Осенний сбор 2020 — различия между версиями
Материал из База данных ДЮО "Остров Сокровищ"
Bbb (обсуждение | вклад) |
Bbb (обсуждение | вклад) |
||
| (не показано 14 промежуточных версий 2 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
[[Категория:Выездные сборы]] | [[Категория:Выездные сборы]] | ||
[[Категория:Летописи]] | [[Категория:Летописи]] | ||
| − | [[Файл:Osen20.jpg | + | [[Файл:Osen20.jpg|right|300px|Эмблема сбора «Осень 20» ]] |
| − | [[Файл:Osen20_vimpel.jpg| | + | [[Файл:Osen20_vimpel.jpg|right|300px|Вымпел сбора «Осень 20»]] |
| + | [[Файл:Osen20reclama.jpg|thumb|right|300px|Афиша сбора]] | ||
Осенний сбор ДЮО «Острова Сокровищ» проходил с 7 по 11 октября на безе лагеря «Дружба» (Московская обл. Пушкинский р-н, Зеленый городок). | Осенний сбор ДЮО «Острова Сокровищ» проходил с 7 по 11 октября на безе лагеря «Дружба» (Московская обл. Пушкинский р-н, Зеленый городок). | ||
| − | |||
| − | |||
'''Отряды:''' | '''Отряды:''' | ||
| − | * Отряд «Oksid», инструктора: Илья | + | * Отряд «Oksid», инструктора: [[Илья Корабельников|Корабельников Илья]] и Ника Петрич |
* Отряд «Маскарад», инструктора: [[Слесарев, Илья | Илья Слесарев]] и Алиса Сарварова | * Отряд «Маскарад», инструктора: [[Слесарев, Илья | Илья Слесарев]] и Алиса Сарварова | ||
* Отряд «Руками не трогать», инструктора: [[Маннин, Александр | Александр Маннин]] и Наталья Левшина | * Отряд «Руками не трогать», инструктора: [[Маннин, Александр | Александр Маннин]] и Наталья Левшина | ||
| Строка 15: | Строка 14: | ||
'''Список проведенных тематических дней:''' | '''Список проведенных тематических дней:''' | ||
| − | * '''[[День | + | * '''[[День Школы Ремонта| День "Школа Ремонта"]]''' '' (ответственный Игорь Мухин) — 8 октября'' |
:::За этот день дети научились шпаклевать, красить, клеить обои, выбирать материалы для ремонта и разбираться в стилях интерьера.<br> | :::За этот день дети научились шпаклевать, красить, клеить обои, выбирать материалы для ремонта и разбираться в стилях интерьера.<br> | ||
:::Сначала дети узнали что такое чистовой и черновой ремонты, а так же как работает 3D моделирование. Затем они учились работать с такими материалам для ремонта как шпаклёвка, а так же класть плитку и плинтуса.<br> | :::Сначала дети узнали что такое чистовой и черновой ремонты, а так же как работает 3D моделирование. Затем они учились работать с такими материалам для ремонта как шпаклёвка, а так же класть плитку и плинтуса.<br> | ||
| Строка 21: | Строка 20: | ||
:::Закончился день представлением проектов, а так же награждением детей за их хорошую работу.<br> | :::Закончился день представлением проектов, а так же награждением детей за их хорошую работу.<br> | ||
| − | * '''[[День Страхов]]''' '' (ответственный Лиза Фокина) — 9 октября'' | + | * '''[[День Страхов]]''' '' (ответственный [[Лиза Фокина]]) — 9 октября'' |
:::Началось всё с того, что весь лагерь оказался в будущем на космической станции, на которой последняя земная научная лаборатория пытается спасти человечество от вымирания. А причиной этого вымирания оказалось… исчезновение у людей чувства страха.<br> | :::Началось всё с того, что весь лагерь оказался в будущем на космической станции, на которой последняя земная научная лаборатория пытается спасти человечество от вымирания. А причиной этого вымирания оказалось… исчезновение у людей чувства страха.<br> | ||
:::Но для того, чтобы помочь нашим воображаемым потомкам, нам пришлось сначала поучиться у специалистов, которые познакомили с культурными корнями страхов, а также с физиологическими и психологическими особенностями этого, как оказалось, такого необходимого чувства.<br> | :::Но для того, чтобы помочь нашим воображаемым потомкам, нам пришлось сначала поучиться у специалистов, которые познакомили с культурными корнями страхов, а также с физиологическими и психологическими особенностями этого, как оказалось, такого необходимого чувства.<br> | ||
| Строка 28: | Строка 27: | ||
:::Завершился день подготовкой и работой комнат страхов, чтобы окончательно избавиться от своих личных страхов.<br> | :::Завершился день подготовкой и работой комнат страхов, чтобы окончательно избавиться от своих личных страхов.<br> | ||
:::…Заснули все быстро и крепко!<br> | :::…Заснули все быстро и крепко!<br> | ||
| − | * '''[[День Волонтёрства]] ''' ''(ответственная Софья Рийсман) — 10 октября'' | + | * '''[[День Волонтёрства]] ''' ''(ответственная [[Соня Рийсман|Софья Рийсман]]) — 10 октября'' |
:::Как и многие тематические дня, День Волонтёрства начался со знакомства с тем, что такое волонтёрство, чем оно отличается от благотворительностью и самыми яркими и оригинальными благотворительными проектами.<br> | :::Как и многие тематические дня, День Волонтёрства начался со знакомства с тем, что такое волонтёрство, чем оно отличается от благотворительностью и самыми яркими и оригинальными благотворительными проектами.<br> | ||
:::Но всё началось несколько раньше, когда стало известно, что на далёкой планете Зиклумпии поступила информация о наступающей социальной катастрофе. И конечно же нам предстояло отправиться туда, чтобы решить все проблемы зиклумплян.<br> | :::Но всё началось несколько раньше, когда стало известно, что на далёкой планете Зиклумпии поступила информация о наступающей социальной катастрофе. И конечно же нам предстояло отправиться туда, чтобы решить все проблемы зиклумплян.<br> | ||
| Строка 36: | Строка 35: | ||
:::Когда последствия крушения были ликвидированы, настала пора отправляться землянам домой, а в лагере настало время диспута, на котором поднимались и обсуждались вопросы по тематике дня. | :::Когда последствия крушения были ликвидированы, настала пора отправляться землянам домой, а в лагере настало время диспута, на котором поднимались и обсуждались вопросы по тематике дня. | ||
| − | <br>Командир сбора — Родион Боголюбов | + | <br>'''Командир сбора''' — [[Боголюбов Родион|Родион Боголюбов]] |
| + | <br> | ||
| + | <gallery perrow="4" widths="300px" heights="250px"> | ||
| + | Файл:Osen20_remont.jpg|Эмблема дня «Школа ремонта» | ||
| + | Файл:Osen20_demos.jpg|Эмблема дня Страха | ||
| + | Файл:Osen20_volonteer.jpg|Эмблема дня Волонтёра | ||
| + | Файл:Osen20_all.jpg|Общая фотографи сбора | ||
| + | </gallery> | ||
== Дополнительные материалы == | == Дополнительные материалы == | ||
| − | [ | + | [http://blog.vostrove.ru/?p=26851 Блог]<br> |
[http://vostrove.ru/paper/sbornaya/index20.shtml Газеты]<br> | [http://vostrove.ru/paper/sbornaya/index20.shtml Газеты]<br> | ||
| − | [http://vostrove.ru/photos/osen20/index.htm Фотографии] | + | [http://vostrove.ru/photos/osen20/index.htm Фотографии]<br> |
| + | [https://youtu.be/ptrwXhMcLrk Видео реклама сбора]<br> | ||
| + | [https://www.youtube.com/playlist?list=PLdF1NbmgL-4fYCbCkLgaFZ5ilxvfi-R6y Видео] | ||
Текущая версия на 17:42, 1 января 2022
Осенний сбор ДЮО «Острова Сокровищ» проходил с 7 по 11 октября на безе лагеря «Дружба» (Московская обл. Пушкинский р-н, Зеленый городок).
Отряды:
- Отряд «Oksid», инструктора: Корабельников Илья и Ника Петрич
- Отряд «Маскарад», инструктора: Илья Слесарев и Алиса Сарварова
- Отряд «Руками не трогать», инструктора: Александр Маннин и Наталья Левшина
- Отряд «Полный хаус», инструктора: Анна Крамер и Андрей Боревский
- Отряд организаторов «Sation», инструктор Полина Менделеева
Список проведенных тематических дней:
- День "Школа Ремонта" (ответственный Игорь Мухин) — 8 октября
- За этот день дети научились шпаклевать, красить, клеить обои, выбирать материалы для ремонта и разбираться в стилях интерьера.
- Сначала дети узнали что такое чистовой и черновой ремонты, а так же как работает 3D моделирование. Затем они учились работать с такими материалам для ремонта как шпаклёвка, а так же класть плитку и плинтуса.
- Далее они прослушали о различиях между стилями интерьеров и их особенностях. После ребята применили эти знания для создания своих собственных проектах. Так же они узнали о некоторых весьма не стандартных зданиях, которые построены в разных частях света.
- Закончился день представлением проектов, а так же награждением детей за их хорошую работу.
- За этот день дети научились шпаклевать, красить, клеить обои, выбирать материалы для ремонта и разбираться в стилях интерьера.
- День Страхов (ответственный Лиза Фокина) — 9 октября
- Началось всё с того, что весь лагерь оказался в будущем на космической станции, на которой последняя земная научная лаборатория пытается спасти человечество от вымирания. А причиной этого вымирания оказалось… исчезновение у людей чувства страха.
- Но для того, чтобы помочь нашим воображаемым потомкам, нам пришлось сначала поучиться у специалистов, которые познакомили с культурными корнями страхов, а также с физиологическими и психологическими особенностями этого, как оказалось, такого необходимого чувства.
- Чтобы проверить, насколько ребят готовы к решению реальных проблем, они прошли тренинги по литературным и кинематографическим хоррорами, где в их задачу входило выявить и нивелировать причины ужаса главных героев.
- Когда все успешно справились с этапами обучения, ребятам предстояло решать проблемы «реальных» людей, для чего они с помощью специального устройства отправились в подсознание персонажей.
- Завершился день подготовкой и работой комнат страхов, чтобы окончательно избавиться от своих личных страхов.
- …Заснули все быстро и крепко!
- Началось всё с того, что весь лагерь оказался в будущем на космической станции, на которой последняя земная научная лаборатория пытается спасти человечество от вымирания. А причиной этого вымирания оказалось… исчезновение у людей чувства страха.
- День Волонтёрства (ответственная Софья Рийсман) — 10 октября
- Как и многие тематические дня, День Волонтёрства начался со знакомства с тем, что такое волонтёрство, чем оно отличается от благотворительностью и самыми яркими и оригинальными благотворительными проектами.
- Но всё началось несколько раньше, когда стало известно, что на далёкой планете Зиклумпии поступила информация о наступающей социальной катастрофе. И конечно же нам предстояло отправиться туда, чтобы решить все проблемы зиклумплян.
- По прибытии оказалось, что интересы населения планеты резко отличаются от интересов её правительства, но так как мы прибыли туда для помощи, а вовсе не для прогрессорства (хотя в иные тематические дни у нас и революции свершались), то первым делом ребята занялись именно тем, чему их учили еще на Земле — созданием благотворительных и волонтёрских организаций.
- Каждая из организаций, изучив потребности аборигенов разработали и презентовали по несколько проектов. Но разработанный проект это ещё не дело, а полдела! Поэтому следующим этапом им предстояло найти заинтересованных лиц: знаменитых зиклумлян, меценатов и благотворителей, а сами ребята выступили в роли волонтёров.
- И это было весьма своевременно, так как неожиданно произошло крушение крупного звездолета, что не просто усугубило существующие проблемы, но и создало много новых. Именно на этом этапе игры ребятам и представилась возможность проявить себя в деятельности!
- Когда последствия крушения были ликвидированы, настала пора отправляться землянам домой, а в лагере настало время диспута, на котором поднимались и обсуждались вопросы по тематике дня.
- Как и многие тематические дня, День Волонтёрства начался со знакомства с тем, что такое волонтёрство, чем оно отличается от благотворительностью и самыми яркими и оригинальными благотворительными проектами.
Командир сбора — Родион Боголюбов
Эмблема дня «Школа ремонта»
Эмблема дня Страха
Эмблема дня Волонтёра
Общая фотографи сбора
