Осенний сбор 2023 — различия между версиями
Материал из База данных ДЮО "Остров Сокровищ"
Bbb (обсуждение | вклад) |
Bbb (обсуждение | вклад) |
||
| Строка 4: | Строка 4: | ||
[[Файл:Osen23_znak.png|right|300px|Эмблема сбора «Весна 23» ]] | [[Файл:Osen23_znak.png|right|300px|Эмблема сбора «Весна 23» ]] | ||
[[Файл:Osen23_afisha.jpg|thumb|right|300px|Афиша сбора]] | [[Файл:Osen23_afisha.jpg|thumb|right|300px|Афиша сбора]] | ||
| − | [[File: | + | [[File:4_11_23.jpg|thumb|right|300px|День Театра]] |
| − | [[File: | + | [[File:5_11_23.jpg|thumb|right|300px|День Психики]] |
| − | [[File: | + | [[File:6_11_23.jpg|thumb|right|300px|Ролевая игра «Эльдорадо»]] |
[[File:Osen23_vimpel.png|thumb|right|300px|Вымпел сбора]] | [[File:Osen23_vimpel.png|thumb|right|300px|Вымпел сбора]] | ||
==О сборе== | ==О сборе== | ||
| Строка 38: | Строка 38: | ||
* '''[[День Психики]]''' ''(ответственный Вера Барулина — 4 ноября'' | * '''[[День Психики]]''' ''(ответственный Вера Барулина — 4 ноября'' | ||
| − | ::: | + | ::: <br> |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
* '''Ролевая игра[[Эльдорадо]]''' ''(ответственный Майя Кругликова) — 5 ноябряя'' | * '''Ролевая игра[[Эльдорадо]]''' ''(ответственный Майя Кругликова) — 5 ноябряя'' | ||
Версия 22:22, 13 января 2024
О сборе
- Осенний сбор ДЮО «Острова Сокровищ» проходил с 2 по 6 ноября на базе лагеря «Дружба» (Московская обл. Пушкинский р-н, Зеленый городок, 4 корпус) в формате «семейного выезда».
- На сбор выехало четыре основных отряда и отряд организаторов. В программу сбора входило три тематических дня.
- Командир сбора — Мария Гапонова
- Свободные инструктора: Елена Лебедева, Виталий Лебедев
Отряды
- Отряд «Атас», инструктора: Анна Юрлова, Станислав Судилин
- Отряд «Вам слово», инструктора: Александр Маннин, Ника Илюхина
- Отряд «Пираты четвёртой палаты», инструктора: Антон Николаев, Татьяна Андреева
- Отряд «Осторожно горячо», инструктора: Алеся Агеева, Антон Тарасов
- Отряд организаторов «Хи-хи», инструктора: Полина Менделеева
Отряд «Атас»
Отряд «Вам слово»
Отряд «Пираты четвёртой палаты»
Отряд «Осторожно горячо»
Отряд организаторов
«Хи-хи»
Программа сбора
- День театра (ответственный Алёна Агеева) — 3 ноября
- День был посвящен исследованию функций и места театра в современном обществе, а также поиску ответа на вопрос – как сделать так, чтобы современный зритель и театр встретились в одном пространстве. Связующей нитью дня стала концепция "Театра горожан", предложенная еще В. Мейерхольдом – участники дня с позиции обычных жителей города и непрофессиональных актеров посетили Театральный фестиваль, где познакомились с различными формами театральных постановок и ведущими российскими современными драматургами, после чего были приглашены стать актерами театра Горожан. Разделившись по специальностям, ребята в течение часа всем сбором подготовили единую театральную композицию, в которой каждый попробовал себя в одной из театральных профессий (режиссер, световик, звуковик, гример, декоратор, хореограф, вокалист и т.д.). В итоге по сюжету дня художественный руководитель театра принял решение организовать международный фестиваль, на который в качестве жюри были приглашены представители крупнейших мировых театров. Посещая их, ребята знакомились с основными вехами развития мирового театра (Античный театр, Шекспировский театр, театр Дель Арте и Брехтовский театр). Дальнейшие этапы дня были посвящены поиску зрителей для актуальных театральных постановок – ребята составляли репертуар фестиваля, формировали интерактивную программу для различных целевых аудиторий, стремясь выявить их барьеры во взаимодействии с театром и стараясь преодолеть их, вовлекая персонажей в театральную культуру. День завершился свечкой с песнями из островных спектаклей.
- День был посвящен исследованию функций и места театра в современном обществе, а также поиску ответа на вопрос – как сделать так, чтобы современный зритель и театр встретились в одном пространстве. Связующей нитью дня стала концепция "Театра горожан", предложенная еще В. Мейерхольдом – участники дня с позиции обычных жителей города и непрофессиональных актеров посетили Театральный фестиваль, где познакомились с различными формами театральных постановок и ведущими российскими современными драматургами, после чего были приглашены стать актерами театра Горожан. Разделившись по специальностям, ребята в течение часа всем сбором подготовили единую театральную композицию, в которой каждый попробовал себя в одной из театральных профессий (режиссер, световик, звуковик, гример, декоратор, хореограф, вокалист и т.д.). В итоге по сюжету дня художественный руководитель театра принял решение организовать международный фестиваль, на который в качестве жюри были приглашены представители крупнейших мировых театров. Посещая их, ребята знакомились с основными вехами развития мирового театра (Античный театр, Шекспировский театр, театр Дель Арте и Брехтовский театр). Дальнейшие этапы дня были посвящены поиску зрителей для актуальных театральных постановок – ребята составляли репертуар фестиваля, формировали интерактивную программу для различных целевых аудиторий, стремясь выявить их барьеры во взаимодействии с театром и стараясь преодолеть их, вовлекая персонажей в театральную культуру. День завершился свечкой с песнями из островных спектаклей.
- День Психики (ответственный Вера Барулина — 4 ноября
- Ролевая играЭльдорадо (ответственный Майя Кругликова) — 5 ноябряя
- Творческий сбор завершился полнодневной ролевой игрой, посвященной периоду Конкисты и культуре индейцев Мезоамерики. Каждый из участников игры принял на себя роль участника событий, оказавшись в образе испанского конкистадора или жителя одного из индейских племен (майя, ацтеки, инки), пройдя полноценный путь от освоения собственной культуры и обычаев до встречи с совершенно другой и попытки понять её. Игра подняла важные вопросы межкультурного диалога и относительности понятия "развитие", позволяя взглянуть на культуры племен американских индейцев изнутри, смещая европоцентристский фокус в сторону культуры коренных народов.
- Творческий сбор завершился полнодневной ролевой игрой, посвященной периоду Конкисты и культуре индейцев Мезоамерики. Каждый из участников игры принял на себя роль участника событий, оказавшись в образе испанского конкистадора или жителя одного из индейских племен (майя, ацтеки, инки), пройдя полноценный путь от освоения собственной культуры и обычаев до встречи с совершенно другой и попытки понять её. Игра подняла важные вопросы межкультурного диалога и относительности понятия "развитие", позволяя взглянуть на культуры племен американских индейцев изнутри, смещая европоцентристский фокус в сторону культуры коренных народов.
Эмблемы дней
Эмблема дня Театра
Эмблема дня Психики
Эмблема ролевой игры «Эльдорадо»
