Эколагерь 2026 — различия между версиями
Материал из База данных ДЮО "Остров Сокровищ"
Bbb (обсуждение | вклад) (Новая страница: «Категория:Выездные сборы Категория:Летописи <div style="float: left; padding:5px; padding-right: 40px;">__TOC__<br…») |
Bbb (обсуждение | вклад) (→Список проведенных тематических дней) |
||
| (не показано 19 промежуточных версий этого же участника) | |||
| Строка 2: | Строка 2: | ||
[[Категория:Летописи]] | [[Категория:Летописи]] | ||
<div style="float: left; padding:5px; padding-right: 40px;">__TOC__<br /></div> | <div style="float: left; padding:5px; padding-right: 40px;">__TOC__<br /></div> | ||
| − | [[Файл:Eco26_afisha.jpg|thumb|right| | + | [[Файл:Eco26_znak.png|right|280px|Эмблема Эколагеря]] |
| − | [[Файл: | + | [[Файл:Eco26_afisha.jpg|thumb|right|280px|Реклама Эколагеря 2026]] |
| + | [[Файл:Eco26_vimpel.png|thumb|280px|Вымпел Эколагеря 2026]] | ||
==О лагере== | ==О лагере== | ||
:Эколагерь 2026 — творческий выездной сбор ДЮО Остров Сокровищ совместно с экологической программой полевого учебного центра «Экосистема», который прошел с 3 по 8 января 2026 года на базе Полевого центра «Экосистема» (Московская обл., Мытищинский р-н, п. Пироговской, дача А.С. Боголюбова). <br> | :Эколагерь 2026 — творческий выездной сбор ДЮО Остров Сокровищ совместно с экологической программой полевого учебного центра «Экосистема», который прошел с 3 по 8 января 2026 года на базе Полевого центра «Экосистема» (Московская обл., Мытищинский р-н, п. Пироговской, дача А.С. Боголюбова). <br> | ||
:Творческая программа сбора включала представление отрядов, три тематических дня, Экологическую ролевую игру, концерт Экспромт и Биологическую конференцию. | :Творческая программа сбора включала представление отрядов, три тематических дня, Экологическую ролевую игру, концерт Экспромт и Биологическую конференцию. | ||
| − | :'''Командир сбора''' — [[Сергей Медведев]]<br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /> | + | :'''Командир сбора''' — [[Сергей Медведев]]<br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /> |
==Отряды== | ==Отряды== | ||
| Строка 14: | Строка 15: | ||
* Отряд «'''Темур и его команда'''» ''(инструкторы: [[Мария Гапонова]], [[Игорь Мухин]]) '' | * Отряд «'''Темур и его команда'''» ''(инструкторы: [[Мария Гапонова]], [[Игорь Мухин]]) '' | ||
* Отряд организаторов «'''FrieAnts'''» ''(инструктор: [[Антон Тарасов]], [[Майя Кругликова]])'' | * Отряд организаторов «'''FrieAnts'''» ''(инструктор: [[Антон Тарасов]], [[Майя Кругликова]])'' | ||
| − | :Свободные инструкторы: [[Елена Лебедева]], [[Вера | + | :Свободные инструкторы: [[Елена Лебедева]], [[Вера Лебедева]], [[Татьяна Лобанова]], Мария Тарасова |
<center> | <center> | ||
<gallery perrow="4" widths="200px" heights="200px"> | <gallery perrow="4" widths="200px" heights="200px"> | ||
Файл:Eco26znak_snegowiki.png|Эмблема отряда «СнегоВики» | Файл:Eco26znak_snegowiki.png|Эмблема отряда «СнегоВики» | ||
| − | Файл: | + | Файл:Eco26znak smalltalk.png|Эмблема отряда «SmallTalk» |
Файл:Eco26znak_temur.png|Эмблема отряда «Темур и его команда» | Файл:Eco26znak_temur.png|Эмблема отряда «Темур и его команда» | ||
| − | Файл:Eco26znak_frieants.png|Эмблема отряда | + | Файл:Eco26znak_frieants.png|Эмблема отряда организаторов «FrieAnts» |
</gallery> | </gallery> | ||
</center> | </center> | ||
| Строка 26: | Строка 27: | ||
==Список проведенных тематических дней== | ==Список проведенных тематических дней== | ||
<center> | <center> | ||
| − | + | <gallery perrow="4" widths="255px" heights="255px"> | |
| − | |||
| − | |||
| − | <gallery perrow="4" widths=" | ||
Файл:Eco26znak_priut.png|Эмблема Дня Приюта для животных | Файл:Eco26znak_priut.png|Эмблема Дня Приюта для животных | ||
Файл:Eco26znak_skazka.png|Эмблема Дня Сказки | Файл:Eco26znak_skazka.png|Эмблема Дня Сказки | ||
| − | Файл: | + | Файл:Eco26znak_norvegiya.png|Эмблема дня Норвегии |
Файл:Eco26znak_ants.png|Эмблема игры «Жизнь муравейника» | Файл:Eco26znak_ants.png|Эмблема игры «Жизнь муравейника» | ||
</gallery> | </gallery> | ||
| Строка 67: | Строка 65: | ||
:::::23:00 – Отбой | :::::23:00 – Отбой | ||
</div></div> | </div></div> | ||
| − | ::: | + | ::: Открывал лагерь День приюта для животных, который был подготовлен отрядом организаторов вместе с участниками основных отрядов из 8-х классов. Это уже традиция зимнего выезда — за один из тематических дней отвечает учащийся 8-го класса, который ещё не является полноценным организатором. |
| + | ::: Этот день был посвящен проблеме бездомных животных и ответственности за наших «младших братьев». Сюжет дня начался с закрытия известного подмосковного приюта — участники отрядов решили в качестве волонтёров помочь тем животным, которые рисковали остаться на улице. Для начала уже опытные волонтёры и зоозащитники, кинологи и ветеринары поделились своим опытом, рассказали о том, как помочь беспризорным животным, об устройстве приютов, их проблемах и особенностях. | ||
| + | ::: Перед тем, как принимать новых гостей, необходимо было разобраться — как именно построить контакт с напуганными животными. В каждый отряд всего поступило целых шесть животных — это и кошки, и собаки, которых выбросили на улицу нерадивые хозяева. Волонтёры из отрядов помогали животным, проверяли их здоровье, кормили и поили, приучали к лотку и играли. Делать это было непросто, ведь здесь нужен особый подход. Но в итоге все животные оказались в тепле и уюте. | ||
| + | ::: В приюты приходили потенциальные хозяева, которые хотели забрать кого-то из животных домой. Здесь волонтёрам нужна была осторожность и ответственность, ведь отдавать бездомную собаку или кошку нужно в «хорошие руки». Для этого все гости приюта проходили специальное анкетирование, благодаря которому можно было определить – готов ли человек взять на себя ответственность за «хвостик». | ||
| + | ::: В конце дня все участники отрядов провели диспуты-обсуждения о том, как лично они относятся к проблеме бездомных животных и как можно было бы им помочь. А потом все вместе мы посмотрели видео с рассказом островитян об их домашних животных, которых они когда-то взяли из приюта. Были там и те, кто не поехал в лагерь, но очень хотели поделиться своей истории. | ||
<div class="mw-collapsible mw-collapsed" data-collapsetext="Скрыть" data-expandtext="Показать расписание"> | <div class="mw-collapsible mw-collapsed" data-collapsetext="Скрыть" data-expandtext="Показать расписание"> | ||
| Строка 101: | Строка 103: | ||
:::::23:00 — Отбой | :::::23:00 — Отбой | ||
</div></div> | </div></div> | ||
| − | ::: | + | ::: Участники тематического дня стали членами волшебной корпорации по производству сказок. Доходы корпорации стали резко падать по неизвестным причинам. Чтобы решить проблему глава корпорации отправил работников на обучение, в ходе которого участники узнали о видах сказок, типах персонажей и структуре волшебной сказки. |
| + | ::: Они создали свою сказку по шаблону, но доходы компании от этого не увеличились. Тогда старый работник корпорации предложил отправиться в мир сказок разных авторов и найти авторский голос, который помог бы компании выработать идеальную формулу для новых сказок. | ||
| + | ::: Первым делом работники отправились в атмосферные миры по сказкам Александра Сергеевича Пушкина, где побывали в сказках: «О попе и о работнике его Балде», «Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди», «О мёртвой царевне и о семи богатырях», «Руслан и Людмила». | ||
| + | ::: После ребята отправились в путешествие по сказкам Ганса Христиана Андерсена. Так они познакомились со сказками: «Оле-Лукойе», «Дюймовочка», «Снежная Королева», «Стойкий оловянный солдатик». | ||
| + | ::: Затем участники посетили миры Евгения Львовича Шварца, среди которых: «Сказка о потерянном времени», «Обыкновенное чудо», «Дракон», «Тень». | ||
| + | ::: Вернувшись из мира сказок, участники поняли, что авторский голос в сказках уникален и не может использоваться как шаблон. А ещё они увидели, как сказки могут быть полезны не только для детей, но и для взрослых. Ведь каждый может найти в сказках что-то важное и новое для себя! | ||
<center> | <center> | ||
<gallery perrow="3" widths="400px" heights="300px"> | <gallery perrow="3" widths="400px" heights="300px"> | ||
| − | Файл: | + | Файл:Eco26day_priut.jpg|thumb|400px|День приюта для животных |
| − | Файл: | + | Файл:Eco26day_skazka.jpg|thumb|400px|День сказки |
| − | Файл: | + | Файл:Eco26day_norvegiya.jpg|thumb|400px|День Норвегии |
</gallery> | </gallery> | ||
</center> | </center> | ||
| Строка 131: | Строка 138: | ||
:::::20:00 — Заставка «Сказки» | :::::20:00 — Заставка «Сказки» | ||
:::::20:10 — Атмосферные миры | :::::20:10 — Атмосферные миры | ||
| − | :::::21:10 — Празднование | + | :::::21:10 — Празднование Рождества |
:::::21:30 — Отрядная свечка | :::::21:30 — Отрядная свечка | ||
:::::22:10 — Общая свечка | :::::22:10 — Общая свечка | ||
| Строка 137: | Строка 144: | ||
:::::23:00 — Отбой | :::::23:00 — Отбой | ||
</div></div> | </div></div> | ||
| − | ::: | + | ::: На этот раз ребятам предстояло стать мигрантами, переехавшими жить в Норвегию. Их встретили сотрудники, помогающие с адаптацией новым жителям страны, и пригласили участников на традиционную ярмарку в честь скандинавского праздника зимы Йоля. |
| + | ::: По окончании ярмарки ребят пригласили отпраздновать Рождество в Норвежских семьях. Члены семьи рассказали участникам про историю, быт и увлечения норвежцев. | ||
| + | ::: Чтобы подготовиться к празднованию Рождества, ребята посетили мастерклассы, на которых сделали подарки для своих друзей. Среди подарков были: игрушечный гном-домовой Ниссе, теплый напиток глёгг, рождественский венок, фигурные свечки и другие поделки. | ||
| + | ::: Подготовив подарки, ребята погрузились в миры норвежских легенд и сказок: «Пер Гюнт», «Сказка о заколдованном принце» и «Вороны Ут-Реста». Участники смогли расколдовать зачарованного Медведя, сразиться с троллями и побывать на райском острове. В заключение ребята отпраздновали Рождество, попили глёгг, закусив его норвежским салатом. | ||
<center> | <center> | ||
<gallery perrow="3" widths="400px" heights="300px"> | <gallery perrow="3" widths="400px" heights="300px"> | ||
| − | Файл: | + | Файл:Eco26day_ants.jpg|thumb|400px|Игра «Жизни муравейника» |
Файл:Eco26day_concert.jpg|thumb|400px|Концерт-экспромт | Файл:Eco26day_concert.jpg|thumb|400px|Концерт-экспромт | ||
Файл:Eco26day_konf.jpg|thumb|400px|Экологическая конференция | Файл:Eco26day_konf.jpg|thumb|400px|Экологическая конференция | ||
</gallery> | </gallery> | ||
</center> | </center> | ||
| + | |||
| + | <div class="mw-collapsible mw-collapsed" data-collapsetext="Скрыть" data-expandtext="Показать расписание"> | ||
| + | |||
| + | ===Экологическая игра «[[Муравейник|Жизнь муравейника]]»=== | ||
| + | :''Ответственный — Маруся Тетёркина, 7 января'' | ||
| + | <div class="mw-collapsible-content"> | ||
| + | ::::: 8:30 — Подъем | ||
| + | ::::: 8:35 — Зарядка | ||
| + | ::::: 9:00 — Завтрак | ||
| + | ::::: 9:30 — Линейка | ||
| + | ::::: 9:40 — Объяснение правил | ||
| + | :::::10:10 — Первый год | ||
| + | :::::10:35 — Второй год | ||
| + | :::::11:00 — Анализ | ||
| + | :::::11:10 — Третий год | ||
| + | :::::11:35 — Четвертый год | ||
| + | :::::12:00 — Анализ | ||
| + | :::::12:10 — Пятый год | ||
| + | :::::12:35 — Шестой год | ||
| + | :::::13:00 — Анализ | ||
| + | :::::13:10 — Переселение | ||
| + | :::::14:00 — Обед | ||
| + | :::::14:30 — Разбор | ||
| + | :::::15:00 — Игры на улице | ||
| + | :::::15:30 — Подготовка проектов | ||
| + | :::::17:40 — Концерт «Экспромт» | ||
| + | :::::19:30 — Ужин | ||
| + | :::::20:00 — Отрядная свечка | ||
| + | :::::21:30 — Общая свечка | ||
| + | :::::22:10 — Помпоны | ||
| + | :::::22:40 — ВЛГ | ||
| + | :::::23:00 — Отбой | ||
| + | </div></div> | ||
| + | ::: Экологическая игра этого года была посвящена устройству муравейника. Организаторы с помощью игровых механик воссоздали «коллективный разум» муравьёв, показав в реальности все биологические особенности этих насекомых. | ||
| + | ::: Игра началась с небольшого биологического ввода и объяснения правил игры – и было их немало. Весь лагерь разделился на два муравейника, и оба старались разрастись как можно больше. Каждый муравей попробовал себя в разных «профессиях»: фуражиры добывали питание, няньки создавали новые яйца, пастухи ухаживали за тлёй и добывали медвяную росу, гвардейцы следили за порядком внутри муравейника, а охранники – защищали его. В каждом муравейнике была своя матка, которая руководила всеми муравьями. | ||
| + | ::: Кроме этого, надо было ещё следить за питанием и защищаться от разных опасностей – птиц, кротов, муравьиных львов и муравьеда, которые постоянно угрожали муравейнику. Был в игре и человек, который пытался с помощью химикатов уничтожить муравейники. Муравьи могли сражаться друг с другом с помощью жвал – в игре они были представлены как специальные повязки на руку, которые можно было оторвать. Кстати, разговаривать в этой игре было запрещено, а для общения использовались разные феромоны. | ||
| + | ::: В конце игры оба муравейника столкнулись с необходимостью переселения и сыграли в особую игру на поле, похожую на шахматы. Нужно было переправить как можно больше муравьёв и матку на другую половину поля, что у всех успешно получилось. После того, как муравьишки снова превратились в участников Эколагеря, они обсудили с организатором игры, Марусей Тетёркиной, какие реальные процессы были отражены в игре. | ||
| + | |||
===[[Концерт Экспромт]]=== | ===[[Концерт Экспромт]]=== | ||
:''7 января'' | :''7 января'' | ||
| − | ::: | + | :''Ответственные — [[Майя Кругликова]], [[Соня Рийсман]], 7 января'' |
| − | + | ::: На традиционном концерте-экспромте, который завершал последний тематический день эколагеря, где участники продемонстрировали своё чувство юмора и актёрские таланты, рекламировали необычные товары, участвовали в постановочных сценках и играли в творческие игры на развитие импровизационных способностей. | |
<div class="mw-collapsible mw-collapsed" data-collapsetext="Скрыть" data-expandtext="Показать расписание"> | <div class="mw-collapsible mw-collapsed" data-collapsetext="Скрыть" data-expandtext="Показать расписание"> | ||
| Строка 160: | Строка 208: | ||
::::: 9:00 — Завтрак | ::::: 9:00 — Завтрак | ||
::::: 9:30 — Линейка | ::::: 9:30 — Линейка | ||
| − | ::::: 9:40 — | + | ::::: 9:40 — Подготовка проектов |
| − | :::::10: | + | :::::10:40 — Сбор личных вещей |
| − | :::::11: | + | :::::11:15 — Защита проектов |
| − | ::::: | + | :::::13:15 — Фотографирование отрядов |
| − | ::::: | + | :::::13:30 — Обед |
| − | ::::: | + | :::::14:00 — Погрузка машины |
| − | ::::: | + | :::::15:00 — Отъезд |
</div></div> | </div></div> | ||
| − | ::: | + | ::: Последний день эко-лагеря завершился конференцией, на которой ребята представили собственные исследовательские проекты. Они демонстрировали итоги своей учебной деятельности, проводимой на протяжении всего лагеря, сопровождая выступления наглядными материалами в форме постеров. |
| − | + | ::: Программа лагеря включает два образовательных курса. | |
| + | ::: «Экологический ликбез» предназначен для новичков, впервые прибывших в лагерь. Во время занятий учащиеся посещают экскурсии в природу, знакомятся с объектами живой среды, изучают основы функционирования природных экосистем региона. | ||
| + | ::: «Эколог-исследователь» рассчитан на участников, ранее неоднократно бывавших в лагере. Им предстоит самостоятельно провести полноценное научное исследование непосредственно в полевых условиях согласно специальной методике, разработанной педагогами лагеря. Исследования проводятся по трём основным направлениям экологии. | ||
| + | ::: По окончании конференции заместитель директора учебно-методического центра «Экосистема» Ольга Валентиновна торжественно вручила учащимся сертификаты, подтверждающие успешное освоение базового уровня экологического образования. | ||
==Фотографии отрядов== | ==Фотографии отрядов== | ||
<center> | <center> | ||
<gallery perrow="4" widths="400px" heights="300px"> | <gallery perrow="4" widths="400px" heights="300px"> | ||
| − | Файл:Eco26otrad_snegowiki. | + | Файл:Eco26otrad_snegowiki.jpg|Отряд «СнегоВики» |
| − | Файл:Eco26otrad_smalltalks. | + | Файл:Eco26otrad_smalltalks.jpg|Отряд «SmallTalk» |
| − | Файл:Eco26otrad_temur. | + | Файл:Eco26otrad_temur.jpg|Отряд «Темур и его команда» |
| − | Файл:Eco26otrad_frieants. | + | Файл:Eco26otrad_frieants.jpg|Отряд органихаторов «FrieAnts» |
</gallery> | </gallery> | ||
| Строка 183: | Строка 234: | ||
==Фотография лагеря== | ==Фотография лагеря== | ||
| − | <center>[[Файл:Eco26otrad_all.jpg|Общее фото лагеря]]</center> | + | <center>[[Файл:Eco26otrad_all.jpg|1024px|Общее фото лагеря]]</center> |
== Дополнительные материалы == | == Дополнительные материалы == | ||
| − | :[https:// | + | :'''Фотоальбомы''' |
| − | :[https://vk.com/album- | + | ::[https://vk.com/album-262370_309678028 Представление отрядов] |
| − | :[https://rutube.ru/ | + | ::[https://vk.com/album-262370_309718159 День приюта] |
| − | :[https://t.me/c/1598989274/ | + | ::[https://vk.com/album-262370_309718162 День сказок] |
| − | :[https://t.me/c/1598989274/ | + | ::[https://vk.com/album-262370_309735684 День Норвегии] |
| − | :[https://t.me/c/1598989274/ | + | ::[https://vk.com/album-262370_309735719 Игра «Жизнь муравейника»] |
| − | :[https://t.me/c/1598989274/ | + | ::[https://vk.com/album-262370_309735914 Концерт Экспромт] |
| − | :[https://t.me/c/1598989274/ | + | ::[https://vk.com/album-262370_309735741 Учёба и Конференция] |
| − | :[https://t.me/c/1598989274/ | + | ::[https://vk.com/album-262370_309735929 Отъезд] |
| − | :[http://vostrove.ru/works/party/ | + | :[https://t.me/ostrov_sokrovisch/1943 Блог лагеря] |
| − | :[http://vostrove.ru/works/party/ | + | :[https://studio.rutube.ru/playlist/1401620 Видео-ролики дней] |
| + | :[https://t.me/c/1598989274/18622 Трансляция новостей дня приезда] | ||
| + | :[https://t.me/c/1598989274/18694 Трансляция новостей Дня приюта] | ||
| + | :[https://t.me/c/1598989274/18761 Трансляция новостей Дня сказки] | ||
| + | :[https://t.me/c/1598989274/18853 Трансляция новостей Дня Норвегии] | ||
| + | :[https://t.me/c/1598989274/18920 Трансляция новостей Биологической игры «Жизнь муравейника»] | ||
| + | :[https://t.me/c/1598989274/19035 Трансляция новостей Биологическая конференция] | ||
| + | :[http://vostrove.ru/works/party/2026/eco26/info_eco26.pdf Информация, что взять с собой] | ||
| + | :[http://vostrove.ru/works/party/2026/eco26/list.pdf Список участников] | ||
Текущая версия на 22:01, 17 января 2026
Содержание
О лагере
- Эколагерь 2026 — творческий выездной сбор ДЮО Остров Сокровищ совместно с экологической программой полевого учебного центра «Экосистема», который прошел с 3 по 8 января 2026 года на базе Полевого центра «Экосистема» (Московская обл., Мытищинский р-н, п. Пироговской, дача А.С. Боголюбова).
- Творческая программа сбора включала представление отрядов, три тематических дня, Экологическую ролевую игру, концерт Экспромт и Биологическую конференцию.
- Командир сбора — Сергей Медведев
Отряды
- Отряд «СнегоВики» (инструкторы: Антон Николаев, Вика Весёлкина)
- Отряд «SmallTalk» (инструкторы: Анна Юрлова, Татьяна Андреева
- Отряд «Темур и его команда» (инструкторы: Мария Гапонова, Игорь Мухин)
- Отряд организаторов «FrieAnts» (инструктор: Антон Тарасов, Майя Кругликова)
- Свободные инструкторы: Елена Лебедева, Вера Лебедева, Татьяна Лобанова, Мария Тарасова
Список проведенных тематических дней
День Приюта для животных
- Ответственный — Валерия Игнатова, 4 января
- 8:00 – Подъем
- 8:05 – Зарядка
- 8:30 – Завтрак
- 9:30 – Биологическая учеба
- 13:30 – Обед
- 14:00 – Кружки по интересам
- 15:00 – Биологическая учеба
- 17:00 — Закрытие приюта «Дубовая Роща»
- 17:10 — Что такое приют?
- 18:10 — Открытие своих приютов
- 18:20 — Оформление приютов
- 18:50 — Первая работа с животными
- 19:15 — Общение с хозяевами
- 19:25 — Выбор хозяина
- 19:30 — Ужин
- 20:00 — Подготовка к новым животным
- 20:20 — Вторая работа с животными
- 20:45 — Общение с хозяевами
- 20:55 — Выбор хозяина
- 21:00 — Итоги нашей работы
- 21:10 — Диспут
- 21:30 — Ролик
- 21:45 — Отрядная свечка
- 22:20 — Общая свечка
- 22:50 – ВЛГ
- 23:00 – Отбой
- Открывал лагерь День приюта для животных, который был подготовлен отрядом организаторов вместе с участниками основных отрядов из 8-х классов. Это уже традиция зимнего выезда — за один из тематических дней отвечает учащийся 8-го класса, который ещё не является полноценным организатором.
- Этот день был посвящен проблеме бездомных животных и ответственности за наших «младших братьев». Сюжет дня начался с закрытия известного подмосковного приюта — участники отрядов решили в качестве волонтёров помочь тем животным, которые рисковали остаться на улице. Для начала уже опытные волонтёры и зоозащитники, кинологи и ветеринары поделились своим опытом, рассказали о том, как помочь беспризорным животным, об устройстве приютов, их проблемах и особенностях.
- Перед тем, как принимать новых гостей, необходимо было разобраться — как именно построить контакт с напуганными животными. В каждый отряд всего поступило целых шесть животных — это и кошки, и собаки, которых выбросили на улицу нерадивые хозяева. Волонтёры из отрядов помогали животным, проверяли их здоровье, кормили и поили, приучали к лотку и играли. Делать это было непросто, ведь здесь нужен особый подход. Но в итоге все животные оказались в тепле и уюте.
- В приюты приходили потенциальные хозяева, которые хотели забрать кого-то из животных домой. Здесь волонтёрам нужна была осторожность и ответственность, ведь отдавать бездомную собаку или кошку нужно в «хорошие руки». Для этого все гости приюта проходили специальное анкетирование, благодаря которому можно было определить – готов ли человек взять на себя ответственность за «хвостик».
- В конце дня все участники отрядов провели диспуты-обсуждения о том, как лично они относятся к проблеме бездомных животных и как можно было бы им помочь. А потом все вместе мы посмотрели видео с рассказом островитян об их домашних животных, которых они когда-то взяли из приюта. Были там и те, кто не поехал в лагерь, но очень хотели поделиться своей истории.
День Сказки
- Ответственный — Фёдор Лаврищев, 5 января
- 8:30 — Подъем
- 8:35 — Зарядка
- 9:00 — Завтрак
- 9:30 — Линейка
- 9:45 — Учеба
- 13:30 — Обед
- 14:00 – Кружки по интересам
- 15:00 – Продолжение учебы
- 17:00 — Застака «Добро пожаловать!»
- 17:10 — Кругосветка «Лаборатории сказок»
- 17:55 — Создаём собственную историю
- 18:15 — Период «Авторский голос»
- 18.25 — Авторский мир «Пушкин»
- 18.55 — Подготовка отчёта
- 19.15 — Авторский мир «Андерсен»
- 19.45 — Ужин
- 20.15 — Подготовка отчёта
- 20.35 — Авторский мир «Шварц»
- 21.05 — Подготовка отчёта
- 21.25 — «Пришёл запрос!»
- 21.35 — Значение сказок
- 21.50 — «Что случилось?»
- 22:00 — Отрядная свечка
- 22:25 — Общая свечка
- 22:45 — ВЛГ
- 23:00 — Отбой
- Участники тематического дня стали членами волшебной корпорации по производству сказок. Доходы корпорации стали резко падать по неизвестным причинам. Чтобы решить проблему глава корпорации отправил работников на обучение, в ходе которого участники узнали о видах сказок, типах персонажей и структуре волшебной сказки.
- Они создали свою сказку по шаблону, но доходы компании от этого не увеличились. Тогда старый работник корпорации предложил отправиться в мир сказок разных авторов и найти авторский голос, который помог бы компании выработать идеальную формулу для новых сказок.
- Первым делом работники отправились в атмосферные миры по сказкам Александра Сергеевича Пушкина, где побывали в сказках: «О попе и о работнике его Балде», «Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди», «О мёртвой царевне и о семи богатырях», «Руслан и Людмила».
- После ребята отправились в путешествие по сказкам Ганса Христиана Андерсена. Так они познакомились со сказками: «Оле-Лукойе», «Дюймовочка», «Снежная Королева», «Стойкий оловянный солдатик».
- Затем участники посетили миры Евгения Львовича Шварца, среди которых: «Сказка о потерянном времени», «Обыкновенное чудо», «Дракон», «Тень».
- Вернувшись из мира сказок, участники поняли, что авторский голос в сказках уникален и не может использоваться как шаблон. А ещё они увидели, как сказки могут быть полезны не только для детей, но и для взрослых. Ведь каждый может найти в сказках что-то важное и новое для себя!
День Норвегии
- Ответственный — Юрий Саленко, 6 января
- 8:30 — Подъем
- 8:35 — Зарядка
- 9:00 — Завтрак
- 9:30 — Линейка
- 9:45 — Учёба
- 13:30 — Обед
- 14:00 — Кружки по интересам
- 15:00 — Продолжение учёбы
- 17:00 — Заставка «Открытие ярмарки»
- 17:10 — Ярмарка
- 17:40 — Заставка «Семья»
- 17:50 — Семейная Кругосветка
- 18:35 — Мастер-классы
- 19:30 — Ужин
- 20:00 — Заставка «Сказки»
- 20:10 — Атмосферные миры
- 21:10 — Празднование Рождества
- 21:30 — Отрядная свечка
- 22:10 — Общая свечка
- 22:40 — ВЛГ
- 23:00 — Отбой
- На этот раз ребятам предстояло стать мигрантами, переехавшими жить в Норвегию. Их встретили сотрудники, помогающие с адаптацией новым жителям страны, и пригласили участников на традиционную ярмарку в честь скандинавского праздника зимы Йоля.
- По окончании ярмарки ребят пригласили отпраздновать Рождество в Норвежских семьях. Члены семьи рассказали участникам про историю, быт и увлечения норвежцев.
- Чтобы подготовиться к празднованию Рождества, ребята посетили мастерклассы, на которых сделали подарки для своих друзей. Среди подарков были: игрушечный гном-домовой Ниссе, теплый напиток глёгг, рождественский венок, фигурные свечки и другие поделки.
- Подготовив подарки, ребята погрузились в миры норвежских легенд и сказок: «Пер Гюнт», «Сказка о заколдованном принце» и «Вороны Ут-Реста». Участники смогли расколдовать зачарованного Медведя, сразиться с троллями и побывать на райском острове. В заключение ребята отпраздновали Рождество, попили глёгг, закусив его норвежским салатом.
Экологическая игра «Жизнь муравейника»
- Ответственный — Маруся Тетёркина, 7 января
- 8:30 — Подъем
- 8:35 — Зарядка
- 9:00 — Завтрак
- 9:30 — Линейка
- 9:40 — Объяснение правил
- 10:10 — Первый год
- 10:35 — Второй год
- 11:00 — Анализ
- 11:10 — Третий год
- 11:35 — Четвертый год
- 12:00 — Анализ
- 12:10 — Пятый год
- 12:35 — Шестой год
- 13:00 — Анализ
- 13:10 — Переселение
- 14:00 — Обед
- 14:30 — Разбор
- 15:00 — Игры на улице
- 15:30 — Подготовка проектов
- 17:40 — Концерт «Экспромт»
- 19:30 — Ужин
- 20:00 — Отрядная свечка
- 21:30 — Общая свечка
- 22:10 — Помпоны
- 22:40 — ВЛГ
- 23:00 — Отбой
- Экологическая игра этого года была посвящена устройству муравейника. Организаторы с помощью игровых механик воссоздали «коллективный разум» муравьёв, показав в реальности все биологические особенности этих насекомых.
- Игра началась с небольшого биологического ввода и объяснения правил игры – и было их немало. Весь лагерь разделился на два муравейника, и оба старались разрастись как можно больше. Каждый муравей попробовал себя в разных «профессиях»: фуражиры добывали питание, няньки создавали новые яйца, пастухи ухаживали за тлёй и добывали медвяную росу, гвардейцы следили за порядком внутри муравейника, а охранники – защищали его. В каждом муравейнике была своя матка, которая руководила всеми муравьями.
- Кроме этого, надо было ещё следить за питанием и защищаться от разных опасностей – птиц, кротов, муравьиных львов и муравьеда, которые постоянно угрожали муравейнику. Был в игре и человек, который пытался с помощью химикатов уничтожить муравейники. Муравьи могли сражаться друг с другом с помощью жвал – в игре они были представлены как специальные повязки на руку, которые можно было оторвать. Кстати, разговаривать в этой игре было запрещено, а для общения использовались разные феромоны.
- В конце игры оба муравейника столкнулись с необходимостью переселения и сыграли в особую игру на поле, похожую на шахматы. Нужно было переправить как можно больше муравьёв и матку на другую половину поля, что у всех успешно получилось. После того, как муравьишки снова превратились в участников Эколагеря, они обсудили с организатором игры, Марусей Тетёркиной, какие реальные процессы были отражены в игре.
Концерт Экспромт
- 7 января
- Ответственные — Майя Кругликова, Соня Рийсман, 7 января
- На традиционном концерте-экспромте, который завершал последний тематический день эколагеря, где участники продемонстрировали своё чувство юмора и актёрские таланты, рекламировали необычные товары, участвовали в постановочных сценках и играли в творческие игры на развитие импровизационных способностей.
Биологическая конференция
- 8 января
- 8:30 — Подъем
- 9:00 — Завтрак
- 9:30 — Линейка
- 9:40 — Подготовка проектов
- 10:40 — Сбор личных вещей
- 11:15 — Защита проектов
- 13:15 — Фотографирование отрядов
- 13:30 — Обед
- 14:00 — Погрузка машины
- 15:00 — Отъезд
- Последний день эко-лагеря завершился конференцией, на которой ребята представили собственные исследовательские проекты. Они демонстрировали итоги своей учебной деятельности, проводимой на протяжении всего лагеря, сопровождая выступления наглядными материалами в форме постеров.
- Программа лагеря включает два образовательных курса.
- «Экологический ликбез» предназначен для новичков, впервые прибывших в лагерь. Во время занятий учащиеся посещают экскурсии в природу, знакомятся с объектами живой среды, изучают основы функционирования природных экосистем региона.
- «Эколог-исследователь» рассчитан на участников, ранее неоднократно бывавших в лагере. Им предстоит самостоятельно провести полноценное научное исследование непосредственно в полевых условиях согласно специальной методике, разработанной педагогами лагеря. Исследования проводятся по трём основным направлениям экологии.
- По окончании конференции заместитель директора учебно-методического центра «Экосистема» Ольга Валентиновна торжественно вручила учащимся сертификаты, подтверждающие успешное освоение базового уровня экологического образования.
Фотографии отрядов
Фотография лагеря
Дополнительные материалы
- Фотоальбомы
- Блог лагеря
- Видео-ролики дней
- Трансляция новостей дня приезда
- Трансляция новостей Дня приюта
- Трансляция новостей Дня сказки
- Трансляция новостей Дня Норвегии
- Трансляция новостей Биологической игры «Жизнь муравейника»
- Трансляция новостей Биологическая конференция
- Информация, что взять с собой
- Список участников