День Эпидемий

2026-04-07T18:31:22Z

Skrpch:

[[Категория:Тематические дни]]

День Эпидемий

2026-04-07T18:29:55Z

Skrpch: Создана пустая страница

Судьба Терриона

2024-06-30T17:58:21Z

Skrpch:

[[Категория:Ролевые игры]]
[[Категория:Мероприятия в течение года]]
 '''Ролевая игра «Судьба Терриона»''' — ролевая игра, проводившаяся в 518 школе 3 мая 2024 года.
[[Файл:sudba-terriona.jpg|thumb|auto|Афиша игры]]
 Ответственная за игру — [[Юлия Сергеева]]

== Цель игры ==
 Улучшить когнитивные навыки. Развить аналитическое и стратегическое мышление. Научить логике и принятию решений как в команде, так и в одиночку.

== Расписание ==
 15:30 правила + распределение
 15:50 атмосферный ввод + знакомство с расой
 16:05 игра
 16:30 праздник
 16:50 игра
 17:15 заговор
 17:30 переворот
 17:45 финал
 18:00 конец

== Сюжет игры ==

 на данный момент правит альянс, состоящий из эльфов, гномов и дреней. действуют их законы и ремесла в виде зелья варения, плетения оберегов, кузницы и добычи золота.
 
 вскоре альянс и орда собрались на праздник «****». там происходило празднование и веселье, до того момента как гоблин не оскорбил реликвию дренеев. а п гоблинов посадили за халатное отношение к своей расе. орда оказалась в гневе,, что их союзника посадили, а что хуже, еще и убили.. п орков убивает п гномов за это. орда угрожает альянсу и переводит власть на себя. п гоблина вызволяют из тюрьмы.
 
 теперь правит орда, состоящая из орков, гоблинов и вульперов. альянс тут же отправили в шахту, как месть и наказание. действуют их нововведенные законы и ремесло в виде производства оружия, оберегов и варки эля. орда озвучивает законы на всю таверну.
 
 альянсу очень не нравилось правление орды, но ничего сделать они не могли. когда альянс работал в шахтах, был обнаружен натрезим. они решили использовать его, что бы запугать орду и вернуть власть альянсу.
 
 когда договор с демоном прошел, альянс отправился в таверну где и была вся орда. демон показал серьезность своих намерений, убив предводителя вульперов. дальше предводительница эльфов заявила, что теперь она главная, но натрезим разозлился и убил ее, объявив, что он теперь владеет землями терриона.
 
 теперь и орда и альянс подчинялись демону и его законам. он отправлял их сутками работать в шахтах, тк он питался железом и другими драгоценностями. им всем это не нравилось и пришлось вступить в союз, что бы убрать демона.
 
 альянс и орда в союзе придумали, что можно заманить натрезима в шахту, под предлогом, что его вызывают из пылающего легиона. пару существ отправились чтобы позвать натрезима. вскоре к шахте явился натрезим. и альянс и орда стояли у входа, говоря, что боятся существ пылающего легиона. когда натрезим зашел в шахту .
 
 дальше альянс и орда жили в союзе долгие времена.

== Правила игры ==
 игра происходит в фентази мире, в котором существует расы как эльфы, гномы, дренеи и другие
 
 игровая зона 3-4 этаж
 
 ролевая установка - лист, в котором есть: ваше имя, история персонажа, цели, которые надо выполнить.
 
 бейджики - карточка с 6ю характеристиками, которые можно прокачать до 10, выполняя различные задания.
 
 персонажи - игровые персонажи, которые находятся в таверне. с ними можно поговорить, поиграть в игры, или получить задание.
 
 днд - новый формат заданий. перед вами карта. надо говорить организатору, какое действие вы хотите совершить, организатор вам озвучит исход действия. результат действия может зависеть от броска кубика.
 
 торговля - в игре есть валюта, как серебряные монетки. на них можно покупать предметы и еду в таверне, просить сделать за вас какую то работу.
 в таверне можно продавать ресурсы, покупать другие.
 их можно использовать на днд, для более легкого прохождения.
 
 зелья - предмет делающийся на задании. применять зелье можно только на игре на карте.
 
 стражник - организатор, который следит за соблюдением законов игры, за нарушение которых вы можете оказаться в темнице на некоторое время.

== Этапы игры ==
 15:30 - 15:50: правила + распределение
 
 15:50 - 16:05: атмосферный ввод + знакомство с расой
 Расы расходятся по фракционным на атмосферный ввод. У каждой фракции свой.
 После ввода, предводителям рассказать о расе своим крипам.
 
 16:05 - 16:30: игра
 В данный момент у главы Альянс. Действуют его законы и ремесло. (зелья, шахта, кузница, обереги)
 деятельность игры: квесты (ремесло), развлечения таверны, общение.
 
 16:30-16:50: праздник
 Идет праздник «***», обе фракции веселятся. Игры таверны. Гоблина (орга) казнят за угрозы на празднике. П гоблинов сажают в тюрьму, за не досмотром своих гоблинов. П орков убивает П гномов за гоблина. Орда возвышается над Альянсом.
 
 16:50 - 17:15: игра
 В данный момент у главы Орда
 .Альянс сидит в шахте начинает днд
 Сменяется ремесло ( на Элеварню, Оружие, Фенечки).
 Орда играет как играла.
 Половина придумывает новые законы.
 Другая половина на квесте днд.
 
 17:15 - 17:30: заговор
 Альянс доигрывает днд .
 Орда на квестах ремесло(3)
 днд(1) заканчивает днд
 
 17:30 - 17:45: переворот
 Альянс оживляет натрезима. Они с ним идут на таверну.
 Натрезим убивает П орков, который на него пошел. Эльфийка кричит, что теперь правление за ней, но натрезим убивает и ее, говоря, что теперь он правит всей Ордной и Альянсом.
 Демон ссылает Орду и Альянс в шахты.
 
 17:45 - 18:00: Финал
 В шахте Орда и Альянс вынуждено вступили в союз, чтобы свергнуть демона с власти. Они придумали план. Зовут натрезима в шахту, под предлогом спуститься в пылающий легион. Заранее по знаниям П гоблинов, делают взрывчатку. Натрезим заходит в шахту и взрывается.
 
 18:00 Конец

== Игровые локации ==
# Таверна (основная локация, актовый зал)
# Городская площадь (аванзал)
# "Штаб" Альянса
# "Штаб" Орды
# Лес
# Завод
# Храм
# Кузница
# Пещера

== Материалы по игре ==
https://drive.google.com/drive/folders/1idP9oh2ccobcK0YXvzYIMALJ6c5IHzAh

== Разбор ==
 Подготовка:
 -игра менялась каждый сбор
 -каждый хотел сделать под свои интересы и идеи
 -не было картины игры
 -не уважительное отношения к труду других
 -много конфликтов
 -долго выбирали тему
 -не был выбран формат игры
 -не было отв. за мк, днд, установки и тд
 -задания делали те, кого не было на сборе
 -игра сразу после весеннего сбора
 -роли скинули за ночь
 -участников снимали за день
 -вещи собирали за день
 -на последнем сборе по игре ничего не обсудили
 -роли скинули за ночь
 -не удобная дата
 -отв. за игру не заинтересован
 +реклама
 
 Проведение:
 Установки:
 -не проверены на орфографию
 -не понятно, что за человек в установке (писать имя орга\ребенка\комиссара)
 -не понятны термины (делать сноски)
 -в некоторых не было возраста или расы
 
 Бейджики:
 -не сработало снижение способностей
 -забывали повышать
 
 Атм. ввод:
 -долгий
 -важного не рассказали
 -не отрепетирован
 -игровые предметы раздавались во время ввода
 +закрытые глаза
 
 Общее описание расы:
 -ничего не рассказали
 
 Заставки:
 -не отрепетированы
 -смешались с игрой
 -не подходящее место
 +понятен смысл
 
 Локации:
 таверна
 -свечки опасно
 +еда и напитки
 +атмосферно
 
 фракционные
 -лучше украсить
 +атмосферно
 
 другие
 +-атмосферно
 
 Квесты:
 днд
 -мало времени
 -шумно(нужно отделное помещение)
 -кубики не подходили под бейджики
 
 мк
 -мало времени
 -не было точного времени проведения
 -не все сработали

таверна
-мало времени
-некоторые игры не продуманы

Общее:
-не донесена мысль
-очень не хватило времени на игру
-не было развязки
-не хватило лора
-не все были оповещены, что этап убрали
-не понятно для чего была игра
+комиссары в одной локации
+атмосфера
+деление на фракции

Добавить:
общее
*знак подчинения
*коробки с вещами оставлять в кабинетах за день
*лучше продумывать костюмы себе и участникам
установки
*межличностных конфликтов
*привязать к комиссарам и оргам

Судьба Терриона

2024-06-30T17:49:20Z

Skrpch: Новая страница: «Категория:Ролевые игры Категория:Мероприятия в течение года '''Ролевая игра «Судь…»

[[Категория:Ролевые игры]]
[[Категория:Мероприятия в течение года]]
 '''Ролевая игра «Судьба Терриона»''' — ролевая игра, проводившаяся в 518 школе 3 мая 2024 года.
[[Файл:sudba-terriona.jpg|thumb|auto|Афиша игры]]
 Ответственная за игру — [[Юлия Сергеева]]

== Цель игры ==
 Улучшить когнитивные навыки. Развить аналитическое и стратегическое мышление. Научить логике и принятию решений как в команде, так и в одиночку.

== Расписание ==
 15:30 правила + распределение
 15:50 атмосферный ввод + знакомство с расой
 16:05 игра
 16:30 праздник
 16:50 игра
 17:15 заговор
 17:30 переворот
 17:45 финал
 18:00 конец

== Сюжет игры ==

 на данный момент правит альянс, состоящий из эльфов, гномов и дреней. действуют их законы и ремесла в виде зелья варения, плетения оберегов, кузницы и добычи золота.
 
 вскоре альянс и орда собрались на праздник «****». там происходило празднование и веселье, до того момента как гоблин не оскорбил реликвию дренеев. а п гоблинов посадили за халатное отношение к своей расе. орда оказалась в гневе,, что их союзника посадили, а что хуже, еще и убили.. п орков убивает п гномов за это. орда угрожает альянсу и переводит власть на себя. п гоблина вызволяют из тюрьмы.
 
 теперь правит орда, состоящая из орков, гоблинов и вульперов. альянс тут же отправили в шахту, как месть и наказание. действуют их нововведенные законы и ремесло в виде производства оружия, оберегов и варки эля. орда озвучивает законы на всю таверну.
 
 альянсу очень не нравилось правление орды, но ничего сделать они не могли. когда альянс работал в шахтах, был обнаружен натрезим. они решили использовать его, что бы запугать орду и вернуть власть альянсу.
 
 когда договор с демоном прошел, альянс отправился в таверну где и была вся орда. демон показал серьезность своих намерений, убив предводителя вульперов. дальше предводительница эльфов заявила, что теперь она главная, но натрезим разозлился и убил ее, объявив, что он теперь владеет землями терриона.
 
 теперь и орда и альянс подчинялись демону и его законам. он отправлял их сутками работать в шахтах, тк он питался железом и другими драгоценностями. им всем это не нравилось и пришлось вступить в союз, что бы убрать демона.
 
 альянс и орда в союзе придумали, что можно заманить натрезима в шахту, под предлогом, что его вызывают из пылающего легиона. пару существ отправились чтобы позвать натрезима. вскоре к шахте явился натрезим. и альянс и орда стояли у входа, говоря, что боятся существ пылающего легиона. когда натрезим зашел в шахту .
 
 дальше альянс и орда жили в союзе долгие времена.

== Этапы игры ==
 15:30 - 15:50: правила + распределение
 
 15:50 - 16:05: атмосферный ввод + знакомство с расой
 Расы расходятся по фракционным на атмосферный ввод. У каждой фракции свой.
 После ввода, предводителям рассказать о расе своим крипам.
 
 16:05 - 16:30: игра
 В данный момент у главы Альянс. Действуют его законы и ремесло. (зелья, шахта, кузница, обереги)
 деятельность игры: квесты (ремесло), развлечения таверны, общение.
 
 16:30-16:50: праздник
 Идет праздник «***», обе фракции веселятся. Игры таверны. Гоблина (орга) казнят за угрозы на празднике. П гоблинов сажают в тюрьму, за не досмотром своих гоблинов. П орков убивает П гномов за гоблина. Орда возвышается над Альянсом.
 
 16:50 - 17:15: игра
 В данный момент у главы Орда
 .Альянс сидит в шахте начинает днд
 Сменяется ремесло ( на Элеварню, Оружие, Фенечки).
 Орда играет как играла.
 Половина придумывает новые законы.
 Другая половина на квесте днд.
 
 17:15 - 17:30: заговор
 Альянс доигрывает днд .
 Орда на квестах ремесло(3)
 днд(1) заканчивает днд
 
 17:30 - 17:45: переворот
 Альянс оживляет натрезима. Они с ним идут на таверну.
 Натрезим убивает П орков, который на него пошел. Эльфийка кричит, что теперь правление за ней, но натрезим убивает и ее, говоря, что теперь он правит всей Ордной и Альянсом.
 Демон ссылает Орду и Альянс в шахты.
 
 17:45 - 18:00: Финал
 В шахте Орда и Альянс вынуждено вступили в союз, чтобы свергнуть демона с власти. Они придумали план. Зовут натрезима в шахту, под предлогом спуститься в пылающий легион. Заранее по знаниям П гоблинов, делают взрывчатку. Натрезим заходит в шахту и взрывается.
 
 18:00 Конец

== Материалы по игре ==
https://drive.google.com/drive/folders/1idP9oh2ccobcK0YXvzYIMALJ6c5IHzAh

== Разбор ==
 Подготовка:
 -игра менялась каждый сбор
 -каждый хотел сделать под свои интересы и идеи
 -не было картины игры
 -не уважительное отношения к труду других
 -много конфликтов
 -долго выбирали тему
 -не был выбран формат игры
 -не было отв. за мк, днд, установки и тд
 -задания делали те, кого не было на сборе
 -игра сразу после весеннего сбора
 -роли скинули за ночь
 -участников снимали за день
 -вещи собирали за день
 -на последнем сборе по игре ничего не обсудили
 -роли скинули за ночь
 -не удобная дата
 -отв. за игру не заинтересован
 +реклама
 
 Проведение:
 Установки:
 -не проверены на орфографию
 -не понятно, что за человек в установке (писать имя орга\ребенка\комиссара)
 -не понятны термины (делать сноски)
 -в некоторых не было возраста или расы
 
 Бейджики:
 -не сработало снижение способностей
 -забывали повышать
 
 Атм. ввод:
 -долгий
 -важного не рассказали
 -не отрепетирован
 -игровые предметы раздавались во время ввода
 +закрытые глаза
 
 Общее описание расы:
 -ничего не рассказали
 
 Заставки:
 -не отрепетированы
 -смешались с игрой
 -не подходящее место
 +понятен смысл
 
 Локации:
 таверна
 -свечки опасно
 +еда и напитки
 +атмосферно
 
 фракционные
 -лучше украсить
 +атмосферно
 
 другие
 +-атмосферно
 
 Квесты:
 днд
 -мало времени
 -шумно(нужно отделное помещение)
 -кубики не подходили под бейджики
 
 мк
 -мало времени
 -не было точного времени проведения
 -не все сработали

таверна
-мало времени
-некоторые игры не продуманы

Общее:
-не донесена мысль
-очень не хватило времени на игру
-не было развязки
-не хватило лора
-не все были оповещены, что этап убрали
-не понятно для чего была игра
+комиссары в одной локации
+атмосфера
+деление на фракции

Добавить:
общее
*знак подчинения
*коробки с вещами оставлять в кабинетах за день
*лучше продумывать костюмы себе и участникам
установки
*межличностных конфликтов
*привязать к комиссарам и оргам

Файл:Sudba-terriona.jpg

2024-06-30T17:48:34Z

Skrpch:

XVII Театральный фестиваль

2023-09-05T11:10:25Z

Skrpch:

[[Категория:Мероприятия в течение года]][[Категория: Театральные фестивали]]
[[Файл:znak_tf18.gif|450px|right]]
[[Файл:afisha_tf18.jpg|thumb|right|Афиша фестиваля]]
Фестиваль проведён в декабре 2018 года в Школе 45. 
Организатор фестиваля — [[Егор Скрипачёв]]
[[Файл:baba_yaga_tf18.jpg|thumb|right|Афиша спектакля «Маленькая Баба Яга»]]
[[Файл:ТинТФ17.jpg|thumb|right|Спектакль «Тин и его игрушки»]]
[[Файл:Башм2ТФ17.jpg|thumb|right|Спектакль «Приключения левого башмачка»]]
[[Файл:ДикийТФ17.jpg|thumb|right|Спектакль «Дикий»]]
[[Файл:5аТФ17.jpg|thumb|right|Спектакль «Дурочка»]]
[[Файл:skazka_ts18.jpg|thumb|right|Спектакль «Снежная королева»]]
[[Файл:5б2ТФ17.jpg|thumb|right|Спектакль «Откуда берутся сказки»]]
[[Файл:5вТФ17.jpg|thumb|right|Спектакль «Маленькая Баба Яга»]]
[[Файл:6аТФ17.jpg|thumb|right|Спектакль «Волк, Лиса и весенние чудеса»]]
[[Файл:6вТФ17.jpg|thumb|right|Спектакль «Поверьте в бабочек»]]
[[Файл:72ТФ17.jpg|thumb|right|Спектакль «Снежная королева»]]
[[Файл:program_skazka_tf18.jpg|thumb|right|Программка спектакля «Снежная королева»]]
[[Файл:zakritie_tf18.jpg|thumb|right|Закрытие фестиваля]]
[[Файл:Волк_лиса.jpg|thumb|right|Вручение Гран-При]]
__TOC__
 
==Спектакль «Тин и его игрушки»==
''По пьесе Ларисы и Александра Измайловых'' 
3 класс «А», режиссер: [[Елена Лебедева]]
 '''В ролях:'''
{| class="wikicolumns"
|
:'''Фея Дистрофея''' — Ряховская Елизавета
:'''Тин''' — Кирилл Сафронов
:'''Кукла''' — Алёна Кашапова
:'''Юла''' — Алёна Летягина
:'''Неваляшки'''
::Даша Луткина
::Даша Воронина
|
      
|
:'''Смех''' — Давид Дорофий
:'''Мяч''' — Эдуард Асадов
:'''Мишка''' — Аня Коляда
:'''Тетрис''' — Дима Воронов
:'''Кукушка''' — Варя Рощеня
:'''Паровоз''' — Лев Юдин
:'''Корабль''' — Ваня Матвеев
|
      
|
:'''Песни'''
::Песня игрушек ''(Андрей Стулов — [[Маннин, Александр|Александр Маннин]])''
::Песня феи Дистрофеи ''(Лариса и Александр Измайловы — [[Маннин, Александр|Александр Маннин]])''
::Финальная песня ''(Лариса и Александр Измайловы — Софья Шахова)''
:'''Аранжировка и запись песен''' — Сергей Щербаков
:'''Костюмы''' — Родители актеров
|
|}

==Спектакль «День рождения слоненка»==
''По стихам Давида Самойлова'' 
3 класс «Б», режиссер: [[Елена Лебедева]]
 '''В ролях:'''
{| class="wikicolumns"
|
:'''Слониха''' — Саша Боровская
:'''Слонёнок'''
::Лиза Шкарбут
::Дана Егармина
:'''Кот'''
::Валентин Евсеев
::Глеб Монахов
:'''Сурок'''
::Настя Листкова
::Катя Сынебогова
|
      
|
:'''Верблюжонок''' — Костя Красаков
:'''Утёнок'''
::Катя Коршунова'''
::Арина Мустафина
:'''Поросёнок''' — Даша Антипушина
:'''Волк'''
::Витя Дубовицкий
::Глеб Монахов
:'''Аранжировка и запись песни ''' — Сергей Щербаков
:'''Костюмы''' — Родители актеров
|
|}

==Спектакль «Приключения левого башмачка»==
''По пьесе Олега Гончарова''
4 класс «А», режиссер: [[Елена Лебедева]]
 '''О спектакле:'''
:Спектакль участвовал в театральном фестивале «Театральные каникулы».
 '''В ролях:'''
{| class="wikicolumns"
|
:'''Левый Башмачок''' — Евдокия Новикова
:'''Правый Башмачок''' — Алёна Тоболова
:'''Дарьюшка''' — Алиса Чубарова
:'''Кот Антон''' — Алиса Усова
:'''Фея Венуста''' — Ярослава Савченко
:'''Волк Вольф''' — Федор Ветерков
:'''Сова Угу''' — Александра Малевинская
:'''Зайцы'''
::Дарья Бессуднова
::Маргарита Боричева
::Данила Портнов
::Ярослава Савченко
::Алена Агеева
:'''Дятел''' — Полина Маннина

|
      
|
:'''Песни'''
::Песня Кота ''(Дмитрий Хрусталёв — Александра Тимашкова)''
::Песня друзей ''(Олег Гончаров — Александра Тимашкова)''
::Песня Башмачка ''(Олег Гончаров — Александра Тимашкова)''
::Песня зайцев ''(Олег Гончаров — Александра Тимашкова)''
::Финальная ''(Дмитрий Хрусталёв — Александра Тимашкова)''
:'''Сценография''' — [[Елена Лебедева]]
:'''Костюмы''' — Родители актёров
:'''Хореография'''
::Алёна Тоболова
::Алиса Усова
:'''Свет''' — [[Маннин, Александр|Александр Манни]]
|
|}

==Спектакль «Дикий»==
''По пьесе Владимира Синакевича'' 
4 класс «Б», режиссер: [[Елена Лебедева]]
 '''О спектакле:'''
:Спектакль принимал участие в Международном молодёжном театральном фестивале «Грани таланта», проводимом в театре Армена Джигирханяна, где главный герой выиграл в номинации «Мужская роль I плана» и в городском фестивале «Театральный Олимп 2019», где стал лауреатом. 
'''В ролях:'''
{| class="wikicolumns"
|
:'''Карл ''' — Захар Н.
:'''Клара''' — Мариам Атаниязова
:'''Петух''' — Александр Злотников
:'''Мама утка''' — Лиза Мушегян
:'''Тётя утка''' — Элизабет Акопян
:'''Испанка''' — Маруся Давыдова
:'''Индюк''' — Андрей Вартанов
:'''Заяц''' — Варя Иванова
:'''Гуси'''
::Владимир Янов
::Иван Колосов
:'''Лебеди'''
::Лиза Климова
::Варя Иванова
::Даша Ковалько
|
      
|
:'''Куры'''
::Маша Корчагина
::Даша Ковалькова
::Лиза Климова
::Маша Копьёва
::Катя Сусова
::Катя Бутова
::Лусинэ Геворкян
::Юля Рытикова
::Катя Сусова
:'''Утята'''
::Катя Анисимова
::Мариам Атаниязова
::Варя Иванова
::Ярослав Лебедев
|
      
|
:'''Песни'''
::Песня мамы ''(Анастасия Апухтина — Елена Кушнир)''
::Песня утят ''([[Елена Лебедева]] — Александра Тимашкова)''
::Песня Петуха и кур ''(Анастасия Апухтина — Елена Кушнир)''
::Песня гусей ''([[Елена Лебедева]] — [[Маннин, Александр| Александр Маннин]])''
::Песня Карла ''(Елена Кушнир — Елена Кушнир)''
::Лебеди ''(Анастасия Апухтина — Наталия Юрлова)''
::Крылья расправь… ''(Пётр Копылов — Пётр Копылов)''
:'''Костюмы''' — Родители актёров
:'''Сценография''' — [[Елена Лебедева]]
:'''Хореография
::Катя Анисимова
::Катя Бутова
::Маруся Давыдова
::Мариам Атаниязова
::Юлия Рытикова

:'''Аранжировка и запись песен''' — Сергей Щербаков
|
|}

==Спектакль «Дурочка»==
''По пьесе Ирины Тануниной'' 
5 класс «А», режиссеры: Ника Найденова, Виктор Стулов
 '''В ролях:'''
{| class="wikicolumns"
|
:'''Дурочка''' — Нина Климова
:'''Мышка''' — Полина Лисина
:'''Дед''' — Тимофей Безруков
:'''Пёс''' — Егор Демиденко
:'''Фроська''' — Анастасия Кучер
:'''Маркиз''' — Артур Набиев
:'''Петька''' — Никита Рыжиков
:'''Дочка''' — Ника Найдёнова
:'''Бабочка''' — Таисия
 
|
      
|
:'''Музыка'''
::Игорь Климов
::Нина Климова
::Ника Найдёнова
:'''Аранжировка и запись песен''' — Сергей Щербаков
:'''Декорации:''' [[Арина Затолокина]], Ника Найдёнова
:'''Хореография'''
::Ника Найдёнова
::[[Арина Затолокина]]
::Александра Корчагина
|
|}

==Спектакль «Откуда берутся сказки»==
''По пьесам Виктора Оршанского, Анны Богачёвой, [[Аня Юрлова|Анны Юрловаой]], [[Вера Лебедева|Веры Лебедевой]], [[Лиза Фокина|Лизы Фокиной]]''
 5 класс «Б», режиссеры: [[Антон Николаев]], [[Боголюбов Родион|Родион Боголюбов]]
 '''О спектакле'''
:Спектакль собран в единый сюжет одноименной пьесой Анны Богачёвой из четырех произведений «Свой», «Притяжение», «Про лисенка» и «Зонт и Шляпа».
'''В ролях:'''
{| class="wikicolumns"
|
:'''Откуда берутся сказки'''
:''Анна Богачёва''
::'''Писатель''' — Миша Херсонцев
::'''Правая фея''' — Маша Гапонова
::'''Левая фея''' — Настя Конечных
::'''Редактор''' — Илья Молчанов
 
:'''Притяжение'''
:''[[Вера Лебедева]]''
::'''Сэм''' — Сережа Иванов
::'''Люси''' — Кира Беляцкая
::'''Собака''' — Саша Беляцкая
::'''Робот''' — Андрей Ракипов
 
:'''Свой'''
:''[[Лиза Фокина]]''
::'''Щенок''' — Вика Веселкина
::'''Кот''' — Алина Межаева
::'''Хомяк''' — Илья Молчанов
::'''Какаду''' — Арсений Дунаевский
|
      
|
:'''Про лисёнка'''
:''[[Аня Юрлова|Анна Юрлова]]''
::'''Лисенок''' — Саша Беляцкая
::'''Бельчонок''' — Таня Лобанова
::'''Волчонок''' — Давид Красаков
::'''Лисичка''' — Алина Фокеева
 
:'''Зонт и Шляпка'''
:''Виктор Оршанский''
::'''Зонт''' — Давид Красаков
::'''Шляпка''' — Катя Федянина
::'''Щетка''' — Алина Фокеева
::'''Циллиндр''' — Сережа Иванов
 
::'''Хореография'''
:::Мария Гапонова
:::[[Боголюбов Родион|Родион Боголюбов]]
|
      
|
:'''Песни'''
::Кто придумывает сказки... ''(Олег Бабинов — [[Маннин, Александр|Александр Маннин]])''
::Песня Хомяка ''(Олег Бабинов — Сергей Щербаков)''
::Песня Мальчика и Девочки ''(Олег Бабинов — Соня Шахова)''
::Песня Волка ''(Олег Бабинов — Елена Воробьева)''
::Танго зонта ''(Олег Бабинов — Наталья Юрлова)''
::Про талант ''(Олег Бабинов — [[Маннин, Александр|Александр Маннин]])''
 
|
|}

==Спектакль «Маленькая Баба-Яга»==
''По рассказам Отфрида Пройслера'' 
5 класс «В», режиссеры: Мария Багринцева, [[Игорь Мухин]]
 '''В ролях:'''
{| class="wikicolumns"
|
:'''Маленькая баба-яга''' — Полина Щербакова
:'''Ворон Абрахас''' — Катя Анурова
:'''Болотная Ведьма''' — Ксюша Гончарова
:'''Грозовая Ведьма''' — Алиса Самсонова
:'''Румпумпель''' — Маша Вишнякова
|
      
|
:'''Главная Ведьма''' — Соня Давыдова
:'''Первая бабушка''' — Даша Кириллюк
:'''Вторая бабушка''' — Ксюша Гончарова
:'''Пфефферкорн''' — Ксюша Гончарова
:'''Возчик, Лесничий''' — Марк Антин
:'''Конь''' — Даша Кириллюк
|
|}

==Спектакль «Волк, Лиса и весенние чудеса»==
''По пьесе Любви Перепёлкиной'' 
6 класс «А», режиссеры: [[Вера Лебедева]], [[Софья Шпакова]]
 '''О спектакле:'''
:Забавная сказка о жизни лесных зверей накануне всеми любимого праздника — Масленицы. Белки, Заяц и Тётушка Енот с нетерпением ждут наступления весны, которая запаздывает с приходом. Лиса и Волк стараются извлечь из этого себе выгоду, обманывая и мешая главным героям проводить зиму и встретить лето.
:Спектакль получил Гран-При фестиваля.
 '''В ролях:'''
{| class="wikicolumns"
|
:'''Красотка''' — Маша Глебова
:'''Умная''' — Настя Степанова
:'''Лиса''' — Варя Агранович
:'''Волк''' — Федя Малеев
:'''Заяц''' — Даша Маркевич
:'''Тётушка Енот''' — Маша Кочерга
 
|
      
|
:'''Песни'''
::Вступительная ''(Андрей Головенко — Андрей Головенко)''
::Песня Хранцузов ''(Андрей Стулов – [[Арина Затолокина]])''
:'''Хореография'''
::Cоня Шпакова
:'''Аранжировка и запись песен'''
::Сергей Щербаков
|
|}

==Спектакль «Кто спасет королеву Булочку?»==
''По пьесе Мацей Войтышко в переводе И. Кормильцева'' 
6 класс «Б», режиссеры: [[Аня Юрлова|Анна Юрлова]], [[Наташа Пятова|Наталья Пятова]]
 '''О спектакле:'''
:Королева Булочка оказывается в опасности — ей угрожает дракон! По всему королевству ищут воина-спасителя, но ни один кандидат не берётся за работу, узнав «детали». Придворная волшебница, как назло, страдает провалами в памяти и не справляется со своими обязанностями. Кто поможет королеве и победит дракона?
 '''В ролях:'''
{| class="wikicolumns"
|
:'''Паж''' — Александра Таки
:'''Волшебница Незабудка''' — Анастасия Пазич
:'''Королевна Булочка''' — Анастасия Рябикова
:'''Хлопуша Петардович, Харакири''' — Оля Грушенко
:'''Колорадский Джек''' — Арнольд Каспаров

|
      
|
:'''Декорации'''
::[[Наташа Пятова|Наталья Пятова]]
:'''Костюмы'''
::[[Аня Юрлова|Анна Юрлова]]
|
|}

==Спектакль «Поверьте в бабочек»==
''По пьесе Юлии Витковской'' 
6 класс «В», режиссеры: [[Лиза Фокина]], [[Мария Матару]], Мила Александрова
 '''О спектакле:'''
:События спектакля происходят в маленьком мире гусениц, у которых свои цели и свои идеалы. Все стремятся попасть наверх, на вершину, но к сожалению никто не знает, что там, они бездумно ползут, не обращая внимания ни на что. Вся жизнь превращается в сплошную гонку и стремление быть лучшим. Гусеницы слепо следуют за толпой, не желая найти другие пути, никто не знает, что такое любовь и что такое дружба. Для них ничего не стоит оскорбить соседа или сбросить замедляющую движение гусеницу вниз.
:Находится только одна гусеница, стремящаяся быть любимой и свободной. Именно она находит в себе силы стать Бабочкой и целью всей ее жизни становится — спасти свою любовь.
'''В ролях:'''
{| class="wikicolumns"
|
:'''Полосатик''' — Иван Синельщиков
:'''Желтая''' — Анна Елизова
:'''Пушистик''' — Алиса Варламова
:'''Толстяк''' — Виктория Самойленко
:'''Первая гусеница''' — Мария Порфирова
:'''Вторая гусеница''' — София Казьмина
:'''Третья гусеница''' — Полина Гельфанд
:'''Четвертая гусеница''' — Анастасия Савченко
 
:'''Помощник режиссера''' — Мария Дмитриева
|
      
|
:'''Хореография'''
::'''Первый танец''' — Мила Александрова, Мария Дмитриева
::'''Танец Желтой и Полосатика''' — [[Лиза Фокина]]
::'''Танец бабочек''' — Мария Дмитриева
::'''Финальный танец''' — Мария Дмитриева
:'''Песни'''
::Первая песня ''(Ася Шарова — Александра Тимашкова)''
::Прощальная песня ''([[Мария Матару]] — Мария Дмитриева)''
::Песня Желтой ''([[Менделеева, Полина|Полина Менделеева]] — [[Маннин, Александр|Александр Маннин]])''
::Финальная песня ''(Ася Шарова — Ася Шарова)''
|
      
|

:'''Декорации'''
::[[Лиза Фокина]]
::Любовь Аркадьевна Чиряскина
::Родители участников

:'''Костюмы'''
::Любовь Аркадьевна Чиряскина
::[[Мария Матару]]
::Мария Дмитриева
::Олеся Синельщикова

:'''Свет'''
::[[Лиза Фокина]]
::[[Мария Матару]]
|
|}

==Спектакль «Снежная королева»==
''По пьесе Виктора Оршанского'' 
7 классы, режиссеры: [[Маша Скрипачева|Мария Скрипачева]], [[Маша Лаврухина|Мария Лаврухина]], [[Эл Эрнандез|Элгуджа Эрнандез]], Ксения Ильина
 '''В ролях:'''
{| class="wikicolumns"
|
:'''Герда''' — [[Соня Рийсман|Софья Рийсман]]
:'''Кай''' — Станислав Судилин
:'''Жук''' — Фёдор Скрипачёв
:'''Роза''' — Александра Барботько
:'''Тролль''' — Платон Гретчин
:'''Снежная Королева''' — Дарья Седых
:'''Эльза''' — Варвара Скрипникова
:'''Кукушка''' — Анастасия Байбик
:'''Ворон Орон''' — Александр Румянцев
:'''Ворона Рона''' — Екатерина Куличенко
:'''Пчела''' — Юлия Винокурова
:'''Принц''' — Алексей Семёночкин
:'''Принцесса''' — Лана Егармина
 
|
      
|
:'''Ученик тролля''' — Алексей Семёночкин
:'''Бородач''' — Юлия Винокурова
:'''Одноглазый''' — Мария Гершович
:'''Разбойница''' — Александра Барботько
:'''Атаман''' — Анастасия Байбик
:'''Кучер''' — Иван Софронов
:'''Олень''' — Александр Румянцев
:'''Лапландка''' — Софья Гак
:'''Финка''' — Екатерина Куличенко
:'''Танцевальная группа'''
::[[Вера Лебедева]]
::Соня Шпакова
|
      
|
:'''Песни'''
::Роза и Жука ''([[Менделеева, Полина|Полина Менделеева]] — Соня Гак)''
::Кай и Герда ''([[Маша Скрипачева]] — [[Егор Скрипачёв]])''
::Где ты? ''(Александра Тимашкова — Александра Тимашкова)''
::Разбойники ''([[Менделеева, Полина|Полина Менделеева]] — Александра Тимашкова)''
::Лапландия ''([[Егор Скрипачёв]] — [[Егор Скрипачёв]])''
::Снежная Королева ''(Дарья Седых — Софья Гак)''
::Финальная ''([[Егор Скрипачёв]] — [[Егор Скрипачёв]])''
|
      
|
:'''Декорации'''
::[[Маша Скрипачева|Мария Скрипачева]]
::Максим Бичёв
::[[Эл Эрнандез|Элгуджа Эрнандез]]
::[[Маша Лаврухина|Мария Лаврухина]]

:'''Костюмы'''
::[[Маша Скрипачева|Мария Скрипачева]]
:: Светлана Бабушкина
::[[Маша Лаврухина|Мария Лаврухина]]
::Участники спектакля
:'''Хореография
::[[Соня Рийсман|Софья Рийсман]]
::[[Маша Скрипачева|Мария Скрипачева]]
::Ксения Ильина

|
|}

==Спектакль «Роза от феи Долорес»==
''По пьесе Юрия Боганова'' 
8 «А», отделение «Новочеремушкинская 11а», режиссеры: Павел Тимашков, [[Илья Корабельников]]
 '''В ролях:'''
{| class="wikicolumns"
|
:'''Марисоль''' — Ання Гервасова
:'''Хуан''' — Арсан Берсаев
:'''Старуха''' — Александра Большакова
 
:'''Песни'''
::Песня Хуана ''(Александра Тимашкова — Александра Тимашкова)''
::Ритуал ''(Александра Тимашкова — Александра Тимашкова)''
::Финальная ''(Александра Тимашкова — Александра Тимашкова)''
 
|
      
|
:'''Декорации'''
::Павел Тимашков
::[[Илья Корабельников]]
:'''Костюмы''' — Актёры и их родители
:'''Хореография'''
::Александра Тимашкова
::Павел Тимашков
:'''Свет'''
::Павел Тимашков
::[[Боголюбов Родион|Родион Боголюбов]]
|
|}

== Итоги фестиваля ==
{| class="wikicolumns"
|
:'''Женская роль I плана'''
::Аня Елизова
::Лиза Мушегян
:'''Мужская роль I плана'''
::Стас Судилин
::Захар Н.
:'''Женская роль II плана'''
::Соня Гак
:'''Мужская роль II плана'''
::Андрей Ракипов
::Федор Ветерков
:'''Актерский дебют'''
::Саша Тали и Дима Тужиков
::Маша Багринцева
:'''Актерский дуэт'''
::Маша Глебова и Настя Степанова
:'''Сказочный персонаж'''
::Настя Пазич
::Платон Строганов
|
      
|

:'''Романтическая пара'''
::Давид Красаков и Катя Федянина
:'''Комическая пара'''
::Настя Кучер и Артур Набиев
:'''Комический актер'''
::Вика Самойлова
::Сеня Дунаевский
:'''Монолог'''
::Настя Байбик
:'''Травести'''
::Саша Беляцкая
:'''Образ животного'''
::Катя Анурова
:'''Отрицательный персонаж'''
::Саша Большакова
::Мария Вишнякова
:'''Универсальный актер'''
::Саша Барботько
|
      
|
:'''Профессионал 2018'''
::[[Соня Рийсман]]
::Даша Седых
::Саша Барботько
:'''Массовая сцена'''
::Сцена французов ''(«Волк, Лиса и весенние чудеса»)''
:'''Хореография'''
::[[Соня Рийсман]] ''(«Снежная королева)''
::Мария Гапонова ''(«Откуда берутся сказки»)''
:'''Комическая сцена'''
::Лисенок становится белкой ''(«Откуда берутся сказки»)''
:'''Лирическая сцена'''
::Герда нашла Кая ''(«Снежная королева)''
:'''Исполнение песни'''
::Аня Елизова
:'''Костюмы'''
::Спектакль «Поверьте в бабочек»
:'''Дружный коллектив'''
::Спектакль «Поверьте в бабочек»
|
      
|

:'''Режиссерская работа'''
::Игорь Мухин ''(«Маленькая Баба Яга»)''
::Маша Багринцева ''(«Маленькая Баба Яга»)''
:'''Педагогическая работа'''
::Л.А. Чиряскина
::В.А. Кушнир
:'''Программка и афиша'''
::Спектакль «Волк, Лиса и Весенние чудеса»
:'''Ролик'''
::Спектакль «Откуда берутся сказки»
:'''Декорации'''
::Спектакль «Маленькая Баба Яга»
 
:'''Гран-При'''
::Спектакль «Волк, Лиса и Весенние чудеса»
|
|}

== Дополнительные материалы ==
:https://www.youtube.com/playlist?list=PLdF1NbmgL-4fwcnrRbsJrEkNoNWFi-HSu — видео-записи фестиваля
:[[Файл:ТФ_2018_1.zip]] — песни из спектаклей, часть 1
:[[Файл:ТФ_2018_2.zip]] — песни из спектаклей, часть 2
:[[Файл:ТФ_2018_3.zip]] — песни из спектаклей, часть 3
:http://vostrove.ru/photos/tf18/index.htm — фотоальбом фестиваля
:https://ostrov.press/2018/12/05/tf2018start/ — программа и описание фестиваля
:https://ostrov.press/2018/12/22/tf18final/ — впечателения и итоги фестиваля

Файл:ТФ 2018 3.zip

2023-09-05T11:10:16Z

Skrpch:

Файл:ТФ 2018 2.zip

2023-09-05T11:09:58Z

Skrpch:

Файл:ТФ 2018 1.zip

2023-09-05T11:09:14Z

Skrpch:

Хроники Хеймара

2023-09-04T16:06:36Z

Skrpch:

[[Категория:Ролевые игры]]
[[Файл:Афиша ХХ 1.jpg|мини|Афиша 1]]
{|align="right"
|-valign="top"
|[[Файл:Афиша ХХ 2.jpg|мини|Афиша 2]]
|}
[[Файл:Афиша ХХ 3.jpg|мини|Афиша 3]]
{|align="right"
|-valign="top"
|[[Файл:Афиша ХХ 4.jpg|мини|Афиша 4]]
|}
 '''Ролевая игра "Хроники Хеймара"''' — третья ролевая игра курса RPC в 2015/16 учебном году, проводившаяся в гимназии 19 марта 2016 года силами организаторов для 5-11 классов.
 Ответственный за игру — [[Егор Скрипачёв]]
==Об игре==
===Цели===
:Ролевая игра курса RPC «Хроники Хеймара» — павильонная ролевая игра живого действия, проведение которой требует от 3 до 4 часов игрового времени, преследует следующие цели:
:* Развитие тактического и стратегического мышления участников, осознания эффекта собственного воздействия на окружающий мир.
:* Развитие ответственного подхода к принимаемым решениям, развитие чувства индивидуальной ответственности за действия, видоизменяющие окружающий мир.
:* Развитие взаимодействия внутри малых и средних социальных групп, обсуждение возможностей компромисса и разбор методов принятия решений внутри коллектива.
:* Оценка воздействия человечества на окружающий мир. Проблема колониализма и пост-колониализма в человеческом мире. Ответственность общества за вмешательство в процесс развития чужих культур и последствия этого вмешательства.
:* Компромисс как метод решения конфликтов. Использование потенциала каждого из участников коллектива для достижения максимального эффекта решения проблемы.
:* Оценка различных возможностей решения проблем и конфликтов. Обсуждение рационального выбора вариантов решения проблем.
:* Развитие логического мышления игроков, игрового воображения и навыков общения. Развитие театрального отыгрыша и толерантности к представителям других культур и к окружающим с иным мнением.
===Структура игры===
:* Обсуждение игровых правил и общих правил поведения внутри эмулируемого мира.
:* Процесс разработки игрового персонажа. Составление игровой биографии и получение игровых целей исходя их атмосферы игрового пространства. Продумывание внешнего облика и манер поведения, обсуждение персонажа с организаторами, корректировка и разбор.
:* Погружение в атмосферу внутри малых групп. Исследование собственного персонажа, анализ мотивов его действий. Проба взаимодействия в малых группах. Навыки эмуляции общения. Осознание «Кто мы?»
:* Исследование окружающего мира. Знакомство с «другими», конфликт мнений и культурный шок.
:* Конфликт и анализ его путей решения. Разбор и анализ точек зрения, поиск способов решения конфликта.
:* Выходи из конфликта. Компромисс или отсутствие компромисса.
:* Игровой разбор, выход из персонажа, анализ тактик, положительных и отрицательных факторов, воздейстующих на принятие решений.

===Участники игры===
:В игре может принять участие до 50 участников в возрасте 5-11 класса из всех отделений гимназии с различным уровнем подготовки и опытом участия в ролевых играх. Для нивелирования разницы опыта участия в играх внутри игры «Хроники Хеймара» предусмотрена дифференциация деятельности по возрасту и опыту участия, исходя из сложности целей, ставящихся перед игроком. Для обеспечения безопасности участников для проведения игры привлекается до 6 студентов-волонтеров из числа выпускников гимназии.
===Требуемые ресурсы===
:Для проведения игры требуются:
:* крупное пустое помещение (зал), актовый зал (оба — для игрового взаимодействия средних социальных групп и эмуляции игрового пространства), несколько небольших помещений в небольшой удаленности от актового зала для взаимодействия внутри малых групп (5-6 кабинетов),
:* костюмы, атрибуты, элементы декораций.
===Общий сюжет игры===
:Участники игры – это исследователи и искатели приключений, которые оказываются в неизвестном доселе параллельном мире под Названием Хеймар, наполненном неизвестными и причудливыми жителями, необычной флорой и фауной. Всем вместе, используя свои особенности и таланты, им предстоит освоить этот загадочный и неприветливый мир, параллельно раскрыв его тайны и попытавшись приспособить его под свои нужды. Однако человеческое бездумное воздействие без оглядки на прошлое может серьезно и негативно повлиять на мир Хеймара. Столкнувшись с тем, что параллельный мир отлично живет и без них, колонисты попытаются извлечь из него максимум пользы для себя, что нанесет непоправимый урон его хрупкому балансу жизни и заставит его природу ответить. Только размышляя и думая логически, планируя свои ходы и путешествия наперед, участники смогут остановить конфликт с окружающим миром и выработать стратегию мирного взаимососуществования.

=== Обеспечение игры ===
В проведении игры приняли участие (потребовалось 26 человек):
{| class="wikitable"
|- style="vertical-align:top;"
|
 [[Егор Скрипачёв]]
 Аня Алеева
 Лев Гришин
 [[Илья Слесарев]]
 Настя Лыкова
 [[Маша Скрипачёва]]
 Ира Чубарова
|
 Митя Копылов
 Миша Лоев
 Саша Тимашкова
 Арина Логунова
 Вова Чернобай
 Витя Будин
 Коля Новосёлов
|
 Петя Котельников
 Ваня Румянцев
 Даня Луткин
 [[Самарин, Андрей|Андрей Самарин]]
 Стёпа Беляев
 Маша Астахова
 Миша Маркевич
|
 Катя Неёлова
 Артём Горбачёв
 Денис Лавров
 [[Аня Крамер]] - фото и видео
 Тома Евдокимова - фото и видео
|}

=== Расписание игры ===
* День накануне — Внеигровая встреча участников игры, объяснение внеигровых и игровых правил, подготовка к участию в ролевой игре, обучение взаимодействию внутри эмулируемого пространства (курс обучения ролевым играм RPC), индивидуальная разработка персонажа участниками, обсуждение и анализ игрового персонажа, корректировка установок организаторами, инструктаж по технике безопасности и правилам участия. Получение памяток по игре для дополнительного усвоения материала.
* 13:30 — Подготовка игрового инвентаря и требуемых атрибутов и помещений организаторами игры.
* 14:15 — Сбор участников игры. Краткий повтор основных моментов правил игры.
* 14:25 — Индивидуальное погружение в образ персонажа. Сюжетная завязка.
*15.00–17.00 — Взаимодействие в малых группах. Осознание собственного места в эмулируемом мире. Практика взаимодействия в малой группе. Исследования окружающего пространства и его освоение. Освоение внутригруппового взаимодействия для решения внешних задач по видоизменению мира. Встреча малых групп. Столкновение и конфликт интересов. Культурное непонимание. Осознание эффекта преобразования окружающего мира. Практика взаимодействия в средних группах. Поиск путей решения конфликтов.
** 15:30 — Таверна. Период 1
** 16:00 — Таверна. Период 2
** 16:30 — Таверна. Период 3
* 17:00 — Игровой финал. Выход из образов. Анализ и разбор действий. Обсуждение.
* 17:30 — Уборка в помещениях, игровой разбор.

== Этапы игры ==
=== Атмосферный ввод ===
 Атмосферный ввод является большой интерактивной заставкой в таверне, где нас встречают местные и расспрашивают о том, как прошла наша дорога, какие планы и т. д. Каждый персонаж собирает вокруг себя 3-7 игроков и играет с ними и ещё одним организатором некоторую ситуацию:
==== Спор орков ====
 Орги: Булкаррош (орк) и Утзиген (орк)
 ''Небольшая заваруха/ссора/драка. Булкаррош начинает обсуждать с игроками то, как те добрались и все в этом роде, затем подходит Утзиген и напоминает про давний долг, который Булкаррош должен ему вернуть. Булкаррош прогоняет его, говорит, чтобы тот ему не мешал ему разговаривать с гостями. Они переходят в спор на повышенных тонах, который переходит в драку (игроки могут попробовать их разнять).''
==== Не стоит злить мага ====
 Орги: Глоракас (маг) и Торлимар (гном-алкоголик)
 ''Игроков завлекает Глоракас и начинает рассказывать им о своих эликсирах, о недавних опытах. Опомнившись, расспрашивает у игроков кто они, откуда, как добрались. В определенный момент к магу начинает приставать Торлимар. Спустя некоторое время маг выходит из себя и заколдовывает гнома. Тот падает без сознания, через несколько секунд поднимается, но уже ничего не помнит.''
==== Воришка ====
 Орги: Бедпруси (гоблин-вор) и Джанклюкга (гоблин-растяпа)
 ''Вор, шулер, мошенник — зарабатывает как может. Точно так же встречает игроков, общается с ними. Затем замечает, что у какого-то олуха деньги валяются на столе и он начинает вместе с игроками планировать кражу. Они либо помогают ему воровать, либо начинают говорить, что это плохо и отговаривают (по ситуации).''
==== Охота ====
 Орги: Винижер (эльф-охотник)
 ''Только что вернулся с охоты с добычей – огромной крысой. Тоже расспрашивает игроков о дороге и о них самих, рассказывает об охоте, о том, как ловить то или иное животное, возможно стрелять из лука по мишеням.''
==== Воин-нарцисс ====
 Орги: Меадан (человек-воин, нарцисс)
 ''Безумно любит себя, нравится, когда его хвалят. Все время рассказывает о своих подвигах. Когда дети просят показать его несколько приемов, оказывается не таким уж сильным и храбрым. Когда тренирует игроков, то они время у него выигрывают.''

=== Основной этап (Таверна) ===
 Основной этап проходит в основном в таверне. Концептуально он состоит из двух видов деятельности: квесты в формате DnD (мы якобы управляем своей копией — аватаром) и развитие персонажа в формате реального отыгрыша:
 Что бы начать играть в квест игроку нужно заговорить с одним из персонажей-квестовиков в таверне. В случае, если квест завершается поединком, то игроки отправляются на арену (их везёт повозка). О механике квестов, боев и респауне см. далее в разделе Механизмы.
 [[Медиа:Квесты.pdf]] - Все квесты игры, кроме квестов класса Охотников (они - шедевры ручной работы и сохранились только на бумаге у ответственного за игру)
 [[Медиа:Ролевые установки.pdf]] - Ролевые установки, не в паспортах (списком)
 [[Медиа:Паспорты 1.zip]] - Ролевые установки, в паспортах от буквы Н
 [[Медиа:Паспорты 2.zip]] - Ролевые установки, в паспортах до конца буквы И
 [[Медиа:Паспорты 3.zip]] - Ролевые установки, в паспортах буквы К-М
 Помимо квестов у персонажа есть возможность играть вживую. В этом им помогает хозяин таверны, так как он знает всех персонажей и игроков с их именами и т. д. По сути, это квесты на ремёсла и реализация ролевых целей.
 По ходу игры в Таверну приходят разные люди, которые косвенно сообщают об изменениях в окружающем мире, приоткрывают карту, подводя сюжет к финалу.

=== Финал ===
 Финал начинается с того, как в таверну вламывается некое нечто и заявляет, что армия демонов ворвалась в город и сжигает и грабит. Наскоро сооружается завал-баррикада из столов и стульев и (о чудо!) пол уже разлинован под битву. В помещение забегают демоны и играется финальная битва.

== Механизмы ==
#'''Квест (он же: игра на карте, DnD)'''
 МК сидит за столом, отыгрывая своего персонажа, знакомя окружающих с проблемой своего квеста. Когда вокруг него накапливается достаточное для квеста кол-во игроков, он начинает квест.
 Всё это время неподалёку от него бродит в n-ном образе (рандомный NPC, не важен для сюжета) один из оргов-боевых юнитов, за минуту до прихода игроков на боевое поле (если оно фигурирует в квесте) он добирается до своей арены и готовит группу к квесту (рассказывает квестовую ситуацию на момент прихода, силы и состав группы игроков, возможные изменения). Таким образом, к приходу игроков группа уже готова и ждёт их.
 Тем временем о том, что происходит для МК и игроков. Досье участников сдаются МК (по мере событий квеста он осуществляет контроль предметов, навыков и эффектов на игроке). Помимо этого он обладает картой квеста и случайными событиями на него (сюжетно скрыты от игроков, напр. «Я боюсь показывать вам карту, так как кто-то из вас может работать на этих мерзавцев»). МК описывает промежуточную ситуацию квеста и спрашивает игроков об их действиях. Они могут обсуждать их, могут разделиться, каждый из них сам за себя, но они могут работать в команде. Говорить (кроме МК) имеет право только тот, рука которого лежит на магическом шаре, который лежит на столе весь квест. После квеста каждый игрок получает некоторое кол-во очков для развития (его опыт). Он сам волен распределить их по своим способностям или инвестировать в удачу. При трате удачи игрок может повысить кол-во очков на кубике (1 очко стоит 5 удачи), но сказать об этом он должен ДО БРОСКА.
#'''Бой (он же: игра на арене, шахматы)'''
 Бой является частью многих квестов, но не всех. Если он там фигурирует, то ко времени МК говорит, что они должны двигаться дальше, они садятся на повозку и едут к месту боя. Это кабинет, размеченный на квадраты, около 1 кв. метра каждый. На поле могут стоять препятствия, преодолимые и нет. Изначальную расстановку игроки определяют сами, расставляются на первые два ряда. Орги расставляются самостоятельно в зависимости от сюжета квеста. Главным там является МК, он не сражается, а лишь является посредником-руководителем для игроков (корректирует правила и определяет удачу\неудачу). По очереди двигаются сначала все юниты одной стороны, затем все юниты другой стороны, либо до полного уничтожения, либо до сдачи\бегства одной из сторон. Юнит, стоящий на соседней клетке с противником может его атаковать: если урон его оружия больше или равен защиты противника — он убивает противника, если меньше - ранит и противник контратакует на половину силы игрока.
#'''Чёрный пламень'''
 Неудивительно, что под землёй света нет. Дерева там тоже нет, так что жечь костры не представляется возможным. Однако, там есть так называемый Чёрный пламень. Это смола, которая выделает большое кол-во тепла и света при сжигании. По сути, реализация всего этого дела нужна только в ходе квеста. Горит одна у.е. Чёрного пламени ровно минуту, его можно купить у любого торговца. Можно попробовать добывать Чёрный пламень в руде броском кубика: 1-2 неудача, 3-6 удача. Помимо этого это масло можно использовать для смазывания всех скрипучих поверхностей, например, решёток. Так они будут меньше скрипеть и привлекать внимание. Но до этого, как и до его добычи, игроки должны додуматься сами.
#'''Магия'''
 В таверне есть алхимик. Под его руководством можно создавать любые магические эликсиры, которые он допустит. Для создания зелья нужно взять свободный котелок у мага, купить необходимые ингредиенты и под его присмотром выполнить все необходимые манипуляции и ними: перетирать, лить, смешивать, крошить... Некоторые игроки (см. таблицу развития персонажа) смогут создавать зелья прямо во время квеста, но 1) Они удаляются с окончанием квеста, 2) заверяются МК. Что бы сделать боевое зелье нужно сварить его стандартным образом, а потом залить в надувной шарик, который можно купить у мага. В бою такие шарики мечутся в противника и выполняют свои задачи при попадании. Изначально шарик может метаться только на две клетки в любом направлении, но эту дистанцию можно увеличить. Все остальные эликсиры никак не отображаются в реальности (записываются в паспорт), но их также нужно произвести и получить карточку на них.
 [[Медиа:Ингредиенты. Алхимия.pdf]] - Список и прейскурант всех алхимических ингредиентов
 [[Медиа:Карточка эликсира.pdf]] - Карточка зелья (для игроков-алхимиков)
#'''Развитие персонажа'''
 Есть 3 древа навыков в игре: сила (боевые способности), магия (магические) и ловкость (способности к скорости и жизни в игровом мире). После каждого квеста игрок получает 5 очков опыта, он самостоятельно распределяет их по навыкам. По достижении определённого уровня развития навыка, открывается новая способность по таблице.
{| border=1
|Годы тренировок
(Экипированные оружие и броня ничего не весят)
|60
|Алхимик
(вы можете создавать зелья во время квеста)
|60
|Воин тени
(вы передвигаетесь бесшумно)
|60
|-

|Быстрые рефлексы
(раз в бой у вас есть возможность заблокировать удар противника)
|50
|Фантастическое везение
(Везде, где есть золото, вы находите на 50% больше)
|50
|Приручение
(Раз в квест вы можете попробовать приручить животное)
|50
|-

|Крупная фигура
(возможность запугать противника)
|40
|Ясновидение
(раз в квест вы можете задать любой вопрос МК и он вам ответит)
|40
|Кошачье зрение
(вы немного можете видеть в темноте подземелий)
|40
|-

|Силач
(+1 предмет грузоподъёмности)
|30
|Освещение пути
(1 минуту в квест вы можете осветить дорогу)
|30
|Ловкач
(+1 предмет грузоподъёмности)
|30
|-

|Боевая стойка
(+1 к силе)
|20
|Исцеляющие руки
(раз в квест вы можете исцелить любого больного)
|20
|Охотник
(раз в 5 минут вы можете провести охоту)
|20
|-

|Глубокие раны
(+1 к силе)
|10
|Силы Акраката
(+1 к дальности броска в бою)
|10
|Полоса препятствий
(+1 к дальности перемещений в бою)
|10
|-

|'''Сила'''
|
|'''Магия'''
|
|'''Ловкость'''
|
|}

#'''Паспорт'''
 Паспорт содержит:
 - Имя, цели и ролевую установку игрока
 - Список его предметов (см. грузоподъёмность)
 - Список действующих на него эффектов (от снаряжения, заклинаний, эликсиров, болезней...)
 - Древа навыков (сила, магия и ловкость)
 - Удачу
#'''Удача'''
 Ценный способность-ресурс (очки этой способности можно накапливать и тратить) — удача. Удача накапливается постепенно + её можно получить, выпивая зелья, находя зачарованные предметы и т. д. Помимо этого, её можно тратить прибавляя очки за броски кубика (стоимость 1 очка — 5 удачи), но об этом игрок сообщает ДО БРОСКА.
#'''Повозка'''
 Данный механизм служит для перемещения игроков из основной локации (таверны) на арену для проведения боя. При учете длительности всей игры, этот переход не должен занимать больше 7 мин.
 Путь от столовой до второго этажа можно разделить на несколько этапов:
 1. От выхода из столовой до лестницы
 ''Мелом(или каким-либо другим способом) на полу нарисован достаточно простой лабиринт по которому игроки по очереди должны пройти с завязанными глазами, с помощью указаний других участников. При заступе игрок начинает сначала или получает дебаф в предстоящем бою.''
 2. Два пролёта лестницы до второго этажа
 ''Лентой восток-сервис на лестнице обозначены места на которые игроки не должны наступать.(Обозначены так, что игрокам сложно пройти вверх. Например, по несколько ступенек сразу) В конце каждого пролёта прикреплена верёвка, за которую должны держаться игроки, поднимаясь вверх.''
 3. Сам второй этаж
 ''Здесь всё просто. Строительные леса, оформленные в стиле игры, перевозят игроков до нужного кабинета.''
#'''Респаун (восстановление аватара)'''
 В случае, если аватар погиб есть три варианта: не играть дальше по квестам, купить нового, сделать нового. Купить готового аватара можно у торговца, но это очень дорого стоит, мало кто сможет себе позволить. Сделать нового аватара поможет маг. И для этого у него есть отдельная комната (типография и коридор, к ней прилегающий). Детали проведения на совести мага, он имеет право их менять. В целом есть несколько деталей, которые хотелось бы увидеть: свечи (не обязательно пентаграмму, но что бы таинственно), игрок стоит на коленях в центре какой-то фигуры (пусть даже круга, нарисованного мелом на полу или круга из тех же свеч), резать руку бутафорским кинжалом, какая-нибудь молитва, клятва или просто речь из серии: «Одна плоть. Одна кровь. Один разум.»
#'''Вампиризм'''
 Вампир-орг заманивает игрока в свое укромное местечко отдельно от толпы и превращает в вампира, кусая ребёнка в плечо. Новых вампиров образовывает только орг, не игроки.
 Для очищения от вампиризма нужно очень редкое зелье, которое можно получить с огромным трудом и далеко не с первой попытки. Его состав знают только маг и один игрок (Страж Солнца), но они неохотно его раскрывают.
 ''Ингредиенты зелья:''
 ''1. Сок смоковницы - полтора стакана''
 ''2. Гномье мамло - две чайные ложки''
 ''3. Чеснок - одна головка''
 ''4. Водоросли - четыре средних ломтика''
 ''5. Червь - 1 штука''
 
 ''Рецепт:''
 ''1)В почти кипящую воду добавляем мелконарезанный чеснок и размоченные заранее водоросли''
 ''2)В небольшую тару выливаем сок смоковницы, обдаём его паром''
 ''3)Крупными кусочками нарезаем червя, затем выливаем к нему гномье масло и хорошо смешиваем, промазываем. выливаем получившиеся в воду с чесноком и водорослями.''
 ''4)Потихоньку выливаем сок смоковницы''
 Вампир-игрок должен питаться раз в полчаса. Для этого ему также нужно найти орга и укусить его в плечо. Орг красиво умирает.
#'''Грузоподъёмность'''
 Каждый игрок на момент начала игры имеет грузоподъёмность в шесть предметов (независимо от веса и размера). В последствии грузоподъёмность можно поднять при помощи улучшенных рюкзаков, зелий и развития умений. При этом, нельзя одновременно носить два доспеха или два оружия.
#'''Еда, охота'''
 Раз в полчаса игры игрок должен есть. Причём так солидно (на совести игрока) . Это он может либо осуществить в таверне (нужно всего лишь заплатить хозяину таверны n золотых за обед), либо во время квеста. Это бесплатно, но тогда он должен либо найти еду, либо поймать дичь (а это могут делать только игроки с ловкостью 10 и выше). Охота делается по требованию игрока броском кубика: 1-4 неудача, 5-6 удача.
#'''Запугивание'''
 Некоторые игроки (см. таблицу развития персонажа) могут применять запугивание на противников в бою. Делается это вместо хода. Игрок бросает кубик: 1-3 неудача, 4-6 удача. Запуганный противник бросает оружие и бежит с поля боя. Делать это можно раз за квест.
#'''Ясновидение'''
 Некоторые игроки (см. таблицу развития персонажа) могут применять ясновидение в ходе квеста. Ясновидение моделируется следующим образом: игрок бросает кубик: 1-3 неудача, 4-6 удача. Если игроку повезло, то он может задать любой вопрос МК и тот на него ответит (мобы в квесте, лут, чужие ролевые установки...). Делать это можно раз за квест.
#'''Болезни'''
 Во время игры есть риск получить болезнь. Болезнь записывается в паспорт МК. По сути, это негативный эффект, который «висит» на игроке до того момента как он не выпьет зелье исцеления болезней.
{| border=1
|'''Болезнь'''
|'''Источник'''
|'''Эффект'''
|-

|Арагнофагния — отравление древней пылью
(раз в бой у вас есть возможность заблокировать удар противника)
|1) Выламывание решётки
2) Разбор завалов
3) Поиск тайных ходов
|Отказ одной конечности, -50% силы
|-

|Крупная фигура
(возможность запугать противника)
|40
|Ясновидение
(раз в квест вы можете задать любой вопрос МК и он вам ответит)
|-

|Паранигдия — глубокое поглощение магии
|1) Частое применение заклинаний
|Невозможно использование никаких зелий, кроме боевых
|-

|Заражение укусом отравленного
|1) Бой с монстром
2) Обыск старых трупов
|(-50% ловкости. Смерть аватара через 30 минут, если не принимается зелье
|-

|Харлинизм — нехватка солнечного света
|1) Всё, что угодно
2) Особенно, бои со слабыми противниками
|Невозможно сражаться на арене. Смерть аватара через 30 минут, если не принимается зелье
|-
|}
#'''Экономика'''
 Основная валюта в игре — Хеймарский Талер. Стоимость ХТ приблизительно равна стоимости обеда (в сундуках их очень и очень много). Независимо от кол-ва, места в кармане они не занимают. Тратить ХТ можно у хозяина таверны, алхимика и торговца для покупки различных предметов: оружия, доспехов, амулетов, зелий, ингредиентов, чёрного пламени и др. В целом, можно купить всё, что угодно. Вопрос стоимости (невозможный предмет невозможно стоит). При вводе новых предметов в игру каждый должен проконсультироваться у ответственного за игру!!! Регулярно стоит узнавать соотношения цен и кол-во денег у игроков, что бы установить адекватную стоимость товаров.
 Изначально в игре есть следующие предметы:
{| border=1
|Лёгкий доспех
|Защита 10
|50 ХТ
|-

|Тяжёлый доспех
|Защита 20
|100 ХТ
|-

|Боевой топор
|Урон 30
|200 ХТ
|-

|Копьё
|Урон 20
|150 ХТ
|-

|Меч
|Урон 10
|100 ХТ
|-

|Посох
|Урон 10
|100 ХТ
|-

|Чёрный пламень
|1 ед в минуту
|5 ХТ
|-

|Эликсир правды
|1 ответ на вопрос
|500 ХТ
|-

|Зелье неуязвимости
|На 3 хода
|50 ХТ
|-

|Эликсир силы
|На 5 мин сила возрастает на 25%
|70 ХТ
|-

|Эликсир удачи
|Плюс 5 к удаче
|100 ХТ
|-

|Зелье исцеления болезней
|Исцеляет 1 болезнь
|150 ХТ
|-

|Яд
|Увеличивает урон на 2 на один бой
|75 ХТ
|-

|Зелье транспортации
|Мгновенное перемещение до арены
|200 ХТ
|-

|Обед
|см. Еда и охота
|1 ХТ
|-

|Амулет удачи
|Повышает удачу на 25%
|300 ХТ
|-

|Кольцо скорости
|Повышает ловкость на 25%
|300 ХТ
|-

|Амулет интуиции
|МК предупреждает игрока фразой «У тебя плохое предчувствие»
|400 ХТ
|-

|Эльфийский перстень
|Светится синим, если рядом враги
|400 ХТ
|-

|Купеческий амулет
|Снижает цены у торговца на 10%
|300 ХТ
|-

|Кольцо силы
|Повышает силу на 25%
|300 ХТ
|-

|Кирка
|Позволяет безопасно и быстро разбирать завалы
|100 ХТ
|-
|}
 [[Медиа:Карточки предметов.zip]] – Карточки ВСЕХ предметов игры в формате jpg

#'''Приручение животных'''
 Некоторые игроки (см. таблицу развития персонажа) могут один раз за квест попытаться приручить животное. Приручение моделируется следующим образом: игрок бросает кубик: 1-3 неудача, 4-6 удача. Если игроку повезло, то он приручает увиденное им животное и в следующем бою он ходит по два хода вместо одного (дополнительно за животное).

==Видео-трейлер игры==
[[Файл:Хроники_Хеймара._Трейлер.zip]]

== Разбор ==
 '''Подготовка'''
 + Качественная подготовка материалов
 - Не хватило времени на подготовку, учитывая, что обязательно нужно тестировать новые механизмы (в данном случае, квесты)
 + Новый формат: сложно, но круто
 - Безответственное отношение и отсутствие инициативы у организаторов при подготовке
 + Отлично подготовлены карточки предметов
 - Забыли организовать музыкальное сопровождение на месте (музыку нашли, но колонку не поставили
 - Не хватило словаря терминов к документам по игре
 - Очень много организаторов требуется для проведения, при том, что по сути задействованы они мало
 - Отвратительные квесты дипломатов от Саши Тимашковой, [[Илья Слесарев]] выручил
 
 '''Атмосферный ввод'''
 - Нужно больше интерактива во вводе
 - Организаторы оказались не готовы к приходу игроков, в результате - сумбур
 - Неинтересно были сыграны заставки, не создалось ощущения переполненной народом таверны
 
 '''Основной этап'''
 - Плохо работала боевая система
 - Открытое использование оружие в школе - плохо
 + Сложная, но интересная боевая система
 - Дети не достаточно умные, что бы адекватно в это играть
 - Нужно больше неигровых мастеров
 - Следовало лучше организовать процесс распределения ролевых установок, таким образом что бы ни одна не потерялась (все установки были выполнимыми)
 - Квесты не сбалансированы по времени, в результате у кого-то не хватило времени, а кому-то было нечем заняться
 - Не сработал механизм экономики, так как очень быстро закончилась валюта. Но ситуацию спасло введение товарного обмена; нужны некоторые деньги с самого начала для игроков; в магазине очень высокие цены
 - Саша Тимашкова снова переигрывает пьяницу
 - Игрокам не понравился квест "Потерянная"
 - Ужасно не хватило оружия
 
 '''Финал'''
 - Ужасный хаос и сумбур
 - Большие битвы не проходят на этой боевой системе
 - Нужно больше неигровых мастеров
 - Ужасно не хватило оружия

2021-02-18T08:46:29Z

Skrpch:

[[Категория:Островитяне]]
[[Файл:Bogolubov2.jpg|thumb|left|200px]]
[[Файл:lebedeva_snegurochka.jpg|thumb|right|300px|В роли Леля со Снегурочкой ([[Вера Лебедева]])]]
[[Файл:medved2020.jpg|thumb|right|300px|В спектакле «Вы так далеко...» (в отрывке "Медведь" Чехова")]]
[[Файл:Ki7_20.jpg|thumb|300px|В спектакле «Королевские игры»]]
[[Файл:Oscar06.jpg|thumb|300px|В спектакле «Двенадцать дней жизни»]]

Привет! 
Я Родион Боголюбов.
 
'''Выпуск''' 
Заканчиваю школу в 2022 году (ГБОУ гимназии № 45 им. Л.И Мильграма)
 
'''Посвящение''' 
Принимал у Анны Алеевой на [[Осенний сбор 2019|Осеннем сборе 2019 года]].
 
'''Сборы/лагеря, в которые ездил основным участником''' 

<ol>
<li> ЛТО 2016 «В точку!», инст Саша Маннин + Дария Билибина </li>
<li> ЛТО 2017 «Овсянка, Сэр!», инст Вероника Петрич + Настя Симонова </li>
<li> Осенний сбор 2017 «Панама-Мама», инст Андрей Самарин + Полина Менделеева </li>
<li> Весенний сбор 2018 «Жаркая Бомбита», инст Егор Скрипачев + Арина Логунова </li>
<li> ЛТО 2018 «Брузильцы», инст Арина Логунова + Соня Кругликова </li>
<li> [[Осенний сбор 2018]] «Бунтарская пума», инст Егор Скрипачев + Арина Логунова </li>
</ol>

'''Сборы/лагеря, на которые ездил организатором/инструктором'''

<ul>
<li>Весенний сбор 2019. Орг-отряд «Органариум», инст Маша Скрипачева</li>
<li>Осенний сбор 2019. Орг-отряд «Модное Агенство Нестандартных Инновационных Новшеств — сокр Манин», инст Саша Маннин</li>
<li>Осенний сбор 2020. Орг-отряд «Сейшн», инст Полина Менделеева</li>
<li>ЭКО 2020. Орг-отряд «Бит», инст Арина Логунова</li>
</ul>

 
'''Командир Сбор''' 
*[[Осенний сбор 2020]]
 
'''Профильные летние отряды''' 

* Театральный отряд «Новая Сцена» ЛТО 2019 г.
* Театральный отряд «Show Time» ЛТО 2020 г.
 
'''Тематические дни, Ролевые игры, Мероприятия организовывал''' 
* Бал 2018
* Ролевая игра «Vive le France»
* Бал 2019
* День Евросоюза
* День утерянных произведений искусства
* Ночная ролевая игра "Ведьмак" (Турслет-осень 2020) 
 '''Участие в спектаклях''' 
<ol>
<li> «Мыльнопузыряндия». 2012. '''Хорек''' </li>
<li> «Кукорямба». 2013. '''Бандит''' </li>
<li> «Затопотом». 2014. '''Ганс''' </li>
<li> «Питер Пэн». ТФ 2015. '''Питер Пэн''' </li>
<li> «Б.У. Ратино». 2016. '''Буратино''' </li>
<li> «Приличное общество». ТФ ЛТО 2016. '''Саша''' </li>
<li> «Врун из Тридевятого Царства». ТФ 2016. '''Иван-Дурак''' </li>
<li> «[[Закон джунглей]]». 2017. '''Шер-Хан''' (обожаю) </li>
<li> «Пора домой». ТФ ЛТО 2017. '''Он''' </li>
<li> Дед Мороз и Космические пираты». ТФ 2017. '''Козерог''' (отжигаю + получил профессионала) </li>
<li> «Снегурочка». 2018. '''Лель''' + Когалым </li>
<li> «Скотский двор». ТФ ЛТО 2018. '''Свин Буржуй''' (взял второго профессионала) </li>
<li> «Снежная Королева». ТФ 2018 (помогал). '''Тролль''' </li>
<li> «[[Сорочинская ярмарка]]». 2019. '''Грицко''' + Когалым </li>
<li> «[[Эшелон]]». 2019. '''Пленный немец''' </li>
<li> «[[Двор как уходящая натура]]». 2019. '''Сашка - Австралиец''' </li>
<li> «[[Королевские игры]]». 2020. '''Генрих VIII''' </li>
<li> «[[Двенадцать дней жизни]]». 2021. '''Папа Оскара''' </li>
</ol>

 '''Автор песен (слова, музыка)/ Постановка танцев''' 
Всегда помогал ставить танцы. Сам танец делал только один раз — «Танго Зонтика и Шляпки» для своего спектакля «Откуда берутся сказки?».
Песни писать пробовал… но проблемы с рифмой у меня небольшие… большие...

 '''Режиссура''' 
<ol>
<li> '''«Откуда берутся сказки?»'''. 5 «Б». ТФ XVII. Вместе с Антоном Николаевым. </li>
<li> '''«В свободном полете»'''. ТФ ЛТО 2019 </li>
<li> '''«Еще одна сказка о Золушке»'''. Тот же класс (на тот момент уже 6 «Б»). ТФ XVIII. Вместе с Ариной Затолокиной. </li>
<li> '''«На пути к свободе»'''. ТФ ЛТО 2020 </li>
</ol>
 
'''Cыгранные (и организованные) Зарниц и должности''' 
<ol>
<li> 2016. Зима. 45. Юнармеец Юг '''(4 место)''' </li>
<li> 2016. ЛТО. 45. Юнармеец Север '''(1 место)''' </li>
<li> 2017. Зима. 45. Юнармеец Восток '''(1 место)''' </li>
<li> 2017. ЛТО. 45. Юнармеец Запад '''(1 место)''' </li>
<li> 2018. Зима. 45. Юнармеец Север '''(1 место)''' </li>
<li> 2018. ЛТО. 45. Юнармеец Север '''(2 место)''' </li>
<li> 2019. ЛТО. 45. КомВзвода Восток '''(3 место)''' </li>
<li> 2020. Зима. 45. КомВзвода Восток '''(2 место)''' </li>
<li> 2020. ЛТО. 45. КомВзвода Восток '''(3 место)''' </li>
</ol>
 
'''Самое любимое мероприятие''' 
*'''Зарница''' - это то мероприятие, где ты все еще остаешься ребенком! Каждую Зарницу от юнаармейца до командира взвода появляется тот самый азарт и стремление к победе! Это обьединяет и сближает тебя со взводом и именно такими моментами запоминается Зарница! Когда на Больших вводных твое сердце быстро-быстро бьется, потому что ты чувствуешь, что именно от тебя зависит победа твоего взвода, и ты не можешь его подвести. Но а самое главное, что Зарница дает бурю эмоций и воспоминаний, поэтому вспоминать и обсуждать Зарницу с друзьями можно вечно!
*'''Селигер''' - незабываемое и самое душевное событие в каждом году. Я всегда жду его с нетерпением. Природа, гармония, романтика и ощущение такой близости к чему-то волшебному - это все Селигер. Именно поездки на Селигер привили во мне любовь к природным простором своей страны. Так что всем, кто считает, что самые красивые виды только в Америке и Канаде! Вы ребята глубоко заблуждаетесь, и вам пора на Селигер!
 
'''Самое значимое событие''' 
Моя первая поездка в лагерь - ЛТО 2016 года. В тот момент, я осознал, что хочу быть в этой организации, что хочу развиваться и расти в ней, что хочу добиться новых высот как в ней, так и благодаря ей!
 
'''Любимая Островная песня''' 
*"Акробат" и "Бомбовоз"
*Песни из спектаклей: "Ночная серенада" ("Собака на Сене"), "Драка" ("Тимур и его команда"), "Время" ("Закон Джунглей"), "Поединок" ("Закон Джунглей").
 
'''Любимый спектакль''' 
*"Тимур и его команда"
*"Закон Джунглей"
*"Двор как уходящая натура"

День Европейского Союза

2021-02-18T08:25:36Z

Skrpch: Полностью удалено содержимое страницы

День Европейского союза

2021-02-18T08:24:18Z

Skrpch:

[[Категория:Тематические дни]]
День Европейского Союза — тематический атмосферный день, разработанный отрядом организаторов «Модное Агенство Инновационных Новшеств» (сокр. МАНИН) и проведенный на [[Осенний сбор 2019|осеннем сборе 2019 года]].

'''Ответственный за день''': [[Боголюбов Родион]]

===Цель===
* Сформировать представление участников о Европейском союзе и его участниках, через работу туризма в Европе
* Познакомить участников с основными туристическими маршрутами, достопримечательностями и культурными особенностями стран Европы
* Рассмотреть с разных сторон и особенности взаимоотношений стран Европы (какие конфликты есть, как Европа их решает)

===Атмосфера + Сюжет===
Дети — российские культурологи в сфере стран Европы. Представительство Евросоюза в России решило создать «Большой культурный центр» — туристическую ассоциация по каждому блоку стран Европы. Детей нанимают на работу в этот центр. Но для начала они отправляются в путешествия по всем блокам стран Европы, чтобы еще получше узнать про страны и их туризм. В помощь к ним отправляют инструкторов — европейцев.
Когда дети возвращаются из путешествия на поезде по Европе обратно в Москву, они составляют туристические путеводители и готовятся к приему посетителей. В агенство приходит много персонажей, которым дети помогают строить туристическую маршрут по странам Европы.
После отличной работы в центре, детям приходит письмо от президента Европарламента, в котором он приглашает их на работу в Евросоюз. Дети отправляются в Брюссель, чтобы пообщаться с представителями союза и разузнать у них побольше о его устройстве.
Председатель Европейского Парламента приглашает детей, как независимых экспертов на помощь проблемам Европы. Участникам необходимо посетить разные уголки Европы, чтобы узнать основные и актуальные проблемы европейцев на сегодняшний день! Задание состоит в том, что нужно собрать информацию про каждую из сторон конфликта и подготовить доклад по основным проблемам Европы к Европейской конференции!

После возвращения детей из путешествия, дети отправляются на диспут (Европейскую конференцию), где рассуждают над проблемами стран ЕС и всей Европы.

==Структура дня==
 9:00 – Подъем
 9:30 – Завтрак
 10:00 – Линейка
 10:05 – Заставка 1
 10:10 – Период 1 (Северный Блок)
 11:00 — Период 2 (Западный Блок)
 11:50 — Период 3 (Восточный Блок)
 12:40 — Период 4 (Южный Блок)
 13:30 – Обед (Важно: после обеда каждый отряд отвечает и специализируется за свой отдельный блок представленных стран)
 14:00 — Заставка 2
 14:05 – Создание своего Путеводителя
 15:00 — Обустройство местности и подготовка к игре
 15:30 – Игра в Туризм
 18:00 — Ран Викторина
 19:00 – Ужин
 19:30 — Заставка 3
 19:40 — Европейские миссии по Европе
 21:00 — Европейская конференция
 21:30 – Отрядные свечки
 22:30 – Общая свечка
 23:00 – Отбой

===Заставка 1===
Участников встречает посол Европейского союза в России (Маркус Эдерер). Он говорит что они сейчас находятся прямиком в Представительстве Европейского союза в России в Москве! Объявляет о том, что Европейский Парламент издал указ о формировании Большого культурного Европейского центр в Москве! Он приглашает участников на работу в данный центр. А пока он строится, они должны будут отправится в путешествия в основным блокам стран Европы, чтобы ознакомиться с их культурой и видом туризма. Все их расходы будут оплачены и билеты на специальные Евро-поезда в разные уголки Европы уже забронированы! Участников будут сопровождать и помогать Европейцы(инструктора). Участники готовы отправляться в путь! Он желает им удачи и прощается!

После заставки инструктора отводят детей в отрядную. Объясняют то, что им надо по ходу путешествия будет заполнять карту стран Европы и буклеты включающий в себя — вопросы про культуру, столицу, еду, праздники стран, туризм. Они делят отряд на 2 части (ровно)! Выдают им билеты на поезда и дети отправляются на станции.

===Деятельность в Периоды «Большой кругосветки» до обеда (по 50 мин на период) (4 станции, 1 Большое событие)===
За 10 мин до начала инструктора рассказывают про буклет и карту (групповые билеты выдает), объясняют правила:
<ol>
<li> 15 мин станция (1/2 из отряда) (2 станции)
<li> Большое событие 10 мин (Пятая страна)
<li> 15 мин станция (1/2 из отряда) (2 станции)
<li> 10 мин переход (в переходе дети обсуждают что они узнали, заполняют карту и буклет (в специальном европоезде))
</ol>

===Переходы между периодами «Большой кругосветки»===
В переходах между периодами дети обмениваются информацией, заполняют буклет и большую карту.
Буклет: культура, столица, еда, праздники стран, туризм
Большая карта: У каждого отряда сначала дня есть большая карта с контурами Европы (А1 Белая). На каждой станции нам выдают кусочек с контуром страны цвета нужного флага или флажок страны. И дети вклеивают это все на карту. Собираем контуры (как пазл).

==Период 1 (Скандинавия)==
'''1 станция: Дания''' — скандинавская кухня
 ''Игра:'' готовим бутерброды с рыбой в датском знаменитом ресторане

'''2 станция: Норвегия''' — Гостевой дом на берегу фьорда, вечер и холодно(поэтому мы не можем увидеть природу, гуляя по берегу).
 ''Игра:'' Задача наловить как можно больше рыбы и вылить больше органов в таз. Дети встают в две колонны и по очереди ловят рыбу! Словили бутылку в фольге (Рвем фольгу кусками и приклеиваем к бутылке), все остальные кто ждут счищают фольгу и выливают воду с пластилиновыми шарами в другой таз.

'''Большое событие: Швеция''' — концерт ABBA (танец, который всем можно повторять и знаменитая песня (Waterloo)) 5 мин встречаем автографы, плакаты…, 5 мин выступление!

'''3 станция: Исландия''' — Викинги (турнир, одеваемся в викингов, скандинавские мифы и язык)
 ''Игра:'' дети готовят викинга из своих детей и отправляют его сражаться с организатором

'''4 станция: Финляндия''' — Музей скандинавской литература
 ''Игра:'' делаем выставку — Мони Нильсон, Мария Пар, Андерсон, Сельма Магерлеф, Астрид Лингрен

==Период 2 (Западный блок)==
'''1 станция: Швейцария''' — банк (швейцарский нейтралитет, банковскаая система)
 ''Игра:'' переводим деньги из разных валют в швейцарские франки (узнаем разные валюты миры)

'''2 станция: Нидерланды''' — поле тюльпанов (история цветов, тюльпанный кризис)
 ''Игра:'' сажаем цветы

'''Большое событие: Ирландия''' — день святого Патрика.
 ''Игра:'' Догонялки за леприконами. У каждого отряда есть свой леприкон. Задача отряда его догнать, окружить в кружок, довести до корпуса и уговорить его отдать монеты. Он дает нам шоколадные монеты.

'''3 станция: Германия''' — музей Мерседез-Бенз автомобили, история автомобилестроения.
 ''Игра:'' гонки на машинках управления

'''4 станция: Австрия''' — венская классическая академия музыки классическая музыка, Бетховен, Моцарт...
 ''Игра:'' поем хоровым пением песню

==Период 3 (Южный блок)==
'''1 станция: Италия''' — венецианские кинофестиваль
 ''Игра:'' смотрим 4 трейлера фильмов на номинацию, мини диспут кому отдаем свой голос.

'''2 станция: Португалия''' — флот, кораблестроение и Великие Географические открытия
 ''Игра:'' играем в джостик на карте (нужно две карты)

'''Большое событие: Испания''' — футбольный матч Реал — Барселона (смешной комментатор, судья, группа поддержки, чиллидеры, дети отбираются в команды, Месси и Рональдо — орги с ними играют(4 ребенка + Орг)

'''3 станция: Греция''' — Акрополь
 ''Игра:'' набор мини игр на реконструкцию — клеем горшок, собираем мозаику, приделываем руки скульптурам — каждый делает что-то свое

'''4 станция: Франция''' — ресторан дегустация (нас учат вести себя за столом, рассказывают про высокую кухню, пробуем еду и вина) заранее заготовленный блюда для дегустации
 ''Игра:'' дегустируем еду и ннапитки

==Период 4 (Восточный блок)==
'''1 станция: Румыния''' — замок графов Бранн — мифология Европы (страшные вымышленные существа в разных стран: Румпештильстхен, Вампиры, Упыри, Ночницы, Бабайки — чем пугали в древности детей на ночь родители
 ''Игра:'' пугаем в замке приходящих туристов

'''2 станция: Сербия''' — деревушка (бомбежка НАТО, Югославия + неспособность войти Сербии в ЕС)

'''Большое событие: Чехия''' — рождественская ярмарка (много разных мини-игр)

'''3 станция: Венгрия''' — Баня, СПА
 ''Игра:'' много разных СПА игр, минеральная вода, ванны

'''4 станция: Польша''' — Беловежье — рассказываем про беловежскую пущу, про зубров и т д. заповедник про зубров
 ''Игра:'' кормим зубра и расчесываем гриву с первого этажа.

===Заставка 2===
Посол объявляет об открытии Культурного центра (перерезаем красиво ленточку)! Поздравляет нас с поступлением на работу! Выдает участникам задание скорее подготовить маршруты и путеводители по своим странам! Объявляет, что теперь каждый отряд туристическая ассоциация по каждому блоку Европы стран (зачитывает распределения)! Просит их поторопиться так как скоро придут первые клиенты!

===Подготовка и обустройство своего буклета (путеводителя)===
Дети делятся по 2-3 человека на одну страну. Форматирует информацию, выбирая интересные места (города, список достопримечательности), авиакомпании которые туда летают, отели и хостелы, рестораны и кафе. Они это все совмещают в большой путеводитель. (Цены указываются в рублях и евро)

==Обустройство местности и подготовка к Игре==

'''Задача за эти 30 мин:''' расставить и оформить (по желанию и по времени) по одному столу на каждую страну(5 в сумме). Рассадить детей соотвественно!
Также нужно сделать отдельную стойку для транспорта. Там нужен 1-2 ребенка, им нужно выдать листы маршрутов поездов, автобусов, самолетов и обьяснить как с ними работать.

Сначала мессенджер — звоним — приходим
Также надо обьяснить что чтобы забронировать и узнать цены на отели, хостелы, апартаменты и транспорты, надо писать по ватсапу на два номера (один — бронь отелей, другой — бронь транспорта)! Если Орг не берет, то ему позвонить.
(Экстренный случай: Если совсем все плохо, никто не отвечает и дети уже зовут на помощь инструктора… то можно посетить стойки регистрации (эти самые два орга), которые будут располагаться в центральном холле!)

'''Организаторы:'''
20 оргов на игру, 2 человека в орг отрядной… 1 за транспорт, 1 за бронь ресторанов. Мессенджер, телефон, если не берет можно прийти в центральный холл где сидят две эти стойки

==Игра в Туризм==

'''4 периода по 15 мин! 5 мин на рефлексия!'''

'''Круговорот событий (Отряды)'''
 На ресепшене стоит Инструктор, который направляет посетителя уже к столу, специализированному по стране (к менеджеру по стране)! За столом сидит 2 ребенка, которые готовят с персонажем маршрут его поездки (города, достопримечательности, еда, место проживание, даты поездки, примерный маршрут). Затем один ребенок строит маршрут, другой звонит, бронируя транспорт и отели. Тут уже ребенок должен согласовать даты поездки персонажа и выбрать подходящий под бюджет и под числа персонажа транспорт. Затем Персонаж возвращается вместе с детьми на стойку регистрации (ресепшн), где они уже подсчитывают с персонажем полные расходы и всю сумму денег необходимую на всю поездку.
 После окончания 15 минутного этапа, отряду дается примерная передышка на 5 мин, чтобы отрефликсировать работу за период и улучшить ее!
 После 4 периодов за оставшееся время до 18:00 нужно быстро организовать детей на уборку территории и своего холла! В идеале должно остаться на уборку 10-15 мин!

'''Круговорот событий (Организаторы)'''
 По 5 организаторов с ролевыми установками на один блок. В одном Этапе (15 мин) один организатор планирует только один маршрут. На след этап пятерка оргов смещается по часовой стрелки к след блоку. В сумме организаторы должны поиграть с детьми(спланировать маршрут) всего 4 раза!

===Ролевые установки организаторов===
 1.
 ФИО: Зубков Григорий Александрович
 Возраст: 21 год.
 Профессия: Студент
 Положение: не женат.
 История: Учится на 3 курсе биологического факультета. Учёба оказалась сложнее чем он думал, и к 3 курсу у него уже не выдерживали нервы так долго находиться в Москве, и решил потратить сбережения на короткий отдох ( от 3 до 7 дней).
Интересы:Интересуется природой и экстремальным видом отдыха. Не любит больших компаний, предпочитает одиночество.
 Бюджет: 150. тысяч рублей
 (Польша)

 2.
 ФИО: Кузьменко Валентин Матвеевич.
 Возраст: 46 лет.
 Профессия: Учитель истории
 Положение: женат. Есть двое детей: сын и дочка.
 История: Преподаватель в гимназии уже очень давно не проводил время вместе с семьёй, поэтому хочет отправиться на спокойный семейный отдых и заодно рассказать историю детям той или иной страны, поэтому думает том как посетить несколько городов. Накопив приличную сумму, он может позволить себе комфортное жильё и еду.
 Интересы: Вековые места с интересной историей, где есть много исторических мест.
 Бюджет: 250 тыс.
 (Греция)

 3.
 ФИО: Петровна Ирина Филипповна.
 Возраст: 62 лет.
 Профессия: Пенсионерка
 Положение: вдова
 История: Прожила огромную жизнь, была долгое время актрисой. Сейчас посвящает время книгам и рисованию. Тяжело переносит гористую местность из-за давления.
 Интересы: Очень хочет изучить культуру театра в других странах. К 62 годам обладает большим состоянием.
 Бюджет: 350 тыс. рублей (пенсия)
 (Австрия/Чехия/Финляндия)

 4.
 ФИО: Столярова Вероника Анатольевна.
 Возраст: 30 лет.
 Профессия: Офисный работник
 Положение: замужем. Вместе с мужем обожают путешествовать.
 История: Пара решает, что пора отпраздновать 10-летнюю годовщину свадьбы.
 Интересы: Ее привлекают новаторские постройки и оригинальный стиль. Не любит долгие перелёты, самолёту предпочитает поезд. За отпуск любят посещать несколько стран..
 Бюджет: 500 тыс.
 (Франция/Германия/Венгрия)

 5.
 ФИО: Алёхина Валерия Владимировна
 Возраст: 25 лет
 Профессия: выпускница ВУЗа (АРТ-ИСКУССТВО)
 Положение: Незамужняя
 История: Окончила институт с отличаем и получила возможность поучаствовать в международной картинной выставке. Проблемы из-за слишком большого багажа, так как везёт произведения искусства.
 Интересы: Обстановка в разных кафе, хочет кушать каждый раз в новом месте.
 Бюджет: 100 тыс.

 6.
 ФИО: Сюэмин Ли Ван
 Возраст: 43
 Страна: Китай
 Семейное положение: Женат. 4 дочери.
 Профессия: Переводчик. (с русского на китайском, плохо разговаривают на английском)
 История: Давно планируемое семейное путешествие
 Интересы: Мечтает с женой устроить вело-тур, но не могут исполнить мечту, потому что дочерям это не очень интересно, просто кататься на велосипеде по скучному и не яркому городу. Две дочки очень любят цветы и красивые виды, интересуются природой.
 Бюджет: 300 тыс. рублей.
 (Польша)

 7.
 ФИО: Кузницова Людмила Олеговна
 Возраст: 35
 Семейное положение: В разводе.
 Профессия: Не работает, ищет вдохновение
 История: Развилась только что, хочет отдохнуть от семейной жизни и забыть о разрыве отношений.
 Интересы: Хочет расслабится. Любит ходить по салонам красоты, шопинг и принимать различные процедуры(маски, массаж, СПА).
 Бюджет: 1 млн. руб.
 (Венгрия/курорт в Австрии)

 8.
 ФИО: Наумова Ольга Дмитриевна
 Возраст: 21
 Семейное положение: В поисках.
 Профессия: Секретарь в престижной компании
 История: Получила премию и решила побывать в экологически хорошей стране.
 Интересы: эко-туризмом. Является полу вегетарианкой (не есть мясо, кроме рыбы). Любит ходить на рыбалки. Эту любовь к рыбалке ей привил отец еще в детстве, они жили в деревне и ходили ловить рыбу каждый день.
 Бюджет: 100 тыс. рублей.
 (Норвегия)

 9.
 ФИО: Цветков Сергей Константинович
 Возраст: 24
 Страна: Россия
 Семейное положение: Женат.
 Профессия: Директор компании по изготовлению вентилей для крана.
 История: Найти место где провести медовый месяц.
 Интересы: Очень любит посещать различные музее и жена разделяет его интересы, а также очень любят вкусно и вкусно покушать. Предпочитают перемещаться не пешком, а на транспорте. Так же мечтают приобрести машину уже долгое время, но покупать машину в России не хотят.
 Бюджет: 700 тыс. рубдей.
 (Англия)

 10.
 ФИО: Браун Иоанна Адларовна
 Возраст: 28
 Семейное положение: Есть кот и ей хватает
 Профессия: Журналист
 История: Ищет место куда поехать, что бы написать докторскую на тему искусства и его развития.
 Интересы: Любит ходит на различные выставки картин, мозаик. Предпочитает не активный вид отдыха.
 Бюджет: 400 тыс. рублей.
 (Франция/Австрия)

 11.
 ФИО: Оливер Грин Стефанович
 Возраст: 44 года
 Семейное положение: Женат, 2 сыновей, 1 дочка
 Профессия: менеджер в компании по обеспечению электричества одного городка
 История: Давно нигде не был, жена сделала подарок.
 Интересы: Увлекается историей. Любит мифические легенды и саги. Всегда хотел посмотреть на самые завораживающие виды.
 Бюджет: 550 тыс. рублей.
 (Румыния)

 12.
 ФИО: Крылова Алина Андреевна
 Возраст: 62
 Семейное положение: Женат
 Профессия: ресейлер, связанный с поставкой машин от крупных производителей Интересы: Интересы: Любитель полежать на пляже и понежиться на солнышке, иногда купаться. Тихий, размеренный образ жизни со всеми услугами
 Бюджет: 700 тыс. рублей.
 (Греция)

 13.
 ФИО: Минова Оливия Тамировна
 Возраст: 59
 Семейное положение: Замужем
 Профессия: безработная, при таком то муже
 Интересы: самый простой элитный отдых. Любит эк. Развитые страны.
 Бюджет: Больше 2 мл. рублей
 (Австрия/Германия)

 14.
 ФИО: Попов Генадий Зефировия
 Возраст: 27 лет
 Семейное положение: учиться в медицинском
 Профессия: студент медицинском
 Интересы: Купил посещение лекций в заграничном институте
 Бюджет: 100 тыс. рублей — 120 тыс. рублей.
 (Германия/Швеция)

 15.
 ФИО: Бреднован Купер Артёмович
 Возраст: 36
 Семейное положение: Женат
 Профессия: Заместитель Мэра одного городка /Илулиссат /
 Интересы: Хочет найти себе место для жилья в свободное от работы время (дачу)
 Бюджет: 500 тыс. рублей.
 (Исландия)

 16.
 ФИО: Матвин Матвей Александрович
 Возраст: 21 год
 История: Подарок от родителей за то, что не вылетел из универа
 Интересы: Много путешествовал, хочет посетить незнакомое место.
 Бюджет: 200 тыс. рублей.
 (Португалия)

 17.
 Имя: Абрамов Тмин Тарасович
 Возраст: 33 года
 История:Никогда не видел мир, подойдёт любая странам
 Проблема: путешествует со своей таксой. ( обычно просыт доплачивать в отелях)
 Бюджет: 350 тыс. рублей.
 (Франция)

 18.
 Имя: Глинина Кристина Алексеевна
 Возраст: 19 лет
 История: Хочет отпраздновать день рождение за границей с 5 подругами
 Бюджет: 700 тыс. рублей.
 (Англия/Ирландия)

 19.
 Имя: Ткаченко Даниила Владимировна
 Возраст: 37 лет
 Положение: многодетная мать, путешествует с семьёй мужа и своей и детьми(9 человек)
 История: Хотели собраться всем родом Ткаченко.
 Бюджет:(на всю семью) 1 мл. 200 тыс. рублей

 20.
 Имя: Иванова Юлия Николаевна
 Возраст: 27 лет
 История: Мечтает переехать в Европу и хочет посмотреть страну что бы знать куда переезжать, сирота за собакой ухаживать некому, поэтому берёт её с собой. Планирует остаться на 3-5 дней.
 Бюджет: 70 — 100 тыс. рублей.
 (Чехия)

===Письмо из Европарламента===
Отрядам присылают письмо от председателя Европарламента (Давид Сассоли)! Приглашают на работу как экспертов в культуре европейский стран в Европарламент, но сначала надо узнать что такое и как работает ЕС!

==Ран Викторина==
'''5 мин чтение письма — 40 мин ран викторина — 15 мин обсуждение что узнали'''

Участники бегают по парламенту и должны узнать что такое ЕС и как он работает (Ран Викторина)! 10 станций, на которых персонажи-чиновники рассказывают про благосостояние, историю, создание и работу Европейского союза!

===Станции Ран Викторины:===
'''Как выглядит флаг ЕС и почему?'''
 ''Рассказывает:'' Арсен Хейц, создатель флага Европы.
 
 Флаг Европы представляет собой 12 золотых пятиконечных звёзд, расположенных по кругу, аналогично цифрам на циферблате часов. Первоначально являлся флагом Совета Европы.
В широком смысле флаг может использоваться как символ Европы как части света, либо как символ единства всех народов Европы вне зависимости от международных организаций. Соответственно, количество звёзд не отражает число стран-участниц Европейского союза, поскольку флаг был предназначен представлять всех людей Европы, даже за пределами Евросоюза. На фоне голубого неба западного мира звёзды символизируют народы Европы в кругу, знак единства. Число звёзд неизменно, определяется равным двенадцати. Это число символизирует совершенство и полноту.
25 сентября 1953 года совещание Европейского совета рекомендовало к принятию флаг из 15 золотых звёзд на синем фоне, который должен был представлять число членов Европейского совета. Это предложение встретило сопротивление Германии, потому что это означало бы признание Саара, который был одним из 15 членов, как самостоятельное государство. Саар и Франция с другой стороны отвергли число 14 звёзд, потому что тогда в Сааре существовали стремления к самостоятельности. Число 13 многие восприняли как число несчастья. 10 как число основателей Европейского союза препятствовало бы идее открытости союза. Так наконец договорились о 12 звёздах как символе совершенства.

 '''Что такое ЕС?'''
 ''Рассказывает:'' Дональд Туск, председатель Европейского совета
 
 Европейский союз — это экономическое и политическое объединение 28 европейских государств. С помощью стандартизированной системы законов, действующих во всех странах союза, был создан общий рынок, гарантирующий свободное движение людей, товаров, капитала и услуг, включая отмену паспортного контроля в пределах Шенгенской зоны, в которую входят как страны-члены, так и другие европейские государства.
Союз принимает законы (директивы, законодательные акты и постановления) в сфере правосудия и внутренних дел, а также вырабатывает общую политику в области торговли, сельского хозяйства, рыболовства и регионального развития. ЕС — международное образование, сочетающее признаки международной организации (межгосударственность) и государства, однако формально он не является ни тем, ни другим. В определённых областях решения принимаются независимыми наднациональными институтами, а в других — осуществляются посредством переговоров между государствами-членами.

 '''Когда и как появился ЕС?'''
 ''Рассказывает:'' Давид Сассоли — президент Европейского парламента.
 
 Первый шаг в сторону создания современного Евросоюза был сделан в 1951 году: Бельгия, Западная Германия, Нидерланды, Люксембург, Франция, Италия подписали договор об учреждении Европейского объединения угля и стали(ECSC — European Coal and Steel Community), целью которого стало объединение европейских ресурсов по производству стали и угля, в силу данный договор вступил с июля 1952 года.

 ''Основные даты (в них не указаны расширения ЕС, это есть в другом вопросе):''
 1951 — подписание Парижского договора о создании Европейского объединения угля и стали.
 1985 — подписание Шенгенского соглашения.
 1992 — подписание Маастрихтского договора о создании Европейского союза на основе Европейского экономического сообщества.
 1999 — введение единой европейской валюты — евро (в наличном обращении с 2002 года).
 2017 — начало выхода Великобритании из ЕС.

 '''Какие государства входят в ЕС?'''
 ''Рассказывает:'' Федерика Мегерини, итальянка, заместитель председателя Еврокомиссии

 В Европейский союз входят 28 государств: Австрия, Бельгия, Болгария, Великобритания, Венгрия, Германия, Греция, Дания, Ирландия, Испания, Италия, Кипр, Латвия, Литва, Люксембург, Мальта, Нидерланды, Польша, Португалия, Румыния, Словакия, Словения, Финляндия, Франция, Хорватия, Чехия, Швеция и Эстония.
Количество стран, участвующих в союзе, выросло с начальных шести — Бельгии, Западной Германии, Италии, Люксембурга, Нидерландов и Франции — до сегодняшних 28 путём последовательных расширений: присоединяясь к договорам, страны ограничивали свой суверенитет в обмен на представительство в институтах союза, действующих в общих интересах. Ни одно государство пока не покидало союза. Лиссабонский договор предусматривает условия и процедуру выхода какого-либо государства из союза.

 '''Какие страны еще хотят войти в ЕС, но пока что не в нём?'''
 ''Рассказывает: Урсула фон дер Ляйен, немка, председатель Еврокомиссии''

 В настоящий момент 5 стран имеют статус кандидата: Албания, Северная Македония, Сербия, Турция и Черногория, при этом Албания и Северная Македония ещё не начали переговоров по присоединению. Кроме них, Босния и Герцеговина входит в официальную программу расширения. Косово также входит в эту программу, но Европейская комиссия не относит его к независимым государствам, так как независимость страны от Сербии признана не всеми членами союза.
Три государства Западной Европы, которые предпочли не присоединяться к союзу, частично участвуют в союзной экономике и следуют некоторым директивам:Лихтенштейн и Норвегия входят в общий рынок через Европейскую экономическую зону, Швейцария имеет сходные отношения, заключив двусторонние договоры. Карликовые государства Европы, Андорра, Ватикан, Монако и Сан-Марино, используют евро и поддерживают отношения с союзом через различные договоры о кооперации.

 '''Из каких институтов состоит ЕС?'''
 ''Рассказывает: Метте Фридриксен, член Совета ЕС, премьер-министр Дании''

 7 Институтов ЕС включают в себя Европейский совет, Европейскую комиссию (правительство), Совет Европейского союза(официальное название — Совет, обычно упоминается как Совет министров), Суд Европейского союза, Европейскую счётную палату, Европейский центральный банк и Европейский парламент. Европейский парламент избирается каждые пять лет гражданами ЕС.
Европейский совет — Совет определяет основные стратегические направления развития ЕС. Выработка генеральной линии политической интеграции — основная миссия Европейского совета. Совет дает импульсы развитию всего ЕС в целом.
Европе́йская коми́ссия (Еврокоми́ссия, ЕК) — высший орган исполнительной власти Европейского союза, ответственный за подготовку законопроектов, выполнение решений Европарламента и Совета, контроль соблюдения договоров ЕС и других правовых актов и текущие дела союза. Комиссия работает подобно кабинету министров, состоит из 28 членов, официально называемых комиссарами. Каждая страна, входящая в ЕС, назначает одного еврокомиссара, однако члены комиссии обязаны представлять интересы Европейского союза как целого, а не отстаивать позиции выдвинувшего их государства.
Европейский парламент имеет три важнейшие задачи: контроль Европейской комиссии, законодательство и бюджетирование.

 '''Что такое еврозона?'''
 ''Рассказывает: Сабина Лаутеншлэгер, член правления Европейского центрального банка''
 Еврозо́на — действующий в рамках Европейского союза валютный союз (ЭВС — экономический валютный союз. В настоящее время объединяет 19 стран Евросоюза, официальной валютой которых является евро.
Европейский валютный союз начал функционировать 1 января 1999 года, когда в безналичное обращение была введена единая европейская валюта евро. Европейский союз стал первым и пока единственным в мире региональным объединением, перешедшим к четвёртой стадии экономической интеграции (вслед за зоной свободной торговли, таможенным союзом и общим рынком).

 '''Какие страны входят в еврозону?'''
 ''Рассказывает: Витор Констанцио, вице-президент Европейского Центрального банка.''

 Члены еврозоны и время их присоединения:
*Австрия, Бельгия, Германия, Ирландия, Испания, Италия, Люксембург, Нидерланды, Португалия, Финляндия, Франция — 1999 год
*Греция — 2001
*Словения — 2007
*Кипр, Мальта — 2008
*Словакия — 2009
*Эстония — 2011
*Латвия — 2014
*Литва — 2015
 Великобритания и Дания входят в ЕС, но не входят в еврозону.
 Страны, обязанные вступить в еврозону, как только станут соответствовать критериям:
 Болгария, Венгрия, Дания, Польша, Румыния, Хорватия, Чехия, Швеция.

 '''Какие условия членства в ЕС?'''
 ''Рассказывает: Клаус Йоханнис, президент Румынии, страны, которая одна из последних вступила в ЕС, член Европарламента''

 Государство должно соответствовать Копенгагенским соглашениям. Копенга́генские крите́рии — критерии вступления стран в Европейский союз, которые были приняты в июне 1993 года на заседании Европейского совета в Копенгагене и подтверждены в декабре 1995 года на заседании Европейского совета в Мадриде.
Критерии требуют, чтобы в государстве соблюдались демократические принципы, принципы свободы и уважения прав человека. Также, государство должно быть европейским (есть исключения, например, Кипр или Турция, которые вошли в ЕС с некоторыми оговорками). Также в стране должно быть уважение и защита прав этнических меньшинств. Например, на территории Германии проживают лужицкие сербы, которые являются славянами, но живут на территории Германии. Также в государстве должна быть рыночная экономика.

 '''Есть ли у Евросоюза гимн и девиз?'''
 ''Рассказывает: Мирослав Церар, премьер-министр Словении, член Европейского Совета''
 Девиз Евросоюза — «Согласие в многообразии».

 Гимн Европы — гимн Европейского союза и Совета Европы, являющийся одним из символов Европы. Он основан на главной теме четвёртой части Девятой симфонии Бетховена в инструментальном изложении и исполняется на официальных мероприятиях обеими организациями.
Фридрих Шиллер написал стихотворение «Ода к радости» в 1785 году как «празднование братства людей». В 1823 году, уже после смерти Шиллера, слова стихотворения использовал Людвиг ван Бетховен в четвёртой (финальной) части своей Девятой симфонии.
Комитет министров Совета Европы официально объявил Европейский гимн 19 января 1972 года в Страсбурге: 4-я часть 9-й симфонии Людвига ван Бетховена.
В оригинальной версии симфонии Бетховена использовались немецкие слова из стихотворения Фридриха Шиллера «Ода к радости». Однако, в 1972 году при утверждении гимна Европы слова были сняты, чтобы не поднимать одного языка над другими. Поэтому четких требований к тексту гимна нет, официально он вообще не имеет текста. В редких случаях используют слова Шиллера (обычно это первый куплет или первые два — три куплета), исполняя их на национальном языке; иногда используют оригинальный текст Шиллера, но при этом каждый отдельный куплет поют на разных языках Евросоюза; изредка гимн исполняют на латыни, чтобы продемонстрировать его политическую нейтральность.
Перевод стихов Шиллера которые используют как текст гимна. Так выглядит начало гимна:

 Радость, пламя неземное,
 Райский дух, слетевший к нам,
 Опьяненные тобою
 Мы вошли в твой светлый храм.
 Ты сближаешь без усилья
 Всех разрозненных враждой,
 Там, где ты раскинешь крылья,
 Люди — братья меж собой.
 Хор.
 Обнимитесь, миллионы!
 Слейтесь в радости одной!
 Там, над звездною страной, —
 Бог, в любви пресуществленный!
 Кто сберег в житейской вьюге
 Дружбу друга своего,
 Верен был своей подруге, — влейся в наше торжество!
 Кто презрел в земной юдоли
 Теплоту душевных уз,
 Тот в слезах, по доброй воле,
 Пусть покинет наш союз!
 Хор.
 Все, что в мире обитает,
 Вечной дружбе присягай!
 Путь ее в надзвездный край,
 Где Неведомый витает.

 И так далее.

 '''Что такое Шенгенская зона и когда она появилась?'''
 ''Рассказывает: Барбара Талер, австрийка, вице-координатор Комитета транспорта и туризма в Европарламенте''

 Шенгенская зона — пространство 26 европейских государств, присоединившихся к нормам Шенгенского законодательства Европейского союза и отменивших пограничный контроль между собой.

 Первоначально Шенгенская зона — это пространство нескольких стран, где вступило в силу одноимённое соглашение, подписанное в деревне Шенген (Люксембург) в 1985 году. В плане международных путешествий Шенгенская зона действует во многом подобно единому государству с пограничным контролем на внешней границе — при въезде и выезде из зоны, но без пограничного контроля на внутренних рубежах государств, входящих в эту зону.

 Немножко истории: Шенгенская зона начала своё существование 26 марта 1995 года, когда пограничный контроль был отменён на внутренних границах между семью государствами: Бельгия, Франция, Германия, Люксембург, Нидерланды, Португалия и Испания. В 1997 году к ним присоединились Италия и Австрия. В 1999 году по Амстердамскому договору соглашение стало частью acquis communautaire (существующей на сегодня совокупности правовых норм ЕС, принимаемых страной при вступлении в ЕС). В 2000 году к зоне присоединилась Греция, а в 2001 году в Шенгенскую зону вошли государства-члены Скандинавского паспортного союза (Дания, Финляндия, Швеция), а также государства, не входившие в Европейский союз, — Исландия и Норвегия.

 В 2007 году в зону вошли ещё 9 стран — Чехия, Эстония, Венгрия, Латвия, Литва, Мальта, Польша, Словакия и Словения (все они стали членами ЕС тремя годами ранее). Швейцария присоединилась к шенгенской зоне 12 декабря 2008 года, Лихтенштейн — 19 декабря 2011 года, они стали соответственно третьим и четвёртым государством в зоне, не входящими в Европейский союз.

 '''Государства-участники Шенгенского соглашения'''
 ''Рассказывает: Элена Кундура, гречанка, депутат Европейского парламента, Комитета транспорта и туризма''

 На данный момент Шенгенская зона состоит из 26 государств; все, кроме четырёх, — члены Европейского союза. Две страны из стран, не являющихся членами ЕС, — Исландия и Норвегия — входят в Скандинавский паспортный союз и официально классифицированы как государства, связанные с Шенгенской деятельностью ЕС. Ещё две страны, Швейцария и Лихтенштейн, вошли в шенгенскую зону на тех же условиях.
Перед полным вводом Шенгенских правил вступающая страна должна получить оценку готовности в четырёх областях: воздушные границы, визы, полицейское сотрудничество и защита персональных данных. В роли оценивающих выступают специальные эксперты из ЕС.

 Также в Шенгенскую зону обязаны вступить Болгария, Румыния, Кипр и Хорватия. Но 22 сентября 2011 года на совещании министров внутренних дел стран Европейского союза, проходившем в Брюсселе, Болгария и Румыния не получили права на вхождение в Шенгенскую зону. Отказ связан с тем, что Нидерланды и Финляндия возражают против вступления Румынии и Болгарии в Шенгенскую зону, утверждая, что эти страны неэффективно борются с коррупцией

===Заставка 3===
Председатель Европейского Парламента (Уже другой персонаж) приглашает участников, как независимых экспертов, на помощь проблемам Европы. Отрядам необходимо посетить разные уголки Европы, чтобы узнать основные и актуальные проблемы европейцев на сегодняшний день! Поездка снова будет полностью оплачена! Участники должны собрать информацию про каждую из сторон конфликта и подготовить доклад по основным проблемам Европы к Европейской конференции!

==Европейские миссии по Европе (кругосветка)==
 ''15 мин на станцию: 10 мин играем с персонажами и 5 мин инструктора и дети обсуждают, что они узнали и ищут решения проблемы''

 Дети посещают страну и место где возникает некий конфликт! Наблюдают коротенькую сцену конфликта между двумя сторонами! Далее они говорят с первой и второй стороной (стараясь узнать и понять из-за чего произошел конфликт, и каких целей придерживается каждая из сторон)

Пока мы едем на место, мы читаем выписку из газеты недавних событий.

 '''Локации:'''
*Независимость Каталонии — суд — подсудимый, судья, обвинитель(женщина — предоставляет отрывки и видео с выступлений), журналист испанской газеты, который задает нам вопросы на камеру после суда, что мы и как считаем правильно ли сажать или т д — мини диспут
*Выход Великобритании (бар — Шотландец и два Англичанина) — смотрим футбол, пьем квас, общаемся о политике, слушаем персонажей
*Кризис и безработица в Греции — чиновник, девушка с образованием, которая не может устроится на работу(нищая), владелец ресторана
*Беженцы в Германии — лагерь беженцев (мать, дочка, отец) и охранник лагеря, который сначала даже не пропускает детей к беженцам. Семья беженцев, которая делится с нами происходящем, охранник все время недоволен. (Кельн и кельнский погром)
*Годовщина теракта в театре Батаклан во Франции — ветеран войны в Алжире (вся проблема в гражданстве, террористы были из местных, кто бы не приехал, он все равно будет против Франции), женщина мусульманка (говорит о ксенофобии, общество начинает давить их(запрет Бурки), ее сын погиб в теракте, в метро люди выходят из вагона когда она заходит), девушка— (говорит о плохой безопастности, о том что полиция ничем не занимается, деньги идут не туда), девушка (следствия колониализма и глобализации, мы несем ответственность за наши колонии). + Это испытание чтобы сплотиться ради защиты европейских граждан. Свечки, фотографии… Каждый из персонажей потерял какого то близкого в данной трагедии.

==Европейская Конференция (Диспут)==
 Инструктор делит отряд на 4 части и отправляет каждую четвертую от каждого отряда в свое место как делегации(ведущий и журналист))

 '''Вопросы на диспут:'''
<ol>
<li>Какие плюсы и минусы могут быть от беженцев?
<li>Стоит ли в дальнейшем продолжать пропаганду толерантности в школах, по всему ЕС? Как отреагирует на это нынешнее поколение?
<li>Каким образом можно улучшить безопасность народов в ЕС? Нужно ли улучшать военные силы, или же налаживать политические отношения с другими?
<li>Что можно улучшить в ЕС?
<li>Как решить проблему безработицы, учитывая рост процента населения из-за беженцев?
<li>Что лучше интегрированная союзное государство или национальное (лучше быть одной и самоуправляемой или иметь союз с одним правительством)?
<li>Как вы считаете, что связывает(что общего) разные страны, входящие в состав ЕС?
<li>Почему люди все еще отвергают общность стран в ЕС?
</ol>

Таня Андреева

2021-02-16T19:21:38Z

2021-01-18T15:42:45Z

Skrpch: