День Динозавров — различия между версиями
Mannin (обсуждение | вклад) (→Травоядные) |
Bbb (обсуждение | вклад) |
||
(не показано 17 промежуточных версий 3 участников) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
+ | [[Категория:День про животных]] | ||
[[Категория:Тематические дни]] | [[Категория:Тематические дни]] | ||
[[Файл:Динозавры1.JPG|frame|Фотография со дня Динозавров - воскрешенный Раптор]] | [[Файл:Динозавры1.JPG|frame|Фотография со дня Динозавров - воскрешенный Раптор]] | ||
− | <br>'''День Динозавров | + | <br>'''День Динозавров —''' второй тематический день, впервые проведенный на [[Осенний сбор 2012|Осеннем сборе 2012]], реализован отрядом организаторов «Человек» |
− | <br>Ответственная за день | + | <br>Ответственная за день — [[Полина Менделеева]] |
== Цель дня == | == Цель дня == | ||
Строка 16: | Строка 17: | ||
<br>8.30 - подъем | <br>8.30 - подъем | ||
<br>8.35 — зарядка | <br>8.35 — зарядка | ||
− | <br>
8.40 - влг+ уборка палат | + | <br>
8.40 - влг + уборка палат |
<br>9.00 — завтрак
| <br>9.00 — завтрак
| ||
<br>9.30 - линейка | <br>9.30 - линейка | ||
Строка 154: | Строка 155: | ||
=== Органы чувств === | === Органы чувств === | ||
+ | [[Файл:Динозавры18.JPG|thumb|right|На раскопках стиракозавра]] | ||
<br>Зрение | <br>Зрение | ||
<br>По глазницам черепов, найденных среди останков динозавров, можно сказать, что у динозавров, вероятно, были довольно большие глаза, а значит, и неплохое зрение. У большинства динозавров глаза размещались по бокам головы, как у галимима. Благодаря этому они могли вовремя заметить приближение хищника, а остроглазый хищник вполне был способен оценить расстояние, отделяющее его от намеченной жертвы. | <br>По глазницам черепов, найденных среди останков динозавров, можно сказать, что у динозавров, вероятно, были довольно большие глаза, а значит, и неплохое зрение. У большинства динозавров глаза размещались по бокам головы, как у галимима. Благодаря этому они могли вовремя заметить приближение хищника, а остроглазый хищник вполне был способен оценить расстояние, отделяющее его от намеченной жертвы. | ||
Строка 175: | Строка 177: | ||
=== Поиск останков динозавров === | === Поиск останков динозавров === | ||
+ | [[Файл:Динозавры19.jpg|thumb|right|Поиск останков]] | ||
+ | [[Файл:Динозавры20.jpg|thumb|right|Ученые анализируют древнюю флору и фауну]] | ||
<br>На этой станции вначале детям рассказывают о разных следах динозавров – кто какие оставляет и почему: | <br>На этой станции вначале детям рассказывают о разных следах динозавров – кто какие оставляет и почему: | ||
О поведении динозавров нам мало что известно, потому как вымерли они давным-давно. И судить об этом мы можем разве что по окаменевшим следам, которые они оставили после себя. | О поведении динозавров нам мало что известно, потому как вымерли они давным-давно. И судить об этом мы можем разве что по окаменевшим следам, которые они оставили после себя. | ||
Строка 193: | Строка 197: | ||
<br>Долина – ветка дерева, жук, папоротник | <br>Долина – ветка дерева, жук, папоротник | ||
<br>Пустошь – сухое растение, песок, ящерица | <br>Пустошь – сухое растение, песок, ящерица | ||
− | |||
=== Археологические раскопки в поле === | === Археологические раскопки в поле === | ||
+ | [[Файл:Динозавры21.JPG|thumb|right|Первый этап раскопок]] | ||
+ | [[Файл:Динозавры22.jpg|thumb|right|Хвост тираннозавра]] | ||
<br>Теория – как вести раскопки: | <br>Теория – как вести раскопки: | ||
<br>Исследования участка раскопок, разметка | <br>Исследования участка раскопок, разметка | ||
Строка 211: | Строка 216: | ||
<br>Практика | <br>Практика | ||
<br>Есть наборы «достань динозавра из куска земли» при помощи щеточек, скребочков и т.д. Купить 4 набора, по 1 на двоих и раскапывать очень аккуратно. | <br>Есть наборы «достань динозавра из куска земли» при помощи щеточек, скребочков и т.д. Купить 4 набора, по 1 на двоих и раскапывать очень аккуратно. | ||
− | |||
=== Восстановление скелета === | === Восстановление скелета === | ||
+ | [[Файл:Динозавры23.jpg|thumb|right|Восстановленный по ДНК велоцираптор]] | ||
+ | [[Файл:Динозавры24.jpg|thumb|right|Тираннозавр Рекс]] | ||
<br>Теория – Рассказать, как ученые восстанавливают скелет + разные виды костей: | <br>Теория – Рассказать, как ученые восстанавливают скелет + разные виды костей: | ||
<br>Чтобы узнать, как выглядел динозавр, надо сначала воссоздать его скелет. Эту работу можно сравнить с собиранием к головоломки-пазла, в которой недостаёт многих кусочков. Хорошо, если учёные имеют дело со знакомым им видом динозавров. Тогда, сравнив несколько имеющихся скелетов этих динозавров, недостающие кости заменяют их копиями. | <br>Чтобы узнать, как выглядел динозавр, надо сначала воссоздать его скелет. Эту работу можно сравнить с собиранием к головоломки-пазла, в которой недостаёт многих кусочков. Хорошо, если учёные имеют дело со знакомым им видом динозавров. Тогда, сравнив несколько имеющихся скелетов этих динозавров, недостающие кости заменяют их копиями. | ||
Строка 229: | Строка 235: | ||
<br> | <br> | ||
<br>Практика: Есть 4 скелета маленьких динозавров – по 1 на пару. Задача – Собрать скелет без инструкции. | <br>Практика: Есть 4 скелета маленьких динозавров – по 1 на пару. Задача – Собрать скелет без инструкции. | ||
− | |||
=== Воссоздание внешнего вида динозавра === | === Воссоздание внешнего вида динозавра === | ||
+ | [[Файл:Динозавры25.jpg|thumb|right|Все три первых восстановленных динозавра]] | ||
+ | [[Файл:Динозавры26.JPG|thumb|right|Велоцираптор в новой среде обитания]] | ||
<br>Теория: | <br>Теория: | ||
<br>Когда скелет полностью собран, можно приступать к воссозданию мускулатуры динозавра. На окаменевших костях сохраняются неровности, по которым можно судить, как именно к ним прикреплялись сухожилия и мышцы, какого они были размера и как работали. Конечно, здесь не обойтись без хорошего знания строения современных животных. | <br>Когда скелет полностью собран, можно приступать к воссозданию мускулатуры динозавра. На окаменевших костях сохраняются неровности, по которым можно судить, как именно к ним прикреплялись сухожилия и мышцы, какого они были размера и как работали. Конечно, здесь не обойтись без хорошего знания строения современных животных. | ||
Строка 242: | Строка 249: | ||
Затем я оживляю модель при помощи деталей: цвета, стеклянных глаз, прозрачных смол для слюны и разных других мелочей, которые помогают сделать реконструкцию похожей на живое существо.» | Затем я оживляю модель при помощи деталей: цвета, стеклянных глаз, прозрачных смол для слюны и разных других мелочей, которые помогают сделать реконструкцию похожей на живое существо.» | ||
<br>Практика: По скелетам зарисовываем реальных восстановленных динозавров, в цвете и т. д. | <br>Практика: По скелетам зарисовываем реальных восстановленных динозавров, в цвете и т. д. | ||
− | |||
== Раскопки == | == Раскопки == | ||
+ | [[Файл:Динозавры27.JPG|thumb|right|Создание макета парка динозавров]] | ||
<br>Заставка: Друзья! Я поражена вашими успехами! Мы с моими коллегами посовящались и решили, что мы хотим видеть вас в качестве практикантов. И уже сегодня мы готовы взять вас на настоящие раскопки! Удачи, и пусть ничто вас не остановит! | <br>Заставка: Друзья! Я поражена вашими успехами! Мы с моими коллегами посовящались и решили, что мы хотим видеть вас в качестве практикантов. И уже сегодня мы готовы взять вас на настоящие раскопки! Удачи, и пусть ничто вас не остановит! | ||
<br>11:30 - Раскопки | <br>11:30 - Раскопки | ||
Строка 251: | Строка 258: | ||
<br>Поиск происходит при помощи карт. У каждого отряда есть 2 карты - реальная карта территории Компонента и карта территории Мелового периода. По допсказкам они определяют, где умер динозавр, находят эту территорию на карте и начинают копать. | <br>Поиск происходит при помощи карт. У каждого отряда есть 2 карты - реальная карта территории Компонента и карта территории Мелового периода. По допсказкам они определяют, где умер динозавр, находят эту территорию на карте и начинают копать. | ||
<br>Карты: | <br>Карты: | ||
− | |||
== Анализ == | == Анализ == | ||
+ | [[Файл:Динозавры28.jpg|thumb|right|Команда ученых и их шедевры]] | ||
<br>12:50 - Анализ | <br>12:50 - Анализ | ||
<br>Теперь дети анализируют своего динозавра. У них есть только скелет и/или консультант, который может им помочь. У каждого есть несколько вопросов относительно их динозавра, на которые они должны ответить, анализируя скелет и т.д. | <br>Теперь дети анализируют своего динозавра. У них есть только скелет и/или консультант, который может им помочь. У каждого есть несколько вопросов относительно их динозавра, на которые они должны ответить, анализируя скелет и т.д. | ||
Строка 264: | Строка 271: | ||
<br>Как передвигался? | <br>Как передвигался? | ||
<br>Какое место в пищевой цепи занимал? | <br>Какое место в пищевой цепи занимал? | ||
− | |||
== Воскрешение == | == Воскрешение == | ||
+ | [[Файл:Динозавры29.JPG|thumb|right|Представление макета]] | ||
<br>'''Заставка:''' Мои многоуважаемые практиканты! Это настоящий прорыв! Благодаря вашим исследованиям мы смогли воссоздать динозавров! Ваши динозавры уже в лабораториях! Будьте очень аккуратны с ними! Ваша задача - понять, правильно ли вы провели анализ. | <br>'''Заставка:''' Мои многоуважаемые практиканты! Это настоящий прорыв! Благодаря вашим исследованиям мы смогли воссоздать динозавров! Ваши динозавры уже в лабораториях! Будьте очень аккуратны с ними! Ваша задача - понять, правильно ли вы провели анализ. | ||
<br>'''13:30 - Воскрешение''' | <br>'''13:30 - Воскрешение''' | ||
<br>Все группы ученых собирает новый персонаж – Богатый миллиардер, который говорит, что на основе их исследований были найдены частички ДНК доисторических ящеров, и по ним генетики смогли их клонировать – ЭТО НАСТОЯЩИЙ ПРОРЫВ В НАУКЕ!! Детям предлагается взглянуть на их «ископаемого», с чьими костями они раньше занимались. Дети встречаются со своим динозавром – их задача состоит в том, чтобы проверить, верны ли были их догадки по костям на живом динозавре. | <br>Все группы ученых собирает новый персонаж – Богатый миллиардер, который говорит, что на основе их исследований были найдены частички ДНК доисторических ящеров, и по ним генетики смогли их клонировать – ЭТО НАСТОЯЩИЙ ПРОРЫВ В НАУКЕ!! Детям предлагается взглянуть на их «ископаемого», с чьими костями они раньше занимались. Дети встречаются со своим динозавром – их задача состоит в том, чтобы проверить, верны ли были их догадки по костям на живом динозавре. | ||
<br>14.00 - обед | <br>14.00 - обед | ||
− | |||
== Работа с персонажем == | == Работа с персонажем == | ||
+ | [[Файл:Динозавры30.JPG|thumb|right|Макет отряда Пардонь]] | ||
<br>'''Заставка:''' Дорогие друзья… К нам обратился один человек. Ну, я думаю, вам самим лучше его выслушать… | <br>'''Заставка:''' Дорогие друзья… К нам обратился один человек. Ну, я думаю, вам самим лучше его выслушать… | ||
<br>Миллионер: Здравствуйте! Меня зовут Кэвин МакМиллан, я девятый в роду МакМилланов. Вести о ваших исследованиях разнеслись по всей стране и вот я приехал сюда. У меня есть одна идея, которая поможет вам прославится, а мне заработать - Парк Динозавров! Итак, сейчас вы возвращаетесь в ваши лаборатории, где оставили ваших велоце… Тирано… Ну, ваших динозавров и создаете для них идеальные условия, чтобы затем мы смогли воссоздать их в нашем парке. | <br>Миллионер: Здравствуйте! Меня зовут Кэвин МакМиллан, я девятый в роду МакМилланов. Вести о ваших исследованиях разнеслись по всей стране и вот я приехал сюда. У меня есть одна идея, которая поможет вам прославится, а мне заработать - Парк Динозавров! Итак, сейчас вы возвращаетесь в ваши лаборатории, где оставили ваших велоце… Тирано… Ну, ваших динозавров и создаете для них идеальные условия, чтобы затем мы смогли воссоздать их в нашем парке. | ||
Строка 285: | Строка 292: | ||
== Парк динозавров == | == Парк динозавров == | ||
+ | [[Файл:Динозавры31.jpg|thumb|right|Динозавры вышли из под контроля!]] | ||
<br>'''15:00 - Проектирование парка''' | <br>'''15:00 - Проектирование парка''' | ||
<br>Миллиардер собирает всех и говорит, что он знает , как использовать изобретение. Он создаст Парк с динозаврами, чтобы все люди смогли увидеть достижение науки. Ученые против – «Мы не можем играть в Господа-Бога». Миллиардер – выдает отрядам задание подготовить макет парка с динозаврами, материал – старый добрый картон. | <br>Миллиардер собирает всех и говорит, что он знает , как использовать изобретение. Он создаст Парк с динозаврами, чтобы все люди смогли увидеть достижение науки. Ученые против – «Мы не можем играть в Господа-Бога». Миллиардер – выдает отрядам задание подготовить макет парка с динозаврами, материал – старый добрый картон. | ||
Строка 301: | Строка 309: | ||
<br>19:30 - Диспут (таблички "Да", "Нет", "Может быть")
| <br>19:30 - Диспут (таблички "Да", "Нет", "Может быть")
| ||
Ученые обвиняют Миллиардера в халатности, тот говорит, что совершил чудо. Диспут на тему «Можем ли мы вклиниваться в ход эволюции? Как далеко может заходить человек в науке?» и т. д. | Ученые обвиняют Миллиардера в халатности, тот говорит, что совершил чудо. Диспут на тему «Можем ли мы вклиниваться в ход эволюции? Как далеко может заходить человек в науке?» и т. д. | ||
− | |||
== Разбор == | == Разбор == | ||
+ | [[Файл:Динозавры32.jpg|thumb|right|Ученые не ожидали таких последствий своих открытий]] | ||
+ | [[Файл:Динозавры33.JPG|thumb|right|Итоговый диспут по проблеме дня]] | ||
<br>«+» | <br>«+» | ||
<br>удачная тематика дня | <br>удачная тематика дня |
Текущая версия на 00:46, 5 января 2022
День Динозавров — второй тематический день, впервые проведенный на Осеннем сборе 2012, реализован отрядом организаторов «Человек»
Ответственная за день — Полина Менделеева
Содержание
Цель дня
Учебная – рассказать детям об основах палеонтологии, ее методах, роде занятий, задачах и принципах – чем реально занимаются на раскопках, как они работают и т.д.
«Философская» - завесить вопрос об отношении к человеку в природе? Верно ли, что человек – вершина эволюции, царь природы, который может играть в Бога и преобразовывать природу так, как захочет?
Расписание
8.30 - подъем
8.35 — зарядка
8.40 - влг + уборка палат
9.00 — завтрак
9.30 - линейка
9:35 - Экскурсия
10:35 - Мастер классы
11:30 - Раскопки
12:50 - Анализ
13:30 - Воскрешение
14.00 - обед
14:30 - Обустройство клетки
15:00 - Проектирование парка
16:30 - Представление парков
16:50 - Подготовка БТД
17:50 - Показ БТД
18:20 - Парк развлечений
19.00 - ужин
19:30 - Диспут (таблички "Да", "Нет", "Может быть")
20.30 - отрядные свечки
21.30 - общая свечка
22.30 — влг
23.00 - отбой
Экскурсия
Заставка: Здравствуйте! Мы рады приветствовать вас в нашем музее! Сейчас у нас проходит выставка о динозаврах. У каждой группы есть экскурсовод, который проведет вас по всем залам и расскажет вам о наших экспонатах.
9:35 - Экскурсия
Дети попадают на экскурсии. В Палеонтологический музей, в котором открылась новая выставка, посвященная динозаврам. На выставку приехали виднейшие ученые –палеонтологи, которые хотят поделиться своими умениями и представить новую экспозицию. Дети ходят с экскурсоводом, который водит их по залу и рассказывает об экспозиции, то есть это не кругосветка, а «выставка».
Темы экскурсий: Хищники, травоядные, самый-самый, органы чувств, классификация, 3 периода
Классификация динозавров
Динозавры принадлежат к подклассу архозавров. Всех архозавров принято делить на четыре основных отряда: ящеротазовые, птицетазовые, птерозавры и крокодилы. Рассмотрим каждый отряд и опишем группы динозавров.
Ящеротазовые динозавры (Saurischia)
К этому отряду относят динозавров, у которых строение тазовых костей напоминает строение таза современных ящериц. В этот отряд включены зауроподы – четвероногие динозавры, которые питались растительной пищей, а также тероподы, которые были хищниками. К этому отряду принадлежат тираннозавры и компсогнатусы. Расцвет отряда приходится на триасовый и юрский периоды.
Птицетазовые динозавры (Ornithischia)
К этому отряду относят динозавров, у которых строение костей таза напоминает строение таза современных птиц. Сюда включают растительноядных динозавров: игуанодонтид, утконосых динозавров, стегозавров, анкилозавров, пахицефалозавров и цератопсов (динозавров, у которых имеются рога). Расцвет отряда был в меловой период.
Птерозавры
В отряд птерозавров включают древних ящеров, которые имели перепонки, соединяющие передние конечности и боковые части туловища. Четвертый палец у таких динозавров очень длинный – это главный признак отряда. Появились птерозавры предположительно 225 миллионов лет назад, исчезли 65 миллионов лет назад. Птерозавры обитали на всех материках и считаются ископаемыми предками современных птиц.
Крокодилы
К этому отряду относят древних ящеров, строение тазовых костей которых напоминало строение таза современного крокодила. Такие динозавры обитали вблизи водоемов. Их длина могла достигать 12 метров. Они имели массивные вытянутые челюсти. Были хищниками. Предполагают, что крокодилы – это самые древние динозавры на Земле.
Основные группы динозавров
Тероподы: к ним относят хищных ископаемых ящеров, например, тираннозавров.
Зауроподы: к ним относят травоядных ископаемых ящеров, которые были огромных размеров, например, апатозавр или диплодок.
Орнитоподы: к ним относят растительноядных динозавров небольших размеров, которые перемещались на двух конечностях, например, игуанодон, утконосые динозавры, гидрозавры.
Цератопсы: к ним относят рогатых динозавров, примерами которых могут быть рогатые травоядные – трицератопс.
Стегозавры: к ним относят растительноядных ископаемых ящеров, которые перемещались на четырех конечностях и обладали костными пластинами или шипами, располагавшимися на спине и хвосте, например, стегозавр.
Анкилозавры: к ним относят динозавров, которые имели панцирь, питались растениями и перемещались на четырех конечностях, например, нодозавр.
Пахицефалозавры: к ним относят динозавров с очень крупным и массивным черепом. Например стигимолох
Хищники
Хищные динозавры, подобно сильнейшим из современных хищников, издавна вызывали интерес и привлекали к себе внимание. Олицетворение неизведанной первобытной силы, которой уже нет равных, свирепости и кровожадности, стремительности и всего такого прочего... Величайшие из когда-либо существовавших наземных хищников поистине достойны восхищения. Чего стоит одинтираннозавр, который, будучи самым популярным плотоядным динозавром, даже не является самым большим из них? И хоть хищные динозавры не могут похвастаться столь колоссальными размерами, как некоторые особи зауроподов, они многократно превосходят всех ныне существующих хищников, занявших их звено в пищевой цепочке.
Ученые относят всех плотоядных динозавров к подотряду тероподы, в переводе с греческого - звероногие. По мнению палеонтологов, именно от теропод происходят современные птицы; некоторые поздние виды с полыми костями обладали вначале волокнистым пухом,а затем перьевым покровом и зачатками крыльев. Все представители этого подотряда передвигались на двух ногах, передние же конечности (обычно трёхпалые) были в разной степени редуцированны. У большинства видов стопа была четырёхпалой, при ходьбе динозавр опирался на три пальца, а последний был направлен назад. Хищным динозаврам также были присущи сильные челюсти и загнутые внутрь острые зубы, идеально подходящие для разрыва. Самый большой хищный динозавр - спинозавр, впрочем, питался преимущественно рыбой, обитал частично в водоемах и обладал гигантским костным парусом.
Первые звероногие динозавры возникли около 230 млн лет назад на территории Гондваны (современной Южной Америки) и оттуда мигрировали и распространились по всей Пангее - единому континенту, существовавшему на то время. Современные исследования доказывают, что этот процесс был постепенным, подобно тому, как происходит распространение ныне существующих животных. Вплоть до массового мел-палеогенового вымирания они правили сушей, пока в океане господствовали морские рептилии, а птерозавры бороздили небесные просторы.
Карнозавр – крупный и хищный динозавр, принадлежавший к группе плотоядных пресмыкающихся. Обитал на планете во времена юрского и мелового периода 170–65 миллионов лет назад. Окаменелые останки древнего динозавра обнаружены на большинстве материков. Размер тела хищного ящера достигал 15 метров.
Самый-самый динозавр
Какой динозавр был самым большим?
Самым большим динозавром был сейсмозавр. Часть его скелета нашли в США, но раскопки еще не окончены. Ученые предполагают, что этот динозавр весил больше 50 т. и был в длину около 36 м
У какого динозавра были самые большие зубы?
Один из самых крупных зубов динозавров, когда-либо попадавших в руки ученых, принадлежал тираннозавру. Этот зуб располагался в боковой части челюсти, недалеко от передних зубов. Длина от корня до вершины составляла около 30 см. А над десной тиранозавра зуб поднимался не 18 см.
У какого динозавра была самая длинная шея?
Из всех динозавров, известных палеонтологам на данный момент, самым длинношеим считается маменчизавр. Маменчизавр жил около 150 млн.л.н. на территории современного Китая. Шея маменчизавра была около 14 м в длину. Маменчизавр мог бы легко заглянуть через крышу трехэтажного дома. Возможно, когда будет выкопан полный скелет сейсмозавра, он окажется самым длинношеим динозавром.
Какой динозавр бегал быстрее всех?
Ученые предполагают, самыми быстрыми динозаврами были орнитомеммозавры - страусоподобные динозавры. В эту группу входят такие динозавры как: галиммим,орнитомим, пеликанимим, струтиомим. Ученые предполагают, что эти динозавры развивали скорость до 50 км/ч.
У какого динозавра было больше всего зубов?
Больше всего зубов было у гадрозавров - утконосых динозавров. На нижней и верхней челюстях гадрозавров располагалось по 480 зубов. То есть в сумме 980 зубов. Учитывая, что зубы у динозавров восстанавливались, можно предполагать, что гадрозавры за всю жизнь сменяли около 10000 зубов.
У какого динозавра были самые большие глаза?
Огромные глаза были у дромицейомима. Его имя означает "похожий на эму". Судя по ископаемым черепам этого ящера, глазницы его были крупнее, чем у любого другого известного динозавра. Поэтому дромицейомим считается самым большеглазым динозавром. Глаза дромицейомима располагались по бокам головы, что обеспечивало отличный обзор и приемущество перед хищниками.
Какой динозавр появился раньше всех?
За звание называться первым в истории земли динозаврам соперничают два ящера. Это геррерозавр и эораптор. Оба они были двуногими хищниками и жили около 230-225 млн .л.н. Поиски окаменелостей продолжаются и не исключено, что обнаружиться еще более древние динозавры.
У какого динозавра был самый длинный хвост?
Самый длинный хвост был у диплодока. Длина хвоста диплодока достигала 11 метров. Диплодок пользовался им как хлыстом, отгоняя хищников.
Самый маленький динозавр.
Космогнатус Длина обитавшего в южной Германии и в юго-восточной Франции космогнатуса ( изящная челюсть ) и малоизученного растительноядного фаброзавра из шт. Колорадо, США, от кончика носа до кончика хвоста составляла 70 - 75 см. Первый весил около 3 кг, а второй - 6,8 кг.
Самый длинный динозавр.
Брахиозавр Отпечатки ступней позволяют предположить, что длина тела брахиозавра Breviparopus достигала 48 м. Диплодок Seismosaurus halli. найденный в 1994 г. в шт. Нью-Мексико, США, достигал длины 39-52 м. Эти оценки основаны на сравнении костей.
Самый сообразительный динозавр.
Троодонтиды У нелетающих динозавров – троодонтидов масса мозга по отношению к массе тела была такова, что, возможно, это динозавры были самыми умными, такими же, как самые умные птицы.
Самые большие следы.
Гадрозавр В 1932 г. в Солт-Лейк-Сити, шт. Юта, США, были обнаружены следы крупного, передвигавшегося на задних лапах гадрозавра ( утконоса ). Длина этих следов 136 см, а ширина - 81 см. В других сообщениях из Колорадо и Юты говори-лось о следах, ширина которых достигала 95-100 см. Ширина следов, по-видимому, задних конечностей самых крупных брахиозавров доходит до 100 см.
Три периода
Мезозойская эра делится на три периода: триасовый, юрский и меловой.
Триасовый период (245 - 204 миллиона лет назад)
Возможно, что самые первые динозавры - целофизисы - жили на деревьях и ели все подряд: разных насекомых, земноводных, ящериц, других рептилий и даже себе подобных. Самые маленькие и самые многочисленные из первых зауришей были величиной с курицу. А самый большой экземпляр достигал 5 метров вместе с хвостом и весил 100 килограммов.
Предполагают, что самые маленькие динозавры триасового периода - этеродонтозавры («ящеры с зубами различной формы») - вымерли вместе с исчезновением растений, которыми они питались.
Крупными хищными динозаврами были тираннозавры и травоядные платеозавры, их еще называли «плоские ящеры», получившие свое название из-за формы лап. Первые весили 7 тонн и достигали в высоту 6 метров: вторые, четвероногие, с вытянутой шеей, достигали в длину 5 метров.
Самыми забавными морскими рептилиями триаса считают нотозавров. Чем же они были забавны? Внешним видом они напоминали крокодила с коготками на лапах-ластах. Вероятно, они вели жизнь современных земноводных, например, лягушек. Гигантская амфибия - мастодонзавр - была очень похожа на крокодила.
Юрский период - рассвет эпохи динозавров. Именно буйное развитие растительности способствовало появлению множества видов растительноядных динозавров. Рост численности растительноядных динозавров дал толчок к росту численности хищников. Динозавры расселились по всей суше и жили в лесах, озерах, болотах. Диапазон различий между ними настолько велик, что родственные связи между ними устанавливаются с большим трудом. Разнообразие видов динозавров в юрский период было велико. Они могли быть величиной с кошку или курицу, а могли достигать размеров огромных китов.
Юрский период - время обитания многих известных динозавров. Из ящеротазовых это аллозавр и диплодок. Из птицетазовых это стегозавр.
Одни из них передвигались на четырех конечностях, другие же бегали на задних ногах. Были среди них ловкие охотники и кровожадные хищники, но были и безобидные растительноядные животные.
Брахиозавр - самый высокий динозавр юрского периода
Одним из ископаемых существ юрского периода, сочетающих признаки птиц и рептилий, является археоптерикс, или первоптица. Впервые его скелет обнаружили в так называемых литографских сланцах в Германии. Находка была сделана через два года после выхода труда Чарлза Дарвина «Происхождение видов» и стала веским аргументом в пользу теории эволюции. Летал археоптерикс еще довольно плохо (планировал с дерева на дерево), а размером был примерно с ворону. Вместо клюва он имел пару зубастых, хотя и слабых челюстей. На крыльях его были свободные пальцы (из современных птиц они сохранились лишь у птенцов гоацинов).
Короли неба юрского периода:
В юрский период в воздухе безраздельно царствовали крылатые ящеры - птерозавры. Они появились еще в триасе, но их расцвет приходился именного на юрский период Птерозавры были представлены двумя группами птеродактили и рамфоринхи.
Птеродактили в большинстве случаев были бесхвостыми, разными по величине – от размеров воробья до вороны. Они имели широкие крылья и вытянутый вперед узкий череп с небольшим числом зубов в передней части. Птеродактили жили большими стаями на берегах лагун позднеюрского моря. Днем они охотились, а с наступлением ночи укрывались на деревьях или в скалах. Кожа птеродактилей была морщинистой и голой. Питались они главным образом рыбой или падалью, иногда морскими лилиями, моллюсками, насекомыми. Для того, чтобы взлететь, птеродактили вынуждены были спрыгивать со скал или деревьев.
Рамфоринхи имели длинные хвосты, длинные узкие крылья, большой череп с многочисленными зубами. Длинные зубы разной величины выгибались вперед под разным углом и были идеальны для захвата скользкой рыбы. Хвост ящера заканчивался лопастью, служившей рулем. Рамфоринхи могли взлетать с земли. Они селились на берегах рек, озер и морей, питались насекомыми и рыбой.
Птеродактиль парит над морем и высматривает рыбу
Но юрский период не ограничивается одними лишь животными. Благодаря изменениям климата и бурному развитию флоры юрского периода, резко ускорилась эволюция насекомых, и в результате юрский ландшафт со временем наполнился нескончаемым жужжанием и потрескиванием, которые издавало множество новых видов насекомых, ползающих и летающих повсюду. Среди них были предшественники современных муравьев, пчел, уховерток, мух и ос.
Меловой период – это заключительная часть мезозойской эры. Он известен своими трагическими путешествиями континентов, взрывом жизни, тем, который закончился трагично и катастрофически высоким уровнем океана.
Меловой период идет после Юрского и начался он примерно 144 миллиона
Меловой период был больше похож на то время в которое живем мы с вами, он был похож больше чем триасов и юрский период. В начале мелового периода начали появляться первые цветочные растения на Земле, и за то время пока шел меловой период, эти растения распространились по всей планете. Широколиственные деревья тоже относились к цветковым растениям, и они начали вытеснять хвойные деревья из многих мест их существования. Пока шла эволюция, связанная с цветковыми растениями, начали появляться и опыляющие эти растения насекомые, примером может служить пчела. В те времена это было что-то из ряда фантастики, но все же это партнерство насекомых и деревьев продолжается и в наши дни. Время мелового периода было более благоприятно для млекопитающих, так как они очень упорно цеплялись за жизнь во время юрского периода. Млекопитающие были еще достаточно малы по габаритам, а все, потому что эволюция еще не сильно их затронула, на поиски пищи они выходили ночью. В число млекопитающих входили и сумчатые, которые выращивали своих детенышей у себя в сумке, детеныши были и, правда, очень маленького размера. В воздухе все так же господствовали пресмыкающиеся, одним из них был птерозавр. К тому же в меловом периоде проживали самые умные и сильные динозавры из тех которые существовали до этого.
В меловой период появилось несколько новых групп динозавров. Эти группы в себя включали почти всех панцирных, рогатых, утконосых динозавров, или гадрозавров и титанозавров – объединение южных зауроподов, которые составляли самые массивные динозавры на земле. Кроме растительноядных динозавров в меловой период так же появились и хищники. Один из этих хищников – тираннозавр, это вид динозавров, в семейство которых входили самые крупные плотоядные Земли. У рептилий все так же было большое превосходство в морях, как и раньше. Весь юрский период в морях самыми большими животными в водном пространстве были зауроподов и пле¬зиозавры, но ближе к концу мелового периода начали доминировать мозазавры – огромные морские ящерицы.
Так же было много черепах, которые за эти 200 миллионов лет практически не изменились.
Травоядные
Как и всех современных животных, динозавров можно разделить на две основные группы - хищные и травоядные. Как и современные животные-вегетарианцы, растительноядные динозавры были более многочисленны и более разнообразны по своему образу и подобию, чем хищники. Это объясняется тем, что видовое разнообразие увеличивается с уменьшением уровня экологической пирамиды, т.е. поскольку травоядные динозавры были консументами первого порядка и располагались на уровень ниже, чем хищные динозавры, которые были консументами второго порядка, то и количественное соотношение было в их пользу, и диверсификация была больше.
С точки зрения научной классификации, к травоядным динозаврам относятся все птицетазовые динозавры и зауроподоморфы - подотряд ящеротазовых, что уже говорит о том, насколько разнообразными они были, даже не смотря на естественные ограничения, накладываемые образом питания. Если у гадрозавров морда заканчивалась беззубым клювом, позволявшим им срывать листья, которые впоследствии пережевывались крупными плоскими зубами, то у диплодоков зубы были только в передней части рта и имели форму узких лопаточек; сами диплодоки жевать не умели и для перетирания пищи глотали камни. В зависимости от размеров динозавра и длины шеи динозавры питались разной пищей; если основой рациона анкилозавров были мелкие папоротники, низкорослые цветущие и хвойные растения, то зауроподы питались листвой деревьев средней высоты. В различные эпохи, в разном климате доминировала та или иная растительность; растительноядные динозавры адаптировались к внешним условиям.
По-разному травоядные динозавры защищались и от хищников. Если упомянутые выше анкилозавры обладали жестким панцирем и костяным хвостом - колотушкой, то трицератопсы полагались на костные воротники и рога, а зауроподы на размер своего тела и мощный хвост. По сравнению с хищниками, большинство травоядных динозавров были медлительны и неповоротливы, зато чаще всего превосходили первых в размерах. Мелким хищникам приходилось собираться в стаи, чтобы охота не обернулась для них разочарованием и вырванными годами.
Зауропод в дословном переводе с греческого языка означает - «ящерица, имеющая ноги». Он принадлежал к группе травоядных динозавров и относился к крупнейшим животным, когда-либо живших на нашей планете.
Наиболее крупные представители отряда ящеротазовых достигали длину до 38 метров. Даже у небольших ящеров длина тела была более 10 метров. По некоторым оценкам, представитель этого семейства – аргентинозавр – мог достигать 80-100 тонн.
Диплодок – растительноядный динозавр, живший на Земле в конце юрского периода 150 миллионов лет назад. Его ископаемые останки встречаются на территории Северной Америки, в западных штатах США. К этому семейству принадлежали наиболее длинные целые скелеты динозавров – среди обнаруженных останков встречаются экземпляры до 27 метров. Вес гигантского ящера доходил до 30 тонн. Изучение найденных динозавров позволило сделать вывод о существовании ящеров еще большей длины, относящихся к этому семейству.
Трицератопс относился к знаменитым рогатым растительноядным динозаврам, населявшим Землю в меловом периоде 70 миллионов лет назад. Его ископаемые останки обнаружены на территории Центральной Азии и в северо-западной части Северной Америки.
Своим названием – «трехрогая морда» – он обязан крупным рогам, в количестве трех штук находившихся у него на голове. В семействе рогатых динозавров он считался самым крупным – вес до 12 тонн, длина тела порядка 9 метров при высоте 3 метра.
Органы чувств
Зрение
По глазницам черепов, найденных среди останков динозавров, можно сказать, что у динозавров, вероятно, были довольно большие глаза, а значит, и неплохое зрение. У большинства динозавров глаза размещались по бокам головы, как у галимима. Благодаря этому они могли вовремя заметить приближение хищника, а остроглазый хищник вполне был способен оценить расстояние, отделяющее его от намеченной жертвы.
Слух
У динозавров не было ушей, подобных человеческим, но они почти наверняка могли хорошо слышать звуки благодаря наличию особых слуховых щелей. На некоторых черепах ученые даже обнаружили точки вероятного крепления барабанных перепонок. Поскольку для привлечения внимания динозавры издавали рев, то они, конечно, должны были быть способны этот рев услышать.
Осязание
Вряд ли у динозавров было хорошее осязание - для того их шкура была чересчур толстой и грубой. Они даже не могли чувствовать укусов насекомых. Однако такая грубая кожа хорошую защиту от хищников не обеспечивала. И когда острозубый динозавр глубоко вонзал зубы в шкуру своей добычи, жертва, вероятно, чувствовала сильную боль.
Вкус
Почти наверняка можно сказать, что чувство вкуса у динозавров было хорошо развито. Тираннозавр рекс вполне мог истекать слюной над сырым мясом, которое поглощал огромными кусками. Несомненно растительноядные динозавры, чавкая, жевали листья, ягоды и другую растительную пищу.
Обоняние
У большинства хищников должно было быть превосходное обоняние. Например, спинозавр должен был чуять запах жертвы с большого расстояния,судя по огромным носовым отверстиям, обнаруженными палеонтологамина его окаменевшем черепе.
Мастер-классы
Заставка: Теперь, когда вы получили достаточный уровень знаний от наших экспертов, в рамках экспозиции вы посетите семинары от наших ведущих специалистов в области палеонтологии.
10:35 - Мастер классы
После экскурсии детей на конференцию собирают ученые, которые готовы «поделиться мастерством» и рассказать, как реально работают палеонтологи. Отряд делится на несколько групп, каждая из которых идет на мастер-класс.
Отряд делится на 4 части, каждая из которых идет на свой мастер класс в формате гостиных.
Каждый мастер-класс состоит из двух частей – небольшая теория, которая пригодится им на этапе «Раскопки» и практики.
Поиск останков динозавров
На этой станции вначале детям рассказывают о разных следах динозавров – кто какие оставляет и почему:
О поведении динозавров нам мало что известно, потому как вымерли они давным-давно. И судить об этом мы можем разве что по окаменевшим следам, которые они оставили после себя.
Окаменевшие следы динозавров находили на земле буквально повсюду, он по сравнению с ископаемыми остатками тех же динозавров их сохранилось не так уж много. И причина тому — внешняя среда. Даже самой мягкой почвы порой недостаточно, чтобы след закаменел, — для этого нужно ещё защитное вещество — осадочная порода или песок, причём такой консервант должен покрыть след вскоре после того, как тот отпечатался в почве. Большинство следов динозавров принадлежат одиночным животным, хотя в иных местах осадочные породы хранят отпечатки ног целых динозавровых стад.
Окаменевшие следы в Ларк-Куэрри, в Австралии, свидетельствуют о самом массовом в истории исходе динозавров. Около 150 мелких теропод, похоже, ударились в бегство при виде крупного карнозавра. А вот о том, удалось ли гигантскому хищнику настичь хотя бы одну жертву, следы умалчивают.
Что касается современных животных, узнать их по следам проще простого. Иное дело — динозавры: тут уж приходится потрудиться. По размеру отпечатка специалисты могут определить, какого вида динозавр его оставил: к примеру, следы зауропод и теропод различаются, поскольку у зауропод ступни были круглые или полукруглые, а у теропод они больше напоминали птичьи лапы, с длинными пальцами и большими когтями. Но куда труднее бывает установить, какому именно зауроподу или тероподу принадлежит след, тем более если он не один. А посему, во избежание кривотолков, следам даются научные названия.
Измерение скорости.
По следам можно узнать не только о путях передвижения динозавров, но и о том, с какой скоростью они двигались. Чтобы её вычислить, следопыту необходимо знать две величины: длину ноги динозавра и длину его шага. Судя по соответствующим измерениям, те же орнитомимиды — самые быстроходные из динозавров — развивали скорость до 60 км/ч, а учитывая их малый вес, вполне вероятно, что в случае надобности они могли бегать ещё быстрее. Между тем крупнейшие из зауропод и карнозавров передвигались медленно — со скоростью около 30 км/ч, то есть в два раза быстрее бегущего человека. Что же до гигантских зауропод, таких, как сейсмозавры, бегать в прямом смысле слова они не могли из-за громадной нагрузки на ноги. В случае опасности эти великаны, вероятно, переходили на ускоренный шаг, отрывая от земли поочерёдно только одну ногу. Подобно другим животным, динозавры не тратили силы понапрасну, потому что следы бегущих динозавров встречаются довольно редко. Ларк-Куэрри, в австралийском штате Квинсленд, пожалуй, одно из немногих мест на земле, где в виде следов запечатлелось массовое бегство мелких теропод и птиценогих динозавров орнитопод. По-видимому, их к тому вынудил нагрянувший хищник.
ВАРИАНТЫ ИНТЕРАКТИВА – Найти разные следы динозавров, задача – сопоставить следы и картинку динозавра.
Практика
Детям рассказывают о разных средах обитания динозавров, и рассказывают, как искать место раскопок. ЭТО ДЕЛАЕТСЯ ТАК: Заранее вырезаются одинаковые следы, из них выкладывается дорожка – каждый недалеко от предыдущего, ведут в определенном направлении. Они прячутся на территории (немного маскируются верхним слоем земли). Дети должны искать свою дорожку следов. По пути они встречают рядом со следами три замаскированные подсказки – следы жизнедеятельности динозавра (он что-то ел, нес и т.д.). Затем следы обрываются. Задача детей – найти все три подсказки по дорожке из следов и по ним определить по карте (есть две карты – карта лагеря нашего времени и эпохи динозавров) – где он лежит
Варианты подсказок и мест:
Река – скелет рыбы, ракушка, водоросли
Горы – камни, сухое растение, гравий
Долина – ветка дерева, жук, папоротник
Пустошь – сухое растение, песок, ящерица
Археологические раскопки в поле
Теория – как вести раскопки:
Исследования участка раскопок, разметка
Итак, место находжения ископаемого динозавра определено. Теперь палеонтологам предстоит его исследовать. Для этого составляется карта местности, отмечаются границы территории, на которой будут вестись раскопки, изучается грунт. Помимо этого палеонтологи делают многочисленные фотографии, эскизы. зарисовки местности. Рисунки и фотографии как бы дополняют друг друга. Эскизы с места раскопок подчеркивают и выделяют многие важные детали. которые могут быть незаметны на фотографии.
Место раскопок определенным образом размечается. На плане разметка выглядит как серия линий, проведенных обычно на расстоянии 50 или 100 см друг от друга, а также линий, начерченных под прямым углом к ним. На такой план легко нанести расположение любой окаменелости.
Разметку наносят, начиная от фиксированной точки - так называемой точки отсчета. Как правило, это природный объект, например дерево или большой камень-валун или рукотворный предмет, например телеграфный столб или опора высоковольтной линии. Точка отсчета дает привязку к местности.
На больших площядях используют GPS (спутниковые навигационные приборы). чтобы дать "абсолютную привязку". Такая точка может быть определена на поверхности Земли в пределах нескольких метров.
Обычно разметку устанавливают маркерными колышками. Между ними натягивают отрезки шнура или проволоки, образую перекрещивающуюся сетку. Чуть позднее их снимают, чтобы можно было вести раскопки в конкретном квадрате, затем снова устанавливают, чтобы сделать необходимые фотографии, эскизы и схемы и тем самым зафиксировать продвижение работ.
Кому и когда понадобится информация?
Получение информации о результатах исследования участка раскопок - занимающий много времени кропотливый процесс. Каждый новый участок, обмеряется. нумеруется, снабжается специальными табличками, зарисовывается и фотографируется. Когда и кем будут востребованы эти карты и альбомы с многочисленными фотографиями и рисунками - вопрос времени. Фрагмент кости, извлеченный из одного квадрата, может быть соединен с другим фрагментом той же кости, извлеченным из уже другого квадрата или нижнего слоя. И тогда в руках ученых окажется еще один ключ к разгадке одной из сложнейших исторической головоломке.
Палеонтологи часто возвращаются к материалам раскопок, проведенных много лет назад. Они используют новейшие технологии и получают новую ценную информацию. Палеонтолги будущего также будут анализаровать материалы раскопок сегодняшнего дня.
Ископаемые остатки имеют чрезвычайную ценность. Открытие нового рода или вида динозавров - это величайшее научное событие. Оно приносит исследователям мировую известность. Когда окаменелости готовы к показу, выставляющие их музеи или выставки становятся популярными и получают финансовое вознаграждение. Стоимость наиболее ценных окаменелостей достигает сотен тысяч долларов. Вот почему место раскопок держится в строгом секрете до тех пор, пока не будут завершены основные работы. Кражи окаменелостей происходят во всем мире. Некоторые места раскопок даже оборудованы сложными охранными системами сигнализации или охраняются вооруженными людьми.
Практика
Есть наборы «достань динозавра из куска земли» при помощи щеточек, скребочков и т.д. Купить 4 набора, по 1 на двоих и раскапывать очень аккуратно.
Восстановление скелета
Теория – Рассказать, как ученые восстанавливают скелет + разные виды костей:
Чтобы узнать, как выглядел динозавр, надо сначала воссоздать его скелет. Эту работу можно сравнить с собиранием к головоломки-пазла, в которой недостаёт многих кусочков. Хорошо, если учёные имеют дело со знакомым им видом динозавров. Тогда, сравнив несколько имеющихся скелетов этих динозавров, недостающие кости заменяют их копиями.
От динозавров остались только отдельные окаменевшие кости и зубы. Однако знание анатомии современных животных позволяет специалистам воссоздать скелеты ископаемых ящеров целиком. По форме, размеру зубов и костей можно установить, питался динозавр мясом или растениями, ходил на двух ногах или на четырех. Когда некоторых костей не хватает, ученые воссоздают их по примеру сохранившихся костей в скелетах других, похожих динозавров. И все же строение тела некоторых динозавров по-прежнему остаётся загадкой.
Польские палеонтологи нашли в Монголии окаменевшие передние конечности длиной 2,5 м, снабжённые мощными когтями. Хотя с момента обнаружения этого динозавра, названного дейнохейром, прошло уже более 30 лет, до сих пор неизвестно, как он выглядел. Никаких других частей его скелета нигде в мире обнаружено не было.
Скелет игуанодона.
Скелет игуанодона достаточно массивен — ведь он служил опорой динозавру, который был гораздо крупнее африканского слона. Большое количество найденных скелетов игуанодона позволило специалистам воссоздать точную копию этого гиганта.
Различные меню.
Ученые узнают, чем питались различные динозавры, изучая их черепа. Плотоядные имели сильные челюсти, снабженные длинными острыми зубами, часто с зазубренными краями. У большинства травоядных была беззубая передняя часть пасти, которой они общипывали растения. В задней же части челюстей находилось множество мелких зубов для измельчения пищи.
Конечности.
Гигантские травоядные ходили на четырех конечностях. Из-за огромного веса у этих динозавров были очень массивные ноги и короткие крепкие кости плюсны (части стопы между голенью и пальцами). Мелкие и легкие динозавры, особенно хищники, имели более узкие, удлинённые плюсны, благодаря чему могли быстро бежать, догоняя жертву.
Восстановление неполных скелетов.
К сожалению, очень редко можно обнаружить окаменевший скелет целиком. Когда в 1986 году был найден скелет нового динозавра, барионикса, пришлось воссоздавать многие несохранившиеся фрагменты.
Практика: Есть 4 скелета маленьких динозавров – по 1 на пару. Задача – Собрать скелет без инструкции.
Воссоздание внешнего вида динозавра
Теория:
Когда скелет полностью собран, можно приступать к воссозданию мускулатуры динозавра. На окаменевших костях сохраняются неровности, по которым можно судить, как именно к ним прикреплялись сухожилия и мышцы, какого они были размера и как работали. Конечно, здесь не обойтись без хорошего знания строения современных животных.
Динозавры были очень необычными животными, и всё-таки их скелет устроен по тому же плану, что и у современных обитателей планеты. Это очень помогает учёным. Когтистая лапа стегозавра лишь отдалённо напоминает кисть человека, но состоит из того же набора костей, соединённых в той же последовательности.
Учёные тоже ошибаются
Когда учёные по нескольким костям впервые попытались представить, как выглядел игуанодон, то у них получилось что-то вроде носорога с длинным хвостом. Потом были найдены целые скелеты и стало понятно, что это было более стройное животное, которое могло передвигаться и на четырёх, и на двух ногах. А его «рог» оказался не рогом, а острым, как шип, пальцем на передней лапе.
Художник Тайлер Киллор занимается восстановлением облика динозавров. Он рассказал, что нужно, чтобы сделать модели максимально приближенными к прототипам
Тайлер Киллор: «Сначала я леплю глиняные скульптуры, делаю бюст или голову в натуральную величину. Я использую особую медленно сохнущую глину, с которой можно работать дольше. В качестве каркаса беру копию настоящего черепа, это гарантирует, что у модели будет достоверная анатомия, точные пропорции и размеры. В криминалистике так восстанавливают облик человека по его черепу. Детали вроде складок шкуры и чешуи я леплю примерно такие, как у современных животных. Чтобы зафиксировать детали, я покрываю глиняную модель силиконовым каучуком, а сверху кладу укрепляющую оболочку из стекловолокна. Потом извлекаю из формы глину и заливаю туда пластичный полимер, который затвердевает, превращаясь в легковесную копию глиняного оригинала.
Затем я оживляю модель при помощи деталей: цвета, стеклянных глаз, прозрачных смол для слюны и разных других мелочей, которые помогают сделать реконструкцию похожей на живое существо.»
Практика: По скелетам зарисовываем реальных восстановленных динозавров, в цвете и т. д.
Раскопки
Заставка: Друзья! Я поражена вашими успехами! Мы с моими коллегами посовящались и решили, что мы хотим видеть вас в качестве практикантов. И уже сегодня мы готовы взять вас на настоящие раскопки! Удачи, и пусть ничто вас не остановит!
11:30 - Раскопки
После обучения ученые предлагают взять детей с собой на практику. Каждый отряд ищет кости своего динозавра. Они проделывают весь процесс от выбора места (с небольшой подсказкой) до воссоздания скелета и образа.
Поиск происходит при помощи карт. У каждого отряда есть 2 карты - реальная карта территории Компонента и карта территории Мелового периода. По допсказкам они определяют, где умер динозавр, находят эту территорию на карте и начинают копать.
Карты:
Анализ
12:50 - Анализ
Теперь дети анализируют своего динозавра. У них есть только скелет и/или консультант, который может им помочь. У каждого есть несколько вопросов относительно их динозавра, на которые они должны ответить, анализируя скелет и т.д.
Варианты вопросов:
Чем питался?
Какого цвета была кожа?
Зачем ему какие-то специальные наросты/кости?
Где мог жить?
Как передвигался?
Какое место в пищевой цепи занимал?
Воскрешение
Заставка: Мои многоуважаемые практиканты! Это настоящий прорыв! Благодаря вашим исследованиям мы смогли воссоздать динозавров! Ваши динозавры уже в лабораториях! Будьте очень аккуратны с ними! Ваша задача - понять, правильно ли вы провели анализ.
13:30 - Воскрешение
Все группы ученых собирает новый персонаж – Богатый миллиардер, который говорит, что на основе их исследований были найдены частички ДНК доисторических ящеров, и по ним генетики смогли их клонировать – ЭТО НАСТОЯЩИЙ ПРОРЫВ В НАУКЕ!! Детям предлагается взглянуть на их «ископаемого», с чьими костями они раньше занимались. Дети встречаются со своим динозавром – их задача состоит в том, чтобы проверить, верны ли были их догадки по костям на живом динозавре.
14.00 - обед
Работа с персонажем
Заставка: Дорогие друзья… К нам обратился один человек. Ну, я думаю, вам самим лучше его выслушать…
Миллионер: Здравствуйте! Меня зовут Кэвин МакМиллан, я девятый в роду МакМилланов. Вести о ваших исследованиях разнеслись по всей стране и вот я приехал сюда. У меня есть одна идея, которая поможет вам прославится, а мне заработать - Парк Динозавров! Итак, сейчас вы возвращаетесь в ваши лаборатории, где оставили ваших велоце… Тирано… Ну, ваших динозавров и создаете для них идеальные условия, чтобы затем мы смогли воссоздать их в нашем парке.
14:30 - Обустройство клетки
Согласно информации об их динозавре они должны создать ему идеальные условия проживания
Миллионер: Вы потрясающе справились с Вашим заданием, все ваши идеи зафиксированы и отправлены вместе с динозаврами в будущее место нахождения парка. Но сейчас вам предстоит еще более грандиозная задача! Вы должны создать макет парка! Все необходимые материалы уже ждут вас в лабораториях! Я раздам вам список тех динозавров, которых вы должны разместить в парке, используя свои потрясающие знания!
Парк динозавров
15:00 - Проектирование парка
Миллиардер собирает всех и говорит, что он знает , как использовать изобретение. Он создаст Парк с динозаврами, чтобы все люди смогли увидеть достижение науки. Ученые против – «Мы не можем играть в Господа-Бога». Миллиардер – выдает отрядам задание подготовить макет парка с динозаврами, материал – старый добрый картон.
16:30 - Представление парков
Дети выносят свои макеты и представляют их Миллиардеру, а он – приглашает всех на экскурсию по строящемуся, но еще не открытому парку.
Миллионер: Вы совершили грандиозную работу, я уже предчувствую успех! Но кто же станет посещать мой парк без рекламы! Каждая из групп должна подготовить рекламу Парка Динозавров! Это должно быть захватывающе! Я верю в вас!
16:50 - Подготовка БТД
17:50 - Показ БТД
Миллионер: Я думаю, что вы отлично справились! Скоро люди побегут толпами в мой парк! А теперь я приглашаю вас на открытие Динопарка, это совершенно секретно!
ДИНОЗАВРЫ ВЫРЫВАЮТСЯ
18:20 - Парк развлечений
Парк Юрского Периода. Все отправляются в парк, полный динозавров, но все идет не так, человеческие приборы выходят из под контроля, динозавры вырываются, начинают отыгрывать свои роли, а НЕ ЕСТЬ ДЕТЕЙ. По территории разбросаны «яйца динозавров» (болы, помеченные цветом каждого динозавра), отряды должны найти и собрать все 4 яйца каждого динозавра в корзину его же цвета. Когда все яйца собраны — динозавр успокаивается и уходит. Передвигаться можно только всем отрядом, не расцепляясь.
Ученые: Бежим! Быстрее!
19.00 - ужин
Ученые: Это вы(миллионер) во всем виноваты! Мы с самого начала говорили вам, что это ужасная идея!
19:30 - Диспут (таблички "Да", "Нет", "Может быть")
Ученые обвиняют Миллиардера в халатности, тот говорит, что совершил чудо. Диспут на тему «Можем ли мы вклиниваться в ход эволюции? Как далеко может заходить человек в науке?» и т. д.
Разбор
«+»
удачная тематика дня
хорошие заставки
новая форма кругосветки – хорошо
очень интересные интерактивы на мастер-классах
хорошие вопросы для воссоздания динозавра
детям ОЧЕНЬ нравились динозавры
этап «обустройства» сокращенный
делать парк/макеты всегда интересно детям + много времени на это дали
удачная тема БТД
на КВЕСТЕ был очень хороший отыгрыш
атмосфера на квесте поддерживалась хорошо
хорошая организация и атмосфера дня
«-»
информацию и «экспонаты» для кругосветки надо подбирать разнообразнее
много повторов на экскурсии
недостаток информации проводящим на мастер-классы (за счет интерактивов все равно было хорошо)
раскопки очень затянулись (погоду надо было учесть)
из-за того, что долго собирали осталось мало времени на анализ
презентация парков скомкана
много правил квеста возникало «по ходу»