День Европейского союза - История изменений

Skrpch в 08:24, 18 февраля 2021

2021-02-18T08:24:18Z

Bbb в 14:27, 19 января 2021

2021-01-19T14:27:17Z

Внесённые изменения

Bbb в 14:26, 19 января 2021

2021-01-19T14:26:46Z

Bbb в 14:26, 19 января 2021

2021-01-19T14:26:24Z

Skrpch: /* Европейская Конференция (Диспут) */

2021-01-18T17:01:04Z

‎Европейская Конференция (Диспут)

Skrpch: /* Европейская Конференция (Диспут) */

2021-01-18T17:00:14Z

‎Европейская Конференция (Диспут)

Skrpch: /* Деятельность в Периоды «Большой кругосветки» до обеда (по 50 мин на период) (4 станции, 1 Большое событие) */

2021-01-18T16:56:56Z

‎Деятельность в Периоды «Большой кругосветки» до обеда (по 50 мин на период) (4 станции, 1 Большое событие)

Skrpch: /* Деятельность в Периоды «Большой кругосветки» до обеда (по 50 мин на период) (4 станции, 1 Большое событие) */

2021-01-18T16:56:41Z

‎Деятельность в Периоды «Большой кругосветки» до обеда (по 50 мин на период) (4 станции, 1 Большое событие)

Skrpch: /* Европейские миссии по Европе (кругосветка) */

2021-01-18T16:28:24Z

‎Европейские миссии по Европе (кругосветка)

Skrpch: /* Станции Ран Викторины: */

2021-01-18T16:26:03Z

‎Станции Ран Викторины:

← Предыдущая		Версия 08:24, 18 февраля 2021
Строка 1:		Строка 1:
		+	[[Категория:Тематические дни]]
	День Европейского Союза — тематический атмосферный день, разработанный отрядом организаторов «Модное Агенство Инновационных Новшеств» (сокр. МАНИН) и проведенный на [[Осенний сбор 2019\|осеннем сборе 2019 года]].		День Европейского Союза — тематический атмосферный день, разработанный отрядом организаторов «Модное Агенство Инновационных Новшеств» (сокр. МАНИН) и проведенный на [[Осенний сбор 2019\|осеннем сборе 2019 года]].

← Предыдущая		Версия 14:26, 19 января 2021
Строка 1:		Строка 1:
−	День Европейского Союза - тематический атмосферный день, разработанный отрядом организаторов «Модное Агенство Инновационных Новшеств» (сокр. МАНИН) и проведенный на [[~~Осень~~ 2019\|осеннем сборе 2019 года]].	+	День Европейского Союза - тематический атмосферный день, разработанный отрядом организаторов «Модное Агенство Инновационных Новшеств» (сокр. МАНИН) и проведенный на [[Осенний сбор 2019\|осеннем сборе 2019 года]].

	'''Ответственный за день''': [[Боголюбов Родион]]		'''Ответственный за день''': [[Боголюбов Родион]]

← Предыдущая		Версия 14:26, 19 января 2021
Строка 1:		Строка 1:
−	День Европейского Союза - тематический атмосферный день, разработанный отрядом организаторов «Модное Агенство Инновационных Новшеств» (сокр. МАНИН) и проведенный на осеннем сборе 2019 года.	+	День Европейского Союза - тематический атмосферный день, разработанный отрядом организаторов «Модное Агенство Инновационных Новшеств» (сокр. МАНИН) и проведенный на [[Осень 2019\|осеннем сборе 2019 года]].

	'''Ответственный за день''': [[Боголюбов Родион]]		'''Ответственный за день''': [[Боголюбов Родион]]

@@ Строка 490: / Строка 490: @@
 ==Европейская Конференция (Диспут)==
-<br>Минимум 6 вопросов о проблемах ЕС (делим отряд на 4 части и отправляем каждую четвертую от каждого отряда в свое место как делегации(ведущий и журналист))
+<br>Инструктор делит отряд на 4 части и отправляет каждую четвертую от каждого отряда в свое место как делегации(ведущий и журналист))
 <br>'''Вопросы на диспут:'''
@@ Строка 496: / Строка 496: @@
 <li>Какие плюсы и минусы могут быть от беженцев?
 <li>Стоит ли в дальнейшем продолжать пропаганду толерантности в школах, по всему ЕС? Как отреагирует на это нынешнее поколение?
-<li>Каким образом можно улучшить безопасность народов в ЕС? Нужно ли улучшать военные силы, или же налаживать политические отношения с другими.
+<li>Каким образом можно улучшить безопасность народов в ЕС? Нужно ли улучшать военные силы, или же налаживать политические отношения с другими?
 <li>Что можно улучшить в ЕС?
-<li>Как решить проблему безработицы, учитывая рост процента населения из-за беженцев.
+<li>Как решить проблему безработицы, учитывая рост процента населения из-за беженцев?
 <li>Что лучше интегрированная союзное государство или национальное (лучше быть одной и самоуправляемой или иметь союз с одним правительством)?
 <li>Как вы считаете, что связывает(что общего) разные страны, входящие в состав ЕС?
-<li>Почему люди все еще отвергают общность стран в ЕС
+<li>Почему люди все еще отвергают общность стран в ЕС?
 </ol>

@@ Строка 493: / Строка 493: @@
 <br>'''Вопросы на диспут:'''
-. Какие плюсы и минусы могут быть от беженцев?
+<ol>
-. Стоит ли в дальнейшем продолжать пропаганду толерантности в школах, по всему ЕС? Как отреагирует на это нынешнее поколение?
+<li>Какие плюсы и минусы могут быть от беженцев?
-. Каким образом можно улучшить безопасность народов в ЕС? Нужно ли улучшать военные силы, или же налаживать политические отношения с другими.
+<li>Стоит ли в дальнейшем продолжать пропаганду толерантности в школах, по всему ЕС? Как отреагирует на это нынешнее поколение?
-. Что можно улучшить в ЕС?
+<li>Каким образом можно улучшить безопасность народов в ЕС? Нужно ли улучшать военные силы, или же налаживать политические отношения с другими.
-. Как решить проблему безработицы, учитывая рост процента населения из-за беженцев.
+<li>Что можно улучшить в ЕС?
-. Что лучше интегрированная союзное государство или национальное (лучше быть одной и самоуправляемой или иметь союз с одним правительством)?
+<li>Как решить проблему безработицы, учитывая рост процента населения из-за беженцев.
-. Как вы считаете, что связывает(что общего) разные страны, входящие в состав ЕС?
+<li>Что лучше интегрированная союзное государство или национальное (лучше быть одной и самоуправляемой или иметь союз с одним правительством)?
-. Почему люди все еще отвергают общность стран в ЕС
+<li>Как вы считаете, что связывает(что общего) разные страны, входящие в состав ЕС?

@@ Строка 48: / Строка 48: @@
 За 10 мин до начала инструктора рассказывают про буклет и карту (групповые билеты выдает), объясняют правила:
   <ol>
-<li> 1. 15 мин станция (1/2 из отряда) (2 станции)
+<li> 15 мин станция (1/2 из отряда) (2 станции)
-<li> 2. Большое событие 10 мин (Пятая страна)
+<li> Большое событие 10 мин (Пятая страна)
-<li> 3. 15 мин станция (1/2 из отряда) (2 станции)
+<li> 15 мин станция (1/2 из отряда) (2 станции)
-<li> 4. 10 мин переход (в переходе дети обсуждают что они узнали, заполняют карту и буклет (в специальном европоезде))
+<li> 10 мин переход (в переходе дети обсуждают что они узнали, заполняют карту и буклет (в специальном европоезде))
 </ol>

@@ Строка 47: / Строка 47: @@
 ===Деятельность в Периоды «Большой кругосветки» до обеда (по 50 мин на период) (4 станции, 1 Большое событие)===
 За 10 мин до начала инструктора рассказывают про буклет и карту (групповые билеты выдает), объясняют правила:
-  <br> 1. 15 мин станция (1/2 из отряда) (2 станции)
+  <ol>
- <br> 2. Большое событие 10 мин (Пятая страна)
+<li> 1. 15 мин станция (1/2 из отряда) (2 станции)
- <br> 3. 15 мин станция (1/2 из отряда) (2 станции)
+<li> 2. Большое событие 10 мин (Пятая страна)
- <br> 4. 10 мин переход (в переходе дети обсуждают что они узнали, заполняют карту и буклет (в специальном европоезде))
+<li> 3. 15 мин станция (1/2 из отряда) (2 станции)
 ===Переходы между периодами «Большой кругосветки»===

@@ Строка 481: / Строка 481: @@
 <br>'''Локации:'''
-    • Независимость Каталонии - суд — подсудимый, судья, обвинитель(женщина - предоставляет отрывки и видео с выступлений), журналист испанской газеты, который задает нам вопросы на камеру после суда, что мы и как считаем правильно ли сажать или т д — мини диспут
+*Независимость Каталонии - суд — подсудимый, судья, обвинитель(женщина - предоставляет отрывки и видео с выступлений), журналист испанской газеты, который задает нам вопросы на камеру после суда, что мы и как считаем правильно ли сажать или т д — мини диспут
-    • Выход Великобритании (бар — Шотландец и два Англичанина) — смотрим футбол, пьем квас, общаемся о политике, слушаем персонажей
+*Выход Великобритании (бар — Шотландец и два Англичанина) — смотрим футбол, пьем квас, общаемся о политике, слушаем персонажей
-    • Кризис и безработица в Греции - чиновник, девушка с образованием, которая не может устроится на работу(нищая), владелец ресторана
+*Кризис и безработица в Греции - чиновник, девушка с образованием, которая не может устроится на работу(нищая), владелец ресторана
-    • Беженцы в Германии — лагерь беженцев (мать, дочка, отец) и охранник лагеря, который сначала даже не пропускает детей к беженцам. Семья беженцев, которая делится с нами происходящем, охранник все время недоволен. (Кельн и кельнский погром)
+*Беженцы в Германии — лагерь беженцев (мать, дочка, отец) и охранник лагеря, который сначала даже не пропускает детей к беженцам. Семья беженцев, которая делится с нами происходящем, охранник все время недоволен. (Кельн и кельнский погром)
-    • Годовщина теракта в театре Батаклан во Франции - ветеран войны в Алжире (вся проблема в гражданстве, террористы были из местных, кто бы не приехал, он все равно будет против Франции), женщина мусульманка (говорит о ксенофобии, общество начинает давить их(запрет Бурки), ее сын погиб в теракте, в метро люди выходят из вагона когда она заходит), девушка— (говорит о плохой безопастности, о том что полиция ничем не занимается, деньги идут не туда), девушка (следствия колониализма и глобализации, мы несем ответственность за наши колонии).+ Это испытание чтобы сплотиться ради защиты европейских граждан. Свечки, фотографии… Каждый из персонажей потерял какого то близкого в данной трагедии.
+*Годовщина теракта в театре Батаклан во Франции - ветеран войны в Алжире (вся проблема в гражданстве, террористы были из местных, кто бы не приехал, он все равно будет против Франции), женщина мусульманка (говорит о ксенофобии, общество начинает давить их(запрет Бурки), ее сын погиб в теракте, в метро люди выходят из вагона когда она заходит), девушка— (говорит о плохой безопастности, о том что полиция ничем не занимается, деньги идут не туда), девушка (следствия колониализма и глобализации, мы несем ответственность за наши колонии). + Это испытание чтобы сплотиться ради защиты европейских граждан. Свечки, фотографии… Каждый из персонажей потерял какого то близкого в данной трагедии.
 ==Европейская Конференция (Диспут)==

@@ Строка 364: / Строка 364: @@
 <br>1992 — подписание Маастрихтского договора о создании Европейского союза на основе Европейского экономического сообщества.
 <br>1999 — введение единой европейской валюты — евро (в наличном обращении с 2002 года).
-<br>2017 — начало выхода Великобритании из ЕС.
+<br> 2017 — начало выхода Великобритании из ЕС.
 <br>'''Какие государства входят в ЕС?'''