День Сказок

Эмблема дня

Путешествие по дому писателя

В гостях у шляпника

Сказки африканских племен

Антуан де Сент-Экзюпери

Мэри Поппинз

Пеппи Длинный Чулок

Алиса в стране Чудес

Астрид Линдгрен и Памела Трэверс

День Сказок - игровой тематический день. Реализован отрядом "Малышарики"
Впервые проведен: Весенний сбор 2022
Ответственный за день - Катя Федянина

Цель

• Познакомить отряды с разными видами сказок (народными, авторскими), показать, в чём их различие.
• Познакомить отряды с разными известными сказочными мирами и их авторами.
• Рассказать о том, почему сказки важны для современных детей и для детства в целом

Атмосфера

Один из инструкторов- это ребёнок-подросток (а дети-его компания), который ради забавы решил забраться на чердак заброшенного дома, который некогда принадлежал одному странному деду, исчезнувшему при неизвестных обстоятельствах. Второй инструктор- это писатель, который после завершения своей жизни в земном мире теперь живёт в Мире Писателей, где также находятся остальные великие авторы.

Расписание

10:00 – Пролог. «Путешествие начинается. Встреча у на старом чердаке»
10:10 – Глава 1. «Поиски волшебных предметов»
10:50 – Глава 2. «Приглашение к неожиданному чаепитию»
11:00 – Глава 3. «Новые знакомства»
11:40 – Глава 4. «В путь»
11:50 – Глава 5. «Сказочное путешествие по страницам»
13.30 – Перерыв в чтении на обед
14:00 – Глава 6. «В этом кто-то виноват»
14:10 – Глава 7. «Другой мир»
14:50 – Глава 8. «Последние уголки на планете»
15:00 – Глава 9. «Вдали от цивилизации»
17:00 – Глава 10. «Чудо работает»
17:10 – Глава 11. «Нам надо написать сказку заново»
18:10 – Глава 12. «Новые сюжеты»
18:40 – Глава 13. «Развязка»
18:45 – Эпилог.
19:00 – Ужин
19:30 – Отрядная свечка
21:30 – Общая свечка
22:15 – ВЛГ
22:40 – Отбой

Разбор

Цель- значение сказок для детей, вера в чудо, сравнения очень мало (цель не раскрыта), сравнения не вышло, (актуализировать проблему малого чтения)
Заставки- сумбурное начало, можно было сделать лучше, заставки репетируются после разбора, взять за правило, репетируются серьёзно, заставки нужно готовить в Москве (заставки хорошие)
Квест-кругосветка- очень хороший крутой этап, карта плохая, крутые сторожа, нигде в дне почти не использовали
Ран-викторина- некоторым времени не хватило, инфа не очень, дети были гнилые (не знаем, с чем связано), с иллюстрациями подстава, странное общение персонажей (дальше не пригождается), предлодение: давайте больше информации, прочитайте больше данного, атмосфера классная, условия не очень хорошие, дети не отметили этот этап
Миры сказок- Алиса в стране чудес и Винни Пух- супер! Эти миры передали цель, после миров Пеппи и Мэри странные ощущения, мир должен начинаться со сценки, так было не везде, Мэри была продумана непонятно, не было в этом мире взаимодействия, например, Мэри Поппинс –алкоголичка, дети не умеют играть с персонажами, изначально миры были сделаны не очень, нужно в памятках про миры, кто куда идти (надо указывать первую точку мира!), лучше заканчивать своим миром (но не всегда)
Мир антагонистов- два списка на две группы, очень очевидно (активно играть), возможно не нужен список, дети уходили раньше, слишком быстро понимали, какому-то отряду очень понравилось, надо дольше тянуть время, цель для детей сложнее, нет мотивации общаться (возможно, нужно было сделать квест), формат интересный, надо было докрутить
Народы- очень запомнился этап, индейцы и Африка- очень крутые! Не было единого формата для всего, не хватало чего-то этнического у народов, очень мало врмени на подготовку станций, хорошо, что мы всё прорепетировали, у казахов очень сложный сюжет, мало говорили про особенности сказок
БТД+показ- непонятный переход, хороший текст, но очень разный по размеру текст, самый правильный вариант у Мэри Поппинс, надо было не читать текст, у Алисы не очень хорошая сказка для постановки, у Алисы хотелось текст насквозь, тяжело БТД после этапов с мини-БТД, круто, что давали атрибуты, кто-то подумал, что это театральный день, не хватило реакции от персонажей (заставки не хватило)
Помощь детям- хотелось закончить БТД, Саше Маннину понравилось, хотелось реакции от персонажей, надо рассказывать сказку, с которой отряд работал
Общее обсуждение- хороший день, контроль за временем, хорошая подготовка в Москве, больше стрессоустойчивости, крутой отыгрыш