Лагерь 2023

О лагере

Летний творческий лагерь детской организации «Остров Сокровищ» 2023 года (Лагерь 2023) проходит на базе санатория «Пржевальского» (Смоленская область, Демидовский район, п. Пржевальское) с 1 по 24 июля в формате семейного выезда.

Программа лагеря

Список дней в хронологическом порядке

1 июля: Представление отрядов

2 июля: День Стандартов красоты (ответственный Софья Рийсман)

3 июля: День Спортивного менеджера (ответственный Антон Николаев)

4 июля: День Энергетики (ответственный Антон Тарасов)

5–7 июля: Театральный фестиваль (ответственный театральный отряд «Инсайт» (Елизавета Мушегян))

8–9 июля: Большая ролевая игра «Пираты» (ответственный Илья Корабельников)

10 июля: День Искусственного интеллекта (ответственный Игорь Мухин)

11 июля: День Возможного будущего (ответственный театральный отряд «Инсайт» (Егор Шибанов))

12 июля: День Благотворительности (ответственный организаторский отряд «Турбо» (Ксения Арзамасцева))

13 июля: День народного творчества Греции (ответственный театральный отряд «Инсайт» (Мария Гапонова))

14 июля: День Связей с общественностью (ответственный отряд журналистики «Апдейт» (Фёдор Лаврищев))

15–16 июля: Ролевая игра «Зарница» (ответственные Илья Корабельников и Виктор Будин)

17 июля: День Искусственного интеллекта (ответственный Игорь Мухин)

18 июля: День Эмиграции (ответственный Стас Судилин)

19 июля: День Музыки (ответственный Софья Шпакова)

20 июля: Ролевая игра «Kingdom» (ответственный организаторский отряд «Турбо» (Анна Лушникова))

21 июля: День Семьи (ответственный: Татьяна Андреева)

22 июля: Показ театрального отряда (ответственный: Александр Маннин

22 июля: Туристическая эстафета (ответственный: Юлия Путимцева)

23 июля: День Острова (ответственный: Родион Боголюбов)

24 июля: Закрытие лагеря

Описание событий лагеря

День Стандартов красоты

Ответственный: Софья Рийсман

      Смену этого года мы решили начать с чего-то красивого, а точнее с дня Стандартов Красоты.

      День стандартов красоты начался с заставки, на которой мы узнаем, что находимся в недалеком будущем, где недавно была изобретена машина, которая способна оценивать внешнюю привлекательность человека в процентах. Но нам необходимо собрать необходимую информацию, чтобы откалибровать машину. Поэтому отряды отправились на информативную кругосветку, где им рассказали о том, как менялись стандарты красоты в разные периоды времени.

      Когда информация собрана, нужно заняться и практической составляющей, поэтому ребятам предстояло отправиться на обучение по специальностям, популярным в сфере красоты: психолог, тренер, диетолог, стилист. По окончании обучения, можно приступать к работе. В каждое агентство (отряд) начали приходить письма от людей, которые хотели исправить, что-то в своей внешности или отношении к ней. Решая кейсы, ребята не один раз столкнуться с вопросом: «а всегда ли наши желания изменить внешность объективны?». Именно на этот вопрос и многие другие ребятам предстояло ответить на финальном диспуте, где отряды между собой обсудили важность и опасность стандартов красоты и поделились собственным мнением.

День Спортивного менеджера

Ответственный: Антон Николаев

      На заставке отряды узнали, что они — спортивные менеджеры. Дальше ребята отправились на спортивный матч, где отряды узнали о работе спортивного менеджера и поучаствовали в различных играх. Совсем скоро они смогли использовать свои знания на практике, к ним поступил заказ от владельца футбольной команды — создать макет стадиона. Отряды справились с поручением и представили свои макеты заказчику, затем новый футбольный сезон был объявлен открытым.

      После перерыва на ужин ребятам пришла новая задача. Каждому отряду досталась своя команда футболистов, которую им нужно было развить. Сделать это можно было с помощью покупки новых игроков, рекламы команды, организации тренировок и продажи сувениров. Юные спортивные менеджеры так хорошо справились с заданием, что были приглашены организаторами на чемпионат мира.

      Вместе со своими кураторами они привлекли внимание к событию, организовали матчдей (мероприятия для болельщиков до и во время матча), оформили место проведения игры. Чемпионат прошёл прекрасно, а отряды зарекомендовали себя как профессиональные спортивные менеджеры.

Этюды театрального отряда

Подготовлены театральным отрядом «ГЭГ»

      Каждый участник театрального отряда придумал и поставил свой этюд с другими членами отряда.

День Энергетики

Ответственный: Антон Тарасов

      Тематическая часть дня Энергетики началась с заставки. Участники узнали, что попали в страну Виталусия (ироничное название выдуманной страны, переходящей из дня в день), которая не производит никакой электроэнергии, поэтому вынуждена жить в темноте. На кругосветке отряды изучают различные специальности и получают информацию о типах электростанций, химических элементах, электрических цепях и о том, как получать экологически чистую энергию.

      После ужина, все снова разошлись по отрядным, где были объяснены правила предстоящей игры. Наконец началась сама игра, где научные сотрудники, используя знания с кругосветки, должны были обеспечить Виталусию энергией, построив электростанции и дороги к ним, найдя полезные ископаемые в разных регионах и отмечая свой прогресс на карте Виталусии с помощью макетов.

      В конце тематического дня все собрались в холле, где были подведены итоги игры.

Зачёты второго уровня по театру

      Ребята со второго уровня показали свои спектакли «Бармалей» и «Тараканище» по стихам Корнея Чуковского.

Театральный фестиваль

XXII Театральный фестиваль лагеря подготовлен театральным отрядом «Инсайт».

Ответственный — Елизавета Мушегян

      В этом году фестиваль посвящен преподавательнице английской классики 45 школы – Наталье Михайловне Мачуле, которая скончалась в мае этого года. Сращу после открытия фестиваля ребята разошлись на театральную кругосветку, на которой театральный отрядом были представлены отрывки из спектаклей поставленных Натальей Михайловной: Снегурочка, Горе от ума, Ромео и Джульетта, Сон в летнюю ночь, Пигмалион и Как важно быть серьезным.

      По окончании кругосветки, каждый участник получил сценарий спектакля, в котором ему предстоит сыграть, а после тихого часа уже познакомился с режиссером и труппой. Несколько часов ребята читали текст, начинали ставить действия и прогоняли сцены.

      Ну а закончился день театральной дискотекой, на которой ребята из основных отрядов танцевали танцы из всеми любимых островных спектаклей вместе с нашими театралами.

      Второй день театрального фестиваля — это сплошные репетиции, рисование афиш, изготовление декораций.

      Третий день театрального фестиваля был полностью посвящён генеральным репетициям и показам спектаклей. После утренней линейки ребята два часа готовились к выступлению, рисовали афиши и программки. Стена в холле первого этажа превратилась в выставку, среди афиш можно было увидеть даже мусорный пакет, с наклеенными на него элементами из бумаги и пакетиком от сока. С каждым годом выбрать лучшую афишу и программку всё сложнее, участники театрального фестиваля придумывают нестандартные и очень креативные работы. Показы начались до обеда и продолжались до самого вечера с перерывами на обед, ужин, тихий час и разминку после него. Всего было показано десять спектаклей.

Большая ролевая игра «Пираты»

Ответственный: Илья Корабельников

      Первый день ролевой игры имел цель погрузить участников в атмосферу игры: ребята из всех отрядов отправились на общий сбор для обсуждения правил игры и исторической справки.

      В этом году Большая Ролевая Игра посвящена «золотому веку пиратства», соревнованиям между тремя главными колониальными державами (Испания, Англий, Франция) на территории карибского бассейна.

      Завершился первый день часовым этапом, за который участники успели проработать свои ролевые установки, познакомиться внутри фракций (весь лагерь был поделен на 4 фракции: Англия, Франция, Испания и загробный мир Дэйви Джонса). После знакомства внутри фракций, всем участникам представилась возможность пострелять из игрового оружия (не выходя из атмосферы игры) и познакомиться с игроками из других фракций.

      Второй день нашей большой ролевой игры был наполнен событиями с самого утра. Сначала все участники разошлись на обучающую кругосветку, на которой они смогли повторить все правила и опробовать все имеющиеся механизмы игры. Ну а после кругосветки, все снова погрузились в атмосферу, перевоплотившись в персонажей, которых они придумали вчера. Все действия разворачивались между тремя основными портами трех держав.

      Внутри фракций участники могли получать профессии, создавать ресурсы и продавать их другим фракциям. Помимо развития внутри собственной колонии, перед каждой державой стояла задача наладить дипломатические отношения с другими государствами. Колонисты переплывали на кораблях, проводили переговоры на воде и на суше, покупали острова. В середине дня произошло первое большое событие: бунт на корабле. Половина от каждой фракции решила отречься от своего государства и уйти в пиратство. Так что события второй половины дня разворачивались уже вокруг противостояния между колонистами и пиратами. Ну а завершилась игра масштабным сражением на кораблях с выстрелами из пушек и на мечах. Пираты оказались слишком сильны, поэтому сторонам пришлось провести переговоры и прийти к соглашению о взаимной неприкосновенности.

День Искусственного интеллекта

Ответственный: Игорь Мухин

      Особенностью этого тематического дня стало то, что ребята почти не играли с инструкторами, машины (компьютеры, программы и приложения) практически полностью обеспечили интересную программу для всех отрядов.

      Начался день с выставки, где участники могли наблюдать работу настоящих нейросетей, узнали много про их функции и принципы устройства, ребята узнали много нового о том, на что способны технологии нашего времени. В этом этапе ребята не только увидели, какие бывают технологии, но и попробовали разобраться в том, как они создавались и как работают.

      Получив все необходимые знания, ребята приступили к созданию собственной машины, введя все необходимые команды в актера-организатора. Закончился день тем, что команды продемонстрировали друг другу свои разработки в области робототехники и искусственного интеллекта.

День Возможного будущего

Подготовлен театральным отрядом «Инсайт». Ответственный — Егор Шибанов

      В этот день всё было по-другому: горн на подъём заменили на сигнал, похожий на тревогу, вместо спортивного часа — разминка, на которой проверяли готовность «андроидов». После разминки и заставки отряды отправились на кругосветку по мирам в актовом зале, которая шла до ужина.

      Именно это путешествие и стало главным этапом дня, ребята окунулись во множество антиутопичных и утопичных литературных миров. Ребята проживали роль в нескольких мирах, а после рефлексировали о нормах и устоях этого мира, пытались ответить на вопросы: почему данный мир является утопией или антиутопией, какие явления реального мира они видят в посещённых мирах?».

      Последним этапом дня было конструирование будущего: ребята по нескольким критериям пытались оценить насколько сильно в их идеальном мире должная быть роль семьи, роль государства, степень свободы.

      Завершился день диспутами, проходившими внутри каждого отряда, на тему роли технологий, религии, материальных благ, государства, семейного воспитания и внимания к окружающей среде в развитии общества.

День Благотворительности

Подготовлен организаторским отрядом «Турбо». Ответственный: Ксения Арзамасцева

      На тематической заставке отряды узнали, что они — представители волонтёрских организаций, приехавшие на форум по обмену опытом.

      В рамках форума ребятам рассказали, что такое благотворительность и почему она так важна в нашем обществе. После этого началась кругосветка, где каждый отряд изучал различные благотворительные организации, их историю и то, чем они помогают людям.

      Также ребята узнали о разных группах людей, которым нужна помощь и о проблемах, который повсеместно встречаются в нашем мире.

      После этого началась благотворительная ярмарка, где отряды мастерили различные поделки для людей с ограниченными возможностями.

      Во время спорт-часа ребята участвовали в благотворительном марафоне провели благотворительный матч и продолжали изучать различные благотворительные организации.

      Далее волонтёры объединились с организацией «ЛизаАлерт», которая ищет пропавших людей. Вместе с ней отряды разыскивали пожилых людей с деменцией и помогали им вернуться домой. После этого волонтёры помогали больным раком и детям в сложных ситуациях, старались сделать их жизнь чуточку лучше.

      Тематический день завершился диспутом, где отряды ещё раз проговорили всю значимость благотворительности.

День народного творчества Греции

Подготовлен театральным отрядом «Инсайт». Ответственный — Мария Гапонова

      Этот день, как и все уже когда-то прошедшие дни народного творчества, смог сформировать у ребят цельное представление о культурных особенностях Греции, предал колорит и атмосферу страны.

      Несмотря на то, что формат Дня народного творчества повторяется из раза в раз, фабула всегда имеет свои уникальные черты.

      В этом году все участники «оказались» в путешествие на круизом лайнере, который плыл в Грецию. В такой атмосфере прошла первая ярмарка, где ребята играли в игры с греческим колоритом. Лайнер «сделал» несколько остановок на островах Крит, Корфу и Родос. Ребята смогли познакомиться с историей Греции, узнали больше про античность и поучаствовать в мастерклассах.

      Наконец, лайнер прибыл в афинский порт. Отряды расположили все главные достопримечательности на карте столицы Греции и «отправились» изучать их.

      Во второй половине дня на пляже прошли «Олимпийские игры», где отрядам удалось принять участие в активных конкурсах и эстафетах, выплеснуть энергию и взбодриться после двухчасового отдыха.

      В одном из завершающих этапов ребятам предстояло «познакомиться» с разными жителями Афин и узнать, что значит быть «настоящим греком».

      День завершился традиционным венчанием и прыжками через костёр.

День Связей с общественностью

Подготовлен отрядом журналистики «Апдейт». Ответственный: Фёдор Лаврищев

      День начался с тематической заставки, все отряды оказались в PR-агентствах, которые участвовали в тендере, предлагая свою программу для проведения дня города. К сожалению, ни одна из предложенных идей мэру не понравилась, и агентства отправились на повышение квалификации. На информативной кругосветке ребята познакомились с понятиями PR, целевая аудитория, качественные и количественные опросы и многими другими.

      По окончании кругосветки в агентства поступил звонок из мэрий близлежащих нестоличных городов. Дело в том, что последние годы страна вкладывалась только в развитие столицы, из-за чего люди начали уезжать из небольших городов туда, а туристы перестали путешествовать по отдаленным уголкам страны.

      Мэры городов попросили агентства помочь в создании и продвижении брендинга их городов, чтобы привлечь туда туристов (первый этап игры), и остановить отток местных жителей (второй этап игры).

      Ребята проводили мероприятия, снимали видео, публиковали их на ТВ и в социальных. И все это используя подрядчиков и каналы коммуникации (профильников из отряда журналистики), как настоящие PR-агентства.

      За 2 часа игры ребята наснимали, написали и провели огромное количество инициатив, большая часть из которых публиковалась в Телеграм-канале.

      Закончился тематический день диспутом, на котором участники игры обсудили целесообразность огромных трат на рекламу и создание бренда как альтернативу вложениям в реальные изменения.

Ролевая игра «Зарница»

Ответственные — Илья Корабельников и Виктор Будин

      Игра началась с учебной тревоги, весь лагерь должен был за считанные секунды переодеться в форму и выбежать на плац, для оглашения начала игры. После первой линейки, все разошлись на объяснения правил. В этом году мы решили изменить тематику игры, все вводные были посвящены любимым мультикам: Фиксики, Кунг-фу панда, Рапунцель и так далее. После объяснения сразу же стартовала игра, первые периоды были направлены на то, чтобы ребята смогли освоиться в правилах, когда это произошло, началась настоящая игра.

      Ребята играли на обрыв, ходили на небольшие вводные 2 на 2 и крупномасштабные, 4 взвода играют каждый сам за себя. До ужина ребята успели сыграть в 3 обучающих периода и прошли одну большую вводную, посвященную Гарри Поттеру.

      Вернувшись после еды, ребята приступили к постановке живой газеты, в котором взводам нужно было подготовить выступления на тему «Моя идеальная Зарница». Завершился день показом творческого дела и финальной поверкой перед отбоем.

      Весь второй день Зарницы взвода активно ходили на вводные, обрывались, зарабатывали кредиты (игровая валюта), решая головоломки и так с утра до вечера. Игра завершилась после ужина объявлением результатов и награждением, после чего все взвода приступили к уборке территории.

      Победил взвод «Восток».

День Эмиграции

Ответственный: Стас Судилин

      В Дне эмиграции отряды вжились в роль членов Международного комитета Красного креста.

      Шёл 1933 год. В начале участники дня попали на эмигрантский форум, где разговаривали с разными эмигрантами, узнавали о различных причинах отъезда из страны. Ребятам сообщили, что в разных странах требуется их помощь как сотрудников Красного креста — множество людей хотят уехать из своих стран.

      Чтобы помочь нуждающимся, участникам нужно было узнать правила игры. Чтобы пересечь границу между двумя странами, нужно пройти через контрольно-пропускной пункт, а по миру можно перемещаться только на транспортных средствах, например, на поезде. Каждому в отряде нужны были собственные документы, чтобы свободно перемещаться по стране, и ребята отправились создавать себе паспорта. Нужно было придумать имя, фамилию, возраст, цель визита в ту или иную страну. Если бы при переходе через границу кто-нибудь объявил, что едет помогать эмигрантам, его бы забрали на допрос — атмосфера в дне была довольно напряжённая, на границах стояли полицейские из разных стран.

      После объяснения правил игры и создания личных документов, отряды начали играть. За каждой группой из 3-4 человек был закреплён эмигрант, которому требовалась помощь. Необходимо было доехать до нужной страны, уговорить его уехать и помочь собрать вещи. Поездки тоже не были спокойными, часть документов подделывалась, а пограничники расспрашивали очень строго.

      Первый период игры кончился воем сирен — началась Вторая Мировая война. В странах, где только что процветал бизнес и радовались люди, царил разгром. Но работа не ждёт, и миссии Красного креста продолжались. Участники дня продолжили помогать эмигрантам, а опасность нарастала… Но вот наступил 1945 год — dойна окончена…

      Последний этап — ребятам нужно было найти эмигранта, которому они помогали в течение игры, и узнать его дальнейшую судьбу.

День Музыки

Ответственный: Софья Шпакова

      День музыки начался с заставки, все отряды оказались студентами музыкального университета XIX века, которые сразу же приступили к обучению. Сначала участники изучили музыкальную грамоту – сольфеджио. К каждой группе пришёл специалист, рассказавший ребятам основы истории музыки, а также то, как музыка менялась с течением времени. Затем студенты проходили обучающие семинары, на которых узнали о различных музыкальных инструментах и даже пробовали на них поиграть. После ужина ребята отправились на фестиваль, где им рассказали о музыкальных жанрах: бродвей, рок-н-ролл, шансон и другие.

      После фестиваля к каждому отряду пришёл Маэстро. Участники обсуждали эпоху модерна в музыке, пробовали представить что-то при прослушивании музыкальных композиций, а затем делились идеями друг с другом. Маэстро дал ребятам задание подобрать музыку под короткометражные фильмы, «студенты» руководствовались интуицией и ритмом при подборе композиций.

      Тематическая часть дня закончилась видео показом, где отряды посмотрели и обсудили сочетание фильмов и музыки, указав друг другу на недочёты и удачные решения.

Ролевая игра «Kingdom»

Подготовлен организаторским отрядом «Турбо». Ответственный: Анна Лушникова

      Отряды погрузились в атмосферу Англии XIX века — сегодняшняя ролевая игра проходила по периоду 1788–1820 годов.

      Участники стали членами влиятельных семей в английском королевстве, каждая из которых имела свой фамильный род деятельности. Можно было перейти из одной семьи в другую — если девушка выйдет замуж, её принимают в семью жениха. В королевстве неразбериха — король Георг III не совсем в своём уме, некоторые члены семей об этом знают. Члены королевской семьи же борются за титул регента при Георге III. Об этом и многих других интригах в королевстве пишет в своих заметках таинственная Леди Уислдаун, и каждая семья стремится сохранить свои секреты.

      На протяжении игры постоянно что-то случалось — как общие события для всех играющих, так и внутренние для конкретных семей.

День Семьи

Ответственный: Татьяна Андреева

      Вся тематическая часть дня была наполнена уютом так, что все мы смогли на несколько часов как будто вернуться домой к семье. Сначала ребята посмотрели смешную и одновременно трогательную композицию, поставленную отрядом комиссар. В ней инструктора рассказали самые интересные, веселые или грустные истории их семей. После чего ребята разошлись на кругосветку, на которой они смогли поговорить друг с другом и с инструкторами уже о своих семьях. После кругосветки каждый член отряда вынес для себя что-то новое о понятии «семейные ценности». В конце кругосветки многим пришлось позвонить домой, ведь перед ребятами стояла задача составить свое семейное древо, а далеко не каждый знает, как звали прапрапрапрапра… бабушку по маминой линии.

      Завершился день просмотром семейных древ друг друга и тематической свечкой, на которой ребята отвечали на вопросы о семье и семейных ценностях.

Туристическая эстафета

Ответственный: Юлия Путимцева

      Утром ребят распределили на группы по два–три человека и ве отправились в ближайший лес, где накануне инструкторами была подготовлена трасса, включающая в себя как практические станции: установка палатки, пилка-колка, разведение костра, установка лагеря, ориентирование, узлы, преодоление болота, так и теоретические: прокладка маршрута, туристическая медицина, раскладка по питанию и снаряжению в походе, диктант по топознакам.

Театральный показ

Подготовлен театральным отрядом «Инсайт» Режиссёр: Александр Маннин

      В предпоследний день лагеря театральный отряд «Инсайт», как всегда представил на суд зрителей свою итоговую работу — спектакль «Весна, лето, осень, зима… и снова весна» по мотивам произведений Туве Янсона.

      Двухчасовая постановка держала внимание зрителей с первой до последней минуты и заставила в развязке спектакля появиться слезам на глазах многих зрителей.

      Всем известная весёлая детская сказка в постановке театрального отряда под режиссурой Александра Маннина превратилась в филосовскую историю про про взросление и прощание с детством. Наверно именно поэтому она никого из зрителей не оставила равнодушным.

День Острова

Ответственный: Родион Боголюбов

Дополнительные материалы

Афиша лагеря

План смены

Фотографии

Видео

Блог