Крамер Анна — различия между версиями
(Новая страница: «Medycyna jest nieslychanie obszerna dziedzina. Wielokrotnie nie mamy pojecia, ktory lekarz czym sie tak scisle mowiac zajmuje. O ile kardiolog i neurolog sa dosc zn...») |
Yarleb (обсуждение | вклад) |
||
(не показаны 3 промежуточные версии 1 участника) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
− | + | [[Категория:Островитяне]] | |
+ | [[Файл:251.jpg|200px|left]] | ||
+ | <br>Привет. Я предупреждаю. Я тараторю, быстро и невнятно говорю. | ||
+ | Мои мысли часто путаются, перескакивают с одной на другую, а мечтать о | ||
+ | структуре в высказывании - бесполезно. Лучше сразу тогда ткните на любую | ||
+ | ссылочку на этой странице и прочитайте про кого-нибудь другого. | ||
+ | <br>Все, конечно, знают меня, как самую ответственную девушку. так и есть! | ||
+ | Но вам придется принять и то, что я, для многих, Степашка. Так меня | ||
+ | прозвали, когда мы готовили последний звонок в 2011 году. Все мои | ||
+ | интонации, видимо, вызывали жалость (оттого то я такая…Суровая). | ||
+ | Меня жалели, сравнивали с персонажем из Спокойной Ночи Малыши (можно | ||
+ | сюда ссылочку на нее?). | ||
+ | <br>О! Вспомнила вторую особенность. Я иногда говорю с уменшительно- | ||
+ | ласкательными суффиксами. Но уже пытаюсь от этого отучаться. | ||
+ | <br>Что еще сказать о себе? А, ну, я всегда мечтала быть рыжей, кудрявой и с | ||
+ | веснушками. Поэтому, перепробовала все это. | ||
+ | <br>Я сейчас в 11 классе, а значит, моя Островская жизнь просто связана на все | ||
+ | сто процентов с таким людьми, как… | ||
+ | Я, все же, самостоятельна и независима. | ||
+ | <br>Но люди, без которых я бы не хотела остаться никогда из моей параллели - | ||
+ | Поля Бычкова ( с пятого класса мы тут обе). Старушечки, все повидали и | ||
+ | столько же еще повидаем. | ||
+ | И, конечно же, Даша Мусихина. Которую мы же, собственно, и подобрали. | ||
+ | но это место для моего эгоцентризма и самолюбия? (и немноожечко | ||
+ | структуры) | ||
+ | <br>Выпущусь в 2014 году, конено же, 45. Честно сказать, я мечтаю, чтобы | ||
+ | мои дети учились в этой школе и застали хоть половину того, что вижу | ||
+ | в ней я. | ||
+ | <br><br>(2) Говоря об острове, конечно же, сразу хочется сказать, что я взяла | ||
+ | посвящение у Саши Маннина ([[Саша Маннин]]) в эко-лагере 2011. Это был мой восьмой | ||
+ | класс и первая поездка организатором-инструктором. Мне тогда было | ||
+ | так хорошо, вообще, в тот эко-лагербь. Я впервые ощутила какую-то | ||
+ | теплоту от «старших». И мне с самого начало ужасно хотелось вырасти | ||
+ | с ними. юдьми, к котормы я привязалась в том эко-лагере, на кого | ||
+ | хотела быть похожей - конечно же, Саша и Илюша ([[Илья Слесарев]]). Когда на свечке | ||
+ | Саша читал его собственную легенду про 30 (кажется) ступенек, я тогда | ||
+ | для себя решила, что в этом кругу сидят люди, с которыми хорошо есть | ||
+ | и будет. Посвящения вообще думала взять у [[Елена Лебедева|Лебедевой]], но ровно перед | ||
+ | ним она встала и ушла (видимо, [[Лебедев Ярослав|Ярик]] требовал;). Когда я поняла, что | ||
+ | времени нет (а мне очень не хотелось стоять перед всем кругом долго), | ||
+ | я чувствовала, что мне нужны эти двое (как и сейчас) - Саша и Илюша. | ||
+ | Тогда в моей голове всплыла мысль, что когда ты берешь посвязение у | ||
+ | кого-то, то это означает, что хочешь, чтобы этот человек «воспитывал» | ||
+ | тебя и направлял-заботился. Выбирать надо было быстро. Саша тогда | ||
+ | выигрывал по всем показателем, но теплота была всюду. ;) | ||
+ | Но. Саша стареет, а я взрослею. Мой галстук сделал Сашу дедушкой. | ||
+ | Чудесная моя надежда - маша Скрипачева взяла у меня посвящение в | ||
+ | ЛТО’13. | ||
+ | <br><br> | ||
+ | (3) Поехала впервые я в эко-легерь 2008. Моим первым инструктором | ||
+ | была Даша Башкирова (это был уникальный сбор - она была | ||
+ | единсвтенным инструктором без пары). | ||
+ | Наш отряд тогда назывался «nous» - «мы» в переводе с французского. | ||
+ | Если идти по всем отрядам, то моя жизнь будет выглядеть так (Мы с | ||
+ | моими подругами жили от сборадо сбора: считали дни с прошлого, | ||
+ | считали дни до нового - чем не жизнь?!): | ||
+ | <br><br> | ||
+ | '''Отряды:''' | ||
+ | <br>1. «Nous»- Эко’08 - Даша Башкирова | ||
+ | <br>2. «Хей» - Весна’08 - Яна Халиуллина и Оля НикулинаP | ||
+ | <br>3. «Атас Менты» (много варианций пунктуации: Атас-менты; Атас! Менты!; | ||
+ | Атас, менты!) - Осень’08 - Тема Боронин и Даша Круглова | ||
+ | <br>4. «Бум-бум-снег» - Эко’09 - Илюша Слесарев (тогда я впервые узнала, что | ||
+ | невозможно называть Илюшу Ильей. На свечке я долго не могла решиться | ||
+ | на такой «шаг» . А сидящий передо мной тема Акимов показал правильный | ||
+ | пример. С тех пор Илюша для меня всегда именно Илюша) и [[Атя Савченко]] | ||
+ | <br>5. «Не знаем» - Весна’09 - Поля Милушкова и Аня Кандалова (назвались мы | ||
+ | так, конечно же, не потому что это было сверх-креативно. А потому что | ||
+ | никто не мог ничего придумать) | ||
+ | <br>6. «Голе» (Почему Голе? У Мити Копылова была тетрадочка, где было | ||
+ | написано слово «Love», а когда мы перевернули титульную страничку, то | ||
+ | зеркально получили именно Голе) - ЛТО’09 - Стыс ([[Алексей Стысин]]) и Лена | ||
+ | Воробьева | ||
+ | <br>7. «Кукумбер» (признаю, что это мой любимый детский отряд) - Осень’09 | ||
+ | (горки!) - Илюша Слесарев и Андрей Кипятков | ||
+ | <br>8. «Пржижек» (это название одной чешской улицы) - Весна’10 - Петя | ||
+ | Копылов и Наташа Зиненко | ||
+ | <br>9. «C’est la vie» - Лто’10 - Ира Садкова и Настя Пирогова | ||
+ | <br>10. «220 пальцев» - Осень»10 (школа) - Макс Бичев и Оля Никулина | ||
+ | <br>11. «Со вкусом» - Эко’2011 - Инструктор с Сашей Манниным | ||
+ | <br>12. Пермь со спектаклем Герострат и Зимы не будет | ||
+ | <br>13. «Выйти за квадрат» (мой первый и последний чисто-организаторский | ||
+ | отряд) - весна’11 | ||
+ | <br>14. «Гротеск» - Лто’11 - [[Театральный отряд]], конечно же, [[Елена Лебедева|Лены Лебедевой]]. | ||
+ | <br>15. Когалым с Петрушкой | ||
+ | <br>16. «Беги за мной в Сингапур» (мой самый любимый отряд уже | ||
+ | инструктором) - Осень’11 - Инструктор с Сашей Манниным | ||
+ | <br>17. «Эго в Эко» - Эко’12 - Командир Сбора | ||
+ | <br>18. Пермь со спектаклями [[Тень]] и [[Очень простая история]] | ||
+ | <br>19. Мим и Ко. (родилоь из слова Мимика) - Лто’12 - [[Театральный отряд]]. [[Елена Лебедева|Лена | ||
+ | Лебедева]] | ||
+ | <br>20. «Лелики-Болеки» - Осень’12 - инструктор с Максом Бичевым | ||
+ | <br>21. «Заглянью» - Эко’13 - Инструктор с Сашей Манниным | ||
+ | <br>22. «Сусам» - Весна’13 - Инструктор с Сашей Манниным (на этом месте | ||
+ | поняла, что пора пользоваться опцией Copy/paste - еще пригодится) | ||
+ | <br>23. «Кураж» - Лто’13 - [[Елена Лебедева|Лена Лебедева]] | ||
+ | <br>24. «Вам не сюда» (Сюда не вам, сюда вам не) - Осень’13 - Инструктор с | ||
+ | Лешей Веселым | ||
+ | <br>25. «ПельМэн» - Эко’14 - Инструктор с Сашей Манниным | ||
+ | <br><br>В ЛТО’13 обрела аж двух мастеров: по театру и по организаторству. | ||
+ | <br>В этом лагере его впервые ввели, это мастера. ОН давался за то, что ты | ||
+ | сделал день - так появились первые масетра по направлению. | ||
+ | <br>Можно сказать, что мечтаю о значочке, чьей эмблемы пока нет. | ||
+ | <br>да, Степанов Алексей? | ||
+ | <br>'''Собственно, о днях:''' | ||
+ | Моим первым днем был «День Таверны» в Эко’11 | ||
+ | Вторым днем в лагере стал «День Амплуа» в ЛТО’13 | ||
+ | <br><br>Но помимо дней организовывала много мероприятий. В том числе и (пойду в | ||
+ | обратном порядке): | ||
+ | <br>День Гурмана в школе, Фактор Страха, Кинофестиваль (который, на мой | ||
+ | взгляд, имеет все шансы стать традицией!) (надо сказать, что по идее, | ||
+ | мастштабам - мою любимое мероприятие), Праздник Встречи Лета (в своем | ||
+ | восьмом классе) | ||
+ | <br>Моим Персональным Проектом были Новогодние Огоньки. | ||
+ | театральная карьера если и началась с чего-то, то с первого Театрального | ||
+ | Фестиваля в моей жизни. | ||
+ | <br>ТФ - 5 класс - Реж. Саша Маннин, Настя Аничина, Настя Фалькон - Ганс | ||
+ | Чурбан, роль Писца. | ||
+ | <br>ТФ - 6 класс - Аня Ильина, Женя Бокщицкая, Галя Тарасова - (не помню | ||
+ | названия) - Желтый Крокодил | ||
+ | <br>ТФ в лто - 2009 - Стыс - Как тигр свои полоски искал - Черепаха | ||
+ | <br>ТФ - 7 класс - Федосов Никита, Лиза Булавинцева и Оля Тамбиева - | ||
+ | «Говорящая Машина» - мама Шайбл. | ||
+ | <br>ТФ - лто 2010 - Вася Русанов - «Старуха, дверь закрой» - Старуха | ||
+ | <br>ТФ - 8 класс - Режиссер с Катей Фирсовой и Светой Князевой - Лунный | ||
+ | Принц (5 класс) | ||
+ | <br>ТФ - ЛТО’12 - «Как лисичка писать научилась» (или что-то в этом духе) - | ||
+ | Режиссер своей же пьесы | ||
+ | <br>ТФ - 9 класс - «Сказка о Потерянном Времени» - реж. с Вовой Чернобаем (5 | ||
+ | класс, с которым никогда не расставалась!) | ||
+ | <br>Тф - Лто’11 - Пьеса Поли Бычковой «брысь» | ||
+ | <br>ТФ - 10 класс - «Золушка» - 6 класс - Режиссер с Алисой Сарваровой | ||
+ | <br>ТФ - Лто’13 - «Взгляд в окно» - Реж. собственной Пьесы | ||
+ | <br>ТФ - 11 класс - «Новогодняя Сказка: Снегурочка с Переулочка» - 7 класс, | ||
+ | Лена Гладкова, Саша Фараджева | ||
+ | <br><br>История Островских Мюзиклов: | ||
+ | 1. 2011 - Герострат - танцевальная группа | ||
+ | <br>2. ЛТО 2011 - В шкафу с приведениями | ||
+ | <br>3. 2012 - Очень Простая История - Не помню, как меня звали, но девушка | ||
+ | беременная. | ||
+ | <br>4. Когалым - Петрушка - Вокальная Группа | ||
+ | <br>5. 2012 - [[Тень]] - танцевальная Группа | ||
+ | <br>6. Лто 2012 - «Игры с другими детьми» - мама, приведение - реж. Леша | ||
+ | Цыганков | ||
+ | <br>7. 2013 - «Труффальдино. Слуга двух господ» - Клариче/вокальная группа | ||
+ | <br>8. ЛТО’13 - «Апельсиновый Царь» - Мама - реж. Саша Маннин | ||
+ | <br><br> | ||
+ | '''Зарницы:''' | ||
+ | <br>1. 5 класс - Зима - Север - Митя Дубильт - ком.взвода, Стыс - Н.Ш. | ||
+ | <br>2. 6 класс - Зима - Запад - Илюша Слесарев - ком.взвода, Андрей Ершов - | ||
+ | Н.Ш. | ||
+ | <br>3. 6 класс - Лето - Юг - Федосов - Н.Ш, ком.взвода - Ершов (?) | ||
+ | <br>4. 7 класс - Зима - Север - ком.взвода - Маннин Саша, Н.Ш - Леша Веселый | ||
+ | <br>5. 7 класс - Лето - Юг - ком.взвода - Чернобай Вова , Н.Ш - Леша Веселый | ||
+ | <br>6. 8 класс - Зима - Запад. | ||
+ | <br>7. 8 клас с- Лето - Восток - Ком.Взвода - Чечулина, Н.Ш. - Маннин | ||
+ | <br>9. 9 класс - Зима - Юг - Чернобай - ком.взвода. | ||
+ | <br>10. 9 класс - Лето - Юг - ком. Взвода - Степанов, Н.Ш. - Маннин | ||
+ | <br>11. 10 класс - Зима - Юг - ком.взвода - Степанов, Н.Ш. - Маннин | ||
+ | <br>12. 10 класс - Лето - Юг - ком.взвода - Степанов, Н.Ш. - Маннин | ||
+ | <br>13. 11 класс - зима - ..Сюрприз… | ||
+ | <br>В голове играет песня «Что готовит нам жизнь? Только если придется туго, | ||
+ | рядом скажут «держись»…..» | ||
+ | <br>Неотъемлемая часть острова - лес. | ||
+ | <br>Конечно. И к этому приучают всех маденцев. | ||
+ | <br>В моем самом первом ЛТО мы пошли в поход. | ||
+ | <br>Да-да. В моем втором ЛТО мы тоже пошли в поход. А помто мне настолько | ||
+ | понравилось, что дальше , с восьмого класса я заменяла походы в ЛТО | ||
+ | походами на Турслет школьными. | ||
+ | <br>Да, неимоверно! Просто прекрасно! | ||
+ | <br>Так было в 8-ом классе, в 9ом, в 10. | ||
+ | <br>И будет в 11 (если не окажется экзамена на утро). | ||
+ | <br>Но самым большим моим достижением был поход на Селигер. | ||
+ | <br>Это было веселее всего! | ||
+ | <br><br>(16) '''Любимое мероприятие''' | ||
+ | Наверное, мне хотелось бы сказать, что нет у меня одного любимого | ||
+ | мероприятия. Я скорее бы их тогда отнесла к будущщему. Как | ||
+ | «нереализованные мечты» (вообще, отичный пунктик) | ||
+ | <br>Если бы у меня была возможность в этом году составить комбинацию | ||
+ | собственных мероприятий, я бы выбрала такие: | ||
+ | Арбузник, Актив Класса, День Гурмана, я бы делала сама Эко-лагерь, | ||
+ | безусловно Зарницу (вообще без нее не вижу острова), Кинофестиваль. | ||
+ | Наверное, из просто соображений «чтоб не пропало», я бы оставила еще | ||
+ | Бардовский концерт и Бал. | ||
+ | <br><br>(17) '''Самое значимое событие''' | ||
+ | Я вам слово даю, что событий в моей жизни - полно. Я не жалею просто ни о | ||
+ | чем. А тем более, если моя жизнь протекает вот уже почти 7 лет как тут, в | ||
+ | Острове. Каждый день, каждый год - много новго. | ||
+ | за что люблю и почему не надоедало? Наверное за то, что каждый год | ||
+ | новое. Сначала, классе в 5ом ты просто ничего не понимашеь, этап я бы | ||
+ | назвала «бегаешь разинув рот», в шестом ты уже втягиваешься и | ||
+ | участвуешь во всем из интереса, в 7ом классе ты дорастаешь до состояния, | ||
+ | когда на тебя появляются какие-то надежды, сам строишь планы, мечтаешь | ||
+ | об организаторстве и наслаждаешься своим авторитетом среди младших. | ||
+ | Дальше то , чего все ждут - организатор! | ||
+ | И понеслась. Жизнь! Друзья, мир открылся. Люди, дела, сборы, СП- все во | ||
+ | всех руках, все в ТВОИХ руках. Поэтому пафосно оставлю пафосную фразу | ||
+ | тут, в самом пафосном для нее месте - событие - не одно, а скорее чреда тех | ||
+ | дней, когда я открывала для себя все новые и новые возможности. И | ||
+ | осознание сейчас того, что я могу сильно больше. | ||
+ | <br>Наверное, тут стоит сказать Спасибо. (А теперь еще, по законам жанра, | ||
+ | заплакать… Но нет. У меня еще все впереди!) и это мое одно из больших | ||
+ | значимых событий. Другим могу назвать нечто личное, что в моей жизни | ||
+ | именно тут появлялись люди, которые мне многое рассказывали, | ||
+ | воспитывали и грели. Как я мечтаю, чтобы они были у меня и дальше! | ||
+ | <br><br>(18) '''Любимая островная песня''' | ||
+ | Я сейчас вспомнила, как с этими людьми мы просидели во время последней | ||
+ | дискотеки в ЛТО 2012. Мы сидели на полу в школе, на первом самом этаже, | ||
+ | снизу, почти под лестницей. И мы пели песни под гитару, пока все | ||
+ | танцевали. ТОгда я поняла, что важно не то, какие песни ты поешь и | ||
+ | слышишь, а важны те люди, которые играют на гитаре и сидят рядом. | ||
+ | Так получилось, что весь период пребывания в острове на гитаре всегда | ||
+ | (ВСЕГДА) играли Саша Маннин и Илюша Слесарев. Ну что ж, открыто могу | ||
+ | сказать, что я не люблю больше пенси «лететь», «ночная дорога», да, и | ||
+ | «пора перемен» порядком поднадоела. | ||
+ | <br>Если говорить о редких песнях, то, спасибо им же, «песня фонарщика» | ||
+ | «песня шута». | ||
+ | <br>Из повседневных песен - « Ты-ветер» (просто самая любимая), вместе с «Я | ||
+ | не знаю, что ты решил» . | ||
+ | <br>Кстати, о песнях! | ||
+ | <br>Не знаю, насколько это традиция масштабна, но для меня она точно есть: | ||
+ | каждый бардовский концерт мы с Сашей Манниным поем песню. | ||
+ | <br><br>(19) Никогда не скажешь, что за смешная ситуация одна должна прийти к | ||
+ | тебе в голову, когда о ней спрашивают! | ||
+ | Вот сейчас та, что вспомнилась, наверное, не сыграла никакой роли в моей | ||
+ | жизни, но тем не менее, запомнилась. | ||
+ | <br>Как-то раз мы поехали на уборку к памятнику (2013). нас было много, кстати. | ||
+ | <br>И лена, конечно же, должна была поехать с нами. | ||
+ | <br>Мы пришли на вокзал, купили билеты в большом количестве. Оставалось | ||
+ | три минуты до отправки поезда, и только тогда мы решили пойти-ка уже на | ||
+ | него. ПОбежали. Все прошли по своему билету. А поезд уже вот-вот | ||
+ | тронется. Ха, как бы не так! Все. Кроме Лены - нашей «старшей». | ||
+ | <br>Так случилось, что у лены билета не оказалось, не хватило. И мы побежали | ||
+ | в панике с Илюшей. Сели в вагон. Поезд закрылся. И никто не могу себе все- | ||
+ | таки представить сложившуюся ситуацию. Поля взяла гитару и мы стали | ||
+ | петь. | ||
+ | <br>Мораль? Больно нам нужна Лена! | ||
+ | <br>(Нет, конечно. Потом мы все мило, и с ней, и с Сашей посидели и поели. ) | ||
+ | «Лирично.» | ||
+ | <br>Одним из самых приятных предметов для размышления на пртяжении | ||
+ | многих дней является та мысль, что… Мне есть, на кого смотреть. И есть, | ||
+ | кому улыбаться. | ||
+ | <br>Когда я была в 9 классе, я ставила спектакль у 5ого Б. Я к ним тогда сильно | ||
+ | привязалась, я подумала, что это тот коллектив, большой, с которым не | ||
+ | хочется расставаться. Я не расставалась с ними в своем 10 классе. Мне так | ||
+ | нравилось уже осознавать, что меня там ждут, мне рады. А я рада им. Без | ||
+ | сомнений, они. Всем классом. Всей компанией. На такую дозу внимания, | ||
+ | тепла невозмоно не реагировать. Тогда 6 Б покорил снова мое сердце. И | ||
+ | теперь, когда эти чудесные ребята в 7ом классе, я все равно ощущаю себя с | ||
+ | ними. | ||
+ | <br>Мне радостно от мысли, что я идела этих детей в самом начальном этапе их | ||
+ | «островского развития» ( я о нем уже погворила) и прошла с ними всю | ||
+ | дорогу, где развивались и они, и я. Теперь я смотрю на них (жаль, что уже в | ||
+ | меньшем количестве) и горжусь ими, что они выросли, поумнели. И совсем | ||
+ | не потеряли тех черт, которые тронули меня раньше. | ||
+ | <br>Я не боюсь уходить из школы по той причине, что мне есть в кого верить. | ||
+ | <br>Я верю в них. И что в следующем году, когда они станут уже 8ым, то есть | ||
+ | организаторами, то они смогут горы свернуть. |
Текущая версия на 14:09, 13 февраля 2024
Привет. Я предупреждаю. Я тараторю, быстро и невнятно говорю.
Мои мысли часто путаются, перескакивают с одной на другую, а мечтать о
структуре в высказывании - бесполезно. Лучше сразу тогда ткните на любую
ссылочку на этой странице и прочитайте про кого-нибудь другого.
Все, конечно, знают меня, как самую ответственную девушку. так и есть!
Но вам придется принять и то, что я, для многих, Степашка. Так меня
прозвали, когда мы готовили последний звонок в 2011 году. Все мои
интонации, видимо, вызывали жалость (оттого то я такая…Суровая).
Меня жалели, сравнивали с персонажем из Спокойной Ночи Малыши (можно
сюда ссылочку на нее?).
О! Вспомнила вторую особенность. Я иногда говорю с уменшительно-
ласкательными суффиксами. Но уже пытаюсь от этого отучаться.
Что еще сказать о себе? А, ну, я всегда мечтала быть рыжей, кудрявой и с
веснушками. Поэтому, перепробовала все это.
Я сейчас в 11 классе, а значит, моя Островская жизнь просто связана на все
сто процентов с таким людьми, как…
Я, все же, самостоятельна и независима.
Но люди, без которых я бы не хотела остаться никогда из моей параллели -
Поля Бычкова ( с пятого класса мы тут обе). Старушечки, все повидали и
столько же еще повидаем.
И, конечно же, Даша Мусихина. Которую мы же, собственно, и подобрали.
но это место для моего эгоцентризма и самолюбия? (и немноожечко
структуры)
Выпущусь в 2014 году, конено же, 45. Честно сказать, я мечтаю, чтобы
мои дети учились в этой школе и застали хоть половину того, что вижу
в ней я.
(2) Говоря об острове, конечно же, сразу хочется сказать, что я взяла
посвящение у Саши Маннина (Саша Маннин) в эко-лагере 2011. Это был мой восьмой
класс и первая поездка организатором-инструктором. Мне тогда было
так хорошо, вообще, в тот эко-лагербь. Я впервые ощутила какую-то
теплоту от «старших». И мне с самого начало ужасно хотелось вырасти
с ними. юдьми, к котормы я привязалась в том эко-лагере, на кого
хотела быть похожей - конечно же, Саша и Илюша (Илья Слесарев). Когда на свечке
Саша читал его собственную легенду про 30 (кажется) ступенек, я тогда
для себя решила, что в этом кругу сидят люди, с которыми хорошо есть
и будет. Посвящения вообще думала взять у Лебедевой, но ровно перед
ним она встала и ушла (видимо, Ярик требовал;). Когда я поняла, что
времени нет (а мне очень не хотелось стоять перед всем кругом долго),
я чувствовала, что мне нужны эти двое (как и сейчас) - Саша и Илюша.
Тогда в моей голове всплыла мысль, что когда ты берешь посвязение у
кого-то, то это означает, что хочешь, чтобы этот человек «воспитывал»
тебя и направлял-заботился. Выбирать надо было быстро. Саша тогда
выигрывал по всем показателем, но теплота была всюду. ;)
Но. Саша стареет, а я взрослею. Мой галстук сделал Сашу дедушкой.
Чудесная моя надежда - маша Скрипачева взяла у меня посвящение в
ЛТО’13.
(3) Поехала впервые я в эко-легерь 2008. Моим первым инструктором
была Даша Башкирова (это был уникальный сбор - она была
единсвтенным инструктором без пары).
Наш отряд тогда назывался «nous» - «мы» в переводе с французского.
Если идти по всем отрядам, то моя жизнь будет выглядеть так (Мы с
моими подругами жили от сборадо сбора: считали дни с прошлого,
считали дни до нового - чем не жизнь?!):
Отряды:
1. «Nous»- Эко’08 - Даша Башкирова
2. «Хей» - Весна’08 - Яна Халиуллина и Оля НикулинаP
3. «Атас Менты» (много варианций пунктуации: Атас-менты; Атас! Менты!;
Атас, менты!) - Осень’08 - Тема Боронин и Даша Круглова
4. «Бум-бум-снег» - Эко’09 - Илюша Слесарев (тогда я впервые узнала, что
невозможно называть Илюшу Ильей. На свечке я долго не могла решиться
на такой «шаг» . А сидящий передо мной тема Акимов показал правильный
пример. С тех пор Илюша для меня всегда именно Илюша) и Атя Савченко
5. «Не знаем» - Весна’09 - Поля Милушкова и Аня Кандалова (назвались мы
так, конечно же, не потому что это было сверх-креативно. А потому что
никто не мог ничего придумать)
6. «Голе» (Почему Голе? У Мити Копылова была тетрадочка, где было
написано слово «Love», а когда мы перевернули титульную страничку, то
зеркально получили именно Голе) - ЛТО’09 - Стыс (Алексей Стысин) и Лена
Воробьева
7. «Кукумбер» (признаю, что это мой любимый детский отряд) - Осень’09
(горки!) - Илюша Слесарев и Андрей Кипятков
8. «Пржижек» (это название одной чешской улицы) - Весна’10 - Петя
Копылов и Наташа Зиненко
9. «C’est la vie» - Лто’10 - Ира Садкова и Настя Пирогова
10. «220 пальцев» - Осень»10 (школа) - Макс Бичев и Оля Никулина
11. «Со вкусом» - Эко’2011 - Инструктор с Сашей Манниным
12. Пермь со спектаклем Герострат и Зимы не будет
13. «Выйти за квадрат» (мой первый и последний чисто-организаторский
отряд) - весна’11
14. «Гротеск» - Лто’11 - Театральный отряд, конечно же, Лены Лебедевой.
15. Когалым с Петрушкой
16. «Беги за мной в Сингапур» (мой самый любимый отряд уже
инструктором) - Осень’11 - Инструктор с Сашей Манниным
17. «Эго в Эко» - Эко’12 - Командир Сбора
18. Пермь со спектаклями Тень и Очень простая история
19. Мим и Ко. (родилоь из слова Мимика) - Лто’12 - Театральный отряд. Лена
Лебедева
20. «Лелики-Болеки» - Осень’12 - инструктор с Максом Бичевым
21. «Заглянью» - Эко’13 - Инструктор с Сашей Манниным
22. «Сусам» - Весна’13 - Инструктор с Сашей Манниным (на этом месте
поняла, что пора пользоваться опцией Copy/paste - еще пригодится)
23. «Кураж» - Лто’13 - Лена Лебедева
24. «Вам не сюда» (Сюда не вам, сюда вам не) - Осень’13 - Инструктор с
Лешей Веселым
25. «ПельМэн» - Эко’14 - Инструктор с Сашей Манниным
В ЛТО’13 обрела аж двух мастеров: по театру и по организаторству.
В этом лагере его впервые ввели, это мастера. ОН давался за то, что ты
сделал день - так появились первые масетра по направлению.
Можно сказать, что мечтаю о значочке, чьей эмблемы пока нет.
да, Степанов Алексей?
Собственно, о днях:
Моим первым днем был «День Таверны» в Эко’11
Вторым днем в лагере стал «День Амплуа» в ЛТО’13
Но помимо дней организовывала много мероприятий. В том числе и (пойду в
обратном порядке):
День Гурмана в школе, Фактор Страха, Кинофестиваль (который, на мой
взгляд, имеет все шансы стать традицией!) (надо сказать, что по идее,
мастштабам - мою любимое мероприятие), Праздник Встречи Лета (в своем
восьмом классе)
Моим Персональным Проектом были Новогодние Огоньки.
театральная карьера если и началась с чего-то, то с первого Театрального
Фестиваля в моей жизни.
ТФ - 5 класс - Реж. Саша Маннин, Настя Аничина, Настя Фалькон - Ганс
Чурбан, роль Писца.
ТФ - 6 класс - Аня Ильина, Женя Бокщицкая, Галя Тарасова - (не помню
названия) - Желтый Крокодил
ТФ в лто - 2009 - Стыс - Как тигр свои полоски искал - Черепаха
ТФ - 7 класс - Федосов Никита, Лиза Булавинцева и Оля Тамбиева -
«Говорящая Машина» - мама Шайбл.
ТФ - лто 2010 - Вася Русанов - «Старуха, дверь закрой» - Старуха
ТФ - 8 класс - Режиссер с Катей Фирсовой и Светой Князевой - Лунный
Принц (5 класс)
ТФ - ЛТО’12 - «Как лисичка писать научилась» (или что-то в этом духе) -
Режиссер своей же пьесы
ТФ - 9 класс - «Сказка о Потерянном Времени» - реж. с Вовой Чернобаем (5
класс, с которым никогда не расставалась!)
Тф - Лто’11 - Пьеса Поли Бычковой «брысь»
ТФ - 10 класс - «Золушка» - 6 класс - Режиссер с Алисой Сарваровой
ТФ - Лто’13 - «Взгляд в окно» - Реж. собственной Пьесы
ТФ - 11 класс - «Новогодняя Сказка: Снегурочка с Переулочка» - 7 класс,
Лена Гладкова, Саша Фараджева
История Островских Мюзиклов:
1. 2011 - Герострат - танцевальная группа
2. ЛТО 2011 - В шкафу с приведениями
3. 2012 - Очень Простая История - Не помню, как меня звали, но девушка
беременная.
4. Когалым - Петрушка - Вокальная Группа
5. 2012 - Тень - танцевальная Группа
6. Лто 2012 - «Игры с другими детьми» - мама, приведение - реж. Леша
Цыганков
7. 2013 - «Труффальдино. Слуга двух господ» - Клариче/вокальная группа
8. ЛТО’13 - «Апельсиновый Царь» - Мама - реж. Саша Маннин
Зарницы:
1. 5 класс - Зима - Север - Митя Дубильт - ком.взвода, Стыс - Н.Ш.
2. 6 класс - Зима - Запад - Илюша Слесарев - ком.взвода, Андрей Ершов -
Н.Ш.
3. 6 класс - Лето - Юг - Федосов - Н.Ш, ком.взвода - Ершов (?)
4. 7 класс - Зима - Север - ком.взвода - Маннин Саша, Н.Ш - Леша Веселый
5. 7 класс - Лето - Юг - ком.взвода - Чернобай Вова , Н.Ш - Леша Веселый
6. 8 класс - Зима - Запад.
7. 8 клас с- Лето - Восток - Ком.Взвода - Чечулина, Н.Ш. - Маннин
9. 9 класс - Зима - Юг - Чернобай - ком.взвода.
10. 9 класс - Лето - Юг - ком. Взвода - Степанов, Н.Ш. - Маннин
11. 10 класс - Зима - Юг - ком.взвода - Степанов, Н.Ш. - Маннин
12. 10 класс - Лето - Юг - ком.взвода - Степанов, Н.Ш. - Маннин
13. 11 класс - зима - ..Сюрприз…
В голове играет песня «Что готовит нам жизнь? Только если придется туго,
рядом скажут «держись»…..»
Неотъемлемая часть острова - лес.
Конечно. И к этому приучают всех маденцев.
В моем самом первом ЛТО мы пошли в поход.
Да-да. В моем втором ЛТО мы тоже пошли в поход. А помто мне настолько
понравилось, что дальше , с восьмого класса я заменяла походы в ЛТО
походами на Турслет школьными.
Да, неимоверно! Просто прекрасно!
Так было в 8-ом классе, в 9ом, в 10.
И будет в 11 (если не окажется экзамена на утро).
Но самым большим моим достижением был поход на Селигер.
Это было веселее всего!
(16) Любимое мероприятие
Наверное, мне хотелось бы сказать, что нет у меня одного любимого
мероприятия. Я скорее бы их тогда отнесла к будущщему. Как
«нереализованные мечты» (вообще, отичный пунктик)
Если бы у меня была возможность в этом году составить комбинацию
собственных мероприятий, я бы выбрала такие:
Арбузник, Актив Класса, День Гурмана, я бы делала сама Эко-лагерь,
безусловно Зарницу (вообще без нее не вижу острова), Кинофестиваль.
Наверное, из просто соображений «чтоб не пропало», я бы оставила еще
Бардовский концерт и Бал.
(17) Самое значимое событие
Я вам слово даю, что событий в моей жизни - полно. Я не жалею просто ни о
чем. А тем более, если моя жизнь протекает вот уже почти 7 лет как тут, в
Острове. Каждый день, каждый год - много новго.
за что люблю и почему не надоедало? Наверное за то, что каждый год
новое. Сначала, классе в 5ом ты просто ничего не понимашеь, этап я бы
назвала «бегаешь разинув рот», в шестом ты уже втягиваешься и
участвуешь во всем из интереса, в 7ом классе ты дорастаешь до состояния,
когда на тебя появляются какие-то надежды, сам строишь планы, мечтаешь
об организаторстве и наслаждаешься своим авторитетом среди младших.
Дальше то , чего все ждут - организатор!
И понеслась. Жизнь! Друзья, мир открылся. Люди, дела, сборы, СП- все во
всех руках, все в ТВОИХ руках. Поэтому пафосно оставлю пафосную фразу
тут, в самом пафосном для нее месте - событие - не одно, а скорее чреда тех
дней, когда я открывала для себя все новые и новые возможности. И
осознание сейчас того, что я могу сильно больше.
Наверное, тут стоит сказать Спасибо. (А теперь еще, по законам жанра,
заплакать… Но нет. У меня еще все впереди!) и это мое одно из больших
значимых событий. Другим могу назвать нечто личное, что в моей жизни
именно тут появлялись люди, которые мне многое рассказывали,
воспитывали и грели. Как я мечтаю, чтобы они были у меня и дальше!
(18) Любимая островная песня
Я сейчас вспомнила, как с этими людьми мы просидели во время последней
дискотеки в ЛТО 2012. Мы сидели на полу в школе, на первом самом этаже,
снизу, почти под лестницей. И мы пели песни под гитару, пока все
танцевали. ТОгда я поняла, что важно не то, какие песни ты поешь и
слышишь, а важны те люди, которые играют на гитаре и сидят рядом.
Так получилось, что весь период пребывания в острове на гитаре всегда
(ВСЕГДА) играли Саша Маннин и Илюша Слесарев. Ну что ж, открыто могу
сказать, что я не люблю больше пенси «лететь», «ночная дорога», да, и
«пора перемен» порядком поднадоела.
Если говорить о редких песнях, то, спасибо им же, «песня фонарщика»
«песня шута».
Из повседневных песен - « Ты-ветер» (просто самая любимая), вместе с «Я
не знаю, что ты решил» .
Кстати, о песнях!
Не знаю, насколько это традиция масштабна, но для меня она точно есть:
каждый бардовский концерт мы с Сашей Манниным поем песню.
(19) Никогда не скажешь, что за смешная ситуация одна должна прийти к
тебе в голову, когда о ней спрашивают!
Вот сейчас та, что вспомнилась, наверное, не сыграла никакой роли в моей
жизни, но тем не менее, запомнилась.
Как-то раз мы поехали на уборку к памятнику (2013). нас было много, кстати.
И лена, конечно же, должна была поехать с нами.
Мы пришли на вокзал, купили билеты в большом количестве. Оставалось
три минуты до отправки поезда, и только тогда мы решили пойти-ка уже на
него. ПОбежали. Все прошли по своему билету. А поезд уже вот-вот
тронется. Ха, как бы не так! Все. Кроме Лены - нашей «старшей».
Так случилось, что у лены билета не оказалось, не хватило. И мы побежали
в панике с Илюшей. Сели в вагон. Поезд закрылся. И никто не могу себе все-
таки представить сложившуюся ситуацию. Поля взяла гитару и мы стали
петь.
Мораль? Больно нам нужна Лена!
(Нет, конечно. Потом мы все мило, и с ней, и с Сашей посидели и поели. )
«Лирично.»
Одним из самых приятных предметов для размышления на пртяжении
многих дней является та мысль, что… Мне есть, на кого смотреть. И есть,
кому улыбаться.
Когда я была в 9 классе, я ставила спектакль у 5ого Б. Я к ним тогда сильно
привязалась, я подумала, что это тот коллектив, большой, с которым не
хочется расставаться. Я не расставалась с ними в своем 10 классе. Мне так
нравилось уже осознавать, что меня там ждут, мне рады. А я рада им. Без
сомнений, они. Всем классом. Всей компанией. На такую дозу внимания,
тепла невозмоно не реагировать. Тогда 6 Б покорил снова мое сердце. И
теперь, когда эти чудесные ребята в 7ом классе, я все равно ощущаю себя с
ними.
Мне радостно от мысли, что я идела этих детей в самом начальном этапе их
«островского развития» ( я о нем уже погворила) и прошла с ними всю
дорогу, где развивались и они, и я. Теперь я смотрю на них (жаль, что уже в
меньшем количестве) и горжусь ими, что они выросли, поумнели. И совсем
не потеряли тех черт, которые тронули меня раньше.
Я не боюсь уходить из школы по той причине, что мне есть в кого верить.
Я верю в них. И что в следующем году, когда они станут уже 8ым, то есть
организаторами, то они смогут горы свернуть.