 — Отъезд
- В последний день эко-лагеря ребят ждет презентация собственных исследований на конференции, где ребята представляют результаты своих работ, которые они подготовили на курсах учёбы — исследования на определенную тему, сопровождающимся постерами.
- В эко-лагере есть две учебные программы: экологический ликбез и эколог-исследователь. Первую проходят те, кто приехал в первый раз. Этих ребят водят на занятия в лес и к реке, показывают объекты природы, рассказывают про устройство местных экосистем.
- Вторая программа «Эколог-исследователь» для тех, кто приезжает в эко-лагерь более чем два раза. Ученикам необходимо провести самостоятельное исследование в полевых условиях, по подобранной преподавателем методике, по каждому из трех предметов.
- По завершении конференции завуч учебного центра «Экосистема» Ольга Валентиновна вручила ребятам сертификаты о получении первичного экологического образовании.
Фотографии отрядов
Фотография лагеря
Дополнительные материалы
- Блог
- Фото-альбом
- Видео-ролики дней
- Трансляция новостей День приезда
- Трансляция новостей День Зимних Олимпийскийх Игр
- Трансляция новостей День Мифологии Народов Мира
- Трансляция новостей День Почты
- Трансляция новостей Биологическая игра «Подводный мир»
- Трансляция новостей Биологическая конференция
- Информация, что взять с собой
- Списки лагеря