День Кинологии - История изменений

Mannin в 09:51, 7 сентября 2014

2014-09-07T09:51:53Z

Mannin в 16:06, 22 ноября 2013

2013-11-22T16:06:09Z

Mannin в 12:18, 19 ноября 2013

2013-11-19T12:18:39Z

Mannin: /* Описание дня */

2013-11-19T12:16:19Z

‎Описание дня

Mannin в 12:07, 19 ноября 2013

2013-11-19T12:07:21Z

Илья Слесарев в 14:30, 19 октября 2013

2013-10-19T14:30:33Z

Илья Слесарев в 14:29, 19 октября 2013

2013-10-19T14:29:27Z

Илья Слесарев в 14:05, 19 октября 2013

2013-10-19T14:05:33Z

Илья Слесарев в 14:02, 19 октября 2013

2013-10-19T14:02:33Z

Илья Слесарев: Новая страница: «Категория:Тематические дни '''День был проведен в ЛТО 2013 отрядом организаторов "Adventure Tim…»

2013-10-19T14:01:24Z

Новая страница: «Категория:Тематические дни '''День был проведен в ЛТО 2013 отрядом организаторов "Adventure Tim…»

Внесённые изменения

@@ Строка 1: / Строка 1: @@
 [[Категория:Тематические дни]]
 [[Файл:Собаки1.jpg|frame|Фотография с дня Кинологии]]
-'''День был проведен в ЛТО 2013 отрядом организаторов "Adventure Time".'''
+День Кинологии - тематический день, впервые был проведен в [[ЛТО 2013]] отрядом организаторов "Adventure Time".
 <br>'''Ответственный:''' Маша Марченкова
 <br>'''Цель:''' Научить детей работать с собаками, развить навыки командного искусства, раскрыть значение выражения «Собака – лучший друг человека»

@@ Строка 1: / Строка 1: @@
 [[Категория:Тематические дни]]
-[[Файл:Собаки1.jpg|frame|Пояснительная подпись]]
+[[Файл:Собаки1.jpg|frame|Фотография с дня Кинологии]]
 '''День был проведен в ЛТО 2013 отрядом организаторов "Adventure Time".'''
 <br>'''Ответственный:''' Маша Марченкова

@@ Строка 25: / Строка 25: @@
 <br>
 Станции:
-[[Файл:Собаки3.jpg|thumb|right|Прогулка-кругосветка]]
+[[Файл:Собаки11.jpg|thumb|right|Прогулка-кругосветка]]
 ----
 '''1) Породы/биология:'''

@@ Строка 13: / Строка 13: @@
 == Описание дня ==
 '''Заставка''' - ''Перед детьми возникает главный собаковод с простым собаководским именем Бобик  - подозрительно веселый дядечка, явно переупотреблявший Дроздова, в обществе трех собак - Владимира Владимировича, Шницеля и Котенка. Собаки бесчинствуют на поводках.''
 <br>
@@ Строка 23: / Строка 25: @@
 <br>
 Станции:
+[[Файл:Собаки3.jpg|thumb|right|Прогулка-кругосветка]]
 ----
 '''1) Породы/биология:'''
@@ Строка 104: / Строка 106: @@
 Свою единственную, но любимую роль Биджей исполнял с 1994го по 1999 год, и получал гонорар в 15000 долларов за каждую серию. Даже выйдя на пенсию, он долгое время оставался самой богатой собакой в мире, а заботливые воспитатели брали старого пса с собой на съёмки, чтоб он не скучал и мог находиться в привычной обстановке.
 <br><br><br>
 '''3) Дрессировка:
 '''
@@ Строка 177: / Строка 180: @@
 ----
+[[Файл:Собаки4.jpg|thumb|right|Дрессировка собаки]]
 '''2 Этап. Дрессировка'''
 <br><br>
@@ Строка 216: / Строка 219: @@
 Далее все расходятся по отрядным обучать собак данным командам.
 <br>
+[[Файл:Собаки5.jpg|thumb|right|Этап обучения по профессиям]]
 ----'''
 Этап. Профессии.'''
@@ Строка 222: / Строка 225: @@
 В: (радостно и восторженно) Друзья! Наши друзья спасены! Теперь им точно не удастся сделать из Шницеля бургер. У меня есть план! Когда сюда приедут эти собаки... В смысле... Ничего не понимающие в жизни люди мы им покажем, кто из нас тут еще животное! Они поймут, что и Шницель может быть другом! Вам надо их чем-то удивить. Продемонстрировать, что пес - неотъемлемая часть человеческого общества и "собака человеку - друг", даже несмотря на то что "человек собаке - волк". (снова осознает свою нелепость) Ну, или как-то так. Да! За работу!
 <br>
 Командам выдаются маршрутные листы, ваша задача пройти все точки и обучить собаку всем предложенным профессиям. Всего имеется шесть точек, которые вам нужно пройти. На каждую точку приходит по две команды в одно и то же время. На каждой точке вы должны максимально быстро обучить собаку профессии и пройти испытание. Примерно 4-5 минут на обучение и 5-4 на испытание. На каждой станции есть человек, проводящий игру. Станции открываются по три, сначала открываются станции пастух, поводырь и собака-курьер:
 <br><br>
@@ Строка 228: / Строка 232: @@
 ''Станция Поводырь'' – Из детей выбирается регулировщик (ребенок-светофор, меняет цвет каждые пять секунд), машина (человека с рулем), почтовый ящик (ребенок с коробкой) и один слепой (завязать ребенку глаза). Остальные учат собаку. Испытание - Собака должна провести слепого своей команды через все препятствия.
 <br>
 ''Станция Собака-курьер'' – Собака впрягается в скейт борд, на скейт садится ребенок, собака должна аккуратно провезти ребенка на скейте, не уронив его и исполняя команды ребенка, который сидит на скейте. Команды такие как: направо, налево и тд.
 <br><br>
@@ Строка 244: / Строка 249: @@
 ----
+[[Файл:Собаки8.jpg|thumb|right|Дог Шоу]]
 '''4 Этап. Дог-шоу.
 '''
@@ Строка 250: / Строка 255: @@
 Дог-шоу состоит из двух этапов, сначала дети показывают свое мини выступление, а затем проходят полосу препятствий, включающую в себя прыжки через кольцо, прыжки из кольца в кольцо, проход по бревну. Затем судьи выставляют оценки каждой собаке, максимальная оценка «5», судьи по очереди выставляют оценки «4», «5».
 <br><br>
+[[Файл:Собаки9.jpg|thumb|right|Дог Шоу - выступления собак]]
 ----
 '''РАЗБОР ДНЯ
 '''<br>
 [[КРУГОСВЕТКА:]]
 <br>Собаки не выучили маршрутные листы.

@@ Строка 1: / Строка 1: @@
 [[Категория:Тематические дни]]
 '''День был проведен в ЛТО 2013 отрядом организаторов "Adventure Time".'''
 <br>'''Ответственный:''' Маша Марченкова

← Предыдущая		Версия 14:29, 19 октября 2013
Строка 185:		Строка 185:
	<br>		<br>
	В: Нас закрывают. Опять эти эгоистичные люди. Вот собаки!.. Хотя нет, собаки бы так никогда не поступили. Поэтому я предпочитаю их людям. А вот если бы Шницель, допустим, снес дом чиновника, посмотрел бы я на его физиономию... Но! Выше хвост! Все псы попадают в рай... Ну, или Догград, если в рай не получается. Поэтому все закончится хорошо. За собаками пока присмотрите вы. Ну, удачи!''		В: Нас закрывают. Опять эти эгоистичные люди. Вот собаки!.. Хотя нет, собаки бы так никогда не поступили. Поэтому я предпочитаю их людям. А вот если бы Шницель, допустим, снес дом чиновника, посмотрел бы я на его физиономию... Но! Выше хвост! Все псы попадают в рай... Ну, или Догград, если в рай не получается. Поэтому все закончится хорошо. За собаками пока присмотрите вы. Ну, удачи!''
		+	<br><br>
		+	Всем отрядам выдается памятка о дрессировке собак с командами, которые нужно знать собакам:
		+	<br>
		+	'''Дорогие друзья!'''
		+	<br><br>
		+	''Как вы уже поняли, мы выдали вам по собаке. Сейчас вы являетесь полноправными хозяевами этого чудесного животного и несете за него ответственность. На начальном этапе в ваши обязанности входит обучение собаки стандартным командам, но если у вас появится желание, вы можете обучить собаку чему-нибудь новому и необычному. Обязательные команды:
		+	''<br>
		+	''1. Команда "Фу!"''
		+	На полу раскладываются крекеры, если собака поднимает, говорите уверенным голосом "Фу!", одновременно сопровождая легким ударом прутика. Собака должна запомнить, что ей нельзя ничего поднимать с пола без команды хозяина.
		+	<br>''
		+	2. Команда "Ко мне!"''
		+	<br>Подзовите собаку, назвав кличку и добавив "Ко мне!". Если собака подошла сразу - дайте крекер и погладьте ее. Каждый подход по команде сопровождается поощрением собаки. Поощрять следует за любой подход к хозяину по команде, но постепенно сокращайте поощрение, например перестаньте давать крекер, просто погладьте собаку.
		+	<br>''
		+	3. Команда "Сидеть!"''
		+	<br>Произнесите спокойным, ровным голосом «Сидеть!», при этом держите руку с лакомством над головой собаки, медленно занося ее назад. Щенок будет смотреть, не отрываясь на лакомство, и сядет, в этот момент скажите «Хорошо!» и отдайте ему лакомство. После того, как щенок усвоит эту команду, постепенно переходите на обучение без лакомства, используя только «Хорошо!» и поощрительное поглаживание.
		+	<br>''
		+	4. Команда "Лежать!"''
		+	<br>Опустите руку перед щенком, а второй рукой слегка нажимайте на холку щенка, укладывая его. При этом 1-2 раза произнесите «Лежать!». Когда щенок ляжет (пусть и с вашей помощью) отдайте ему лакомство и скажите «Хорошо!». Со временем, когда щенок будет легко выполнять эту команду без нажима на холку, постепенно увеличивайте расстояние между ним и вашей рукой с лакомством. Если щенок попытается встать, немедленно повторите «Лежать!» более строгим тоном, и слегка надавите ему на холку.
		+	<br>''
		+	5. Команда "Апорт!"''
		+	<br>Дайте собаке подержать в зубах или понюхать игрушку/кость, чтобы собака привыкла к запаху, затем заберите у собаки игрушку, одновременно говоря "Дай!" Если собака отказывается отдавать игрушку, легко ударьте собаку прутиком. После того, как собака привыкла к запаху предмета, поиграйте немного с собакой, раздразнив ее. Затем киньте предмет, крикнув "Апорт!", если собака не отреагировала, добегите до предмета вместе с ней. Продолжайте до тех пор, пока собака не принесет вам предмет. Когда она выполнит команду, поощрите собаку крекером или поглаживанием.
		+	<br>''
		+	6. Команда "Голос!"''
		+	<br>Посадите собаку перед собой, проследите, чтобы собака не вертелась. Лакомство возьмите в правую руку и дайте его понюхать собаке, затем, отведите руку в сторону или вверх и подайте команду “Голос!“. Вот тут и пригодился Вам поводок - он не позволяет собаке дотянуться до лакомства и она начинает лаять, что нам и требовалось. И как только это произошло, то есть, собака залаяла, подала голос, сразу же поощрите ее лакомством и ободрительным возгласом “Хорошо!“.
		+	<br>''
		+	7. Команда "Дай лапу!"''
		+	<br>Посадите щенка против себя по команде "Сидеть", подайте команду "Дай лапу", вслед за этим возьмите правую лапу выше запястья и поднимите ее на высоту горизонтальной линии от плеча. После короткой выдержки поощрите собаку восклицанием "Хорошо" и лакомством подаваемым другой рукой и затем опустите лапу. Повторите процедуру несколько раз, повторяя команду "Дай лапу!" Таким образом, у собаки должен выработаться рефлекс.
		+	<br><br>
		+	Далее все расходятся по отрядным обучать собак данным командам.
		+	<br>
		+
		+	----'''
		+	3 Этап. Профессии.'''
		+	<br>
		+	В: (радостно и восторженно) Друзья! Наши друзья спасены! Теперь им точно не удастся сделать из Шницеля бургер. У меня есть план! Когда сюда приедут эти собаки... В смысле... Ничего не понимающие в жизни люди мы им покажем, кто из нас тут еще животное! Они поймут, что и Шницель может быть другом! Вам надо их чем-то удивить. Продемонстрировать, что пес - неотъемлемая часть человеческого общества и "собака человеку - друг", даже несмотря на то что "человек собаке - волк". (снова осознает свою нелепость) Ну, или как-то так. Да! За работу!
		+	<br>
		+	Командам выдаются маршрутные листы, ваша задача пройти все точки и обучить собаку всем предложенным профессиям. Всего имеется шесть точек, которые вам нужно пройти. На каждую точку приходит по две команды в одно и то же время. На каждой точке вы должны максимально быстро обучить собаку профессии и пройти испытание. Примерно 4-5 минут на обучение и 5-4 на испытание. На каждой станции есть человек, проводящий игру. Станции открываются по три, сначала открываются станции пастух, поводырь и собака-курьер:
		+	<br><br>
		+	'''Станция Пастух''' – Инструктора должны разделить детей на овец и тех, кто командует собакой (двое отдают команды, остальные играют овец). Инструктор - главная овца, которая играет вместе с детьми. Овцы слыша лай собаки меняют направление примерно на 45 градусов от собачьего лая. Овцы перемещаются медленными лилипутами (нога к ноге), так же они имеют склонность отвлекаться на посторонние предметы, могут уходить в сторону и жевать траву. Собака тренируется на овцах своей команды, а проходит испытание на овцах чужой команды.
		+	<br>
		+	''Станция Поводырь'' – Из детей выбирается регулировщик (ребенок-светофор, меняет цвет каждые пять секунд), машина (человека с рулем), почтовый ящик (ребенок с коробкой) и один слепой (завязать ребенку глаза). Остальные учат собаку. Испытание - Собака должна провести слепого своей команды через все препятствия.
		+	<br>
		+	''Станция Собака-курьер'' – Собака впрягается в скейт борд, на скейт садится ребенок, собака должна аккуратно провезти ребенка на скейте, не уронив его и исполняя команды ребенка, который сидит на скейте. Команды такие как: направо, налево и тд.
		+	<br><br>
		+	Затем открываются станции охотник, ищейка и охранник:
		+	<br><br>
		+	''Станция Охотник'' – Как на станции Пастух, вы играете главное животное – зайца, выбираете двух детей-охотников, которые остаются с ведущим, остальные – зайцы.
		+	Собака противоположной команды должна пригнать чужих детей-зайцев к своим детям-охотникам. У детей-охотников есть мячики, которые они кидают в детей-зайцев, попадание мяча –пойманный заяц. Зайцы двигаются в умеренном темпе, когда они слышат лай собаки с одной стороны, они бегут в противоположном направлении.
		+	<br>
		+	''Станция Ищейка'' – На этой станции дети играют террористов. Детям выдается бомба (ароматизированная палка), пока одна часть команды учит собаку различать запах бомбы, вторая часть учится незаметно передавать друг другу бомбу. Задача собаки обнаружить бомбу и просигнализировать о ее нахождении. Собака вашей команды ищет бомбу у террористов другой команды.
		+	<br>
		+	''Станция Охранник'' – Собака привязывается к столбу, она охраняет некие ценности, которые детям нужно добыть. Если собака дотронулась до ребенка любой частью тела, то ребенок считается убитым и выбывает из игры.
		+	<br><br>
		+	'''Подготовка к Дог_шоу
		+	'''<br>Во время подготовки дети должны доделать плакаты, кричалки, костюм собаке к дог-шоу. Так же они должны подготовить мини выступление, демонстрирующее знание различных команд.
		+	<br>
		+
		+	----
		+
		+	'''4 Этап. Дог-шоу.
		+	'''
		+	<br><br>
		+	Дог-шоу состоит из двух этапов, сначала дети показывают свое мини выступление, а затем проходят полосу препятствий, включающую в себя прыжки через кольцо, прыжки из кольца в кольцо, проход по бревну. Затем судьи выставляют оценки каждой собаке, максимальная оценка «5», судьи по очереди выставляют оценки «4», «5».
		+	<br><br>
		+
		+	----
		+
		+	'''РАЗБОР ДНЯ
		+	'''<br>
		+	[[КРУГОСВЕТКА:
		+	]]<br><br>Собаки не выучили маршрутные листы.
		+	<br>Станции не равны по времени.
		+	<br>Станции надо было делать короче.
		+	<br>Станция про известных собак и Лешина станция была хорошая.
		+	<br>Не было фиксированного времени на станциях.
		+	<br>Нужно было посадить детей (принести скамейки/стулья).
		+	<br>Забыли принести медали.
		+	<br>[[ДРЕССИРОВКА:]]
		+	<br>Хорошо прописаны действия обучения собаки.
		+	<br>Собакам надо было почитать инструкции по обучению, чтобы они знали чему их будут обучать.
		+	<br>Слишком жестокое отношение к собакам со стороны детей.
		+	<br>[[ПРОФЕССИИ:]]
		+	<br>Не было слышно горна.
		+	<br>Станция поводырь была очень скучная.
		+	<br>Надо было сделать минимум станций на асфальте.
		+	<br>Надо было раздать наколенники собакам.
		+	<br>Мало времени на станциях.
		+	<br>Не хватало времени на обучение.
		+	<br>Не было волка/кошки.
		+	<br>[[ДОГ-ШОУ:]]
		+	<br>Хорошо, что на улице.
		+	<br>Слишком затянуто.
		+	<br>Можно было выпускать двух собак одновременно.

@@ Строка 24: / Строка 24: @@
 ----
-''1) 'Породы/биология:'''
+'''1) Породы/биология:'''
 <br>
 Интерактив: Соотнести фотографии организаторов и их собак.
@@ Строка 51: / Строка 51: @@
 <br>Комнатно-декоративные
 <br>Борзые
 <br><br><br>
 '''2) Известные собаки:'''
@@ Строка 174: / Строка 169: @@
 '''5) Собачьи соревнования:'''
 <br>Интерактив: видео с соревнований.
 ----