Австралия — различия между версиями
Andrvt (обсуждение | вклад) (→Знакомство со своим видом) |
Bbb (обсуждение | вклад) |
||
| (не показано 11 промежуточных версий 2 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
[[Категория:Тематические дни]] | [[Категория:Тематические дни]] | ||
| − | День Австралии – экологическая игра, проведенный в Эколагере 2023, реализован отрядом организаторов "Клопой к верху". | + | [[Категория:Экологические игры]] |
| − | <br>Ответственная за день – | + | День Австралии – экологическая игра, проведенный в [[Эколагерь 2023|Эколагере 2023]], реализован отрядом организаторов "Клопой к верху". |
| + | <br>Ответственная за день – [[Татьяна Лобанова]] | ||
== Аннотация == | == Аннотация == | ||
День организован был для участников от 11 до 14 лет. Рассчитан на приблизительно 30 участников. День является игровым. | День организован был для участников от 11 до 14 лет. Рассчитан на приблизительно 30 участников. День является игровым. | ||
| Строка 13: | Строка 14: | ||
* 6 комнат | * 6 комнат | ||
* 6 комнат | * 6 комнат | ||
| − | * 17 организаторов | + | * 17 организаторов [[Файл: Охота змеи.jpeg|мини]] |
* Костюмы животных | * Костюмы животных | ||
* Костюмы туристов | * Костюмы туристов | ||
| Строка 30: | Строка 31: | ||
* Компьютеры | * Компьютеры | ||
* Ласты | * Ласты | ||
| + | |||
== Расписание == | == Расписание == | ||
10.00 Объяснение правил | 10.00 Объяснение правил | ||
| Строка 138: | Строка 140: | ||
<br> '''Подготовить заранее:''' | <br> '''Подготовить заранее:''' | ||
* 2 организатора | * 2 организатора | ||
| − | == Разбор дня == | + | == Разбор дня == |
| + | [[Файл: Обсуждение.jpeg|мини]] | ||
=== Достижение цели === | === Достижение цели === | ||
Цель была достигнута. Это отразилось в этапах игры и на биологическом разборе. | Цель была достигнута. Это отразилось в этапах игры и на биологическом разборе. | ||
| + | |||
| + | === Плюсы дня: === | ||
| + | * Хорошая атмосфера дня | ||
| + | * Интересные этапы | ||
| + | * Понятная и информативная кругосветка | ||
| + | * Тщательно проработанная обстановка | ||
| + | |||
| + | === Минусы дня: === | ||
| + | * Дети говорили по-человечески, то есть не было чёткого отслеживания | ||
| + | * Некоторые игры в охоте были не очень проработаны ( гляделки по минуте - не очень хорошо) | ||
| + | * Дети, которые играли мелких животных не могли играть, так как их всё время убивали. | ||
| + | * Коалы всё время были в безопасной зоне, поэтому ни разу не умирали. | ||
| + | |||
=== Плюсы дня: === | === Плюсы дня: === | ||
| − | * Хорошая атмосфера дня | + | * Хорошая атмосфера дня |
* Интересные этапы | * Интересные этапы | ||
* Понятная и информативная кругосветка | * Понятная и информативная кругосветка | ||
| − | * Тщательно проработанная обстановка | + | * Тщательно проработанная обстановка |
| + | |||
=== Минусы дня: === | === Минусы дня: === | ||
* Дети говорили по-человечески, то есть не было чёткого отслеживания | * Дети говорили по-человечески, то есть не было чёткого отслеживания | ||
| Строка 151: | Строка 168: | ||
* Дети, которые играли мелких животных не могли играть, так как их всё время убивали. | * Дети, которые играли мелких животных не могли играть, так как их всё время убивали. | ||
* Коалы всё время были в безопасной зоне, поэтому ни разу не умирали. | * Коалы всё время были в безопасной зоне, поэтому ни разу не умирали. | ||
| + | |||
== Дополнительные результаты == | == Дополнительные результаты == | ||
Видео с дня - https://www.youtube.com/watch?v=uXFeqRw_NWE | Видео с дня - https://www.youtube.com/watch?v=uXFeqRw_NWE | ||
Текущая версия на 22:16, 10 октября 2024
День Австралии – экологическая игра, проведенный в Эколагере 2023, реализован отрядом организаторов "Клопой к верху".
Ответственная за день – Татьяна Лобанова
Содержание
Аннотация
День организован был для участников от 11 до 14 лет. Рассчитан на приблизительно 30 участников. День является игровым.
Цель дня
- Ознакомить с экосистемой Австралии, с чем связана уникальность и разнообразие видов
- Раскрыть понятие видов эндемиков, дивергентной эволюции, почему нет крупных хищников, как инвазивные виды повлияли на территорию и животных
Атмосфера
Дети - звери, которые обитают в Австралии
Необходимые ресурсы
- 2 больших холла
- 6 комнат
- 6 комнат
- 17 организаторов
- Костюмы животных
- Костюмы туристов
- Костюмы охотников
- Игрушечные собаки 10 шт
- Верёвка
- Канаты
- Воздушные шары 10 шт
- Коробка m&m
- Коробочки из киндера
- Распечатанные насекомые, ягоды и тд
- Сумка-бананка
- Гантель
- Бумажный скотч
- Искусственные ружья
- Компьютеры
- Ласты
Расписание
10.00 Объяснение правил
10.10 Кругосветка по видам
10.50 Обсуждение видов
11.10 Знакомство со своим видом
11.40 Начало игры
12.10 2 ПЕРИОД
12.40 3 ПЕРИОД
13.10 4 ПЕРИОД
13.40 Биологический разбор
14.00 ОБЕД
Этапы дня
Объяснение правил
Краткое описание: Целью данного этапа является введение атмосферы, в которой будут обитать дети, и непосредственно объяснение правил самой игры
Подготовить заранее:
- 2 организатора
- 1 большой холл
Кругосветка по видам
Краткое описание: Целью этого этапа является поближе познакомить детей с экосистемой Австралии через сценку и ролик организаторов. Участники ходят по станциям, смотря там видеоролик и сценку про австралийское животное, а также, записывая всю информацию в специальную книжку.
Подготовить заранее:
- Видео про бандикута и поссума (должна быть информация про место обитания этих животных, про особенности их строения и и внешнего вида, про питание, опасности, про размножение и заботе о потомстве)
- Видео про вомбата и летучую лисицу (должна быть информация про место обитания этих животных, про особенности их строения и и внешнего вида, про питание, опасности, про размножение и заботе о потомстве)
- Видео про тасманского дьявола и собаку динго (должна быть информация про место обитания этих животных, про особенности их строения и и внешнего вида, про питание, опасности, про размножение и заботе о потомстве)
- Видео про кенгуру и коалу (должна быть информация про место обитания этих животных, про особенности их строения и и внешнего вида, про питание, опасности, про размножение и заботе о потомстве)
- Видео про крокодила, казуара и таймана маккоя (должна быть информация про место обитания этих животных, про особенности их строения и и внешнего вида, про питание, опасности, про размножение и заботе о потомстве)
- Видео про утконоса и ехидну (должна быть информация про место обитания этих животных, про особенности их строения и и внешнего вида, про питание, опасности, про размножение и заботе о потомстве)
- Костюмы животных
- Компьютеры
- Ручки
- Распечатанные книжки для заполнение информации
- 2 больших холла
- 3 лаборатории
- 6 комнат
- 17 организаторов
Обсуждение видов
Краткое описание: Целью данного этапа является обсуждение всего того, что увидели в кругосветке. Во время разговора, ребята дополняют свои книжечки, за счёт рассказов других детей
Подготовить заранее:
- 2 лаборатории
- 2 комнаты
Знакомство со своим видом
Краткое описание: Целью этапа является подробно рассказать про вид, с которым группа детей будет играть ближайшие 2 часа.
В конце прошлого этапа каждому участнику говорят, за какой вид он будет играть. Ребёнок уходит в определенное место, где ему повторяют информацию о животном, переодевают и говорят, что ему придётся делать.
Подготовить заранее:
- Костюмы животных
- Компьютеры
- 3 лаборатории
- 6 комнат
- 9 организаторов
- Результатные листы (они у организаторов)
- Плюшевых собак
- Гантель
- Сумка-бананка
- Воздушные шары
Механика видов:
- Бандикут Файл:Бандикут.pdf
- Тасманский дьявол Файл:Дьявол.pdf
- Собака Динго Файл:Собака динго.pdf
- Кенгуру Файл:Кенгуру.pdf
- Казуар Файл:Казуар.pdf
- Гребнистый крокодил Файл:Крокодил.pdf
- Тайпан Маккоя Файл:Змея.pdf
- Утконос и Ехидна Файл:Утконос и Ехидна.pdf
- Вомбат Файл:Вомбат.pdf
- Летучая лисица Файл:Летучая лисица.pdf
- Поссум Файл:Поссум.pdf
Начало игры. 1 ПЕРИОД
Краткое описание: Целью данного этапа является показать детям, как изнутри работает экосистема Австралии. В этом этапе началась сама экоигра. Дети превратились в животных и весь первый период - охотятся, размножаются, пьют - в общем разбираются в механике игры: охотятся, размножаются и пьют воду - а также изучают экосистему Австралии на себе.
Подготовить заранее:
- 2 больших холла
- 6 комнат
- 2 организатора
- Костюмы животных
- Игрушечные собаки 10 шт
- Верёвка
- Канаты
- Воздушные шары 10 шт
- Коробка m&m
- Коробочки из киндера
- Распечатанные насекомые, ягоды и тд
- Сумка-бананка
- Гантель
- Бумажный скотч
- Ласты
2 ПЕРИОД
Краткое описание: Целью этапа является продемонстрировать реакцию животных на людей на игровой модели. В этом этапе в Австралию приезжают туристы и охотники. Дети изучают реакцию животных на людей, при помощи игры.
Подготовить заранее:
- 2 больших холла
- 6 комнат
- 4 организаторов
- Костюмы охотников
- Костюмы туристов
- Искусственные ружья
- Фотоаппараты
3 ПЕРИОД
Краткое описание: Целью этого этапа является показать, как животные реагируют на засуху. Ребятам организаторы объявляют, что в Австралии засуха, и на водопоии стало опасно. Таким образом в этом этапе играющие дети на себе испытывают засуху.
4 ПЕРИОД
Краткое описание: Целью данного этапа их является продемонстрировать как животные реагируют на инвазивные виды. В этом этапе в Австралию завозят быка, кролика и тд. Играя животных, дети узнают как звери реагируют на инвазивные виды
Подготовить заранее:
- 2 больших холла
- 6 комнат
- 2 организатора
- Костюмы животных
Биологический разбор
Краткое описание: Целью этапа является объединить всю информацию полученную в дне воедино, рассказать почему в Австралии все так получилось
Подготовить заранее:
- 2 организатора
Разбор дня
Достижение цели
Цель была достигнута. Это отразилось в этапах игры и на биологическом разборе.
Плюсы дня:
- Хорошая атмосфера дня
- Интересные этапы
- Понятная и информативная кругосветка
- Тщательно проработанная обстановка
Минусы дня:
- Дети говорили по-человечески, то есть не было чёткого отслеживания
- Некоторые игры в охоте были не очень проработаны ( гляделки по минуте - не очень хорошо)
- Дети, которые играли мелких животных не могли играть, так как их всё время убивали.
- Коалы всё время были в безопасной зоне, поэтому ни разу не умирали.
Плюсы дня:
- Хорошая атмосфера дня
- Интересные этапы
- Понятная и информативная кругосветка
- Тщательно проработанная обстановка
Минусы дня:
- Дети говорили по-человечески, то есть не было чёткого отслеживания
- Некоторые игры в охоте были не очень проработаны ( гляделки по минуте - не очень хорошо)
- Дети, которые играли мелких животных не могли играть, так как их всё время убивали.
- Коалы всё время были в безопасной зоне, поэтому ни разу не умирали.
Дополнительные результаты
Видео с дня - https://www.youtube.com/watch?v=uXFeqRw_NWE
