Разработка дня — различия между версиями

Материал из База данных ДЮО "Остров Сокровищ"
Перейти к:навигация, поиск
(Новая страница: «Personal computers are just like many modern scientific items. Additionally, they start feeling laid back and showcase inadequate performances after turning out to b...»)
 
(→‎Пример разработки)
 
(не показаны 53 промежуточные версии этого же участника)
Строка 1: Строка 1:
−
Personal computers are just like many modern scientific items. Additionally, they start feeling laid back and showcase inadequate performances after turning out to be utilized for some time. Because pcs are extremely built-into our everyday lifestyles, a slower computer might be highly aggravating. So as to improve how quickly your pc works, you can earn good thing about and activate typically the DDL solution.
+
[[Категория:Википедия]]
 +
=Разработка тематического дня=
 +
:Перед тем, как приступить к оформлению разработки дня на нашей Wiki необходимо собрать все материалы в папку и познакомится с [[Создание страниц|Правилами для названия статей, файлов, изображений]] и [[Справочник по редактированию|Справочником по wiki-разметке]].
 +
:Вам будет проще, если перед началом разметки вы [[Справочник по редактированию#Изображения |загрузите]] все необходимые файлы в wiki.
 +
:Также, чтоит помнить, что все материалы, заимствованные из других источников должны иметь указание (ссылку на страницу в Интернет или ФИО автора и название материала).
 +
==Цели разработки==
 +
:Дать представление о дне, чтобы человек принял для себя решение, подходит она ему или нет.
 +
:Предоставить полный комплект описаний и документов, чтобы любой человек мог организовать подобный день.
  
−
Let's take a take the time to debate what DLL documents are, ahead of discussing just how DLL cleaners function.
+
==Структура разработки==
 +
* Общее описание
 +
* Аннотация
 +
* Цель дня
 +
* Необходимые ресурсы
 +
* Атмосфера (если есть)
 +
* Расписание этапов
 +
* Этапы дня
 +
* Анализ дня
 +
* Дополнительные материалы
  
−
Precisely what are DLL Data?
+
'''Разработка оформляется:'''
 +
* Эмблемой дня (для сборов) или Афишей дня (для дел в течение года)
 +
* Фотографиями с дня (у каждой понятная подпись, что происходит на фото)
  
−
Energetic Link Library or perhaps DLL files are usually special documents, that happen to be shared among different applications to ensure that there may be more free place offered in your PC. However, there are occassions when people mistakenly eliminate these data, which might turn out a terrible mistake. Simply because certain DLL documents are usually in use with a number of different critical software on your computer system, losing these kinds of files may be disastrous. Any time these files come to be corrupted, the computer's basic characteristics could be similarly influenced.
+
==Содержание структуры==
 +
===Общее описание===
 +
:Когда и где был проведён, кто ответственный за день.
 +
===Аннотация ===
 +
:Краткое описание содержания дня для общего ознакомления.
 +
:В аннотации обязательно указываются:
 +
* Для какой возрастной категории
 +
* На какое количество участников рассчитано
 +
* Какой тип дня
 +
** Игровой/атмосферный
 +
** Интеллектуальный
 +
** Производственный (на поделать ручками)
 +
** …
 +
===Цель дня===
 +
:Описывается педагогическая цель дня, то есть чему участники научатся, какие навыки разовьют.
 +
:К цели дня обязательно прописываются методы проверки цели: когда и как можно убедиться достигнута ли цель или нет. Это могут быть вопросы на свечку, указание на каких этапах и за чем необходимо наблюдать инструктору, результаты производства чего-либо.
  
−
Have you had problem with  [http://downloadlameencdll.blogspot.com/ lame_enc.dll]  file ?
+
===Необходимые ресурсы===
 +
Перечисляются ресурсы, необходимые для проведения дня:
 +
* Сколько и каких организаторов
 +
* Сколько и каких помещений (не названия, а типы)
 +
* Необходимое оборудование
 +
* Необходимые инструменты и канцелярия
 +
* Необходимые документы, инструкции, раздаточный материал
 +
===Атмосфера===
 +
:Описание игрового мира, общих ролей в них и развитие сюжета.
  
−
On your computer to perform properly, backlinks described from your DLL files should be present. In the event that these files turn into damaged, the actual computer's functioning experiences.
+
===Расписание этапов===
 +
:Под расписание имеется в виду игровое расписание: указание названия этапов и их продолжительности.
 +
:Если для этапа требуется специальная подготовка, то даются два расписания:для игроков и доя организаторов.
 +
:Названия этапов должны отражать форму (кругосветка, ярмарка, заставка, игра) и содержание, понятное человеку со стороны.
  
−
The main cause of DLL mistakes
+
===Этапы дня===
−
Typically the DLL errors take place whenever a particular softwaree is actually installed or erased on your personal computer. Because the softwaree along with other applications share a similar DLL document, you can find chances that such may get a new DLL and even erase it. You can find varying editions of equivalent DLL files set up based on what applications you might have. This might lead to ineffective functioning regarding other programs. Bearing this in mind, it is usually vital that is made sure the edition of DLL becoming installed works together with another applications you computer. This will likely assure you most applications will performance correctly.
+
Каждый этап дня описывается по следующей структуре:
 +
* Название этапа (с указанием формы и названия)
 +
* Описание — краткое изложение содержания и цели этапа
 +
* Подготовить заранее — какие материалы, раздатки, помещения и оборудования необходимы в этапе.
 +
* Содержание:
 +
** Тексты заставок
 +
** Задания для групп
 +
** Сценарии
 +
** Маршрутные листы
 +
** Материалы для проведения станций
 +
** Демонстрируемые видео и презентации
 +
** Памятки проводящим
 +
** Правила игр
 +
** …
 +
:Каждый день индивидуален, поэтому содержание этапов может быть произвольным. Но важно помнить, что в этом пункте должно быть все материалы, чтобы успешно провести этап.
 +
:'''Материалы, которые занимают много места лучше приложить в виде файлов.''' Формат файлов: PDF — для тех документов, где важна вёрстка, DOCX — для текстовых документов, JPEG или PNG — для изображений.
 +
:Для тех свёрстанных документов, где предполагается редактирование допускаются форматы Indesign-а и Photoshop-а.
  
−
DLL problems may also occur for those who have faulty equipment, including a great imperfect disk drive or even a defective memory space. You may also obtain a DLL error for those who have a corrupt computer registry.
+
===Анализ дня===
 +
Если день уже проводится и разбирался, то его разбор описывается по следующей структуре:
 +
* Цель (достигнута, частично достигнута, не достигнута и почему)
 +
* Плюсы и минусы каждого этапа
 +
* Плюсы и минусы дня в целом
 +
* Необходимые доработки
  
−
So how exactly does one repair DLL problems?
+
===Дополнительные материалы ===
 +
Здесь могут быть представлены все материалы, которые знакомят с днём, но необходимы для его проведения.
 +
* Фотоальбом дня
 +
* Видеозапись
 +
* Статья о дне
 +
* Дополнительные материалы для ознакомления
 +
* Распределение проводящих по этапам и ролям
 +
* Памятки инструкторам
 +
* …
  
−
Any moment we have a DLL mistake, corrective actions have to be believed to be soon as is possible. You could decide on the full version registry clean that includes a built-in DLL solution. You may get whatever errors you might have on your computer repaired by using a registry cleanser.
+
=Пример разработки=
 +
<center>
 +
<table bgcolor="F0F0F0" style="width:90%">
 +
<tr><td style=" padding:15px;">
 +
[[File:School.png|right|350px|Эмблема дня]]
 +
[[File:School1.jpg|мини|right|350px|В школе Монтессори]]
 +
[[File:School2.jpg|мини|right|350px|На станции «Развивающего обучения»]]
 +
[[File:School3.jpg|мини|right|350px|На защите проектов]]
 +
==Общее описание==
 +
:День Педагогики — впервые проведён в <span style="color: #0000AA;">летнем лагере 2024 года</span>. Реализован отрядом инструкторов при помощи <span style="color: #0000AA;">отряда организаторов</span> «Шаг в будущее».
 +
:Ответственный за день — [[Виталий Лебедев]].
 +
:''Примечание: Голубым цветом выделены [[Справочник по редактированию#Ссылки| ссылки]] на другие страницы нашей википедии.''
  
−
A powerful registry cleaner queries your whole PC and recognizes the DLL mistakes. This specific softwaree will be fixing the actual DLL errors which means that your task becomes much easier. Just put in the softwaree for your registry cleanser, and repair the DLL mistakes using the automatic scanner solution which can be found televised on the particular line.
+
==Аннотация==
 +
:Атмосферный интеллектуальный день, в процессе которого участники лагеря путешествуют по школам разных типов, проектируют и защищают проект школы своей мечты.
 +
:День ориентирован на подростков 12–15 лет. В данной разработке представлены материалы для проведения дня, рассчитанного на 50 человек (4 группы по 12–13 человек).
  
−
DLL cleansing agents are beneficial since they can remove any DLL issues your laptop or computer has, as well as ultimately help your laptop or computer run faster. As well as, registry maintenance softwaree will anyone computer has the capacity to function efficiently as you can. In case you simply discover that your computer or laptop is just not working as soon as it accustomed to, you should use a DLL cleanser.
+
==Цель дня==
 +
:Познакомить участников лагеря с различными педагогическими концепциями: парк-школы, Вальфдорской школы, Школы Монтессори, школы-коммуны и педагогическими технологиями: смешанного обучения,  развивающего обучения, коммунарской методикой.
 +
:Достижение цели оценивается при защите проекта «Школа моей мечты», где ребята должны не только представить свои идеи по построению школы, но и отразить какие концепции они использовали и не использовали и почему.
  
−
You can also look for  [http://downloadlameencdll.blogspot.com/ lame_enc.dll]  file..
+
==Необходимые ресурсы==
 +
:'''Помещения:''' 4 небольших на 10–12 человек со стульями столом и маркерной доской и актовый зал с проектором.
 +
:'''Проводящие:''' 2 человека для заставок и 4 (минимум, а лучше 7) человек для проведения занятий в школах.
 +
:'''Оборудование:''' 4 компьютера с установленными программами типа mind-map, проектор и экран в актовый зал, 4 переносные маркерные доски.
 +
:'''Канцелярия:''' по 4 ватмана на группу (16 шт.), 4 набора маркеров, 2 рулона бумаги для досок (или бесцветных обоев).
 +
:'''Раздаточные материалы:'''
 +
:* Памятки ведущим школы
 +
:* Материалы для занятий
 +
:* Требования к проекту и концепции школы
  
−
The Windows registry may be quickly, while well as properly cleaned up with a registry cleanser. You can actually optimize the performance within your computer in the event you get yourself a registry cleaner that includes a DLL cleaner inside it. It's not necessary to upgrade any computer hardware on your personal computer. You could find many registry cleansers by searching the web. Within 1 hour, you will your personal computer running considerably faster than it turned out before together with the DLL errors fixewd.
+
==Атмосфера==
 +
:Лагерь превращается в научно-исследовательский институт изучения вопросов педагогики (НИИ ИВП) в который прибывают студенты педагогических вузов для стажировки и участия в стратегической сессии разработки новых подходов к образованию.
 +
 
 +
==Расписание этапов==
 +
* Заставка «Добро пожаловать в НИИ ИВП» — 10 мин.
 +
* Кругосветка «Знакомимся со школами» — 2 часа 20 минут (7 этапов по 20 мин.)
 +
* Заставка «Начало стратегической сессии» — 10 мин.
 +
* Работа по группам «Знакомство с заданием на проект» — 20 мин.
 +
* Работа по группам «Подготовка проекта „Школа моей мечты“» 1 час 30 мин.
 +
** Оценка достоинств и недостатков разных подходов. Составление сравнительной таблицы подходов — примерно 20 мин.
 +
** Обсуждение концепции школы — примерно 15 мин.
 +
** Разработка концепции по требованиям к концепции — работа по малым группам примерно 25 мин.
 +
** Подготовка презентации — по малым группам примерно 20 мин.
 +
** Репетиция выступления — 10 мин.
 +
* Презентация проектов — 1 час 15 мин.
 +
* Рефлексия по группам — 40 мин.
 +
 
 +
==Этапы дня==
 +
===Заставка «Добро пожаловать в НИИ ИВП»===
 +
:'''Продолжительность''' — 10 мин.
 +
:Все участники собираются в актовом зале, где их приветствуют декан НИИ ИВП и куратор стратегической сессии.
 +
:Из их диалога ребята узнают куда и для чего попали и какая им предстоит задача.
 +
:Этап необходим для введения в атмосферу дня и постановки первой игровой задачи.
 +
:'''Подготовить заранее'''
 +
* Два деловых костюма
 +
:'''Материалы:'''
 +
* <span style="color: #0000AA;">Текст заставки</span>[[File:Link.png|12px]] — ''это ссылка на файл с текстом заставки''
 +
 
 +
===Кругосветка «Знакомимся со школами»===
 +
:'''Продолжительность''' — 2 часа 20 минут (каждый этап длится по 18 минут и 2 минуты на переход, переход между этапами происходит по школьному звонку)
 +
:Участник лагеря по группам по 10–12 человек (по отрядам) перемещаются по маршрутному листу по разным помещениям, где с ними проводят занятие по одной из педагогических технологий.
 +
:Это основной этап знакомства участников с педагогическими технологиями в интерактивной форме.
 +
:'''Подготовить заранее'''
 +
* 7 помещений для проведения занятий
 +
:'''Материалы:'''
 +
* Распечать дидактические материалы для проведения занятий
 +
 
 +
====  Станции====
 +
::'''Парк-школа'''
 +
:::Материалы:
 +
::* <span style="color: #0000AA;">Описание школы для ведущего</span>[[File:Link.png|12px]] — ''это ссылка на файл с текстом''
 +
::* <span style="color: #0000AA;">Задания для занятия</span>[[File:Link.png|12px]] — ''это ссылка на файл с заданиями''
 +
 
 +
::'''Вальфдорская школа'''
 +
:::Материалы:
 +
::* <span style="color: #0000AA;">Описание школы для ведущего</span>[[File:Link.png|12px]] — ''это ссылка на файл с текстом''
 +
::* <span style="color: #0000AA;">Карточки для занятия</span>[[File:Link.png|12px]] — ''это ссылка на файл с карточками''
 +
::* <span style="color: #0000AA;">Список развивающих игрушек</span>[[File:Link.png|12px]] — ''это ссылка на файл со списком и адресами магазинов, где их можно купить''
 +
 
 +
:'''…'''
 +
 
 +
==Анализ дня==
 +
:По итогам стратегической сессии и рефлексии цель считается достигнутой: участники продемонстрировали хорошее понимание представленных в дне подходов и технологий и при ответе на вопросы на защите и при представлении своих проектов.
 +
:Инструкторами отмечено, что ребята очень осмысленно подошли к проектированию своей школы, а не просто сложили вместе отдельные элементы разных школ.
 +
 
 +
:'''Этапы'''
 +
::'''''Заставка «Добро пожаловать в НИИ ИВП»'''''
 +
::*Текст надо учить заранее, а не читать с листа (даже в роли)
 +
::*В целом свою задачу этап выполнил.
 +
 
 +
::'''''Кругосветка «Знакомимся со школами»'''''
 +
::*На станции «Развивающее обучение» было интересно, но суть подхода ребята не уловили.
 +
::*На станции «Школа-коммуна» еле-еле успели сделать задание, а ещё хотелось поговорить о Макаренко, что не успели.
 +
::'''''…'''''
 +
 
 +
:'''Достоинства дня'''
 +
:* высокая мотивация участников
 +
:* хорошо проработанные занятия
 +
:'''Недостатки дня'''
 +
:* для разных школ требуется разное время для проведения станций на кругосветке
 +
:* технологию развивающего обучения за столь короткое время показать не удалось
 +
:'''Доработать'''
 +
:* убрать станцию «Развивающее обучение»
 +
:* «спарить» станцию «Школа-коммуна» на 40 минут.
 +
 
 +
==Дополнительные материалы==
 +
:* <span style="color: #0000AA;">Презентации проектов ребят</span>[[File:Link.png|12px]] — ''это ссылка на файл со ссылками на файлы с проектами''
 +
:* <span style="color: #0000AA;">Тексты концепций проектов</span>[[File:Link.png|12px]] — ''это ссылка на файл с концепциями''
 +
:* <span style="color: #0000AA;">Фото-альбом дня</span>[[File:Link.png|12px]] — ''это ссылка на фотоальбом''
 +
:* <span style="color: #0000AA;">Видео-ролик дня</span>[[File:Link.png|12px]] — ''это ссылка на видео''
 +
 
 +
</td></tr>
 +
</table>
 +
</center>
 +
 
 +
=Код разработки=
 +
:При создании новой странички можно скопировать этот код и заменить текст на нужный, предварительно подготовив и [http://wiki.vostrove.ru/index.php?title=%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:%D0%97%D0%B0%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%B7%D0%BA%D0%B0 закачав в wiki] нужные файлы.
 +
<center><table cellpadding="20" cellspacing="0" width="75%"><tr><td style="vertical-align: top; background-color: #F5F5F5;  border: 1px solid #333333;">
 +
<pre>
 +
[[Категория:Тематические дни]]
 +
 
 +
[[File:School.png|right|350px|Эмблема дня]]
 +
[[File:School1.jpg|мини|right|350px|Подпись под фото]]
 +
[[File:School2.jpg|мини|right|350px|Подпись под фото]]
 +
…
 +
 
 +
=Общее описание=
 +
:Когда и где был проведён, кто ответственный за день.
 +
 
 +
=Аннотация =
 +
:Краткое описание содержания дня для общего ознакомления.
 +
:Тип дня, количество участников, возраст участников.
 +
 
 +
=Цель дня=
 +
:Цель дня и методы проверки.
 +
 
 +
=Необходимые ресурсы=
 +
* '''Организаторы:''' …
 +
* '''Помещения:''' …
 +
* '''Оборудование:''' …
 +
* '''Инструменты и канцелярия:''' …
 +
* '''Документы, инструкции, раздаточный материал:'''
 +
** …
 +
** …
 +
 
 +
=Атмосфера=
 +
:Описание игрового мира, общих ролей в них и развитие сюжета.
 +
 
 +
=Расписание этапов=
 +
* Название этапа по форме Форма «Название» — время этапа.
 +
* …
 +
* …
 +
 
 +
=Этапы дня=
 +
==Название этапа==
 +
:Описание этапа и его цель
 +
===Подготовить заранее===
 +
* Список того, что необходимо подготовить заблаговременно
 +
===Материалы===
 +
* [[Медиа:lto24_pedagog_zastavka.pdf | Тексты заставок]]
 +
* [[Медиа:lto24_pedagog_zadanita.pdf | Задания для групп]]
 +
* [[Медиа:lto24_pedagog_scenary.pdf | Cценарии]]
 +
* [[Файл:lto24_pedagog_marshrut.jpg | Маршрутные листы]]
 +
* [[Медиа:lto24_pedagog_stancii.docx | Материалы для проведения станций]]
 +
* [[Медиа:lto24_pedagog_present.pptx | Презентации]]
 +
* [https://www.youtube.com/watch?v=daypedagogiki Видео для станций]]
 +
* [[Медиа:lto24_pedagog_pamatka.pdf | Памятки проводящим]]
 +
* [[Медиа:lto24_pedagog_rules.pdf | Правила игр]]
 +
…
 +
:''Примечание: Название файла даётся латинскими символами без пробелов и знаков препинания, вначале идет событие (lto24), затем название дня (pedagog), после название материала (zastabka.pdf).''
 +
 
 +
 
 +
=Анализ дня=
 +
==Цель==
 +
: Достигнута, частично достигнута, не достигнута и почему)
 +
==Этапы==
 +
===Название этапа===
 +
:''Достоинства''
 +
* Список достоинств
 +
:''Недостатки''
 +
* Список недостатков
 +
…
 +
==Общий анализ==
 +
:''Достоинства''
 +
* Список достоинств
 +
:''Недостатки''
 +
* Список недостатков
 +
==Необходимые доработки==
 +
* Список идей для доработок
 +
 
 +
=Дополнительные материалы =
 +
* [http://vostrove.ru/photos/lto24/daypedagog/index.html Фотоальбом]
 +
* [https://www.youtube.com/watch?v=daypedagog Видео дня]
 +
* [http://vostrove.ru/paper/lto24/v3.pdf Статья о дне]
 +
* [[Медиа:lto24_pedagog_history.docx | Дополнительные материалы для ознакомления]]
 +
* [[Медиа:lto24_pedagog_roules.docx | Распределение проводящих по этапам и ролям]]
 +
* [[Медиа:lto24_pedagog_pamatka.docx | Памятки инструкторам]]
 +
…
 +
</pre>
 +
</td></tr></table></center>

Текущая версия на 21:30, 30 июня 2022

Разработка тематического дня

Перед тем, как приступить к оформлению разработки дня на нашей Wiki необходимо собрать все материалы в папку и познакомится с Правилами для названия статей, файлов, изображений и Справочником по wiki-разметке.
Вам будет проще, если перед началом разметки вы загрузите все необходимые файлы в wiki.
Также, чтоит помнить, что все материалы, заимствованные из других источников должны иметь указание (ссылку на страницу в Интернет или ФИО автора и название материала).

Цели разработки

Дать представление о дне, чтобы человек принял для себя решение, подходит она ему или нет.
Предоставить полный комплект описаний и документов, чтобы любой человек мог организовать подобный день.

Структура разработки

  • Общее описание
  • Аннотация
  • Цель дня
  • Необходимые ресурсы
  • Атмосфера (если есть)
  • Расписание этапов
  • Этапы дня
  • Анализ дня
  • Дополнительные материалы

Разработка оформляется:

  • Эмблемой дня (для сборов) или Афишей дня (для дел в течение года)
  • Фотографиями с дня (у каждой понятная подпись, что происходит на фото)

Содержание структуры

Общее описание

Когда и где был проведён, кто ответственный за день.

Аннотация

Краткое описание содержания дня для общего ознакомления.
В аннотации обязательно указываются:
  • Для какой возрастной категории
  • На какое количество участников рассчитано
  • Какой тип дня
    • Игровой/атмосферный
    • Интеллектуальный
    • Производственный (на поделать ручками)
    • …

Цель дня

Описывается педагогическая цель дня, то есть чему участники научатся, какие навыки разовьют.
К цели дня обязательно прописываются методы проверки цели: когда и как можно убедиться достигнута ли цель или нет. Это могут быть вопросы на свечку, указание на каких этапах и за чем необходимо наблюдать инструктору, результаты производства чего-либо.

Необходимые ресурсы

Перечисляются ресурсы, необходимые для проведения дня:

  • Сколько и каких организаторов
  • Сколько и каких помещений (не названия, а типы)
  • Необходимое оборудование
  • Необходимые инструменты и канцелярия
  • Необходимые документы, инструкции, раздаточный материал

Атмосфера

Описание игрового мира, общих ролей в них и развитие сюжета.

Расписание этапов

Под расписание имеется в виду игровое расписание: указание названия этапов и их продолжительности.
Если для этапа требуется специальная подготовка, то даются два расписания:для игроков и доя организаторов.
Названия этапов должны отражать форму (кругосветка, ярмарка, заставка, игра) и содержание, понятное человеку со стороны.

Этапы дня

Каждый этап дня описывается по следующей структуре:

  • Название этапа (с указанием формы и названия)
  • Описание — краткое изложение содержания и цели этапа
  • Подготовить заранее — какие материалы, раздатки, помещения и оборудования необходимы в этапе.
  • Содержание:
    • Тексты заставок
    • Задания для групп
    • Сценарии
    • Маршрутные листы
    • Материалы для проведения станций
    • Демонстрируемые видео и презентации
    • Памятки проводящим
    • Правила игр
    • …
Каждый день индивидуален, поэтому содержание этапов может быть произвольным. Но важно помнить, что в этом пункте должно быть все материалы, чтобы успешно провести этап.
Материалы, которые занимают много места лучше приложить в виде файлов. Формат файлов: PDF — для тех документов, где важна вёрстка, DOCX — для текстовых документов, JPEG или PNG — для изображений.
Для тех свёрстанных документов, где предполагается редактирование допускаются форматы Indesign-а и Photoshop-а.

Анализ дня

Если день уже проводится и разбирался, то его разбор описывается по следующей структуре:

  • Цель (достигнута, частично достигнута, не достигнута и почему)
  • Плюсы и минусы каждого этапа
  • Плюсы и минусы дня в целом
  • Необходимые доработки

Дополнительные материалы

Здесь могут быть представлены все материалы, которые знакомят с днём, но необходимы для его проведения.

  • Фотоальбом дня
  • Видеозапись
  • Статья о дне
  • Дополнительные материалы для ознакомления
  • Распределение проводящих по этапам и ролям
  • Памятки инструкторам
  • …

Пример разработки

Эмблема дня
В школе Монтессори
На станции «Развивающего обучения»
На защите проектов

Общее описание

День Педагогики — впервые проведён в летнем лагере 2024 года. Реализован отрядом инструкторов при помощи отряда организаторов «Шаг в будущее».
Ответственный за день — Виталий Лебедев.
Примечание: Голубым цветом выделены ссылки на другие страницы нашей википедии.

Аннотация

Атмосферный интеллектуальный день, в процессе которого участники лагеря путешествуют по школам разных типов, проектируют и защищают проект школы своей мечты.
День ориентирован на подростков 12–15 лет. В данной разработке представлены материалы для проведения дня, рассчитанного на 50 человек (4 группы по 12–13 человек).

Цель дня

Познакомить участников лагеря с различными педагогическими концепциями: парк-школы, Вальфдорской школы, Школы Монтессори, школы-коммуны и педагогическими технологиями: смешанного обучения, развивающего обучения, коммунарской методикой.
Достижение цели оценивается при защите проекта «Школа моей мечты», где ребята должны не только представить свои идеи по построению школы, но и отразить какие концепции они использовали и не использовали и почему.

Необходимые ресурсы

Помещения: 4 небольших на 10–12 человек со стульями столом и маркерной доской и актовый зал с проектором.
Проводящие: 2 человека для заставок и 4 (минимум, а лучше 7) человек для проведения занятий в школах.
Оборудование: 4 компьютера с установленными программами типа mind-map, проектор и экран в актовый зал, 4 переносные маркерные доски.
Канцелярия: по 4 ватмана на группу (16 шт.), 4 набора маркеров, 2 рулона бумаги для досок (или бесцветных обоев).
Раздаточные материалы:
  • Памятки ведущим школы
  • Материалы для занятий
  • Требования к проекту и концепции школы

Атмосфера

Лагерь превращается в научно-исследовательский институт изучения вопросов педагогики (НИИ ИВП) в который прибывают студенты педагогических вузов для стажировки и участия в стратегической сессии разработки новых подходов к образованию.

Расписание этапов

  • Заставка «Добро пожаловать в НИИ ИВП» — 10 мин.
  • Кругосветка «Знакомимся со школами» — 2 часа 20 минут (7 этапов по 20 мин.)
  • Заставка «Начало стратегической сессии» — 10 мин.
  • Работа по группам «Знакомство с заданием на проект» — 20 мин.
  • Работа по группам «Подготовка проекта „Школа моей мечты“» 1 час 30 мин.
    • Оценка достоинств и недостатков разных подходов. Составление сравнительной таблицы подходов — примерно 20 мин.
    • Обсуждение концепции школы — примерно 15 мин.
    • Разработка концепции по требованиям к концепции — работа по малым группам примерно 25 мин.
    • Подготовка презентации — по малым группам примерно 20 мин.
    • Репетиция выступления — 10 мин.
  • Презентация проектов — 1 час 15 мин.
  • Рефлексия по группам — 40 мин.

Этапы дня

Заставка «Добро пожаловать в НИИ ИВП»

Продолжительность — 10 мин.
Все участники собираются в актовом зале, где их приветствуют декан НИИ ИВП и куратор стратегической сессии.
Из их диалога ребята узнают куда и для чего попали и какая им предстоит задача.
Этап необходим для введения в атмосферу дня и постановки первой игровой задачи.
Подготовить заранее
  • Два деловых костюма
Материалы:
  • Текст заставкиLink.png — это ссылка на файл с текстом заставки

Кругосветка «Знакомимся со школами»

Продолжительность — 2 часа 20 минут (каждый этап длится по 18 минут и 2 минуты на переход, переход между этапами происходит по школьному звонку)
Участник лагеря по группам по 10–12 человек (по отрядам) перемещаются по маршрутному листу по разным помещениям, где с ними проводят занятие по одной из педагогических технологий.
Это основной этап знакомства участников с педагогическими технологиями в интерактивной форме.
Подготовить заранее
  • 7 помещений для проведения занятий
Материалы:
  • Распечать дидактические материалы для проведения занятий

Станции

Парк-школа
Материалы:
  • Описание школы для ведущегоLink.png — это ссылка на файл с текстом
  • Задания для занятияLink.png — это ссылка на файл с заданиями
Вальфдорская школа
Материалы:
  • Описание школы для ведущегоLink.png — это ссылка на файл с текстом
  • Карточки для занятияLink.png — это ссылка на файл с карточками
  • Список развивающих игрушекLink.png — это ссылка на файл со списком и адресами магазинов, где их можно купить
…

Анализ дня

По итогам стратегической сессии и рефлексии цель считается достигнутой: участники продемонстрировали хорошее понимание представленных в дне подходов и технологий и при ответе на вопросы на защите и при представлении своих проектов.
Инструкторами отмечено, что ребята очень осмысленно подошли к проектированию своей школы, а не просто сложили вместе отдельные элементы разных школ.
Этапы
Заставка «Добро пожаловать в НИИ ИВП»
  • Текст надо учить заранее, а не читать с листа (даже в роли)
  • В целом свою задачу этап выполнил.
Кругосветка «Знакомимся со школами»
  • На станции «Развивающее обучение» было интересно, но суть подхода ребята не уловили.
  • На станции «Школа-коммуна» еле-еле успели сделать задание, а ещё хотелось поговорить о Макаренко, что не успели.
…
Достоинства дня
  • высокая мотивация участников
  • хорошо проработанные занятия
Недостатки дня
  • для разных школ требуется разное время для проведения станций на кругосветке
  • технологию развивающего обучения за столь короткое время показать не удалось
Доработать
  • убрать станцию «Развивающее обучение»
  • «спарить» станцию «Школа-коммуна» на 40 минут.

Дополнительные материалы

  • Презентации проектов ребятLink.png — это ссылка на файл со ссылками на файлы с проектами
  • Тексты концепций проектовLink.png — это ссылка на файл с концепциями
  • Фото-альбом дняLink.png — это ссылка на фотоальбом
  • Видео-ролик дняLink.png — это ссылка на видео

Код разработки

При создании новой странички можно скопировать этот код и заменить текст на нужный, предварительно подготовив и закачав в wiki нужные файлы.
[[Категория:Тематические дни]]

[[File:School.png|right|350px|Эмблема дня]]
[[File:School1.jpg|мини|right|350px|Подпись под фото]]
[[File:School2.jpg|мини|right|350px|Подпись под фото]]
…

=Общее описание=
:Когда и где был проведён, кто ответственный за день.

=Аннотация =
:Краткое описание содержания дня для общего ознакомления. 
:Тип дня, количество участников, возраст участников.

=Цель дня=
:Цель дня и методы проверки.

=Необходимые ресурсы=
* '''Организаторы:''' …
* '''Помещения:''' …
* '''Оборудование:''' …
* '''Инструменты и канцелярия:''' …
* '''Документы, инструкции, раздаточный материал:''' 
** …
** …

=Атмосфера=
:Описание игрового мира, общих ролей в них и развитие сюжета.

=Расписание этапов=
* Название этапа по форме Форма «Название» — время этапа. 
* …
* …

=Этапы дня=
==Название этапа==
:Описание этапа и его цель
===Подготовить заранее===
* Список того, что необходимо подготовить заблаговременно
===Материалы===
* [[Медиа:lto24_pedagog_zastavka.pdf | Тексты заставок]]
* [[Медиа:lto24_pedagog_zadanita.pdf | Задания для групп]]
* [[Медиа:lto24_pedagog_scenary.pdf | Cценарии]]
* [[Файл:lto24_pedagog_marshrut.jpg | Маршрутные листы]]
* [[Медиа:lto24_pedagog_stancii.docx | Материалы для проведения станций]]
* [[Медиа:lto24_pedagog_present.pptx | Презентации]]
* [https://www.youtube.com/watch?v=daypedagogiki Видео для станций]]
* [[Медиа:lto24_pedagog_pamatka.pdf | Памятки проводящим]]
* [[Медиа:lto24_pedagog_rules.pdf | Правила игр]]
…
:''Примечание: Название файла даётся латинскими символами без пробелов и знаков препинания, вначале идет событие (lto24), затем название дня (pedagog), после название материала (zastabka.pdf).''


=Анализ дня=
==Цель==
: Достигнута, частично достигнута, не достигнута и почему)
==Этапы==
===Название этапа===
:''Достоинства''
* Список достоинств
:''Недостатки''
* Список недостатков
…
==Общий анализ==
:''Достоинства''
* Список достоинств
:''Недостатки''
* Список недостатков
==Необходимые доработки==
* Список идей для доработок

=Дополнительные материалы =
* [http://vostrove.ru/photos/lto24/daypedagog/index.html Фотоальбом]
* [https://www.youtube.com/watch?v=daypedagog Видео дня]
* [http://vostrove.ru/paper/lto24/v3.pdf Статья о дне]
* [[Медиа:lto24_pedagog_history.docx | Дополнительные материалы для ознакомления]]
* [[Медиа:lto24_pedagog_roules.docx | Распределение проводящих по этапам и ролям]]
* [[Медиа:lto24_pedagog_pamatka.docx | Памятки инструкторам]]
…
Источник — «https://wiki.vostrove.ru/index.php?title=Разработка_дня&oldid=81223»