Театральный фестиваль — различия между версиями
Mannin (обсуждение | вклад) (→ХII Театральный фестиваль) |
Mannin (обсуждение | вклад) (→ХII Театральный фестиваль) |
||
Строка 145: | Строка 145: | ||
=== ХII Театральный фестиваль === | === ХII Театральный фестиваль === | ||
− | <br>Открытие фестиваля. Спектакли "Когда уроки кончаются" и "Что такое Кукарямба?" | + | <br>'''Открытие фестиваля. Спектакли "Когда уроки кончаются" и "Что такое Кукарямба?"''' |
<br>Начальная школа, режиссер: Елена Лебедева | <br>Начальная школа, режиссер: Елена Лебедева | ||
− | <br>О спектаклях: | + | <br>'''О спектаклях:''' |
<br>Как и всегда в Острове, мы стараемся чтить свои традиции. Одной из традиций театрального фестиваля является показ в первый его день спектаклей, которые не будут участвовать в конкурсной программе. | <br>Как и всегда в Острове, мы стараемся чтить свои традиции. Одной из традиций театрального фестиваля является показ в первый его день спектаклей, которые не будут участвовать в конкурсной программе. | ||
Обычно такой внеконкурсный спектакль ставит Елена Лебедева, а играют в нем режиссеры. В этом году было немного по-другому. | Обычно такой внеконкурсный спектакль ставит Елена Лебедева, а играют в нем режиссеры. В этом году было немного по-другому. | ||
Строка 153: | Строка 153: | ||
Спектакли получились интересными и увлекательными, и нам оставалось только удивляться тому, что и в Прогимназии есть уже немало талантливых актеров. | Спектакли получились интересными и увлекательными, и нам оставалось только удивляться тому, что и в Прогимназии есть уже немало талантливых актеров. | ||
<br> | <br> | ||
− | <br>Спектакль "Принцесса Кру" | + | <br>'''Спектакль "Принцесса Кру"''' |
<br>7 класс «А», режиссеры: Поля Бычкова, Арина Логунова, Маша Курочкина | <br>7 класс «А», режиссеры: Поля Бычкова, Арина Логунова, Маша Курочкина | ||
− | <br>О спектакле: | + | <br>'''О спектакле:''' |
<br>Конкурсная программа Театрального фестиваля открылась трогательным спектаклем «Принцесса Кру», поставленным по одноименной пьесе Виктора Ольшанского. Сама пьеса была написана по детскому роману Френсис Бернетт «Маленькая принцесса», который был сокращен, и откуда были убраны некоторые герои и сюжетные линии, а характеры героев были серьезно изменены (например, Сара с начала и до конца романа дружила с Эрменгальдой и Лотти). | <br>Конкурсная программа Театрального фестиваля открылась трогательным спектаклем «Принцесса Кру», поставленным по одноименной пьесе Виктора Ольшанского. Сама пьеса была написана по детскому роману Френсис Бернетт «Маленькая принцесса», который был сокращен, и откуда были убраны некоторые герои и сюжетные линии, а характеры героев были серьезно изменены (например, Сара с начала и до конца романа дружила с Эрменгальдой и Лотти). | ||
Работой ребят из 7 «А» руководили Полина Бычкова, Мария Курочкина и Арина Логунова. | Работой ребят из 7 «А» руководили Полина Бычкова, Мария Курочкина и Арина Логунова. | ||
Строка 162: | Строка 162: | ||
Зрителям же, посмотревшим замечательный спектакль, мы рекомендуем прочесть не менее прекрасную книгу. | Зрителям же, посмотревшим замечательный спектакль, мы рекомендуем прочесть не менее прекрасную книгу. | ||
<br> | <br> | ||
− | <br>Спектакль "Лешка и звезда" | + | <br>'''Спектакль "Лешка и звезда"''' |
<br>6 класс «Б», режиссеры: Лиза Глуховская, Матвей Денисенко | <br>6 класс «Б», режиссеры: Лиза Глуховская, Матвей Денисенко | ||
− | <br>О спектакле: | + | <br>'''О спектакле:''' |
<br>Кроме «Принцессы Кру», в первый день конкурсной программы мы имели возможность посмотреть трогательную детскую сказку «Лешка и звезда», которую ребята из 6 «Б» под руководством Елизаветы Глуховской и Матвея Денисенко. | <br>Кроме «Принцессы Кру», в первый день конкурсной программы мы имели возможность посмотреть трогательную детскую сказку «Лешка и звезда», которую ребята из 6 «Б» под руководством Елизаветы Глуховской и Матвея Денисенко. | ||
В центре повествования дружба Лешки, его дяди Лешего и медведя Миши и их противостояние злой Хмури, которая подчинила весь лес, сделав его темным и мрачным. Только сплотившись, нашим героям удалось победить общего врага, а лес вновь стал чистым и светлым. | В центре повествования дружба Лешки, его дяди Лешего и медведя Миши и их противостояние злой Хмури, которая подчинила весь лес, сделав его темным и мрачным. Только сплотившись, нашим героям удалось победить общего врага, а лес вновь стал чистым и светлым. | ||
<br> | <br> | ||
− | <br>Спектакль "Кошка в сапожках" | + | <br>'''Спектакль "Кошка в сапожках"''' |
<br>7 класс «В», режиссеры: Марха и Седа Паскачевы | <br>7 класс «В», режиссеры: Марха и Седа Паскачевы | ||
− | <br>О спектакле: | + | <br>'''О спектакле:''' |
<br>7 «В» показывал спектакль «Кошка в сапожках» по мотивам всем известной сказки Шарля Перро «Кот в сапогах». | <br>7 «В» показывал спектакль «Кошка в сапожках» по мотивам всем известной сказки Шарля Перро «Кот в сапогах». | ||
Казалось бы, сюжет не так уж оригинален и, вроде бы, известен каждому ребенку. | Казалось бы, сюжет не так уж оригинален и, вроде бы, известен каждому ребенку. | ||
Строка 176: | Строка 176: | ||
Результат их творчества зрители имели возможность увидеть на сцене. | Результат их творчества зрители имели возможность увидеть на сцене. | ||
<br> | <br> | ||
− | <br>Спектакль "Снегурочка с переулочка" | + | <br>'''Спектакль "Снегурочка с переулочка"''' |
<br>7 класс «Б», режиссеры: [[Анна Крамер]], Саша Фараджева, Лена Гладкова | <br>7 класс «Б», режиссеры: [[Анна Крамер]], Саша Фараджева, Лена Гладкова | ||
− | <br>О спектакле: | + | <br>'''О спектакле:''' |
<br>Еще одной традицией нашего театрального фестиваля, которой мы всегда пытаемся следовать — показ новогодней сказки. | <br>Еще одной традицией нашего театрального фестиваля, которой мы всегда пытаемся следовать — показ новогодней сказки. | ||
Каждый, кто хоть раз ставил новогоднюю сказку, знает, как трудно выбирать пьесу. | Каждый, кто хоть раз ставил новогоднюю сказку, знает, как трудно выбирать пьесу. | ||
Строка 184: | Строка 184: | ||
Для тех, кому не удалось посмотреть сказку на фестивале, и тех, кто хочет посмотреть спектакль еще раз напоминаем, что в конце декабря пройдут еще два показа для младшей школы, на которые сможет прийти каждый. | Для тех, кому не удалось посмотреть сказку на фестивале, и тех, кто хочет посмотреть спектакль еще раз напоминаем, что в конце декабря пройдут еще два показа для младшей школы, на которые сможет прийти каждый. | ||
<br> | <br> | ||
− | <br>Спектакль "Я коза" | + | <br>'''Спектакль "Я коза"''' |
<br>6 класс «В», режиссеры: Алена Сафронова, Леша Степанов | <br>6 класс «В», режиссеры: Алена Сафронова, Леша Степанов | ||
− | <br>О спектакле: | + | <br>'''О спектакле:''' |
<br>Обычно на нашем театральном фестивале ребята вместе со своими режиссерами ставят различные сказки или детские пьесы. | <br>Обычно на нашем театральном фестивале ребята вместе со своими режиссерами ставят различные сказки или детские пьесы. | ||
Так было и на этот раз: эту пятницу мы посмотрели сказку «Я коза», которую Алексей Степанов и Алена Сафронова поставили вместе с 6 «В». | Так было и на этот раз: эту пятницу мы посмотрели сказку «Я коза», которую Алексей Степанов и Алена Сафронова поставили вместе с 6 «В». | ||
В этой пьесе на примере нескольких животных: козы, лошади, свиньи, петуха, пса и волка, в простой и поучительной форме рассказывается о самых обычных бытовых проблемах людей. | В этой пьесе на примере нескольких животных: козы, лошади, свиньи, петуха, пса и волка, в простой и поучительной форме рассказывается о самых обычных бытовых проблемах людей. | ||
<br> | <br> | ||
− | <br>Спектакль "Сладкая сказка" | + | <br>'''Спектакль "Сладкая сказка"''' |
<br>5 класс «А», режиссеры: Соня Кругликова | <br>5 класс «А», режиссеры: Соня Кругликова | ||
− | <br>О спектакле: | + | <br>'''О спектакле:''' |
<br>«Ложку за маму, ложку за папу, ложку за председателя райиспол…, не важно, в общем, за кого, но три ложки манной каши, сынок, ты должен съесть». А если бы родители запихивали в своего ребенка не манную кашу (фу, мерзость!), а эклеры и щербет (сорбетто, если вы гурман и немножко знаете итальянский). Завлекает, правда? | <br>«Ложку за маму, ложку за папу, ложку за председателя райиспол…, не важно, в общем, за кого, но три ложки манной каши, сынок, ты должен съесть». А если бы родители запихивали в своего ребенка не манную кашу (фу, мерзость!), а эклеры и щербет (сорбетто, если вы гурман и немножко знаете итальянский). Завлекает, правда? | ||
Именно это и случилось с Вовой — главным героем «Сладкой сказки», которую Софья Кругликова поставила с 5 «А». В эту сказку Вова попал, попросив волшебника (ведь это, все-таки сказка) перенести его из нашего мира в сказку, когда устал от придирок своих родителей. | Именно это и случилось с Вовой — главным героем «Сладкой сказки», которую Софья Кругликова поставила с 5 «А». В эту сказку Вова попал, попросив волшебника (ведь это, все-таки сказка) перенести его из нашего мира в сказку, когда устал от придирок своих родителей. | ||
Строка 199: | Строка 199: | ||
О том, как наш герой выбирался в настоящий мир и кто ему помогал, и рассказывает зрителю пьеса. | О том, как наш герой выбирался в настоящий мир и кто ему помогал, и рассказывает зрителю пьеса. | ||
<br> | <br> | ||
− | <br>Спектакль "Леля и Минька" | + | <br>'''Спектакль "Леля и Минька"''' |
<br>5 класс «Б», режиссеры: Поля Менделеева, Инна Власова | <br>5 класс «Б», режиссеры: Поля Менделеева, Инна Власова | ||
− | <br>О спектакле: | + | <br>'''О спектакле:''' |
<br>"Золотой фонд" детской литературы включает в себя произведения таких авторов, как Линдгрен, Маршак, Чуковский и, конечно же, Михаил Зощенко. Сегодня мы имели возможность увидеть спектакль, который 5 «Б» поставил вместе с Инной Власовой и Полиной Менделеевой. | <br>"Золотой фонд" детской литературы включает в себя произведения таких авторов, как Линдгрен, Маршак, Чуковский и, конечно же, Михаил Зощенко. Сегодня мы имели возможность увидеть спектакль, который 5 «Б» поставил вместе с Инной Власовой и Полиной Менделеевой. | ||
Ребята поставили четыре рассказа: «Не надо врать», «Золотые слова», «Болезнь», «Елка» — четыре поучительные истории, которые полезно знать и взрослым, и детям. | Ребята поставили четыре рассказа: «Не надо врать», «Золотые слова», «Болезнь», «Елка» — четыре поучительные истории, которые полезно знать и взрослым, и детям. | ||
<br> | <br> | ||
− | <br>Спектакль "Исключить Билла" | + | <br>'''Спектакль "Исключить Билла"''' |
<br>6 класс «А», режиссеры: Лада Имамович, Наташа Курамина, Даша Черникова | <br>6 класс «А», режиссеры: Лада Имамович, Наташа Курамина, Даша Черникова | ||
− | <br>О спектакле: | + | <br>'''О спектакле:''' |
<br>Спектакль, который сегодня завершил конкурсную программу театрального фестиваля, вышел необычным, потому и обзор про него должен выйти необычным. Необычность будет выражаться в чуть более личном, вольном и нестройном изложении мыслей, чем обычно. | <br>Спектакль, который сегодня завершил конкурсную программу театрального фестиваля, вышел необычным, потому и обзор про него должен выйти необычным. Необычность будет выражаться в чуть более личном, вольном и нестройном изложении мыслей, чем обычно. | ||
В самом деле, почему нам каждый день нужно каждый раз смотреть сказки или детские пьесы? Особенно если зрителю лет 12-15? Не интереснее ли ему будет нечто «молодежное»: яркое и смелое, под стать зрителю? И да! Хоть зрителей в эту субботу, как это обычно с субботними показами и происходит, было немного, не думаю, что хотя бы один ушел без довольной улыбки на лице. Конечно, если он не считает, что в двадцать первом веке стеба и гротеска бывает слишком много. Видеоклип в начале, стереотипы в середине (в начале и в конце тоже), интернет-мемы, элементы поп-культуры, и все остальные признаки пост-модерн спектакля, вынесенные на сцену Дарьей Черниковой, Ладой Имамович и Натальей Кураминой вместе с 6 «А», превратились в смешную современную (а может, на все времена?) историю. | В самом деле, почему нам каждый день нужно каждый раз смотреть сказки или детские пьесы? Особенно если зрителю лет 12-15? Не интереснее ли ему будет нечто «молодежное»: яркое и смелое, под стать зрителю? И да! Хоть зрителей в эту субботу, как это обычно с субботними показами и происходит, было немного, не думаю, что хотя бы один ушел без довольной улыбки на лице. Конечно, если он не считает, что в двадцать первом веке стеба и гротеска бывает слишком много. Видеоклип в начале, стереотипы в середине (в начале и в конце тоже), интернет-мемы, элементы поп-культуры, и все остальные признаки пост-модерн спектакля, вынесенные на сцену Дарьей Черниковой, Ладой Имамович и Натальей Кураминой вместе с 6 «А», превратились в смешную современную (а может, на все времена?) историю. |
Версия 01:11, 31 января 2014
Театральный фестиваль - самое массовое и эффектное мероприятие в течение года. Режиссеры из 8-11 классов ставят с 5-7 классами небольшие (продолжительностью до часа) спектакли. Подготовка спектаклей начинается в начале осени. При показе спектаклей оцениваются: оригинальные песни, используемые в постановке, грим, декорации, музыкальное и световое сопровождение, актерская игра. Перечисленные номинации должны реализовываться исключительно учащимися того класса, который осуществляет постановку. Организаторы выступают в роли сценаристов, режиссеров и организаторов спектакля. Организаторы: около 15 человек из 9-11 классов. Участники: около 60 человек из 5-7 классов. Зрители: около 150 человек из числа учащихся и сотрудников гимназии.
Содержание
- 1 Как проходит Театральный фестиваль
- 2 Список некоторых театральный фестивалей и спектаклей, показанных на них
- 2.1 I Театральный фестиваль Гимназии №45
- 2.2 II Театральный фестиваль Гимназии №45
- 2.3 III Театральный фестиваль Гимназии №45
- 2.4 IV Театральный фестиваль Гимназии №45
- 2.5 V Театральный фестиваль Гимназии №45
- 2.6 VI Театральный Фестиваль Гимназии №45
- 2.7 VII Театральный фестиваль Гимназии №45
- 2.8 VIII Театральный фестиваль
- 2.9 IХ Театральный фестиваль
- 2.10 Х Театральный фестиваль
- 2.11 ХI Театральный фестиваль
- 2.12 ХII Театральный фестиваль
Как проходит Театральный фестиваль
Традиционный способ выражения себя в театре – это Школьный театральный фестиваль, организуемый детско-юношеской организацией «Остров сокровищ», известный каждому ученику школы и ставший уже настоящей традицией гимназии, которую нам так приятно хранить и передавать из поколения в поколение. Театральный фестиваль – это крайне разнонаправленное мероприятие для нас. Ставятся спектакли от каждого класса (с 5 по 7), которые ставятся старшеклассниками. Таким образом, с одной стороны, для младших Театральный фестиваль – это возможность раскрепоститься, отбросить ряд комплексов и научиться публичному выступлению, возможность раскрыть свои таланты, а так же создать дружный коллектив внутри самого класса, что способствует улучшению атмосферы, в которой ведется обучение. С другой стороны, для старшеклассников – это режиссерский опыт, повышение квалификации организаторства в работе с коллективом, повышение ответственности, возможность научиться работать с младшими, возможность освоить технологию звуко- и светорежиссуры, умение создать дружный коллектив. Стоит заметить, что большинство «режиссеров» начинают с участия в спектаклях в качестве актеров вместе с одноклассниками, переходя потом в разряд постановщиков, что дает возможность иметь опыт как актерской игры, так и координации процесса. Каждому опытному режиссеру дается менее опытный, который учится, работая вместе с ним. Каждый Фестиваль – это награждение в разных номинациях (всего более 20), которое повышает мотивацию участникам и является поощрением, столь важным для каждого ребенка, ведь без наград не останется никто. К тому же, один из спектаклей мы регулярно показываем в начальной школе в качестве Новогодней сказки, устраивая самым младшим членам большого школьного коллектива настоящий предновогодний праздник с интерактивными играми и песнями, что доставляет им много удовольствия. В 2013 году прошел XI Театральный Фестиваль. За все время существования фестиваля было поставлено около 100 спектаклей, в которых приняло участие более 500 человек.
Список некоторых театральный фестивалей и спектаклей, показанных на них
I Театральный фестиваль Гимназии №45
Спектакль "Красная шапочка"
Спектакль "Следствие ведут колобки"
Спектакль "Жил был Геракл"
Спектакль "Зеленый поросенок"
Спектакль "Маленькая Баба Яга"
Спектакль "Отрывки из Слуга двух господ и Мещанин во дворянстве"
Спектакль "Снежный цветок"
II Театральный фестиваль Гимназии №45
Спектакль "Гонза и яблочки"
Спектакль "Алые розы"
Спектакль "Храбрый поросенок"
Спектакль "Лесная песенка"
Спектакль "Считаю до пяти"
Спектакль "Королевство без любви"
III Театральный фестиваль Гимназии №45
Спектакль "Праздник непослушания"
Спектакль "Королевство без дураков"
Спектакль "Домик маленькой Гидры"
Спектакль "Принцесса Кру"
Спектакль "Домик для чертей"
Спектакль "Иван-дурак"
Спектакль "Соловей из Пекина"
IV Театральный фестиваль Гимназии №45
Спектакль "Дикий"
Спектакль "Время полной луны"
Спектакль "Притворный поэт"
Спектакль "Путешествие на восток"
Спектакль "Фиалковый тюльпан"
Спектакль "Маленький Мук"
Спектакль "В поисках судьбы"
Спектакль "Два клена"
Спектакль "Большая меховая папа"
V Театральный фестиваль Гимназии №45
Открытие. Композиция "Театр - жизнь, зала - я"
Спектакль "Почтальонская сказка"
Спектакль "Требуется сторож на речку"
Спектакль "Просто серая кошка"
Спектакль "Эй, Булочник!"
Спектакль "Кентервильское привидение"
Спектакль "Проделки Лопшо Педуня"
Спектакль "Веселый Рождер"
Спектакль "Путешествие от завтрака до полудня"
VI Театральный Фестиваль Гимназии №45
Спектакль "Ганс-чурбан"
Спектакль "Солнечная поляна"
Спектакль "Здравствуй, Ежик!"
Спектакль "Домой"
Спектакль "Считаю до пяти"
Спектакль "Игры с другими детьми"
Спектакль "Б.У.ратино"
Спектакль "Про Федота-стрельца"
VII Театральный фестиваль Гимназии №45
Спектакль "Лесная песенка"
Спектакль "Мистер Никто"
Спектакль "Белый Мышонок"
Спектакль "Окно и Лошадь"
Спектакль "Бессмертный детектив"
Спектакль "Барабашка"
Спектакль "Снежная сказка"
VIII Театральный фестиваль
Открытие. Спектакль "Театральная машина"
Спектакль "Серебряная Елка"
Спектакль "Мешок яблок"
Спектакль "Говорящая машина"
Спектакль "Принцесса и Трубочист"
Спектакль "Сиреневая сказка"
Спектакль "Королевские зайцы"
IХ Театральный фестиваль
Открытие. Спектакль "Веселый Роджер"
Спектакль "Пиратский Новый год"
Спектакль "Клетка"
Спектакль "Хищный заяц"
Спектакль "Огниво"
Спектакль "Чипполино"
Спектакль "Лунный принц"
Спектакль "Сказка для маленькой принцессы"
Спектакль "Алладин"
Х Театральный фестиваль
Открытие. Спектакль "Грустная история со счастливым концом" и "Как Петрушка влюбился"
Спектакль "Что такое счастье?"
Спектакль "Сказка о потерянном времени"
Спектакль "Пиноккио"
Спектакль "Почтальонская сказка"
Спектакль "Зайкина избушка"
Спектакль "Царевна-Лягушка"
Спектакль "Голубая стрела"
Спектакль "Стоит ли будить спящих красавиц?"
ХI Театральный фестиваль
Спектакль "Волшебный башмак"
7 класс «А», режиссеры: П. Бычкова, А. Самарин
Спектакль "Хочу Луну"
5 класс «Б», режиссеры: Е. Фирсова, А. Степанов
Спектакль "Овечка по имени Свечка"
5 класс «А», режиссеры: С. Кругликова, М. Сидорова
Спектакль "Три веселых гнома"
5 класс «В», режиссеры: А. Сафронова , С. Шахова
Спектакль "Вечная сказка"
6 класс «Б», режиссеры: А. Крамер, А. Сарварова
Спектакль "Королевские трудности"
6 класс «В», режиссеры: Д. Мусихина, М. Паскачева
Спектакль "Любо-дорого"
6 класс «А», режиссеры: П. Менделеева, Е. Глуховская
"Кошка под дождем"
7 класс «А», режиссер: О. Волченко
ХII Театральный фестиваль
Открытие фестиваля. Спектакли "Когда уроки кончаются" и "Что такое Кукарямба?"
Начальная школа, режиссер: Елена Лебедева
О спектаклях:
Как и всегда в Острове, мы стараемся чтить свои традиции. Одной из традиций театрального фестиваля является показ в первый его день спектаклей, которые не будут участвовать в конкурсной программе.
Обычно такой внеконкурсный спектакль ставит Елена Лебедева, а играют в нем режиссеры. В этом году было немного по-другому.
Двенадцатый театральный фестиваль открывали две пьесы, которые Елена Викторовна поставила с прогимназистами: «Когда уроки заканчиваются» — вместе с 4 «A» и «Да здравствует Кукарямба» — с 3 «А».
Спектакли получились интересными и увлекательными, и нам оставалось только удивляться тому, что и в Прогимназии есть уже немало талантливых актеров.
Спектакль "Принцесса Кру"
7 класс «А», режиссеры: Поля Бычкова, Арина Логунова, Маша Курочкина
О спектакле:
Конкурсная программа Театрального фестиваля открылась трогательным спектаклем «Принцесса Кру», поставленным по одноименной пьесе Виктора Ольшанского. Сама пьеса была написана по детскому роману Френсис Бернетт «Маленькая принцесса», который был сокращен, и откуда были убраны некоторые герои и сюжетные линии, а характеры героев были серьезно изменены (например, Сара с начала и до конца романа дружила с Эрменгальдой и Лотти).
Работой ребят из 7 «А» руководили Полина Бычкова, Мария Курочкина и Арина Логунова.
В Острове давно стало традицией, чтобы первым в конкурсной программе выступал один из самых опытных коллективов. Не изменили мы этой традиции и сегодня.
Мы надеемся, что остальные спектакли окажутся не хуже и не снизят того высокого уровня, который задала «Принцесса Кру».
Зрителям же, посмотревшим замечательный спектакль, мы рекомендуем прочесть не менее прекрасную книгу.
Спектакль "Лешка и звезда"
6 класс «Б», режиссеры: Лиза Глуховская, Матвей Денисенко
О спектакле:
Кроме «Принцессы Кру», в первый день конкурсной программы мы имели возможность посмотреть трогательную детскую сказку «Лешка и звезда», которую ребята из 6 «Б» под руководством Елизаветы Глуховской и Матвея Денисенко.
В центре повествования дружба Лешки, его дяди Лешего и медведя Миши и их противостояние злой Хмури, которая подчинила весь лес, сделав его темным и мрачным. Только сплотившись, нашим героям удалось победить общего врага, а лес вновь стал чистым и светлым.
Спектакль "Кошка в сапожках"
7 класс «В», режиссеры: Марха и Седа Паскачевы
О спектакле:
7 «В» показывал спектакль «Кошка в сапожках» по мотивам всем известной сказки Шарля Перро «Кот в сапогах».
Казалось бы, сюжет не так уж оригинален и, вроде бы, известен каждому ребенку.
Тем не менее, режиссеры — Седа и Марха Паскачевы смогли подойти к знаменитой французской сказке творчески и переработали ее в весьма экстраординарном, феминистическом ключе.
Результат их творчества зрители имели возможность увидеть на сцене.
Спектакль "Снегурочка с переулочка"
7 класс «Б», режиссеры: Анна Крамер, Саша Фараджева, Лена Гладкова
О спектакле:
Еще одной традицией нашего театрального фестиваля, которой мы всегда пытаемся следовать — показ новогодней сказки.
Каждый, кто хоть раз ставил новогоднюю сказку, знает, как трудно выбирать пьесу.
Однако Анна Крамер и Александра Фараджева, которые в этом году были режиссерами в 7 «Б», нашли необычный выход из трудностей, самостоятельно написав пьесу для фестиваля.
Для тех, кому не удалось посмотреть сказку на фестивале, и тех, кто хочет посмотреть спектакль еще раз напоминаем, что в конце декабря пройдут еще два показа для младшей школы, на которые сможет прийти каждый.
Спектакль "Я коза"
6 класс «В», режиссеры: Алена Сафронова, Леша Степанов
О спектакле:
Обычно на нашем театральном фестивале ребята вместе со своими режиссерами ставят различные сказки или детские пьесы.
Так было и на этот раз: эту пятницу мы посмотрели сказку «Я коза», которую Алексей Степанов и Алена Сафронова поставили вместе с 6 «В».
В этой пьесе на примере нескольких животных: козы, лошади, свиньи, петуха, пса и волка, в простой и поучительной форме рассказывается о самых обычных бытовых проблемах людей.
Спектакль "Сладкая сказка"
5 класс «А», режиссеры: Соня Кругликова
О спектакле:
«Ложку за маму, ложку за папу, ложку за председателя райиспол…, не важно, в общем, за кого, но три ложки манной каши, сынок, ты должен съесть». А если бы родители запихивали в своего ребенка не манную кашу (фу, мерзость!), а эклеры и щербет (сорбетто, если вы гурман и немножко знаете итальянский). Завлекает, правда?
Именно это и случилось с Вовой — главным героем «Сладкой сказки», которую Софья Кругликова поставила с 5 «А». В эту сказку Вова попал, попросив волшебника (ведь это, все-таки сказка) перенести его из нашего мира в сказку, когда устал от придирок своих родителей.
Но «сладкая» жизнь в «Сладкой сказке», как это в сказках случается, быстро надоела Вове.
О том, как наш герой выбирался в настоящий мир и кто ему помогал, и рассказывает зрителю пьеса.
Спектакль "Леля и Минька"
5 класс «Б», режиссеры: Поля Менделеева, Инна Власова
О спектакле:
"Золотой фонд" детской литературы включает в себя произведения таких авторов, как Линдгрен, Маршак, Чуковский и, конечно же, Михаил Зощенко. Сегодня мы имели возможность увидеть спектакль, который 5 «Б» поставил вместе с Инной Власовой и Полиной Менделеевой.
Ребята поставили четыре рассказа: «Не надо врать», «Золотые слова», «Болезнь», «Елка» — четыре поучительные истории, которые полезно знать и взрослым, и детям.
Спектакль "Исключить Билла"
6 класс «А», режиссеры: Лада Имамович, Наташа Курамина, Даша Черникова
О спектакле:
Спектакль, который сегодня завершил конкурсную программу театрального фестиваля, вышел необычным, потому и обзор про него должен выйти необычным. Необычность будет выражаться в чуть более личном, вольном и нестройном изложении мыслей, чем обычно.
В самом деле, почему нам каждый день нужно каждый раз смотреть сказки или детские пьесы? Особенно если зрителю лет 12-15? Не интереснее ли ему будет нечто «молодежное»: яркое и смелое, под стать зрителю? И да! Хоть зрителей в эту субботу, как это обычно с субботними показами и происходит, было немного, не думаю, что хотя бы один ушел без довольной улыбки на лице. Конечно, если он не считает, что в двадцать первом веке стеба и гротеска бывает слишком много. Видеоклип в начале, стереотипы в середине (в начале и в конце тоже), интернет-мемы, элементы поп-культуры, и все остальные признаки пост-модерн спектакля, вынесенные на сцену Дарьей Черниковой, Ладой Имамович и Натальей Кураминой вместе с 6 «А», превратились в смешную современную (а может, на все времена?) историю.