Эколагерь 2026 — различия между версиями

Материал из База данных ДЮО "Остров Сокровищ"
Перейти к:навигация, поиск
(Отряды)
(Список проведенных тематических дней)
 
(не показано 9 промежуточных версий этого же участника)
Строка 2: Строка 2:
 
[[Категория:Летописи]]
 
[[Категория:Летописи]]
 
<div style="float: left; padding:5px; padding-right: 40px;">__TOC__<br /></div>
 
<div style="float: left; padding:5px; padding-right: 40px;">__TOC__<br /></div>
[[Файл:Eco26_afisha.jpg|thumb|right|300px|Реклама Эколагеря 2026]]
+
[[Файл:Eco26_znak.png|right|280px|Эмблема Эколагеря]]
[[Файл:Eco26vimpel.png|thumb|300px|Вымпел Эколагеря 2026]]
+
[[Файл:Eco26_afisha.jpg|thumb|right|280px|Реклама Эколагеря 2026]]
 +
[[Файл:Eco26_vimpel.png|thumb|280px|Вымпел Эколагеря 2026]]
 
==О лагере==
 
==О лагере==
 
:Эколагерь 2026 — творческий выездной сбор ДЮО Остров Сокровищ совместно с экологической программой полевого учебного центра «Экосистема», который прошел с 3 по 8 января 2026 года на базе Полевого центра «Экосистема» (Московская обл., Мытищинский р-н, п. Пироговской, дача А.С. Боголюбова). <br>
 
:Эколагерь 2026 — творческий выездной сбор ДЮО Остров Сокровищ совместно с экологической программой полевого учебного центра «Экосистема», который прошел с 3 по 8 января 2026 года на базе Полевого центра «Экосистема» (Московская обл., Мытищинский р-н, п. Пироговской, дача А.С. Боголюбова). <br>
 
:Творческая программа сбора включала представление отрядов, три тематических дня, Экологическую ролевую игру, концерт Экспромт и Биологическую конференцию.  
 
:Творческая программа сбора включала представление отрядов, три тематических дня, Экологическую ролевую игру, концерт Экспромт и Биологическую конференцию.  
:'''Командир сбора''' — [[Сергей Медведев]]<br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br />
+
:'''Командир сбора''' — [[Сергей Медведев]]<br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br />
  
 
==Отряды==
 
==Отряды==
Строка 26: Строка 27:
 
==Список проведенных тематических дней==
 
==Список проведенных тематических дней==
 
<center>
 
<center>
<gallery perrow="1" widths="260px" heights="260px">
+
<gallery perrow="4" widths="255px" heights="255px">
Файл:Eco26_znak.png|thumb|right|300px|Эмблема Эколагеря
 
</gallery>
 
<gallery perrow="4" widths="260px" heights="260px">
 
 
Файл:Eco26znak_priut.png|Эмблема Дня Приюта для животных
 
Файл:Eco26znak_priut.png|Эмблема Дня Приюта для животных
 
Файл:Eco26znak_skazka.png|Эмблема Дня Сказки
 
Файл:Eco26znak_skazka.png|Эмблема Дня Сказки
Строка 67: Строка 65:
 
:::::23:00 – Отбой
 
:::::23:00 – Отбой
 
</div></div>
 
</div></div>
:::&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
+
:::&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Открывал лагерь День приюта для животных, который был подготовлен отрядом организаторов вместе с участниками основных отрядов из 8-х классов. Это уже традиция зимнего выезда — за один из тематических дней отвечает учащийся 8-го класса, который ещё не является полноценным организатором.
 +
:::&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Этот день был посвящен проблеме бездомных животных и ответственности за наших «младших братьев». Сюжет дня начался с закрытия известного подмосковного приюта — участники отрядов решили в качестве волонтёров помочь тем животным, которые рисковали остаться на улице. Для начала уже опытные волонтёры и зоозащитники, кинологи и ветеринары поделились своим опытом, рассказали о том, как помочь беспризорным животным, об устройстве приютов, их проблемах и особенностях.
 +
:::&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Перед тем, как принимать новых гостей, необходимо было разобраться — как именно построить контакт с напуганными животными. В каждый отряд всего поступило целых шесть животных — это и кошки, и собаки, которых выбросили на улицу нерадивые хозяева. Волонтёры из отрядов помогали животным, проверяли их здоровье, кормили и поили, приучали к лотку и играли. Делать это было непросто, ведь здесь нужен особый подход. Но в итоге все животные оказались в тепле и уюте.
 +
:::&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;В приюты приходили потенциальные хозяева, которые хотели забрать кого-то из животных домой. Здесь волонтёрам нужна была осторожность и ответственность, ведь отдавать бездомную собаку или кошку нужно в «хорошие руки». Для этого все гости приюта проходили специальное анкетирование, благодаря которому можно было определить – готов ли человек взять на себя ответственность за «хвостик».
 +
:::&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;В конце дня все участники отрядов провели диспуты-обсуждения о том, как лично они относятся к проблеме бездомных животных и как можно было бы им помочь. А потом все вместе мы посмотрели видео с рассказом островитян об их домашних животных, которых они когда-то взяли из приюта. Были там и те, кто не поехал в лагерь, но очень хотели поделиться своей истории.
  
 
<div class="mw-collapsible mw-collapsed" data-collapsetext="Скрыть" data-expandtext="Показать расписание">
 
<div class="mw-collapsible mw-collapsed" data-collapsetext="Скрыть" data-expandtext="Показать расписание">
Строка 101: Строка 103:
 
:::::23:00 — Отбой
 
:::::23:00 — Отбой
 
</div></div>
 
</div></div>
:::&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
+
:::&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Участники тематического дня стали членами волшебной корпорации по производству сказок. Доходы корпорации стали резко падать по неизвестным причинам. Чтобы решить проблему глава корпорации отправил работников на обучение, в ходе которого участники узнали о видах сказок, типах персонажей и структуре волшебной сказки.
 +
:::&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Они создали свою сказку по шаблону, но доходы компании от этого не увеличились. Тогда старый работник корпорации предложил отправиться в мир сказок разных авторов и найти авторский голос, который помог бы компании выработать идеальную формулу для новых сказок.
 +
:::&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Первым делом работники отправились в атмосферные миры по сказкам Александра Сергеевича Пушкина, где побывали в сказках: «О попе и о работнике его Балде», «Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди», «О мёртвой царевне и о семи богатырях», «Руслан и Людмила».
 +
:::&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;После ребята отправились в путешествие по сказкам Ганса Христиана Андерсена. Так они познакомились со сказками: «Оле-Лукойе», «Дюймовочка», «Снежная Королева», «Стойкий оловянный солдатик».
 +
:::&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Затем участники посетили миры Евгения Львовича Шварца, среди которых: «Сказка о потерянном времени», «Обыкновенное чудо», «Дракон», «Тень».
 +
:::&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Вернувшись из мира сказок, участники поняли, что авторский голос в сказках уникален и не может использоваться как шаблон. А ещё они увидели, как сказки могут быть полезны не только для детей, но и для взрослых. Ведь каждый может найти в сказках что-то важное и новое для себя!
  
 
<center>
 
<center>
Строка 137: Строка 144:
 
:::::23:00 — Отбой
 
:::::23:00 — Отбой
 
</div></div>
 
</div></div>
:::&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
+
:::&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;На этот раз ребятам предстояло стать мигрантами, переехавшими жить в Норвегию. Их встретили сотрудники, помогающие с адаптацией новым жителям страны, и пригласили участников на традиционную ярмарку в честь скандинавского праздника зимы Йоля.
 +
:::&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;По окончании ярмарки ребят пригласили отпраздновать Рождество в Норвежских семьях. Члены семьи рассказали участникам про историю, быт и увлечения норвежцев.
 +
:::&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Чтобы подготовиться к празднованию Рождества, ребята посетили мастерклассы, на которых сделали подарки для своих друзей. Среди подарков были: игрушечный гном-домовой Ниссе, теплый напиток глёгг, рождественский венок, фигурные свечки и другие поделки.
 +
:::&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Подготовив подарки, ребята погрузились в миры норвежских легенд и сказок: «Пер Гюнт», «Сказка о заколдованном принце» и «Вороны Ут-Реста». Участники смогли расколдовать зачарованного Медведя, сразиться с троллями и побывать на райском острове. В заключение ребята отпраздновали Рождество, попили глёгг, закусив его норвежским салатом.
  
 
<center>
 
<center>
Строка 179: Строка 189:
 
:::::23:00 — Отбой
 
:::::23:00 — Отбой
 
</div></div>
 
</div></div>
:::&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
+
:::&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Экологическая игра этого года была посвящена устройству муравейника. Организаторы с помощью игровых механик воссоздали «коллективный разум» муравьёв, показав в реальности все биологические особенности этих насекомых.
 +
:::&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Игра началась с небольшого биологического ввода и объяснения правил игры – и было их немало. Весь лагерь разделился на два муравейника, и оба старались разрастись как можно больше. Каждый муравей попробовал себя в разных «профессиях»: фуражиры добывали питание, няньки создавали новые яйца, пастухи ухаживали за тлёй и добывали медвяную росу, гвардейцы следили за порядком внутри муравейника, а охранники – защищали его. В каждом муравейнике была своя матка, которая руководила всеми муравьями.
 +
:::&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Кроме этого, надо было ещё следить за питанием и защищаться от разных опасностей – птиц, кротов, муравьиных львов и муравьеда, которые постоянно угрожали муравейнику. Был в игре и человек, который пытался с помощью химикатов уничтожить муравейники. Муравьи могли сражаться друг с другом с помощью жвал – в игре они были представлены как специальные повязки на руку, которые можно было оторвать. Кстати, разговаривать в этой игре было запрещено, а для общения использовались разные феромоны.
 +
:::&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;В конце игры оба муравейника столкнулись с необходимостью переселения и сыграли в особую игру на поле, похожую на шахматы. Нужно было переправить как можно больше муравьёв и матку на другую половину поля, что у всех успешно получилось. После того, как муравьишки снова превратились в участников Эколагеря, они обсудили с организатором игры, Марусей Тетёркиной, какие реальные процессы были отражены в игре.
  
  
 
===[[Концерт Экспромт]]===
 
===[[Концерт Экспромт]]===
 
:''7 января''
 
:''7 января''
:::&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
+
:''Ответственные — [[Майя Кругликова]], [[Соня Рийсман]], 7 января''
 
+
:::&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;На традиционном концерте-экспромте, который завершал последний тематический день эколагеря, где участники продемонстрировали своё чувство юмора и актёрские таланты, рекламировали необычные товары, участвовали в постановочных сценках и играли в творческие игры на развитие импровизационных способностей.
  
 
<div class="mw-collapsible mw-collapsed" data-collapsetext="Скрыть" data-expandtext="Показать расписание">
 
<div class="mw-collapsible mw-collapsed" data-collapsetext="Скрыть" data-expandtext="Показать расписание">
Строка 203: Строка 216:
 
:::::15:00 — Отъезд
 
:::::15:00 — Отъезд
 
</div></div>
 
</div></div>
:::&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
+
:::&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Последний день эко-лагеря завершился конференцией, на которой ребята представили собственные исследовательские проекты. Они демонстрировали итоги своей учебной деятельности, проводимой на протяжении всего лагеря, сопровождая выступления наглядными материалами в форме постеров.
 +
:::&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Программа лагеря включает два образовательных курса.
 +
:::&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;«Экологический ликбез» предназначен для новичков, впервые прибывших в лагерь. Во время занятий учащиеся посещают экскурсии в природу, знакомятся с объектами живой среды, изучают основы функционирования природных экосистем региона.
 +
:::&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;«Эколог-исследователь» рассчитан на участников, ранее неоднократно бывавших в лагере. Им предстоит самостоятельно провести полноценное научное исследование непосредственно в полевых условиях согласно специальной методике, разработанной педагогами лагеря. Исследования проводятся по трём основным направлениям экологии.
 +
:::&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;По окончании конференции заместитель директора учебно-методического центра «Экосистема» Ольга Валентиновна торжественно вручила учащимся сертификаты, подтверждающие успешное освоение базового уровня экологического образования.
  
 
==Фотографии отрядов==
 
==Фотографии отрядов==
 
<center>
 
<center>
 
<gallery perrow="4" widths="400px" heights="300px">
 
<gallery perrow="4" widths="400px" heights="300px">
Файл:Eco26otrad_snegowiki.png|Отряд «СнегоВики»
+
Файл:Eco26otrad_snegowiki.jpg|Отряд «СнегоВики»
Файл:Eco26otrad_smalltalks.png|Отряд «SmallTalk»
+
Файл:Eco26otrad_smalltalks.jpg|Отряд «SmallTalk»
Файл:Eco26otrad_temur.png|Отряд «Темур и его команда»
+
Файл:Eco26otrad_temur.jpg|Отряд «Темур и его команда»
Файл:Eco26otrad_frieants.png|Отряд органихаторов «FrieAnts»
+
Файл:Eco26otrad_frieants.jpg|Отряд органихаторов «FrieAnts»
  
 
</gallery>
 
</gallery>
Строка 217: Строка 234:
  
 
==Фотография лагеря==
 
==Фотография лагеря==
<center>[[Файл:Eco26otrad_all.jpg|Общее фото лагеря]]</center>
+
<center>[[Файл:Eco26otrad_all.jpg|1024px|Общее фото лагеря]]</center>
  
 
== Дополнительные материалы ==
 
== Дополнительные материалы ==
Строка 224: Строка 241:
 
::[https://vk.com/album-262370_309718159 День приюта]
 
::[https://vk.com/album-262370_309718159 День приюта]
 
::[https://vk.com/album-262370_309718162 День сказок]
 
::[https://vk.com/album-262370_309718162 День сказок]
 +
::[https://vk.com/album-262370_309735684 День Норвегии]
 +
::[https://vk.com/album-262370_309735719 Игра «Жизнь муравейника»]
 +
::[https://vk.com/album-262370_309735914 Концерт Экспромт]
 +
::[https://vk.com/album-262370_309735741 Учёба и Конференция]
 +
::[https://vk.com/album-262370_309735929 Отъезд]
 +
:[https://t.me/ostrov_sokrovisch/1943 Блог лагеря]
 
:[https://studio.rutube.ru/playlist/1401620 Видео-ролики дней]
 
:[https://studio.rutube.ru/playlist/1401620 Видео-ролики дней]
 
:[https://t.me/c/1598989274/18622 Трансляция новостей дня приезда]
 
:[https://t.me/c/1598989274/18622 Трансляция новостей дня приезда]
Строка 232: Строка 255:
 
:[https://t.me/c/1598989274/19035 Трансляция новостей Биологическая конференция]
 
:[https://t.me/c/1598989274/19035 Трансляция новостей Биологическая конференция]
 
:[http://vostrove.ru/works/party/2026/eco26/info_eco26.pdf Информация, что взять с собой]
 
:[http://vostrove.ru/works/party/2026/eco26/info_eco26.pdf Информация, что взять с собой]
 +
:[http://vostrove.ru/works/party/2026/eco26/list.pdf Список участников]

Текущая версия на 22:01, 17 января 2026

Эмблема Эколагеря
Реклама Эколагеря 2026
Вымпел Эколагеря 2026

О лагере

Эколагерь 2026 — творческий выездной сбор ДЮО Остров Сокровищ совместно с экологической программой полевого учебного центра «Экосистема», который прошел с 3 по 8 января 2026 года на базе Полевого центра «Экосистема» (Московская обл., Мытищинский р-н, п. Пироговской, дача А.С. Боголюбова).
Творческая программа сбора включала представление отрядов, три тематических дня, Экологическую ролевую игру, концерт Экспромт и Биологическую конференцию.
Командир сбораСергей Медведев









Отряды

Свободные инструкторы: Елена Лебедева, Вера Лебедева, Татьяна Лобанова, Мария Тарасова

Список проведенных тематических дней

День Приюта для животных

Ответственный — Валерия Игнатова, 4 января
  8:00 – Подъем
  8:05 – Зарядка
  8:30 – Завтрак
  9:30 – Биологическая учеба
13:30 – Обед
14:00 – Кружки по интересам
15:00 – Биологическая учеба
17:00 — Закрытие приюта «Дубовая Роща»
17:10 — Что такое приют?
18:10 — Открытие своих приютов
18:20 — Оформление приютов
18:50 — Первая работа с животными
19:15 — Общение с хозяевами
19:25 — Выбор хозяина 
19:30 — Ужин
20:00 — Подготовка к новым животным
20:20 — Вторая работа с животными
20:45 — Общение с хозяевами
20:55 — Выбор хозяина 
21:00 — Итоги нашей работы 
21:10 — Диспут
21:30 — Ролик
21:45 — Отрядная свечка
22:20 — Общая свечка
22:50 – ВЛГ
23:00 – Отбой
      Открывал лагерь День приюта для животных, который был подготовлен отрядом организаторов вместе с участниками основных отрядов из 8-х классов. Это уже традиция зимнего выезда — за один из тематических дней отвечает учащийся 8-го класса, который ещё не является полноценным организатором.
      Этот день был посвящен проблеме бездомных животных и ответственности за наших «младших братьев». Сюжет дня начался с закрытия известного подмосковного приюта — участники отрядов решили в качестве волонтёров помочь тем животным, которые рисковали остаться на улице. Для начала уже опытные волонтёры и зоозащитники, кинологи и ветеринары поделились своим опытом, рассказали о том, как помочь беспризорным животным, об устройстве приютов, их проблемах и особенностях.
      Перед тем, как принимать новых гостей, необходимо было разобраться — как именно построить контакт с напуганными животными. В каждый отряд всего поступило целых шесть животных — это и кошки, и собаки, которых выбросили на улицу нерадивые хозяева. Волонтёры из отрядов помогали животным, проверяли их здоровье, кормили и поили, приучали к лотку и играли. Делать это было непросто, ведь здесь нужен особый подход. Но в итоге все животные оказались в тепле и уюте.
      В приюты приходили потенциальные хозяева, которые хотели забрать кого-то из животных домой. Здесь волонтёрам нужна была осторожность и ответственность, ведь отдавать бездомную собаку или кошку нужно в «хорошие руки». Для этого все гости приюта проходили специальное анкетирование, благодаря которому можно было определить – готов ли человек взять на себя ответственность за «хвостик».
      В конце дня все участники отрядов провели диспуты-обсуждения о том, как лично они относятся к проблеме бездомных животных и как можно было бы им помочь. А потом все вместе мы посмотрели видео с рассказом островитян об их домашних животных, которых они когда-то взяли из приюта. Были там и те, кто не поехал в лагерь, но очень хотели поделиться своей истории.

День Сказки

Ответственный — Фёдор Лаврищев, 5 января
  8:30 — Подъем
  8:35 — Зарядка
  9:00 — Завтрак
  9:30 — Линейка
  9:45 — Учеба
13:30 — Обед
14:00 – Кружки по интересам
15:00 – Продолжение учебы
17:00 — Застака «Добро пожаловать!» 
17:10 — Кругосветка «Лаборатории сказок»
17:55 — Создаём собственную историю
18:15 — Период «Авторский голос»
18.25 — Авторский мир «Пушкин» 
18.55 — Подготовка отчёта
19.15 — Авторский мир «Андерсен» 
19.45 — Ужин
20.15 — Подготовка отчёта
20.35 — Авторский мир «Шварц»
21.05 — Подготовка отчёта
21.25 — «Пришёл запрос!» 
21.35 — Значение сказок
21.50 — «Что случилось?» 
22:00 — Отрядная свечка
22:25 — Общая свечка
22:45 — ВЛГ
23:00 — Отбой
      Участники тематического дня стали членами волшебной корпорации по производству сказок. Доходы корпорации стали резко падать по неизвестным причинам. Чтобы решить проблему глава корпорации отправил работников на обучение, в ходе которого участники узнали о видах сказок, типах персонажей и структуре волшебной сказки.
      Они создали свою сказку по шаблону, но доходы компании от этого не увеличились. Тогда старый работник корпорации предложил отправиться в мир сказок разных авторов и найти авторский голос, который помог бы компании выработать идеальную формулу для новых сказок.
      Первым делом работники отправились в атмосферные миры по сказкам Александра Сергеевича Пушкина, где побывали в сказках: «О попе и о работнике его Балде», «Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди», «О мёртвой царевне и о семи богатырях», «Руслан и Людмила».
      После ребята отправились в путешествие по сказкам Ганса Христиана Андерсена. Так они познакомились со сказками: «Оле-Лукойе», «Дюймовочка», «Снежная Королева», «Стойкий оловянный солдатик».
      Затем участники посетили миры Евгения Львовича Шварца, среди которых: «Сказка о потерянном времени», «Обыкновенное чудо», «Дракон», «Тень».
      Вернувшись из мира сказок, участники поняли, что авторский голос в сказках уникален и не может использоваться как шаблон. А ещё они увидели, как сказки могут быть полезны не только для детей, но и для взрослых. Ведь каждый может найти в сказках что-то важное и новое для себя!

День Норвегии

Ответственный — Юрий Саленко, 6 января
  8:30 — Подъем
  8:35 — Зарядка
  9:00 — Завтрак
  9:30 — Линейка
  9:45 — Учёба
13:30 — Обед
14:00 — Кружки по интересам
15:00 — Продолжение учёбы
17:00 — Заставка «Открытие ярмарки»
17:10 — Ярмарка
17:40 — Заставка «Семья»
17:50 — Семейная Кругосветка
18:35 — Мастер-классы
19:30 — Ужин
20:00 — Заставка «Сказки»
20:10 — Атмосферные миры
21:10 — Празднование Рождества
21:30 — Отрядная свечка
22:10 — Общая свечка
22:40 — ВЛГ
23:00 — Отбой
      На этот раз ребятам предстояло стать мигрантами, переехавшими жить в Норвегию. Их встретили сотрудники, помогающие с адаптацией новым жителям страны, и пригласили участников на традиционную ярмарку в честь скандинавского праздника зимы Йоля.
      По окончании ярмарки ребят пригласили отпраздновать Рождество в Норвежских семьях. Члены семьи рассказали участникам про историю, быт и увлечения норвежцев.
      Чтобы подготовиться к празднованию Рождества, ребята посетили мастерклассы, на которых сделали подарки для своих друзей. Среди подарков были: игрушечный гном-домовой Ниссе, теплый напиток глёгг, рождественский венок, фигурные свечки и другие поделки.
      Подготовив подарки, ребята погрузились в миры норвежских легенд и сказок: «Пер Гюнт», «Сказка о заколдованном принце» и «Вороны Ут-Реста». Участники смогли расколдовать зачарованного Медведя, сразиться с троллями и побывать на райском острове. В заключение ребята отпраздновали Рождество, попили глёгг, закусив его норвежским салатом.

Экологическая игра «Жизнь муравейника»

Ответственный — Маруся Тетёркина, 7 января
  8:30 — Подъем
  8:35 — Зарядка
  9:00 — Завтрак
  9:30 — Линейка
  9:40 — Объяснение правил 
10:10 — Первый год
10:35 — Второй год
11:00 — Анализ
11:10 — Третий год
11:35 — Четвертый год
12:00 — Анализ
12:10 — Пятый год
12:35 — Шестой год
13:00 — Анализ
13:10 — Переселение
14:00 — Обед
14:30 — Разбор
15:00 — Игры на улице
15:30 — Подготовка проектов
17:40 — Концерт «Экспромт»
19:30 — Ужин
20:00 — Отрядная свечка
21:30 — Общая свечка
22:10 — Помпоны
22:40 — ВЛГ
23:00 — Отбой
      Экологическая игра этого года была посвящена устройству муравейника. Организаторы с помощью игровых механик воссоздали «коллективный разум» муравьёв, показав в реальности все биологические особенности этих насекомых.
      Игра началась с небольшого биологического ввода и объяснения правил игры – и было их немало. Весь лагерь разделился на два муравейника, и оба старались разрастись как можно больше. Каждый муравей попробовал себя в разных «профессиях»: фуражиры добывали питание, няньки создавали новые яйца, пастухи ухаживали за тлёй и добывали медвяную росу, гвардейцы следили за порядком внутри муравейника, а охранники – защищали его. В каждом муравейнике была своя матка, которая руководила всеми муравьями.
      Кроме этого, надо было ещё следить за питанием и защищаться от разных опасностей – птиц, кротов, муравьиных львов и муравьеда, которые постоянно угрожали муравейнику. Был в игре и человек, который пытался с помощью химикатов уничтожить муравейники. Муравьи могли сражаться друг с другом с помощью жвал – в игре они были представлены как специальные повязки на руку, которые можно было оторвать. Кстати, разговаривать в этой игре было запрещено, а для общения использовались разные феромоны.
      В конце игры оба муравейника столкнулись с необходимостью переселения и сыграли в особую игру на поле, похожую на шахматы. Нужно было переправить как можно больше муравьёв и матку на другую половину поля, что у всех успешно получилось. После того, как муравьишки снова превратились в участников Эколагеря, они обсудили с организатором игры, Марусей Тетёркиной, какие реальные процессы были отражены в игре.


Концерт Экспромт

7 января
Ответственные — Майя Кругликова, Соня Рийсман, 7 января
      На традиционном концерте-экспромте, который завершал последний тематический день эколагеря, где участники продемонстрировали своё чувство юмора и актёрские таланты, рекламировали необычные товары, участвовали в постановочных сценках и играли в творческие игры на развитие импровизационных способностей.

Биологическая конференция

8 января
  8:30 — Подъем
  9:00 — Завтрак
  9:30 — Линейка
  9:40 — Подготовка проектов
10:40 — Сбор личных вещей
11:15 — Защита проектов
13:15 — Фотографирование отрядов
13:30 — Обед
14:00 — Погрузка машины
15:00 — Отъезд
      Последний день эко-лагеря завершился конференцией, на которой ребята представили собственные исследовательские проекты. Они демонстрировали итоги своей учебной деятельности, проводимой на протяжении всего лагеря, сопровождая выступления наглядными материалами в форме постеров.
       Программа лагеря включает два образовательных курса.
      «Экологический ликбез» предназначен для новичков, впервые прибывших в лагерь. Во время занятий учащиеся посещают экскурсии в природу, знакомятся с объектами живой среды, изучают основы функционирования природных экосистем региона.
      «Эколог-исследователь» рассчитан на участников, ранее неоднократно бывавших в лагере. Им предстоит самостоятельно провести полноценное научное исследование непосредственно в полевых условиях согласно специальной методике, разработанной педагогами лагеря. Исследования проводятся по трём основным направлениям экологии.
      По окончании конференции заместитель директора учебно-методического центра «Экосистема» Ольга Валентиновна торжественно вручила учащимся сертификаты, подтверждающие успешное освоение базового уровня экологического образования.

Фотографии отрядов

Фотография лагеря

Общее фото лагеря

Дополнительные материалы

Фотоальбомы
Представление отрядов
День приюта
День сказок
День Норвегии
Игра «Жизнь муравейника»
Концерт Экспромт
Учёба и Конференция
Отъезд
Блог лагеря
Видео-ролики дней
Трансляция новостей дня приезда
Трансляция новостей Дня приюта
Трансляция новостей Дня сказки
Трансляция новостей Дня Норвегии
Трансляция новостей Биологической игры «Жизнь муравейника»
Трансляция новостей Биологическая конференция
Информация, что взять с собой
Список участников