База данных ДЮО "Остров Сокровищ" - Вклад участника [ru]

Островопедия

2014-12-05T08:29:52Z

Илья Слесарев:

[[Файл:Gerb_NG.jpg|thumb|right|Герб ДЮО"Остров Сокровищ"]]
== Приветствуем Вас на сайте "Островопедии"! ==
За многие годы существования [http://vostrove.ru ДЮО "Остров Сокровищ"] нами были разработаны сотни различных Тематических дней и мероприятий. Сайт призван сохранить эти разработки и передать их будущим поколениям.
Чтобы наши труды не канули в лету, давайте совместными усилиями собирать тут все материалы.
Любой желающий может пополнить "Островопедию"! Однако для удобства пользования следует соблюдать единый формат статей и [[Редактирование статьи|правила редактирования]].

Использование этого ресурса позволит оптимизировать наши разработки и улучшить качество мероприятий!
 ''"... и остров разрастется в материк"''
 ''Переход к категориям''[http://wiki.vostrove.ru/index.php?title=Служебная:Категории]

== [http://wiki.vostrove.ru/index.php?title=Категория:Островитяне Островитяне] ==
[[Файл:Ост1.jpg|центр|]]
За два десятилетия существования "Острова сокровищ" через него прошли сотни людей. Ребята прошедшие все этапы от участника до организатора, после окончания школы становились комиссарами и продолжали работать с младшими в течение года, на сборах, в ЛТО. Преемственность поколений — главный принцип работы нашей организации.

Всем Островитянам предлагается прислать свою биографию, написанную по предложенному [[Шаблон биографии|шаблону]]. Приветствуются не просто сухие анкеты, а воспоминания, интересные истории, детское восприятие, шутки, советы молодым поколениям, родителям, а также связный рассказ. Все статьи оформляются фотографиями и ссылками.

== [http://wiki.vostrove.ru/index.php?title=Категория:История_Острова История Острова] ==
[[Файл:Ист.jpg|1000x111px|центр|]]
 История Острова Сокровищ на Островопедии охватывает собой период с 1993 по 2012 год, включает наиболее известные и яркие имена из жизни Острова – простых островитян, посвященных, комиссар. История Острова в «ранний» его период –это огромный пласт истории, свидетельства о котором сохранились только в старых методических пособиях и в воспоминаниях очевидцев. В последнее время в Острове наблюдается тенденция к «омоложению» состава – то есть вполне вероятно, что через 5-6 лет крайне малое количество людей будет обладать компетентностью в подобной сфере. Именно поэтому образование в этом временном периоде для всех островитян имеет статус «нового».За последние 6 лет Остров Сокровищ расширил свою деятельность во все возможные профильные направления – театр, журналистика, туризм, ролевой, организаторство, видео и многие другие. История Острова помнит деятельность огромного количества творческих и ярких островитян – каждый из них и есть история Острова.

== [http://wiki.vostrove.ru/index.php?title=Категория:Тематические_дни Тематические дни] ==
[[Файл:Дни.jpg|центр|]]
В этом разделе публикуются статьи, описывающие прошедшие Тематические дни. Сюда входят как сборные, так и лагерные дни. Главный принцип написания этих статей — создание полного материала, по которому в будущем возможно организовать день, затрачивая наименьшие усилия.

Особое внимание уделяется разборам дней (с организаторами и участниками). Отчеты по прошедшим мероприятиям позволят нам совершенствовать Тематические дни и грамотно использовать опыт прошлого.

Тематические дни, как и другие статьи, иллюстрированы фотографиями, дополнены файлами и специальными материалами.

== [http://wiki.vostrove.ru/index.php?title=Категория:Спектакли Спектакли] ==
[[Файл:Спек.jpg|центр|]]
Театральное направление - одно из приоритетных для ДЮО Остров Сокровищ. Ежегодно ставится множество различных пьес, мюзиклов. За долгие годы сложились дорогие сердцу островитян традиции и стилистика постановки в Острове. Каждый мюзикл Острова Сокровищ - это масштабное театральное действо с многочисленными вокально-танцевальными композициями. Начав эту долгую эпопею в 1999 году с первой постановки "Принцесса и Свинопас", различные режиссеры Острова добились впечатляющих результатов - сейчас в багаже у театра Острова 32 крупных и масштабных постановки (только крупные мюзиклы). В данном большом разделе собрана информация обо всех мюзиклах Острова - сюжеты постановок, действующие лица и исполнители, интересные истории и воспоминания, особенности и специфика, ссылки на материалы по постановкам.

== [http://wiki.vostrove.ru/index.php?title=Категория:Мероприятия_в_течение_года Мероприятия в течение года] ==

[[Файл:Мер.jpg|1000x111px|центр|]]
Каждый год Остров проводит в гимназии №45 около 30 мероприятий для детей. Игры, концерты, ярмарки - многие из этих мероприятий уже стали традиционными и переходят из поколение в поколение. Каждый островитянин застал, участвовал, организовывал Интеллектуальную ярмарку, Бардовский концерт, Актив класса, праздник встречи Лета, Масленицу, Форд Боярд и многие другие мероприятия. Все они сделаны руками организаторов Острова - 8-11 класса. В данном разделе собрана информация о мероприятиях в течение года, проводимых ДЮО Остров Сокровищ. Здесь вы найдете разборы и описания, специфику и содержание, фотографии и материалы с основной деятельности Острова в течение года.

== [http://wiki.vostrove.ru/index.php?title=Категория:Ролевые_игры Ролевые игры] ==
[[Файл:Рол.jpg|центр|]]
Одним из особых направлений деятельность Острова являются Ролевые игры. Островопедия содержит большое количество теоретического материала и руководств по созданию различных ролевых игр. Накопление опыта в этой области является особенно полезным, учитывая специфику этих мероприятий.

Каждый год проходит несколько ролевых игр (каждый раз на новые тематики), которые уже стали традиционными:

* Зарница
* БРИГ
* Ролевая игра на Турслете
* Экологическая ролевая игра

А также около десятка других ежегодно.

В этой категории можно ознакомиться со статьями, посвященными подробному описанию и разбору прошедших игр.

== [http://wiki.vostrove.ru/index.php?title=Категория:Летописи Летописи] ==
[[Файл:Лет.jpg|центр|]]
Информация о всех прошедших и грядущих мероприятиях Острова публикуется на сайте организации. Даже во время поездок Острова (сборы, ЛТО) все тематические дни регулярно освещаются в блоге Острова, так чтобы все родители могли следить за творческой жизнью своего ребенка, а ребята могли вспомнить прошедшие мероприятия уже после поездки.

Здесь же собираются "летописи" сборов и лагерей — краткое описание поездки, включающее: командира сбора и организаторов, названия и состав отрядов, краткое описание тематических дней с возможностью перехода на их разработки, фотоматериалы и т.д.

Файл:Gerb NG.jpg

2014-12-05T08:29:33Z

Илья Слесарев:

Воробьева, Елена

2014-11-23T15:21:50Z

Илья Слесарев:

[[Категория:Островитяне]]
Выпуск 2006 года. Гимназия №45. 
'''Вспомнить всё''' 
Веселые истории подстерегали нас на каждом шагу. 
== Валгаев и арбузы ==
Как-то раз в тихий час к Валгаеву приехали родители и привезли арбуз. Ну тут понятно, цель ясна, надо выбраться и съесть. Они жили, кажется, под нами. Короче Олег поставил задачу – необходимо было любыми путями сбежать из корпуса и съесть ягоду. И-таки удалось. Правда не помню, кто выгонял нас в наказание (за очень натянутый проступок, типа, очень громко и не по одному шли в туалет не на своем этаже и очень хотели искупить свою вину путем пропалывания сорняков) на прополку, может даже Виталик. Я, Яся, Аня, Олег и еще кто-то из наших отменно отобедали и вернулись в корпус с чувством выполненного долга.
== Валгаев и шкаф ==
Ну мы дружили с мальчишками, правда, это прям была такая детская трепетная дружба-недружба, не знаю, что, но каждый вечер они приходили к нам и под вечернюю передотбойную песню мы кушали пряники с чаем у нас в 210 палате. Тема, Дима, Вова, Князев, Олег, Андрей Ершов, Кип вроде иногда, мы прям веселились. Ну и иногда есессно, по ночам. И вот как-то раз нас застукали комиссары и выгребли из-под кровати Валгаева. Или так и не выгребли? Или он прятался в шкафу? Но это было очень смешно.
== Олег, Юра и вода ==
Как-то раз Чернопятов и Князев поспорили, не помню на что, что выпьют пятилитровую бутылку воды. Это было адски смешно. Ребята, не повторяйте. Литра после третьего, наверное, они были синие, после четвертого неслись в туалет. Ну Князев. Ну Чернопятов.
== Душ ==
Как-то раз кто-то выкинул из окна душа Юрины (Князева) трусы. Ну Юре пришлось лезть за ними. Трусы-то нужны.
Как-то в другой раз горн тревоги прозвучал как раз тогда, когда Кип решил помыться. Кип решил, что важнее быть, чем быть одетым. И это правильно! В конце концов, полотенце тоже считается.
== 210 vs 110 ==
В одном из первых лагерей между двумя палатами (нашей 210 – Яся, Аня, я, Галя) и 110 (не помню, вроде Валгаев, Куликов, Седов, Боронин) была налажена суперсвязь. На ниточке отправлялась записка с абсолютнейше бредовым содержимым в стиле наших ребят. Как-то раз мы поссорились и Годунова отправила им на веревочке пакет с мусором, возможно в ответ вернулся носок, не помню.
Помню, как мы почему-то радовались, когда как-то раз получили выговор на линейке всей палате за нарушение распорядка лагеря. Расхаживали, как павлины потом весь день.
== Родители ==
Родители всегда приезжали вдвоем и всегда с Джойс (моя систа, ротвейлер). И мне всегда казалось, что они все делают не так. Ну, во-первых, и в-главных, они никогда не привозили макдональдс. Ну что это? Ну как это? Во-вторых, других родители отвозили на водоемы купаться или гулять, а ко мне просто приезжали. Как-то раз они приехали вовремя зарницы, и я вышла к ним минут на 5 где-то (ехали они часа 4).
Словом, дура была.

== ГЛОТКА Лены петь устала.. ==
После песен Костра. Особенно АЙШЛАКУПАЛКИ. Качественный срыв голоса на ближайшие дней 5.
== Грязь и девочки ==
У нас никогда в палате не бывало нейтрально. Всегда было либо чисто, либо грязно. Поэтому на нашей входной двери было что-то вроде СВИНЬЯ СОЛНЫШКО СОЛНЫШКО СВИНЬЯ СВИНЬЯ СОЛНЫШКО СОЛНЫШКО. Но Юль Семенна все равно нас любила, так что нам было море по колено.
Как-то раз мы вообще слетели с катушек. Поставили посреди комнаты ведро и начали с кровати кидаться шариками несквик в ведро и друг в друга (всмысле, для кого-то это еще цветочки, но для нас непозволительно вроде, мы же девочки как бэ). Прям как пьяные. Нас коломенский ветер опьянял.
Наш любимый комиссар был Масалов. Кажется, даже несколько лет подряд он брал на себя «210», укладывал, утром будил и вообще развлекал нас по полной.
Наблюдение: именно в ЛТО я поняла, что лучше всего ржется именно лежа на спине на кровати. Просто порой невозможно остановиться.

== Чьи коленки? ==
Прополка и все, что с ней связано, было волшебно. Ну, во-первых, когда еще ты повстаешь в 5.30? Прикольно же. Потом так ведь интересно загадывать, на ком ты поедешь сегодня (ибо в автобус возможно влезть только двухслойному лагерю). Ведь столько «больших мальчиков» и все они такие классные. Петь песни по дороге тоже весело. Как-то утром всполошился весь народ…и понеслась. Хотя моя любимая песня ВОКУ-ВОКУУЗНИЦЕ. Я как-то позже узнала, что меня в моем первом лагере незаконно эксплуатировали, я работала все 4 часа вместо положенных 2х в моем возрасте. Эх. Совсем как большая. А как же дуэль на морковках? А бои без правил капустными листами? А обстрел грязью в лицо? А полоска загара на талии между майкой и штанами? А здоровый сон в междугрядьи?
 Отдельное воспоминание: стоячие штаны. То есть на следующее утро прополочные штаны затвердевают в грязи, и ты буквально должен впрыгнуть в них, видимо, прыгая с потолка сушилки.
== ГИМН ==
Кто-нибудь реально наизусть (чтобы вот прям 100% быть уверенным) знает слова гимна после строчки ОТ ЮЖНЫХ МОРЕЙ ДО ПОЛЯРНОГО КРАЯ?
== Заряжаемся ==
Нет. Никогда. Зарядка – это не мое. Я обычно пряталась в шкафу. Приходилось делать это посменно с Годуновой и Васиной, тк шкаф-то один, а нас много. У кого-то получалось замаскироваться в кровати, то есть затаиться под простыней. Но прокатывало, только если ты плоский и худой. Ну не у меня короче.
== Каша ==
Ну почему на завтрак нельзя было делать что-то кроме каши. Ну блин. Я 10 лет не завтракала.
ВЕЧНЫЙ ЗАМПОЛИТ. Так уж повелось, что всю свою жизнь я играю замполитом. Ну потому что кто, если не мы. Нет, как-то раз была комодом, еще несколько раз посредником, но в общем и целом шить мне и шить. Зато, если чо, шеврон вообще на раз пришью. Надо в резюме добавить.
Еще я никогда не получала орден пурпурное сердце. Всю жизнь мечтала, и никогда ничего не ломалось. Подлость.
Кстати выигрывала кажется я тоже - никогда (при том, что играла раз 178). Ну может раз. И то, случайно, во взводе-сопернике кто-то бранное слово употребил и на полочка от нас отстал. Так сказать, заслуженная победа получилась. А знаете, что самое в зарнице бееее? Знаете, это все знают: ты наедине с бумагой размера А4, фломастерами и абсолютно пустой головой.
== СВЕЧКИ ==
Петь мы любили, но не на футбольном поле. Потому что комары тоже любили петь с нами. А там всегда тоже интрига, кто с тобой сядет, с кем ты целых 20 минут пообнимаешься в орлятском кругу. Ну любовь, куда без этого. Еще вот что: целовательные бригады – это странно. Но, наверное, приятно. Тем. Кто по ту сторону бригады. У меня просто ни разу ДР на лагерь не выпадало. Ну ни разу просто.
== А ты пойдешь на танцы? ==
Дискотэки это отдельная история. Там все, как в армии, есть деды – они танцуют в своем узком крутом кругу (обычно ролевой: Петя, Коля Баранцев, Стыс, Князев Ю, Чернопятов, Макаревич, Калугин, Сорокин, Петров и тд. + взрослые девочки (Садкова, Верховская, Корсик, Никулина, Кандалова, Петриченко и тд), а есть молодняк – танцует в своем гигантском, но не крутом кругу, есть еще гордые орлы, которые организуют свои бунтующие круги, есть отщепенцы, которых не принимают ни в один круг, а есть еще Кандалова и Никулина – это отдельный круг, а ну и Лебедева – по блату принимаемая во все круги. Шучу конечно, все друг друга принимали и любили, но в крутейший круг мечтали попасть все. (песни D.I.S.C.O и Fourty Five красной нитью, ткскть, прошли через все годы существования летнего лагеря)
Гайз, ходите на дискотеки, после школы возможность потанцевать медленные танцы будет представляться Вам крайне редко. Моей танцевальной половинкой торжественно был назначен Андрей Ершов. Ныне далече от нас. Китай, отдай Андрея.
== ПОЗИШН. ==
По большей части инструктором, конечно. Профильный мой был театральный. Из него запомнились комментарии Лены, что руки у нас растут из одного места, потому что платья из занавесок мне вообще не давались. Один из костюмов кажется вообще был из мусорного мешка. Кстати, мой любимый, я в нем с Седовым и Петровым Митей играла в какой-то постановке, аж до сих пор одну фразу помню:
 Я: Совет? Что ж, я его приму!
 Вова: И, вижу, примите, не ощутив печали!
 Я: Да, так же, как его Вы с легкостью мне дали!
 Ну почему именно эти три строки?? Непонятно.
== КОЛЛЕГИ. ==
С кем стояла? Из запомнившихся, с Годуновой. Вообще не ясно, почему Лена нас поставила. Ну это же было просто ну совсем ну тотально нелогично-непедагогично. И тем не менее. Постояли, чо.
Стыса запомнила. (Помню он первый раз приехал такой весь из себя непохожий на всех, я даже думала, что он иностранец, + еще крутил эту штуку йо-йо не йо-йо, помню у нее название какое-то сложное, короче Стыс мне сразу понравился) Со Стысом вообще отлично. Поругалась на него на костре (вообще без причины) и весь оставшийся лагерь он пахал, как неудержимый. Я похудела в тот лагерь. Это меня, наверное, Митя Копылов довел со своей банкой зла.
 С Веселым стояла. Просто сейчас очень стыдно за плоскую шутку, но с Веселым Весело. Да.
 С Цыганковым тоже весело.
 Мне кажется, мы как-то с Петровым стояли. Но если даже нет, то с Митей все равно весело.
== Калугин и женщины ==
В моем 7м классе весь женский род был влюблен в Калугина. То есть все ходили, перешептывались, с кем он заговорит, кому улыбнется. Калугин выбрал в тот год на костре Родину (в смысле не Родину, а Родину, но может быть и Родину тоже). Все женщины плакали.
== КОЛЯ СКОБЕЛЕВ ==
Просто я считаю, что лагерь без Коли уже не тот. Мне кажется, я у Коли была на хорошем счету. Все фломастеры и ватманы были мои. А Коля просто серый кардинал ЛТО, вот что.
== СПЕКТАКЛИ ==
Ну много их было. Воробьева что? Воробьева поет. Поет как? Неэмоционально. Слова что? Слова забывает. Театр не мое, надо было в туризм идти. Вот с Чеком никогда не страшно было. И в дождь, и в слякоть, все нипочем. Почему? Правильно, потому что у Чека есть супервилка, супернож, супертарелка, и он поможет сварить гречу. Только одна фобия со мной и по сей день. Кэ лэ е щ. КЛЕЩ! (по-моему, даже слово какое-то страшное, по-моему, буква Щ очень страшная). КЛЕЙ, вот, не так страшно.
Про театр – Пермь и бал запомнились. А еще, как я понравилась какому-то мальчику из другой школы, а Князев Юра ему сказал, что, мол, я отстой. До сих пор простить не могу. Я ему потом как-то сказала, что он тоже отстой. Мстя.
 Запомнились МД и БС, играющие в свои приставки (или как там это называется у вас) даже на премьере спектакля Хитрая история. То есть вот идет спектакль, их сцена прошла, и они идут резаться. То есть адский ад.
== КРОВАВЫЕ ИГРЫ ==
Однажды во время спектакля «Тринадцатая звезда» Кип порезал руку ножом прямо на сцене, пока резал капусту. Нормально так порезался. Мы весь оставшийся спектакль в лужах почти играли. Ну по крайней мере во время танцев была ОПАСНАЯ СИТУАЦИЯ
== ЛЕНКА В НАС УВИДЕЛА ТАЛАНТ ==
Когда Яся Васина, Я и Аня Годунова играли «3 тоски», гниль, плакса и грусть (что-то такое), Лена Лебедева отметила, что эти роли у нас особенно хорошо получаются.
== И ЕСЛИ НЕ УВЕРЕН ТЫ В ПОБЕДЕ, ТО.. ==
Не с той с Темой в паре по танцу. Я всегда бесилась на него во время этого танца (Хитрая История, песня лисов), потому что он слишком хорошо танцует.
== ПЕСНИ. О плавном. ==
Ой, ну я знаю, что все знают, что ПРЫГСКОКОВО клеймо на мне теперь навсегда. Но мало кто знает, что я лишь соавтор (музыка), со мной это нетленное произведение творила Настя Апухтина, так что давайте, страна должна знать своих героев.
 Ну и музыку писала от случая к случаю к разным песенкам. Песня про АД моя к выпускному по мне так вообще шедевр.
 Мои любимые песни те, которых я не пела. То есть из спектаклей Дракон, Маленький Принц, Принцесса и Свинопас. Из Тринадцатой Звезды люблю очень Воспоминания и Где эта тонкая грань, Песня о любви (я не пойму, о чем ты говоришь), из Романа и Юльки – Кленовый лист, как солнечный корабль, Мир как мир, тот же цвет, та же тьма, Поллианну было очень весело ставить, но песен из нее (кроме Города, Вани Сорокина) не помню.
== СЕЛИГЕРЫЧ ==
Никогда не ездила. Ни разочка. Потому что, внимание, мама боялась, что я упаду с лодки. То есть Верочка не упадет, Сережа Вареников не упадет, три племянника мои (Дима – 6 лет, Миша - 8 лет и Маруся - 4 года – ездили в прошлом году (2013) на селигер) не упадут, а я упаду.
== СЕРГЕЙ НИКОЛАЕВИЧ… ==
Всегда говорил, что я слишком звонко произношу шипящие. С песней Белоснежка была вообще засада.
 БелоснеЖка, белоснеЖка.
 Добрый взгляд и голос неЖный.
 И характер бесолснеЖный,
 А в дуШе весна цветет.
 ЖЖЖЖЕсть.
== СЕСТРА ==
Я в душе всегда была горда, что у меня в Острове сестра и она посвященная. В принципе не только в душе. Вообще в разных местах. А когда она в лто на зарницу приехала, я вообще в экстазе была. Но скрытно, без палева, как будто меня особо не волнует.
== ПЛАКАТЬ ИЛИ НЕ ПЛАКАТЬ ==
Вообще все островитяне делятся на плачущих во время посвящения и неплачущих во время посвящения. Все началось тогда, в мой второй, наверное, сбор (до этого я просто ничего не соображала). Прошло посвящение, стоим в кругу вроде, все хорошо, поем, вдруг смотрю, справа от меня плачет Ира Садкова. И я тогда вообще не поняла, что к чему. Смотрю в другую сторону – а там Лена Верховская плачет. Вообще запуталась. На следующем сборе попробовала поплакать – хорошо так поплакала (это был эко) и видимо в тот день выплакала все свои слезы посвящения, потому что боле ни разу в жизни поплакать не было настроя. Смех, шутки, рок-н-ролл, разноцветный галстук.

== А ЕСЛИ СЕРЬЕЗНО, ==
То ничего сказать не получится, потому что я не люблю писать серьезные вещи в интернете. Если Вам правда интересно, что дал мне Остров, насколько я верю во все, что мы с Вами делали и делаем, как я горда и как восторгаюсь следующими после нашего поколениями, как дорожу и ценю то, с какой добротой и лаской Вы относитесь, к примеру, ко мне, ведь каждый раз, когда я прихожу, я это чувствую, как я уже далеко и на почтительном расстоянии, но все равно люблю вас, мои островитяне, - то спросите меня лично, и я Вам обязательно расскажу.

Категория:Островитяне

2014-11-23T15:21:29Z

Илья Слесарев: /* 2006 */

[[Файл:Ост1.jpg|центр|]]
Многие молодые Островитяне сегодня совсем ничего не знают о людях, которые были в Острове до них... Многие из них еще не родились, а Остров уже существовал и создавал прекрасные мероприятия, ставил спектакли, ездил в многочисленные поездки.
 Очень грустно, что многие интересные люди, которые посвятили много времени Острову Сокровищ стали забываться! Чтобы это не допустить, открывается эта новая категория!
 Здесь можно найти [[Шаблон биографии]], который поможет Вам написать небольшую заметочку о себе. Не надо стесняться! Пишите все, что можете вспомнить!
 Все Островитяне будут разделены по профилям, поколениям и т.д. Страницы будут оформлены фотографиями, ссылками на мероприятия, сценарии, фотоальбомы. Конечный продукт обещает быть очень интересным и даже немного сентиментальным)

'''Страница в разработке.'''

= Поколения (по выпускам) =

== ==

<gallery perrow= 7 widths="125px" heights="190px">
Файл:Ост3.jpg|Виталий Лебедев
Файл:Ост4.jpg|Елена Лебедева
Файл:070.jpg|Дмитрий Путимцев
Файл:091.jpg|Юлия Путимцева
Файл:239.jpg|Наталья Вареникова
Файл:240.jpg|Станислав Вареников
Файл:237.jpg|Владимир Боронин
Файл:236.jpg|Сергей Щербаков
Файл:238.jpg|Андрей Холодилов

Файл:313.jpg|Алексей Лаврищев
Файл:305.jpg|Олег Аджиев
Файл:.jpg|Алексей Ковалевич
Файл:312.jpg|Павел Лушников
Файл:.jpg|Сергей Масалов
Файл:.jpg|Андрей Корж
Файл:0007.jpg|Максим Бичев

</gallery>

== 1998 ==
<gallery perrow= 7 widths="125px" heights="190px">
Файл:Фото1.jpg|[[Наталья Петлюк]]
Файл:Фото3.jpg|Софья Арендт
Файл:080.jpg|Иван Тополя
Файл:Фото111.jpg|Анна Седова
Файл:Фото21.jpg|Екатерина Кокшарова
Файл:Фото333.jpg|Анна Бородина
Файл:Фото4.jpg|Татьяна Иконникова
Файл:Фото5.jpg|Анна Грубник
Файл:Фото2-1.jpg|Екатерина Анохина
Файл:Лаврищева.jpg|[[Мария Лаврищева (Петриченко)]]
</gallery>

== 1999 ==
<gallery perrow= 7 widths="125px" heights="190px">
Файл:163.jpg|Мария Наумова
Файл:164.jpg|Михаил Ратинский
Файл:.jpg|Анна Солдатенкова
</gallery>

== 2000 ==
<gallery perrow= 7 widths="125px" heights="190px">
Файл:059.jpg|[[Татьяна Кириллюк (Чухрова)]]
Файл:306.jpg|Мария Говязина
Файл:.jpg|Роман Архангельский
Файл:.jpg|Николай Баранцев
Файл:.jpg|Марат Авакян
Файл:.jpg|Оксана Лушникова
Файл:.jpg|Юрий Александров
Файл:301.jpg|Евгений Авдеенко
Файл:.jpg|Ольга Иванова
Файл:.jpg|Артемий Пушкарев
Файл:.jpg|Александр Одинев
Файл:.jpg|Максим Черняев
Файл:.jpg|Геннадий Кушнир
Файл:049.jpg|Максим Чеканов
Файл:048.jpg|Наталья Юрлова
</gallery>

== 2001 ==
<gallery perrow= 7 widths="125px" heights="190px">
Файл:039.jpg|Петр Копылов
Файл:300.jpg|Наталья Алейкина
Файл:302.jpg|Наталья Ерохина
Файл:303.jpg|Илья Боронин
Файл:304.jpg|Борис Саленко
Файл:.jpg|Мария Гришина
Файл:.jpg|Юрий Стефанов
</gallery>

== 2002 ==
<gallery perrow= 7 widths="125px" heights="190px">
Файл:019.jpg|Елена Корсик
Файл:290.jpg|Юрий Боронин
Файл:292.jpg|[[Александр Лисицин]]
Файл:293.jpg|Александр Латышев
Файл:291.jpg|Дмитрий Рапопорт
Файл:294.jpg|Антон Андрухович
</gallery>

== 2003 ==
<gallery perrow= 7 widths="125px" heights="190px">
Файл:270.jpg|Иван Сорокин
Файл:271.jpg|Дмитрий Петров
Файл:309.jpg|Наталья Молчанова
Файл:307.jpg|Тоня Самсонова
Файл:.jpg|Вадим Михнов
Файл:.jpg|Анастасия Сарычева
Файл:272.jpg|Евгения Белая
Файл:.jpg|Алексей Мордвинов
Файл:.jpg|Дмитрий Сигеневич
</gallery>

== 2004 ==
<gallery perrow= 7 widths="125px" heights="190px">
Файл:022.jpg|[[Александра Жукова (Кулинич)]]
Файл:260.jpg|Елена Верховская
Файл:261.jpg|Ира Садкова
Файл:266.jpg|Ольга Стысина (Никулина)
Файл:263.jpg|Александр Калугин
Файл:268.jpg|Олег Чернопятов
Файл:262.jpg|Иван Макаревич
Файл:265.jpg|Евгения Сафронова
Файл:267.jpg|Ася Львовская
Файл:264.jpg|Александр Курлов
Файл:310.jpg|Дарья Шамшева
Файл:.jpg|Полина Мирошникова
Файл:.jpg|Анна Кандалова
</gallery>

== 2005 ==
<gallery perrow= 7 widths="125px" heights="190px">
Файл:2005 0.jpg|Никита Проскуряков
Файл:2005 1.jpg|Елена Кушнир
Файл:018.jpg|Юрий Князев
Файл:257.jpg|[[Юлия Наназиашвили]]
</gallery>

== 2006 ==
<gallery perrow= 7 widths="125px" heights="190px">
Файл:196.jpg|Андрей Кипятков
Файл:186.jpg|Артемий Боронин
Файл:194.jpg|Александр Князев
Файл:021.jpg|Дмитрий Куликов
Файл:191.jpg|Владимир Седов
Файл:195.jpg|Андрей Ершов
Файл:193.jpg|Анна Годунова
Файл:192.jpg|[[Елена Воробьева]]
Файл:013.jpg|Галина Гаврилейко
</gallery>

== 2007 ==
<gallery perrow= 7 widths="125px" heights="190px">
Файл:004.jpg|Мария Бабушкина
Файл:201.jpg|Анастасия Апухтина
Файл:200.jpg|[[Дарья Донина]]
Файл:199.jpg|Яна Халиуллина
Файл:029.jpg|Алексей Веселый
Файл:198.jpg|Григорий Рождественский
Файл:065.jpg|Дмитрий Каверин
</gallery>

== 2008 ==
<gallery perrow= 7 widths="125px" heights="190px">
Файл:042.jpg|Дмитрий Дубильт
Файл:023.jpg|Полина Кушнир
Файл:008.jpg|Люся Булавинцева
Файл:026.jpg|Александра Пенчук
Файл:040.jpg|Елена Габер
Файл:002.jpg|Мила Андреева
Файл:131.jpg|Дарья Круглова
Файл:208.jpg|Даля Мельникова

</gallery>

== 2009 ==
<gallery perrow= 7 widths="125px" heights="190px">
Файл:207.jpg|[[Василий Русанов]]
Файл:005.jpg|Дарья Башкирова
Файл:014.jpg|Ася Ищенко
Файл:069.jpg|Артем Добровольский
Файл:020.jpg|Екатерина Кудрина
Файл:206.jpg|Мария Григорьева
Файл:205.jpg|Татьяна Сальникова
Файл:259.jpg|[[Атя Савченко]]
</gallery>

== 2010 ==

<gallery perrow= 7 widths="125px" heights="190px">
Файл:006.jpg|Даниил Бордюгов
Файл:230.jpg|Никита Федосов
Файл:235.jpg|Матвей Кругликов
Файл:231.jpg|Наталья Левшина
Файл:233.jpg|Анастасия Кондрашова
Файл:234.jpg|Мария Смирнова (Хотулева)
Файл:315.jpg|Илья Фирсов

</gallery>

== 2011 ==
<gallery perrow= 7 widths="125px" heights="190px">
Файл:Ост2.2.jpg|[[Александр Маннин]]
Файл:Ост2.1.jpg|[[Илья Слесарев]]
Файл:167.jpg|Полина Милушкова
Файл:168.jpg|Валерия Трейгер (Кульчинская)
Файл:169.jpg|Алексей Цыганков
Файл:171.jpg|Владимир Ершов
Файл:170.jpg|Глеб Оносовский
Файл:172.jpg|Анна Деспоташвили
Файл:174.jpg|Анастасия Фалькон
Файл:173.jpg|Елизавета Сафронова
Файл:201 1.jpg|Яков Кушнир
</gallery>

== 2012 ==
<gallery perrow= 7 widths="125px" heights="190px">
Файл:175.jpg|Владимир Чернобай
Файл:185.jpg|Татьяна Шахова
Файл:179.jpg|Александра Чечулина
Файл:177.jpg|Светлана Князева
Файл:182.jpg|Елизавета Булавинцева
Файл:183.jpg|Ольга Тамбиева
Файл:176.jpg|Даниил Кожемяченко
Файл:178.jpg|Регина Ровнейко
Файл:180.jpg|Мария Боронина
Файл:184.jpg|Анна Ильина
Файл:216.jpg|Иван Костюченко
Файл:258.jpg|[[Александр Козлов]]
</gallery>

== 2013 ==
<gallery perrow= 7 widths="125px" heights="190px">
Файл:212.jpg|Екатерина Фирсова
Файл:209.jpg|Денис Лавров
Файл:211.jpg|Ярослав Рябуха
Файл:210.jpg|Валерия Дунаевская
Файл:213.jpg|Виктория Беленькая
Файл:256.jpg|Варвара Горбатова
</gallery>

== 2014 ==
<gallery perrow= 7 widths="125px" heights="190px">
Файл:316.jpg|[[Полина Бычкова]]
Файл:251.jpg|[[Анна Крамер]]
Файл:252.jpg|Дарья Мусихина
Файл:254.jpg|Мария Марченкова
Файл:253.jpg|Софья Кругликова
Файл:255.jpg|Дмитрий Копылов
</gallery>

Воробьева, Елена

2014-11-23T15:20:54Z

Илья Слесарев: Илья Слесарев переименовал страницу Елена Воробьева в Воробьева, Елена

Выпуск 2006 года. Гимназия №45. 
'''Вспомнить всё''' 
Веселые истории подстерегали нас на каждом шагу. 
== Валгаев и арбузы ==
Как-то раз в тихий час к Валгаеву приехали родители и привезли арбуз. Ну тут понятно, цель ясна, надо выбраться и съесть. Они жили, кажется, под нами. Короче Олег поставил задачу – необходимо было любыми путями сбежать из корпуса и съесть ягоду. И-таки удалось. Правда не помню, кто выгонял нас в наказание (за очень натянутый проступок, типа, очень громко и не по одному шли в туалет не на своем этаже и очень хотели искупить свою вину путем пропалывания сорняков) на прополку, может даже Виталик. Я, Яся, Аня, Олег и еще кто-то из наших отменно отобедали и вернулись в корпус с чувством выполненного долга.
== Валгаев и шкаф ==
Ну мы дружили с мальчишками, правда, это прям была такая детская трепетная дружба-недружба, не знаю, что, но каждый вечер они приходили к нам и под вечернюю передотбойную песню мы кушали пряники с чаем у нас в 210 палате. Тема, Дима, Вова, Князев, Олег, Андрей Ершов, Кип вроде иногда, мы прям веселились. Ну и иногда есессно, по ночам. И вот как-то раз нас застукали комиссары и выгребли из-под кровати Валгаева. Или так и не выгребли? Или он прятался в шкафу? Но это было очень смешно.
== Олег, Юра и вода ==
Как-то раз Чернопятов и Князев поспорили, не помню на что, что выпьют пятилитровую бутылку воды. Это было адски смешно. Ребята, не повторяйте. Литра после третьего, наверное, они были синие, после четвертого неслись в туалет. Ну Князев. Ну Чернопятов.
== Душ ==
Как-то раз кто-то выкинул из окна душа Юрины (Князева) трусы. Ну Юре пришлось лезть за ними. Трусы-то нужны.
Как-то в другой раз горн тревоги прозвучал как раз тогда, когда Кип решил помыться. Кип решил, что важнее быть, чем быть одетым. И это правильно! В конце концов, полотенце тоже считается.
== 210 vs 110 ==
В одном из первых лагерей между двумя палатами (нашей 210 – Яся, Аня, я, Галя) и 110 (не помню, вроде Валгаев, Куликов, Седов, Боронин) была налажена суперсвязь. На ниточке отправлялась записка с абсолютнейше бредовым содержимым в стиле наших ребят. Как-то раз мы поссорились и Годунова отправила им на веревочке пакет с мусором, возможно в ответ вернулся носок, не помню.
Помню, как мы почему-то радовались, когда как-то раз получили выговор на линейке всей палате за нарушение распорядка лагеря. Расхаживали, как павлины потом весь день.
== Родители ==
Родители всегда приезжали вдвоем и всегда с Джойс (моя систа, ротвейлер). И мне всегда казалось, что они все делают не так. Ну, во-первых, и в-главных, они никогда не привозили макдональдс. Ну что это? Ну как это? Во-вторых, других родители отвозили на водоемы купаться или гулять, а ко мне просто приезжали. Как-то раз они приехали вовремя зарницы, и я вышла к ним минут на 5 где-то (ехали они часа 4).
Словом, дура была.

== ГЛОТКА Лены петь устала.. ==
После песен Костра. Особенно АЙШЛАКУПАЛКИ. Качественный срыв голоса на ближайшие дней 5.
== Грязь и девочки ==
У нас никогда в палате не бывало нейтрально. Всегда было либо чисто, либо грязно. Поэтому на нашей входной двери было что-то вроде СВИНЬЯ СОЛНЫШКО СОЛНЫШКО СВИНЬЯ СВИНЬЯ СОЛНЫШКО СОЛНЫШКО. Но Юль Семенна все равно нас любила, так что нам было море по колено.
Как-то раз мы вообще слетели с катушек. Поставили посреди комнаты ведро и начали с кровати кидаться шариками несквик в ведро и друг в друга (всмысле, для кого-то это еще цветочки, но для нас непозволительно вроде, мы же девочки как бэ). Прям как пьяные. Нас коломенский ветер опьянял.
Наш любимый комиссар был Масалов. Кажется, даже несколько лет подряд он брал на себя «210», укладывал, утром будил и вообще развлекал нас по полной.
Наблюдение: именно в ЛТО я поняла, что лучше всего ржется именно лежа на спине на кровати. Просто порой невозможно остановиться.

== Чьи коленки? ==
Прополка и все, что с ней связано, было волшебно. Ну, во-первых, когда еще ты повстаешь в 5.30? Прикольно же. Потом так ведь интересно загадывать, на ком ты поедешь сегодня (ибо в автобус возможно влезть только двухслойному лагерю). Ведь столько «больших мальчиков» и все они такие классные. Петь песни по дороге тоже весело. Как-то утром всполошился весь народ…и понеслась. Хотя моя любимая песня ВОКУ-ВОКУУЗНИЦЕ. Я как-то позже узнала, что меня в моем первом лагере незаконно эксплуатировали, я работала все 4 часа вместо положенных 2х в моем возрасте. Эх. Совсем как большая. А как же дуэль на морковках? А бои без правил капустными листами? А обстрел грязью в лицо? А полоска загара на талии между майкой и штанами? А здоровый сон в междугрядьи?
 Отдельное воспоминание: стоячие штаны. То есть на следующее утро прополочные штаны затвердевают в грязи, и ты буквально должен впрыгнуть в них, видимо, прыгая с потолка сушилки.
== ГИМН ==
Кто-нибудь реально наизусть (чтобы вот прям 100% быть уверенным) знает слова гимна после строчки ОТ ЮЖНЫХ МОРЕЙ ДО ПОЛЯРНОГО КРАЯ?
== Заряжаемся ==
Нет. Никогда. Зарядка – это не мое. Я обычно пряталась в шкафу. Приходилось делать это посменно с Годуновой и Васиной, тк шкаф-то один, а нас много. У кого-то получалось замаскироваться в кровати, то есть затаиться под простыней. Но прокатывало, только если ты плоский и худой. Ну не у меня короче.
== Каша ==
Ну почему на завтрак нельзя было делать что-то кроме каши. Ну блин. Я 10 лет не завтракала.
ВЕЧНЫЙ ЗАМПОЛИТ. Так уж повелось, что всю свою жизнь я играю замполитом. Ну потому что кто, если не мы. Нет, как-то раз была комодом, еще несколько раз посредником, но в общем и целом шить мне и шить. Зато, если чо, шеврон вообще на раз пришью. Надо в резюме добавить.
Еще я никогда не получала орден пурпурное сердце. Всю жизнь мечтала, и никогда ничего не ломалось. Подлость.
Кстати выигрывала кажется я тоже - никогда (при том, что играла раз 178). Ну может раз. И то, случайно, во взводе-сопернике кто-то бранное слово употребил и на полочка от нас отстал. Так сказать, заслуженная победа получилась. А знаете, что самое в зарнице бееее? Знаете, это все знают: ты наедине с бумагой размера А4, фломастерами и абсолютно пустой головой.
== СВЕЧКИ ==
Петь мы любили, но не на футбольном поле. Потому что комары тоже любили петь с нами. А там всегда тоже интрига, кто с тобой сядет, с кем ты целых 20 минут пообнимаешься в орлятском кругу. Ну любовь, куда без этого. Еще вот что: целовательные бригады – это странно. Но, наверное, приятно. Тем. Кто по ту сторону бригады. У меня просто ни разу ДР на лагерь не выпадало. Ну ни разу просто.
== А ты пойдешь на танцы? ==
Дискотэки это отдельная история. Там все, как в армии, есть деды – они танцуют в своем узком крутом кругу (обычно ролевой: Петя, Коля Баранцев, Стыс, Князев Ю, Чернопятов, Макаревич, Калугин, Сорокин, Петров и тд. + взрослые девочки (Садкова, Верховская, Корсик, Никулина, Кандалова, Петриченко и тд), а есть молодняк – танцует в своем гигантском, но не крутом кругу, есть еще гордые орлы, которые организуют свои бунтующие круги, есть отщепенцы, которых не принимают ни в один круг, а есть еще Кандалова и Никулина – это отдельный круг, а ну и Лебедева – по блату принимаемая во все круги. Шучу конечно, все друг друга принимали и любили, но в крутейший круг мечтали попасть все. (песни D.I.S.C.O и Fourty Five красной нитью, ткскть, прошли через все годы существования летнего лагеря)
Гайз, ходите на дискотеки, после школы возможность потанцевать медленные танцы будет представляться Вам крайне редко. Моей танцевальной половинкой торжественно был назначен Андрей Ершов. Ныне далече от нас. Китай, отдай Андрея.
== ПОЗИШН. ==
По большей части инструктором, конечно. Профильный мой был театральный. Из него запомнились комментарии Лены, что руки у нас растут из одного места, потому что платья из занавесок мне вообще не давались. Один из костюмов кажется вообще был из мусорного мешка. Кстати, мой любимый, я в нем с Седовым и Петровым Митей играла в какой-то постановке, аж до сих пор одну фразу помню:
 Я: Совет? Что ж, я его приму!
 Вова: И, вижу, примите, не ощутив печали!
 Я: Да, так же, как его Вы с легкостью мне дали!
 Ну почему именно эти три строки?? Непонятно.
== КОЛЛЕГИ. ==
С кем стояла? Из запомнившихся, с Годуновой. Вообще не ясно, почему Лена нас поставила. Ну это же было просто ну совсем ну тотально нелогично-непедагогично. И тем не менее. Постояли, чо.
Стыса запомнила. (Помню он первый раз приехал такой весь из себя непохожий на всех, я даже думала, что он иностранец, + еще крутил эту штуку йо-йо не йо-йо, помню у нее название какое-то сложное, короче Стыс мне сразу понравился) Со Стысом вообще отлично. Поругалась на него на костре (вообще без причины) и весь оставшийся лагерь он пахал, как неудержимый. Я похудела в тот лагерь. Это меня, наверное, Митя Копылов довел со своей банкой зла.
 С Веселым стояла. Просто сейчас очень стыдно за плоскую шутку, но с Веселым Весело. Да.
 С Цыганковым тоже весело.
 Мне кажется, мы как-то с Петровым стояли. Но если даже нет, то с Митей все равно весело.
== Калугин и женщины ==
В моем 7м классе весь женский род был влюблен в Калугина. То есть все ходили, перешептывались, с кем он заговорит, кому улыбнется. Калугин выбрал в тот год на костре Родину (в смысле не Родину, а Родину, но может быть и Родину тоже). Все женщины плакали.
== КОЛЯ СКОБЕЛЕВ ==
Просто я считаю, что лагерь без Коли уже не тот. Мне кажется, я у Коли была на хорошем счету. Все фломастеры и ватманы были мои. А Коля просто серый кардинал ЛТО, вот что.
== СПЕКТАКЛИ ==
Ну много их было. Воробьева что? Воробьева поет. Поет как? Неэмоционально. Слова что? Слова забывает. Театр не мое, надо было в туризм идти. Вот с Чеком никогда не страшно было. И в дождь, и в слякоть, все нипочем. Почему? Правильно, потому что у Чека есть супервилка, супернож, супертарелка, и он поможет сварить гречу. Только одна фобия со мной и по сей день. Кэ лэ е щ. КЛЕЩ! (по-моему, даже слово какое-то страшное, по-моему, буква Щ очень страшная). КЛЕЙ, вот, не так страшно.
Про театр – Пермь и бал запомнились. А еще, как я понравилась какому-то мальчику из другой школы, а Князев Юра ему сказал, что, мол, я отстой. До сих пор простить не могу. Я ему потом как-то сказала, что он тоже отстой. Мстя.
 Запомнились МД и БС, играющие в свои приставки (или как там это называется у вас) даже на премьере спектакля Хитрая история. То есть вот идет спектакль, их сцена прошла, и они идут резаться. То есть адский ад.
== КРОВАВЫЕ ИГРЫ ==
Однажды во время спектакля «Тринадцатая звезда» Кип порезал руку ножом прямо на сцене, пока резал капусту. Нормально так порезался. Мы весь оставшийся спектакль в лужах почти играли. Ну по крайней мере во время танцев была ОПАСНАЯ СИТУАЦИЯ
== ЛЕНКА В НАС УВИДЕЛА ТАЛАНТ ==
Когда Яся Васина, Я и Аня Годунова играли «3 тоски», гниль, плакса и грусть (что-то такое), Лена Лебедева отметила, что эти роли у нас особенно хорошо получаются.
== И ЕСЛИ НЕ УВЕРЕН ТЫ В ПОБЕДЕ, ТО.. ==
Не с той с Темой в паре по танцу. Я всегда бесилась на него во время этого танца (Хитрая История, песня лисов), потому что он слишком хорошо танцует.
== ПЕСНИ. О плавном. ==
Ой, ну я знаю, что все знают, что ПРЫГСКОКОВО клеймо на мне теперь навсегда. Но мало кто знает, что я лишь соавтор (музыка), со мной это нетленное произведение творила Настя Апухтина, так что давайте, страна должна знать своих героев.
 Ну и музыку писала от случая к случаю к разным песенкам. Песня про АД моя к выпускному по мне так вообще шедевр.
 Мои любимые песни те, которых я не пела. То есть из спектаклей Дракон, Маленький Принц, Принцесса и Свинопас. Из Тринадцатой Звезды люблю очень Воспоминания и Где эта тонкая грань, Песня о любви (я не пойму, о чем ты говоришь), из Романа и Юльки – Кленовый лист, как солнечный корабль, Мир как мир, тот же цвет, та же тьма, Поллианну было очень весело ставить, но песен из нее (кроме Города, Вани Сорокина) не помню.
== СЕЛИГЕРЫЧ ==
Никогда не ездила. Ни разочка. Потому что, внимание, мама боялась, что я упаду с лодки. То есть Верочка не упадет, Сережа Вареников не упадет, три племянника мои (Дима – 6 лет, Миша - 8 лет и Маруся - 4 года – ездили в прошлом году (2013) на селигер) не упадут, а я упаду.
== СЕРГЕЙ НИКОЛАЕВИЧ… ==
Всегда говорил, что я слишком звонко произношу шипящие. С песней Белоснежка была вообще засада.
 БелоснеЖка, белоснеЖка.
 Добрый взгляд и голос неЖный.
 И характер бесолснеЖный,
 А в дуШе весна цветет.
 ЖЖЖЖЕсть.
== СЕСТРА ==
Я в душе всегда была горда, что у меня в Острове сестра и она посвященная. В принципе не только в душе. Вообще в разных местах. А когда она в лто на зарницу приехала, я вообще в экстазе была. Но скрытно, без палева, как будто меня особо не волнует.
== ПЛАКАТЬ ИЛИ НЕ ПЛАКАТЬ ==
Вообще все островитяне делятся на плачущих во время посвящения и неплачущих во время посвящения. Все началось тогда, в мой второй, наверное, сбор (до этого я просто ничего не соображала). Прошло посвящение, стоим в кругу вроде, все хорошо, поем, вдруг смотрю, справа от меня плачет Ира Садкова. И я тогда вообще не поняла, что к чему. Смотрю в другую сторону – а там Лена Верховская плачет. Вообще запуталась. На следующем сборе попробовала поплакать – хорошо так поплакала (это был эко) и видимо в тот день выплакала все свои слезы посвящения, потому что боле ни разу в жизни поплакать не было настроя. Смех, шутки, рок-н-ролл, разноцветный галстук.

== А ЕСЛИ СЕРЬЕЗНО, ==
То ничего сказать не получится, потому что я не люблю писать серьезные вещи в интернете. Если Вам правда интересно, что дал мне Остров, насколько я верю во все, что мы с Вами делали и делаем, как я горда и как восторгаюсь следующими после нашего поколениями, как дорожу и ценю то, с какой добротой и лаской Вы относитесь, к примеру, ко мне, ведь каждый раз, когда я прихожу, я это чувствую, как я уже далеко и на почтительном расстоянии, но все равно люблю вас, мои островитяне, - то спросите меня лично, и я Вам обязательно расскажу.

Елена Воробьева

2014-11-23T15:20:54Z

Илья Слесарев: Илья Слесарев переименовал страницу Елена Воробьева в Воробьева, Елена

#перенаправление [[Воробьева, Елена]]

Воробьева, Елена

2014-11-23T15:20:19Z

Илья Слесарев:

Воробьева, Елена

2014-11-23T15:16:21Z

Илья Слесарев: /* ГЛОТКА Лены петь устала.. */

Выпуск 2006 года. Гимназия №45. 
'''Вспомнить всё''' 
Веселые истории подстерегали нас на каждом шагу. 
== (Коломна) Валгаев и арбузы ==
Как-то раз в тихий час к Валгаеву приехали родители и привезли арбуз. Ну тут понятно, цель ясна, надо выбраться и съесть. Они жили, кажется, под нами. Короче Олег поставил задачу – необходимо было любыми путями сбежать из корпуса и съесть ягоду. И-таки удалось. Правда не помню, кто выгонял нас в наказание (за очень натянутый проступок, типа, очень громко и не по одному шли в туалет не на своем этаже и очень хотели искупить свою вину путем пропалывания сорняков) на прополку, может даже Виталик. Я, Яся, Аня, Олег и еще кто-то из наших отменно отобедали и вернулись в корпус с чувством выполненного долга.
== (Коломна) Валгаев и шкаф ==
Ну мы дружили с мальчишками, правда, это прям была такая детская трепетная дружба-недружба, не знаю, что, но каждый вечер они приходили к нам и под вечернюю передотбойную песню мы кушали пряники с чаем у нас в 210 палате. Тема, Дима, Вова, Князев, Олег, Андрей Ершов, Кип вроде иногда, мы прям веселились. Ну и иногда есессно, по ночам. И вот как-то раз нас застукали комиссары и выгребли из-под кровати Валгаева. Или так и не выгребли? Или он прятался в шкафу? Но это было очень смешно.
== (Коломна) Олег, Юра и вода ==
Как-то раз Чернопятов и Князев поспорили, не помню на что, что выпьют пятилитровую бутылку воды. Это было адски смешно. Ребята, не повторяйте. Литра после третьего, наверное, они были синие, после четвертого неслись в туалет. Ну Князев. Ну Чернопятов.
== (Коломна) Душ ==
Как-то раз кто-то выкинул из окна душа Юрины (Князева) трусы. Ну Юре пришлось лезть за ними. Трусы-то нужны.
Как-то в другой раз горн тревоги прозвучал как раз тогда, когда Кип решил помыться. Кип решил, что важнее быть, чем быть одетым. И это правильно! В конце концов, полотенце тоже считается.
== (Коломна) 210 vs 110 ==
В одном из первых лагерей между двумя палатами (нашей 210 – Яся, Аня, я, Галя) и 110 (не помню, вроде Валгаев, Куликов, Седов, Боронин) была налажена суперсвязь. На ниточке отправлялась записка с абсолютнейше бредовым содержимым в стиле наших ребят. Как-то раз мы поссорились и Годунова отправила им на веревочке пакет с мусором, возможно в ответ вернулся носок, не помню.
Помню, как мы почему-то радовались, когда как-то раз получили выговор на линейке всей палате за нарушение распорядка лагеря. Расхаживали, как павлины потом весь день.
== (Коломна) Родители ==
Родители всегда приезжали вдвоем и всегда с Джойс (моя систа, ротвейлер). И мне всегда казалось, что они все делают не так. Ну, во-первых, и в-главных, они никогда не привозили макдональдс. Ну что это? Ну как это? Во-вторых, других родители отвозили на водоемы купаться или гулять, а ко мне просто приезжали. Как-то раз они приехали вовремя зарницы, и я вышла к ним минут на 5 где-то (ехали они часа 4).
Словом, дура была.

== ГЛОТКА Лены петь устала.. ==
После песен Костра. Особенно АЙШЛАКУПАЛКИ. Качественный срыв голоса на ближайшие дней 5.
== (Коломна) Грязь и девочки ==
У нас никогда в палате не бывало нейтрально. Всегда было либо чисто, либо грязно. Поэтому на нашей входной двери было что-то вроде СВИНЬЯ СОЛНЫШКО СОЛНЫШКО СВИНЬЯ СВИНЬЯ СОЛНЫШКО СОЛНЫШКО. Но Юль Семенна все равно нас любила, так что нам было море по колено.
Как-то раз мы вообще слетели с катушек. Поставили посреди комнаты ведро и начали с кровати кидаться шариками несквик в ведро и друг в друга (всмысле, для кого-то это еще цветочки, но для нас непозволительно вроде, мы же девочки как бэ). Прям как пьяные. Нас коломенский ветер опьянял.
Наш любимый комиссар был Масалов. Кажется, даже несколько лет подряд он брал на себя «210», укладывал, утром будил и вообще развлекал нас по полной.
Наблюдение: именно в ЛТО я поняла, что лучше всего ржется именно лежа на спине на кровати. Просто порой невозможно остановиться.

== (Коломна) Чьи коленки? ==
Прополка и все, что с ней связано, было волшебно. Ну, во-первых, когда еще ты повстаешь в 5.30? Прикольно же. Потом так ведь интересно загадывать, на ком ты поедешь сегодня (ибо в автобус возможно влезть только двухслойному лагерю). Ведь столько «больших мальчиков» и все они такие классные. Петь песни по дороге тоже весело. Как-то утром всполошился весь народ…и понеслась. Хотя моя любимая песня ВОКУ-ВОКУУЗНИЦЕ. Я как-то позже узнала, что меня в моем первом лагере незаконно эксплуатировали, я работала все 4 часа вместо положенных 2х в моем возрасте. Эх. Совсем как большая. А как же дуэль на морковках? А бои без правил капустными листами? А обстрел грязью в лицо? А полоска загара на талии между майкой и штанами? А здоровый сон в междугрядьи?
 Отдельное воспоминание: стоячие штаны. То есть на следующее утро прополочные штаны затвердевают в грязи, и ты буквально должен впрыгнуть в них, видимо, прыгая с потолка сушилки.
== ГИМН ==
Кто-нибудь реально наизусть (чтобы вот прям 100% быть уверенным) знает слова гимна после строчки ОТ ЮЖНЫХ МОРЕЙ ДО ПОЛЯРНОГО КРАЯ?
== Заряжаемся ==
Нет. Никогда. Зарядка – это не мое. Я обычно пряталась в шкафу. Приходилось делать это посменно с Годуновой и Васиной, тк шкаф-то один, а нас много. У кого-то получалось замаскироваться в кровати, то есть затаиться под простыней. Но прокатывало, только если ты плоский и худой. Ну не у меня короче.
== Каша ==
Ну почему на завтрак нельзя было делать что-то кроме каши. Ну блин. Я 10 лет не завтракала.
ВЕЧНЫЙ ЗАМПОЛИТ. Так уж повелось, что всю свою жизнь я играю замполитом. Ну потому что кто, если не мы. Нет, как-то раз была комодом, еще несколько раз посредником, но в общем и целом шить мне и шить. Зато, если чо, шеврон вообще на раз пришью. Надо в резюме добавить.
Еще я никогда не получала орден пурпурное сердце. Всю жизнь мечтала, и никогда ничего не ломалось. Подлость.
Кстати выигрывала кажется я тоже - никогда (при том, что играла раз 178). Ну может раз. И то, случайно, во взводе-сопернике кто-то бранное слово употребил и на полочка от нас отстал. Так сказать, заслуженная победа получилась. А знаете, что самое в зарнице бееее? Знаете, это все знают: ты наедине с бумагой размера А4, фломастерами и абсолютно пустой головой.
== СВЕЧКИ ==
Петь мы любили, но не на футбольном поле. Потому что комары тоже любили петь с нами. А там всегда тоже интрига, кто с тобой сядет, с кем ты целых 20 минут пообнимаешься в орлятском кругу. Ну любовь, куда без этого. Еще вот что: целовательные бригады – это странно. Но, наверное, приятно. Тем. Кто по ту сторону бригады. У меня просто ни разу ДР на лагерь не выпадало. Ну ни разу просто.
== А ты пойдешь на танцы? ==
Дискотэки это отдельная история. Там все, как в армии, есть деды – они танцуют в своем узком крутом кругу (обычно ролевой: Петя, Коля Баранцев, Стыс, Князев Ю, Чернопятов, Макаревич, Калугин, Сорокин, Петров и тд. + взрослые девочки (Садкова, Верховская, Корсик, Никулина, Кандалова, Петриченко и тд), а есть молодняк – танцует в своем гигантском, но не крутом кругу, есть еще гордые орлы, которые организуют свои бунтующие круги, есть отщепенцы, которых не принимают ни в один круг, а есть еще Кандалова и Никулина – это отдельный круг, а ну и Лебедева – по блату принимаемая во все круги. Шучу конечно, все друг друга принимали и любили, но в крутейший круг мечтали попасть все. (песни D.I.S.C.O и Fourty Five красной нитью, ткскть, прошли через все годы существования летнего лагеря)
Гайз, ходите на дискотеки, после школы возможность потанцевать медленные танцы будет представляться Вам крайне редко. Моей танцевальной половинкой торжественно был назначен Андрей Ершов. Ныне далече от нас. Китай, отдай Андрея.
== ПОЗИШН. ==
По большей части инструктором, конечно. Профильный мой был театральный. Из него запомнились комментарии Лены, что руки у нас растут из одного места, потому что платья из занавесок мне вообще не давались. Один из костюмов кажется вообще был из мусорного мешка. Кстати, мой любимый, я в нем с Седовым и Петровым Митей играла в какой-то постановке, аж до сих пор одну фразу помню:
 Я: Совет? Что ж, я его приму!
 Вова: И, вижу, примите, не ощутив печали!
 Я: Да, так же, как его Вы с легкостью мне дали!
 Ну почему именно эти три строки?? Непонятно.
== КОЛЛЕГИ. ==
С кем стояла? Из запомнившихся, с Годуновой. Вообще не ясно, почему Лена нас поставила. Ну это же было просто ну совсем ну тотально нелогично-непедагогично. И тем не менее. Постояли, чо.
Стыса запомнила. (Помню он первый раз приехал такой весь из себя непохожий на всех, я даже думала, что он иностранец, + еще крутил эту штуку йо-йо не йо-йо, помню у нее название какое-то сложное, короче Стыс мне сразу понравился) Со Стысом вообще отлично. Поругалась на него на костре (вообще без причины) и весь оставшийся лагерь он пахал, как неудержимый. Я похудела в тот лагерь. Это меня, наверное, Митя Копылов довел со своей банкой зла.
 С Веселым стояла. Просто сейчас очень стыдно за плоскую шутку, но с Веселым Весело. Да.
 С Цыганковым тоже весело.
 Мне кажется, мы как-то с Петровым стояли. Но если даже нет, то с Митей все равно весело.
== Калугин и женщины ==
В моем 7м классе весь женский род был влюблен в Калугина. То есть все ходили, перешептывались, с кем он заговорит, кому улыбнется. Калугин выбрал в тот год на костре Родину (в смысле не Родину, а Родину, но может быть и Родину тоже). Все женщины плакали.
== КОЛЯ СКОБЕЛЕВ ==
Просто я считаю, что лагерь без Коли уже не тот. Мне кажется, я у Коли была на хорошем счету. Все фломастеры и ватманы были мои. А Коля просто серый кардинал ЛТО, вот что.
== СПЕКТАКЛИ ==
Ну много их было. Воробьева что? Воробьева поет. Поет как? Неэмоционально. Слова что? Слова забывает. Театр не мое, надо было в туризм идти. Вот с Чеком никогда не страшно было. И в дождь, и в слякоть, все нипочем. Почему? Правильно, потому что у Чека есть супервилка, супернож, супертарелка, и он поможет сварить гречу. Только одна фобия со мной и по сей день. Кэ лэ е щ. КЛЕЩ! (по-моему, даже слово какое-то страшное, по-моему, буква Щ очень страшная). КЛЕЙ, вот, не так страшно.
Про театр – Пермь и бал запомнились. А еще, как я понравилась какому-то мальчику из другой школы, а Князев Юра ему сказал, что, мол, я отстой. До сих пор простить не могу. Я ему потом как-то сказала, что он тоже отстой. Мстя.
 Запомнились МД и БС, играющие в свои приставки (или как там это называется у вас) даже на премьере спектакля Хитрая история. То есть вот идет спектакль, их сцена прошла, и они идут резаться. То есть адский ад.
== КРОВАВЫЕ ИГРЫ ==
Однажды во время спектакля «Тринадцатая звезда» Кип порезал руку ножом прямо на сцене, пока резал капусту. Нормально так порезался. Мы весь оставшийся спектакль в лужах почти играли. Ну по крайней мере во время танцев была ОПАСНАЯ СИТУАЦИЯ
== ЛЕНКА В НАС УВИДЕЛА ТАЛАНТ ==
Когда Яся Васина, Я и Аня Годунова играли «3 тоски», гниль, плакса и грусть (что-то такое), Лена Лебедева отметила, что эти роли у нас особенно хорошо получаются.
== И ЕСЛИ НЕ УВЕРЕН ТЫ В ПОБЕДЕ, ТО.. ==
Не с той с Темой в паре по танцу. Я всегда бесилась на него во время этого танца (Хитрая История, песня лисов), потому что он слишком хорошо танцует.
== ПЕСНИ. О плавном. ==
Ой, ну я знаю, что все знают, что ПРЫГСКОКОВО клеймо на мне теперь навсегда. Но мало кто знает, что я лишь соавтор (музыка), со мной это нетленное произведение творила Настя Апухтина, так что давайте, страна должна знать своих героев.
 Ну и музыку писала от случая к случаю к разным песенкам. Песня про АД моя к выпускному по мне так вообще шедевр.
 Мои любимые песни те, которых я не пела. То есть из спектаклей Дракон, Маленький Принц, Принцесса и Свинопас. Из Тринадцатой Звезды люблю очень Воспоминания и Где эта тонкая грань, Песня о любви (я не пойму, о чем ты говоришь), из Романа и Юльки – Кленовый лист, как солнечный корабль, Мир как мир, тот же цвет, та же тьма, Поллианну было очень весело ставить, но песен из нее (кроме Города, Вани Сорокина) не помню.
== СЕЛИГЕРЫЧ ==
Никогда не ездила. Ни разочка. Потому что, внимание, мама боялась, что я упаду с лодки. То есть Верочка не упадет, Сережа Вареников не упадет, три племянника мои (Дима – 6 лет, Миша - 8 лет и Маруся - 4 года – ездили в прошлом году (2013) на селигер) не упадут, а я упаду.
== СЕРГЕЙ НИКОЛАЕВИЧ… ==
Всегда говорил, что я слишком звонко произношу шипящие. С песней Белоснежка была вообще засада.
 БелоснеЖка, белоснеЖка.
 Добрый взгляд и голос неЖный.
 И характер бесолснеЖный,
 А в дуШе весна цветет.
 ЖЖЖЖЕсть.
== СЕСТРА ==
Я в душе всегда была горда, что у меня в Острове сестра и она посвященная. В принципе не только в душе. Вообще в разных местах. А когда она в лто на зарницу приехала, я вообще в экстазе была. Но скрытно, без палева, как будто меня особо не волнует.
== ПЛАКАТЬ ИЛИ НЕ ПЛАКАТЬ ==
Вообще все островитяне делятся на плачущих во время посвящения и неплачущих во время посвящения. Все началось тогда, в мой второй, наверное, сбор (до этого я просто ничего не соображала). Прошло посвящение, стоим в кругу вроде, все хорошо, поем, вдруг смотрю, справа от меня плачет Ира Садкова. И я тогда вообще не поняла, что к чему. Смотрю в другую сторону – а там Лена Верховская плачет. Вообще запуталась. На следующем сборе попробовала поплакать – хорошо так поплакала (это был эко) и видимо в тот день выплакала все свои слезы посвящения, потому что боле ни разу в жизни поплакать не было настроя. Смех, шутки, рок-н-ролл, разноцветный галстук.

== А ЕСЛИ СЕРЬЕЗНО, ==
То ничего сказать не получится, потому что я не люблю писать серьезные вещи в интернете. Если Вам правда интересно, что дал мне Остров, насколько я верю во все, что мы с Вами делали и делаем, как я горда и как восторгаюсь следующими после нашего поколениями, как дорожу и ценю то, с какой добротой и лаской Вы относитесь, к примеру, ко мне, ведь каждый раз, когда я прихожу, я это чувствую, как я уже далеко и на почтительном расстоянии, но все равно люблю вас, мои островитяне, - то спросите меня лично, и я Вам обязательно расскажу.

Воробьева, Елена

2014-11-23T15:16:12Z

Илья Слесарев: /* (Коломна) 210 vs 110 */

Выпуск 2006 года. Гимназия №45. 
'''Вспомнить всё''' 
Веселые истории подстерегали нас на каждом шагу. 
== (Коломна) Валгаев и арбузы ==
Как-то раз в тихий час к Валгаеву приехали родители и привезли арбуз. Ну тут понятно, цель ясна, надо выбраться и съесть. Они жили, кажется, под нами. Короче Олег поставил задачу – необходимо было любыми путями сбежать из корпуса и съесть ягоду. И-таки удалось. Правда не помню, кто выгонял нас в наказание (за очень натянутый проступок, типа, очень громко и не по одному шли в туалет не на своем этаже и очень хотели искупить свою вину путем пропалывания сорняков) на прополку, может даже Виталик. Я, Яся, Аня, Олег и еще кто-то из наших отменно отобедали и вернулись в корпус с чувством выполненного долга.
== (Коломна) Валгаев и шкаф ==
Ну мы дружили с мальчишками, правда, это прям была такая детская трепетная дружба-недружба, не знаю, что, но каждый вечер они приходили к нам и под вечернюю передотбойную песню мы кушали пряники с чаем у нас в 210 палате. Тема, Дима, Вова, Князев, Олег, Андрей Ершов, Кип вроде иногда, мы прям веселились. Ну и иногда есессно, по ночам. И вот как-то раз нас застукали комиссары и выгребли из-под кровати Валгаева. Или так и не выгребли? Или он прятался в шкафу? Но это было очень смешно.
== (Коломна) Олег, Юра и вода ==
Как-то раз Чернопятов и Князев поспорили, не помню на что, что выпьют пятилитровую бутылку воды. Это было адски смешно. Ребята, не повторяйте. Литра после третьего, наверное, они были синие, после четвертого неслись в туалет. Ну Князев. Ну Чернопятов.
== (Коломна) Душ ==
Как-то раз кто-то выкинул из окна душа Юрины (Князева) трусы. Ну Юре пришлось лезть за ними. Трусы-то нужны.
Как-то в другой раз горн тревоги прозвучал как раз тогда, когда Кип решил помыться. Кип решил, что важнее быть, чем быть одетым. И это правильно! В конце концов, полотенце тоже считается.
== (Коломна) 210 vs 110 ==
В одном из первых лагерей между двумя палатами (нашей 210 – Яся, Аня, я, Галя) и 110 (не помню, вроде Валгаев, Куликов, Седов, Боронин) была налажена суперсвязь. На ниточке отправлялась записка с абсолютнейше бредовым содержимым в стиле наших ребят. Как-то раз мы поссорились и Годунова отправила им на веревочке пакет с мусором, возможно в ответ вернулся носок, не помню.
Помню, как мы почему-то радовались, когда как-то раз получили выговор на линейке всей палате за нарушение распорядка лагеря. Расхаживали, как павлины потом весь день.
== (Коломна) Родители ==
Родители всегда приезжали вдвоем и всегда с Джойс (моя систа, ротвейлер). И мне всегда казалось, что они все делают не так. Ну, во-первых, и в-главных, они никогда не привозили макдональдс. Ну что это? Ну как это? Во-вторых, других родители отвозили на водоемы купаться или гулять, а ко мне просто приезжали. Как-то раз они приехали вовремя зарницы, и я вышла к ним минут на 5 где-то (ехали они часа 4).
Словом, дура была.

== ГЛОТКА Лены петь устала.. ==
После песен Костра. Особенно АЙШЛАКУПАЛКИ. Качественный срыв голоса на ближайшие дней 5.
== (Коломна) Грязь и девочки ==
У нас никогда в палате не бывало нейтрально. Всегда было либо чисто, либо грязно. Поэтому на нашей входной двери было что-то вроде СВИНЬЯ СОЛНЫШКО СОЛНЫШКО СВИНЬЯ СВИНЬЯ СОЛНЫШКО СОЛНЫШКО. Но Юль Семенна все равно нас любила, так что нам было море по колено.
Как-то раз мы вообще слетели с катушек. Поставили посреди комнаты ведро и начали с кровати кидаться шариками несквик в ведро и друг в друга (всмысле, для кого-то это еще цветочки, но для нас непозволительно вроде, мы же девочки как бэ). Прям как пьяные. Нас коломенский ветер опьянял.
Наш любимый комиссар был Масалов. Кажется, даже несколько лет подряд он брал на себя «210», укладывал, утром будил и вообще развлекал нас по полной.
Наблюдение: именно в ЛТО я поняла, что лучше всего ржется именно лежа на спине на кровати. Просто порой невозможно остановиться.
== (Коломна) Чьи коленки? ==
Прополка и все, что с ней связано, было волшебно. Ну, во-первых, когда еще ты повстаешь в 5.30? Прикольно же. Потом так ведь интересно загадывать, на ком ты поедешь сегодня (ибо в автобус возможно влезть только двухслойному лагерю). Ведь столько «больших мальчиков» и все они такие классные. Петь песни по дороге тоже весело. Как-то утром всполошился весь народ…и понеслась. Хотя моя любимая песня ВОКУ-ВОКУУЗНИЦЕ. Я как-то позже узнала, что меня в моем первом лагере незаконно эксплуатировали, я работала все 4 часа вместо положенных 2х в моем возрасте. Эх. Совсем как большая. А как же дуэль на морковках? А бои без правил капустными листами? А обстрел грязью в лицо? А полоска загара на талии между майкой и штанами? А здоровый сон в междугрядьи?
 Отдельное воспоминание: стоячие штаны. То есть на следующее утро прополочные штаны затвердевают в грязи, и ты буквально должен впрыгнуть в них, видимо, прыгая с потолка сушилки.
== ГИМН ==
Кто-нибудь реально наизусть (чтобы вот прям 100% быть уверенным) знает слова гимна после строчки ОТ ЮЖНЫХ МОРЕЙ ДО ПОЛЯРНОГО КРАЯ?
== Заряжаемся ==
Нет. Никогда. Зарядка – это не мое. Я обычно пряталась в шкафу. Приходилось делать это посменно с Годуновой и Васиной, тк шкаф-то один, а нас много. У кого-то получалось замаскироваться в кровати, то есть затаиться под простыней. Но прокатывало, только если ты плоский и худой. Ну не у меня короче.
== Каша ==
Ну почему на завтрак нельзя было делать что-то кроме каши. Ну блин. Я 10 лет не завтракала.
ВЕЧНЫЙ ЗАМПОЛИТ. Так уж повелось, что всю свою жизнь я играю замполитом. Ну потому что кто, если не мы. Нет, как-то раз была комодом, еще несколько раз посредником, но в общем и целом шить мне и шить. Зато, если чо, шеврон вообще на раз пришью. Надо в резюме добавить.
Еще я никогда не получала орден пурпурное сердце. Всю жизнь мечтала, и никогда ничего не ломалось. Подлость.
Кстати выигрывала кажется я тоже - никогда (при том, что играла раз 178). Ну может раз. И то, случайно, во взводе-сопернике кто-то бранное слово употребил и на полочка от нас отстал. Так сказать, заслуженная победа получилась. А знаете, что самое в зарнице бееее? Знаете, это все знают: ты наедине с бумагой размера А4, фломастерами и абсолютно пустой головой.
== СВЕЧКИ ==
Петь мы любили, но не на футбольном поле. Потому что комары тоже любили петь с нами. А там всегда тоже интрига, кто с тобой сядет, с кем ты целых 20 минут пообнимаешься в орлятском кругу. Ну любовь, куда без этого. Еще вот что: целовательные бригады – это странно. Но, наверное, приятно. Тем. Кто по ту сторону бригады. У меня просто ни разу ДР на лагерь не выпадало. Ну ни разу просто.
== А ты пойдешь на танцы? ==
Дискотэки это отдельная история. Там все, как в армии, есть деды – они танцуют в своем узком крутом кругу (обычно ролевой: Петя, Коля Баранцев, Стыс, Князев Ю, Чернопятов, Макаревич, Калугин, Сорокин, Петров и тд. + взрослые девочки (Садкова, Верховская, Корсик, Никулина, Кандалова, Петриченко и тд), а есть молодняк – танцует в своем гигантском, но не крутом кругу, есть еще гордые орлы, которые организуют свои бунтующие круги, есть отщепенцы, которых не принимают ни в один круг, а есть еще Кандалова и Никулина – это отдельный круг, а ну и Лебедева – по блату принимаемая во все круги. Шучу конечно, все друг друга принимали и любили, но в крутейший круг мечтали попасть все. (песни D.I.S.C.O и Fourty Five красной нитью, ткскть, прошли через все годы существования летнего лагеря)
Гайз, ходите на дискотеки, после школы возможность потанцевать медленные танцы будет представляться Вам крайне редко. Моей танцевальной половинкой торжественно был назначен Андрей Ершов. Ныне далече от нас. Китай, отдай Андрея.
== ПОЗИШН. ==
По большей части инструктором, конечно. Профильный мой был театральный. Из него запомнились комментарии Лены, что руки у нас растут из одного места, потому что платья из занавесок мне вообще не давались. Один из костюмов кажется вообще был из мусорного мешка. Кстати, мой любимый, я в нем с Седовым и Петровым Митей играла в какой-то постановке, аж до сих пор одну фразу помню:
 Я: Совет? Что ж, я его приму!
 Вова: И, вижу, примите, не ощутив печали!
 Я: Да, так же, как его Вы с легкостью мне дали!
 Ну почему именно эти три строки?? Непонятно.
== КОЛЛЕГИ. ==
С кем стояла? Из запомнившихся, с Годуновой. Вообще не ясно, почему Лена нас поставила. Ну это же было просто ну совсем ну тотально нелогично-непедагогично. И тем не менее. Постояли, чо.
Стыса запомнила. (Помню он первый раз приехал такой весь из себя непохожий на всех, я даже думала, что он иностранец, + еще крутил эту штуку йо-йо не йо-йо, помню у нее название какое-то сложное, короче Стыс мне сразу понравился) Со Стысом вообще отлично. Поругалась на него на костре (вообще без причины) и весь оставшийся лагерь он пахал, как неудержимый. Я похудела в тот лагерь. Это меня, наверное, Митя Копылов довел со своей банкой зла.
 С Веселым стояла. Просто сейчас очень стыдно за плоскую шутку, но с Веселым Весело. Да.
 С Цыганковым тоже весело.
 Мне кажется, мы как-то с Петровым стояли. Но если даже нет, то с Митей все равно весело.
== Калугин и женщины ==
В моем 7м классе весь женский род был влюблен в Калугина. То есть все ходили, перешептывались, с кем он заговорит, кому улыбнется. Калугин выбрал в тот год на костре Родину (в смысле не Родину, а Родину, но может быть и Родину тоже). Все женщины плакали.
== КОЛЯ СКОБЕЛЕВ ==
Просто я считаю, что лагерь без Коли уже не тот. Мне кажется, я у Коли была на хорошем счету. Все фломастеры и ватманы были мои. А Коля просто серый кардинал ЛТО, вот что.
== СПЕКТАКЛИ ==
Ну много их было. Воробьева что? Воробьева поет. Поет как? Неэмоционально. Слова что? Слова забывает. Театр не мое, надо было в туризм идти. Вот с Чеком никогда не страшно было. И в дождь, и в слякоть, все нипочем. Почему? Правильно, потому что у Чека есть супервилка, супернож, супертарелка, и он поможет сварить гречу. Только одна фобия со мной и по сей день. Кэ лэ е щ. КЛЕЩ! (по-моему, даже слово какое-то страшное, по-моему, буква Щ очень страшная). КЛЕЙ, вот, не так страшно.
Про театр – Пермь и бал запомнились. А еще, как я понравилась какому-то мальчику из другой школы, а Князев Юра ему сказал, что, мол, я отстой. До сих пор простить не могу. Я ему потом как-то сказала, что он тоже отстой. Мстя.
 Запомнились МД и БС, играющие в свои приставки (или как там это называется у вас) даже на премьере спектакля Хитрая история. То есть вот идет спектакль, их сцена прошла, и они идут резаться. То есть адский ад.
== КРОВАВЫЕ ИГРЫ ==
Однажды во время спектакля «Тринадцатая звезда» Кип порезал руку ножом прямо на сцене, пока резал капусту. Нормально так порезался. Мы весь оставшийся спектакль в лужах почти играли. Ну по крайней мере во время танцев была ОПАСНАЯ СИТУАЦИЯ
== ЛЕНКА В НАС УВИДЕЛА ТАЛАНТ ==
Когда Яся Васина, Я и Аня Годунова играли «3 тоски», гниль, плакса и грусть (что-то такое), Лена Лебедева отметила, что эти роли у нас особенно хорошо получаются.
== И ЕСЛИ НЕ УВЕРЕН ТЫ В ПОБЕДЕ, ТО.. ==
Не с той с Темой в паре по танцу. Я всегда бесилась на него во время этого танца (Хитрая История, песня лисов), потому что он слишком хорошо танцует.
== ПЕСНИ. О плавном. ==
Ой, ну я знаю, что все знают, что ПРЫГСКОКОВО клеймо на мне теперь навсегда. Но мало кто знает, что я лишь соавтор (музыка), со мной это нетленное произведение творила Настя Апухтина, так что давайте, страна должна знать своих героев.
 Ну и музыку писала от случая к случаю к разным песенкам. Песня про АД моя к выпускному по мне так вообще шедевр.
 Мои любимые песни те, которых я не пела. То есть из спектаклей Дракон, Маленький Принц, Принцесса и Свинопас. Из Тринадцатой Звезды люблю очень Воспоминания и Где эта тонкая грань, Песня о любви (я не пойму, о чем ты говоришь), из Романа и Юльки – Кленовый лист, как солнечный корабль, Мир как мир, тот же цвет, та же тьма, Поллианну было очень весело ставить, но песен из нее (кроме Города, Вани Сорокина) не помню.
== СЕЛИГЕРЫЧ ==
Никогда не ездила. Ни разочка. Потому что, внимание, мама боялась, что я упаду с лодки. То есть Верочка не упадет, Сережа Вареников не упадет, три племянника мои (Дима – 6 лет, Миша - 8 лет и Маруся - 4 года – ездили в прошлом году (2013) на селигер) не упадут, а я упаду.
== СЕРГЕЙ НИКОЛАЕВИЧ… ==
Всегда говорил, что я слишком звонко произношу шипящие. С песней Белоснежка была вообще засада.
 БелоснеЖка, белоснеЖка.
 Добрый взгляд и голос неЖный.
 И характер бесолснеЖный,
 А в дуШе весна цветет.
 ЖЖЖЖЕсть.
== СЕСТРА ==
Я в душе всегда была горда, что у меня в Острове сестра и она посвященная. В принципе не только в душе. Вообще в разных местах. А когда она в лто на зарницу приехала, я вообще в экстазе была. Но скрытно, без палева, как будто меня особо не волнует.
== ПЛАКАТЬ ИЛИ НЕ ПЛАКАТЬ ==
Вообще все островитяне делятся на плачущих во время посвящения и неплачущих во время посвящения. Все началось тогда, в мой второй, наверное, сбор (до этого я просто ничего не соображала). Прошло посвящение, стоим в кругу вроде, все хорошо, поем, вдруг смотрю, справа от меня плачет Ира Садкова. И я тогда вообще не поняла, что к чему. Смотрю в другую сторону – а там Лена Верховская плачет. Вообще запуталась. На следующем сборе попробовала поплакать – хорошо так поплакала (это был эко) и видимо в тот день выплакала все свои слезы посвящения, потому что боле ни разу в жизни поплакать не было настроя. Смех, шутки, рок-н-ролл, разноцветный галстук.

== А ЕСЛИ СЕРЬЕЗНО, ==
То ничего сказать не получится, потому что я не люблю писать серьезные вещи в интернете. Если Вам правда интересно, что дал мне Остров, насколько я верю во все, что мы с Вами делали и делаем, как я горда и как восторгаюсь следующими после нашего поколениями, как дорожу и ценю то, с какой добротой и лаской Вы относитесь, к примеру, ко мне, ведь каждый раз, когда я прихожу, я это чувствую, как я уже далеко и на почтительном расстоянии, но все равно люблю вас, мои островитяне, - то спросите меня лично, и я Вам обязательно расскажу.

Воробьева, Елена

2014-11-23T15:15:42Z

Илья Слесарев:

Выпуск 2006 года. Гимназия №45. 
'''Вспомнить всё''' 
Веселые истории подстерегали нас на каждом шагу. 
== (Коломна) Валгаев и арбузы ==
Как-то раз в тихий час к Валгаеву приехали родители и привезли арбуз. Ну тут понятно, цель ясна, надо выбраться и съесть. Они жили, кажется, под нами. Короче Олег поставил задачу – необходимо было любыми путями сбежать из корпуса и съесть ягоду. И-таки удалось. Правда не помню, кто выгонял нас в наказание (за очень натянутый проступок, типа, очень громко и не по одному шли в туалет не на своем этаже и очень хотели искупить свою вину путем пропалывания сорняков) на прополку, может даже Виталик. Я, Яся, Аня, Олег и еще кто-то из наших отменно отобедали и вернулись в корпус с чувством выполненного долга.
== (Коломна) Валгаев и шкаф ==
Ну мы дружили с мальчишками, правда, это прям была такая детская трепетная дружба-недружба, не знаю, что, но каждый вечер они приходили к нам и под вечернюю передотбойную песню мы кушали пряники с чаем у нас в 210 палате. Тема, Дима, Вова, Князев, Олег, Андрей Ершов, Кип вроде иногда, мы прям веселились. Ну и иногда есессно, по ночам. И вот как-то раз нас застукали комиссары и выгребли из-под кровати Валгаева. Или так и не выгребли? Или он прятался в шкафу? Но это было очень смешно.
== (Коломна) Олег, Юра и вода ==
Как-то раз Чернопятов и Князев поспорили, не помню на что, что выпьют пятилитровую бутылку воды. Это было адски смешно. Ребята, не повторяйте. Литра после третьего, наверное, они были синие, после четвертого неслись в туалет. Ну Князев. Ну Чернопятов.
== (Коломна) Душ ==
Как-то раз кто-то выкинул из окна душа Юрины (Князева) трусы. Ну Юре пришлось лезть за ними. Трусы-то нужны.
Как-то в другой раз горн тревоги прозвучал как раз тогда, когда Кип решил помыться. Кип решил, что важнее быть, чем быть одетым. И это правильно! В конце концов, полотенце тоже считается.
== (Коломна) 210 vs 110 ==
В одном из первых лагерей между двумя палатами (нашей 210 – Яся, Аня, я, Галя) и 110 (не помню, вроде Валгаев, Куликов, Седов, Боронин) была налажена суперсвязь. На ниточке отправлялась записка с абсолютнейше бредовым содержимым в стиле наших ребят. Как-то раз мы поссорились и Годунова отправила им на веревочке пакет с мусором, возможно в ответ вернулся носок, не помню.
Помню, как мы почему-то радовались, когда как-то раз получили выговор на линейке всей палате за нарушение распорядка лагеря. Расхаживали, как павлины потом весь день.
== (Коломна) Родители ==
Родители всегда приезжали вдвоем и всегда с Джойс (моя систа, ротвейлер). И мне всегда казалось, что они все делают не так. Ну, во-первых, и в-главных, они никогда не привозили макдональдс. Ну что это? Ну как это? Во-вторых, других родители отвозили на водоемы купаться или гулять, а ко мне просто приезжали. Как-то раз они приехали вовремя зарницы, и я вышла к ним минут на 5 где-то (ехали они часа 4).
Словом, дура была.
== ГЛОТКА Лены петь устала.. ==
После песен Костра. Особенно АЙШЛАКУПАЛКИ. Качественный срыв голоса на ближайшие дней 5.
== (Коломна) Грязь и девочки ==
У нас никогда в палате не бывало нейтрально. Всегда было либо чисто, либо грязно. Поэтому на нашей входной двери было что-то вроде СВИНЬЯ СОЛНЫШКО СОЛНЫШКО СВИНЬЯ СВИНЬЯ СОЛНЫШКО СОЛНЫШКО. Но Юль Семенна все равно нас любила, так что нам было море по колено.
Как-то раз мы вообще слетели с катушек. Поставили посреди комнаты ведро и начали с кровати кидаться шариками несквик в ведро и друг в друга (всмысле, для кого-то это еще цветочки, но для нас непозволительно вроде, мы же девочки как бэ). Прям как пьяные. Нас коломенский ветер опьянял.
Наш любимый комиссар был Масалов. Кажется, даже несколько лет подряд он брал на себя «210», укладывал, утром будил и вообще развлекал нас по полной.
Наблюдение: именно в ЛТО я поняла, что лучше всего ржется именно лежа на спине на кровати. Просто порой невозможно остановиться.
== (Коломна) Чьи коленки? ==
Прополка и все, что с ней связано, было волшебно. Ну, во-первых, когда еще ты повстаешь в 5.30? Прикольно же. Потом так ведь интересно загадывать, на ком ты поедешь сегодня (ибо в автобус возможно влезть только двухслойному лагерю). Ведь столько «больших мальчиков» и все они такие классные. Петь песни по дороге тоже весело. Как-то утром всполошился весь народ…и понеслась. Хотя моя любимая песня ВОКУ-ВОКУУЗНИЦЕ. Я как-то позже узнала, что меня в моем первом лагере незаконно эксплуатировали, я работала все 4 часа вместо положенных 2х в моем возрасте. Эх. Совсем как большая. А как же дуэль на морковках? А бои без правил капустными листами? А обстрел грязью в лицо? А полоска загара на талии между майкой и штанами? А здоровый сон в междугрядьи?
 Отдельное воспоминание: стоячие штаны. То есть на следующее утро прополочные штаны затвердевают в грязи, и ты буквально должен впрыгнуть в них, видимо, прыгая с потолка сушилки.
== ГИМН ==
Кто-нибудь реально наизусть (чтобы вот прям 100% быть уверенным) знает слова гимна после строчки ОТ ЮЖНЫХ МОРЕЙ ДО ПОЛЯРНОГО КРАЯ?
== Заряжаемся ==
Нет. Никогда. Зарядка – это не мое. Я обычно пряталась в шкафу. Приходилось делать это посменно с Годуновой и Васиной, тк шкаф-то один, а нас много. У кого-то получалось замаскироваться в кровати, то есть затаиться под простыней. Но прокатывало, только если ты плоский и худой. Ну не у меня короче.
== Каша ==
Ну почему на завтрак нельзя было делать что-то кроме каши. Ну блин. Я 10 лет не завтракала.
ВЕЧНЫЙ ЗАМПОЛИТ. Так уж повелось, что всю свою жизнь я играю замполитом. Ну потому что кто, если не мы. Нет, как-то раз была комодом, еще несколько раз посредником, но в общем и целом шить мне и шить. Зато, если чо, шеврон вообще на раз пришью. Надо в резюме добавить.
Еще я никогда не получала орден пурпурное сердце. Всю жизнь мечтала, и никогда ничего не ломалось. Подлость.
Кстати выигрывала кажется я тоже - никогда (при том, что играла раз 178). Ну может раз. И то, случайно, во взводе-сопернике кто-то бранное слово употребил и на полочка от нас отстал. Так сказать, заслуженная победа получилась. А знаете, что самое в зарнице бееее? Знаете, это все знают: ты наедине с бумагой размера А4, фломастерами и абсолютно пустой головой.
== СВЕЧКИ ==
Петь мы любили, но не на футбольном поле. Потому что комары тоже любили петь с нами. А там всегда тоже интрига, кто с тобой сядет, с кем ты целых 20 минут пообнимаешься в орлятском кругу. Ну любовь, куда без этого. Еще вот что: целовательные бригады – это странно. Но, наверное, приятно. Тем. Кто по ту сторону бригады. У меня просто ни разу ДР на лагерь не выпадало. Ну ни разу просто.
== А ты пойдешь на танцы? ==
Дискотэки это отдельная история. Там все, как в армии, есть деды – они танцуют в своем узком крутом кругу (обычно ролевой: Петя, Коля Баранцев, Стыс, Князев Ю, Чернопятов, Макаревич, Калугин, Сорокин, Петров и тд. + взрослые девочки (Садкова, Верховская, Корсик, Никулина, Кандалова, Петриченко и тд), а есть молодняк – танцует в своем гигантском, но не крутом кругу, есть еще гордые орлы, которые организуют свои бунтующие круги, есть отщепенцы, которых не принимают ни в один круг, а есть еще Кандалова и Никулина – это отдельный круг, а ну и Лебедева – по блату принимаемая во все круги. Шучу конечно, все друг друга принимали и любили, но в крутейший круг мечтали попасть все. (песни D.I.S.C.O и Fourty Five красной нитью, ткскть, прошли через все годы существования летнего лагеря)
Гайз, ходите на дискотеки, после школы возможность потанцевать медленные танцы будет представляться Вам крайне редко. Моей танцевальной половинкой торжественно был назначен Андрей Ершов. Ныне далече от нас. Китай, отдай Андрея.
== ПОЗИШН. ==
По большей части инструктором, конечно. Профильный мой был театральный. Из него запомнились комментарии Лены, что руки у нас растут из одного места, потому что платья из занавесок мне вообще не давались. Один из костюмов кажется вообще был из мусорного мешка. Кстати, мой любимый, я в нем с Седовым и Петровым Митей играла в какой-то постановке, аж до сих пор одну фразу помню:
 Я: Совет? Что ж, я его приму!
 Вова: И, вижу, примите, не ощутив печали!
 Я: Да, так же, как его Вы с легкостью мне дали!
 Ну почему именно эти три строки?? Непонятно.
== КОЛЛЕГИ. ==
С кем стояла? Из запомнившихся, с Годуновой. Вообще не ясно, почему Лена нас поставила. Ну это же было просто ну совсем ну тотально нелогично-непедагогично. И тем не менее. Постояли, чо.
Стыса запомнила. (Помню он первый раз приехал такой весь из себя непохожий на всех, я даже думала, что он иностранец, + еще крутил эту штуку йо-йо не йо-йо, помню у нее название какое-то сложное, короче Стыс мне сразу понравился) Со Стысом вообще отлично. Поругалась на него на костре (вообще без причины) и весь оставшийся лагерь он пахал, как неудержимый. Я похудела в тот лагерь. Это меня, наверное, Митя Копылов довел со своей банкой зла.
 С Веселым стояла. Просто сейчас очень стыдно за плоскую шутку, но с Веселым Весело. Да.
 С Цыганковым тоже весело.
 Мне кажется, мы как-то с Петровым стояли. Но если даже нет, то с Митей все равно весело.
== Калугин и женщины ==
В моем 7м классе весь женский род был влюблен в Калугина. То есть все ходили, перешептывались, с кем он заговорит, кому улыбнется. Калугин выбрал в тот год на костре Родину (в смысле не Родину, а Родину, но может быть и Родину тоже). Все женщины плакали.
== КОЛЯ СКОБЕЛЕВ ==
Просто я считаю, что лагерь без Коли уже не тот. Мне кажется, я у Коли была на хорошем счету. Все фломастеры и ватманы были мои. А Коля просто серый кардинал ЛТО, вот что.
== СПЕКТАКЛИ ==
Ну много их было. Воробьева что? Воробьева поет. Поет как? Неэмоционально. Слова что? Слова забывает. Театр не мое, надо было в туризм идти. Вот с Чеком никогда не страшно было. И в дождь, и в слякоть, все нипочем. Почему? Правильно, потому что у Чека есть супервилка, супернож, супертарелка, и он поможет сварить гречу. Только одна фобия со мной и по сей день. Кэ лэ е щ. КЛЕЩ! (по-моему, даже слово какое-то страшное, по-моему, буква Щ очень страшная). КЛЕЙ, вот, не так страшно.
Про театр – Пермь и бал запомнились. А еще, как я понравилась какому-то мальчику из другой школы, а Князев Юра ему сказал, что, мол, я отстой. До сих пор простить не могу. Я ему потом как-то сказала, что он тоже отстой. Мстя.
 Запомнились МД и БС, играющие в свои приставки (или как там это называется у вас) даже на премьере спектакля Хитрая история. То есть вот идет спектакль, их сцена прошла, и они идут резаться. То есть адский ад.
== КРОВАВЫЕ ИГРЫ ==
Однажды во время спектакля «Тринадцатая звезда» Кип порезал руку ножом прямо на сцене, пока резал капусту. Нормально так порезался. Мы весь оставшийся спектакль в лужах почти играли. Ну по крайней мере во время танцев была ОПАСНАЯ СИТУАЦИЯ
== ЛЕНКА В НАС УВИДЕЛА ТАЛАНТ ==
Когда Яся Васина, Я и Аня Годунова играли «3 тоски», гниль, плакса и грусть (что-то такое), Лена Лебедева отметила, что эти роли у нас особенно хорошо получаются.
== И ЕСЛИ НЕ УВЕРЕН ТЫ В ПОБЕДЕ, ТО.. ==
Не с той с Темой в паре по танцу. Я всегда бесилась на него во время этого танца (Хитрая История, песня лисов), потому что он слишком хорошо танцует.
== ПЕСНИ. О плавном. ==
Ой, ну я знаю, что все знают, что ПРЫГСКОКОВО клеймо на мне теперь навсегда. Но мало кто знает, что я лишь соавтор (музыка), со мной это нетленное произведение творила Настя Апухтина, так что давайте, страна должна знать своих героев.
 Ну и музыку писала от случая к случаю к разным песенкам. Песня про АД моя к выпускному по мне так вообще шедевр.
 Мои любимые песни те, которых я не пела. То есть из спектаклей Дракон, Маленький Принц, Принцесса и Свинопас. Из Тринадцатой Звезды люблю очень Воспоминания и Где эта тонкая грань, Песня о любви (я не пойму, о чем ты говоришь), из Романа и Юльки – Кленовый лист, как солнечный корабль, Мир как мир, тот же цвет, та же тьма, Поллианну было очень весело ставить, но песен из нее (кроме Города, Вани Сорокина) не помню.
== СЕЛИГЕРЫЧ ==
Никогда не ездила. Ни разочка. Потому что, внимание, мама боялась, что я упаду с лодки. То есть Верочка не упадет, Сережа Вареников не упадет, три племянника мои (Дима – 6 лет, Миша - 8 лет и Маруся - 4 года – ездили в прошлом году (2013) на селигер) не упадут, а я упаду.
== СЕРГЕЙ НИКОЛАЕВИЧ… ==
Всегда говорил, что я слишком звонко произношу шипящие. С песней Белоснежка была вообще засада.
 БелоснеЖка, белоснеЖка.
 Добрый взгляд и голос неЖный.
 И характер бесолснеЖный,
 А в дуШе весна цветет.
 ЖЖЖЖЕсть.
== СЕСТРА ==
Я в душе всегда была горда, что у меня в Острове сестра и она посвященная. В принципе не только в душе. Вообще в разных местах. А когда она в лто на зарницу приехала, я вообще в экстазе была. Но скрытно, без палева, как будто меня особо не волнует.
== ПЛАКАТЬ ИЛИ НЕ ПЛАКАТЬ ==
Вообще все островитяне делятся на плачущих во время посвящения и неплачущих во время посвящения. Все началось тогда, в мой второй, наверное, сбор (до этого я просто ничего не соображала). Прошло посвящение, стоим в кругу вроде, все хорошо, поем, вдруг смотрю, справа от меня плачет Ира Садкова. И я тогда вообще не поняла, что к чему. Смотрю в другую сторону – а там Лена Верховская плачет. Вообще запуталась. На следующем сборе попробовала поплакать – хорошо так поплакала (это был эко) и видимо в тот день выплакала все свои слезы посвящения, потому что боле ни разу в жизни поплакать не было настроя. Смех, шутки, рок-н-ролл, разноцветный галстук.

== А ЕСЛИ СЕРЬЕЗНО, ==
То ничего сказать не получится, потому что я не люблю писать серьезные вещи в интернете. Если Вам правда интересно, что дал мне Остров, насколько я верю во все, что мы с Вами делали и делаем, как я горда и как восторгаюсь следующими после нашего поколениями, как дорожу и ценю то, с какой добротой и лаской Вы относитесь, к примеру, ко мне, ведь каждый раз, когда я прихожу, я это чувствую, как я уже далеко и на почтительном расстоянии, но все равно люблю вас, мои островитяне, - то спросите меня лично, и я Вам обязательно расскажу.

Воробьева, Елена

2014-11-23T15:13:17Z

Илья Слесарев: Новая страница: «Выпуск 2006 года. Гимназия №45. '''Вспомнить всё''' Веселые истории подстерегали нас на…»

Выпуск 2006 года. Гимназия №45. 
'''Вспомнить всё''' 
Веселые истории подстерегали нас на каждом шагу. 
[[(Коломна) Валгаев и арбузы]]
Как-то раз в тихий час к Валгаеву приехали родители и привезли арбуз. Ну тут понятно, цель ясна, надо выбраться и съесть. Они жили, кажется, под нами. Короче Олег поставил задачу – необходимо было любыми путями сбежать из корпуса и съесть ягоду. И-таки удалось. Правда не помню, кто выгонял нас в наказание (за очень натянутый проступок, типа, очень громко и не по одному шли в туалет не на своем этаже и очень хотели искупить свою вину путем пропалывания сорняков) на прополку, может даже Виталик. Я, Яся, Аня, Олег и еще кто-то из наших отменно отобедали и вернулись в корпус с чувством выполненного долга.
[[(Коломна) Валгаев и шкаф]]
Ну мы дружили с мальчишками, правда, это прям была такая детская трепетная дружба-недружба, не знаю, что, но каждый вечер они приходили к нам и под вечернюю передотбойную песню мы кушали пряники с чаем у нас в 210 палате. Тема, Дима, Вова, Князев, Олег, Андрей Ершов, Кип вроде иногда, мы прям веселились. Ну и иногда есессно, по ночам. И вот как-то раз нас застукали комиссары и выгребли из-под кровати Валгаева. Или так и не выгребли? Или он прятался в шкафу? Но это было очень смешно.
[[(Коломна) Олег, Юра и вода]]
Как-то раз Чернопятов и Князев поспорили, не помню на что, что выпьют пятилитровую бутылку воды. Это было адски смешно. Ребята, не повторяйте. Литра после третьего, наверное, они были синие, после четвертого неслись в туалет. Ну Князев. Ну Чернопятов.
[[(Коломна) Душ]]
Как-то раз кто-то выкинул из окна душа Юрины (Князева) трусы. Ну Юре пришлось лезть за ними. Трусы-то нужны.
Как-то в другой раз горн тревоги прозвучал как раз тогда, когда Кип решил помыться. Кип решил, что важнее быть, чем быть одетым. И это правильно! В конце концов, полотенце тоже считается.
[[(Коломна) 210 vs 110]]
В одном из первых лагерей между двумя палатами (нашей 210 – Яся, Аня, я, Галя) и 110 (не помню, вроде Валгаев, Куликов, Седов, Боронин) была налажена суперсвязь. На ниточке отправлялась записка с абсолютнейше бредовым содержимым в стиле наших ребят. Как-то раз мы поссорились и Годунова отправила им на веревочке пакет с мусором, возможно в ответ вернулся носок, не помню.
Помню, как мы почему-то радовались, когда как-то раз получили выговор на линейке всей палате за нарушение распорядка лагеря. Расхаживали, как павлины потом весь день.
[[(Коломна) Родители]]
Родители всегда приезжали вдвоем и всегда с Джойс (моя систа, ротвейлер). И мне всегда казалось, что они все делают не так. Ну, во-первых, и в-главных, они никогда не привозили макдональдс. Ну что это? Ну как это? Во-вторых, других родители отвозили на водоемы купаться или гулять, а ко мне просто приезжали. Как-то раз они приехали вовремя зарницы, и я вышла к ним минут на 5 где-то (ехали они часа 4).
Словом, дура была.
[[ГЛОТКА Лены петь устала..]]
После песен Костра. Особенно АЙШЛАКУПАЛКИ. Качественный срыв голоса на ближайшие дней 5.
[[(Коломна) Грязь и девочки]]
У нас никогда в палате не бывало нейтрально. Всегда было либо чисто, либо грязно. Поэтому на нашей входной двери было что-то вроде СВИНЬЯ СОЛНЫШКО СОЛНЫШКО СВИНЬЯ СВИНЬЯ СОЛНЫШКО СОЛНЫШКО. Но Юль Семенна все равно нас любила, так что нам было море по колено.
Как-то раз мы вообще слетели с катушек. Поставили посреди комнаты ведро и начали с кровати кидаться шариками несквик в ведро и друг в друга (всмысле, для кого-то это еще цветочки, но для нас непозволительно вроде, мы же девочки как бэ). Прям как пьяные. Нас коломенский ветер опьянял.
Наш любимый комиссар был Масалов. Кажется, даже несколько лет подряд он брал на себя «210», укладывал, утром будил и вообще развлекал нас по полной.
Наблюдение: именно в ЛТО я поняла, что лучше всего ржется именно лежа на спине на кровати. Просто порой невозможно остановиться.
[[(Коломна) Чьи коленки?]]
Прополка и все, что с ней связано, было волшебно. Ну, во-первых, когда еще ты повстаешь в 5.30? Прикольно же. Потом так ведь интересно загадывать, на ком ты поедешь сегодня (ибо в автобус возможно влезть только двухслойному лагерю). Ведь столько «больших мальчиков» и все они такие классные. Петь песни по дороге тоже весело. Как-то утром всполошился весь народ…и понеслась. Хотя моя любимая песня ВОКУ-ВОКУУЗНИЦЕ. Я как-то позже узнала, что меня в моем первом лагере незаконно эксплуатировали, я работала все 4 часа вместо положенных 2х в моем возрасте. Эх. Совсем как большая. А как же дуэль на морковках? А бои без правил капустными листами? А обстрел грязью в лицо? А полоска загара на талии между майкой и штанами? А здоровый сон в междугрядьи?
 Отдельное воспоминание: стоячие штаны. То есть на следующее утро прополочные штаны затвердевают в грязи, и ты буквально должен впрыгнуть в них, видимо, прыгая с потолка сушилки.
[[ГИМН]]
Кто-нибудь реально наизусть (чтобы вот прям 100% быть уверенным) знает слова гимна после строчки ОТ ЮЖНЫХ МОРЕЙ ДО ПОЛЯРНОГО КРАЯ?
[[Заряжаемся]]
Нет. Никогда. Зарядка – это не мое. Я обычно пряталась в шкафу. Приходилось делать это посменно с Годуновой и Васиной, тк шкаф-то один, а нас много. У кого-то получалось замаскироваться в кровати, то есть затаиться под простыней. Но прокатывало, только если ты плоский и худой. Ну не у меня короче.
[[Каша]]
Ну почему на завтрак нельзя было делать что-то кроме каши. Ну блин. Я 10 лет не завтракала.
ВЕЧНЫЙ ЗАМПОЛИТ. Так уж повелось, что всю свою жизнь я играю замполитом. Ну потому что кто, если не мы. Нет, как-то раз была комодом, еще несколько раз посредником, но в общем и целом шить мне и шить. Зато, если чо, шеврон вообще на раз пришью. Надо в резюме добавить.
Еще я никогда не получала орден пурпурное сердце. Всю жизнь мечтала, и никогда ничего не ломалось. Подлость.
Кстати выигрывала кажется я тоже - никогда (при том, что играла раз 178). Ну может раз. И то, случайно, во взводе-сопернике кто-то бранное слово употребил и на полочка от нас отстал. Так сказать, заслуженная победа получилась. А знаете, что самое в зарнице бееее? Знаете, это все знают: ты наедине с бумагой размера А4, фломастерами и абсолютно пустой головой.
[[СВЕЧКИ]]
Петь мы любили, но не на футбольном поле. Потому что комары тоже любили петь с нами. А там всегда тоже интрига, кто с тобой сядет, с кем ты целых 20 минут пообнимаешься в орлятском кругу. Ну любовь, куда без этого. Еще вот что: целовательные бригады – это странно. Но, наверное, приятно. Тем. Кто по ту сторону бригады. У меня просто ни разу ДР на лагерь не выпадало. Ну ни разу просто.
[[А ты пойдешь на танцы?]]
Дискотэки это отдельная история. Там все, как в армии, есть деды – они танцуют в своем узком крутом кругу (обычно ролевой: Петя, Коля Баранцев, Стыс, Князев Ю, Чернопятов, Макаревич, Калугин, Сорокин, Петров и тд. + взрослые девочки (Садкова, Верховская, Корсик, Никулина, Кандалова, Петриченко и тд), а есть молодняк – танцует в своем гигантском, но не крутом кругу, есть еще гордые орлы, которые организуют свои бунтующие круги, есть отщепенцы, которых не принимают ни в один круг, а есть еще Кандалова и Никулина – это отдельный круг, а ну и Лебедева – по блату принимаемая во все круги. Шучу конечно, все друг друга принимали и любили, но в крутейший круг мечтали попасть все. (песни D.I.S.C.O и Fourty Five красной нитью, ткскть, прошли через все годы существования летнего лагеря)
Гайз, ходите на дискотеки, после школы возможность потанцевать медленные танцы будет представляться Вам крайне редко. Моей танцевальной половинкой торжественно был назначен Андрей Ершов. Ныне далече от нас. Китай, отдай Андрея.
[[ПОЗИШН.]]
По большей части инструктором, конечно. Профильный мой был театральный. Из него запомнились комментарии Лены, что руки у нас растут из одного места, потому что платья из занавесок мне вообще не давались. Один из костюмов кажется вообще был из мусорного мешка. Кстати, мой любимый, я в нем с Седовым и Петровым Митей играла в какой-то постановке, аж до сих пор одну фразу помню:
 Я: Совет? Что ж, я его приму!
 Вова: И, вижу, примите, не ощутив печали!
 Я: Да, так же, как его Вы с легкостью мне дали!
 Ну почему именно эти три строки?? Непонятно.
[[КОЛЛЕГИ.]]
С кем стояла? Из запомнившихся, с Годуновой. Вообще не ясно, почему Лена нас поставила. Ну это же было просто ну совсем ну тотально нелогично-непедагогично. И тем не менее. Постояли, чо.
Стыса запомнила. (Помню он первый раз приехал такой весь из себя непохожий на всех, я даже думала, что он иностранец, + еще крутил эту штуку йо-йо не йо-йо, помню у нее название какое-то сложное, короче Стыс мне сразу понравился) Со Стысом вообще отлично. Поругалась на него на костре (вообще без причины) и весь оставшийся лагерь он пахал, как неудержимый. Я похудела в тот лагерь. Это меня, наверное, Митя Копылов довел со своей банкой зла.
 С Веселым стояла. Просто сейчас очень стыдно за плоскую шутку, но с Веселым Весело. Да.
 С Цыганковым тоже весело.
 Мне кажется, мы как-то с Петровым стояли. Но если даже нет, то с Митей все равно весело.
[[Калугин и женщины]]
В моем 7м классе весь женский род был влюблен в Калугина. То есть все ходили, перешептывались, с кем он заговорит, кому улыбнется. Калугин выбрал в тот год на костре Родину (в смысле не Родину, а Родину, но может быть и Родину тоже). Все женщины плакали.
[[КОЛЯ СКОБЕЛЕВ]]
Просто я считаю, что лагерь без Коли уже не тот. Мне кажется, я у Коли была на хорошем счету. Все фломастеры и ватманы были мои. А Коля просто серый кардинал ЛТО, вот что.
[[СПЕКТАКЛИ]]
Ну много их было. Воробьева что? Воробьева поет. Поет как? Неэмоционально. Слова что? Слова забывает. Театр не мое, надо было в туризм идти. Вот с Чеком никогда не страшно было. И в дождь, и в слякоть, все нипочем. Почему? Правильно, потому что у Чека есть супервилка, супернож, супертарелка, и он поможет сварить гречу. Только одна фобия со мной и по сей день. Кэ лэ е щ. КЛЕЩ! (по-моему, даже слово какое-то страшное, по-моему, буква Щ очень страшная). КЛЕЙ, вот, не так страшно.
Про театр – Пермь и бал запомнились. А еще, как я понравилась какому-то мальчику из другой школы, а Князев Юра ему сказал, что, мол, я отстой. До сих пор простить не могу. Я ему потом как-то сказала, что он тоже отстой. Мстя.
 Запомнились МД и БС, играющие в свои приставки (или как там это называется у вас) даже на премьере спектакля Хитрая история. То есть вот идет спектакль, их сцена прошла, и они идут резаться. То есть адский ад.
[[КРОВАВЫЕ ИГРЫ]]
Однажды во время спектакля «Тринадцатая звезда» Кип порезал руку ножом прямо на сцене, пока резал капусту. Нормально так порезался. Мы весь оставшийся спектакль в лужах почти играли. Ну по крайней мере во время танцев была ОПАСНАЯ СИТУАЦИЯ
[[ЛЕНКА В НАС УВИДЕЛА ТАЛАНТ]]
Когда Яся Васина, Я и Аня Годунова играли «3 тоски», гниль, плакса и грусть (что-то такое), Лена Лебедева отметила, что эти роли у нас особенно хорошо получаются.
[[И ЕСЛИ НЕ УВЕРЕН ТЫ В ПОБЕДЕ, ТО..]]
Не с той с Темой в паре по танцу. Я всегда бесилась на него во время этого танца (Хитрая История, песня лисов), потому что он слишком хорошо танцует.
[[ПЕСНИ. О плавном.]]
Ой, ну я знаю, что все знают, что ПРЫГСКОКОВО клеймо на мне теперь навсегда. Но мало кто знает, что я лишь соавтор (музыка), со мной это нетленное произведение творила Настя Апухтина, так что давайте, страна должна знать своих героев.
 Ну и музыку писала от случая к случаю к разным песенкам. Песня про АД моя к выпускному по мне так вообще шедевр.
 Мои любимые песни те, которых я не пела. То есть из спектаклей Дракон, Маленький Принц, Принцесса и Свинопас. Из Тринадцатой Звезды люблю очень Воспоминания и Где эта тонкая грань, Песня о любви (я не пойму, о чем ты говоришь), из Романа и Юльки – Кленовый лист, как солнечный корабль, Мир как мир, тот же цвет, та же тьма, Поллианну было очень весело ставить, но песен из нее (кроме Города, Вани Сорокина) не помню.
[[СЕЛИГЕРЫЧ]]
Никогда не ездила. Ни разочка. Потому что, внимание, мама боялась, что я упаду с лодки. То есть Верочка не упадет, Сережа Вареников не упадет, три племянника мои (Дима – 6 лет, Миша - 8 лет и Маруся - 4 года – ездили в прошлом году (2013) на селигер) не упадут, а я упаду.
[[СЕРГЕЙ НИКОЛАЕВИЧ…]]
Всегда говорил, что я слишком звонко произношу шипящие. С песней Белоснежка была вообще засада.
 БелоснеЖка, белоснеЖка.
 Добрый взгляд и голос неЖный.
 И характер бесолснеЖный,
 А в дуШе весна цветет.
 ЖЖЖЖЕсть.
[[СЕСТРА]]
Я в душе всегда была горда, что у меня в Острове сестра и она посвященная. В принципе не только в душе. Вообще в разных местах. А когда она в лто на зарницу приехала, я вообще в экстазе была. Но скрытно, без палева, как будто меня особо не волнует.
[[ПЛАКАТЬ ИЛИ НЕ ПЛАКАТЬ]]
Вообще все островитяне делятся на плачущих во время посвящения и неплачущих во время посвящения. Все началось тогда, в мой второй, наверное, сбор (до этого я просто ничего не соображала). Прошло посвящение, стоим в кругу вроде, все хорошо, поем, вдруг смотрю, справа от меня плачет Ира Садкова. И я тогда вообще не поняла, что к чему. Смотрю в другую сторону – а там Лена Верховская плачет. Вообще запуталась. На следующем сборе попробовала поплакать – хорошо так поплакала (это был эко) и видимо в тот день выплакала все свои слезы посвящения, потому что боле ни разу в жизни поплакать не было настроя. Смех, шутки, рок-н-ролл, разноцветный галстук.

[[А ЕСЛИ СЕРЬЕЗНО,]]
То ничего сказать не получится, потому что я не люблю писать серьезные вещи в интернете. Если Вам правда интересно, что дал мне Остров, насколько я верю во все, что мы с Вами делали и делаем, как я горда и как восторгаюсь следующими после нашего поколениями, как дорожу и ценю то, с какой добротой и лаской Вы относитесь, к примеру, ко мне, ведь каждый раз, когда я прихожу, я это чувствую, как я уже далеко и на почтительном расстоянии, но все равно люблю вас, мои островитяне, - то спросите меня лично, и я Вам обязательно расскажу.

День Индии

2014-11-23T15:06:13Z

Илья Слесарев:

[[Категория:Тематические дни]]
 '''День Индии –''' атмосферный тематический день. Первый раз проводился: [[Осенний сбор 2014]], отряд организаторов "ça-va?".
 Ответственная за день: Настя Лыкова
[[Файл:Индия5.jpg|thumb|324x213px|right|День Индии - Производство]]
{|align="right"
|-valign="top"
|[[Файл:Индия3.jpg|thumb|324x213px|right|День Индии - Просьба Шивы о помощи]]
|}
{|align="right"
|-valign="top"
|[[Файл:Индия29.jpg|thumb|324x213px|right|День Индии - Инструктор в образе индуса]]
|}
[[Файл:Индия1.jpg|thumb|324x213px|right|День Индии - Йога]]
{|align="right"
|-valign="top"
|[[Файл:Индия7.jpg|thumb|right|324x213px|День Индии - Жители Индии]]
|}
{|align="right"
|-valign="top"
|[[Файл:Индия24.jpg|thumb|324x213px|right|День Индии - Производство]]
|}
[[Файл:Индия4.jpg|thumb|324x213px|right|День Индии - Индийское кино]]
{|align="right"
|-valign="top"
|[[Файл:Индия6.jpg|thumb|324x213px|right|День Индии - Организатор в образе индуса]]
|}
{|align="right"
|-valign="top"
|[[Файл:Индия20.jpg|thumb|right|324x213px|День Индии - В храме Кали]]
|}
 
 
 
 

== Расписание ==

[[Файл:Индия25.jpg|thumb|263x374px|right|Мехенди]]
{|align="right"
|-valign="top"
|[[Файл:Индия23.jpg|thumb|right|263x374px|Производство]]
|}
 8:20 - Подъем.
 8:25 - Зарядка.
 8:40 - Завтрак.
 9:10 - Уборка палат.
 10:00 - Заставка.
 10:15 - Путешествие по Индии.
 11:15 - Заставка.
 11:25 - Знакомство с богами.
 12:25 - Заставка.
 12:35 - Производство.
 13:45 - Обед.
 14:15 - Уборка.
 14:30 - Сбор биографий.
 14:50 - Создание родословной.
 15:20 - Заставка.
 15:30 - Спортчас.
 16:40 - Распределение на касты.
 16:50 - Ран-викторина.
 17:20 - Прием.
 17:50 - Заставка.
 18:00 - Подготовка БТД.
 19:15 - Показ.
 19:45 - Ужин.
 20:15 - Отрядные свечки.
 21:15 - Общая свечка.
 22:15 - ВЛГ.
 22:45 - Отбой.

== Сюжет ==

[[Файл:Индия32.jpg|thumb|274x163px|right|Показ индийского кино]]
[[Файл:Индия17.jpg|thumb|274x163px|right|Холи]]
 Яркий и сказочно красивый и динамичный день Индии познакомил его участников с культурой этой таинственной и удивительной страны. Весь сюжет дня был построен вокруг индийской истории любви, сопровождался танцами, песнями и яркими индийскими традициями, отсылая его участников к известному Индийскому кино (Как же без него в день Индии)! После первого танца от отряда организаторов участники дня увидели историю Бхората и Шакунталы, которые буземно любили друг друга, но не могли быть вместе, потому что Бхорат был слишком беден и не знатен, и отец Шакунталы никогда не дал бы добро на эту свадьбу. Чтобы искать выход из сложившейся ситуации, пообещав Шакунтале обязательно вернуться и жениться на ней, спев песню, Бхорат отправляется в путешествие в свою родную маленькую деревню просить совета у предков. Начинался этап "Путешествие по Индии", представлявший собою атмосферную кругосветку по разным городам Индии - от Дели до Джайпура, и ознакомлением с особенностями этих городов - традиционный индийский праздник и песня в Дели, подбор тканей и изготовление сари в центре индийской торговли, хождение по камням с йогом в священных пещерах и медитация, отделка израсцами Тадж-Махала в Агре и создание собственного уникального рецепта чая и дегустация его в Джайпуре. Далее, прибыв в деревню, участники дня вместе с Бхоратом встречали его старую бабушку, которая сообщала ему, что план женитьбы она разработает, но для начала надо просить помощи у богов. Начался самый атмосферный этап дня - путешествие по храмам, сделанных в затемненных помещениях лагеря с благовониями и индийской музыкой. В полутьме с свечами и портретами богов участники дня знакомились с каждым из них - с Брахмой, Шивой, Вишну, Кали, Сарасвати и Ганешем, прося у этих индийских богов помощи для Бхората и знакомясь с различными индийскими ритуалами обращения к богам. Попросив у богов помощи, все вернулись к бабушке Бхората, и та рассказала, что Бхорату необходимо явиться ко двору отца Шакунталы не с пустыми руками. Начался этап "Производство", в процессе которого, разделившись, отряды знакомились с технологией изготовления различных поделок из индийской культуры. Здесь было все - от индийских блюд и кулинарии до сувениров, витражей и вышивки. Все это участники дня делали своими руками под присмотром организаторов. После изготовления подарков, бабушка Бхората и представила свой план - необходимо было сделать Бхората знатным, то есть подделать его генеалогическое древо, наполнив его известными индусами. Участники снова отправились по Индии, но на этот раз в группах по двое-трое, встречаясь с известными жителями Индии от Ганди до Тагора (исполненными организаторами дня) и узнавая подробности их биографии, параллельно и знакомясь со структурой кастового общества. Полученные биографии отряды систематизировали в свои красивые генеалогические древа, составляя новую родословную Бхората. Подготовив древо, собрав подарки ко двору, все оптравились во дворец отца Шакунталы, попав там на удивительный праздник, в котором всем и предлагалось поучаствовать. Праздник состоял из мастер-классов по известным индийским видам спорта и единоборств - участники дня попробовали себя и в йоге, и в гатке, и даже в необычно отыгранных поло на слонах и шахматах. За участие лучшие получали очки в виде слоников, а в финале исходя из того, сколько у кого было очков, отряды поделились на касты, различаясь цветом нанесенного бинди - точки на лбу. Оказавшись во дворце, все стали готовить Бхората и себя к банкету. Чтобы выучить этикет и основы индийской культуры и традиций, все приняли участие в run-викторине по дворцу, расспрашивая у жителей дворца о различных вопросах индийской культуры, которые выдавались им инструкторами. При этом персонажи дворца реагировали на них исходя из их каст, что и доставило сложности и необычности процессу сбора ответов. Исходя из тематики вопроса и глядя на карту дворца, группам необходимо было думать, где же именно искать того персонажа, который мог бы дать им ответ на вопрос - о манговом дереве должны были знать в саду, об оружии - на посту стражи, а о карри - на кухне и т.д. Далее начался сам прием. Находя представителей семьи Шакунталы, отряды должны были дарить им подарки, изготовленные на производстве, и рассказывать им про Бхората, убеждая их в том, что он достоин Шакунталы. День завершился свадьбой Бхората и Шакунталы, и естественно, какой же день Индии без индийского кино! В конце дня под свадьбу отрядами было показано БТД на тему "Индийскиое кино об истории Бхората и Шакунталы". Так, с песнями и танцами, яркой музыкой и красивыми костюмами, закончился один из самых ярких атмосферных дней последних лет!

== Этапы ==

=== Заставка ""Встреча Бхората и Шакунталы" ===

[[Файл:Индия15.jpg|thumb|274x163px|right|Бхарат и Шакунтала]]
 ''Индийский дворец богатой семьи. Выходит бедный парень.''
 Бхарат: Любовь моя! Шакунтала! Где ты, мой цветок лотоса? Выходит Шакунтала.
 Шакунтала: Тише-тише! Мой отец может услышать тебя.
 Бхарат: Пускай вся Индия услышит о моей любви к тебе, Шакунтала!
 Шакунтала: Бхарат, я прошу тебя, никто не должен узнать, что ты здесь!
 Бхарат: Но почему, Шакунтала? Ведь когда-нибудь вся твоя семья узнает о наших чувствах.
 Шакунтала: Бхарат, сейчас совсем не время для этого…
 Бхарат: Неужели ты разлюбила меня, Шакунтала?
 Шакунтала: О, Бхарат, я люблю тебя также, как бог Вишну любит богиню Сарасвати. Я никогда не разлюблю тебя!
 Бхарат: Так в чем же дело?
 Шакунтала: Ты же знаешь о моей семье… Для них главное лишь каста. В моей семье брахманов не примут тебя, Бхарат… Боюсь, что мы больше не сможем видеться.
 Бхарат: Но, Шакунтала…
 Шакунтала: Прощай, Бхарат!  Шакунтала убегает.
 Бхарат (вслед ей): Я вернусь, Шакунтала, я обещаю! Я докажу тебе и всей твоей семье, что я смогу быть с тобой! (сам с собой) Но как я сделаю это? Кто поможет мне? Наверное, нужно навестить мою любимую бабушку, мудрую, как сам Шива. Чтобы доехать до родной деревушки, мне придется посетить много городов, чтобы узнать, где она находится… Придется объехать почти всю Индию!

=== Путешествие по Индии ===

[[Файл:Индия18.jpg|thumb|274x163px|right|Агра - Тадж Махал]]
[[Файл:Индия16.jpg|thumb|274x163px|right|Врата Индии]]
[[Файл:Индия14.jpg|thumb|274x163px|right|Индийский танец]]
[[Файл:Индия34.jpg|thumb|274x163px|right|Брахман в Агре]]
 Чтобы доехать до родной деревушки, нужно останавливаться в городах и спрашивать дорогу. Есть пять индийских городов. В каждом разные места, разные ситуации: рынок, храм. Чтобы нам сказали, куда нужно двигаться дальше, нужно помочь что-то сделать. Каждому отряду дается одна начальная станция, дальше они переходят туда, куда скажет проводящий. 

 '''1. Священный город Варанаси.'''
 Дом купца +можно информацию о шелках
 Помочь выбрать лучшую ткань для свадебного платья дочери, мб сделать наряд себе из представленных тканей.
 [[Медиа:Варанаси.pdf]] - весь информационный материал по станции "Варанаси"
 
 '''2. Город Агра.'''
 Тадж-Махал +можно информацию об орнаментах
 Брахман. Различные индийские орнаменты.
 Украсить орнаментом фрагмент храма/картинку руки
 [[Медиа:Агра.pdf]] - весь информационный материал по станции "Агра"
 
 '''3. Город Джайпур.'''
 Крепость Амбер +совсем немножко информации про чай
 Чаепитие с брахманом.
 Толочь в мисках чай, сушеную мяту, заваривать и пить.
 [[Медиа:Джаипур.pdf]] - весь информационный материал по станции "Джайпур"
 
 '''4. Пещеры Аджанты'''
 Информация о йогах
 Беседа с йогом.
 Пройти с ним по углям (по маленьким камушкам - керамзиту)
 [[Медиа:Пещеры_Аджанты.pdf]] - весь информационный материал по станции "Пещеры Аджанты"
 
 '''5. Врата Индии'''
 Простая маленькая песня
 Проходим по лестинице вместе с вайшью и посыпаем друг друга конфетти.
 Будет отлично, если еще будут что-то петь.
 [[Медиа:Дели_Врата_Индии.pdf]] - весь информационный материал по станции "Врата Индии и Дели"
 
 '''Материалы'''
 Нужно: фотографии достопримечательностей каждого города, много булавок, картинки, которые нужно украсить орнаментом, чашки, чайник, то, чем можно толочь
 Купить: много разных видов легкой ткани, черные гелевые ручки, чай, который не в пакетиках, сущеная мята, ромашка, керамзит!!, керамзит.
 [[Медиа:Этап_Путешествие_по_Индии.rar]] - весь информационный материал по этапу "Путешествие по Индии" в doc и pdf форматах

=== Заставка "Прибытие в деревню" ===

 ''Простая индийская деревушка. Стоит бабушка и корова. Выходит Бхарат.''
 Бхарат: Наконец-то я вернулся домой! Бабушка!
 Бабушка: Неужели это Бхарат? Решил посмотреть, как там живут твои родственники?
 Бхарат: Ты не представляешь, как я скучал. Но, бабушка, мне нужна твоя помощь!
 Бабушка: Что же случилось с тобой в этом огромном и неспокойном Дели?
 Бхарат: Я встретил любовь всей своей жизни. Я уверен, что любил ее и в своих прошлых реинкарнациях. Но, бабушка, боги не дают нам быть вместе! Она из семьи брахманов, ее семья - одна из самых богатейших во всей Индии. Зачем ей я?
 Бабушка: Если вы любите друг друга - никакие препятствия и беды не смогут помешать вам! Я что-нибудь придумаю… Пока что все, что мы можем делать - это молиться богам, чтобы они помогли нам.
 Бхарат: Я навещу храмы всех богов, чтобы они помогли мне остаться с любимой Шакунталой!

=== Знакомство с богами ===

[[Файл:Индия22.jpg|thumb|274x163px|right|Храм Брахмы]]
[[Файл:Индия35.jpg|thumb|274x163px|right|Храм Шивы]]
 5 станций, 5 храмов разных богов. У каждого отряда есть листок с адресами храмов. Адрес написан на двери. Свободный переход. На каждой станции сначала узнаем что-то о боге, потом делаем ему подарок, чтобы он нам помог. 
 '''Боги:'''
 '''Брахма -''' [[Медиа:Брахма.pdf]] - весь информационный материал по богу Брахма
 '''Вишну -''' [[Медиа:Вишну.pdf]] - весь информационный материал по богу Вишну
 '''Ганеша -''' [[Медиа:Ганеша.pdf]] - весь информационный материал по богу Ганеша
 '''Кали -''' [[Медиа:Кали.pdf]] - весь информационный материал по богу Кали
 '''Сарасвати -''' [[Медиа:Сарасвати.pdf]] - весь информационный материал по богу Сарасвати
 '''Шива -''' [[Медиа:Шива.pdf]] - весь информационный материал по богу Шива
 
 '''Ритуалы:'''
 Брахма – делаем из оригами лотос – символ Брахмы, и отпускаем его в емкость с водой. Если остался на плаву – желание исполнится
 Вишну – в храме стоят ритуальные весы. Необходимо уравновесить на чашах весов предметы, находящиеся в храме.
 Ганеша – придумываем версии легенд о возникновении у Ганеши слоновьей головы
 Кали – несколько поз из боевых искусств Индии дял медитации и обращении к Кали
 Сарасвати – медленный танец и зацикленная песня для картинок Сарасвати, а затем – поэтическая просьба
 Шива – Ритуал прошения и мантра, пишем на маленьких бумажках обращение к Шиве и опускаем в специальную коробочку.
 [[Медиа:Этап_Боги.rar]] - весь информационный материал по этапу "Боги" в doc и pdf форматах
 
 
 
 
 
 
 
 

=== Заставка "Производство" ===

[[Файл:Индия37.jpg|thumb|274x163px|right|Мандала]]
 ''Бабушка, корова и Бхарат.''
 Бхарат: Сила богов теперь с нами, бабушка! Я усердно молился им, чтобы к тебе пришла идея, как помочь мне. Ну, что же? Бабушка: Мой план еще не доработан...
  Бхарат: Но бабушка!
 Бабушка: Мне нужно время, чтобы все обдумать, Бхарат, но некоторые идеи у меня уже есть. Чтобы очаровать ее семью, нужно подарить им настоящие индийские подарки! 
 Бхарат: Но где я могу купить их?
 Бабушка: Тебе не нужно покупать их, тебе нужно сделать их самому, чтобы они были действительно стоящими подарками.

=== Производство ===

[[Файл:Индия26.jpg|thumb|263x374px|right|Ловец Снов]]
 8 производств, связанных с индийской культурой. Инструктор отправляет по 1-2 человека от отряда. 
 '''1. Мандала (или танка)'''
 •картонный лист бумаги
 •клей пва
 •цветной песок
 Делается что-то вроде фрески. На листе бумаги из белого картона рисуется геометрический рисунок и…
 '''2. Шкалутка в блестках'''
 •Картон или деревянная основа для шкатулки
 •Клей момент
 •Мелкие блестки(лучше лак для волос с блестками)
 Можно украсить в технике декупаж, а можно наклеить кучу блесток, как на маленьких шкатулках, которые продают на рынках Индии
 '''3.Гороскоп джиотиш'''
 Нужно составить гороскоп по предложенному материалу и красиво оформить для каждого знака.
 '''4. Изделие из соленого теста'''
 '''5. Колокольчик из папье-маше'''
 '''6.Украшения из проволоки и бусин'''
 '''7. Нарисовать Ганешу (или любое другое божество) витражными красками на стекле и поставить в рамочку'''
 '''8. Ловец снов'''
 '''9.Кулинария'''
 '''10. Гипсовая фигурка слоника'''
 '''11. Шитье подушек и чехлов на них в индийском стиле'''

=== Сбор биографий ===

 Много-много индусов, представителей разных каст, от брахманов до неприкасаемых. В том числе несколько реальных людей. Нужно опросить их, запомнить их имена и касты. 

==== Рабиндранат Тагор ====

[[Файл:Индия9.jpg|thumb|263x374px|right|Махатма Ганди]]
[[Файл:Индия13.jpg|thumb|263x374px|right|Наргис]]
 Рабиндранат Тагор — индийский писатель, поэт, композитор, художник, общественный деятель. Его творчество сформировало литературу и музыку Бенгалии. Он стал первым среди неевропейцев, кто был удостоен Нобелевской премии по литературе (1913). Переводы его поэзии рассматривались как духовная литература и вместе с его харизматичностью, создали образ Тагора-пророка на Западе.
Тагор начал писать стихи в возрасте восьми лет. В шестнадцать лет он написал первые новеллы и драмы, опубликовал свои поэтические пробы под псевдонимом Солнечный Лев (бенг. Bhānusiṃha). Получив воспитание, пропитанное гуманизмом и любовью к родине, Тагор выступал за независимость Индии. Им были организованы Университет Вишва Бхарати и Институт реконструкции сельского хозяйства. Стихи Тагора сегодня являются гимнами Индии и Бангладеш.
Творчество Рабиндраната Тагора включает в себя лирические произведения, эссе и романы на политические и социальные темы. Наиболее известные его произведения — «Гитанджали» (Жертвенные песнопения), «Го́ра» и «Дом и мир» — являются примерами лиризма, разговорного стиля, натурализма и созерцательности в литературе.

==== Махатма Ганди ====

 Махатма Ганди - (настоящее имя Мохандас Карамчанд Ганди) был одним из самых авторитетных нравственных и духовных лидеров XX века. Под его руководством в 1947 г. Индия завоевала независимость, причём этого он добился не политической хитростью или с помощью силы, а мирным путём, методом коллективного отказа от навязанного строя, посредством гражданского неповиновения и общественной самоорганизации. Это было великое дело всей его долгой жизни. Однако плоды своей победы он вкушал недолго — через год после обретения Индией независимости Ганди выступил против вспыхнувших в стране индомусульманских конфликтов и был убит.

==== Гаятри Деви ====

 Принцесса Гаятри Деви родилась в Лондоне 23 мая 1919 года. Её предки правили небольшим индийским государством Коч Бихар (Koch Bihar или Koch Behar) с 1586 года. Коч Бихар располагался к югу от Гималайского Королевства Бутан, к западу от царства Ахом(Ассам) в верхней долине Брахмапутры, северо-восточной части Бенгалии. В столице Кучбихар (Coochbihar) находился большой дворец её предков из династии Коч. В 1960 году махарани Гаятри Деви основала политическую партию и выиграла выборы в индийский парламент. Махарани трижды представляла интересы штата Раджастан в парламенте Индии. Политику она оставила в 70-х годах прошлого века, после смерти своего мужа. Гаятри Деви, как и её мать и бабушка, поддерживала женское образование. Она на собственные деньги открыла и поддерживала женскую школу, позднее названную в её честь, в столице Раджастана Джайпуре. Махарани Гаятри Деви автор книг "A Princess Remembers" и "A Government's Gateway", её интересовали фотография, изобразительное искусство, музеи. За свою долгую жизнь махарани Гаятри Деви была президентом Всеиндийской ассоциации бадминтона, вице-президентом Всеиндийской теннисной ассоциации, Всеиндийской Сватантра парти и отделения этой партии в штате Раджастан. В Джайпуре она была директором Рамбхаг Палас Отеля и частного конного завода, председателем Совета управляющих общественной школы для девушек, председателем Совета попечителей благотворительного фонда им. Махараджи Саваи Джай Сингха, и Фонда социального обеспечения солдат, Государственной корпорации развития туризма в Раджастане и др.

==== Ранбир Радж Капур ====

 Ранбир Радж Капур (14 декабря 1924, Пешавар, Британская Индия, ныне Пакистан — 2 июня 1988, Дели, Индия) — режиссёр, сценарист, продюсер, актёр театра и кино. На родине Радж Капур собрал все существующие награды и регалии, продолжает получать их по сей день посмертно. Известен как «индийский Чарли Чаплин», «отец индийского кино» и знаменитый «голубоглазый король Востока». В России получил звание «товарищ Бродяга», а в Европе «индийский Пётр I».

==== Сароджини Найду ====

 Сароджини Найду (13 февраля 1879 года, Хайдарабад — 2 марта 1949 года, Лакхнау) — индийская поэтесса, участница движения за независимость Индии от Великобритании. Первая женщина-президент Индийского национального конгресс и первая женщина- губернатор Соединённых провинций.

==== Наргис ====

 Нарги́с (Наргис Датт; настоящее имя — Фатима Абдул Рашид, 1 июня 1929 года, Калькутта, Бенгалия, Британская Индия — 3 мая 1981 года, Бомбей, Индия) — индийская киноактриса, сыгравшая в около 50 фильмах. Лауреат Filmfare Awards (1958) и Национальной кинопремии (1968) за лучшую женскую роль. Награждена правительственной наградой Падма Шри за вклад в развитие искусства Индии.

==== Тенцинг Норгей ====

[[Файл:Индия30.jpg|thumb|274x163px|right|Сбор биографий]]
 Тенцинг Норгей (примерно 15 мая 1914 — 9 мая 1986) — непальский шерпа, альпинист. Один из двоих людей (вместе с Эдмундом Хиллари), первыми побывавших на вершине Эвереста (Джомолунгмы). Любил горы, предпочитал зарабатывать в восхождениях, однако экспедиции организовывались нечасто, а желающих наняться в носильщики было много. В промежутках между экспедициями перебивался самыми разными заработками: подённой работой на плантациях, мелкой торговлей, случайными подрядами в качестве проводника или экскурсовода. В числе прочего, был однажды нанят, в качестве «прислуги за всё», видным знатоком культуры Непала и Тибета итальянским профессором Джузеппе Туччи при его исследовательском путешествии в Тибет.

==== Неприкасаемый ====

=== Создание родословной ===

 Клеим фоточки организаторов, подписываем их имена, кто кому кем приходится, касты, профессии людей. 

=== Заставка "Спортчас" ===

[[Файл:Индия28.jpg|thumb|274x163px|right|Шахматы]]
[[Файл:Индия27.jpg|thumb|274x163px|right|Медитация перед поло на слонах]]
 ''Бабушка, Бхарат и корова''
 Бхарат: Родословная готова, бабушка!
 Бабушка: Отлично. Ходят слухи, что отец твоей возлюбленной в Дели организует огромный прием. Для тебя это отличная возможность познакомиться со всей ее семьей и попросить ее руки. Отправляйся во дворец!
  Бхарат: Я ведь ни разу не был ни на одном приеме в доме брахмана! Я понятия не имею, что мне нужно делать!
 Бабушка: Для этого нужно опросить людей во дворце, и узнать у них об особенностях нашей культуры. Так ты сможешь произвести впечатление

=== Спортчас "Индийский праздник" ===

 Этап идёт 50 минут, четыре станции. Следовательно по 12,5 минут на станцию. Переходы обозначаются звуком гонга, либо просто группы переходят по времени.

==== Шахматы (на улице) ====

 Индия, между прочим, родина шахмат. Есть квадратное поле 5 на 5 клеток (важно, что бы организатор его расчертил). Если фигура наступает на занятое поле, то она съедает фигуру на нём. Задача — победить противника, «съев» за указанное кол-во ходов (ориентировочно 10) больше фигур, чем он. За один ход ходит только одна фигура. Дети играют фигуры. В начале игры две стороны выстроены с двух сторон в две линии (одни с одной стороны, другие с другой). У каждой фигуры есть своя табличка.
Фигуры (по прототипам в шахматах): Король (2), Ладья, Слон, Ферзь.

==== Йога ====

 Один из аспектов индуизма. Необходимо подготовить музыку. Предполагается, что можно помедитировать в разных позах (а значит, нежным детским попам нужны пенки, которые Аня готовит заранее). Хорошо бы попутно рассказать о йоге в целом. То есть инструктор, учитель показывает позы, ученики их повторяют, инструктор поправляет. Стоят, дышат, словом, медитируют.

==== Гатка — боевое искусство Индии ====

[[Файл:Индия38.jpg|thumb|274x163px|right|Йога]]
 Разминка (недолгая), а потом ближе к практике. Тут, в отличие от йоги никаких слов, не надо. Только если получается органично вплести информацию в действие и рассказывать это «как бы невзначай». Опять же, удары, прыжки, но этого немного, по большей части разминка, но такая, необычная, восточная.

==== Хоккей на траве — национальный спорт в Индии ====

 Отряд делится на две части. Если они не равны с ними играет инструктор или проводящий станцию. У каждого есть палка или клюшка (типа копий с БРИГа). У всех есть один мяч средних размеров. У каждой команды есть ворота. Задача, клюшками забить мяч в ворота соперника максимальное кол-во раз. Проводящий организатор должен найти конусы и ограничить ими поле, а также обозначить ворота заранее.

=== Распределение на касты ===

[[Файл:Индия36.jpg|thumb|263x374px|right|Кулинария]]
 После каждой станции проводящий дает детям, выделившимся на его станции карточки. После спортчаса нужно собрать отряд и посчитать полученные карточки. Делим отряд на касты. С помощью грима рисуем точку на лбу разных цветов. 
 Минимум три карточки - брахман - синий цвет. 
 Две карточки - кшатрии - красный цвет.
  Одна карточка - вайшьи - зеленый цвет. 
 Ни одной карточки – шудры – желтый цвет.

=== Ран-викторина ===

 Во дворце уже скоро состоится прием, на котором наш индус хочет познакомиться с родственниками возлюбленной и попросить у них ее руки. Проблема в том, что он ничего не знает о культуре и этикете, поэтому ему надо помочь. У нас есть карта дворца. С ее помощью мы бегаем с вопросами об индийской культуре, разделившись на касты. Опять куча индусов из разных каст, каждый знает ответ только на два вопроса. Представители высших каст не будут помогать детям из низших каст, а у детей из высших каст, наоборот, нет прав заходить, к примеру, в кухню дворца. 
 Если вы представитель высших каст, брахманы или кшатрии, то вы не отвечаете ни на какие вопросы детей, которые шудры. Соответственно, к представителям вашей касты относитесь уважительно, к представителям более низких каст - менее уважительно. Дети делятся на касты и различаются по точке на лбу (это называется бинди!). У каждой касты свой цвет:
 Брахманы - синий. Кшатрии - красный. Вайшья - зеленый. Шудры - желтый.

==== Шудра, повар во дворце ====

[[Файл:Индия39.jpg|thumb|274x163px|right|Run-викторина во дворце]]
 1) Что такое карри?  Популярная индийская приправа. В основе приготовления - корень куркумы. Добавляя горстями пряности, женщины деревянным пестиком в ступке или просто тяжелым камнем перетирают смесь специй. 2) Какие продукты чаще всего используются индусами? Растительная пища - основа питания. Рис, кукуруза, горох, чечевица - неотъемлемая часть кухни. Мясо крупного рогатого скота не едят, предпочтение отдается блюдам из рыбы и морепродуктов. Очень часто используют перец и специи.
Брахман, учитель этикета (брахманы же могут быть учителями).
 2) Каковы особенности столового этикета?  В чужом доме за стол садиться можно лишь туда, куда вам скажет хозяин. Еду сначала пробует почтенный гость, потом мужчина, потом дети. За столом женщины не сидят, они заняты приготовлениями на кухне. Нельзя отказываться от предложенной еды. Нельзя прикасаться к еде левой рукой.

==== Брахман, учитель этикета ====

[[Файл:Индия40.jpg|thumb|274x163px|right|Индийское кино]]
[[Файл:Индия41.jpg|thumb|263x374px|right|Показ БТД]]
[[Файл:Индия42.jpg|thumb|263x374px|right|История любви Шакунталы и Бхарата]]
[[Файл:Индия10.jpg|thumb|263x374px|right|Бхарат]]
[[Файл:Индия31.jpg|thumb|274x163px|right|Свадебный подарок молодоженам]]
 1) Как принято общаться с людьми?
 Сначала следует приветствовать самого старшего из окружающих. Поскольку в Индии физический контакт между мужчиной и женщиной входит в разряд табу, представители противоположного пола обычно не обмениваются рукопожатиями. Не пожимайте руку человеку, ели он первым не протянул её для рукопожатия. При расставании прощайтесь с каждым в отдельности. В Индии не возбраняется быть любопытным и задавать чрезвычайно личные вопросы. Очень вероятно, что вас будут расспрашивать о вашей семье, вашем общественном положении и даже заработной плате. Индиец также будет рад ответить на ваши вопросы о его культуре и личной жизни.

==== Брахман, известный режиссер индийского кино ====

 1) Когда и с каких фильмов началось первое индийское кино?  Художественные фильмы производятся в Индии, начиная с 1912 г. В этот год Р.Г. Торни вместе с Н.Г. Читре выпустили фильм "Пундалик", а в следующем году другой индийский режиссёр Дхундирадж Говинд Пхалке снял "Раджа Харишчандра". В 1931 на смену эпохе немых фильмов пришло звуковое кино. В этот год свет увидел фильм "Алам Ара", хотя немые кинокартины создавались вплоть до 1934 года. Индия занимает первое место в мире по ежегодному производству художественных фильмов.
 2) Чем занимается департамент кино? Департамент кино был создан в 1948 году с целью запечатлеть достижения независимой Индии, став своеобразным мостом между народом и правительством Индии. Кроме того, Департамент первым начал содействовать развитию документального кино в Индии. Это крупнейшее национальное агентство, занимающееся производством и распространением киножурналов новостей и документальных фильмов. Департамент кино также создает киноочерки, основанные на реальных событиях, и учебные фильмы для министерств и департаментов правительства Индии, а также правительств штатов. При Департаменте создано специальное анимационное подразделение, производящее развлекательное и учебное кино.

==== Брахман, учитель танцев ====

 1. Чем считается индийский танец?  Классический Индийский танец - это повествование, история, рассказанная при помощи пластики, жестов, мимики. Танцоры используют свое тело и лицо как инструмент для передачи информации и создания соответствующей атмосферы. Каждая черта лица, поза, взгляд, жест, весь облик отражают чувства и эмоции характера. Создание сценического образа(бхава) и искусство передачи эмиций зрителю (абхиная) доставляют настоящее эстетическое наслаждение.
 2. Какие типы индийского танца существуют? В индийском танце выделяют три типа танца: нритта – чистый танец, призванный показать мастерство танцора и красоту движения, не обладающий смысловой нагрузкой. Нритья – танец для передачи одной определенной темы или настроения, несет некоторую смысловую нагрузку, может включать в себя танец первого типа – нритта. Натья – танец- драма, по сути, - спектакль, иллюстрирующий какой-либо сюжет из мифологии или жизни, где танцор исполняет все роли в одном лице, включающий в себя, как правило, и нритту, и нритью.

==== Кшатри, воин  ====

 1. В чем заключаются четыре основных типа техники национальной борьбы кушти? В поединке задача пахалвана (бойца) — повалить противника на лопатки. При этом используется четыре основных типа техник. Первый и самый легкий из них — «бхимасени». Это захваты, подъемы и броски, требующие простого приложения грубой силы. Можно, например, спокойно схватить человека за ногу или за одежду, и, подняв его, швырнуть оземь. Второй этап — «хануманти» построен на хитрых захватах. Третий, «джамбуванти» — это захваты за голову, шею, пальцы, которые могут контролировать или ослабить противника, но впрямую к победе не приводят. Четвертый, и наиболее опасный — это «харасандхи», болевые замки и захваты, ломающие конечности.
 2. Как бойцы готовятся к поединкам? Развивают силу, выдержку и особенно укрепляют пальцы, запястья и плечи упражнения с «карелой» — тяжелой дубиной, которая может быть как каменной, так и деревянной. Другие виды подобных дубин — «гада» и «экка». Упражнения с разнообразными дубинами развивали мышцы груди и спины, живота и кистей, учили контролировать собственное равновесие и инерцию движения этого тяжелого снаряда. В подготовку пахалвана включались различные виды массажа и специальная диета. Несмотря на внушительный вес и атлетическое телосложение, пахалваны очень проворны.

==== Шудра, портной ====

 1. Какой сюжет у легенды о создании традиционного индийского платья сари? Одна из древнейших легенд гласит, что сари впервые выткал один ткач-волшебник. В
мечтах о женщине, представляя блеск её глаз, шелковистость волос, оттенки настроения и нежность прикосновений, он выткал удивительную ткань. Она была настолько прекрасна и похожа на женщину, что волшебник не мог остановиться и соткал много-много ярдов. Наконец, он свалился от усталости, но был абсолютно счастлив, так как его мечты воплотились в такую прекрасную одежду.
  2. Что такое саронг? Саронг – один из видов традиционной индийской одежды для мужчин и женщин. Представляет собой полоску однотонной цветной или разноцветной хлопчатобумажной ткани, оборачиваемую вокруг бёдер у мужчин или от груди у женщин. Саронг всегда ниже колена, чаще всего доходит до щиколоток и представляет собой подобие длинной юбки или платья.

==== Вайшья, горожанин, пробравшийся на прием ====

 1. Для чего в Индии праздновали Холи - фестиваль красок?  Фестиваль, как уже говорилось ранее, приходится на начало весны. Погода весной, даже в Индии переменчива, поэтому часты простуды и разного рода ОРЗ И ОРВИ. Поэтому праздничное осыпание лечебными порошками трав (ним, кумкум, халди, билва и другими) рекомендуется священными лекарями Аюрведы. В праздновании принимают самое непосредственное участие люди всех возрастов.
  2. Как проходит праздник Лори?  В праздник Лори в северных индийских штатах зажигаются костры, чтобы помочь справиться с тяжелой зимой. Костер ассоциируется с господом Агни (огонь). Вокруг него совершается парикрама – обход по часовой стрелке, и повторяют «придет благополучие и нужда будет изгнана». После парикрамы раздается прасад - пища, предложенная богу и подарки.

==== Брахман, сестра невесты ====

 1. Как жених и невеста договариваются о свадьбе?  В праздник Лори в северных индийских штатах зажигаются костры, чтобы помочь справиться с тяжелой зимой. Костер ассоциируется с господом Агни (огонь). Вокруг него совершается парикрама – обход по часовой стрелке, и повторяют «придет благополучие и нужда будет изгнана». После парикрамы раздается прасад - пища, предложенная богу и подарки.
  2. Из чего состоят свадебные костюмы?  Чуридар камизы и шальвар камизы — женские индийские костюмы, состоящие из платья / туники (камиз) , брюк (чуридар, шальвар) и накидки (дупатты). Современный свадебный камиз может быть любой длины (от мини до макси) и любого цвета. Женские камизы шьют из разных тканей. Особенно популярны в Индии свадебные камизы из креп-жоржета, жаккарда, шёлка, шифона, парчи и хлопка (с добавлением шёлковых нитей), украшенные вышивкой, стразами, бисером, пайетками. Чуридары — брюки, слега расширенные на бёдрах, и зауженные к низу, где собираются в мягкие складки.

==== Вайшья, фермер ====

 1. Чем знаменито растение калир-канда? В листьях этого растения содержится огромнейшее количество компонентов, полезных для организма человека. Главное свойство заключается в том, что несколько листьев способны подавить аппетит человека. 
 2. Каковы особенности мангового дерева? Манговое дерево насчитывает более трехсот видов, но самых плодовитых и сладких из них всего тридцать пять. Манговое дерево является вечнозелёным и достигает порой 45 метров в высоту. Конечно, снимать плоды с такой высоты достаточно трудоёмкое занятие, поэтому на манговых плантациях все деревья заранее острижены таким образом, чтобы урожай можно было собирать с максимальным удобством.

==== Кшатри, охранник ====

 1. Как используется оружие чакра? Чакра представляет собой плоское металлическое кольцо, отточенное по внешней кромке. Диаметр кольца составляет от 120 до 300 мм и более. Ширина металлической полосы от 10 до 40 мм, толщина — от 1 до 3,5 мм. Чакры приводили во вращательное движение вокруг среднего пальца руки и бросали в неприятеля. Оружие могло метаться на расстояние до 50 метров и сильно ранить людей, не защищённых доспехами. 2.
 2. Как образовалось оружие пата? По всей видимости, пата развилась в свое время из катара (индийский кинжал). Сначала к катару добавилась защитная пластина, закрывающая запястье, затем она соединилась с боковыми металлическими полосами. Эта конструкция постепенно трансформировалась в «латную перчатку», закрывающую руку по локоть. «Перчатка-рукоять» могла быть скелетного типа — из металлических перекрещенных полос (вероятно, более ранние формы) или изготовлена в виде голов мифических животных.

=== Прием ===

Восемь родственников девушки, к которой мы приехали. Все стоят в одном помещении. Отряд подходит к кому-то из них, этот человек отводит их, они разговаривают с ним, пытаются убедить их, что тот индус - классный парень, и что он будет прекрасным мужем для этой девушки. После разговора мы понимаем, что конкретному человеку нужно подарить/показать что-то из того, что мы делали на производстве. 

=== Заставка "Свадьба" ===

 Выходит отец главной героини и говорит, что о такой прекрасной любовной истории нужно снять индийское кино.

=== Подготовка БТД ===

 Тема – индийское кино об увиденной сегодня истории.
 
 
 
 
 
 

== Разбор дня==

[[Файл:Индия44.jpg|thumb|274x163px|right|Ответственная за день - Настя Лыкова и инструктор отряда организаторов]]
[[Файл:Индия45.jpg|thumb|263x374px|right|Шакунтала]]
[[Файл:Индия43.jpg|thumb|274x163px|right|Какое же индийское кино без танцев!]]
 Заставки
 -Дети не поняли, что они индусы.
 -Не было прямого взаимодействия с детьми.
 -После заставок нужно объяснять, что делаем дальше.
 +Не говорится конкретное время действия.
 +Круто, что в заставках есть сюжет.
 Путешествие по Индии
 -Мало информации на станциях.
 -Надо проводить защиту станций в Москве.
 -Непонятно, зачем нужен интерактив на станциях.
 -Не сбалансированы интерактив и информация.
 -Дети не понимают задач.
 -Инстурктора должны объяснять логику дня.
 -Не погрузило в атмосферу, хотя должно было.
 Боги
 -Не использовали фотки на станциях.
 -Однообразно, в каждом храме одно и то же, хотя интерактив разный.
 +Очень атмосферно, поэтому здорово.
 Производства
 -Времени мало.
 -Разное качество продуктов.
 +Очень быстро прошел.
 +Сопровождается информацией.
 +Больше станций, чем детей.
 Сбор биографий
 -Во всем дне один человек играет миллион персонажей.
 -Персонажей нужно лучше знать.
 -Роль инструктора непонятна, их нужно делать персонажами.
 -Информация должна доноситься быстро.
 +Хорошая форма для маленьких детей, потому что они в группах со старшими.
 Спортчас
 -Играть против друг друга в отряде – плохо.
 -Было бы неплохо выдавать карточки весь день.
 -Станции проходят разное время.
 +Новые станции, не такие, как всегда.
 Ран-викторина
 -Инструктор должен следить за отрядом.
 -Не было выхода информации.
 -Бинди стирается.
 +Здорово ходить группой.
 +Нужно находить подход к каждому персонажу.
 Прием
 -Нет окончания.
 -Надо отрядом ходить, а некоторые по одному.
 БТД
 +Отличная тема
 
 
 

== Материалы ==

[[Медиа:Den_Indii.pdf]] - весь информационный материал по дню, собранный в один pdf файл
[[Медиа:День_Индии_итог.rar]] - архив со всеми файлами для дня

День Индии

2014-11-23T15:05:40Z

Илья Слесарев: /* Расписание */

[[Категория:Тематические дни]]
 '''День Индии –''' атмосферный тематический день. Первый раз проводился: [[Осенний сбор 2014]], отряд организаторов "ça va".
 Ответственная за день: Настя Лыкова
[[Файл:Индия5.jpg|thumb|324x213px|right|День Индии - Производство]]
{|align="right"
|-valign="top"
|[[Файл:Индия3.jpg|thumb|324x213px|right|День Индии - Просьба Шивы о помощи]]
|}
{|align="right"
|-valign="top"
|[[Файл:Индия29.jpg|thumb|324x213px|right|День Индии - Инструктор в образе индуса]]
|}
[[Файл:Индия1.jpg|thumb|324x213px|right|День Индии - Йога]]
{|align="right"
|-valign="top"
|[[Файл:Индия7.jpg|thumb|right|324x213px|День Индии - Жители Индии]]
|}
{|align="right"
|-valign="top"
|[[Файл:Индия24.jpg|thumb|324x213px|right|День Индии - Производство]]
|}
[[Файл:Индия4.jpg|thumb|324x213px|right|День Индии - Индийское кино]]
{|align="right"
|-valign="top"
|[[Файл:Индия6.jpg|thumb|324x213px|right|День Индии - Организатор в образе индуса]]
|}
{|align="right"
|-valign="top"
|[[Файл:Индия20.jpg|thumb|right|324x213px|День Индии - В храме Кали]]
|}
 
 
 
 

== Расписание ==

[[Файл:Индия25.jpg|thumb|263x374px|right|Мехенди]]
{|align="right"
|-valign="top"
|[[Файл:Индия23.jpg|thumb|right|263x374px|Производство]]
|}
 8:20 - Подъем.
 8:25 - Зарядка.
 8:40 - Завтрак.
 9:10 - Уборка палат.
 10:00 - Заставка.
 10:15 - Путешествие по Индии.
 11:15 - Заставка.
 11:25 - Знакомство с богами.
 12:25 - Заставка.
 12:35 - Производство.
 13:45 - Обед.
 14:15 - Уборка.
 14:30 - Сбор биографий.
 14:50 - Создание родословной.
 15:20 - Заставка.
 15:30 - Спортчас.
 16:40 - Распределение на касты.
 16:50 - Ран-викторина.
 17:20 - Прием.
 17:50 - Заставка.
 18:00 - Подготовка БТД.
 19:15 - Показ.
 19:45 - Ужин.
 20:15 - Отрядные свечки.
 21:15 - Общая свечка.
 22:15 - ВЛГ.
 22:45 - Отбой.

== Сюжет ==

[[Файл:Индия32.jpg|thumb|274x163px|right|Показ индийского кино]]
[[Файл:Индия17.jpg|thumb|274x163px|right|Холи]]
 Яркий и сказочно красивый и динамичный день Индии познакомил его участников с культурой этой таинственной и удивительной страны. Весь сюжет дня был построен вокруг индийской истории любви, сопровождался танцами, песнями и яркими индийскими традициями, отсылая его участников к известному Индийскому кино (Как же без него в день Индии)! После первого танца от отряда организаторов участники дня увидели историю Бхората и Шакунталы, которые буземно любили друг друга, но не могли быть вместе, потому что Бхорат был слишком беден и не знатен, и отец Шакунталы никогда не дал бы добро на эту свадьбу. Чтобы искать выход из сложившейся ситуации, пообещав Шакунтале обязательно вернуться и жениться на ней, спев песню, Бхорат отправляется в путешествие в свою родную маленькую деревню просить совета у предков. Начинался этап "Путешествие по Индии", представлявший собою атмосферную кругосветку по разным городам Индии - от Дели до Джайпура, и ознакомлением с особенностями этих городов - традиционный индийский праздник и песня в Дели, подбор тканей и изготовление сари в центре индийской торговли, хождение по камням с йогом в священных пещерах и медитация, отделка израсцами Тадж-Махала в Агре и создание собственного уникального рецепта чая и дегустация его в Джайпуре. Далее, прибыв в деревню, участники дня вместе с Бхоратом встречали его старую бабушку, которая сообщала ему, что план женитьбы она разработает, но для начала надо просить помощи у богов. Начался самый атмосферный этап дня - путешествие по храмам, сделанных в затемненных помещениях лагеря с благовониями и индийской музыкой. В полутьме с свечами и портретами богов участники дня знакомились с каждым из них - с Брахмой, Шивой, Вишну, Кали, Сарасвати и Ганешем, прося у этих индийских богов помощи для Бхората и знакомясь с различными индийскими ритуалами обращения к богам. Попросив у богов помощи, все вернулись к бабушке Бхората, и та рассказала, что Бхорату необходимо явиться ко двору отца Шакунталы не с пустыми руками. Начался этап "Производство", в процессе которого, разделившись, отряды знакомились с технологией изготовления различных поделок из индийской культуры. Здесь было все - от индийских блюд и кулинарии до сувениров, витражей и вышивки. Все это участники дня делали своими руками под присмотром организаторов. После изготовления подарков, бабушка Бхората и представила свой план - необходимо было сделать Бхората знатным, то есть подделать его генеалогическое древо, наполнив его известными индусами. Участники снова отправились по Индии, но на этот раз в группах по двое-трое, встречаясь с известными жителями Индии от Ганди до Тагора (исполненными организаторами дня) и узнавая подробности их биографии, параллельно и знакомясь со структурой кастового общества. Полученные биографии отряды систематизировали в свои красивые генеалогические древа, составляя новую родословную Бхората. Подготовив древо, собрав подарки ко двору, все оптравились во дворец отца Шакунталы, попав там на удивительный праздник, в котором всем и предлагалось поучаствовать. Праздник состоял из мастер-классов по известным индийским видам спорта и единоборств - участники дня попробовали себя и в йоге, и в гатке, и даже в необычно отыгранных поло на слонах и шахматах. За участие лучшие получали очки в виде слоников, а в финале исходя из того, сколько у кого было очков, отряды поделились на касты, различаясь цветом нанесенного бинди - точки на лбу. Оказавшись во дворце, все стали готовить Бхората и себя к банкету. Чтобы выучить этикет и основы индийской культуры и традиций, все приняли участие в run-викторине по дворцу, расспрашивая у жителей дворца о различных вопросах индийской культуры, которые выдавались им инструкторами. При этом персонажи дворца реагировали на них исходя из их каст, что и доставило сложности и необычности процессу сбора ответов. Исходя из тематики вопроса и глядя на карту дворца, группам необходимо было думать, где же именно искать того персонажа, который мог бы дать им ответ на вопрос - о манговом дереве должны были знать в саду, об оружии - на посту стражи, а о карри - на кухне и т.д. Далее начался сам прием. Находя представителей семьи Шакунталы, отряды должны были дарить им подарки, изготовленные на производстве, и рассказывать им про Бхората, убеждая их в том, что он достоин Шакунталы. День завершился свадьбой Бхората и Шакунталы, и естественно, какой же день Индии без индийского кино! В конце дня под свадьбу отрядами было показано БТД на тему "Индийскиое кино об истории Бхората и Шакунталы". Так, с песнями и танцами, яркой музыкой и красивыми костюмами, закончился один из самых ярких атмосферных дней последних лет!

== Этапы ==

=== Заставка ""Встреча Бхората и Шакунталы" ===

[[Файл:Индия15.jpg|thumb|274x163px|right|Бхарат и Шакунтала]]
 ''Индийский дворец богатой семьи. Выходит бедный парень.''
 Бхарат: Любовь моя! Шакунтала! Где ты, мой цветок лотоса? Выходит Шакунтала.
 Шакунтала: Тише-тише! Мой отец может услышать тебя.
 Бхарат: Пускай вся Индия услышит о моей любви к тебе, Шакунтала!
 Шакунтала: Бхарат, я прошу тебя, никто не должен узнать, что ты здесь!
 Бхарат: Но почему, Шакунтала? Ведь когда-нибудь вся твоя семья узнает о наших чувствах.
 Шакунтала: Бхарат, сейчас совсем не время для этого…
 Бхарат: Неужели ты разлюбила меня, Шакунтала?
 Шакунтала: О, Бхарат, я люблю тебя также, как бог Вишну любит богиню Сарасвати. Я никогда не разлюблю тебя!
 Бхарат: Так в чем же дело?
 Шакунтала: Ты же знаешь о моей семье… Для них главное лишь каста. В моей семье брахманов не примут тебя, Бхарат… Боюсь, что мы больше не сможем видеться.
 Бхарат: Но, Шакунтала…
 Шакунтала: Прощай, Бхарат!  Шакунтала убегает.
 Бхарат (вслед ей): Я вернусь, Шакунтала, я обещаю! Я докажу тебе и всей твоей семье, что я смогу быть с тобой! (сам с собой) Но как я сделаю это? Кто поможет мне? Наверное, нужно навестить мою любимую бабушку, мудрую, как сам Шива. Чтобы доехать до родной деревушки, мне придется посетить много городов, чтобы узнать, где она находится… Придется объехать почти всю Индию!

=== Путешествие по Индии ===

[[Файл:Индия18.jpg|thumb|274x163px|right|Агра - Тадж Махал]]
[[Файл:Индия16.jpg|thumb|274x163px|right|Врата Индии]]
[[Файл:Индия14.jpg|thumb|274x163px|right|Индийский танец]]
[[Файл:Индия34.jpg|thumb|274x163px|right|Брахман в Агре]]
 Чтобы доехать до родной деревушки, нужно останавливаться в городах и спрашивать дорогу. Есть пять индийских городов. В каждом разные места, разные ситуации: рынок, храм. Чтобы нам сказали, куда нужно двигаться дальше, нужно помочь что-то сделать. Каждому отряду дается одна начальная станция, дальше они переходят туда, куда скажет проводящий. 

 '''1. Священный город Варанаси.'''
 Дом купца +можно информацию о шелках
 Помочь выбрать лучшую ткань для свадебного платья дочери, мб сделать наряд себе из представленных тканей.
 [[Медиа:Варанаси.pdf]] - весь информационный материал по станции "Варанаси"
 
 '''2. Город Агра.'''
 Тадж-Махал +можно информацию об орнаментах
 Брахман. Различные индийские орнаменты.
 Украсить орнаментом фрагмент храма/картинку руки
 [[Медиа:Агра.pdf]] - весь информационный материал по станции "Агра"
 
 '''3. Город Джайпур.'''
 Крепость Амбер +совсем немножко информации про чай
 Чаепитие с брахманом.
 Толочь в мисках чай, сушеную мяту, заваривать и пить.
 [[Медиа:Джаипур.pdf]] - весь информационный материал по станции "Джайпур"
 
 '''4. Пещеры Аджанты'''
 Информация о йогах
 Беседа с йогом.
 Пройти с ним по углям (по маленьким камушкам - керамзиту)
 [[Медиа:Пещеры_Аджанты.pdf]] - весь информационный материал по станции "Пещеры Аджанты"
 
 '''5. Врата Индии'''
 Простая маленькая песня
 Проходим по лестинице вместе с вайшью и посыпаем друг друга конфетти.
 Будет отлично, если еще будут что-то петь.
 [[Медиа:Дели_Врата_Индии.pdf]] - весь информационный материал по станции "Врата Индии и Дели"
 
 '''Материалы'''
 Нужно: фотографии достопримечательностей каждого города, много булавок, картинки, которые нужно украсить орнаментом, чашки, чайник, то, чем можно толочь
 Купить: много разных видов легкой ткани, черные гелевые ручки, чай, который не в пакетиках, сущеная мята, ромашка, керамзит!!, керамзит.
 [[Медиа:Этап_Путешествие_по_Индии.rar]] - весь информационный материал по этапу "Путешествие по Индии" в doc и pdf форматах

=== Заставка "Прибытие в деревню" ===

 ''Простая индийская деревушка. Стоит бабушка и корова. Выходит Бхарат.''
 Бхарат: Наконец-то я вернулся домой! Бабушка!
 Бабушка: Неужели это Бхарат? Решил посмотреть, как там живут твои родственники?
 Бхарат: Ты не представляешь, как я скучал. Но, бабушка, мне нужна твоя помощь!
 Бабушка: Что же случилось с тобой в этом огромном и неспокойном Дели?
 Бхарат: Я встретил любовь всей своей жизни. Я уверен, что любил ее и в своих прошлых реинкарнациях. Но, бабушка, боги не дают нам быть вместе! Она из семьи брахманов, ее семья - одна из самых богатейших во всей Индии. Зачем ей я?
 Бабушка: Если вы любите друг друга - никакие препятствия и беды не смогут помешать вам! Я что-нибудь придумаю… Пока что все, что мы можем делать - это молиться богам, чтобы они помогли нам.
 Бхарат: Я навещу храмы всех богов, чтобы они помогли мне остаться с любимой Шакунталой!

=== Знакомство с богами ===

[[Файл:Индия22.jpg|thumb|274x163px|right|Храм Брахмы]]
[[Файл:Индия35.jpg|thumb|274x163px|right|Храм Шивы]]
 5 станций, 5 храмов разных богов. У каждого отряда есть листок с адресами храмов. Адрес написан на двери. Свободный переход. На каждой станции сначала узнаем что-то о боге, потом делаем ему подарок, чтобы он нам помог. 
 '''Боги:'''
 '''Брахма -''' [[Медиа:Брахма.pdf]] - весь информационный материал по богу Брахма
 '''Вишну -''' [[Медиа:Вишну.pdf]] - весь информационный материал по богу Вишну
 '''Ганеша -''' [[Медиа:Ганеша.pdf]] - весь информационный материал по богу Ганеша
 '''Кали -''' [[Медиа:Кали.pdf]] - весь информационный материал по богу Кали
 '''Сарасвати -''' [[Медиа:Сарасвати.pdf]] - весь информационный материал по богу Сарасвати
 '''Шива -''' [[Медиа:Шива.pdf]] - весь информационный материал по богу Шива
 
 '''Ритуалы:'''
 Брахма – делаем из оригами лотос – символ Брахмы, и отпускаем его в емкость с водой. Если остался на плаву – желание исполнится
 Вишну – в храме стоят ритуальные весы. Необходимо уравновесить на чашах весов предметы, находящиеся в храме.
 Ганеша – придумываем версии легенд о возникновении у Ганеши слоновьей головы
 Кали – несколько поз из боевых искусств Индии дял медитации и обращении к Кали
 Сарасвати – медленный танец и зацикленная песня для картинок Сарасвати, а затем – поэтическая просьба
 Шива – Ритуал прошения и мантра, пишем на маленьких бумажках обращение к Шиве и опускаем в специальную коробочку.
 [[Медиа:Этап_Боги.rar]] - весь информационный материал по этапу "Боги" в doc и pdf форматах
 
 
 
 
 
 
 
 

=== Заставка "Производство" ===

[[Файл:Индия37.jpg|thumb|274x163px|right|Мандала]]
 ''Бабушка, корова и Бхарат.''
 Бхарат: Сила богов теперь с нами, бабушка! Я усердно молился им, чтобы к тебе пришла идея, как помочь мне. Ну, что же? Бабушка: Мой план еще не доработан...
  Бхарат: Но бабушка!
 Бабушка: Мне нужно время, чтобы все обдумать, Бхарат, но некоторые идеи у меня уже есть. Чтобы очаровать ее семью, нужно подарить им настоящие индийские подарки! 
 Бхарат: Но где я могу купить их?
 Бабушка: Тебе не нужно покупать их, тебе нужно сделать их самому, чтобы они были действительно стоящими подарками.

=== Производство ===

[[Файл:Индия26.jpg|thumb|263x374px|right|Ловец Снов]]
 8 производств, связанных с индийской культурой. Инструктор отправляет по 1-2 человека от отряда. 
 '''1. Мандала (или танка)'''
 •картонный лист бумаги
 •клей пва
 •цветной песок
 Делается что-то вроде фрески. На листе бумаги из белого картона рисуется геометрический рисунок и…
 '''2. Шкалутка в блестках'''
 •Картон или деревянная основа для шкатулки
 •Клей момент
 •Мелкие блестки(лучше лак для волос с блестками)
 Можно украсить в технике декупаж, а можно наклеить кучу блесток, как на маленьких шкатулках, которые продают на рынках Индии
 '''3.Гороскоп джиотиш'''
 Нужно составить гороскоп по предложенному материалу и красиво оформить для каждого знака.
 '''4. Изделие из соленого теста'''
 '''5. Колокольчик из папье-маше'''
 '''6.Украшения из проволоки и бусин'''
 '''7. Нарисовать Ганешу (или любое другое божество) витражными красками на стекле и поставить в рамочку'''
 '''8. Ловец снов'''
 '''9.Кулинария'''
 '''10. Гипсовая фигурка слоника'''
 '''11. Шитье подушек и чехлов на них в индийском стиле'''

=== Сбор биографий ===

 Много-много индусов, представителей разных каст, от брахманов до неприкасаемых. В том числе несколько реальных людей. Нужно опросить их, запомнить их имена и касты. 

==== Рабиндранат Тагор ====

[[Файл:Индия9.jpg|thumb|263x374px|right|Махатма Ганди]]
[[Файл:Индия13.jpg|thumb|263x374px|right|Наргис]]
 Рабиндранат Тагор — индийский писатель, поэт, композитор, художник, общественный деятель. Его творчество сформировало литературу и музыку Бенгалии. Он стал первым среди неевропейцев, кто был удостоен Нобелевской премии по литературе (1913). Переводы его поэзии рассматривались как духовная литература и вместе с его харизматичностью, создали образ Тагора-пророка на Западе.
Тагор начал писать стихи в возрасте восьми лет. В шестнадцать лет он написал первые новеллы и драмы, опубликовал свои поэтические пробы под псевдонимом Солнечный Лев (бенг. Bhānusiṃha). Получив воспитание, пропитанное гуманизмом и любовью к родине, Тагор выступал за независимость Индии. Им были организованы Университет Вишва Бхарати и Институт реконструкции сельского хозяйства. Стихи Тагора сегодня являются гимнами Индии и Бангладеш.
Творчество Рабиндраната Тагора включает в себя лирические произведения, эссе и романы на политические и социальные темы. Наиболее известные его произведения — «Гитанджали» (Жертвенные песнопения), «Го́ра» и «Дом и мир» — являются примерами лиризма, разговорного стиля, натурализма и созерцательности в литературе.

==== Махатма Ганди ====

 Махатма Ганди - (настоящее имя Мохандас Карамчанд Ганди) был одним из самых авторитетных нравственных и духовных лидеров XX века. Под его руководством в 1947 г. Индия завоевала независимость, причём этого он добился не политической хитростью или с помощью силы, а мирным путём, методом коллективного отказа от навязанного строя, посредством гражданского неповиновения и общественной самоорганизации. Это было великое дело всей его долгой жизни. Однако плоды своей победы он вкушал недолго — через год после обретения Индией независимости Ганди выступил против вспыхнувших в стране индомусульманских конфликтов и был убит.

==== Гаятри Деви ====

 Принцесса Гаятри Деви родилась в Лондоне 23 мая 1919 года. Её предки правили небольшим индийским государством Коч Бихар (Koch Bihar или Koch Behar) с 1586 года. Коч Бихар располагался к югу от Гималайского Королевства Бутан, к западу от царства Ахом(Ассам) в верхней долине Брахмапутры, северо-восточной части Бенгалии. В столице Кучбихар (Coochbihar) находился большой дворец её предков из династии Коч. В 1960 году махарани Гаятри Деви основала политическую партию и выиграла выборы в индийский парламент. Махарани трижды представляла интересы штата Раджастан в парламенте Индии. Политику она оставила в 70-х годах прошлого века, после смерти своего мужа. Гаятри Деви, как и её мать и бабушка, поддерживала женское образование. Она на собственные деньги открыла и поддерживала женскую школу, позднее названную в её честь, в столице Раджастана Джайпуре. Махарани Гаятри Деви автор книг "A Princess Remembers" и "A Government's Gateway", её интересовали фотография, изобразительное искусство, музеи. За свою долгую жизнь махарани Гаятри Деви была президентом Всеиндийской ассоциации бадминтона, вице-президентом Всеиндийской теннисной ассоциации, Всеиндийской Сватантра парти и отделения этой партии в штате Раджастан. В Джайпуре она была директором Рамбхаг Палас Отеля и частного конного завода, председателем Совета управляющих общественной школы для девушек, председателем Совета попечителей благотворительного фонда им. Махараджи Саваи Джай Сингха, и Фонда социального обеспечения солдат, Государственной корпорации развития туризма в Раджастане и др.

==== Ранбир Радж Капур ====

 Ранбир Радж Капур (14 декабря 1924, Пешавар, Британская Индия, ныне Пакистан — 2 июня 1988, Дели, Индия) — режиссёр, сценарист, продюсер, актёр театра и кино. На родине Радж Капур собрал все существующие награды и регалии, продолжает получать их по сей день посмертно. Известен как «индийский Чарли Чаплин», «отец индийского кино» и знаменитый «голубоглазый король Востока». В России получил звание «товарищ Бродяга», а в Европе «индийский Пётр I».

==== Сароджини Найду ====

 Сароджини Найду (13 февраля 1879 года, Хайдарабад — 2 марта 1949 года, Лакхнау) — индийская поэтесса, участница движения за независимость Индии от Великобритании. Первая женщина-президент Индийского национального конгресс и первая женщина- губернатор Соединённых провинций.

==== Наргис ====

 Нарги́с (Наргис Датт; настоящее имя — Фатима Абдул Рашид, 1 июня 1929 года, Калькутта, Бенгалия, Британская Индия — 3 мая 1981 года, Бомбей, Индия) — индийская киноактриса, сыгравшая в около 50 фильмах. Лауреат Filmfare Awards (1958) и Национальной кинопремии (1968) за лучшую женскую роль. Награждена правительственной наградой Падма Шри за вклад в развитие искусства Индии.

==== Тенцинг Норгей ====

[[Файл:Индия30.jpg|thumb|274x163px|right|Сбор биографий]]
 Тенцинг Норгей (примерно 15 мая 1914 — 9 мая 1986) — непальский шерпа, альпинист. Один из двоих людей (вместе с Эдмундом Хиллари), первыми побывавших на вершине Эвереста (Джомолунгмы). Любил горы, предпочитал зарабатывать в восхождениях, однако экспедиции организовывались нечасто, а желающих наняться в носильщики было много. В промежутках между экспедициями перебивался самыми разными заработками: подённой работой на плантациях, мелкой торговлей, случайными подрядами в качестве проводника или экскурсовода. В числе прочего, был однажды нанят, в качестве «прислуги за всё», видным знатоком культуры Непала и Тибета итальянским профессором Джузеппе Туччи при его исследовательском путешествии в Тибет.

==== Неприкасаемый ====

=== Создание родословной ===

 Клеим фоточки организаторов, подписываем их имена, кто кому кем приходится, касты, профессии людей. 

=== Заставка "Спортчас" ===

[[Файл:Индия28.jpg|thumb|274x163px|right|Шахматы]]
[[Файл:Индия27.jpg|thumb|274x163px|right|Медитация перед поло на слонах]]
 ''Бабушка, Бхарат и корова''
 Бхарат: Родословная готова, бабушка!
 Бабушка: Отлично. Ходят слухи, что отец твоей возлюбленной в Дели организует огромный прием. Для тебя это отличная возможность познакомиться со всей ее семьей и попросить ее руки. Отправляйся во дворец!
  Бхарат: Я ведь ни разу не был ни на одном приеме в доме брахмана! Я понятия не имею, что мне нужно делать!
 Бабушка: Для этого нужно опросить людей во дворце, и узнать у них об особенностях нашей культуры. Так ты сможешь произвести впечатление

=== Спортчас "Индийский праздник" ===

 Этап идёт 50 минут, четыре станции. Следовательно по 12,5 минут на станцию. Переходы обозначаются звуком гонга, либо просто группы переходят по времени.

==== Шахматы (на улице) ====

 Индия, между прочим, родина шахмат. Есть квадратное поле 5 на 5 клеток (важно, что бы организатор его расчертил). Если фигура наступает на занятое поле, то она съедает фигуру на нём. Задача — победить противника, «съев» за указанное кол-во ходов (ориентировочно 10) больше фигур, чем он. За один ход ходит только одна фигура. Дети играют фигуры. В начале игры две стороны выстроены с двух сторон в две линии (одни с одной стороны, другие с другой). У каждой фигуры есть своя табличка.
Фигуры (по прототипам в шахматах): Король (2), Ладья, Слон, Ферзь.

==== Йога ====

 Один из аспектов индуизма. Необходимо подготовить музыку. Предполагается, что можно помедитировать в разных позах (а значит, нежным детским попам нужны пенки, которые Аня готовит заранее). Хорошо бы попутно рассказать о йоге в целом. То есть инструктор, учитель показывает позы, ученики их повторяют, инструктор поправляет. Стоят, дышат, словом, медитируют.

==== Гатка — боевое искусство Индии ====

[[Файл:Индия38.jpg|thumb|274x163px|right|Йога]]
 Разминка (недолгая), а потом ближе к практике. Тут, в отличие от йоги никаких слов, не надо. Только если получается органично вплести информацию в действие и рассказывать это «как бы невзначай». Опять же, удары, прыжки, но этого немного, по большей части разминка, но такая, необычная, восточная.

==== Хоккей на траве — национальный спорт в Индии ====

 Отряд делится на две части. Если они не равны с ними играет инструктор или проводящий станцию. У каждого есть палка или клюшка (типа копий с БРИГа). У всех есть один мяч средних размеров. У каждой команды есть ворота. Задача, клюшками забить мяч в ворота соперника максимальное кол-во раз. Проводящий организатор должен найти конусы и ограничить ими поле, а также обозначить ворота заранее.

=== Распределение на касты ===

[[Файл:Индия36.jpg|thumb|263x374px|right|Кулинария]]
 После каждой станции проводящий дает детям, выделившимся на его станции карточки. После спортчаса нужно собрать отряд и посчитать полученные карточки. Делим отряд на касты. С помощью грима рисуем точку на лбу разных цветов. 
 Минимум три карточки - брахман - синий цвет. 
 Две карточки - кшатрии - красный цвет.
  Одна карточка - вайшьи - зеленый цвет. 
 Ни одной карточки – шудры – желтый цвет.

=== Ран-викторина ===

 Во дворце уже скоро состоится прием, на котором наш индус хочет познакомиться с родственниками возлюбленной и попросить у них ее руки. Проблема в том, что он ничего не знает о культуре и этикете, поэтому ему надо помочь. У нас есть карта дворца. С ее помощью мы бегаем с вопросами об индийской культуре, разделившись на касты. Опять куча индусов из разных каст, каждый знает ответ только на два вопроса. Представители высших каст не будут помогать детям из низших каст, а у детей из высших каст, наоборот, нет прав заходить, к примеру, в кухню дворца. 
 Если вы представитель высших каст, брахманы или кшатрии, то вы не отвечаете ни на какие вопросы детей, которые шудры. Соответственно, к представителям вашей касты относитесь уважительно, к представителям более низких каст - менее уважительно. Дети делятся на касты и различаются по точке на лбу (это называется бинди!). У каждой касты свой цвет:
 Брахманы - синий. Кшатрии - красный. Вайшья - зеленый. Шудры - желтый.

==== Шудра, повар во дворце ====

[[Файл:Индия39.jpg|thumb|274x163px|right|Run-викторина во дворце]]
 1) Что такое карри?  Популярная индийская приправа. В основе приготовления - корень куркумы. Добавляя горстями пряности, женщины деревянным пестиком в ступке или просто тяжелым камнем перетирают смесь специй. 2) Какие продукты чаще всего используются индусами? Растительная пища - основа питания. Рис, кукуруза, горох, чечевица - неотъемлемая часть кухни. Мясо крупного рогатого скота не едят, предпочтение отдается блюдам из рыбы и морепродуктов. Очень часто используют перец и специи.
Брахман, учитель этикета (брахманы же могут быть учителями).
 2) Каковы особенности столового этикета?  В чужом доме за стол садиться можно лишь туда, куда вам скажет хозяин. Еду сначала пробует почтенный гость, потом мужчина, потом дети. За столом женщины не сидят, они заняты приготовлениями на кухне. Нельзя отказываться от предложенной еды. Нельзя прикасаться к еде левой рукой.

==== Брахман, учитель этикета ====

[[Файл:Индия40.jpg|thumb|274x163px|right|Индийское кино]]
[[Файл:Индия41.jpg|thumb|263x374px|right|Показ БТД]]
[[Файл:Индия42.jpg|thumb|263x374px|right|История любви Шакунталы и Бхарата]]
[[Файл:Индия10.jpg|thumb|263x374px|right|Бхарат]]
[[Файл:Индия31.jpg|thumb|274x163px|right|Свадебный подарок молодоженам]]
 1) Как принято общаться с людьми?
 Сначала следует приветствовать самого старшего из окружающих. Поскольку в Индии физический контакт между мужчиной и женщиной входит в разряд табу, представители противоположного пола обычно не обмениваются рукопожатиями. Не пожимайте руку человеку, ели он первым не протянул её для рукопожатия. При расставании прощайтесь с каждым в отдельности. В Индии не возбраняется быть любопытным и задавать чрезвычайно личные вопросы. Очень вероятно, что вас будут расспрашивать о вашей семье, вашем общественном положении и даже заработной плате. Индиец также будет рад ответить на ваши вопросы о его культуре и личной жизни.

==== Брахман, известный режиссер индийского кино ====

 1) Когда и с каких фильмов началось первое индийское кино?  Художественные фильмы производятся в Индии, начиная с 1912 г. В этот год Р.Г. Торни вместе с Н.Г. Читре выпустили фильм "Пундалик", а в следующем году другой индийский режиссёр Дхундирадж Говинд Пхалке снял "Раджа Харишчандра". В 1931 на смену эпохе немых фильмов пришло звуковое кино. В этот год свет увидел фильм "Алам Ара", хотя немые кинокартины создавались вплоть до 1934 года. Индия занимает первое место в мире по ежегодному производству художественных фильмов.
 2) Чем занимается департамент кино? Департамент кино был создан в 1948 году с целью запечатлеть достижения независимой Индии, став своеобразным мостом между народом и правительством Индии. Кроме того, Департамент первым начал содействовать развитию документального кино в Индии. Это крупнейшее национальное агентство, занимающееся производством и распространением киножурналов новостей и документальных фильмов. Департамент кино также создает киноочерки, основанные на реальных событиях, и учебные фильмы для министерств и департаментов правительства Индии, а также правительств штатов. При Департаменте создано специальное анимационное подразделение, производящее развлекательное и учебное кино.

==== Брахман, учитель танцев ====

 1. Чем считается индийский танец?  Классический Индийский танец - это повествование, история, рассказанная при помощи пластики, жестов, мимики. Танцоры используют свое тело и лицо как инструмент для передачи информации и создания соответствующей атмосферы. Каждая черта лица, поза, взгляд, жест, весь облик отражают чувства и эмоции характера. Создание сценического образа(бхава) и искусство передачи эмиций зрителю (абхиная) доставляют настоящее эстетическое наслаждение.
 2. Какие типы индийского танца существуют? В индийском танце выделяют три типа танца: нритта – чистый танец, призванный показать мастерство танцора и красоту движения, не обладающий смысловой нагрузкой. Нритья – танец для передачи одной определенной темы или настроения, несет некоторую смысловую нагрузку, может включать в себя танец первого типа – нритта. Натья – танец- драма, по сути, - спектакль, иллюстрирующий какой-либо сюжет из мифологии или жизни, где танцор исполняет все роли в одном лице, включающий в себя, как правило, и нритту, и нритью.

==== Кшатри, воин  ====

 1. В чем заключаются четыре основных типа техники национальной борьбы кушти? В поединке задача пахалвана (бойца) — повалить противника на лопатки. При этом используется четыре основных типа техник. Первый и самый легкий из них — «бхимасени». Это захваты, подъемы и броски, требующие простого приложения грубой силы. Можно, например, спокойно схватить человека за ногу или за одежду, и, подняв его, швырнуть оземь. Второй этап — «хануманти» построен на хитрых захватах. Третий, «джамбуванти» — это захваты за голову, шею, пальцы, которые могут контролировать или ослабить противника, но впрямую к победе не приводят. Четвертый, и наиболее опасный — это «харасандхи», болевые замки и захваты, ломающие конечности.
 2. Как бойцы готовятся к поединкам? Развивают силу, выдержку и особенно укрепляют пальцы, запястья и плечи упражнения с «карелой» — тяжелой дубиной, которая может быть как каменной, так и деревянной. Другие виды подобных дубин — «гада» и «экка». Упражнения с разнообразными дубинами развивали мышцы груди и спины, живота и кистей, учили контролировать собственное равновесие и инерцию движения этого тяжелого снаряда. В подготовку пахалвана включались различные виды массажа и специальная диета. Несмотря на внушительный вес и атлетическое телосложение, пахалваны очень проворны.

==== Шудра, портной ====

 1. Какой сюжет у легенды о создании традиционного индийского платья сари? Одна из древнейших легенд гласит, что сари впервые выткал один ткач-волшебник. В
мечтах о женщине, представляя блеск её глаз, шелковистость волос, оттенки настроения и нежность прикосновений, он выткал удивительную ткань. Она была настолько прекрасна и похожа на женщину, что волшебник не мог остановиться и соткал много-много ярдов. Наконец, он свалился от усталости, но был абсолютно счастлив, так как его мечты воплотились в такую прекрасную одежду.
  2. Что такое саронг? Саронг – один из видов традиционной индийской одежды для мужчин и женщин. Представляет собой полоску однотонной цветной или разноцветной хлопчатобумажной ткани, оборачиваемую вокруг бёдер у мужчин или от груди у женщин. Саронг всегда ниже колена, чаще всего доходит до щиколоток и представляет собой подобие длинной юбки или платья.

==== Вайшья, горожанин, пробравшийся на прием ====

 1. Для чего в Индии праздновали Холи - фестиваль красок?  Фестиваль, как уже говорилось ранее, приходится на начало весны. Погода весной, даже в Индии переменчива, поэтому часты простуды и разного рода ОРЗ И ОРВИ. Поэтому праздничное осыпание лечебными порошками трав (ним, кумкум, халди, билва и другими) рекомендуется священными лекарями Аюрведы. В праздновании принимают самое непосредственное участие люди всех возрастов.
  2. Как проходит праздник Лори?  В праздник Лори в северных индийских штатах зажигаются костры, чтобы помочь справиться с тяжелой зимой. Костер ассоциируется с господом Агни (огонь). Вокруг него совершается парикрама – обход по часовой стрелке, и повторяют «придет благополучие и нужда будет изгнана». После парикрамы раздается прасад - пища, предложенная богу и подарки.

==== Брахман, сестра невесты ====

 1. Как жених и невеста договариваются о свадьбе?  В праздник Лори в северных индийских штатах зажигаются костры, чтобы помочь справиться с тяжелой зимой. Костер ассоциируется с господом Агни (огонь). Вокруг него совершается парикрама – обход по часовой стрелке, и повторяют «придет благополучие и нужда будет изгнана». После парикрамы раздается прасад - пища, предложенная богу и подарки.
  2. Из чего состоят свадебные костюмы?  Чуридар камизы и шальвар камизы — женские индийские костюмы, состоящие из платья / туники (камиз) , брюк (чуридар, шальвар) и накидки (дупатты). Современный свадебный камиз может быть любой длины (от мини до макси) и любого цвета. Женские камизы шьют из разных тканей. Особенно популярны в Индии свадебные камизы из креп-жоржета, жаккарда, шёлка, шифона, парчи и хлопка (с добавлением шёлковых нитей), украшенные вышивкой, стразами, бисером, пайетками. Чуридары — брюки, слега расширенные на бёдрах, и зауженные к низу, где собираются в мягкие складки.

==== Вайшья, фермер ====

 1. Чем знаменито растение калир-канда? В листьях этого растения содержится огромнейшее количество компонентов, полезных для организма человека. Главное свойство заключается в том, что несколько листьев способны подавить аппетит человека. 
 2. Каковы особенности мангового дерева? Манговое дерево насчитывает более трехсот видов, но самых плодовитых и сладких из них всего тридцать пять. Манговое дерево является вечнозелёным и достигает порой 45 метров в высоту. Конечно, снимать плоды с такой высоты достаточно трудоёмкое занятие, поэтому на манговых плантациях все деревья заранее острижены таким образом, чтобы урожай можно было собирать с максимальным удобством.

==== Кшатри, охранник ====

 1. Как используется оружие чакра? Чакра представляет собой плоское металлическое кольцо, отточенное по внешней кромке. Диаметр кольца составляет от 120 до 300 мм и более. Ширина металлической полосы от 10 до 40 мм, толщина — от 1 до 3,5 мм. Чакры приводили во вращательное движение вокруг среднего пальца руки и бросали в неприятеля. Оружие могло метаться на расстояние до 50 метров и сильно ранить людей, не защищённых доспехами. 2.
 2. Как образовалось оружие пата? По всей видимости, пата развилась в свое время из катара (индийский кинжал). Сначала к катару добавилась защитная пластина, закрывающая запястье, затем она соединилась с боковыми металлическими полосами. Эта конструкция постепенно трансформировалась в «латную перчатку», закрывающую руку по локоть. «Перчатка-рукоять» могла быть скелетного типа — из металлических перекрещенных полос (вероятно, более ранние формы) или изготовлена в виде голов мифических животных.

=== Прием ===

Восемь родственников девушки, к которой мы приехали. Все стоят в одном помещении. Отряд подходит к кому-то из них, этот человек отводит их, они разговаривают с ним, пытаются убедить их, что тот индус - классный парень, и что он будет прекрасным мужем для этой девушки. После разговора мы понимаем, что конкретному человеку нужно подарить/показать что-то из того, что мы делали на производстве. 

=== Заставка "Свадьба" ===

 Выходит отец главной героини и говорит, что о такой прекрасной любовной истории нужно снять индийское кино.

=== Подготовка БТД ===

 Тема – индийское кино об увиденной сегодня истории.
 
 
 
 
 
 

== Разбор дня==

[[Файл:Индия44.jpg|thumb|274x163px|right|Ответственная за день - Настя Лыкова и инструктор отряда организаторов]]
[[Файл:Индия45.jpg|thumb|263x374px|right|Шакунтала]]
[[Файл:Индия43.jpg|thumb|274x163px|right|Какое же индийское кино без танцев!]]
 Заставки
 -Дети не поняли, что они индусы.
 -Не было прямого взаимодействия с детьми.
 -После заставок нужно объяснять, что делаем дальше.
 +Не говорится конкретное время действия.
 +Круто, что в заставках есть сюжет.
 Путешествие по Индии
 -Мало информации на станциях.
 -Надо проводить защиту станций в Москве.
 -Непонятно, зачем нужен интерактив на станциях.
 -Не сбалансированы интерактив и информация.
 -Дети не понимают задач.
 -Инстурктора должны объяснять логику дня.
 -Не погрузило в атмосферу, хотя должно было.
 Боги
 -Не использовали фотки на станциях.
 -Однообразно, в каждом храме одно и то же, хотя интерактив разный.
 +Очень атмосферно, поэтому здорово.
 Производства
 -Времени мало.
 -Разное качество продуктов.
 +Очень быстро прошел.
 +Сопровождается информацией.
 +Больше станций, чем детей.
 Сбор биографий
 -Во всем дне один человек играет миллион персонажей.
 -Персонажей нужно лучше знать.
 -Роль инструктора непонятна, их нужно делать персонажами.
 -Информация должна доноситься быстро.
 +Хорошая форма для маленьких детей, потому что они в группах со старшими.
 Спортчас
 -Играть против друг друга в отряде – плохо.
 -Было бы неплохо выдавать карточки весь день.
 -Станции проходят разное время.
 +Новые станции, не такие, как всегда.
 Ран-викторина
 -Инструктор должен следить за отрядом.
 -Не было выхода информации.
 -Бинди стирается.
 +Здорово ходить группой.
 +Нужно находить подход к каждому персонажу.
 Прием
 -Нет окончания.
 -Надо отрядом ходить, а некоторые по одному.
 БТД
 +Отличная тема
 
 
 

== Материалы ==

[[Медиа:Den_Indii.pdf]] - весь информационный материал по дню, собранный в один pdf файл
[[Медиа:День_Индии_итог.rar]] - архив со всеми файлами для дня

День Дикого запада

2014-10-01T13:03:41Z

Илья Слесарев:

[[Категория:Тематические дни]]
[[Категория:Ролевые игры]]
Ролевая игра в атмосфере "Дикого запада".

Проводилась на Весеннем сборе 2014 (Зеленый городок)

== Расписание ==

== Сюжет ==

== Общие правила ==

1. Обязательное соблюдение ролевой установки

2. Слова сказанные организатором обязательны к исполнению и отыгрыванию

3. Убийство осуществляется выстрелом в зону футболки

4. Выстрела пистолета с пистоном в сторону игрока приравнивается к смерти

5. Одетая на шею веревка виселицы убивает через 3 счета

6. Отказ от лечения болезни и предпринятия мер заканчивается смертью через 15 минут после ее наступления.

7. Мертвый не разговаривает, отыгрывает смерть до распоряжения организатора и следует новой установке.

8. Передвигаться бегом может только человек на лошади (веревка имитирующая лошадь (покупается входе игры, после необходимого обучения).

9. Человека на лошади запрещено догонять пешком.

== Ролевые установки ==

=== Главные персонажи ===
'''Роза Калгари, 27 лет – дочь покойного губернатора Колорадо Джона Калгари'''

До недавнего времени ваша семья была богата и знаменита – ваш отец Джон Калгари был избран губернатором штата Колорадо, получил в распоряжение вашей семьи собственную резиденцию и плантацию. Вы росли в богатой семье, и ничто не предвещало беды. Однако темные времена все-таки пришли. Грянула Гражданская война, и ваш округ пострадал сильнее остальных. Северяне вошли на ваши земли, и будучи во дворе, вы услышали в доме выстрелы. Вся ваша семья, состоявшая из отца, матери, двух сестер и маленького брата, пала жертвами, однако вовсе не солдат, а мародеров, жаждавших наживы во время войны. Покидая горящую плантацию, вы как никогда осознавали боль утраты, и вместе с тем понимали, как вы ненавидите беззаконие и анархию, погубившие ваше счастливые надежды. Связи вашего отца нашли вам друзей на Севере, вы доучились и получили хорошее образование. Однако денег и имения нет, и вот вам уже порядком надоело зависеть от чужих. Недавно на глаза вам попался агитационный плакат – «Все на освоение регионов, богатых золотом!». А ведь это идея – подумали вы. Вы выросли в семье губернатора, и, следовательно, знаете толк в управлении. Найти золото и поднять старую заброшенную плантацию – отличная идея! Вам известно, что тем, кто возглавит экспедицию на Золотую лихорадку и будет осваивать эти районы, причитается поддержка государства и соседних городов. Мысль собрать экспедицию и выдвинуться в путь мгновенно блеснула в вашем сознании.
Характер: В серьезных делах вы спокойны и рассудительны, однако в ситуации, связанной с каким-то риском и захватывающим дух приключением, вы можете показаться всем изрядной авантюристкой. Яркая и активная, вы всегда уважали человеческую свободу и стремились к идеалам американской нации. Единственное, что бросает вас в дрожь и вызывает сумасшедший приступ ненависти – это преступление и анархия. С преступниками разговор простой – все на виселицу. Да здравствует порядок!
Задача: Сейчас вы находитесь на улице трактиров в портовом городе на севере США. На руках благодаря вашим исследованиям у вас есть карта территорий, где вы предполагаете найти золото. Соберите экспедицию, наймите всех, кто может быть вам полезен – убедите их к вам присоединиться. После этого соберите вещи и выдвигайтесь по карте. Старая провинция сгорела, но ведь можно основать новое поселение! Заставьте этих людей поддержать вас! Принесите закон и порядок на Дикий Запад! Не упустите власть, положенную вам вашим происхождением.

'''Джереми Ли, 22 года, - сын рейнджера Саймона Ли, молодой рейнджер'''

Младший сын рейнджера (то есть вольного борца за закон, разыскивающего преступников) Саймона Ли, известного на весь Техас, Кентуки и Калифорнию, вы с раннего детства проводили все дни в переездах и путешествиях, рано научились держать в руках оружие. От природы вам дано хорошее зрение, и это умение помогло вам обучиться стрельбе лучше многих взрослых. Однако опыта действительно не хватает – отец никогда не ходил с вами вместе на задания – вас он оставлял в мотелях, а сам отправлялся ловить преступников с вашим старшим братом Спайксом. Так или иначе, вся эта история в прошлом – недавно отца не стало, и все средства, которые вас остались, вы решили пустить на его дела – служение закону и борьбу с преступностью. Шанс показать себя и заявить, что ты чего-то стоишь, выпал практически сразу – ты услышал о группах поселенцев, которые отправляются на Дикий Запад в поисках сокровищ. С деньгами сейчас плоховато, да и дела в последнее время нет – в конце концов вы решились. Доказать всем, что ты уже не мальчик, а взрослый муж.
Характер: Молод, и потому очень харизматичен и авантюрен, очень волнуетесь, когда на вас выпадает большая ответственность. Но все время хочет всем доказать, что он серьезный рейнджер, и очень обижаешься, если намекают на твой сравнительно небольшой возраст. Прекрасно стреляешь, любишь оружие, мечтаешь, чтобы рядом был тир. Много читаешь, интересуешься чужой индейской культурой.
Задача: Сейчас вы находитесь на улице трактиров в портовом городе на севере США. На руках благодаря вашим исследованиям у вас есть карта территорий, где вы предполагаете найти золото. Соберите экспедицию, наймите всех, кто может быть вам полезен – убедите их к вам присоединиться. После этого соберите вещи и выдвигайтесь по карте. Завербуйте как можно больше людей в экспедицию. Заставьте этих людей поддержать вас! Принесите закон и порядок на Дикий Запад! Докажите всем, что вы чего-то стоите!

'''Элайджа «ЭлБи» Блэк, 29 лет, - офицер южных штатов в отставке'''

Сколько всего вы уже повидали.. страшно сказать. Жизнь не щадила вас – ранняя утрата родителей, плохая компания в детстве, призыв в армию и… война. Вы видели ужасные вещи, и это истрепало и измучило вашу душу. Война закалила вас, научила убивать – и именно за это вы ненавидите войну. Но лукавить не будем – стрельба, погони, авантюры – все это вас привлекает. Вы рассчитывали, что после войны Конфедерация позаботится о вас – но все оказалось иначе. Вы поставили не на ту лошадь – ваши проиграли, победил север, и ваши офицерские чины сразу стали никому не нужны. Далее вы опускались на самое дно, и бедность и голод сводили вас с ума. Хотели чем-то заняться, а возможности не выпадало. Ведь что вы умеете в этой жизни? Ничего, только профессионально убивать и вести боевые действия. Голод и бедность доконали вас, больше так продолжаться не могло – и вот в один прекрасный день вы все бросили и решили, что надо отправиться на Дикий Запад в поисках золота и наживы. Для вас это явно билет в один конец – здесь больше делать нечего. Там вы либо найдете себе применение, богатство и славу, либо погибнете и канете в неизвестность.
Характер: В сущности, очень харизматичный и яркий тип. Часто вспоминаете о войне – современное правительство недолюбливаете. Любите и умеете вести боевые действия – и если выпадает возможность пустить в дело револьвер, вы всегда этим воспользуетесь. Обожаете дуэли – этот риск и близость к смерти бодрят вас. Со смертью вообще любите заигрывать, ходить по острию бритвы. Испытываете к сочувствие к тем, с кем судьба обошлась так же, как и с вами – то есть с отбросами общества. Ради прибыли и денег не гнушаетесь любой работой – голод сводит вас с ума. Считаете себя очень опытным и ответственным лидером, и если все вокруг этого не признают, можете затаить на всех обиду. В одиночку не работаете, предпочитаете, чтобы была команда. А старший в команде – вы.
Задача: Сейчас вы находитесь на улице трактиров в портовом городе на севере США. На руках благодаря вашим исследованиям у вас есть карта территорий, где вы предполагаете найти золото. Соберите экспедицию, наймите всех, кто может быть вам полезен – убедите их к вам присоединиться. После этого соберите вещи и выдвигайтесь по карте. Старая провинция сгорела, но ведь можно основать новое поселение! Завербуйте как можно больше людей в экспедицию. Заставьте этих людей поддержать вас! Терять уже нечего!

=== Основные ===

'''Уильям Хардхарт'''

Вы как и ваш отец стали священником. Всю жизнь вы посвятили служению вере. В наше время в мире творятся страшные вещи: убийства, насилие, повсеместная ложь и кражи. Вы ставите перед собой задачу наставлять людей на путь истинный. Вы собираетесь отправиться на дикий запад куда устремляются тысячи людей гонимые жаждой наживы. Зарабатываете вы своими услугами на похоронах и свадьбах.
У вас есть только одна пагубная привычка - вы страшно любите выпить.

'''Питер/Мэриэл Паркер'''

Родился в Нью-йорке в семье сапожника. С детства в семье не хватало еды. Попал в дворовую компанию и занялся мелким воровством. Стал искуссным карманником. С тех пор не может пройти мимо, если ценность "плохо лежит".
Ищет любую возможность разбогатеть. С детства привык быть в стае, поэтому предпочитает быть вместе с кем-то, нежели выживать в одиночку.
Любит выпить, азартные игры и деньги.

'''Джон/Сьюзен Картер'''

Родился в Нью-йорке в семье плотника. С детства в семье не хватало еды. Попал в дворовую компанию и занялся мелким воровством. Стал искуссным карманником. С тех пор не может пройти мимо, если ценность "плохо лежит".
Ищет любую возможность разбогатеть. С детства привык быть в стае, поэтому предпочитает быть вместе с кем-то, нежели выживать в одиночку.
Любит выпить, азартные игры и деньги.

'''Антонио/Антония Хуантесс.'''

Еще ребенком вы прибыли в Америку из Испании. Говорите с небольшим испанским акцентом. Устроиться в Новом свете ваша семья так и не смогла. Жили на окраине города, где ваш отец промышлял охотой. Он учил вас стрельбе из винтовки. Еще тогда у вас появилась страсть к огнестрельному оружию. К сожалению у вас уже давно не было своего оружия. Вы мечтаете купить себе винчестер.
Денег у вас никогда много не водилось. Вы устали от бедной жизни и стремитесь найти любой способ к обогащению.

'''Роберт/Роберта Гринфилд'''

Вы жили на окраине города, где ваш отец промышлял охотой. Он учил вас стрельбе из винтовки. Еще тогда у вас появилась страсть к огнестрельному оружию. К сожалению у вас уже давно не было своего оружия. Вы мечтаете купить себе винчестер.
Денег у вас никогда много не водилось. Вы устали от бедной жизни и стремитесь найти любой способ к обогащению. Вы умелый охотник. Не брезгуете даже самой грязной работой.

'''Ричард/Анна Пейн'''

Вы закончили медицинское училище, устроились на работу в госпиталь. Однако при выполнении операции совершили непростительную ошибку - забыли извлечь медицинский инструмент из оперируемого. Из-за этой непростительной ошибки вас с позором выгнали. С такой репутацией дорога в медицину для вас была закрыта.
Без работы вы волочили бедное существование. Вы ищете любую возможность обогащения. Ваша мечта снова стать врачом.

'''Дэвид/Клара Смит'''

Вы закончили медицинское училище, устроились на работу военным хирургом. Однако при выполнении операции совершили непростительную ошибку - по случайности ампутировали не ту ногу больному. Из-за этой непростительной ошибки вас с позором выгнали. С такой репутацией дорога в медицину для вас была закрыта.
Без работы вы волочили бедное существование. Вы ищете любую возможность обогащения. Ваша мечта снова стать врачом.

'''Густав/Гертруда Боиль'''

Ваша семья вышла из Старого света, из Германии, поэтому вы до сих пор говорите с небольшим немецким акцентом. В Далласе вы пытались заняться банковским делом, но вы ваш банк прогорел. Вы попали в огромные долги, которые не могли вернуть. Чтобы избавиться от них вы выследили и убили одного из ваших кредиторов. Собрав последние вещи, вы бежали из города в скитания. Как и прежде вы грезите созданием нового банка и обогащением. Однако где взять новый стартовый капитал? Не упустите свою возможность.

'''Генри/Джулия Гэтсби'''

Некогда ваша семья была богатой и преуспевающий. Отец владел большой банковской системой в Балтиморе. После смерти он завещал свое дело вам. Вы тут же принялись спускать состояние отца. Банки пришли в запустение и разорились. Вы попали в огромные долги, которые не могли вернуть. Собрав последние вещи, вы бежали из города в скитания. Как и прежде вы грезите созданием нового банка и обогащением. Однако где взять новый стартовый капитал? Не упустите свою возможность.

'''Роберт/Руана Роркинс'''

Ваша речь неразборчива. Вы сильно картавите (проблемы с произношение буквы Р). В Бостоне вы жили в семье ювелиров. Это было очень прибыльным делом. Вы освоили это мастерство. Однако со временем начались трудности с закупкой цветных металлов и драгоценных камней. Цена на них резко выросли. Вы разорились.
Теперь вы любой ценой ищете новые способы пропитания, источники обогащения.
Найдите деньги. Найдите драгоценные камни. Наймите людей. Откройте семейное дело заново!

'''Рональд/Рональдина Макдональд'''

Вы отличаетесь очень веселым и бодрым духом. Не замолкая рассказываете на ваш взгляд смешные истории из жизни и прочие небылицы. Только чувство юмора и позволяет вам выживать. У вас нет достойной работы и в ищете любые способы к обогащению. Ваша мечта открыть свою закусочную или салун.

'''Джон/Дженифер Джоунс'''

Вы отличаетесь очень веселым и бодрым духом. Не замолкая рассказываете на ваш взгляд смешные истории из жизни и прочие небылицы. Только чувство юмора и позволяет вам выживать. У вас нет достойной работы и в ищете любые способы к обогащению. Ваша мечта открыть свой магазин. Найдите стартовый капитал, товары, наймите людей и реализуйте свою мечту!

'''Билл/Хиллари Клинтон'''

Вы отличаетесь очень веселым и бодрым духом. Не замолкая рассказываете на ваш взгляд смешные истории из жизни и прочие небылицы. Только чувство юмора и позволяет вам выживать. У вас нет достойной работы и в ищете любые способы к обогащению. Ваша мечта открыть свою страховую компанию. За страховые взносы вы собираетесь покрывать возможные риски и затраты клиентов. Практика показывает, что это прибыльное дело!

'''Стивен/Мария Робертс'''

Ваши предки приехали в Новый свет в первой волне поселенцев. С тех пор ваш род обнищал. У вас не хватает средств к существованию. Вы работали в местном полицейском участке помощником шерифа. Однако вас выгнали, после того как вы взяли крупную взятку.
Отличаетесь вспыльчивым характером. С неприязнью относитесь к краснокожим. С радостью пошли бы работать в полицейский участок и следить за порядком, если бы вас взяли обратно.
Иными словами найдите способ заработать!

'''Макс/Эмма Лоуренс'''

Ваши предки приехали в Новый свет в первой волне поселенцев. С тех пор ваш род обнищал. У вас не хватает средств к существованию. Вы работали в местном полицейском участке помощником шерифа. Однако вас выгнали, после того как вы потеряли служебное оружие.
Отличаетесь вспыльчивым характером. С неприязнью относитесь к краснокожим. С радостью пошли бы работать в полицейский участок и следить за порядком, если бы вас взяли обратно.
Иными словами найдите способ заработать!

'''Брюс/Маргарет Акмонак'''

Вы волевой и решительный человек. Умело обращаетесь с оружием. Вы всегда хотели создать свое охранное предприятие. Отобрать и нанять людей, закупить оружие, найти постоянных клиентов и осуществлять охрану их собственности, предприятий, жизни за оговоренную плату.
Однако пока у вас нет для этого ни возможностей, ни стартового капитала. Реализуйте свою мечту и разбогатейте!

'''Вилли/Кейт Таннер'''

Вы всегда интересовались культурой и историей коренного населения Америке. Вы приклоняетесь перед их культурой, языком, наукой. Вы ищете любую возможность отправиться в дикие прерии Америки и познакомиться с этими людьми, узнать их мир ближе и в конце-концов издать книгу по их культуре и истории с описанием их быта иллюстрациями. Вы защищаете права индейцев и не допустите их уничтожения!

'''Гордон/Энн Шамуэй'''

Вы всегда интересовались культурой и историей коренного населения Америке. Вы приклоняетесь перед их культурой, языком, наукой. Вы ищете любую возможность отправиться в дикие прерии Америки и познакомиться с этими людьми, узнать их мир ближе и в конце-концов издать книгу по их культуре и истории с описанием их быта иллюстрациями. Вы защищаете права индейцев и не допустите их уничтожения!

'''Марк/Сара Рокфеллер'''

В прежние времена вы занимались нелегальной торговлей оружия. Свою первую партию товары вы украли из армии. Продав 10 винтовок вы сколотили свой стартовый капитал и начали торговлю огнестрельным оружием. Через 10 лет вас арестовали. Вы провели 6 лет на каторжных работах в шахтах. Это закалило ваш характер. С вами лучше не шутить.
Вы мечтаете заново начать торговлю оружием, открыть свое дело.

'''Майк/Элизабет Голдфингер'''

В Чикаго вы были известным аферистом, вором и спекулянтом. Вы ловко придумываете различные аферы, обманы. С помощью шантажа, фальшивых писем, поддельных удостоверений и обманы вы способны вытрясти деньги даже у самого жадного человека. Вас разыскивают во всех штатах и вам грозит виселица. Бежать в глубь дикого запада - ваш единственный выход. Вы мечтаете снова разбогатеть.

'''Дэвид/Хелен Сильвербрейн'''

В Сан-Франциско вы были известным аферистом, вором и спекулянтом. Вы ловко придумываете различные аферы, обманы. С помощью шантажа, фальшивых писем, поддельных удостоверений и обманы вы способны вытрясти деньги даже у самого жадного человека. Вас разыскивают во всех штатах и вам грозит виселица. Бежать в глубь дикого запада - ваш единственный выход. Вы мечтаете снова разбогатеть.

'''Алекс/Алекс Роксби'''

Родился в штате Монтана в семье бедного фермера. С детства привык красть у других то, чего ему не хватало. В 10 лет совершил первое крупное преступление - стащил курицу из соседней фермы. Отделавшись легкими тумаками, решил не останавливаться на достигнутом. В 15 был отправлен в колонию для несовершеннолетних за очередную кражу, откуда благополучно сбежал. С тех пор скрывается от полиции, перемещаясь все время из города в город, повсеместно ища возможность хоть как-то разбогатеть.

'''Рональд/Рейчел Финч'''

Сын/дочь владельца крупного банка в штате Колорадо. Очень похож на отца, такой-же жадный и самолюбивый. Повзрослев, открыл свой собственный банк, чтобы сделаться еще более успешным, чем отец. Но банк не продержался и нескольких месяцев - его ограбила шайка страшнейших разбойников. После чего все мечты рухнули и решил тоже податься в разбойники, в глубине души все еще мечтая о своем собственном банке...

'''Харрис/Хелен Одли'''

Родилась в семье пивовара. Мать с отцом совсем не заботились о
ребенке, часто пили, ругались, иногда дело доходило и до драки. В возрасте 11 лет соседка, видя ужасное отношение к ребенку, оформила опекунство и забрала жить к себе. Но эта была та еще пытка: больная на голову женщина думала сделать из ребенка настоящего человека: учила грамоте и чтению, пению и игре на фортепиано, поминутно ударяя палкой по пальцам. Когда Одли стукнуло 16, он/она, воспользовавшись очередным припадком опекунши, сбежала из дома. С тех пор жила одна в старом сарае, подрабатывая горничной, нянькой, кухаркой... Решила переехать в бушующий город у шахты, чтобы забыть о прошлом и начать новую жизнь с чистого листа.

'''Сет/Софи Тайлер, искатель приключений'''

Как самый старший в многодетной семье ребенок, вы зрел и самостоятелен не по годам, ведь с раннего возраста вам приходилось нести ответственность за братьев и сестер. Вы очень любите книги, которые доставались так тяжело, и в детстве хотели стать писателем, но судьба распорядилась иначе. Ваша мать серьезно больна, и где-то нужно найти средства для оплаты дорогостоящих лекарств. Вы устали жить в бедности и решаете испытать удачу, поехав на месторождение золота. У вас взрывной характер, вы смелы и безрассудны: ввязываетесь авантюры, но всегда выходите сухим из воды. Вы любите спорить, вы очень упрямы и всегда стоите на своем до конца, так как считаете, что вы всегда правы. С грустью осознаете, что ваше положение могут изменить правильные знакомства и удачные связи. Ну что ж, ваша жизнь в ваших руках.

'''Приам/Пруденс Ферроу, бродяга'''

Вы сбежали из приюта и некоторое время жили за счет карманных, мелких краж, пока вас не подобрала женщина, которой вы благодарны и по сей день. Никогда не убивали, но жизнь на улице оставила отпечаток на вашем характере, и вы считаете, что способны на убийство при крайней необходимости. Вы много путешествуете в надежде найти что-то новое для себя и, как следствие, постоянно меняете знакомых и место работы. В васс есть одна черта, сохранившаяся с раннего детства. Если вы видите красивую маленькую вещь (браслет/шляпа/монета) вы не можете устоять и крадете ее, из-за чего у вас частенько бывают проблемы, но вы всегда извиняетесь, если вас поймали, объясняете, в чем причина, и обещаете бороться с этим пороком.

'''Стаффи/Хелена Фрост'''

33 года. Выпивоха. Может пить что угодно, где угодно, с кем угодно. Если нужны деньги может их как честно заработать, так и кого-нибудь ограбить. Мечтает открыть нелегальный магазин оружия.
Цель: организовать нелегальный магазин оружия и нанять себе 2-х помощников

'''Билл/Диана Блэк'''

24 года. Богатый зажиточный человек. Заработанные деньги пересылает жене, никому никогда не даст денег в долг, покупает только дорогие вещи хорошего качества.
Цель: пересылать жене всё заработанные деньги, вести с ней переписку (в которой будет контролироваться дошли ли деньги).

'''Сэм Гэнксби'''

Мужчина, 30лет. Есть жена, двое детей и любовница. Человек умный, статный, строгий. В больших компаниях ведёт себя сдержанно. Любит лёгкие деньги. Играет в азартные игры. Иногда любит выпить, но никогда не напивается.
Цель: выиграть много денег в азартных играх.
Разбогатеть!

'''Сью Джексон'''

Девушка, 27лет. Одинокая, но может постоять за себя. Сама из типа «благородных разбойниц». Любит заключать пари. Своенравная, неумолимая, но честная. За деньги она готова на всё.
Цель: ограбить богатого мужчину любым способом.

'''Джим Сэдхальд'''

Мужчина, 31год. Не женат, но в активном поиске. Любит выпить, любит дуэли и милых дам. По натуре человек весьма спокойный, но на оскорбления в свой адрес отвечает пулей в лоб. Любит больше зарабатывать деньги, а не красть их у людей.
Цель: найти подходящую девушку и жениться на ней.

'''Весёлый Роджер'''

Мужчина 35лет. Любит играть со смертью, как со своей, так и с чужой. Не терпит оскорблений. Готов вступить в шайку бандитов/грабителей и грабить с ними мирных людей, но со своими условиями. Деньги любит больше родной матери. Если выпивает, то напивается в стельку.
Цель: вступить в шайку бандитов/грабителей.

'''Джек'''

Мужчина, 40лет. Просто Джек. Любит разны виды оружия. Любит убивать. Любит выпить, но не смотря на это никогда не теряет бдительность. Любит деньги. Если что, то может их и отнять.
Цель: убить на дуэли или вне города 5 человек и ограбить их.

'''Сара Уайлд'''

Девушка, 25лет. Не задолго до поездки у неё умер молодой человек. У неё нет денег даже на его похороны. Сама по себе девушка скромная, добрая и приятная в общении. Зарабатывает на жизнь честным трудом. Не пьёт и не курит.
Цель: накопить денег на похороны своего умершего молодого человека (узнать стоимость у гробовщика) и отправить их в город по почте.

=== Индейцы ===

'''Хонон/Хоноу Большая Лапа, 15 лет.'''

Отец был был прекрасным охотником и воином, погиб в
стычке с белыми людьми. Мать белые люди забрали с собой. Осталась жить с трехлетней
сестрой в доме шамана. С каждым годом все больше его/ ее соплеменников погибают от
руки белого человека. Очень боится, что когда-нибудь убьют и его/ее. Хочет изгнать белого
человека подальше в свои земли, а самому/самой стать последователем/последовальницей
шамана и подарить своему племени мир.

'''Вихо/Вияя Медвежий Клык.'''

С детства все время следовал своему своему старшему брату,
хотел стать как он, охотником, вместе ходить на охоту и кормить племя. Хотел стать
гордостью своего племени. Но пришли белые люди с смертоносными ружьями, стреляющие
пламенем, убили многих людей, среди которых оказался и мой брат, и согнали племя с его
земель. Стало негде охотиться, люди вынуждены были прятаться в лесах, чтобы не попасть
под огонь из страшного орудия. Жаждет мести белому человеку.

== Деятельность и задания ==
=== Персонажи ===
Судья

Бандит

Помощник шерифа

Банкир

Фермер

Лошадь

Врач

Сотрудник почты

Владелец магазина

Трактирщик

Шахтер

Шахтер на золотоносных реках

Главный индеец

Индейцы (не менее 2х)

Койоты (не менее 1ого)

Мастер внешней торговли США

Мастер внешней торговли Мексика

== Необходимый реквизит, обеспечение и расходники ==
[[Файл:West1.png|right|thumb|Книга законов]]
'''Взять с собой:'''
 1) 3 лафета с колесами
 2) Чемоданы
 3) Золото → крашенные камни! Найти в Москве!
 4) «Драгоценности» индейцев. Бижутерии, бусы и т. д.
 5) Оружие-плевалки
 6) Патроны из фольги
 7) Сито для промывания (8 штук)
 8) Стаканчики для воды (много)
 9) Кока-кола — спрайт для салуна
 10) Бинты
 11) Склянки для врача
 12) Вода питьевая (2х5л)
 13) Вата
 14) Завязки для глаз (20 шт)
 15) Шпагат
 16) Фольга
 17) Картон! Много! На гробы и шпалы.
 18) Бисер и т. д. с Дня нар.творчества для индейцев
 19) Парики для скальпов индейцев — все
 20) Веревка на виселицу
 21) Мешок на голову
 22) Штатив
 23) Фотоаппарат с черной тканью (прикрыться)
 24) Поводья из веревки
 25) Пустые большие бутылки для воды на рудниках
 
'''Сверстать и напечатать:'''
[[Файл:West2.png|right|thumb|Доллары XIX века]]
 1) Деньги
 2) Звездочку полицейских
 3) Листы с алфавитом для почты
 4) Заготовленные письма для почты
 5) Ролевые установки
 6) Книга законов города
 7) Изображение замков и ключей
 
'''Купить:'''
 1) Фольга
 2) Шпагат
 3) Вода питьевая
 4) Кола и спрайт
 5) Стаканчики
 6) Лимоны
 7) Мята
 8) Мед
 9) Масло подсолнечное

== Материалы ==
 [[Медиа:Значок шерифов.pdf]]
 [[Медиа:Алфавит_для_почты.pdf]]
 [[Медиа:Доллары.pdf]]
 [[Медиа:Законы.pdf]]

== Разбор ==

Файл:Законы.pdf

2014-10-01T13:03:01Z

Илья Слесарев:

Файл:Доллары.pdf

2014-10-01T13:02:06Z

Илья Слесарев:

Файл:Алфавит для почты.pdf

2014-10-01T13:01:18Z

Илья Слесарев:

Файл:Значок шерифов.pdf

2014-10-01T12:58:37Z

Илья Слесарев:

День Дикого запада

2014-10-01T12:57:29Z

Илья Слесарев: /* Необходимый реквизит, обеспечение и расходники */

День Дикого запада

2014-10-01T12:56:21Z

Илья Слесарев: /* Необходимый реквизит, обеспечение и расходники */

[[Категория:Тематические дни]]
[[Категория:Ролевые игры]]
Ролевая игра в атмосфере "Дикого запада".

Проводилась на Весеннем сборе 2014 (Зеленый городок)

== Расписание ==

== Сюжет ==

== Общие правила ==

1. Обязательное соблюдение ролевой установки

2. Слова сказанные организатором обязательны к исполнению и отыгрыванию

3. Убийство осуществляется выстрелом в зону футболки

4. Выстрела пистолета с пистоном в сторону игрока приравнивается к смерти

5. Одетая на шею веревка виселицы убивает через 3 счета

6. Отказ от лечения болезни и предпринятия мер заканчивается смертью через 15 минут после ее наступления.

7. Мертвый не разговаривает, отыгрывает смерть до распоряжения организатора и следует новой установке.

8. Передвигаться бегом может только человек на лошади (веревка имитирующая лошадь (покупается входе игры, после необходимого обучения).

9. Человека на лошади запрещено догонять пешком.

== Ролевые установки ==

=== Главные персонажи ===
'''Роза Калгари, 27 лет – дочь покойного губернатора Колорадо Джона Калгари'''

До недавнего времени ваша семья была богата и знаменита – ваш отец Джон Калгари был избран губернатором штата Колорадо, получил в распоряжение вашей семьи собственную резиденцию и плантацию. Вы росли в богатой семье, и ничто не предвещало беды. Однако темные времена все-таки пришли. Грянула Гражданская война, и ваш округ пострадал сильнее остальных. Северяне вошли на ваши земли, и будучи во дворе, вы услышали в доме выстрелы. Вся ваша семья, состоявшая из отца, матери, двух сестер и маленького брата, пала жертвами, однако вовсе не солдат, а мародеров, жаждавших наживы во время войны. Покидая горящую плантацию, вы как никогда осознавали боль утраты, и вместе с тем понимали, как вы ненавидите беззаконие и анархию, погубившие ваше счастливые надежды. Связи вашего отца нашли вам друзей на Севере, вы доучились и получили хорошее образование. Однако денег и имения нет, и вот вам уже порядком надоело зависеть от чужих. Недавно на глаза вам попался агитационный плакат – «Все на освоение регионов, богатых золотом!». А ведь это идея – подумали вы. Вы выросли в семье губернатора, и, следовательно, знаете толк в управлении. Найти золото и поднять старую заброшенную плантацию – отличная идея! Вам известно, что тем, кто возглавит экспедицию на Золотую лихорадку и будет осваивать эти районы, причитается поддержка государства и соседних городов. Мысль собрать экспедицию и выдвинуться в путь мгновенно блеснула в вашем сознании.
Характер: В серьезных делах вы спокойны и рассудительны, однако в ситуации, связанной с каким-то риском и захватывающим дух приключением, вы можете показаться всем изрядной авантюристкой. Яркая и активная, вы всегда уважали человеческую свободу и стремились к идеалам американской нации. Единственное, что бросает вас в дрожь и вызывает сумасшедший приступ ненависти – это преступление и анархия. С преступниками разговор простой – все на виселицу. Да здравствует порядок!
Задача: Сейчас вы находитесь на улице трактиров в портовом городе на севере США. На руках благодаря вашим исследованиям у вас есть карта территорий, где вы предполагаете найти золото. Соберите экспедицию, наймите всех, кто может быть вам полезен – убедите их к вам присоединиться. После этого соберите вещи и выдвигайтесь по карте. Старая провинция сгорела, но ведь можно основать новое поселение! Заставьте этих людей поддержать вас! Принесите закон и порядок на Дикий Запад! Не упустите власть, положенную вам вашим происхождением.

'''Джереми Ли, 22 года, - сын рейнджера Саймона Ли, молодой рейнджер'''

Младший сын рейнджера (то есть вольного борца за закон, разыскивающего преступников) Саймона Ли, известного на весь Техас, Кентуки и Калифорнию, вы с раннего детства проводили все дни в переездах и путешествиях, рано научились держать в руках оружие. От природы вам дано хорошее зрение, и это умение помогло вам обучиться стрельбе лучше многих взрослых. Однако опыта действительно не хватает – отец никогда не ходил с вами вместе на задания – вас он оставлял в мотелях, а сам отправлялся ловить преступников с вашим старшим братом Спайксом. Так или иначе, вся эта история в прошлом – недавно отца не стало, и все средства, которые вас остались, вы решили пустить на его дела – служение закону и борьбу с преступностью. Шанс показать себя и заявить, что ты чего-то стоишь, выпал практически сразу – ты услышал о группах поселенцев, которые отправляются на Дикий Запад в поисках сокровищ. С деньгами сейчас плоховато, да и дела в последнее время нет – в конце концов вы решились. Доказать всем, что ты уже не мальчик, а взрослый муж.
Характер: Молод, и потому очень харизматичен и авантюрен, очень волнуетесь, когда на вас выпадает большая ответственность. Но все время хочет всем доказать, что он серьезный рейнджер, и очень обижаешься, если намекают на твой сравнительно небольшой возраст. Прекрасно стреляешь, любишь оружие, мечтаешь, чтобы рядом был тир. Много читаешь, интересуешься чужой индейской культурой.
Задача: Сейчас вы находитесь на улице трактиров в портовом городе на севере США. На руках благодаря вашим исследованиям у вас есть карта территорий, где вы предполагаете найти золото. Соберите экспедицию, наймите всех, кто может быть вам полезен – убедите их к вам присоединиться. После этого соберите вещи и выдвигайтесь по карте. Завербуйте как можно больше людей в экспедицию. Заставьте этих людей поддержать вас! Принесите закон и порядок на Дикий Запад! Докажите всем, что вы чего-то стоите!

'''Элайджа «ЭлБи» Блэк, 29 лет, - офицер южных штатов в отставке'''

Сколько всего вы уже повидали.. страшно сказать. Жизнь не щадила вас – ранняя утрата родителей, плохая компания в детстве, призыв в армию и… война. Вы видели ужасные вещи, и это истрепало и измучило вашу душу. Война закалила вас, научила убивать – и именно за это вы ненавидите войну. Но лукавить не будем – стрельба, погони, авантюры – все это вас привлекает. Вы рассчитывали, что после войны Конфедерация позаботится о вас – но все оказалось иначе. Вы поставили не на ту лошадь – ваши проиграли, победил север, и ваши офицерские чины сразу стали никому не нужны. Далее вы опускались на самое дно, и бедность и голод сводили вас с ума. Хотели чем-то заняться, а возможности не выпадало. Ведь что вы умеете в этой жизни? Ничего, только профессионально убивать и вести боевые действия. Голод и бедность доконали вас, больше так продолжаться не могло – и вот в один прекрасный день вы все бросили и решили, что надо отправиться на Дикий Запад в поисках золота и наживы. Для вас это явно билет в один конец – здесь больше делать нечего. Там вы либо найдете себе применение, богатство и славу, либо погибнете и канете в неизвестность.
Характер: В сущности, очень харизматичный и яркий тип. Часто вспоминаете о войне – современное правительство недолюбливаете. Любите и умеете вести боевые действия – и если выпадает возможность пустить в дело револьвер, вы всегда этим воспользуетесь. Обожаете дуэли – этот риск и близость к смерти бодрят вас. Со смертью вообще любите заигрывать, ходить по острию бритвы. Испытываете к сочувствие к тем, с кем судьба обошлась так же, как и с вами – то есть с отбросами общества. Ради прибыли и денег не гнушаетесь любой работой – голод сводит вас с ума. Считаете себя очень опытным и ответственным лидером, и если все вокруг этого не признают, можете затаить на всех обиду. В одиночку не работаете, предпочитаете, чтобы была команда. А старший в команде – вы.
Задача: Сейчас вы находитесь на улице трактиров в портовом городе на севере США. На руках благодаря вашим исследованиям у вас есть карта территорий, где вы предполагаете найти золото. Соберите экспедицию, наймите всех, кто может быть вам полезен – убедите их к вам присоединиться. После этого соберите вещи и выдвигайтесь по карте. Старая провинция сгорела, но ведь можно основать новое поселение! Завербуйте как можно больше людей в экспедицию. Заставьте этих людей поддержать вас! Терять уже нечего!

=== Основные ===

'''Уильям Хардхарт'''

Вы как и ваш отец стали священником. Всю жизнь вы посвятили служению вере. В наше время в мире творятся страшные вещи: убийства, насилие, повсеместная ложь и кражи. Вы ставите перед собой задачу наставлять людей на путь истинный. Вы собираетесь отправиться на дикий запад куда устремляются тысячи людей гонимые жаждой наживы. Зарабатываете вы своими услугами на похоронах и свадьбах.
У вас есть только одна пагубная привычка - вы страшно любите выпить.

'''Питер/Мэриэл Паркер'''

Родился в Нью-йорке в семье сапожника. С детства в семье не хватало еды. Попал в дворовую компанию и занялся мелким воровством. Стал искуссным карманником. С тех пор не может пройти мимо, если ценность "плохо лежит".
Ищет любую возможность разбогатеть. С детства привык быть в стае, поэтому предпочитает быть вместе с кем-то, нежели выживать в одиночку.
Любит выпить, азартные игры и деньги.

'''Джон/Сьюзен Картер'''

Родился в Нью-йорке в семье плотника. С детства в семье не хватало еды. Попал в дворовую компанию и занялся мелким воровством. Стал искуссным карманником. С тех пор не может пройти мимо, если ценность "плохо лежит".
Ищет любую возможность разбогатеть. С детства привык быть в стае, поэтому предпочитает быть вместе с кем-то, нежели выживать в одиночку.
Любит выпить, азартные игры и деньги.

'''Антонио/Антония Хуантесс.'''

Еще ребенком вы прибыли в Америку из Испании. Говорите с небольшим испанским акцентом. Устроиться в Новом свете ваша семья так и не смогла. Жили на окраине города, где ваш отец промышлял охотой. Он учил вас стрельбе из винтовки. Еще тогда у вас появилась страсть к огнестрельному оружию. К сожалению у вас уже давно не было своего оружия. Вы мечтаете купить себе винчестер.
Денег у вас никогда много не водилось. Вы устали от бедной жизни и стремитесь найти любой способ к обогащению.

'''Роберт/Роберта Гринфилд'''

Вы жили на окраине города, где ваш отец промышлял охотой. Он учил вас стрельбе из винтовки. Еще тогда у вас появилась страсть к огнестрельному оружию. К сожалению у вас уже давно не было своего оружия. Вы мечтаете купить себе винчестер.
Денег у вас никогда много не водилось. Вы устали от бедной жизни и стремитесь найти любой способ к обогащению. Вы умелый охотник. Не брезгуете даже самой грязной работой.

'''Ричард/Анна Пейн'''

Вы закончили медицинское училище, устроились на работу в госпиталь. Однако при выполнении операции совершили непростительную ошибку - забыли извлечь медицинский инструмент из оперируемого. Из-за этой непростительной ошибки вас с позором выгнали. С такой репутацией дорога в медицину для вас была закрыта.
Без работы вы волочили бедное существование. Вы ищете любую возможность обогащения. Ваша мечта снова стать врачом.

'''Дэвид/Клара Смит'''

Вы закончили медицинское училище, устроились на работу военным хирургом. Однако при выполнении операции совершили непростительную ошибку - по случайности ампутировали не ту ногу больному. Из-за этой непростительной ошибки вас с позором выгнали. С такой репутацией дорога в медицину для вас была закрыта.
Без работы вы волочили бедное существование. Вы ищете любую возможность обогащения. Ваша мечта снова стать врачом.

'''Густав/Гертруда Боиль'''

Ваша семья вышла из Старого света, из Германии, поэтому вы до сих пор говорите с небольшим немецким акцентом. В Далласе вы пытались заняться банковским делом, но вы ваш банк прогорел. Вы попали в огромные долги, которые не могли вернуть. Чтобы избавиться от них вы выследили и убили одного из ваших кредиторов. Собрав последние вещи, вы бежали из города в скитания. Как и прежде вы грезите созданием нового банка и обогащением. Однако где взять новый стартовый капитал? Не упустите свою возможность.

'''Генри/Джулия Гэтсби'''

Некогда ваша семья была богатой и преуспевающий. Отец владел большой банковской системой в Балтиморе. После смерти он завещал свое дело вам. Вы тут же принялись спускать состояние отца. Банки пришли в запустение и разорились. Вы попали в огромные долги, которые не могли вернуть. Собрав последние вещи, вы бежали из города в скитания. Как и прежде вы грезите созданием нового банка и обогащением. Однако где взять новый стартовый капитал? Не упустите свою возможность.

'''Роберт/Руана Роркинс'''

Ваша речь неразборчива. Вы сильно картавите (проблемы с произношение буквы Р). В Бостоне вы жили в семье ювелиров. Это было очень прибыльным делом. Вы освоили это мастерство. Однако со временем начались трудности с закупкой цветных металлов и драгоценных камней. Цена на них резко выросли. Вы разорились.
Теперь вы любой ценой ищете новые способы пропитания, источники обогащения.
Найдите деньги. Найдите драгоценные камни. Наймите людей. Откройте семейное дело заново!

'''Рональд/Рональдина Макдональд'''

Вы отличаетесь очень веселым и бодрым духом. Не замолкая рассказываете на ваш взгляд смешные истории из жизни и прочие небылицы. Только чувство юмора и позволяет вам выживать. У вас нет достойной работы и в ищете любые способы к обогащению. Ваша мечта открыть свою закусочную или салун.

'''Джон/Дженифер Джоунс'''

Вы отличаетесь очень веселым и бодрым духом. Не замолкая рассказываете на ваш взгляд смешные истории из жизни и прочие небылицы. Только чувство юмора и позволяет вам выживать. У вас нет достойной работы и в ищете любые способы к обогащению. Ваша мечта открыть свой магазин. Найдите стартовый капитал, товары, наймите людей и реализуйте свою мечту!

'''Билл/Хиллари Клинтон'''

Вы отличаетесь очень веселым и бодрым духом. Не замолкая рассказываете на ваш взгляд смешные истории из жизни и прочие небылицы. Только чувство юмора и позволяет вам выживать. У вас нет достойной работы и в ищете любые способы к обогащению. Ваша мечта открыть свою страховую компанию. За страховые взносы вы собираетесь покрывать возможные риски и затраты клиентов. Практика показывает, что это прибыльное дело!

'''Стивен/Мария Робертс'''

Ваши предки приехали в Новый свет в первой волне поселенцев. С тех пор ваш род обнищал. У вас не хватает средств к существованию. Вы работали в местном полицейском участке помощником шерифа. Однако вас выгнали, после того как вы взяли крупную взятку.
Отличаетесь вспыльчивым характером. С неприязнью относитесь к краснокожим. С радостью пошли бы работать в полицейский участок и следить за порядком, если бы вас взяли обратно.
Иными словами найдите способ заработать!

'''Макс/Эмма Лоуренс'''

Ваши предки приехали в Новый свет в первой волне поселенцев. С тех пор ваш род обнищал. У вас не хватает средств к существованию. Вы работали в местном полицейском участке помощником шерифа. Однако вас выгнали, после того как вы потеряли служебное оружие.
Отличаетесь вспыльчивым характером. С неприязнью относитесь к краснокожим. С радостью пошли бы работать в полицейский участок и следить за порядком, если бы вас взяли обратно.
Иными словами найдите способ заработать!

'''Брюс/Маргарет Акмонак'''

Вы волевой и решительный человек. Умело обращаетесь с оружием. Вы всегда хотели создать свое охранное предприятие. Отобрать и нанять людей, закупить оружие, найти постоянных клиентов и осуществлять охрану их собственности, предприятий, жизни за оговоренную плату.
Однако пока у вас нет для этого ни возможностей, ни стартового капитала. Реализуйте свою мечту и разбогатейте!

'''Вилли/Кейт Таннер'''

Вы всегда интересовались культурой и историей коренного населения Америке. Вы приклоняетесь перед их культурой, языком, наукой. Вы ищете любую возможность отправиться в дикие прерии Америки и познакомиться с этими людьми, узнать их мир ближе и в конце-концов издать книгу по их культуре и истории с описанием их быта иллюстрациями. Вы защищаете права индейцев и не допустите их уничтожения!

'''Гордон/Энн Шамуэй'''

Вы всегда интересовались культурой и историей коренного населения Америке. Вы приклоняетесь перед их культурой, языком, наукой. Вы ищете любую возможность отправиться в дикие прерии Америки и познакомиться с этими людьми, узнать их мир ближе и в конце-концов издать книгу по их культуре и истории с описанием их быта иллюстрациями. Вы защищаете права индейцев и не допустите их уничтожения!

'''Марк/Сара Рокфеллер'''

В прежние времена вы занимались нелегальной торговлей оружия. Свою первую партию товары вы украли из армии. Продав 10 винтовок вы сколотили свой стартовый капитал и начали торговлю огнестрельным оружием. Через 10 лет вас арестовали. Вы провели 6 лет на каторжных работах в шахтах. Это закалило ваш характер. С вами лучше не шутить.
Вы мечтаете заново начать торговлю оружием, открыть свое дело.

'''Майк/Элизабет Голдфингер'''

В Чикаго вы были известным аферистом, вором и спекулянтом. Вы ловко придумываете различные аферы, обманы. С помощью шантажа, фальшивых писем, поддельных удостоверений и обманы вы способны вытрясти деньги даже у самого жадного человека. Вас разыскивают во всех штатах и вам грозит виселица. Бежать в глубь дикого запада - ваш единственный выход. Вы мечтаете снова разбогатеть.

'''Дэвид/Хелен Сильвербрейн'''

В Сан-Франциско вы были известным аферистом, вором и спекулянтом. Вы ловко придумываете различные аферы, обманы. С помощью шантажа, фальшивых писем, поддельных удостоверений и обманы вы способны вытрясти деньги даже у самого жадного человека. Вас разыскивают во всех штатах и вам грозит виселица. Бежать в глубь дикого запада - ваш единственный выход. Вы мечтаете снова разбогатеть.

'''Алекс/Алекс Роксби'''

Родился в штате Монтана в семье бедного фермера. С детства привык красть у других то, чего ему не хватало. В 10 лет совершил первое крупное преступление - стащил курицу из соседней фермы. Отделавшись легкими тумаками, решил не останавливаться на достигнутом. В 15 был отправлен в колонию для несовершеннолетних за очередную кражу, откуда благополучно сбежал. С тех пор скрывается от полиции, перемещаясь все время из города в город, повсеместно ища возможность хоть как-то разбогатеть.

'''Рональд/Рейчел Финч'''

Сын/дочь владельца крупного банка в штате Колорадо. Очень похож на отца, такой-же жадный и самолюбивый. Повзрослев, открыл свой собственный банк, чтобы сделаться еще более успешным, чем отец. Но банк не продержался и нескольких месяцев - его ограбила шайка страшнейших разбойников. После чего все мечты рухнули и решил тоже податься в разбойники, в глубине души все еще мечтая о своем собственном банке...

'''Харрис/Хелен Одли'''

Родилась в семье пивовара. Мать с отцом совсем не заботились о
ребенке, часто пили, ругались, иногда дело доходило и до драки. В возрасте 11 лет соседка, видя ужасное отношение к ребенку, оформила опекунство и забрала жить к себе. Но эта была та еще пытка: больная на голову женщина думала сделать из ребенка настоящего человека: учила грамоте и чтению, пению и игре на фортепиано, поминутно ударяя палкой по пальцам. Когда Одли стукнуло 16, он/она, воспользовавшись очередным припадком опекунши, сбежала из дома. С тех пор жила одна в старом сарае, подрабатывая горничной, нянькой, кухаркой... Решила переехать в бушующий город у шахты, чтобы забыть о прошлом и начать новую жизнь с чистого листа.

'''Сет/Софи Тайлер, искатель приключений'''

Как самый старший в многодетной семье ребенок, вы зрел и самостоятелен не по годам, ведь с раннего возраста вам приходилось нести ответственность за братьев и сестер. Вы очень любите книги, которые доставались так тяжело, и в детстве хотели стать писателем, но судьба распорядилась иначе. Ваша мать серьезно больна, и где-то нужно найти средства для оплаты дорогостоящих лекарств. Вы устали жить в бедности и решаете испытать удачу, поехав на месторождение золота. У вас взрывной характер, вы смелы и безрассудны: ввязываетесь авантюры, но всегда выходите сухим из воды. Вы любите спорить, вы очень упрямы и всегда стоите на своем до конца, так как считаете, что вы всегда правы. С грустью осознаете, что ваше положение могут изменить правильные знакомства и удачные связи. Ну что ж, ваша жизнь в ваших руках.

'''Приам/Пруденс Ферроу, бродяга'''

Вы сбежали из приюта и некоторое время жили за счет карманных, мелких краж, пока вас не подобрала женщина, которой вы благодарны и по сей день. Никогда не убивали, но жизнь на улице оставила отпечаток на вашем характере, и вы считаете, что способны на убийство при крайней необходимости. Вы много путешествуете в надежде найти что-то новое для себя и, как следствие, постоянно меняете знакомых и место работы. В васс есть одна черта, сохранившаяся с раннего детства. Если вы видите красивую маленькую вещь (браслет/шляпа/монета) вы не можете устоять и крадете ее, из-за чего у вас частенько бывают проблемы, но вы всегда извиняетесь, если вас поймали, объясняете, в чем причина, и обещаете бороться с этим пороком.

'''Стаффи/Хелена Фрост'''

33 года. Выпивоха. Может пить что угодно, где угодно, с кем угодно. Если нужны деньги может их как честно заработать, так и кого-нибудь ограбить. Мечтает открыть нелегальный магазин оружия.
Цель: организовать нелегальный магазин оружия и нанять себе 2-х помощников

'''Билл/Диана Блэк'''

24 года. Богатый зажиточный человек. Заработанные деньги пересылает жене, никому никогда не даст денег в долг, покупает только дорогие вещи хорошего качества.
Цель: пересылать жене всё заработанные деньги, вести с ней переписку (в которой будет контролироваться дошли ли деньги).

'''Сэм Гэнксби'''

Мужчина, 30лет. Есть жена, двое детей и любовница. Человек умный, статный, строгий. В больших компаниях ведёт себя сдержанно. Любит лёгкие деньги. Играет в азартные игры. Иногда любит выпить, но никогда не напивается.
Цель: выиграть много денег в азартных играх.
Разбогатеть!

'''Сью Джексон'''

Девушка, 27лет. Одинокая, но может постоять за себя. Сама из типа «благородных разбойниц». Любит заключать пари. Своенравная, неумолимая, но честная. За деньги она готова на всё.
Цель: ограбить богатого мужчину любым способом.

'''Джим Сэдхальд'''

Мужчина, 31год. Не женат, но в активном поиске. Любит выпить, любит дуэли и милых дам. По натуре человек весьма спокойный, но на оскорбления в свой адрес отвечает пулей в лоб. Любит больше зарабатывать деньги, а не красть их у людей.
Цель: найти подходящую девушку и жениться на ней.

'''Весёлый Роджер'''

Мужчина 35лет. Любит играть со смертью, как со своей, так и с чужой. Не терпит оскорблений. Готов вступить в шайку бандитов/грабителей и грабить с ними мирных людей, но со своими условиями. Деньги любит больше родной матери. Если выпивает, то напивается в стельку.
Цель: вступить в шайку бандитов/грабителей.

'''Джек'''

Мужчина, 40лет. Просто Джек. Любит разны виды оружия. Любит убивать. Любит выпить, но не смотря на это никогда не теряет бдительность. Любит деньги. Если что, то может их и отнять.
Цель: убить на дуэли или вне города 5 человек и ограбить их.

'''Сара Уайлд'''

Девушка, 25лет. Не задолго до поездки у неё умер молодой человек. У неё нет денег даже на его похороны. Сама по себе девушка скромная, добрая и приятная в общении. Зарабатывает на жизнь честным трудом. Не пьёт и не курит.
Цель: накопить денег на похороны своего умершего молодого человека (узнать стоимость у гробовщика) и отправить их в город по почте.

=== Индейцы ===

'''Хонон/Хоноу Большая Лапа, 15 лет.'''

Отец был был прекрасным охотником и воином, погиб в
стычке с белыми людьми. Мать белые люди забрали с собой. Осталась жить с трехлетней
сестрой в доме шамана. С каждым годом все больше его/ ее соплеменников погибают от
руки белого человека. Очень боится, что когда-нибудь убьют и его/ее. Хочет изгнать белого
человека подальше в свои земли, а самому/самой стать последователем/последовальницей
шамана и подарить своему племени мир.

'''Вихо/Вияя Медвежий Клык.'''

С детства все время следовал своему своему старшему брату,
хотел стать как он, охотником, вместе ходить на охоту и кормить племя. Хотел стать
гордостью своего племени. Но пришли белые люди с смертоносными ружьями, стреляющие
пламенем, убили многих людей, среди которых оказался и мой брат, и согнали племя с его
земель. Стало негде охотиться, люди вынуждены были прятаться в лесах, чтобы не попасть
под огонь из страшного орудия. Жаждет мести белому человеку.

== Деятельность и задания ==
=== Персонажи ===
Судья

Бандит

Помощник шерифа

Банкир

Фермер

Лошадь

Врач

Сотрудник почты

Владелец магазина

Трактирщик

Шахтер

Шахтер на золотоносных реках

Главный индеец

Индейцы (не менее 2х)

Койоты (не менее 1ого)

Мастер внешней торговли США

Мастер внешней торговли Мексика

== Необходимый реквизит, обеспечение и расходники ==
[[Файл:West1.png|right|thumb|Книга законов]]
'''Взять с собой:'''
 1) 3 лафета с колесами
 2) Чемоданы
 3) Золото → крашенные камни! Найти в Москве!
 4) «Драгоценности» индейцев. Бижутерии, бусы и т. д.
 5) Оружие-плевалки
 6) Патроны из фольги
 7) Сито для промывания (8 штук)
 8) Стаканчики для воды (много)
 9) Кока-кола — спрайт для салуна
 10) Бинты
 11) Склянки для врача
 12) Вода питьевая (2х5л)
 13) Вата
 14) Завязки для глаз (20 шт)
 15) Шпагат
 16) Фольга
 17) Картон! Много! На гробы и шпалы.
 18) Бисер и т. д. с Дня нар.творчества для индейцев
 19) Парики для скальпов индейцев — все
 20) Веревка на виселицу
 21) Мешок на голову
 22) Штатив
 23) Фотоаппарат с черной тканью (прикрыться)
 24) Поводья из веревки
 25) Пустые большие бутылки для воды на рудниках
 
'''Сверстать и напечатать:'''
[[Файл:West2.png|right|thumb|Доллары XIX века]]
 1) Деньги
 2) Звездочку полицейских
 3) Листы с алфавитом для почты
4) Заготовленные письма для почты
5) Ролевые установки
6) Книга законов города
7) Изображение замков и ключей
 
'''Купить:'''
 1) Фольга
 2) Шпагат
 3) Вода питьевая
 4) Кола и спрайт
 5) Стаканчики
 6) Лимоны
 7) Мята
 8) Мед
 9) Масло подсолнечное

== Материалы ==

== Разбор ==

День Дикого запада

2014-10-01T12:53:10Z

Илья Слесарев: /* Необходимый реквизит, обеспечение и расходники */

[[Категория:Тематические дни]]
[[Категория:Ролевые игры]]
Ролевая игра в атмосфере "Дикого запада".

Проводилась на Весеннем сборе 2014 (Зеленый городок)

== Расписание ==

== Сюжет ==

== Общие правила ==

1. Обязательное соблюдение ролевой установки

2. Слова сказанные организатором обязательны к исполнению и отыгрыванию

3. Убийство осуществляется выстрелом в зону футболки

4. Выстрела пистолета с пистоном в сторону игрока приравнивается к смерти

5. Одетая на шею веревка виселицы убивает через 3 счета

6. Отказ от лечения болезни и предпринятия мер заканчивается смертью через 15 минут после ее наступления.

7. Мертвый не разговаривает, отыгрывает смерть до распоряжения организатора и следует новой установке.

8. Передвигаться бегом может только человек на лошади (веревка имитирующая лошадь (покупается входе игры, после необходимого обучения).

9. Человека на лошади запрещено догонять пешком.

== Ролевые установки ==

=== Главные персонажи ===
'''Роза Калгари, 27 лет – дочь покойного губернатора Колорадо Джона Калгари'''

До недавнего времени ваша семья была богата и знаменита – ваш отец Джон Калгари был избран губернатором штата Колорадо, получил в распоряжение вашей семьи собственную резиденцию и плантацию. Вы росли в богатой семье, и ничто не предвещало беды. Однако темные времена все-таки пришли. Грянула Гражданская война, и ваш округ пострадал сильнее остальных. Северяне вошли на ваши земли, и будучи во дворе, вы услышали в доме выстрелы. Вся ваша семья, состоявшая из отца, матери, двух сестер и маленького брата, пала жертвами, однако вовсе не солдат, а мародеров, жаждавших наживы во время войны. Покидая горящую плантацию, вы как никогда осознавали боль утраты, и вместе с тем понимали, как вы ненавидите беззаконие и анархию, погубившие ваше счастливые надежды. Связи вашего отца нашли вам друзей на Севере, вы доучились и получили хорошее образование. Однако денег и имения нет, и вот вам уже порядком надоело зависеть от чужих. Недавно на глаза вам попался агитационный плакат – «Все на освоение регионов, богатых золотом!». А ведь это идея – подумали вы. Вы выросли в семье губернатора, и, следовательно, знаете толк в управлении. Найти золото и поднять старую заброшенную плантацию – отличная идея! Вам известно, что тем, кто возглавит экспедицию на Золотую лихорадку и будет осваивать эти районы, причитается поддержка государства и соседних городов. Мысль собрать экспедицию и выдвинуться в путь мгновенно блеснула в вашем сознании.
Характер: В серьезных делах вы спокойны и рассудительны, однако в ситуации, связанной с каким-то риском и захватывающим дух приключением, вы можете показаться всем изрядной авантюристкой. Яркая и активная, вы всегда уважали человеческую свободу и стремились к идеалам американской нации. Единственное, что бросает вас в дрожь и вызывает сумасшедший приступ ненависти – это преступление и анархия. С преступниками разговор простой – все на виселицу. Да здравствует порядок!
Задача: Сейчас вы находитесь на улице трактиров в портовом городе на севере США. На руках благодаря вашим исследованиям у вас есть карта территорий, где вы предполагаете найти золото. Соберите экспедицию, наймите всех, кто может быть вам полезен – убедите их к вам присоединиться. После этого соберите вещи и выдвигайтесь по карте. Старая провинция сгорела, но ведь можно основать новое поселение! Заставьте этих людей поддержать вас! Принесите закон и порядок на Дикий Запад! Не упустите власть, положенную вам вашим происхождением.

'''Джереми Ли, 22 года, - сын рейнджера Саймона Ли, молодой рейнджер'''

Младший сын рейнджера (то есть вольного борца за закон, разыскивающего преступников) Саймона Ли, известного на весь Техас, Кентуки и Калифорнию, вы с раннего детства проводили все дни в переездах и путешествиях, рано научились держать в руках оружие. От природы вам дано хорошее зрение, и это умение помогло вам обучиться стрельбе лучше многих взрослых. Однако опыта действительно не хватает – отец никогда не ходил с вами вместе на задания – вас он оставлял в мотелях, а сам отправлялся ловить преступников с вашим старшим братом Спайксом. Так или иначе, вся эта история в прошлом – недавно отца не стало, и все средства, которые вас остались, вы решили пустить на его дела – служение закону и борьбу с преступностью. Шанс показать себя и заявить, что ты чего-то стоишь, выпал практически сразу – ты услышал о группах поселенцев, которые отправляются на Дикий Запад в поисках сокровищ. С деньгами сейчас плоховато, да и дела в последнее время нет – в конце концов вы решились. Доказать всем, что ты уже не мальчик, а взрослый муж.
Характер: Молод, и потому очень харизматичен и авантюрен, очень волнуетесь, когда на вас выпадает большая ответственность. Но все время хочет всем доказать, что он серьезный рейнджер, и очень обижаешься, если намекают на твой сравнительно небольшой возраст. Прекрасно стреляешь, любишь оружие, мечтаешь, чтобы рядом был тир. Много читаешь, интересуешься чужой индейской культурой.
Задача: Сейчас вы находитесь на улице трактиров в портовом городе на севере США. На руках благодаря вашим исследованиям у вас есть карта территорий, где вы предполагаете найти золото. Соберите экспедицию, наймите всех, кто может быть вам полезен – убедите их к вам присоединиться. После этого соберите вещи и выдвигайтесь по карте. Завербуйте как можно больше людей в экспедицию. Заставьте этих людей поддержать вас! Принесите закон и порядок на Дикий Запад! Докажите всем, что вы чего-то стоите!

'''Элайджа «ЭлБи» Блэк, 29 лет, - офицер южных штатов в отставке'''

Сколько всего вы уже повидали.. страшно сказать. Жизнь не щадила вас – ранняя утрата родителей, плохая компания в детстве, призыв в армию и… война. Вы видели ужасные вещи, и это истрепало и измучило вашу душу. Война закалила вас, научила убивать – и именно за это вы ненавидите войну. Но лукавить не будем – стрельба, погони, авантюры – все это вас привлекает. Вы рассчитывали, что после войны Конфедерация позаботится о вас – но все оказалось иначе. Вы поставили не на ту лошадь – ваши проиграли, победил север, и ваши офицерские чины сразу стали никому не нужны. Далее вы опускались на самое дно, и бедность и голод сводили вас с ума. Хотели чем-то заняться, а возможности не выпадало. Ведь что вы умеете в этой жизни? Ничего, только профессионально убивать и вести боевые действия. Голод и бедность доконали вас, больше так продолжаться не могло – и вот в один прекрасный день вы все бросили и решили, что надо отправиться на Дикий Запад в поисках золота и наживы. Для вас это явно билет в один конец – здесь больше делать нечего. Там вы либо найдете себе применение, богатство и славу, либо погибнете и канете в неизвестность.
Характер: В сущности, очень харизматичный и яркий тип. Часто вспоминаете о войне – современное правительство недолюбливаете. Любите и умеете вести боевые действия – и если выпадает возможность пустить в дело револьвер, вы всегда этим воспользуетесь. Обожаете дуэли – этот риск и близость к смерти бодрят вас. Со смертью вообще любите заигрывать, ходить по острию бритвы. Испытываете к сочувствие к тем, с кем судьба обошлась так же, как и с вами – то есть с отбросами общества. Ради прибыли и денег не гнушаетесь любой работой – голод сводит вас с ума. Считаете себя очень опытным и ответственным лидером, и если все вокруг этого не признают, можете затаить на всех обиду. В одиночку не работаете, предпочитаете, чтобы была команда. А старший в команде – вы.
Задача: Сейчас вы находитесь на улице трактиров в портовом городе на севере США. На руках благодаря вашим исследованиям у вас есть карта территорий, где вы предполагаете найти золото. Соберите экспедицию, наймите всех, кто может быть вам полезен – убедите их к вам присоединиться. После этого соберите вещи и выдвигайтесь по карте. Старая провинция сгорела, но ведь можно основать новое поселение! Завербуйте как можно больше людей в экспедицию. Заставьте этих людей поддержать вас! Терять уже нечего!

=== Основные ===

'''Уильям Хардхарт'''

Вы как и ваш отец стали священником. Всю жизнь вы посвятили служению вере. В наше время в мире творятся страшные вещи: убийства, насилие, повсеместная ложь и кражи. Вы ставите перед собой задачу наставлять людей на путь истинный. Вы собираетесь отправиться на дикий запад куда устремляются тысячи людей гонимые жаждой наживы. Зарабатываете вы своими услугами на похоронах и свадьбах.
У вас есть только одна пагубная привычка - вы страшно любите выпить.

'''Питер/Мэриэл Паркер'''

Родился в Нью-йорке в семье сапожника. С детства в семье не хватало еды. Попал в дворовую компанию и занялся мелким воровством. Стал искуссным карманником. С тех пор не может пройти мимо, если ценность "плохо лежит".
Ищет любую возможность разбогатеть. С детства привык быть в стае, поэтому предпочитает быть вместе с кем-то, нежели выживать в одиночку.
Любит выпить, азартные игры и деньги.

'''Джон/Сьюзен Картер'''

Родился в Нью-йорке в семье плотника. С детства в семье не хватало еды. Попал в дворовую компанию и занялся мелким воровством. Стал искуссным карманником. С тех пор не может пройти мимо, если ценность "плохо лежит".
Ищет любую возможность разбогатеть. С детства привык быть в стае, поэтому предпочитает быть вместе с кем-то, нежели выживать в одиночку.
Любит выпить, азартные игры и деньги.

'''Антонио/Антония Хуантесс.'''

Еще ребенком вы прибыли в Америку из Испании. Говорите с небольшим испанским акцентом. Устроиться в Новом свете ваша семья так и не смогла. Жили на окраине города, где ваш отец промышлял охотой. Он учил вас стрельбе из винтовки. Еще тогда у вас появилась страсть к огнестрельному оружию. К сожалению у вас уже давно не было своего оружия. Вы мечтаете купить себе винчестер.
Денег у вас никогда много не водилось. Вы устали от бедной жизни и стремитесь найти любой способ к обогащению.

'''Роберт/Роберта Гринфилд'''

Вы жили на окраине города, где ваш отец промышлял охотой. Он учил вас стрельбе из винтовки. Еще тогда у вас появилась страсть к огнестрельному оружию. К сожалению у вас уже давно не было своего оружия. Вы мечтаете купить себе винчестер.
Денег у вас никогда много не водилось. Вы устали от бедной жизни и стремитесь найти любой способ к обогащению. Вы умелый охотник. Не брезгуете даже самой грязной работой.

'''Ричард/Анна Пейн'''

Вы закончили медицинское училище, устроились на работу в госпиталь. Однако при выполнении операции совершили непростительную ошибку - забыли извлечь медицинский инструмент из оперируемого. Из-за этой непростительной ошибки вас с позором выгнали. С такой репутацией дорога в медицину для вас была закрыта.
Без работы вы волочили бедное существование. Вы ищете любую возможность обогащения. Ваша мечта снова стать врачом.

'''Дэвид/Клара Смит'''

Вы закончили медицинское училище, устроились на работу военным хирургом. Однако при выполнении операции совершили непростительную ошибку - по случайности ампутировали не ту ногу больному. Из-за этой непростительной ошибки вас с позором выгнали. С такой репутацией дорога в медицину для вас была закрыта.
Без работы вы волочили бедное существование. Вы ищете любую возможность обогащения. Ваша мечта снова стать врачом.

'''Густав/Гертруда Боиль'''

Ваша семья вышла из Старого света, из Германии, поэтому вы до сих пор говорите с небольшим немецким акцентом. В Далласе вы пытались заняться банковским делом, но вы ваш банк прогорел. Вы попали в огромные долги, которые не могли вернуть. Чтобы избавиться от них вы выследили и убили одного из ваших кредиторов. Собрав последние вещи, вы бежали из города в скитания. Как и прежде вы грезите созданием нового банка и обогащением. Однако где взять новый стартовый капитал? Не упустите свою возможность.

'''Генри/Джулия Гэтсби'''

Некогда ваша семья была богатой и преуспевающий. Отец владел большой банковской системой в Балтиморе. После смерти он завещал свое дело вам. Вы тут же принялись спускать состояние отца. Банки пришли в запустение и разорились. Вы попали в огромные долги, которые не могли вернуть. Собрав последние вещи, вы бежали из города в скитания. Как и прежде вы грезите созданием нового банка и обогащением. Однако где взять новый стартовый капитал? Не упустите свою возможность.

'''Роберт/Руана Роркинс'''

Ваша речь неразборчива. Вы сильно картавите (проблемы с произношение буквы Р). В Бостоне вы жили в семье ювелиров. Это было очень прибыльным делом. Вы освоили это мастерство. Однако со временем начались трудности с закупкой цветных металлов и драгоценных камней. Цена на них резко выросли. Вы разорились.
Теперь вы любой ценой ищете новые способы пропитания, источники обогащения.
Найдите деньги. Найдите драгоценные камни. Наймите людей. Откройте семейное дело заново!

'''Рональд/Рональдина Макдональд'''

Вы отличаетесь очень веселым и бодрым духом. Не замолкая рассказываете на ваш взгляд смешные истории из жизни и прочие небылицы. Только чувство юмора и позволяет вам выживать. У вас нет достойной работы и в ищете любые способы к обогащению. Ваша мечта открыть свою закусочную или салун.

'''Джон/Дженифер Джоунс'''

Вы отличаетесь очень веселым и бодрым духом. Не замолкая рассказываете на ваш взгляд смешные истории из жизни и прочие небылицы. Только чувство юмора и позволяет вам выживать. У вас нет достойной работы и в ищете любые способы к обогащению. Ваша мечта открыть свой магазин. Найдите стартовый капитал, товары, наймите людей и реализуйте свою мечту!

'''Билл/Хиллари Клинтон'''

Вы отличаетесь очень веселым и бодрым духом. Не замолкая рассказываете на ваш взгляд смешные истории из жизни и прочие небылицы. Только чувство юмора и позволяет вам выживать. У вас нет достойной работы и в ищете любые способы к обогащению. Ваша мечта открыть свою страховую компанию. За страховые взносы вы собираетесь покрывать возможные риски и затраты клиентов. Практика показывает, что это прибыльное дело!

'''Стивен/Мария Робертс'''

Ваши предки приехали в Новый свет в первой волне поселенцев. С тех пор ваш род обнищал. У вас не хватает средств к существованию. Вы работали в местном полицейском участке помощником шерифа. Однако вас выгнали, после того как вы взяли крупную взятку.
Отличаетесь вспыльчивым характером. С неприязнью относитесь к краснокожим. С радостью пошли бы работать в полицейский участок и следить за порядком, если бы вас взяли обратно.
Иными словами найдите способ заработать!

'''Макс/Эмма Лоуренс'''

Ваши предки приехали в Новый свет в первой волне поселенцев. С тех пор ваш род обнищал. У вас не хватает средств к существованию. Вы работали в местном полицейском участке помощником шерифа. Однако вас выгнали, после того как вы потеряли служебное оружие.
Отличаетесь вспыльчивым характером. С неприязнью относитесь к краснокожим. С радостью пошли бы работать в полицейский участок и следить за порядком, если бы вас взяли обратно.
Иными словами найдите способ заработать!

'''Брюс/Маргарет Акмонак'''

Вы волевой и решительный человек. Умело обращаетесь с оружием. Вы всегда хотели создать свое охранное предприятие. Отобрать и нанять людей, закупить оружие, найти постоянных клиентов и осуществлять охрану их собственности, предприятий, жизни за оговоренную плату.
Однако пока у вас нет для этого ни возможностей, ни стартового капитала. Реализуйте свою мечту и разбогатейте!

'''Вилли/Кейт Таннер'''

Вы всегда интересовались культурой и историей коренного населения Америке. Вы приклоняетесь перед их культурой, языком, наукой. Вы ищете любую возможность отправиться в дикие прерии Америки и познакомиться с этими людьми, узнать их мир ближе и в конце-концов издать книгу по их культуре и истории с описанием их быта иллюстрациями. Вы защищаете права индейцев и не допустите их уничтожения!

'''Гордон/Энн Шамуэй'''

Вы всегда интересовались культурой и историей коренного населения Америке. Вы приклоняетесь перед их культурой, языком, наукой. Вы ищете любую возможность отправиться в дикие прерии Америки и познакомиться с этими людьми, узнать их мир ближе и в конце-концов издать книгу по их культуре и истории с описанием их быта иллюстрациями. Вы защищаете права индейцев и не допустите их уничтожения!

'''Марк/Сара Рокфеллер'''

В прежние времена вы занимались нелегальной торговлей оружия. Свою первую партию товары вы украли из армии. Продав 10 винтовок вы сколотили свой стартовый капитал и начали торговлю огнестрельным оружием. Через 10 лет вас арестовали. Вы провели 6 лет на каторжных работах в шахтах. Это закалило ваш характер. С вами лучше не шутить.
Вы мечтаете заново начать торговлю оружием, открыть свое дело.

'''Майк/Элизабет Голдфингер'''

В Чикаго вы были известным аферистом, вором и спекулянтом. Вы ловко придумываете различные аферы, обманы. С помощью шантажа, фальшивых писем, поддельных удостоверений и обманы вы способны вытрясти деньги даже у самого жадного человека. Вас разыскивают во всех штатах и вам грозит виселица. Бежать в глубь дикого запада - ваш единственный выход. Вы мечтаете снова разбогатеть.

'''Дэвид/Хелен Сильвербрейн'''

В Сан-Франциско вы были известным аферистом, вором и спекулянтом. Вы ловко придумываете различные аферы, обманы. С помощью шантажа, фальшивых писем, поддельных удостоверений и обманы вы способны вытрясти деньги даже у самого жадного человека. Вас разыскивают во всех штатах и вам грозит виселица. Бежать в глубь дикого запада - ваш единственный выход. Вы мечтаете снова разбогатеть.

'''Алекс/Алекс Роксби'''

Родился в штате Монтана в семье бедного фермера. С детства привык красть у других то, чего ему не хватало. В 10 лет совершил первое крупное преступление - стащил курицу из соседней фермы. Отделавшись легкими тумаками, решил не останавливаться на достигнутом. В 15 был отправлен в колонию для несовершеннолетних за очередную кражу, откуда благополучно сбежал. С тех пор скрывается от полиции, перемещаясь все время из города в город, повсеместно ища возможность хоть как-то разбогатеть.

'''Рональд/Рейчел Финч'''

Сын/дочь владельца крупного банка в штате Колорадо. Очень похож на отца, такой-же жадный и самолюбивый. Повзрослев, открыл свой собственный банк, чтобы сделаться еще более успешным, чем отец. Но банк не продержался и нескольких месяцев - его ограбила шайка страшнейших разбойников. После чего все мечты рухнули и решил тоже податься в разбойники, в глубине души все еще мечтая о своем собственном банке...

'''Харрис/Хелен Одли'''

Родилась в семье пивовара. Мать с отцом совсем не заботились о
ребенке, часто пили, ругались, иногда дело доходило и до драки. В возрасте 11 лет соседка, видя ужасное отношение к ребенку, оформила опекунство и забрала жить к себе. Но эта была та еще пытка: больная на голову женщина думала сделать из ребенка настоящего человека: учила грамоте и чтению, пению и игре на фортепиано, поминутно ударяя палкой по пальцам. Когда Одли стукнуло 16, он/она, воспользовавшись очередным припадком опекунши, сбежала из дома. С тех пор жила одна в старом сарае, подрабатывая горничной, нянькой, кухаркой... Решила переехать в бушующий город у шахты, чтобы забыть о прошлом и начать новую жизнь с чистого листа.

'''Сет/Софи Тайлер, искатель приключений'''

Как самый старший в многодетной семье ребенок, вы зрел и самостоятелен не по годам, ведь с раннего возраста вам приходилось нести ответственность за братьев и сестер. Вы очень любите книги, которые доставались так тяжело, и в детстве хотели стать писателем, но судьба распорядилась иначе. Ваша мать серьезно больна, и где-то нужно найти средства для оплаты дорогостоящих лекарств. Вы устали жить в бедности и решаете испытать удачу, поехав на месторождение золота. У вас взрывной характер, вы смелы и безрассудны: ввязываетесь авантюры, но всегда выходите сухим из воды. Вы любите спорить, вы очень упрямы и всегда стоите на своем до конца, так как считаете, что вы всегда правы. С грустью осознаете, что ваше положение могут изменить правильные знакомства и удачные связи. Ну что ж, ваша жизнь в ваших руках.

'''Приам/Пруденс Ферроу, бродяга'''

Вы сбежали из приюта и некоторое время жили за счет карманных, мелких краж, пока вас не подобрала женщина, которой вы благодарны и по сей день. Никогда не убивали, но жизнь на улице оставила отпечаток на вашем характере, и вы считаете, что способны на убийство при крайней необходимости. Вы много путешествуете в надежде найти что-то новое для себя и, как следствие, постоянно меняете знакомых и место работы. В васс есть одна черта, сохранившаяся с раннего детства. Если вы видите красивую маленькую вещь (браслет/шляпа/монета) вы не можете устоять и крадете ее, из-за чего у вас частенько бывают проблемы, но вы всегда извиняетесь, если вас поймали, объясняете, в чем причина, и обещаете бороться с этим пороком.

'''Стаффи/Хелена Фрост'''

33 года. Выпивоха. Может пить что угодно, где угодно, с кем угодно. Если нужны деньги может их как честно заработать, так и кого-нибудь ограбить. Мечтает открыть нелегальный магазин оружия.
Цель: организовать нелегальный магазин оружия и нанять себе 2-х помощников

'''Билл/Диана Блэк'''

24 года. Богатый зажиточный человек. Заработанные деньги пересылает жене, никому никогда не даст денег в долг, покупает только дорогие вещи хорошего качества.
Цель: пересылать жене всё заработанные деньги, вести с ней переписку (в которой будет контролироваться дошли ли деньги).

'''Сэм Гэнксби'''

Мужчина, 30лет. Есть жена, двое детей и любовница. Человек умный, статный, строгий. В больших компаниях ведёт себя сдержанно. Любит лёгкие деньги. Играет в азартные игры. Иногда любит выпить, но никогда не напивается.
Цель: выиграть много денег в азартных играх.
Разбогатеть!

'''Сью Джексон'''

Девушка, 27лет. Одинокая, но может постоять за себя. Сама из типа «благородных разбойниц». Любит заключать пари. Своенравная, неумолимая, но честная. За деньги она готова на всё.
Цель: ограбить богатого мужчину любым способом.

'''Джим Сэдхальд'''

Мужчина, 31год. Не женат, но в активном поиске. Любит выпить, любит дуэли и милых дам. По натуре человек весьма спокойный, но на оскорбления в свой адрес отвечает пулей в лоб. Любит больше зарабатывать деньги, а не красть их у людей.
Цель: найти подходящую девушку и жениться на ней.

'''Весёлый Роджер'''

Мужчина 35лет. Любит играть со смертью, как со своей, так и с чужой. Не терпит оскорблений. Готов вступить в шайку бандитов/грабителей и грабить с ними мирных людей, но со своими условиями. Деньги любит больше родной матери. Если выпивает, то напивается в стельку.
Цель: вступить в шайку бандитов/грабителей.

'''Джек'''

Мужчина, 40лет. Просто Джек. Любит разны виды оружия. Любит убивать. Любит выпить, но не смотря на это никогда не теряет бдительность. Любит деньги. Если что, то может их и отнять.
Цель: убить на дуэли или вне города 5 человек и ограбить их.

'''Сара Уайлд'''

Девушка, 25лет. Не задолго до поездки у неё умер молодой человек. У неё нет денег даже на его похороны. Сама по себе девушка скромная, добрая и приятная в общении. Зарабатывает на жизнь честным трудом. Не пьёт и не курит.
Цель: накопить денег на похороны своего умершего молодого человека (узнать стоимость у гробовщика) и отправить их в город по почте.

=== Индейцы ===

'''Хонон/Хоноу Большая Лапа, 15 лет.'''

Отец был был прекрасным охотником и воином, погиб в
стычке с белыми людьми. Мать белые люди забрали с собой. Осталась жить с трехлетней
сестрой в доме шамана. С каждым годом все больше его/ ее соплеменников погибают от
руки белого человека. Очень боится, что когда-нибудь убьют и его/ее. Хочет изгнать белого
человека подальше в свои земли, а самому/самой стать последователем/последовальницей
шамана и подарить своему племени мир.

'''Вихо/Вияя Медвежий Клык.'''

С детства все время следовал своему своему старшему брату,
хотел стать как он, охотником, вместе ходить на охоту и кормить племя. Хотел стать
гордостью своего племени. Но пришли белые люди с смертоносными ружьями, стреляющие
пламенем, убили многих людей, среди которых оказался и мой брат, и согнали племя с его
земель. Стало негде охотиться, люди вынуждены были прятаться в лесах, чтобы не попасть
под огонь из страшного орудия. Жаждет мести белому человеку.

== Деятельность и задания ==
=== Персонажи ===
Судья

Бандит

Помощник шерифа

Банкир

Фермер

Лошадь

Врач

Сотрудник почты

Владелец магазина

Трактирщик

Шахтер

Шахтер на золотоносных реках

Главный индеец

Индейцы (не менее 2х)

Койоты (не менее 1ого)

Мастер внешней торговли США

Мастер внешней торговли Мексика

== Необходимый реквизит, обеспечение и расходники ==
== Необходимый реквизит, обеспечение и расходники ==
[[Файл:West1.png|right|thumb|Книга законов]]
'''Взять с собой:'''
 1) 3 лафета с колесами
 2) Чемоданы
 3) Золото → крашенные камни! Найти в Москве!
 4) «Драгоценности» индейцев. Бижутерии, бусы и т. д.
 5) Оружие-плевалки
 6) Патроны из фольги
 7) Сито для промывания (8 штук)
 8) Стаканчики для воды (много)
 9) Кока-кола — спрайт для салуна
 10) Бинты
 11) Склянки для врача
 12) Вода питьевая (2х5л)
 13) Вата
 14) Завязки для глаз (20 шт)
 15) Шпагат
 16) Фольга
 17) Картон! Много! На гробы и шпалы.
 18) Бисер и т. д. с Дня нар.творчества для индейцев
 19) Парики для скальпов индейцев — все
 20) Веревка на виселицу
 21) Мешок на голову
 22) Штатив
 23) Фотоаппарат с черной тканью (прикрыться)
 24) Поводья из веревки
 25) Пустые большие бутылки для воды на рудниках
 
'''Сверстать и напечатать:'''
[[Файл:West2.png|right|thumb|Доллары XIX века]]
 1) Деньги
 2) Звездочку полицейских
 3) Листы с алфавитом для почты
4) Заготовленные письма для почты
5) Ролевые установки
6) Книга законов города
7) Изображение замков и ключей
 
'''Купить:'''
 1) Фольга
 2) Шпагат
 3) Вода питьевая
 4) Кола и спрайт
 5) Стаканчики
 6) Лимоны
 7) Мята
 8) Мед
 9) Масло подсолнечное

== Материалы ==

== Разбор ==

Файл:West2.png

2014-10-01T12:49:33Z

Илья Слесарев:

Файл:West1.png

2014-10-01T12:48:59Z

Илья Слесарев:

День Дикого запада

2014-10-01T12:44:18Z

Илья Слесарев:

[[Категория:Тематические дни]]
[[Категория:Ролевые игры]]
Ролевая игра в атмосфере "Дикого запада".

Проводилась на Весеннем сборе 2014 (Зеленый городок)

== Расписание ==

== Сюжет ==

== Общие правила ==

1. Обязательное соблюдение ролевой установки

2. Слова сказанные организатором обязательны к исполнению и отыгрыванию

3. Убийство осуществляется выстрелом в зону футболки

4. Выстрела пистолета с пистоном в сторону игрока приравнивается к смерти

5. Одетая на шею веревка виселицы убивает через 3 счета

6. Отказ от лечения болезни и предпринятия мер заканчивается смертью через 15 минут после ее наступления.

7. Мертвый не разговаривает, отыгрывает смерть до распоряжения организатора и следует новой установке.

8. Передвигаться бегом может только человек на лошади (веревка имитирующая лошадь (покупается входе игры, после необходимого обучения).

9. Человека на лошади запрещено догонять пешком.

== Ролевые установки ==

=== Главные персонажи ===
'''Роза Калгари, 27 лет – дочь покойного губернатора Колорадо Джона Калгари'''

До недавнего времени ваша семья была богата и знаменита – ваш отец Джон Калгари был избран губернатором штата Колорадо, получил в распоряжение вашей семьи собственную резиденцию и плантацию. Вы росли в богатой семье, и ничто не предвещало беды. Однако темные времена все-таки пришли. Грянула Гражданская война, и ваш округ пострадал сильнее остальных. Северяне вошли на ваши земли, и будучи во дворе, вы услышали в доме выстрелы. Вся ваша семья, состоявшая из отца, матери, двух сестер и маленького брата, пала жертвами, однако вовсе не солдат, а мародеров, жаждавших наживы во время войны. Покидая горящую плантацию, вы как никогда осознавали боль утраты, и вместе с тем понимали, как вы ненавидите беззаконие и анархию, погубившие ваше счастливые надежды. Связи вашего отца нашли вам друзей на Севере, вы доучились и получили хорошее образование. Однако денег и имения нет, и вот вам уже порядком надоело зависеть от чужих. Недавно на глаза вам попался агитационный плакат – «Все на освоение регионов, богатых золотом!». А ведь это идея – подумали вы. Вы выросли в семье губернатора, и, следовательно, знаете толк в управлении. Найти золото и поднять старую заброшенную плантацию – отличная идея! Вам известно, что тем, кто возглавит экспедицию на Золотую лихорадку и будет осваивать эти районы, причитается поддержка государства и соседних городов. Мысль собрать экспедицию и выдвинуться в путь мгновенно блеснула в вашем сознании.
Характер: В серьезных делах вы спокойны и рассудительны, однако в ситуации, связанной с каким-то риском и захватывающим дух приключением, вы можете показаться всем изрядной авантюристкой. Яркая и активная, вы всегда уважали человеческую свободу и стремились к идеалам американской нации. Единственное, что бросает вас в дрожь и вызывает сумасшедший приступ ненависти – это преступление и анархия. С преступниками разговор простой – все на виселицу. Да здравствует порядок!
Задача: Сейчас вы находитесь на улице трактиров в портовом городе на севере США. На руках благодаря вашим исследованиям у вас есть карта территорий, где вы предполагаете найти золото. Соберите экспедицию, наймите всех, кто может быть вам полезен – убедите их к вам присоединиться. После этого соберите вещи и выдвигайтесь по карте. Старая провинция сгорела, но ведь можно основать новое поселение! Заставьте этих людей поддержать вас! Принесите закон и порядок на Дикий Запад! Не упустите власть, положенную вам вашим происхождением.

'''Джереми Ли, 22 года, - сын рейнджера Саймона Ли, молодой рейнджер'''

Младший сын рейнджера (то есть вольного борца за закон, разыскивающего преступников) Саймона Ли, известного на весь Техас, Кентуки и Калифорнию, вы с раннего детства проводили все дни в переездах и путешествиях, рано научились держать в руках оружие. От природы вам дано хорошее зрение, и это умение помогло вам обучиться стрельбе лучше многих взрослых. Однако опыта действительно не хватает – отец никогда не ходил с вами вместе на задания – вас он оставлял в мотелях, а сам отправлялся ловить преступников с вашим старшим братом Спайксом. Так или иначе, вся эта история в прошлом – недавно отца не стало, и все средства, которые вас остались, вы решили пустить на его дела – служение закону и борьбу с преступностью. Шанс показать себя и заявить, что ты чего-то стоишь, выпал практически сразу – ты услышал о группах поселенцев, которые отправляются на Дикий Запад в поисках сокровищ. С деньгами сейчас плоховато, да и дела в последнее время нет – в конце концов вы решились. Доказать всем, что ты уже не мальчик, а взрослый муж.
Характер: Молод, и потому очень харизматичен и авантюрен, очень волнуетесь, когда на вас выпадает большая ответственность. Но все время хочет всем доказать, что он серьезный рейнджер, и очень обижаешься, если намекают на твой сравнительно небольшой возраст. Прекрасно стреляешь, любишь оружие, мечтаешь, чтобы рядом был тир. Много читаешь, интересуешься чужой индейской культурой.
Задача: Сейчас вы находитесь на улице трактиров в портовом городе на севере США. На руках благодаря вашим исследованиям у вас есть карта территорий, где вы предполагаете найти золото. Соберите экспедицию, наймите всех, кто может быть вам полезен – убедите их к вам присоединиться. После этого соберите вещи и выдвигайтесь по карте. Завербуйте как можно больше людей в экспедицию. Заставьте этих людей поддержать вас! Принесите закон и порядок на Дикий Запад! Докажите всем, что вы чего-то стоите!

'''Элайджа «ЭлБи» Блэк, 29 лет, - офицер южных штатов в отставке'''

Сколько всего вы уже повидали.. страшно сказать. Жизнь не щадила вас – ранняя утрата родителей, плохая компания в детстве, призыв в армию и… война. Вы видели ужасные вещи, и это истрепало и измучило вашу душу. Война закалила вас, научила убивать – и именно за это вы ненавидите войну. Но лукавить не будем – стрельба, погони, авантюры – все это вас привлекает. Вы рассчитывали, что после войны Конфедерация позаботится о вас – но все оказалось иначе. Вы поставили не на ту лошадь – ваши проиграли, победил север, и ваши офицерские чины сразу стали никому не нужны. Далее вы опускались на самое дно, и бедность и голод сводили вас с ума. Хотели чем-то заняться, а возможности не выпадало. Ведь что вы умеете в этой жизни? Ничего, только профессионально убивать и вести боевые действия. Голод и бедность доконали вас, больше так продолжаться не могло – и вот в один прекрасный день вы все бросили и решили, что надо отправиться на Дикий Запад в поисках золота и наживы. Для вас это явно билет в один конец – здесь больше делать нечего. Там вы либо найдете себе применение, богатство и славу, либо погибнете и канете в неизвестность.
Характер: В сущности, очень харизматичный и яркий тип. Часто вспоминаете о войне – современное правительство недолюбливаете. Любите и умеете вести боевые действия – и если выпадает возможность пустить в дело револьвер, вы всегда этим воспользуетесь. Обожаете дуэли – этот риск и близость к смерти бодрят вас. Со смертью вообще любите заигрывать, ходить по острию бритвы. Испытываете к сочувствие к тем, с кем судьба обошлась так же, как и с вами – то есть с отбросами общества. Ради прибыли и денег не гнушаетесь любой работой – голод сводит вас с ума. Считаете себя очень опытным и ответственным лидером, и если все вокруг этого не признают, можете затаить на всех обиду. В одиночку не работаете, предпочитаете, чтобы была команда. А старший в команде – вы.
Задача: Сейчас вы находитесь на улице трактиров в портовом городе на севере США. На руках благодаря вашим исследованиям у вас есть карта территорий, где вы предполагаете найти золото. Соберите экспедицию, наймите всех, кто может быть вам полезен – убедите их к вам присоединиться. После этого соберите вещи и выдвигайтесь по карте. Старая провинция сгорела, но ведь можно основать новое поселение! Завербуйте как можно больше людей в экспедицию. Заставьте этих людей поддержать вас! Терять уже нечего!

=== Основные ===

'''Уильям Хардхарт'''

Вы как и ваш отец стали священником. Всю жизнь вы посвятили служению вере. В наше время в мире творятся страшные вещи: убийства, насилие, повсеместная ложь и кражи. Вы ставите перед собой задачу наставлять людей на путь истинный. Вы собираетесь отправиться на дикий запад куда устремляются тысячи людей гонимые жаждой наживы. Зарабатываете вы своими услугами на похоронах и свадьбах.
У вас есть только одна пагубная привычка - вы страшно любите выпить.

'''Питер/Мэриэл Паркер'''

Родился в Нью-йорке в семье сапожника. С детства в семье не хватало еды. Попал в дворовую компанию и занялся мелким воровством. Стал искуссным карманником. С тех пор не может пройти мимо, если ценность "плохо лежит".
Ищет любую возможность разбогатеть. С детства привык быть в стае, поэтому предпочитает быть вместе с кем-то, нежели выживать в одиночку.
Любит выпить, азартные игры и деньги.

'''Джон/Сьюзен Картер'''

Родился в Нью-йорке в семье плотника. С детства в семье не хватало еды. Попал в дворовую компанию и занялся мелким воровством. Стал искуссным карманником. С тех пор не может пройти мимо, если ценность "плохо лежит".
Ищет любую возможность разбогатеть. С детства привык быть в стае, поэтому предпочитает быть вместе с кем-то, нежели выживать в одиночку.
Любит выпить, азартные игры и деньги.

'''Антонио/Антония Хуантесс.'''

Еще ребенком вы прибыли в Америку из Испании. Говорите с небольшим испанским акцентом. Устроиться в Новом свете ваша семья так и не смогла. Жили на окраине города, где ваш отец промышлял охотой. Он учил вас стрельбе из винтовки. Еще тогда у вас появилась страсть к огнестрельному оружию. К сожалению у вас уже давно не было своего оружия. Вы мечтаете купить себе винчестер.
Денег у вас никогда много не водилось. Вы устали от бедной жизни и стремитесь найти любой способ к обогащению.

'''Роберт/Роберта Гринфилд'''

Вы жили на окраине города, где ваш отец промышлял охотой. Он учил вас стрельбе из винтовки. Еще тогда у вас появилась страсть к огнестрельному оружию. К сожалению у вас уже давно не было своего оружия. Вы мечтаете купить себе винчестер.
Денег у вас никогда много не водилось. Вы устали от бедной жизни и стремитесь найти любой способ к обогащению. Вы умелый охотник. Не брезгуете даже самой грязной работой.

'''Ричард/Анна Пейн'''

Вы закончили медицинское училище, устроились на работу в госпиталь. Однако при выполнении операции совершили непростительную ошибку - забыли извлечь медицинский инструмент из оперируемого. Из-за этой непростительной ошибки вас с позором выгнали. С такой репутацией дорога в медицину для вас была закрыта.
Без работы вы волочили бедное существование. Вы ищете любую возможность обогащения. Ваша мечта снова стать врачом.

'''Дэвид/Клара Смит'''

Вы закончили медицинское училище, устроились на работу военным хирургом. Однако при выполнении операции совершили непростительную ошибку - по случайности ампутировали не ту ногу больному. Из-за этой непростительной ошибки вас с позором выгнали. С такой репутацией дорога в медицину для вас была закрыта.
Без работы вы волочили бедное существование. Вы ищете любую возможность обогащения. Ваша мечта снова стать врачом.

'''Густав/Гертруда Боиль'''

Ваша семья вышла из Старого света, из Германии, поэтому вы до сих пор говорите с небольшим немецким акцентом. В Далласе вы пытались заняться банковским делом, но вы ваш банк прогорел. Вы попали в огромные долги, которые не могли вернуть. Чтобы избавиться от них вы выследили и убили одного из ваших кредиторов. Собрав последние вещи, вы бежали из города в скитания. Как и прежде вы грезите созданием нового банка и обогащением. Однако где взять новый стартовый капитал? Не упустите свою возможность.

'''Генри/Джулия Гэтсби'''

Некогда ваша семья была богатой и преуспевающий. Отец владел большой банковской системой в Балтиморе. После смерти он завещал свое дело вам. Вы тут же принялись спускать состояние отца. Банки пришли в запустение и разорились. Вы попали в огромные долги, которые не могли вернуть. Собрав последние вещи, вы бежали из города в скитания. Как и прежде вы грезите созданием нового банка и обогащением. Однако где взять новый стартовый капитал? Не упустите свою возможность.

'''Роберт/Руана Роркинс'''

Ваша речь неразборчива. Вы сильно картавите (проблемы с произношение буквы Р). В Бостоне вы жили в семье ювелиров. Это было очень прибыльным делом. Вы освоили это мастерство. Однако со временем начались трудности с закупкой цветных металлов и драгоценных камней. Цена на них резко выросли. Вы разорились.
Теперь вы любой ценой ищете новые способы пропитания, источники обогащения.
Найдите деньги. Найдите драгоценные камни. Наймите людей. Откройте семейное дело заново!

'''Рональд/Рональдина Макдональд'''

Вы отличаетесь очень веселым и бодрым духом. Не замолкая рассказываете на ваш взгляд смешные истории из жизни и прочие небылицы. Только чувство юмора и позволяет вам выживать. У вас нет достойной работы и в ищете любые способы к обогащению. Ваша мечта открыть свою закусочную или салун.

'''Джон/Дженифер Джоунс'''

Вы отличаетесь очень веселым и бодрым духом. Не замолкая рассказываете на ваш взгляд смешные истории из жизни и прочие небылицы. Только чувство юмора и позволяет вам выживать. У вас нет достойной работы и в ищете любые способы к обогащению. Ваша мечта открыть свой магазин. Найдите стартовый капитал, товары, наймите людей и реализуйте свою мечту!

'''Билл/Хиллари Клинтон'''

Вы отличаетесь очень веселым и бодрым духом. Не замолкая рассказываете на ваш взгляд смешные истории из жизни и прочие небылицы. Только чувство юмора и позволяет вам выживать. У вас нет достойной работы и в ищете любые способы к обогащению. Ваша мечта открыть свою страховую компанию. За страховые взносы вы собираетесь покрывать возможные риски и затраты клиентов. Практика показывает, что это прибыльное дело!

'''Стивен/Мария Робертс'''

Ваши предки приехали в Новый свет в первой волне поселенцев. С тех пор ваш род обнищал. У вас не хватает средств к существованию. Вы работали в местном полицейском участке помощником шерифа. Однако вас выгнали, после того как вы взяли крупную взятку.
Отличаетесь вспыльчивым характером. С неприязнью относитесь к краснокожим. С радостью пошли бы работать в полицейский участок и следить за порядком, если бы вас взяли обратно.
Иными словами найдите способ заработать!

'''Макс/Эмма Лоуренс'''

Ваши предки приехали в Новый свет в первой волне поселенцев. С тех пор ваш род обнищал. У вас не хватает средств к существованию. Вы работали в местном полицейском участке помощником шерифа. Однако вас выгнали, после того как вы потеряли служебное оружие.
Отличаетесь вспыльчивым характером. С неприязнью относитесь к краснокожим. С радостью пошли бы работать в полицейский участок и следить за порядком, если бы вас взяли обратно.
Иными словами найдите способ заработать!

'''Брюс/Маргарет Акмонак'''

Вы волевой и решительный человек. Умело обращаетесь с оружием. Вы всегда хотели создать свое охранное предприятие. Отобрать и нанять людей, закупить оружие, найти постоянных клиентов и осуществлять охрану их собственности, предприятий, жизни за оговоренную плату.
Однако пока у вас нет для этого ни возможностей, ни стартового капитала. Реализуйте свою мечту и разбогатейте!

'''Вилли/Кейт Таннер'''

Вы всегда интересовались культурой и историей коренного населения Америке. Вы приклоняетесь перед их культурой, языком, наукой. Вы ищете любую возможность отправиться в дикие прерии Америки и познакомиться с этими людьми, узнать их мир ближе и в конце-концов издать книгу по их культуре и истории с описанием их быта иллюстрациями. Вы защищаете права индейцев и не допустите их уничтожения!

'''Гордон/Энн Шамуэй'''

Вы всегда интересовались культурой и историей коренного населения Америке. Вы приклоняетесь перед их культурой, языком, наукой. Вы ищете любую возможность отправиться в дикие прерии Америки и познакомиться с этими людьми, узнать их мир ближе и в конце-концов издать книгу по их культуре и истории с описанием их быта иллюстрациями. Вы защищаете права индейцев и не допустите их уничтожения!

'''Марк/Сара Рокфеллер'''

В прежние времена вы занимались нелегальной торговлей оружия. Свою первую партию товары вы украли из армии. Продав 10 винтовок вы сколотили свой стартовый капитал и начали торговлю огнестрельным оружием. Через 10 лет вас арестовали. Вы провели 6 лет на каторжных работах в шахтах. Это закалило ваш характер. С вами лучше не шутить.
Вы мечтаете заново начать торговлю оружием, открыть свое дело.

'''Майк/Элизабет Голдфингер'''

В Чикаго вы были известным аферистом, вором и спекулянтом. Вы ловко придумываете различные аферы, обманы. С помощью шантажа, фальшивых писем, поддельных удостоверений и обманы вы способны вытрясти деньги даже у самого жадного человека. Вас разыскивают во всех штатах и вам грозит виселица. Бежать в глубь дикого запада - ваш единственный выход. Вы мечтаете снова разбогатеть.

'''Дэвид/Хелен Сильвербрейн'''

В Сан-Франциско вы были известным аферистом, вором и спекулянтом. Вы ловко придумываете различные аферы, обманы. С помощью шантажа, фальшивых писем, поддельных удостоверений и обманы вы способны вытрясти деньги даже у самого жадного человека. Вас разыскивают во всех штатах и вам грозит виселица. Бежать в глубь дикого запада - ваш единственный выход. Вы мечтаете снова разбогатеть.

'''Алекс/Алекс Роксби'''

Родился в штате Монтана в семье бедного фермера. С детства привык красть у других то, чего ему не хватало. В 10 лет совершил первое крупное преступление - стащил курицу из соседней фермы. Отделавшись легкими тумаками, решил не останавливаться на достигнутом. В 15 был отправлен в колонию для несовершеннолетних за очередную кражу, откуда благополучно сбежал. С тех пор скрывается от полиции, перемещаясь все время из города в город, повсеместно ища возможность хоть как-то разбогатеть.

'''Рональд/Рейчел Финч'''

Сын/дочь владельца крупного банка в штате Колорадо. Очень похож на отца, такой-же жадный и самолюбивый. Повзрослев, открыл свой собственный банк, чтобы сделаться еще более успешным, чем отец. Но банк не продержался и нескольких месяцев - его ограбила шайка страшнейших разбойников. После чего все мечты рухнули и решил тоже податься в разбойники, в глубине души все еще мечтая о своем собственном банке...

'''Харрис/Хелен Одли'''

Родилась в семье пивовара. Мать с отцом совсем не заботились о
ребенке, часто пили, ругались, иногда дело доходило и до драки. В возрасте 11 лет соседка, видя ужасное отношение к ребенку, оформила опекунство и забрала жить к себе. Но эта была та еще пытка: больная на голову женщина думала сделать из ребенка настоящего человека: учила грамоте и чтению, пению и игре на фортепиано, поминутно ударяя палкой по пальцам. Когда Одли стукнуло 16, он/она, воспользовавшись очередным припадком опекунши, сбежала из дома. С тех пор жила одна в старом сарае, подрабатывая горничной, нянькой, кухаркой... Решила переехать в бушующий город у шахты, чтобы забыть о прошлом и начать новую жизнь с чистого листа.

'''Сет/Софи Тайлер, искатель приключений'''

Как самый старший в многодетной семье ребенок, вы зрел и самостоятелен не по годам, ведь с раннего возраста вам приходилось нести ответственность за братьев и сестер. Вы очень любите книги, которые доставались так тяжело, и в детстве хотели стать писателем, но судьба распорядилась иначе. Ваша мать серьезно больна, и где-то нужно найти средства для оплаты дорогостоящих лекарств. Вы устали жить в бедности и решаете испытать удачу, поехав на месторождение золота. У вас взрывной характер, вы смелы и безрассудны: ввязываетесь авантюры, но всегда выходите сухим из воды. Вы любите спорить, вы очень упрямы и всегда стоите на своем до конца, так как считаете, что вы всегда правы. С грустью осознаете, что ваше положение могут изменить правильные знакомства и удачные связи. Ну что ж, ваша жизнь в ваших руках.

'''Приам/Пруденс Ферроу, бродяга'''

Вы сбежали из приюта и некоторое время жили за счет карманных, мелких краж, пока вас не подобрала женщина, которой вы благодарны и по сей день. Никогда не убивали, но жизнь на улице оставила отпечаток на вашем характере, и вы считаете, что способны на убийство при крайней необходимости. Вы много путешествуете в надежде найти что-то новое для себя и, как следствие, постоянно меняете знакомых и место работы. В васс есть одна черта, сохранившаяся с раннего детства. Если вы видите красивую маленькую вещь (браслет/шляпа/монета) вы не можете устоять и крадете ее, из-за чего у вас частенько бывают проблемы, но вы всегда извиняетесь, если вас поймали, объясняете, в чем причина, и обещаете бороться с этим пороком.

'''Стаффи/Хелена Фрост'''

33 года. Выпивоха. Может пить что угодно, где угодно, с кем угодно. Если нужны деньги может их как честно заработать, так и кого-нибудь ограбить. Мечтает открыть нелегальный магазин оружия.
Цель: организовать нелегальный магазин оружия и нанять себе 2-х помощников

'''Билл/Диана Блэк'''

24 года. Богатый зажиточный человек. Заработанные деньги пересылает жене, никому никогда не даст денег в долг, покупает только дорогие вещи хорошего качества.
Цель: пересылать жене всё заработанные деньги, вести с ней переписку (в которой будет контролироваться дошли ли деньги).

'''Сэм Гэнксби'''

Мужчина, 30лет. Есть жена, двое детей и любовница. Человек умный, статный, строгий. В больших компаниях ведёт себя сдержанно. Любит лёгкие деньги. Играет в азартные игры. Иногда любит выпить, но никогда не напивается.
Цель: выиграть много денег в азартных играх.
Разбогатеть!

'''Сью Джексон'''

Девушка, 27лет. Одинокая, но может постоять за себя. Сама из типа «благородных разбойниц». Любит заключать пари. Своенравная, неумолимая, но честная. За деньги она готова на всё.
Цель: ограбить богатого мужчину любым способом.

'''Джим Сэдхальд'''

Мужчина, 31год. Не женат, но в активном поиске. Любит выпить, любит дуэли и милых дам. По натуре человек весьма спокойный, но на оскорбления в свой адрес отвечает пулей в лоб. Любит больше зарабатывать деньги, а не красть их у людей.
Цель: найти подходящую девушку и жениться на ней.

'''Весёлый Роджер'''

Мужчина 35лет. Любит играть со смертью, как со своей, так и с чужой. Не терпит оскорблений. Готов вступить в шайку бандитов/грабителей и грабить с ними мирных людей, но со своими условиями. Деньги любит больше родной матери. Если выпивает, то напивается в стельку.
Цель: вступить в шайку бандитов/грабителей.

'''Джек'''

Мужчина, 40лет. Просто Джек. Любит разны виды оружия. Любит убивать. Любит выпить, но не смотря на это никогда не теряет бдительность. Любит деньги. Если что, то может их и отнять.
Цель: убить на дуэли или вне города 5 человек и ограбить их.

'''Сара Уайлд'''

Девушка, 25лет. Не задолго до поездки у неё умер молодой человек. У неё нет денег даже на его похороны. Сама по себе девушка скромная, добрая и приятная в общении. Зарабатывает на жизнь честным трудом. Не пьёт и не курит.
Цель: накопить денег на похороны своего умершего молодого человека (узнать стоимость у гробовщика) и отправить их в город по почте.

=== Индейцы ===

'''Хонон/Хоноу Большая Лапа, 15 лет.'''

Отец был был прекрасным охотником и воином, погиб в
стычке с белыми людьми. Мать белые люди забрали с собой. Осталась жить с трехлетней
сестрой в доме шамана. С каждым годом все больше его/ ее соплеменников погибают от
руки белого человека. Очень боится, что когда-нибудь убьют и его/ее. Хочет изгнать белого
человека подальше в свои земли, а самому/самой стать последователем/последовальницей
шамана и подарить своему племени мир.

'''Вихо/Вияя Медвежий Клык.'''

С детства все время следовал своему своему старшему брату,
хотел стать как он, охотником, вместе ходить на охоту и кормить племя. Хотел стать
гордостью своего племени. Но пришли белые люди с смертоносными ружьями, стреляющие
пламенем, убили многих людей, среди которых оказался и мой брат, и согнали племя с его
земель. Стало негде охотиться, люди вынуждены были прятаться в лесах, чтобы не попасть
под огонь из страшного орудия. Жаждет мести белому человеку.

== Деятельность и задания ==
=== Персонажи ===
Судья

Бандит

Помощник шерифа

Банкир

Фермер

Лошадь

Врач

Сотрудник почты

Владелец магазина

Трактирщик

Шахтер

Шахтер на золотоносных реках

Главный индеец

Индейцы (не менее 2х)

Койоты (не менее 1ого)

Мастер внешней торговли США

Мастер внешней торговли Мексика

== Необходимый реквизит, обеспечение и расходники ==
== Необходимый реквизит, обеспечение и расходники ==
'''Взять с собой:'''
 1) 3 лафета с колесами
 2) Чемоданы
 3) Золото → крашенные камни! Найти в Москве!
 4) «Драгоценности» индейцев. Бижутерии, бусы и т. д.
 5) Оружие-плевалки
 6) Патроны из фольги
 7) Сито для промывания (8 штук)
 8) Стаканчики для воды (много)
 9) Кока-кола — спрайт для салуна
 10) Бинты
 11) Склянки для врача
 12) Вода питьевая (2х5л)
 13) Вата
 14) Завязки для глаз (20 шт)
 15) Шпагат
 16) Фольга
 17) Картон! Много! На гробы и шпалы.
 18) Бисер и т. д. с Дня нар.творчества для индейцев
 19) Парики для скальпов индейцев — все
 20) Веревка на виселицу
 21) Мешок на голову
 22) Штатив
 23) Фотоаппарат с черной тканью (прикрыться)
 24) Поводья из веревки
 25) Пустые большие бутылки для воды на рудниках
 
'''Сверстать и напечатать:'''
 1) Деньги
 2) Звездочку полицейских
 3) Листы с алфавитом для почты
4) Заготовленные письма для почты
5) Ролевые установки
6) Книга законов города
7) Изображение замков и ключей
 
'''Купить:'''
 1) Фольга
 2) Шпагат
 3) Вода питьевая
 4) Кола и спрайт
 5) Стаканчики
 6) Лимоны
 7) Мята
 8) Мед
 9) Масло подсолнечное

== Материалы ==

== Разбор ==

День народного творчества "Колхоз"

2014-10-01T09:27:21Z

Илья Слесарев:

[[Категория:Тематические дни]]
День народного творчества ("Костер") по тематике жизни крестьянства в колхозах прошел в ЛТО 2009.
 Ответственный организатор [[Илья Слесарев]].

 Вся территория становится большим селом, являющимся ТОЗом (Товарищество по совместной обработке земли. Здесь обобществлялись землепользование полей и труда, а скот, приусадебные участки, инвентарь и постройки оставались в частной собственности крестьян). В ТОЗе есть свой председатель. Все места лучше как-нибудь назвать в соответствии с атмосферой. Например, стоянка машин - МТС (Машино-тракторная станция), Комиссарка — здание сельсовета и так далее.
== Расписание ==
17:20 – «Концерт» заставка I (в клубе)
 17:40 – Этап «Быт»
 18:50 — Заставка II
 19:00 – Производства
 20:00 – Ужин
 20:30 – Подготовка БТД
 21:10 – Ярмарка
 21:40 – Танцы
 22:10 – Массовые игры
 22: 30 – Подготовка к выходу в поле
 22:50 – Выход в поле
 23:10 – Вечёрка с частушками (показ БТД)
 23:40 – Венчание
 00:30 – Возвращение в лагерь
 00:50 – ВЛГ
 01:00 – Отбой

== Агит-концерт. Заставка ==
'''1)'''
 Комсомольцы-добровольцы,
 Мы сильны нашей верною дружбой.
 Сквозь огонь мы пойдём, если нужно
 Открывать молодые пути!
 Комсомольцы-добровольцы,
 Надо верить, любить беззаветно,
 Видеть солнце порой предрассветной
 Только так можно счастье найти
 '''2)'''
 Мы живём под солнцем золотым -
 Дружно живём!
 Мы горды Отечеством своим -
 Любим свой дом!
 '''3)'''
 Мы горды Отечеством своим!
 Все пути открыты молодым!
 Светлые края -
 Родина моя!
 Всюду у тебя друзья!
 '''4)'''
 Молодёжь отвагою полна в нашей стране!
 Молодёжь как сталь закалена
 В буре, в огне!
 Молодёжь как сталь закалена!
 Стройкой мира занята она!
 Светлые края -
 Родина моя!
 Всюду у тебя друзья!
 '''5)'''
 Молодёжь любовь к вождю несёт в сердце своём!
 Сталин нас в грядущее ведёт верным путём!
 Сталин нас в грядущее ведёт!
 Коммунизм построит наш народ!
 Светлые края -
 Родина моя!
 Всюду у тебя друзья!
 '''6)'''
 Мы начинаем этот путь
 В один и тот же час.
 Идут хозяева земли,
 Идет Рабочий Класс!
 
'''Песня (Рабочий):'''
 Если брезжит зорька ясная,
 Значит, будет день хорош,
 В куртке старой и промасленной
 На работу ты идешь.
 
И в такое утро ранее
 Шаг твой громкий будит всех.
 Нет на свете выше звания,
 Чем Рабочий Человек!
 
Корабли плывут под звездами,
 Гордо высятся мосты:
 Это все не богом создано,
 Это сделал только ты!
 
Ты построил эти здания,
 Ты направил русла рек,
 Нет на свете выше звания,
 Чем Рабочий Человек!
 
Ты, любя родную сторону,
 Так решил на свете жить,
 Чтоб людское счастье поровну
 На планете разделить!
 Никакие испытания
 Не сломят тебя вовек,
 Нет на свете выше звания,
 Чем Рабочий Человек!
 '''7)'''
 Мы все за мир!
 Клятву дают народы!
 Мы все за мир!
 Пусть зеленеют всходы!
 Мы все за мир!
 Реют знамёна свободы!
 Молодость цветёт!
 Молодость зовёт!
 Молодость идёт вперёд!
 '''8)'''
 Создан наш мир на славу.
 За годы сделаны дела столетий,
 Счастье берем по праву,
 И жарко любим, и поем, как дети.
 И звезды наши алые
 Сверкают, небывалые,
 Над всеми странами, над океанами
 Осуществленною мечтой.

== Быт ==
Осуществляется в форме кругосветки, но без маршрутного листа. Все отряды движутся по кругу села заходя на участки или в дома.
На каждую станцию отводится по 10 минут.
На каждой станции, в каждом доме деревни должна быть своя атмосфера осуществление которой ложится на проводящих. Интересные, яркие театральные зарисовки: сплетни на лавочке, обсуждения житейских проблем, семки, чаепития…
 В среднем по 2 проводящих на каждой станции.
 Станции имеют атмосферную часть (мини-заставку) и работу в которую вовлекают детей:

=== Станции ===
'''1. Стирка, отжим белья, пришивание заплаток.'''
 Необходимо:
 Нитки, иголки, заплатки, одежда для стирки и пришивания, тазы.

'''2. Пилка, колка, укладывание поленницы.'''
 Необходимо:
 Заготовленные бревна, пилы, топоры.

'''3. Плести плетень.'''
 Необходимо:
 Заранее вбитые колья, подготовленные прутья и ветки.

'''4. Дойка коровы'''
 Необходимо:
 Персонаж корова с подвязанным выменем, ведро, "молоко".
Также неплохо иметь маленького ребенка, веники. (Занятия с ребенком и уборка дома, для незанятых дойкой детей)

'''5. Капать огород, сажать лук, таскать воду в коромысле на полив.'''
 Необходимо:
 Лопаты, ведра, коромысло, лук или другие культуры.

'''6. Песни и частушки у костра.'''
 Необходимо:
 Аккомпанемент, песни и частушки с текстами, кострище, дрова.

=== Диалоги ===
Варианты диалогов в начале станций:
 1. Действующие лица:
 Проводящий станцию - любитель вырезать из дерева ложки, Ваня
 Человек с детьми - считает, что ложки лучше которые делает настоящий мастер - Дуня
 В: Эй, глянь- ка Дунька! Смотри экую игрушку нынче выделовал. Взял кусок дерева и айда за работеньку. Во какой паровоз вышел!
 Д: О, нашел чем загордиться то! Эдакий паровозик аж на паровоз то не смахивает. Тоже мне, ерундой тут занимаешься!
 В: Это я то ерундой занимаюсь?
 Д: да ты, Вот у мастера нашего на деревне, у Кузьки то, и паровоз как паровоз, и у белки хвост будет. Он не то что (смеется), самодельные штуковины какие то! Лучше тебя все делает.
 В: Это Кузя лучше меня делает? Тоже мне мастер нашелся то! Это он понабрал то себе в помошники- Дядю Колю, тетю Машу, теперь и третьего какого то прибрал. И потом, ишь что надумал, сам поделывает!
 Д: Ну уж лучше так, чем как ты то. Хоть детки то и поиграть могут. А от твоих творений у детей ручонки царапаются, настроение то подпорчивается.
 В: Ах вот чаго надумала, ну это мы еще поглядим поглядим, сравним, посмотрим, разузнаем…( уходит)
 
2. Действующие лица:
 Манька - проводящая станцию
 Валька - пришедший человек.
 М: Валька Валька! Поди сюда чаго расскажу! Помнишь на нашей деревне на окраине, живет парень такой Васька?
 В: Ну как не помнить. Он у нас на все руки мастер. И помнится ка мне ты с ним недавече виделась.
 М: Да да, он самый! А помнишь дней несколько назад при ехала к нам в деревню то девица какая то? Улыбается постоянно, всякому покоя не дает, все ей гулянки бы да и игры! Совсем работать не хочет. Ну мне она совсем не по душе.
 В: Слыхала слыхала я про нее Манька. Соседка рассказывает мне про нее что дуреха дурехой!
 М: именно! И сегодня утром то рассказала мне моя подруга Катька из соседнего дома. Вчера вечерочком увидала их вдвоем возле нашей речушки. Говорит улыбаются, глядят друг на друга. Сначала гуляли, а потом присели на землю и айда говорить. Она слыхала о чем речь то шла.
 В: Ничего себе новости. И о чем разговорчик? А не знаешь ли, долго они посиживали то?
 М: Ну так эдак часика три. А сегодня хотлеи то они встретится у старого сарая на краю деревне. И говорили, что не хотят чтобы кто то знал. Я услышала прямо аж чуть со стула не свалилась.
 В: Какой какой ? Тот серый заброшенный что ли? С гнилой крышей то?
 М: Именно.
 В: Ой все побежала я в том то направлении. Потом все доложу тебе Манька. Если увижу их, то сразу послушаю о чем разговор то!
 
3. Действующие лица:
 Ванька- первый брат. Проводящий станцию
 Колька- второй брат. Пришедший комиссар
 В: Ой Колька, как же хорошо что ты пожаловал то!
 К: Да я братец частенько к тебе захожу, всегда рад гостить у брата то. Что ты так обрадовался то вдруг?
 В: Ну Колька понимаешь, у меня проблемы.
 К: Что же за проблемы то? Моя то помощь пригодна?
 В: Припоминаешь- ка телегу которая у нас изломалась сначала? А ты потом пока эту не починим у соседа то Мишки взял на пару деньков то. Ну так…Она тоже изломалась.
 К: ты что творишь? Как изломалась то? Не наша то телега. Что же делать то! А ты Васька, ничего оставить на тебя нельзя то! Как же быть то? Уж починить вдвоем да завтрашнего утра не успеем, а вернуть надо завтра.
 В: Колька, я ж не хотел то. Так вышло. Но можно еще подправить, время хоть чуть чуть то есть.
 К: как же тебя так угораздило! Уже вторую! Ай ай ай. Что же мишка скажет!
 В: У меня идейка. Я нынче бегу звать на помощь дружка Пашку, он подмога нам хорошая, а ты айда пока пройдись и через часок тутоже и встречаемся.
 К: ну хоть та кто! Беги давай ка!
 
4. Действующие лица:
 Проводящий станцию - доит корову- Анька
 Пришедший человек – Дуня

Д: О Анька, здарово! Корову доишь?
 А: Да, как видишь. Я для своей коровы все че хошь сделаю.
 Д: Да у тебя ж их много, за всми так разом и не уследишь!
 А: Да это то понятно, Дунька! Просто этот то корова мне особенно душу греет. Не из нашей деревеньки она. Мне ее папа из другой привез. И отличается она то у меня от всех остальных, больше времени я с ней тружусь.
 Д: А как звать то корову твою?
 А: Да как всех! Зорька! Просто в той деревне ее уж эак назвали, я и оставила имя то. Моих коров Зорек больше нету.
 Д: ну молодца! Давай! Славные то коровы у тебя. И молоко вкусное. Продолжай также!
 5. Заставка по теме "образование"
 Персонажи: Матрена, мать Матрены.
 Приходящий(тот, который из инструкторов за старосту): Эй, Матрена! Матрена, поди сюда!
 М: Ну чего тебе?
 П: Послушай, чего скажу! Последние новости! Тебя в Москву на выставку посылают!
 М: В Москву? Ей Богу, врать-то!
 П: Честное слово! Глашу, Митрофана, Ивана и тебя!
 М: Не может быть!
 П: Может!
 М: Да? Ух, в Москву! (начинает приплясывать) В Москву! А что же мне с собой взять? (начинает перебирать вещи) Это? А может это? Нет, все не то! (задумалась) Ах, как же интересно на тамошнюю жизнь-то поглядеть! А женихов то в Москве, наверное, уйма!
 Входит мама
 Мать: Это ты чего лопочешь-то там про себя?
 М: Мамочка, ущипните меня! Я еду в Москву!
 Мать: Ох, дочка, посылают тебя в город, так ты цени это! Поезжай, погляди хорошенько на столицу, на красавицу! А на выставке все разузнай про хозяйство, все расспроси, что из чего делается, как что получается. Да слушай внимательно, а то знаю тебя!
 М: Хорошо! Ни словечка не упущу!
 Мать: Вот тебе тетрадка, все достоверно записывай. Приедешь – других премудростям научишь.
 М: Спасибо, матушка.
 Мать: Ну все, иди, собирайся!
 ''Далее дети во главе с партийным работником идут в сельсовет (комиссарка), где их встречает председатель. Происходит заставка №2. О том, что надо работать, повышать квалификацию и т.д. Дети записываются по производствам и расходятся.''

== Производства ==
Дети записываются на производства и расходятся по ним.

[[Медиа:Запись_на_производства.odt]]

'''Мастерские:'''
[[Файл:Колхоз1.png|right|thumb|Таблица производств]]
 -Вышивание
 -Готовка (окрошка, салат, блины)
 -Роспись
 -Украшения
 -Вырезание из дерева
 -Лепка из глины
 -Карамель из топленого сахара
 -Свечки
 -Роспись по ткани (полотенца, прихватки)
 -Украшение сумок
 -Украшение шкатулок
 -Икебана
 -Выжигание по фигуркам
 -Вырезание из дерева

Посмотреть необходимые материалы можно в приложенной таблице.

''После производств проводящий просит оставить всё произведённое и идти к другим членам рабочей группы. Отряды оставляют произведённое и идут в столовую. «Как потрудился — так и поешь!» Все ответственные за производства относят всё изготовленное в комиссарку.
После ужина отряды идут в отрядные.''

== Подготовка БТД ==
Инструктора говорят, что до вечёрки остаётся уже не так много времени и пора бы уже готовится.
 Задание на БТД: Частушки и танец
 Подготовка длится 1 час.

После подготовки БТД все по объявлению председателя (по колонкам) идут на площадь перед сельсоветом (плац). Тут происходит танцевальный праздник. Его отрывают жители этой деревни – театралы. Далее все остальные отряды.

== Ярмарка ==
[[Файл:Колхоз2.png|right|thumb|Таблица игр]]
На поле уже должны быть готовые организаторы. Подготовленные столы с принесённым и доделанным товаром и едой, подготовленные игры. Каждый может поучаствовать в той или иной игре и заработать свои условные рубли. На них дети могут покупать, продавать, перепродавать товар.
Через 20 минут начинаются массовые игры.

Все необходимые материалы приложены в таблице.

=== Игры ===
1. Бег с картошкой
 2. Петушиные бои
 3. Игра в слепую
 4. Достать яблоко зубами
 5. Прыгать через канат
 6. Городки
 7. Чижик
 8. Косичка
 9. Кто быстрее
 10. Эстафета с метлой
 11. Перетягушечки
 12. Бег в мешках
 13. Армреслинг

=== Массовые игры ===

1.Перетягивание каната
 2. Бояре
 3. Петя, Коля, Маша (Петя, Коля, Маша, Вова, дом, амбар, колхоз, корова, не могу жить без тебя - покажи ка на меня.)
 4. Пятка-нос
 5. Ручеёк «Вакузнеце»
 6. Золотые ворота
 7. Сети

''После массовых игр на площадь выходит председатель. Он говорит, что пора идти на вечёрку в поле. Объясняет необходимую форму одежды.''

== Просмотр частушек ==
Первыми частушки исполняют театралы. Затем выступают отряды.

Необходимо позаботиться о гитарном аккомпанементе. Практика показывает, что на открытой местности необходимо играть в 2-3 гитары.

== Венчание ==
[[Файл:Брачный_лист.jpg|right|thumb|Брачный лист]]
Затем это мероприятие плавно перетекает в венчание. Театралы заводят хоровод и поют песни. Первые пары венчающихся строятся друг за другом.
 Они проходят незамысловатый обряд:
 1) Обрызгивание водой
 2) Обсыпание рисом (к счастью)
 3) Отламывают по кусочку от каравая (хлеб короче)
 4) Повязывают плетеную ленточку-косичку
 5) Затем у председателя заполняют листок (как регистрация: они вписывают свои имена и расписываются). => [[Медиа:Брачный_лист.odt]]
 6) Целуются

== Необходимо подготовить ==
1) Танцы (кадриль)
 2) Костюмы
 3) Песни для заставок на костер
 4) Отрепетировать Агит-концерт (+ костюмы и музыкальное оформление)
 5) Подготовить ленточки-косички для венчания
 6) Репетиция 2х застовок председателя.
 7) Все заставки (песни, танцы, частушки) от театралов.
 8) Хоровод на венчание

== Дополнительные файлы ==
[[Медиа:Частушки.doc]] Файл содержит большое кол-во атмосферных частушек.

[[Медиа:Костёр_2009.doc]] Файл удобен тем, что в нем можно корректировать все приведенные в описании таблицы.

День народного творчества "Колхоз"

2014-10-01T09:25:26Z

Илья Слесарев:

День народного творчества ("Костер") по тематике жизни крестьянства в колхозах прошел в ЛТО 2009.
 Ответственный организатор [[Илья Слесарев]].

 Вся территория становится большим селом, являющимся ТОЗом (Товарищество по совместной обработке земли. Здесь обобществлялись землепользование полей и труда, а скот, приусадебные участки, инвентарь и постройки оставались в частной собственности крестьян). В ТОЗе есть свой председатель. Все места лучше как-нибудь назвать в соответствии с атмосферой. Например, стоянка машин - МТС (Машино-тракторная станция), Комиссарка — здание сельсовета и так далее.
== Расписание ==
17:20 – «Концерт» заставка I (в клубе)
 17:40 – Этап «Быт»
 18:50 — Заставка II
 19:00 – Производства
 20:00 – Ужин
 20:30 – Подготовка БТД
 21:10 – Ярмарка
 21:40 – Танцы
 22:10 – Массовые игры
 22: 30 – Подготовка к выходу в поле
 22:50 – Выход в поле
 23:10 – Вечёрка с частушками (показ БТД)
 23:40 – Венчание
 00:30 – Возвращение в лагерь
 00:50 – ВЛГ
 01:00 – Отбой

== Агит-концерт. Заставка ==
'''1)'''
 Комсомольцы-добровольцы,
 Мы сильны нашей верною дружбой.
 Сквозь огонь мы пойдём, если нужно
 Открывать молодые пути!
 Комсомольцы-добровольцы,
 Надо верить, любить беззаветно,
 Видеть солнце порой предрассветной
 Только так можно счастье найти
 '''2)'''
 Мы живём под солнцем золотым -
 Дружно живём!
 Мы горды Отечеством своим -
 Любим свой дом!
 '''3)'''
 Мы горды Отечеством своим!
 Все пути открыты молодым!
 Светлые края -
 Родина моя!
 Всюду у тебя друзья!
 '''4)'''
 Молодёжь отвагою полна в нашей стране!
 Молодёжь как сталь закалена
 В буре, в огне!
 Молодёжь как сталь закалена!
 Стройкой мира занята она!
 Светлые края -
 Родина моя!
 Всюду у тебя друзья!
 '''5)'''
 Молодёжь любовь к вождю несёт в сердце своём!
 Сталин нас в грядущее ведёт верным путём!
 Сталин нас в грядущее ведёт!
 Коммунизм построит наш народ!
 Светлые края -
 Родина моя!
 Всюду у тебя друзья!
 '''6)'''
 Мы начинаем этот путь
 В один и тот же час.
 Идут хозяева земли,
 Идет Рабочий Класс!
 
'''Песня (Рабочий):'''
 Если брезжит зорька ясная,
 Значит, будет день хорош,
 В куртке старой и промасленной
 На работу ты идешь.
 
И в такое утро ранее
 Шаг твой громкий будит всех.
 Нет на свете выше звания,
 Чем Рабочий Человек!
 
Корабли плывут под звездами,
 Гордо высятся мосты:
 Это все не богом создано,
 Это сделал только ты!
 
Ты построил эти здания,
 Ты направил русла рек,
 Нет на свете выше звания,
 Чем Рабочий Человек!
 
Ты, любя родную сторону,
 Так решил на свете жить,
 Чтоб людское счастье поровну
 На планете разделить!
 Никакие испытания
 Не сломят тебя вовек,
 Нет на свете выше звания,
 Чем Рабочий Человек!
 '''7)'''
 Мы все за мир!
 Клятву дают народы!
 Мы все за мир!
 Пусть зеленеют всходы!
 Мы все за мир!
 Реют знамёна свободы!
 Молодость цветёт!
 Молодость зовёт!
 Молодость идёт вперёд!
 '''8)'''
 Создан наш мир на славу.
 За годы сделаны дела столетий,
 Счастье берем по праву,
 И жарко любим, и поем, как дети.
 И звезды наши алые
 Сверкают, небывалые,
 Над всеми странами, над океанами
 Осуществленною мечтой.

== Быт ==
Осуществляется в форме кругосветки, но без маршрутного листа. Все отряды движутся по кругу села заходя на участки или в дома.
На каждую станцию отводится по 10 минут.
На каждой станции, в каждом доме деревни должна быть своя атмосфера осуществление которой ложится на проводящих. Интересные, яркие театральные зарисовки: сплетни на лавочке, обсуждения житейских проблем, семки, чаепития…
 В среднем по 2 проводящих на каждой станции.
 Станции имеют атмосферную часть (мини-заставку) и работу в которую вовлекают детей:

=== Станции ===
'''1. Стирка, отжим белья, пришивание заплаток.'''
 Необходимо:
 Нитки, иголки, заплатки, одежда для стирки и пришивания, тазы.

'''2. Пилка, колка, укладывание поленницы.'''
 Необходимо:
 Заготовленные бревна, пилы, топоры.

'''3. Плести плетень.'''
 Необходимо:
 Заранее вбитые колья, подготовленные прутья и ветки.

'''4. Дойка коровы'''
 Необходимо:
 Персонаж корова с подвязанным выменем, ведро, "молоко".
Также неплохо иметь маленького ребенка, веники. (Занятия с ребенком и уборка дома, для незанятых дойкой детей)

'''5. Капать огород, сажать лук, таскать воду в коромысле на полив.'''
 Необходимо:
 Лопаты, ведра, коромысло, лук или другие культуры.

'''6. Песни и частушки у костра.'''
 Необходимо:
 Аккомпанемент, песни и частушки с текстами, кострище, дрова.

=== Диалоги ===
Варианты диалогов в начале станций:
 1. Действующие лица:
 Проводящий станцию - любитель вырезать из дерева ложки, Ваня
 Человек с детьми - считает, что ложки лучше которые делает настоящий мастер - Дуня
 В: Эй, глянь- ка Дунька! Смотри экую игрушку нынче выделовал. Взял кусок дерева и айда за работеньку. Во какой паровоз вышел!
 Д: О, нашел чем загордиться то! Эдакий паровозик аж на паровоз то не смахивает. Тоже мне, ерундой тут занимаешься!
 В: Это я то ерундой занимаюсь?
 Д: да ты, Вот у мастера нашего на деревне, у Кузьки то, и паровоз как паровоз, и у белки хвост будет. Он не то что (смеется), самодельные штуковины какие то! Лучше тебя все делает.
 В: Это Кузя лучше меня делает? Тоже мне мастер нашелся то! Это он понабрал то себе в помошники- Дядю Колю, тетю Машу, теперь и третьего какого то прибрал. И потом, ишь что надумал, сам поделывает!
 Д: Ну уж лучше так, чем как ты то. Хоть детки то и поиграть могут. А от твоих творений у детей ручонки царапаются, настроение то подпорчивается.
 В: Ах вот чаго надумала, ну это мы еще поглядим поглядим, сравним, посмотрим, разузнаем…( уходит)
 
2. Действующие лица:
 Манька - проводящая станцию
 Валька - пришедший человек.
 М: Валька Валька! Поди сюда чаго расскажу! Помнишь на нашей деревне на окраине, живет парень такой Васька?
 В: Ну как не помнить. Он у нас на все руки мастер. И помнится ка мне ты с ним недавече виделась.
 М: Да да, он самый! А помнишь дней несколько назад при ехала к нам в деревню то девица какая то? Улыбается постоянно, всякому покоя не дает, все ей гулянки бы да и игры! Совсем работать не хочет. Ну мне она совсем не по душе.
 В: Слыхала слыхала я про нее Манька. Соседка рассказывает мне про нее что дуреха дурехой!
 М: именно! И сегодня утром то рассказала мне моя подруга Катька из соседнего дома. Вчера вечерочком увидала их вдвоем возле нашей речушки. Говорит улыбаются, глядят друг на друга. Сначала гуляли, а потом присели на землю и айда говорить. Она слыхала о чем речь то шла.
 В: Ничего себе новости. И о чем разговорчик? А не знаешь ли, долго они посиживали то?
 М: Ну так эдак часика три. А сегодня хотлеи то они встретится у старого сарая на краю деревне. И говорили, что не хотят чтобы кто то знал. Я услышала прямо аж чуть со стула не свалилась.
 В: Какой какой ? Тот серый заброшенный что ли? С гнилой крышей то?
 М: Именно.
 В: Ой все побежала я в том то направлении. Потом все доложу тебе Манька. Если увижу их, то сразу послушаю о чем разговор то!
 
3. Действующие лица:
 Ванька- первый брат. Проводящий станцию
 Колька- второй брат. Пришедший комиссар
 В: Ой Колька, как же хорошо что ты пожаловал то!
 К: Да я братец частенько к тебе захожу, всегда рад гостить у брата то. Что ты так обрадовался то вдруг?
 В: Ну Колька понимаешь, у меня проблемы.
 К: Что же за проблемы то? Моя то помощь пригодна?
 В: Припоминаешь- ка телегу которая у нас изломалась сначала? А ты потом пока эту не починим у соседа то Мишки взял на пару деньков то. Ну так…Она тоже изломалась.
 К: ты что творишь? Как изломалась то? Не наша то телега. Что же делать то! А ты Васька, ничего оставить на тебя нельзя то! Как же быть то? Уж починить вдвоем да завтрашнего утра не успеем, а вернуть надо завтра.
 В: Колька, я ж не хотел то. Так вышло. Но можно еще подправить, время хоть чуть чуть то есть.
 К: как же тебя так угораздило! Уже вторую! Ай ай ай. Что же мишка скажет!
 В: У меня идейка. Я нынче бегу звать на помощь дружка Пашку, он подмога нам хорошая, а ты айда пока пройдись и через часок тутоже и встречаемся.
 К: ну хоть та кто! Беги давай ка!
 
4. Действующие лица:
 Проводящий станцию - доит корову- Анька
 Пришедший человек – Дуня

Д: О Анька, здарово! Корову доишь?
 А: Да, как видишь. Я для своей коровы все че хошь сделаю.
 Д: Да у тебя ж их много, за всми так разом и не уследишь!
 А: Да это то понятно, Дунька! Просто этот то корова мне особенно душу греет. Не из нашей деревеньки она. Мне ее папа из другой привез. И отличается она то у меня от всех остальных, больше времени я с ней тружусь.
 Д: А как звать то корову твою?
 А: Да как всех! Зорька! Просто в той деревне ее уж эак назвали, я и оставила имя то. Моих коров Зорек больше нету.
 Д: ну молодца! Давай! Славные то коровы у тебя. И молоко вкусное. Продолжай также!
 5. Заставка по теме "образование"
 Персонажи: Матрена, мать Матрены.
 Приходящий(тот, который из инструкторов за старосту): Эй, Матрена! Матрена, поди сюда!
 М: Ну чего тебе?
 П: Послушай, чего скажу! Последние новости! Тебя в Москву на выставку посылают!
 М: В Москву? Ей Богу, врать-то!
 П: Честное слово! Глашу, Митрофана, Ивана и тебя!
 М: Не может быть!
 П: Может!
 М: Да? Ух, в Москву! (начинает приплясывать) В Москву! А что же мне с собой взять? (начинает перебирать вещи) Это? А может это? Нет, все не то! (задумалась) Ах, как же интересно на тамошнюю жизнь-то поглядеть! А женихов то в Москве, наверное, уйма!
 Входит мама
 Мать: Это ты чего лопочешь-то там про себя?
 М: Мамочка, ущипните меня! Я еду в Москву!
 Мать: Ох, дочка, посылают тебя в город, так ты цени это! Поезжай, погляди хорошенько на столицу, на красавицу! А на выставке все разузнай про хозяйство, все расспроси, что из чего делается, как что получается. Да слушай внимательно, а то знаю тебя!
 М: Хорошо! Ни словечка не упущу!
 Мать: Вот тебе тетрадка, все достоверно записывай. Приедешь – других премудростям научишь.
 М: Спасибо, матушка.
 Мать: Ну все, иди, собирайся!
 ''Далее дети во главе с партийным работником идут в сельсовет (комиссарка), где их встречает председатель. Происходит заставка №2. О том, что надо работать, повышать квалификацию и т.д. Дети записываются по производствам и расходятся.''

== Производства ==
Дети записываются на производства и расходятся по ним.

[[Медиа:Запись_на_производства.odt]]

'''Мастерские:'''
[[Файл:Колхоз1.png|right|thumb|Таблица производств]]
 -Вышивание
 -Готовка (окрошка, салат, блины)
 -Роспись
 -Украшения
 -Вырезание из дерева
 -Лепка из глины
 -Карамель из топленого сахара
 -Свечки
 -Роспись по ткани (полотенца, прихватки)
 -Украшение сумок
 -Украшение шкатулок
 -Икебана
 -Выжигание по фигуркам
 -Вырезание из дерева

Посмотреть необходимые материалы можно в приложенной таблице.

''После производств проводящий просит оставить всё произведённое и идти к другим членам рабочей группы. Отряды оставляют произведённое и идут в столовую. «Как потрудился — так и поешь!» Все ответственные за производства относят всё изготовленное в комиссарку.
После ужина отряды идут в отрядные.''

== Подготовка БТД ==
Инструктора говорят, что до вечёрки остаётся уже не так много времени и пора бы уже готовится.
 Задание на БТД: Частушки и танец
 Подготовка длится 1 час.

После подготовки БТД все по объявлению председателя (по колонкам) идут на площадь перед сельсоветом (плац). Тут происходит танцевальный праздник. Его отрывают жители этой деревни – театралы. Далее все остальные отряды.

== Ярмарка ==
[[Файл:Колхоз2.png|right|thumb|Таблица игр]]
На поле уже должны быть готовые организаторы. Подготовленные столы с принесённым и доделанным товаром и едой, подготовленные игры. Каждый может поучаствовать в той или иной игре и заработать свои условные рубли. На них дети могут покупать, продавать, перепродавать товар.
Через 20 минут начинаются массовые игры.

Все необходимые материалы приложены в таблице.

=== Игры ===
1. Бег с картошкой
 2. Петушиные бои
 3. Игра в слепую
 4. Достать яблоко зубами
 5. Прыгать через канат
 6. Городки
 7. Чижик
 8. Косичка
 9. Кто быстрее
 10. Эстафета с метлой
 11. Перетягушечки
 12. Бег в мешках
 13. Армреслинг

=== Массовые игры ===

1.Перетягивание каната
 2. Бояре
 3. Петя, Коля, Маша (Петя, Коля, Маша, Вова, дом, амбар, колхоз, корова, не могу жить без тебя - покажи ка на меня.)
 4. Пятка-нос
 5. Ручеёк «Вакузнеце»
 6. Золотые ворота
 7. Сети

''После массовых игр на площадь выходит председатель. Он говорит, что пора идти на вечёрку в поле. Объясняет необходимую форму одежды.''

== Просмотр частушек ==
Первыми частушки исполняют театралы. Затем выступают отряды.

Необходимо позаботиться о гитарном аккомпанементе. Практика показывает, что на открытой местности необходимо играть в 2-3 гитары.

== Венчание ==
[[Файл:Брачный_лист.jpg|right|thumb|Брачный лист]]
Затем это мероприятие плавно перетекает в венчание. Театралы заводят хоровод и поют песни. Первые пары венчающихся строятся друг за другом.
 Они проходят незамысловатый обряд:
 1) Обрызгивание водой
 2) Обсыпание рисом (к счастью)
 3) Отламывают по кусочку от каравая (хлеб короче)
 4) Повязывают плетеную ленточку-косичку
 5) Затем у председателя заполняют листок (как регистрация: они вписывают свои имена и расписываются). => [[Медиа:Брачный_лист.odt]]
 6) Целуются

== Необходимо подготовить ==
1) Танцы (кадриль)
 2) Костюмы
 3) Песни для заставок на костер
 4) Отрепетировать Агит-концерт (+ костюмы и музыкальное оформление)
 5) Подготовить ленточки-косички для венчания
 6) Репетиция 2х застовок председателя.
 7) Все заставки (песни, танцы, частушки) от театралов.
 8) Хоровод на венчание

== Дополнительные файлы ==
[[Медиа:Частушки.doc]] Файл содержит большое кол-во атмосферных частушек.

[[Медиа:Костёр_2009.doc]] Файл удобен тем, что в нем можно корректировать все приведенные в описании таблицы.

Файл:Костёр 2009.doc

2014-10-01T09:20:26Z

Илья Слесарев:

Файл:Частушки.doc

2014-10-01T09:18:27Z

Илья Слесарев:

День народного творчества "Колхоз"

2014-10-01T09:17:36Z

Илья Слесарев: /* Венчание */

День народного творчества ("Костер") по тематике жизни крестьянства в колхозах прошел в ЛТО 2009.
 Ответственный организатор [[Илья Слесарев]].

== Расписание ==
17:20 – «Концерт» заставка I (в клубе)
 17:40 – Этап «Быт»
 18:50 — Заставка II
 19:00 – Производства
 20:00 – Ужин
 20:30 – Подготовка БТД
 21:10 – Ярмарка
 21:40 – Танцы
 22:10 – Массовые игры
 22: 30 – Подготовка к выходу в поле
 22:50 – Выход в поле
 23:10 – Вечёрка с частушками (показ БТД)
 23:40 – Венчание
 00:30 – Возвращение в лагерь
 00:50 – ВЛГ
 01:00 – Отбой

== Агит-концерт. Заставка ==
'''1)'''
 Комсомольцы-добровольцы,
 Мы сильны нашей верною дружбой.
 Сквозь огонь мы пойдём, если нужно
 Открывать молодые пути!
 Комсомольцы-добровольцы,
 Надо верить, любить беззаветно,
 Видеть солнце порой предрассветной
 Только так можно счастье найти
 '''2)'''
 Мы живём под солнцем золотым -
 Дружно живём!
 Мы горды Отечеством своим -
 Любим свой дом!
 '''3)'''
 Мы горды Отечеством своим!
 Все пути открыты молодым!
 Светлые края -
 Родина моя!
 Всюду у тебя друзья!
 '''4)'''
 Молодёжь отвагою полна в нашей стране!
 Молодёжь как сталь закалена
 В буре, в огне!
 Молодёжь как сталь закалена!
 Стройкой мира занята она!
 Светлые края -
 Родина моя!
 Всюду у тебя друзья!
 '''5)'''
 Молодёжь любовь к вождю несёт в сердце своём!
 Сталин нас в грядущее ведёт верным путём!
 Сталин нас в грядущее ведёт!
 Коммунизм построит наш народ!
 Светлые края -
 Родина моя!
 Всюду у тебя друзья!
 '''6)'''
 Мы начинаем этот путь
 В один и тот же час.
 Идут хозяева земли,
 Идет Рабочий Класс!
 
'''Песня (Рабочий):'''
 Если брезжит зорька ясная,
 Значит, будет день хорош,
 В куртке старой и промасленной
 На работу ты идешь.
 
И в такое утро ранее
 Шаг твой громкий будит всех.
 Нет на свете выше звания,
 Чем Рабочий Человек!
 
Корабли плывут под звездами,
 Гордо высятся мосты:
 Это все не богом создано,
 Это сделал только ты!
 
Ты построил эти здания,
 Ты направил русла рек,
 Нет на свете выше звания,
 Чем Рабочий Человек!
 
Ты, любя родную сторону,
 Так решил на свете жить,
 Чтоб людское счастье поровну
 На планете разделить!
 Никакие испытания
 Не сломят тебя вовек,
 Нет на свете выше звания,
 Чем Рабочий Человек!
 '''7)'''
 Мы все за мир!
 Клятву дают народы!
 Мы все за мир!
 Пусть зеленеют всходы!
 Мы все за мир!
 Реют знамёна свободы!
 Молодость цветёт!
 Молодость зовёт!
 Молодость идёт вперёд!
 '''8)'''
 Создан наш мир на славу.
 За годы сделаны дела столетий,
 Счастье берем по праву,
 И жарко любим, и поем, как дети.
 И звезды наши алые
 Сверкают, небывалые,
 Над всеми странами, над океанами
 Осуществленною мечтой.

== Быт ==
Осуществляется в форме кругосветки, но без маршрутного листа. Все отряды движутся по кругу села заходя на участки или в дома.
На каждую станцию отводится по 10 минут.
На каждой станции, в каждом доме деревни должна быть своя атмосфера осуществление которой ложится на проводящих. Интересные, яркие театральные зарисовки: сплетни на лавочке, обсуждения житейских проблем, семки, чаепития…
 В среднем по 2 проводящих на каждой станции.
 Станции имеют атмосферную часть (мини-заставку) и работу в которую вовлекают детей:

=== Станции ===
'''1. Стирка, отжим белья, пришивание заплаток.'''
 Необходимо:
 Нитки, иголки, заплатки, одежда для стирки и пришивания, тазы.

'''2. Пилка, колка, укладывание поленницы.'''
 Необходимо:
 Заготовленные бревна, пилы, топоры.

'''3. Плести плетень.'''
 Необходимо:
 Заранее вбитые колья, подготовленные прутья и ветки.

'''4. Дойка коровы'''
 Необходимо:
 Персонаж корова с подвязанным выменем, ведро, "молоко".
Также неплохо иметь маленького ребенка, веники. (Занятия с ребенком и уборка дома, для незанятых дойкой детей)

'''5. Капать огород, сажать лук, таскать воду в коромысле на полив.'''
 Необходимо:
 Лопаты, ведра, коромысло, лук или другие культуры.

'''6. Песни и частушки у костра.'''
 Необходимо:
 Аккомпанемент, песни и частушки с текстами, кострище, дрова.

=== Диалоги ===
Варианты диалогов в начале станций:
 1. Действующие лица:
 Проводящий станцию - любитель вырезать из дерева ложки, Ваня
 Человек с детьми - считает, что ложки лучше которые делает настоящий мастер - Дуня
 В: Эй, глянь- ка Дунька! Смотри экую игрушку нынче выделовал. Взял кусок дерева и айда за работеньку. Во какой паровоз вышел!
 Д: О, нашел чем загордиться то! Эдакий паровозик аж на паровоз то не смахивает. Тоже мне, ерундой тут занимаешься!
 В: Это я то ерундой занимаюсь?
 Д: да ты, Вот у мастера нашего на деревне, у Кузьки то, и паровоз как паровоз, и у белки хвост будет. Он не то что (смеется), самодельные штуковины какие то! Лучше тебя все делает.
 В: Это Кузя лучше меня делает? Тоже мне мастер нашелся то! Это он понабрал то себе в помошники- Дядю Колю, тетю Машу, теперь и третьего какого то прибрал. И потом, ишь что надумал, сам поделывает!
 Д: Ну уж лучше так, чем как ты то. Хоть детки то и поиграть могут. А от твоих творений у детей ручонки царапаются, настроение то подпорчивается.
 В: Ах вот чаго надумала, ну это мы еще поглядим поглядим, сравним, посмотрим, разузнаем…( уходит)
 
2. Действующие лица:
 Манька - проводящая станцию
 Валька - пришедший человек.
 М: Валька Валька! Поди сюда чаго расскажу! Помнишь на нашей деревне на окраине, живет парень такой Васька?
 В: Ну как не помнить. Он у нас на все руки мастер. И помнится ка мне ты с ним недавече виделась.
 М: Да да, он самый! А помнишь дней несколько назад при ехала к нам в деревню то девица какая то? Улыбается постоянно, всякому покоя не дает, все ей гулянки бы да и игры! Совсем работать не хочет. Ну мне она совсем не по душе.
 В: Слыхала слыхала я про нее Манька. Соседка рассказывает мне про нее что дуреха дурехой!
 М: именно! И сегодня утром то рассказала мне моя подруга Катька из соседнего дома. Вчера вечерочком увидала их вдвоем возле нашей речушки. Говорит улыбаются, глядят друг на друга. Сначала гуляли, а потом присели на землю и айда говорить. Она слыхала о чем речь то шла.
 В: Ничего себе новости. И о чем разговорчик? А не знаешь ли, долго они посиживали то?
 М: Ну так эдак часика три. А сегодня хотлеи то они встретится у старого сарая на краю деревне. И говорили, что не хотят чтобы кто то знал. Я услышала прямо аж чуть со стула не свалилась.
 В: Какой какой ? Тот серый заброшенный что ли? С гнилой крышей то?
 М: Именно.
 В: Ой все побежала я в том то направлении. Потом все доложу тебе Манька. Если увижу их, то сразу послушаю о чем разговор то!
 
3. Действующие лица:
 Ванька- первый брат. Проводящий станцию
 Колька- второй брат. Пришедший комиссар
 В: Ой Колька, как же хорошо что ты пожаловал то!
 К: Да я братец частенько к тебе захожу, всегда рад гостить у брата то. Что ты так обрадовался то вдруг?
 В: Ну Колька понимаешь, у меня проблемы.
 К: Что же за проблемы то? Моя то помощь пригодна?
 В: Припоминаешь- ка телегу которая у нас изломалась сначала? А ты потом пока эту не починим у соседа то Мишки взял на пару деньков то. Ну так…Она тоже изломалась.
 К: ты что творишь? Как изломалась то? Не наша то телега. Что же делать то! А ты Васька, ничего оставить на тебя нельзя то! Как же быть то? Уж починить вдвоем да завтрашнего утра не успеем, а вернуть надо завтра.
 В: Колька, я ж не хотел то. Так вышло. Но можно еще подправить, время хоть чуть чуть то есть.
 К: как же тебя так угораздило! Уже вторую! Ай ай ай. Что же мишка скажет!
 В: У меня идейка. Я нынче бегу звать на помощь дружка Пашку, он подмога нам хорошая, а ты айда пока пройдись и через часок тутоже и встречаемся.
 К: ну хоть та кто! Беги давай ка!
 
4. Действующие лица:
 Проводящий станцию - доит корову- Анька
 Пришедший человек – Дуня

Д: О Анька, здарово! Корову доишь?
 А: Да, как видишь. Я для своей коровы все че хошь сделаю.
 Д: Да у тебя ж их много, за всми так разом и не уследишь!
 А: Да это то понятно, Дунька! Просто этот то корова мне особенно душу греет. Не из нашей деревеньки она. Мне ее папа из другой привез. И отличается она то у меня от всех остальных, больше времени я с ней тружусь.
 Д: А как звать то корову твою?
 А: Да как всех! Зорька! Просто в той деревне ее уж эак назвали, я и оставила имя то. Моих коров Зорек больше нету.
 Д: ну молодца! Давай! Славные то коровы у тебя. И молоко вкусное. Продолжай также!
 5. Заставка по теме "образование"
 Персонажи: Матрена, мать Матрены.
 Приходящий(тот, который из инструкторов за старосту): Эй, Матрена! Матрена, поди сюда!
 М: Ну чего тебе?
 П: Послушай, чего скажу! Последние новости! Тебя в Москву на выставку посылают!
 М: В Москву? Ей Богу, врать-то!
 П: Честное слово! Глашу, Митрофана, Ивана и тебя!
 М: Не может быть!
 П: Может!
 М: Да? Ух, в Москву! (начинает приплясывать) В Москву! А что же мне с собой взять? (начинает перебирать вещи) Это? А может это? Нет, все не то! (задумалась) Ах, как же интересно на тамошнюю жизнь-то поглядеть! А женихов то в Москве, наверное, уйма!
 Входит мама
 Мать: Это ты чего лопочешь-то там про себя?
 М: Мамочка, ущипните меня! Я еду в Москву!
 Мать: Ох, дочка, посылают тебя в город, так ты цени это! Поезжай, погляди хорошенько на столицу, на красавицу! А на выставке все разузнай про хозяйство, все расспроси, что из чего делается, как что получается. Да слушай внимательно, а то знаю тебя!
 М: Хорошо! Ни словечка не упущу!
 Мать: Вот тебе тетрадка, все достоверно записывай. Приедешь – других премудростям научишь.
 М: Спасибо, матушка.
 Мать: Ну все, иди, собирайся!
 ''Далее дети во главе с партийным работником идут в сельсовет (комиссарка), где их встречает председатель. Происходит заставка №2. О том, что надо работать, повышать квалификацию и т.д. Дети записываются по производствам и расходятся.''

== Производства ==
Дети записываются на производства и расходятся по ним.

[[Медиа:Запись_на_производства.odt]]

'''Мастерские:'''
[[Файл:Колхоз1.png|right|thumb|Таблица производств]]
 -Вышивание
 -Готовка (окрошка, салат, блины)
 -Роспись
 -Украшения
 -Вырезание из дерева
 -Лепка из глины
 -Карамель из топленого сахара
 -Свечки
 -Роспись по ткани (полотенца, прихватки)
 -Украшение сумок
 -Украшение шкатулок
 -Икебана
 -Выжигание по фигуркам
 -Вырезание из дерева

Посмотреть необходимые материалы можно в приложенной таблице.

''После производств проводящий просит оставить всё произведённое и идти к другим членам рабочей группы. Отряды оставляют произведённое и идут в столовую. «Как потрудился — так и поешь!» Все ответственные за производства относят всё изготовленное в комиссарку.
После ужина отряды идут в отрядные.''

== Подготовка БТД ==
Инструктора говорят, что до вечёрки остаётся уже не так много времени и пора бы уже готовится.
 Задание на БТД: Частушки и танец
 Подготовка длится 1 час.

После подготовки БТД все по объявлению председателя (по колонкам) идут на площадь перед сельсоветом (плац). Тут происходит танцевальный праздник. Его отрывают жители этой деревни – театралы. Далее все остальные отряды.

== Ярмарка ==
[[Файл:Колхоз2.png|right|thumb|Таблица игр]]
На поле уже должны быть готовые организаторы. Подготовленные столы с принесённым и доделанным товаром и едой, подготовленные игры. Каждый может поучаствовать в той или иной игре и заработать свои условные рубли. На них дети могут покупать, продавать, перепродавать товар.
Через 20 минут начинаются массовые игры.

Все необходимые материалы приложены в таблице.

=== Игры ===
1. Бег с картошкой
 2. Петушиные бои
 3. Игра в слепую
 4. Достать яблоко зубами
 5. Прыгать через канат
 6. Городки
 7. Чижик
 8. Косичка
 9. Кто быстрее
 10. Эстафета с метлой
 11. Перетягушечки
 12. Бег в мешках
 13. Армреслинг

=== Массовые игры ===

1.Перетягивание каната
 2. Бояре
 3. Петя, Коля, Маша (Петя, Коля, Маша, Вова, дом, амбар, колхоз, корова, не могу жить без тебя - покажи ка на меня.)
 4. Пятка-нос
 5. Ручеёк «Вакузнеце»
 6. Золотые ворота
 7. Сети

''После массовых игр на площадь выходит председатель. Он говорит, что пора идти на вечёрку в поле. Объясняет необходимую форму одежды.''

== Просмотр частушек ==
Первыми частушки исполняют театралы. Затем выступают отряды.

Необходимо позаботиться о гитарном аккомпанементе. Практика показывает, что на открытой местности необходимо играть в 2-3 гитары.

== Венчание ==
[[Файл:Брачный_лист.jpg|right|thumb|Брачный лист]]
Затем это мероприятие плавно перетекает в венчание. Театралы заводят хоровод и поют песни. Первые пары венчающихся строятся друг за другом.
 Они проходят незамысловатый обряд:
 1) Обрызгивание водой
 2) Обсыпание рисом (к счастью)
 3) Отламывают по кусочку от каравая (хлеб короче)
 4) Затем у председателя заполняют листок (как регистрация: они вписывают свои имена и расписываются). => [[Медиа:Брачный_лист.odt]]
 5) Целуются

День народного творчества "Колхоз"

2014-10-01T09:17:08Z

Илья Слесарев: /* Венчание */

День народного творчества ("Костер") по тематике жизни крестьянства в колхозах прошел в ЛТО 2009.
 Ответственный организатор [[Илья Слесарев]].

== Расписание ==
17:20 – «Концерт» заставка I (в клубе)
 17:40 – Этап «Быт»
 18:50 — Заставка II
 19:00 – Производства
 20:00 – Ужин
 20:30 – Подготовка БТД
 21:10 – Ярмарка
 21:40 – Танцы
 22:10 – Массовые игры
 22: 30 – Подготовка к выходу в поле
 22:50 – Выход в поле
 23:10 – Вечёрка с частушками (показ БТД)
 23:40 – Венчание
 00:30 – Возвращение в лагерь
 00:50 – ВЛГ
 01:00 – Отбой

== Агит-концерт. Заставка ==
'''1)'''
 Комсомольцы-добровольцы,
 Мы сильны нашей верною дружбой.
 Сквозь огонь мы пойдём, если нужно
 Открывать молодые пути!
 Комсомольцы-добровольцы,
 Надо верить, любить беззаветно,
 Видеть солнце порой предрассветной
 Только так можно счастье найти
 '''2)'''
 Мы живём под солнцем золотым -
 Дружно живём!
 Мы горды Отечеством своим -
 Любим свой дом!
 '''3)'''
 Мы горды Отечеством своим!
 Все пути открыты молодым!
 Светлые края -
 Родина моя!
 Всюду у тебя друзья!
 '''4)'''
 Молодёжь отвагою полна в нашей стране!
 Молодёжь как сталь закалена
 В буре, в огне!
 Молодёжь как сталь закалена!
 Стройкой мира занята она!
 Светлые края -
 Родина моя!
 Всюду у тебя друзья!
 '''5)'''
 Молодёжь любовь к вождю несёт в сердце своём!
 Сталин нас в грядущее ведёт верным путём!
 Сталин нас в грядущее ведёт!
 Коммунизм построит наш народ!
 Светлые края -
 Родина моя!
 Всюду у тебя друзья!
 '''6)'''
 Мы начинаем этот путь
 В один и тот же час.
 Идут хозяева земли,
 Идет Рабочий Класс!
 
'''Песня (Рабочий):'''
 Если брезжит зорька ясная,
 Значит, будет день хорош,
 В куртке старой и промасленной
 На работу ты идешь.
 
И в такое утро ранее
 Шаг твой громкий будит всех.
 Нет на свете выше звания,
 Чем Рабочий Человек!
 
Корабли плывут под звездами,
 Гордо высятся мосты:
 Это все не богом создано,
 Это сделал только ты!
 
Ты построил эти здания,
 Ты направил русла рек,
 Нет на свете выше звания,
 Чем Рабочий Человек!
 
Ты, любя родную сторону,
 Так решил на свете жить,
 Чтоб людское счастье поровну
 На планете разделить!
 Никакие испытания
 Не сломят тебя вовек,
 Нет на свете выше звания,
 Чем Рабочий Человек!
 '''7)'''
 Мы все за мир!
 Клятву дают народы!
 Мы все за мир!
 Пусть зеленеют всходы!
 Мы все за мир!
 Реют знамёна свободы!
 Молодость цветёт!
 Молодость зовёт!
 Молодость идёт вперёд!
 '''8)'''
 Создан наш мир на славу.
 За годы сделаны дела столетий,
 Счастье берем по праву,
 И жарко любим, и поем, как дети.
 И звезды наши алые
 Сверкают, небывалые,
 Над всеми странами, над океанами
 Осуществленною мечтой.

== Быт ==
Осуществляется в форме кругосветки, но без маршрутного листа. Все отряды движутся по кругу села заходя на участки или в дома.
На каждую станцию отводится по 10 минут.
На каждой станции, в каждом доме деревни должна быть своя атмосфера осуществление которой ложится на проводящих. Интересные, яркие театральные зарисовки: сплетни на лавочке, обсуждения житейских проблем, семки, чаепития…
 В среднем по 2 проводящих на каждой станции.
 Станции имеют атмосферную часть (мини-заставку) и работу в которую вовлекают детей:

=== Станции ===
'''1. Стирка, отжим белья, пришивание заплаток.'''
 Необходимо:
 Нитки, иголки, заплатки, одежда для стирки и пришивания, тазы.

'''2. Пилка, колка, укладывание поленницы.'''
 Необходимо:
 Заготовленные бревна, пилы, топоры.

'''3. Плести плетень.'''
 Необходимо:
 Заранее вбитые колья, подготовленные прутья и ветки.

'''4. Дойка коровы'''
 Необходимо:
 Персонаж корова с подвязанным выменем, ведро, "молоко".
Также неплохо иметь маленького ребенка, веники. (Занятия с ребенком и уборка дома, для незанятых дойкой детей)

'''5. Капать огород, сажать лук, таскать воду в коромысле на полив.'''
 Необходимо:
 Лопаты, ведра, коромысло, лук или другие культуры.

'''6. Песни и частушки у костра.'''
 Необходимо:
 Аккомпанемент, песни и частушки с текстами, кострище, дрова.

=== Диалоги ===
Варианты диалогов в начале станций:
 1. Действующие лица:
 Проводящий станцию - любитель вырезать из дерева ложки, Ваня
 Человек с детьми - считает, что ложки лучше которые делает настоящий мастер - Дуня
 В: Эй, глянь- ка Дунька! Смотри экую игрушку нынче выделовал. Взял кусок дерева и айда за работеньку. Во какой паровоз вышел!
 Д: О, нашел чем загордиться то! Эдакий паровозик аж на паровоз то не смахивает. Тоже мне, ерундой тут занимаешься!
 В: Это я то ерундой занимаюсь?
 Д: да ты, Вот у мастера нашего на деревне, у Кузьки то, и паровоз как паровоз, и у белки хвост будет. Он не то что (смеется), самодельные штуковины какие то! Лучше тебя все делает.
 В: Это Кузя лучше меня делает? Тоже мне мастер нашелся то! Это он понабрал то себе в помошники- Дядю Колю, тетю Машу, теперь и третьего какого то прибрал. И потом, ишь что надумал, сам поделывает!
 Д: Ну уж лучше так, чем как ты то. Хоть детки то и поиграть могут. А от твоих творений у детей ручонки царапаются, настроение то подпорчивается.
 В: Ах вот чаго надумала, ну это мы еще поглядим поглядим, сравним, посмотрим, разузнаем…( уходит)
 
2. Действующие лица:
 Манька - проводящая станцию
 Валька - пришедший человек.
 М: Валька Валька! Поди сюда чаго расскажу! Помнишь на нашей деревне на окраине, живет парень такой Васька?
 В: Ну как не помнить. Он у нас на все руки мастер. И помнится ка мне ты с ним недавече виделась.
 М: Да да, он самый! А помнишь дней несколько назад при ехала к нам в деревню то девица какая то? Улыбается постоянно, всякому покоя не дает, все ей гулянки бы да и игры! Совсем работать не хочет. Ну мне она совсем не по душе.
 В: Слыхала слыхала я про нее Манька. Соседка рассказывает мне про нее что дуреха дурехой!
 М: именно! И сегодня утром то рассказала мне моя подруга Катька из соседнего дома. Вчера вечерочком увидала их вдвоем возле нашей речушки. Говорит улыбаются, глядят друг на друга. Сначала гуляли, а потом присели на землю и айда говорить. Она слыхала о чем речь то шла.
 В: Ничего себе новости. И о чем разговорчик? А не знаешь ли, долго они посиживали то?
 М: Ну так эдак часика три. А сегодня хотлеи то они встретится у старого сарая на краю деревне. И говорили, что не хотят чтобы кто то знал. Я услышала прямо аж чуть со стула не свалилась.
 В: Какой какой ? Тот серый заброшенный что ли? С гнилой крышей то?
 М: Именно.
 В: Ой все побежала я в том то направлении. Потом все доложу тебе Манька. Если увижу их, то сразу послушаю о чем разговор то!
 
3. Действующие лица:
 Ванька- первый брат. Проводящий станцию
 Колька- второй брат. Пришедший комиссар
 В: Ой Колька, как же хорошо что ты пожаловал то!
 К: Да я братец частенько к тебе захожу, всегда рад гостить у брата то. Что ты так обрадовался то вдруг?
 В: Ну Колька понимаешь, у меня проблемы.
 К: Что же за проблемы то? Моя то помощь пригодна?
 В: Припоминаешь- ка телегу которая у нас изломалась сначала? А ты потом пока эту не починим у соседа то Мишки взял на пару деньков то. Ну так…Она тоже изломалась.
 К: ты что творишь? Как изломалась то? Не наша то телега. Что же делать то! А ты Васька, ничего оставить на тебя нельзя то! Как же быть то? Уж починить вдвоем да завтрашнего утра не успеем, а вернуть надо завтра.
 В: Колька, я ж не хотел то. Так вышло. Но можно еще подправить, время хоть чуть чуть то есть.
 К: как же тебя так угораздило! Уже вторую! Ай ай ай. Что же мишка скажет!
 В: У меня идейка. Я нынче бегу звать на помощь дружка Пашку, он подмога нам хорошая, а ты айда пока пройдись и через часок тутоже и встречаемся.
 К: ну хоть та кто! Беги давай ка!
 
4. Действующие лица:
 Проводящий станцию - доит корову- Анька
 Пришедший человек – Дуня

Д: О Анька, здарово! Корову доишь?
 А: Да, как видишь. Я для своей коровы все че хошь сделаю.
 Д: Да у тебя ж их много, за всми так разом и не уследишь!
 А: Да это то понятно, Дунька! Просто этот то корова мне особенно душу греет. Не из нашей деревеньки она. Мне ее папа из другой привез. И отличается она то у меня от всех остальных, больше времени я с ней тружусь.
 Д: А как звать то корову твою?
 А: Да как всех! Зорька! Просто в той деревне ее уж эак назвали, я и оставила имя то. Моих коров Зорек больше нету.
 Д: ну молодца! Давай! Славные то коровы у тебя. И молоко вкусное. Продолжай также!
 5. Заставка по теме "образование"
 Персонажи: Матрена, мать Матрены.
 Приходящий(тот, который из инструкторов за старосту): Эй, Матрена! Матрена, поди сюда!
 М: Ну чего тебе?
 П: Послушай, чего скажу! Последние новости! Тебя в Москву на выставку посылают!
 М: В Москву? Ей Богу, врать-то!
 П: Честное слово! Глашу, Митрофана, Ивана и тебя!
 М: Не может быть!
 П: Может!
 М: Да? Ух, в Москву! (начинает приплясывать) В Москву! А что же мне с собой взять? (начинает перебирать вещи) Это? А может это? Нет, все не то! (задумалась) Ах, как же интересно на тамошнюю жизнь-то поглядеть! А женихов то в Москве, наверное, уйма!
 Входит мама
 Мать: Это ты чего лопочешь-то там про себя?
 М: Мамочка, ущипните меня! Я еду в Москву!
 Мать: Ох, дочка, посылают тебя в город, так ты цени это! Поезжай, погляди хорошенько на столицу, на красавицу! А на выставке все разузнай про хозяйство, все расспроси, что из чего делается, как что получается. Да слушай внимательно, а то знаю тебя!
 М: Хорошо! Ни словечка не упущу!
 Мать: Вот тебе тетрадка, все достоверно записывай. Приедешь – других премудростям научишь.
 М: Спасибо, матушка.
 Мать: Ну все, иди, собирайся!
 ''Далее дети во главе с партийным работником идут в сельсовет (комиссарка), где их встречает председатель. Происходит заставка №2. О том, что надо работать, повышать квалификацию и т.д. Дети записываются по производствам и расходятся.''

== Производства ==
Дети записываются на производства и расходятся по ним.

[[Медиа:Запись_на_производства.odt]]

'''Мастерские:'''
[[Файл:Колхоз1.png|right|thumb|Таблица производств]]
 -Вышивание
 -Готовка (окрошка, салат, блины)
 -Роспись
 -Украшения
 -Вырезание из дерева
 -Лепка из глины
 -Карамель из топленого сахара
 -Свечки
 -Роспись по ткани (полотенца, прихватки)
 -Украшение сумок
 -Украшение шкатулок
 -Икебана
 -Выжигание по фигуркам
 -Вырезание из дерева

Посмотреть необходимые материалы можно в приложенной таблице.

''После производств проводящий просит оставить всё произведённое и идти к другим членам рабочей группы. Отряды оставляют произведённое и идут в столовую. «Как потрудился — так и поешь!» Все ответственные за производства относят всё изготовленное в комиссарку.
После ужина отряды идут в отрядные.''

== Подготовка БТД ==
Инструктора говорят, что до вечёрки остаётся уже не так много времени и пора бы уже готовится.
 Задание на БТД: Частушки и танец
 Подготовка длится 1 час.

После подготовки БТД все по объявлению председателя (по колонкам) идут на площадь перед сельсоветом (плац). Тут происходит танцевальный праздник. Его отрывают жители этой деревни – театралы. Далее все остальные отряды.

== Ярмарка ==
[[Файл:Колхоз2.png|right|thumb|Таблица игр]]
На поле уже должны быть готовые организаторы. Подготовленные столы с принесённым и доделанным товаром и едой, подготовленные игры. Каждый может поучаствовать в той или иной игре и заработать свои условные рубли. На них дети могут покупать, продавать, перепродавать товар.
Через 20 минут начинаются массовые игры.

Все необходимые материалы приложены в таблице.

=== Игры ===
1. Бег с картошкой
 2. Петушиные бои
 3. Игра в слепую
 4. Достать яблоко зубами
 5. Прыгать через канат
 6. Городки
 7. Чижик
 8. Косичка
 9. Кто быстрее
 10. Эстафета с метлой
 11. Перетягушечки
 12. Бег в мешках
 13. Армреслинг

=== Массовые игры ===

1.Перетягивание каната
 2. Бояре
 3. Петя, Коля, Маша (Петя, Коля, Маша, Вова, дом, амбар, колхоз, корова, не могу жить без тебя - покажи ка на меня.)
 4. Пятка-нос
 5. Ручеёк «Вакузнеце»
 6. Золотые ворота
 7. Сети

''После массовых игр на площадь выходит председатель. Он говорит, что пора идти на вечёрку в поле. Объясняет необходимую форму одежды.''

== Просмотр частушек ==
Первыми частушки исполняют театралы. Затем выступают отряды.

Необходимо позаботиться о гитарном аккомпанементе. Практика показывает, что на открытой местности необходимо играть в 2-3 гитары.

== Венчание ==
[[Файл:Брачный_лист.jpg|right|thumb|Брачный лист]]
Затем это мероприятие плавно перетекает в венчание. Театралы заводят хоровод и поют песни. Первые пары венчающихся строятся друг за другом.
 Они проходят незамысловатый обряд:
 1) Обрызгивание водой
 2) Обсыпание рисом (к счастью)
 3) Отламывают по кусочку от каравая (хлеб короче)
 4) Затем у председателя заполняют листок (как регистрация: они вписывают свои имена и расписываются)
 5) Целуются
[[Медиа:Брачный_лист.odt]]

День народного творчества "Колхоз"

2014-10-01T09:16:56Z

Илья Слесарев:

День народного творчества ("Костер") по тематике жизни крестьянства в колхозах прошел в ЛТО 2009.
 Ответственный организатор [[Илья Слесарев]].

== Расписание ==
17:20 – «Концерт» заставка I (в клубе)
 17:40 – Этап «Быт»
 18:50 — Заставка II
 19:00 – Производства
 20:00 – Ужин
 20:30 – Подготовка БТД
 21:10 – Ярмарка
 21:40 – Танцы
 22:10 – Массовые игры
 22: 30 – Подготовка к выходу в поле
 22:50 – Выход в поле
 23:10 – Вечёрка с частушками (показ БТД)
 23:40 – Венчание
 00:30 – Возвращение в лагерь
 00:50 – ВЛГ
 01:00 – Отбой

== Агит-концерт. Заставка ==
'''1)'''
 Комсомольцы-добровольцы,
 Мы сильны нашей верною дружбой.
 Сквозь огонь мы пойдём, если нужно
 Открывать молодые пути!
 Комсомольцы-добровольцы,
 Надо верить, любить беззаветно,
 Видеть солнце порой предрассветной
 Только так можно счастье найти
 '''2)'''
 Мы живём под солнцем золотым -
 Дружно живём!
 Мы горды Отечеством своим -
 Любим свой дом!
 '''3)'''
 Мы горды Отечеством своим!
 Все пути открыты молодым!
 Светлые края -
 Родина моя!
 Всюду у тебя друзья!
 '''4)'''
 Молодёжь отвагою полна в нашей стране!
 Молодёжь как сталь закалена
 В буре, в огне!
 Молодёжь как сталь закалена!
 Стройкой мира занята она!
 Светлые края -
 Родина моя!
 Всюду у тебя друзья!
 '''5)'''
 Молодёжь любовь к вождю несёт в сердце своём!
 Сталин нас в грядущее ведёт верным путём!
 Сталин нас в грядущее ведёт!
 Коммунизм построит наш народ!
 Светлые края -
 Родина моя!
 Всюду у тебя друзья!
 '''6)'''
 Мы начинаем этот путь
 В один и тот же час.
 Идут хозяева земли,
 Идет Рабочий Класс!
 
'''Песня (Рабочий):'''
 Если брезжит зорька ясная,
 Значит, будет день хорош,
 В куртке старой и промасленной
 На работу ты идешь.
 
И в такое утро ранее
 Шаг твой громкий будит всех.
 Нет на свете выше звания,
 Чем Рабочий Человек!
 
Корабли плывут под звездами,
 Гордо высятся мосты:
 Это все не богом создано,
 Это сделал только ты!
 
Ты построил эти здания,
 Ты направил русла рек,
 Нет на свете выше звания,
 Чем Рабочий Человек!
 
Ты, любя родную сторону,
 Так решил на свете жить,
 Чтоб людское счастье поровну
 На планете разделить!
 Никакие испытания
 Не сломят тебя вовек,
 Нет на свете выше звания,
 Чем Рабочий Человек!
 '''7)'''
 Мы все за мир!
 Клятву дают народы!
 Мы все за мир!
 Пусть зеленеют всходы!
 Мы все за мир!
 Реют знамёна свободы!
 Молодость цветёт!
 Молодость зовёт!
 Молодость идёт вперёд!
 '''8)'''
 Создан наш мир на славу.
 За годы сделаны дела столетий,
 Счастье берем по праву,
 И жарко любим, и поем, как дети.
 И звезды наши алые
 Сверкают, небывалые,
 Над всеми странами, над океанами
 Осуществленною мечтой.

== Быт ==
Осуществляется в форме кругосветки, но без маршрутного листа. Все отряды движутся по кругу села заходя на участки или в дома.
На каждую станцию отводится по 10 минут.
На каждой станции, в каждом доме деревни должна быть своя атмосфера осуществление которой ложится на проводящих. Интересные, яркие театральные зарисовки: сплетни на лавочке, обсуждения житейских проблем, семки, чаепития…
 В среднем по 2 проводящих на каждой станции.
 Станции имеют атмосферную часть (мини-заставку) и работу в которую вовлекают детей:

=== Станции ===
'''1. Стирка, отжим белья, пришивание заплаток.'''
 Необходимо:
 Нитки, иголки, заплатки, одежда для стирки и пришивания, тазы.

'''2. Пилка, колка, укладывание поленницы.'''
 Необходимо:
 Заготовленные бревна, пилы, топоры.

'''3. Плести плетень.'''
 Необходимо:
 Заранее вбитые колья, подготовленные прутья и ветки.

'''4. Дойка коровы'''
 Необходимо:
 Персонаж корова с подвязанным выменем, ведро, "молоко".
Также неплохо иметь маленького ребенка, веники. (Занятия с ребенком и уборка дома, для незанятых дойкой детей)

'''5. Капать огород, сажать лук, таскать воду в коромысле на полив.'''
 Необходимо:
 Лопаты, ведра, коромысло, лук или другие культуры.

'''6. Песни и частушки у костра.'''
 Необходимо:
 Аккомпанемент, песни и частушки с текстами, кострище, дрова.

=== Диалоги ===
Варианты диалогов в начале станций:
 1. Действующие лица:
 Проводящий станцию - любитель вырезать из дерева ложки, Ваня
 Человек с детьми - считает, что ложки лучше которые делает настоящий мастер - Дуня
 В: Эй, глянь- ка Дунька! Смотри экую игрушку нынче выделовал. Взял кусок дерева и айда за работеньку. Во какой паровоз вышел!
 Д: О, нашел чем загордиться то! Эдакий паровозик аж на паровоз то не смахивает. Тоже мне, ерундой тут занимаешься!
 В: Это я то ерундой занимаюсь?
 Д: да ты, Вот у мастера нашего на деревне, у Кузьки то, и паровоз как паровоз, и у белки хвост будет. Он не то что (смеется), самодельные штуковины какие то! Лучше тебя все делает.
 В: Это Кузя лучше меня делает? Тоже мне мастер нашелся то! Это он понабрал то себе в помошники- Дядю Колю, тетю Машу, теперь и третьего какого то прибрал. И потом, ишь что надумал, сам поделывает!
 Д: Ну уж лучше так, чем как ты то. Хоть детки то и поиграть могут. А от твоих творений у детей ручонки царапаются, настроение то подпорчивается.
 В: Ах вот чаго надумала, ну это мы еще поглядим поглядим, сравним, посмотрим, разузнаем…( уходит)
 
2. Действующие лица:
 Манька - проводящая станцию
 Валька - пришедший человек.
 М: Валька Валька! Поди сюда чаго расскажу! Помнишь на нашей деревне на окраине, живет парень такой Васька?
 В: Ну как не помнить. Он у нас на все руки мастер. И помнится ка мне ты с ним недавече виделась.
 М: Да да, он самый! А помнишь дней несколько назад при ехала к нам в деревню то девица какая то? Улыбается постоянно, всякому покоя не дает, все ей гулянки бы да и игры! Совсем работать не хочет. Ну мне она совсем не по душе.
 В: Слыхала слыхала я про нее Манька. Соседка рассказывает мне про нее что дуреха дурехой!
 М: именно! И сегодня утром то рассказала мне моя подруга Катька из соседнего дома. Вчера вечерочком увидала их вдвоем возле нашей речушки. Говорит улыбаются, глядят друг на друга. Сначала гуляли, а потом присели на землю и айда говорить. Она слыхала о чем речь то шла.
 В: Ничего себе новости. И о чем разговорчик? А не знаешь ли, долго они посиживали то?
 М: Ну так эдак часика три. А сегодня хотлеи то они встретится у старого сарая на краю деревне. И говорили, что не хотят чтобы кто то знал. Я услышала прямо аж чуть со стула не свалилась.
 В: Какой какой ? Тот серый заброшенный что ли? С гнилой крышей то?
 М: Именно.
 В: Ой все побежала я в том то направлении. Потом все доложу тебе Манька. Если увижу их, то сразу послушаю о чем разговор то!
 
3. Действующие лица:
 Ванька- первый брат. Проводящий станцию
 Колька- второй брат. Пришедший комиссар
 В: Ой Колька, как же хорошо что ты пожаловал то!
 К: Да я братец частенько к тебе захожу, всегда рад гостить у брата то. Что ты так обрадовался то вдруг?
 В: Ну Колька понимаешь, у меня проблемы.
 К: Что же за проблемы то? Моя то помощь пригодна?
 В: Припоминаешь- ка телегу которая у нас изломалась сначала? А ты потом пока эту не починим у соседа то Мишки взял на пару деньков то. Ну так…Она тоже изломалась.
 К: ты что творишь? Как изломалась то? Не наша то телега. Что же делать то! А ты Васька, ничего оставить на тебя нельзя то! Как же быть то? Уж починить вдвоем да завтрашнего утра не успеем, а вернуть надо завтра.
 В: Колька, я ж не хотел то. Так вышло. Но можно еще подправить, время хоть чуть чуть то есть.
 К: как же тебя так угораздило! Уже вторую! Ай ай ай. Что же мишка скажет!
 В: У меня идейка. Я нынче бегу звать на помощь дружка Пашку, он подмога нам хорошая, а ты айда пока пройдись и через часок тутоже и встречаемся.
 К: ну хоть та кто! Беги давай ка!
 
4. Действующие лица:
 Проводящий станцию - доит корову- Анька
 Пришедший человек – Дуня

Д: О Анька, здарово! Корову доишь?
 А: Да, как видишь. Я для своей коровы все че хошь сделаю.
 Д: Да у тебя ж их много, за всми так разом и не уследишь!
 А: Да это то понятно, Дунька! Просто этот то корова мне особенно душу греет. Не из нашей деревеньки она. Мне ее папа из другой привез. И отличается она то у меня от всех остальных, больше времени я с ней тружусь.
 Д: А как звать то корову твою?
 А: Да как всех! Зорька! Просто в той деревне ее уж эак назвали, я и оставила имя то. Моих коров Зорек больше нету.
 Д: ну молодца! Давай! Славные то коровы у тебя. И молоко вкусное. Продолжай также!
 5. Заставка по теме "образование"
 Персонажи: Матрена, мать Матрены.
 Приходящий(тот, который из инструкторов за старосту): Эй, Матрена! Матрена, поди сюда!
 М: Ну чего тебе?
 П: Послушай, чего скажу! Последние новости! Тебя в Москву на выставку посылают!
 М: В Москву? Ей Богу, врать-то!
 П: Честное слово! Глашу, Митрофана, Ивана и тебя!
 М: Не может быть!
 П: Может!
 М: Да? Ух, в Москву! (начинает приплясывать) В Москву! А что же мне с собой взять? (начинает перебирать вещи) Это? А может это? Нет, все не то! (задумалась) Ах, как же интересно на тамошнюю жизнь-то поглядеть! А женихов то в Москве, наверное, уйма!
 Входит мама
 Мать: Это ты чего лопочешь-то там про себя?
 М: Мамочка, ущипните меня! Я еду в Москву!
 Мать: Ох, дочка, посылают тебя в город, так ты цени это! Поезжай, погляди хорошенько на столицу, на красавицу! А на выставке все разузнай про хозяйство, все расспроси, что из чего делается, как что получается. Да слушай внимательно, а то знаю тебя!
 М: Хорошо! Ни словечка не упущу!
 Мать: Вот тебе тетрадка, все достоверно записывай. Приедешь – других премудростям научишь.
 М: Спасибо, матушка.
 Мать: Ну все, иди, собирайся!
 ''Далее дети во главе с партийным работником идут в сельсовет (комиссарка), где их встречает председатель. Происходит заставка №2. О том, что надо работать, повышать квалификацию и т.д. Дети записываются по производствам и расходятся.''

== Производства ==
Дети записываются на производства и расходятся по ним.

[[Медиа:Запись_на_производства.odt]]

'''Мастерские:'''
[[Файл:Колхоз1.png|right|thumb|Таблица производств]]
 -Вышивание
 -Готовка (окрошка, салат, блины)
 -Роспись
 -Украшения
 -Вырезание из дерева
 -Лепка из глины
 -Карамель из топленого сахара
 -Свечки
 -Роспись по ткани (полотенца, прихватки)
 -Украшение сумок
 -Украшение шкатулок
 -Икебана
 -Выжигание по фигуркам
 -Вырезание из дерева

Посмотреть необходимые материалы можно в приложенной таблице.

''После производств проводящий просит оставить всё произведённое и идти к другим членам рабочей группы. Отряды оставляют произведённое и идут в столовую. «Как потрудился — так и поешь!» Все ответственные за производства относят всё изготовленное в комиссарку.
После ужина отряды идут в отрядные.''

== Подготовка БТД ==
Инструктора говорят, что до вечёрки остаётся уже не так много времени и пора бы уже готовится.
 Задание на БТД: Частушки и танец
 Подготовка длится 1 час.

После подготовки БТД все по объявлению председателя (по колонкам) идут на площадь перед сельсоветом (плац). Тут происходит танцевальный праздник. Его отрывают жители этой деревни – театралы. Далее все остальные отряды.

== Ярмарка ==
[[Файл:Колхоз2.png|right|thumb|Таблица игр]]
На поле уже должны быть готовые организаторы. Подготовленные столы с принесённым и доделанным товаром и едой, подготовленные игры. Каждый может поучаствовать в той или иной игре и заработать свои условные рубли. На них дети могут покупать, продавать, перепродавать товар.
Через 20 минут начинаются массовые игры.

Все необходимые материалы приложены в таблице.

=== Игры ===
1. Бег с картошкой
 2. Петушиные бои
 3. Игра в слепую
 4. Достать яблоко зубами
 5. Прыгать через канат
 6. Городки
 7. Чижик
 8. Косичка
 9. Кто быстрее
 10. Эстафета с метлой
 11. Перетягушечки
 12. Бег в мешках
 13. Армреслинг

=== Массовые игры ===

1.Перетягивание каната
 2. Бояре
 3. Петя, Коля, Маша (Петя, Коля, Маша, Вова, дом, амбар, колхоз, корова, не могу жить без тебя - покажи ка на меня.)
 4. Пятка-нос
 5. Ручеёк «Вакузнеце»
 6. Золотые ворота
 7. Сети

''После массовых игр на площадь выходит председатель. Он говорит, что пора идти на вечёрку в поле. Объясняет необходимую форму одежды.''

== Просмотр частушек ==
Первыми частушки исполняют театралы. Затем выступают отряды.

Необходимо позаботиться о гитарном аккомпанементе. Практика показывает, что на открытой местности необходимо играть в 2-3 гитары.

== Венчание ==
[[Файл:Брачный_лист.jpg|right|thumb|Брачный лист]]
Затем это мероприятие плавно перетекает в венчание. Театралы заводят хоровод и поют песни. Первые пары венчающихся строятся друг за другом.
 Они проходят незамысловатый обряд:
 1) Обрызгивание водой
 2) Обсыпание рисом (к счастью)
 3) Отламывают по кусочку от каравая (хлеб короче)
 4) Затем у председателя заполняют листок (как регистрация: они вписывают свои имена и расписываются)
 5) Целуются
[[Медиа:Брачный_лист.odt.odt]]

Файл:Брачный лист.odt

2014-10-01T09:16:28Z

Илья Слесарев:

Файл:Брачный лист.jpg

2014-10-01T09:15:18Z

Илья Слесарев:

День народного творчества "Колхоз"

2014-10-01T09:07:58Z

Илья Слесарев:

День народного творчества "Колхоз"

2014-10-01T09:07:17Z

Илья Слесарев: /* Ярмарка */

День народного творчества ("Костер") по тематике жизни крестьянства в колхозах прошел в ЛТО 2009.
 Ответственный организатор [[Илья Слесарев]].

== Расписание ==
17:20 – «Концерт» заставка I (в клубе)
 17:40 – Этап «Быт»
 18:50 — Заставка II
 19:00 – Производства
 20:00 – Ужин
 20:30 – Подготовка БТД
 21:10 – Ярмарка
 21:40 – Танцы
 22:10 – Массовые игры
 22: 30 – Подготовка к выходу в поле
 22:50 – Выход в поле
 23:10 – Вечёрка с частушками (показ БТД)
 23:40 – Венчание
 00:30 – Возвращение в лагерь
 00:50 – ВЛГ
 01:00 – Отбой

== Агит-концерт. Заставка ==
'''1)'''
 Комсомольцы-добровольцы,
 Мы сильны нашей верною дружбой.
 Сквозь огонь мы пойдём, если нужно
 Открывать молодые пути!
 Комсомольцы-добровольцы,
 Надо верить, любить беззаветно,
 Видеть солнце порой предрассветной
 Только так можно счастье найти
 '''2)'''
 Мы живём под солнцем золотым -
 Дружно живём!
 Мы горды Отечеством своим -
 Любим свой дом!
 '''3)'''
 Мы горды Отечеством своим!
 Все пути открыты молодым!
 Светлые края -
 Родина моя!
 Всюду у тебя друзья!
 '''4)'''
 Молодёжь отвагою полна в нашей стране!
 Молодёжь как сталь закалена
 В буре, в огне!
 Молодёжь как сталь закалена!
 Стройкой мира занята она!
 Светлые края -
 Родина моя!
 Всюду у тебя друзья!
 '''5)'''
 Молодёжь любовь к вождю несёт в сердце своём!
 Сталин нас в грядущее ведёт верным путём!
 Сталин нас в грядущее ведёт!
 Коммунизм построит наш народ!
 Светлые края -
 Родина моя!
 Всюду у тебя друзья!
 '''6)'''
 Мы начинаем этот путь
 В один и тот же час.
 Идут хозяева земли,
 Идет Рабочий Класс!
 
'''Песня (Рабочий):'''
 Если брезжит зорька ясная,
 Значит, будет день хорош,
 В куртке старой и промасленной
 На работу ты идешь.
 
И в такое утро ранее
 Шаг твой громкий будит всех.
 Нет на свете выше звания,
 Чем Рабочий Человек!
 
Корабли плывут под звездами,
 Гордо высятся мосты:
 Это все не богом создано,
 Это сделал только ты!
 
Ты построил эти здания,
 Ты направил русла рек,
 Нет на свете выше звания,
 Чем Рабочий Человек!
 
Ты, любя родную сторону,
 Так решил на свете жить,
 Чтоб людское счастье поровну
 На планете разделить!
 Никакие испытания
 Не сломят тебя вовек,
 Нет на свете выше звания,
 Чем Рабочий Человек!
 '''7)'''
 Мы все за мир!
 Клятву дают народы!
 Мы все за мир!
 Пусть зеленеют всходы!
 Мы все за мир!
 Реют знамёна свободы!
 Молодость цветёт!
 Молодость зовёт!
 Молодость идёт вперёд!
 '''8)'''
 Создан наш мир на славу.
 За годы сделаны дела столетий,
 Счастье берем по праву,
 И жарко любим, и поем, как дети.
 И звезды наши алые
 Сверкают, небывалые,
 Над всеми странами, над океанами
 Осуществленною мечтой.

== Быт ==
Осуществляется в форме кругосветки, но без маршрутного листа. Все отряды движутся по кругу села заходя на участки или в дома.
На каждую станцию отводится по 10 минут.
На каждой станции, в каждом доме деревни должна быть своя атмосфера осуществление которой ложится на проводящих. Интересные, яркие театральные зарисовки: сплетни на лавочке, обсуждения житейских проблем, семки, чаепития…
 В среднем по 2 проводящих на каждой станции.
 Станции имеют атмосферную часть (мини-заставку) и работу в которую вовлекают детей:

=== Станции ===
'''1. Стирка, отжим белья, пришивание заплаток.'''
 Необходимо:
 Нитки, иголки, заплатки, одежда для стирки и пришивания, тазы.

'''2. Пилка, колка, укладывание поленницы.'''
 Необходимо:
 Заготовленные бревна, пилы, топоры.

'''3. Плести плетень.'''
 Необходимо:
 Заранее вбитые колья, подготовленные прутья и ветки.

'''4. Дойка коровы'''
 Необходимо:
 Персонаж корова с подвязанным выменем, ведро, "молоко".
Также неплохо иметь маленького ребенка, веники. (Занятия с ребенком и уборка дома, для незанятых дойкой детей)

'''5. Капать огород, сажать лук, таскать воду в коромысле на полив.'''
 Необходимо:
 Лопаты, ведра, коромысло, лук или другие культуры.

'''6. Песни и частушки у костра.'''
 Необходимо:
 Аккомпанемент, песни и частушки с текстами, кострище, дрова.

=== Диалоги ===
Варианты диалогов в начале станций:
 1. Действующие лица:
 Проводящий станцию - любитель вырезать из дерева ложки, Ваня
 Человек с детьми - считает, что ложки лучше которые делает настоящий мастер - Дуня
 В: Эй, глянь- ка Дунька! Смотри экую игрушку нынче выделовал. Взял кусок дерева и айда за работеньку. Во какой паровоз вышел!
 Д: О, нашел чем загордиться то! Эдакий паровозик аж на паровоз то не смахивает. Тоже мне, ерундой тут занимаешься!
 В: Это я то ерундой занимаюсь?
 Д: да ты, Вот у мастера нашего на деревне, у Кузьки то, и паровоз как паровоз, и у белки хвост будет. Он не то что (смеется), самодельные штуковины какие то! Лучше тебя все делает.
 В: Это Кузя лучше меня делает? Тоже мне мастер нашелся то! Это он понабрал то себе в помошники- Дядю Колю, тетю Машу, теперь и третьего какого то прибрал. И потом, ишь что надумал, сам поделывает!
 Д: Ну уж лучше так, чем как ты то. Хоть детки то и поиграть могут. А от твоих творений у детей ручонки царапаются, настроение то подпорчивается.
 В: Ах вот чаго надумала, ну это мы еще поглядим поглядим, сравним, посмотрим, разузнаем…( уходит)
 
2. Действующие лица:
 Манька - проводящая станцию
 Валька - пришедший человек.
 М: Валька Валька! Поди сюда чаго расскажу! Помнишь на нашей деревне на окраине, живет парень такой Васька?
 В: Ну как не помнить. Он у нас на все руки мастер. И помнится ка мне ты с ним недавече виделась.
 М: Да да, он самый! А помнишь дней несколько назад при ехала к нам в деревню то девица какая то? Улыбается постоянно, всякому покоя не дает, все ей гулянки бы да и игры! Совсем работать не хочет. Ну мне она совсем не по душе.
 В: Слыхала слыхала я про нее Манька. Соседка рассказывает мне про нее что дуреха дурехой!
 М: именно! И сегодня утром то рассказала мне моя подруга Катька из соседнего дома. Вчера вечерочком увидала их вдвоем возле нашей речушки. Говорит улыбаются, глядят друг на друга. Сначала гуляли, а потом присели на землю и айда говорить. Она слыхала о чем речь то шла.
 В: Ничего себе новости. И о чем разговорчик? А не знаешь ли, долго они посиживали то?
 М: Ну так эдак часика три. А сегодня хотлеи то они встретится у старого сарая на краю деревне. И говорили, что не хотят чтобы кто то знал. Я услышала прямо аж чуть со стула не свалилась.
 В: Какой какой ? Тот серый заброшенный что ли? С гнилой крышей то?
 М: Именно.
 В: Ой все побежала я в том то направлении. Потом все доложу тебе Манька. Если увижу их, то сразу послушаю о чем разговор то!
 
3. Действующие лица:
 Ванька- первый брат. Проводящий станцию
 Колька- второй брат. Пришедший комиссар
 В: Ой Колька, как же хорошо что ты пожаловал то!
 К: Да я братец частенько к тебе захожу, всегда рад гостить у брата то. Что ты так обрадовался то вдруг?
 В: Ну Колька понимаешь, у меня проблемы.
 К: Что же за проблемы то? Моя то помощь пригодна?
 В: Припоминаешь- ка телегу которая у нас изломалась сначала? А ты потом пока эту не починим у соседа то Мишки взял на пару деньков то. Ну так…Она тоже изломалась.
 К: ты что творишь? Как изломалась то? Не наша то телега. Что же делать то! А ты Васька, ничего оставить на тебя нельзя то! Как же быть то? Уж починить вдвоем да завтрашнего утра не успеем, а вернуть надо завтра.
 В: Колька, я ж не хотел то. Так вышло. Но можно еще подправить, время хоть чуть чуть то есть.
 К: как же тебя так угораздило! Уже вторую! Ай ай ай. Что же мишка скажет!
 В: У меня идейка. Я нынче бегу звать на помощь дружка Пашку, он подмога нам хорошая, а ты айда пока пройдись и через часок тутоже и встречаемся.
 К: ну хоть та кто! Беги давай ка!
 
4. Действующие лица:
 Проводящий станцию - доит корову- Анька
 Пришедший человек – Дуня

Д: О Анька, здарово! Корову доишь?
 А: Да, как видишь. Я для своей коровы все че хошь сделаю.
 Д: Да у тебя ж их много, за всми так разом и не уследишь!
 А: Да это то понятно, Дунька! Просто этот то корова мне особенно душу греет. Не из нашей деревеньки она. Мне ее папа из другой привез. И отличается она то у меня от всех остальных, больше времени я с ней тружусь.
 Д: А как звать то корову твою?
 А: Да как всех! Зорька! Просто в той деревне ее уж эак назвали, я и оставила имя то. Моих коров Зорек больше нету.
 Д: ну молодца! Давай! Славные то коровы у тебя. И молоко вкусное. Продолжай также!
 5. Заставка по теме "образование"
 Персонажи: Матрена, мать Матрены.
 Приходящий(тот, который из инструкторов за старосту): Эй, Матрена! Матрена, поди сюда!
 М: Ну чего тебе?
 П: Послушай, чего скажу! Последние новости! Тебя в Москву на выставку посылают!
 М: В Москву? Ей Богу, врать-то!
 П: Честное слово! Глашу, Митрофана, Ивана и тебя!
 М: Не может быть!
 П: Может!
 М: Да? Ух, в Москву! (начинает приплясывать) В Москву! А что же мне с собой взять? (начинает перебирать вещи) Это? А может это? Нет, все не то! (задумалась) Ах, как же интересно на тамошнюю жизнь-то поглядеть! А женихов то в Москве, наверное, уйма!
 Входит мама
 Мать: Это ты чего лопочешь-то там про себя?
 М: Мамочка, ущипните меня! Я еду в Москву!
 Мать: Ох, дочка, посылают тебя в город, так ты цени это! Поезжай, погляди хорошенько на столицу, на красавицу! А на выставке все разузнай про хозяйство, все расспроси, что из чего делается, как что получается. Да слушай внимательно, а то знаю тебя!
 М: Хорошо! Ни словечка не упущу!
 Мать: Вот тебе тетрадка, все достоверно записывай. Приедешь – других премудростям научишь.
 М: Спасибо, матушка.
 Мать: Ну все, иди, собирайся!
 ''Далее дети во главе с партийным работником идут в сельсовет (комиссарка), где их встречает председатель. Происходит заставка №2. О том, что надо работать, повышать квалификацию и т.д. Дети записываются по производствам и расходятся.''

== Производства ==
Дети записываются на производства и расходятся по ним.

[[Медиа:Запись_на_производства.odt]]

'''Мастерские:'''
[[Файл:Колхоз1.png|right|thumb|Таблица производств]]
 -Вышивание
 -Готовка (окрошка, салат, блины)
 -Роспись
 -Украшения
 -Вырезание из дерева
 -Лепка из глины
 -Карамель из топленого сахара
 -Свечки
 -Роспись по ткани (полотенца, прихватки)
 -Украшение сумок
 -Украшение шкатулок
 -Икебана
 -Выжигание по фигуркам
 -Вырезание из дерева

Посмотреть необходимые материалы можно в приложенной таблице.

''После производств проводящий просит оставить всё произведённое и идти к другим членам рабочей группы. Отряды оставляют произведённое и идут в столовую. «Как потрудился — так и поешь!» Все ответственные за производства относят всё изготовленное в комиссарку.
После ужина отряды идут в отрядные.''

== Подготовка БТД ==
Инструктора говорят, что до вечёрки остаётся уже не так много времени и пора бы уже готовится.
 Задание на БТД: Частушки и танец
 Подготовка длится 1 час.

После подготовки БТД все по объявлению председателя (по колонкам) идут на площадь перед сельсоветом (плац). Тут происходит танцевальный праздник. Его отрывают жители этой деревни – театралы. Далее все остальные отряды.

== Ярмарка ==
На поле уже должны быть готовые организаторы. Подготовленные столы с принесённым и доделанным товаром и едой, подготовленные игры. Каждый может поучаствовать в той или иной игре и заработать свои условные рубли. На них дети могут покупать, продавать, перепродавать товар.
Через 20 минут начинаются массовые игры.

Все необходимые материалы приложены в таблице.

=== Игры ===
1. Бег с картошкой
 2. Петушиные бои
 3. Игра в слепую
 4. Достать яблоко зубами
 5. Прыгать через канат
 6. Городки
 7. Чижик
 8. Косичка
 9. Кто быстрее
 10. Эстафета с метлой
 11. Перетягушечки
 12. Бег в мешках
 13. Армреслинг

=== Массовые игры ===

1.Перетягивание каната
 2. Бояре
 3. Петя, Коля, Маша (Петя, Коля, Маша, Вова, дом, амбар, колхоз, корова, не могу жить без тебя - покажи ка на меня.)
 4. Пятка-нос
 5. Ручеёк «Вакузнеце»
 6. Золотые ворота
 7. Сети

Файл:Колхоз2.png

2014-10-01T09:06:15Z

Илья Слесарев:

День народного творчества "Колхоз"

2014-10-01T09:04:32Z

Илья Слесарев:

День народного творчества ("Костер") по тематике жизни крестьянства в колхозах прошел в ЛТО 2009.
 Ответственный организатор [[Илья Слесарев]].

== Расписание ==
17:20 – «Концерт» заставка I (в клубе)
 17:40 – Этап «Быт»
 18:50 — Заставка II
 19:00 – Производства
 20:00 – Ужин
 20:30 – Подготовка БТД
 21:10 – Ярмарка
 21:40 – Танцы
 22:10 – Массовые игры
 22: 30 – Подготовка к выходу в поле
 22:50 – Выход в поле
 23:10 – Вечёрка с частушками (показ БТД)
 23:40 – Венчание
 00:30 – Возвращение в лагерь
 00:50 – ВЛГ
 01:00 – Отбой

== Агит-концерт. Заставка ==
'''1)'''
 Комсомольцы-добровольцы,
 Мы сильны нашей верною дружбой.
 Сквозь огонь мы пойдём, если нужно
 Открывать молодые пути!
 Комсомольцы-добровольцы,
 Надо верить, любить беззаветно,
 Видеть солнце порой предрассветной
 Только так можно счастье найти
 '''2)'''
 Мы живём под солнцем золотым -
 Дружно живём!
 Мы горды Отечеством своим -
 Любим свой дом!
 '''3)'''
 Мы горды Отечеством своим!
 Все пути открыты молодым!
 Светлые края -
 Родина моя!
 Всюду у тебя друзья!
 '''4)'''
 Молодёжь отвагою полна в нашей стране!
 Молодёжь как сталь закалена
 В буре, в огне!
 Молодёжь как сталь закалена!
 Стройкой мира занята она!
 Светлые края -
 Родина моя!
 Всюду у тебя друзья!
 '''5)'''
 Молодёжь любовь к вождю несёт в сердце своём!
 Сталин нас в грядущее ведёт верным путём!
 Сталин нас в грядущее ведёт!
 Коммунизм построит наш народ!
 Светлые края -
 Родина моя!
 Всюду у тебя друзья!
 '''6)'''
 Мы начинаем этот путь
 В один и тот же час.
 Идут хозяева земли,
 Идет Рабочий Класс!
 
'''Песня (Рабочий):'''
 Если брезжит зорька ясная,
 Значит, будет день хорош,
 В куртке старой и промасленной
 На работу ты идешь.
 
И в такое утро ранее
 Шаг твой громкий будит всех.
 Нет на свете выше звания,
 Чем Рабочий Человек!
 
Корабли плывут под звездами,
 Гордо высятся мосты:
 Это все не богом создано,
 Это сделал только ты!
 
Ты построил эти здания,
 Ты направил русла рек,
 Нет на свете выше звания,
 Чем Рабочий Человек!
 
Ты, любя родную сторону,
 Так решил на свете жить,
 Чтоб людское счастье поровну
 На планете разделить!
 Никакие испытания
 Не сломят тебя вовек,
 Нет на свете выше звания,
 Чем Рабочий Человек!
 '''7)'''
 Мы все за мир!
 Клятву дают народы!
 Мы все за мир!
 Пусть зеленеют всходы!
 Мы все за мир!
 Реют знамёна свободы!
 Молодость цветёт!
 Молодость зовёт!
 Молодость идёт вперёд!
 '''8)'''
 Создан наш мир на славу.
 За годы сделаны дела столетий,
 Счастье берем по праву,
 И жарко любим, и поем, как дети.
 И звезды наши алые
 Сверкают, небывалые,
 Над всеми странами, над океанами
 Осуществленною мечтой.

== Быт ==
Осуществляется в форме кругосветки, но без маршрутного листа. Все отряды движутся по кругу села заходя на участки или в дома.
На каждую станцию отводится по 10 минут.
На каждой станции, в каждом доме деревни должна быть своя атмосфера осуществление которой ложится на проводящих. Интересные, яркие театральные зарисовки: сплетни на лавочке, обсуждения житейских проблем, семки, чаепития…
 В среднем по 2 проводящих на каждой станции.
 Станции имеют атмосферную часть (мини-заставку) и работу в которую вовлекают детей:

=== Станции ===
'''1. Стирка, отжим белья, пришивание заплаток.'''
 Необходимо:
 Нитки, иголки, заплатки, одежда для стирки и пришивания, тазы.

'''2. Пилка, колка, укладывание поленницы.'''
 Необходимо:
 Заготовленные бревна, пилы, топоры.

'''3. Плести плетень.'''
 Необходимо:
 Заранее вбитые колья, подготовленные прутья и ветки.

'''4. Дойка коровы'''
 Необходимо:
 Персонаж корова с подвязанным выменем, ведро, "молоко".
Также неплохо иметь маленького ребенка, веники. (Занятия с ребенком и уборка дома, для незанятых дойкой детей)

'''5. Капать огород, сажать лук, таскать воду в коромысле на полив.'''
 Необходимо:
 Лопаты, ведра, коромысло, лук или другие культуры.

'''6. Песни и частушки у костра.'''
 Необходимо:
 Аккомпанемент, песни и частушки с текстами, кострище, дрова.

=== Диалоги ===
Варианты диалогов в начале станций:
 1. Действующие лица:
 Проводящий станцию - любитель вырезать из дерева ложки, Ваня
 Человек с детьми - считает, что ложки лучше которые делает настоящий мастер - Дуня
 В: Эй, глянь- ка Дунька! Смотри экую игрушку нынче выделовал. Взял кусок дерева и айда за работеньку. Во какой паровоз вышел!
 Д: О, нашел чем загордиться то! Эдакий паровозик аж на паровоз то не смахивает. Тоже мне, ерундой тут занимаешься!
 В: Это я то ерундой занимаюсь?
 Д: да ты, Вот у мастера нашего на деревне, у Кузьки то, и паровоз как паровоз, и у белки хвост будет. Он не то что (смеется), самодельные штуковины какие то! Лучше тебя все делает.
 В: Это Кузя лучше меня делает? Тоже мне мастер нашелся то! Это он понабрал то себе в помошники- Дядю Колю, тетю Машу, теперь и третьего какого то прибрал. И потом, ишь что надумал, сам поделывает!
 Д: Ну уж лучше так, чем как ты то. Хоть детки то и поиграть могут. А от твоих творений у детей ручонки царапаются, настроение то подпорчивается.
 В: Ах вот чаго надумала, ну это мы еще поглядим поглядим, сравним, посмотрим, разузнаем…( уходит)
 
2. Действующие лица:
 Манька - проводящая станцию
 Валька - пришедший человек.
 М: Валька Валька! Поди сюда чаго расскажу! Помнишь на нашей деревне на окраине, живет парень такой Васька?
 В: Ну как не помнить. Он у нас на все руки мастер. И помнится ка мне ты с ним недавече виделась.
 М: Да да, он самый! А помнишь дней несколько назад при ехала к нам в деревню то девица какая то? Улыбается постоянно, всякому покоя не дает, все ей гулянки бы да и игры! Совсем работать не хочет. Ну мне она совсем не по душе.
 В: Слыхала слыхала я про нее Манька. Соседка рассказывает мне про нее что дуреха дурехой!
 М: именно! И сегодня утром то рассказала мне моя подруга Катька из соседнего дома. Вчера вечерочком увидала их вдвоем возле нашей речушки. Говорит улыбаются, глядят друг на друга. Сначала гуляли, а потом присели на землю и айда говорить. Она слыхала о чем речь то шла.
 В: Ничего себе новости. И о чем разговорчик? А не знаешь ли, долго они посиживали то?
 М: Ну так эдак часика три. А сегодня хотлеи то они встретится у старого сарая на краю деревне. И говорили, что не хотят чтобы кто то знал. Я услышала прямо аж чуть со стула не свалилась.
 В: Какой какой ? Тот серый заброшенный что ли? С гнилой крышей то?
 М: Именно.
 В: Ой все побежала я в том то направлении. Потом все доложу тебе Манька. Если увижу их, то сразу послушаю о чем разговор то!
 
3. Действующие лица:
 Ванька- первый брат. Проводящий станцию
 Колька- второй брат. Пришедший комиссар
 В: Ой Колька, как же хорошо что ты пожаловал то!
 К: Да я братец частенько к тебе захожу, всегда рад гостить у брата то. Что ты так обрадовался то вдруг?
 В: Ну Колька понимаешь, у меня проблемы.
 К: Что же за проблемы то? Моя то помощь пригодна?
 В: Припоминаешь- ка телегу которая у нас изломалась сначала? А ты потом пока эту не починим у соседа то Мишки взял на пару деньков то. Ну так…Она тоже изломалась.
 К: ты что творишь? Как изломалась то? Не наша то телега. Что же делать то! А ты Васька, ничего оставить на тебя нельзя то! Как же быть то? Уж починить вдвоем да завтрашнего утра не успеем, а вернуть надо завтра.
 В: Колька, я ж не хотел то. Так вышло. Но можно еще подправить, время хоть чуть чуть то есть.
 К: как же тебя так угораздило! Уже вторую! Ай ай ай. Что же мишка скажет!
 В: У меня идейка. Я нынче бегу звать на помощь дружка Пашку, он подмога нам хорошая, а ты айда пока пройдись и через часок тутоже и встречаемся.
 К: ну хоть та кто! Беги давай ка!
 
4. Действующие лица:
 Проводящий станцию - доит корову- Анька
 Пришедший человек – Дуня

Д: О Анька, здарово! Корову доишь?
 А: Да, как видишь. Я для своей коровы все че хошь сделаю.
 Д: Да у тебя ж их много, за всми так разом и не уследишь!
 А: Да это то понятно, Дунька! Просто этот то корова мне особенно душу греет. Не из нашей деревеньки она. Мне ее папа из другой привез. И отличается она то у меня от всех остальных, больше времени я с ней тружусь.
 Д: А как звать то корову твою?
 А: Да как всех! Зорька! Просто в той деревне ее уж эак назвали, я и оставила имя то. Моих коров Зорек больше нету.
 Д: ну молодца! Давай! Славные то коровы у тебя. И молоко вкусное. Продолжай также!
 5. Заставка по теме "образование"
 Персонажи: Матрена, мать Матрены.
 Приходящий(тот, который из инструкторов за старосту): Эй, Матрена! Матрена, поди сюда!
 М: Ну чего тебе?
 П: Послушай, чего скажу! Последние новости! Тебя в Москву на выставку посылают!
 М: В Москву? Ей Богу, врать-то!
 П: Честное слово! Глашу, Митрофана, Ивана и тебя!
 М: Не может быть!
 П: Может!
 М: Да? Ух, в Москву! (начинает приплясывать) В Москву! А что же мне с собой взять? (начинает перебирать вещи) Это? А может это? Нет, все не то! (задумалась) Ах, как же интересно на тамошнюю жизнь-то поглядеть! А женихов то в Москве, наверное, уйма!
 Входит мама
 Мать: Это ты чего лопочешь-то там про себя?
 М: Мамочка, ущипните меня! Я еду в Москву!
 Мать: Ох, дочка, посылают тебя в город, так ты цени это! Поезжай, погляди хорошенько на столицу, на красавицу! А на выставке все разузнай про хозяйство, все расспроси, что из чего делается, как что получается. Да слушай внимательно, а то знаю тебя!
 М: Хорошо! Ни словечка не упущу!
 Мать: Вот тебе тетрадка, все достоверно записывай. Приедешь – других премудростям научишь.
 М: Спасибо, матушка.
 Мать: Ну все, иди, собирайся!
 ''Далее дети во главе с партийным работником идут в сельсовет (комиссарка), где их встречает председатель. Происходит заставка №2. О том, что надо работать, повышать квалификацию и т.д. Дети записываются по производствам и расходятся.''

== Производства ==
Дети записываются на производства и расходятся по ним.

[[Медиа:Запись_на_производства.odt]]

'''Мастерские:'''
[[Файл:Колхоз1.png|right|thumb|Таблица производств]]
 -Вышивание
 -Готовка (окрошка, салат, блины)
 -Роспись
 -Украшения
 -Вырезание из дерева
 -Лепка из глины
 -Карамель из топленого сахара
 -Свечки
 -Роспись по ткани (полотенца, прихватки)
 -Украшение сумок
 -Украшение шкатулок
 -Икебана
 -Выжигание по фигуркам
 -Вырезание из дерева

Посмотреть необходимые материалы можно в приложенной таблице.

''После производств проводящий просит оставить всё произведённое и идти к другим членам рабочей группы. Отряды оставляют произведённое и идут в столовую. «Как потрудился — так и поешь!» Все ответственные за производства относят всё изготовленное в комиссарку.
После ужина отряды идут в отрядные.''

== Подготовка БТД ==
Инструктора говорят, что до вечёрки остаётся уже не так много времени и пора бы уже готовится.
 Задание на БТД: Частушки и танец
 Подготовка длится 1 час.

После подготовки БТД все по объявлению председателя (по колонкам) идут на площадь перед сельсоветом (плац). Тут происходит танцевальный праздник. Его отрывают жители этой деревни – театралы. Далее все остальные отряды.

== Ярмарка ==
На поле уже должны быть готовые организаторы. Подготовленные столы с принесённым и доделанным товаром и едой, подготовленные игры. Каждый может поучаствовать в той или иной игре и заработать свои условные рубли. На них дети могут покупать, продавать, перепродавать товар.
Через 20 минут начинаются массовые игры.

=== Игры ===
1. Бег с картошкой
 2. Петушиные бои
 3. Игра в слепую
 4. Достать яблоко зубами
 5. Прыгать через канат
 6. Городки
 7. Чижик
 8. Косичка
 9. Кто быстрее
 10. Эстафета с метлой
 11. Перетягушечки
 12. Бег в мешках
 13. Армреслинг

=== Массовые игры ===

1.Перетягивание каната
 2. Бояре
 3. Петя, Коля, Маша (Петя, Коля, Маша, Вова, дом, амбар, колхоз, корова, не могу жить без тебя - покажи ка на меня.)
 4. Пятка-нос
 5. Ручеёк «Вакузнеце»
 6. Золотые ворота
 7. Сети

День народного творчества "Колхоз"

2014-10-01T08:59:25Z

Илья Слесарев: /* Производства */

День народного творчества "Колхоз"

2014-10-01T08:58:46Z

Илья Слесарев: /* Расписание */

День народного творчества "Колхоз"

2014-10-01T08:58:26Z

Илья Слесарев:

День народного творчества ("Костер") по тематике жизни крестьянства в колхозах прошел в ЛТО 2009.
 Ответственный организатор [[Илья Слесарев]].

== Расписание ==
17:20 – «Концерт»\ заставка I (в клубе)
 17:40 – Этап «Быт»
 18:50 — Заставка II
 19:00 – Производства
 20:00 – Ужин
 20:30 – Подготовка БТД
 21:10 – Ярмарка
 21:40 – Танцы
 22:10 – Массовые игры
 22: 30 – Подготовка к выходу в поле
 22:50 – Выход в поле
 23:10 – Вечёрка с частушками (показ БТД)
 23:40 – Венчание
 00:30 – Возвращение в лагерь
 00:50 – ВЛГ
 01:00 – Отбой

== Агит-концерт. Заставка ==
'''1)'''
 Комсомольцы-добровольцы,
 Мы сильны нашей верною дружбой.
 Сквозь огонь мы пойдём, если нужно
 Открывать молодые пути!
 Комсомольцы-добровольцы,
 Надо верить, любить беззаветно,
 Видеть солнце порой предрассветной
 Только так можно счастье найти
 '''2)'''
 Мы живём под солнцем золотым -
 Дружно живём!
 Мы горды Отечеством своим -
 Любим свой дом!
 '''3)'''
 Мы горды Отечеством своим!
 Все пути открыты молодым!
 Светлые края -
 Родина моя!
 Всюду у тебя друзья!
 '''4)'''
 Молодёжь отвагою полна в нашей стране!
 Молодёжь как сталь закалена
 В буре, в огне!
 Молодёжь как сталь закалена!
 Стройкой мира занята она!
 Светлые края -
 Родина моя!
 Всюду у тебя друзья!
 '''5)'''
 Молодёжь любовь к вождю несёт в сердце своём!
 Сталин нас в грядущее ведёт верным путём!
 Сталин нас в грядущее ведёт!
 Коммунизм построит наш народ!
 Светлые края -
 Родина моя!
 Всюду у тебя друзья!
 '''6)'''
 Мы начинаем этот путь
 В один и тот же час.
 Идут хозяева земли,
 Идет Рабочий Класс!
 
'''Песня (Рабочий):'''
 Если брезжит зорька ясная,
 Значит, будет день хорош,
 В куртке старой и промасленной
 На работу ты идешь.
 
И в такое утро ранее
 Шаг твой громкий будит всех.
 Нет на свете выше звания,
 Чем Рабочий Человек!
 
Корабли плывут под звездами,
 Гордо высятся мосты:
 Это все не богом создано,
 Это сделал только ты!
 
Ты построил эти здания,
 Ты направил русла рек,
 Нет на свете выше звания,
 Чем Рабочий Человек!
 
Ты, любя родную сторону,
 Так решил на свете жить,
 Чтоб людское счастье поровну
 На планете разделить!
 Никакие испытания
 Не сломят тебя вовек,
 Нет на свете выше звания,
 Чем Рабочий Человек!
 '''7)'''
 Мы все за мир!
 Клятву дают народы!
 Мы все за мир!
 Пусть зеленеют всходы!
 Мы все за мир!
 Реют знамёна свободы!
 Молодость цветёт!
 Молодость зовёт!
 Молодость идёт вперёд!
 '''8)'''
 Создан наш мир на славу.
 За годы сделаны дела столетий,
 Счастье берем по праву,
 И жарко любим, и поем, как дети.
 И звезды наши алые
 Сверкают, небывалые,
 Над всеми странами, над океанами
 Осуществленною мечтой.

== Быт ==
Осуществляется в форме кругосветки, но без маршрутного листа. Все отряды движутся по кругу села заходя на участки или в дома.
На каждую станцию отводится по 10 минут.
На каждой станции, в каждом доме деревни должна быть своя атмосфера осуществление которой ложится на проводящих. Интересные, яркие театральные зарисовки: сплетни на лавочке, обсуждения житейских проблем, семки, чаепития…
 В среднем по 2 проводящих на каждой станции.
 Станции имеют атмосферную часть (мини-заставку) и работу в которую вовлекают детей:

=== Станции ===
'''1. Стирка, отжим белья, пришивание заплаток.'''
 Необходимо:
 Нитки, иголки, заплатки, одежда для стирки и пришивания, тазы.

'''2. Пилка, колка, укладывание поленницы.'''
 Необходимо:
 Заготовленные бревна, пилы, топоры.

'''3. Плести плетень.'''
 Необходимо:
 Заранее вбитые колья, подготовленные прутья и ветки.

'''4. Дойка коровы'''
 Необходимо:
 Персонаж корова с подвязанным выменем, ведро, "молоко".
Также неплохо иметь маленького ребенка, веники. (Занятия с ребенком и уборка дома, для незанятых дойкой детей)

'''5. Капать огород, сажать лук, таскать воду в коромысле на полив.'''
 Необходимо:
 Лопаты, ведра, коромысло, лук или другие культуры.

'''6. Песни и частушки у костра.'''
 Необходимо:
 Аккомпанемент, песни и частушки с текстами, кострище, дрова.

=== Диалоги ===
Варианты диалогов в начале станций:
 1. Действующие лица:
 Проводящий станцию - любитель вырезать из дерева ложки, Ваня
 Человек с детьми - считает, что ложки лучше которые делает настоящий мастер - Дуня
 В: Эй, глянь- ка Дунька! Смотри экую игрушку нынче выделовал. Взял кусок дерева и айда за работеньку. Во какой паровоз вышел!
 Д: О, нашел чем загордиться то! Эдакий паровозик аж на паровоз то не смахивает. Тоже мне, ерундой тут занимаешься!
 В: Это я то ерундой занимаюсь?
 Д: да ты, Вот у мастера нашего на деревне, у Кузьки то, и паровоз как паровоз, и у белки хвост будет. Он не то что (смеется), самодельные штуковины какие то! Лучше тебя все делает.
 В: Это Кузя лучше меня делает? Тоже мне мастер нашелся то! Это он понабрал то себе в помошники- Дядю Колю, тетю Машу, теперь и третьего какого то прибрал. И потом, ишь что надумал, сам поделывает!
 Д: Ну уж лучше так, чем как ты то. Хоть детки то и поиграть могут. А от твоих творений у детей ручонки царапаются, настроение то подпорчивается.
 В: Ах вот чаго надумала, ну это мы еще поглядим поглядим, сравним, посмотрим, разузнаем…( уходит)
 
2. Действующие лица:
 Манька - проводящая станцию
 Валька - пришедший человек.
 М: Валька Валька! Поди сюда чаго расскажу! Помнишь на нашей деревне на окраине, живет парень такой Васька?
 В: Ну как не помнить. Он у нас на все руки мастер. И помнится ка мне ты с ним недавече виделась.
 М: Да да, он самый! А помнишь дней несколько назад при ехала к нам в деревню то девица какая то? Улыбается постоянно, всякому покоя не дает, все ей гулянки бы да и игры! Совсем работать не хочет. Ну мне она совсем не по душе.
 В: Слыхала слыхала я про нее Манька. Соседка рассказывает мне про нее что дуреха дурехой!
 М: именно! И сегодня утром то рассказала мне моя подруга Катька из соседнего дома. Вчера вечерочком увидала их вдвоем возле нашей речушки. Говорит улыбаются, глядят друг на друга. Сначала гуляли, а потом присели на землю и айда говорить. Она слыхала о чем речь то шла.
 В: Ничего себе новости. И о чем разговорчик? А не знаешь ли, долго они посиживали то?
 М: Ну так эдак часика три. А сегодня хотлеи то они встретится у старого сарая на краю деревне. И говорили, что не хотят чтобы кто то знал. Я услышала прямо аж чуть со стула не свалилась.
 В: Какой какой ? Тот серый заброшенный что ли? С гнилой крышей то?
 М: Именно.
 В: Ой все побежала я в том то направлении. Потом все доложу тебе Манька. Если увижу их, то сразу послушаю о чем разговор то!
 
3. Действующие лица:
 Ванька- первый брат. Проводящий станцию
 Колька- второй брат. Пришедший комиссар
 В: Ой Колька, как же хорошо что ты пожаловал то!
 К: Да я братец частенько к тебе захожу, всегда рад гостить у брата то. Что ты так обрадовался то вдруг?
 В: Ну Колька понимаешь, у меня проблемы.
 К: Что же за проблемы то? Моя то помощь пригодна?
 В: Припоминаешь- ка телегу которая у нас изломалась сначала? А ты потом пока эту не починим у соседа то Мишки взял на пару деньков то. Ну так…Она тоже изломалась.
 К: ты что творишь? Как изломалась то? Не наша то телега. Что же делать то! А ты Васька, ничего оставить на тебя нельзя то! Как же быть то? Уж починить вдвоем да завтрашнего утра не успеем, а вернуть надо завтра.
 В: Колька, я ж не хотел то. Так вышло. Но можно еще подправить, время хоть чуть чуть то есть.
 К: как же тебя так угораздило! Уже вторую! Ай ай ай. Что же мишка скажет!
 В: У меня идейка. Я нынче бегу звать на помощь дружка Пашку, он подмога нам хорошая, а ты айда пока пройдись и через часок тутоже и встречаемся.
 К: ну хоть та кто! Беги давай ка!
 
4. Действующие лица:
 Проводящий станцию - доит корову- Анька
 Пришедший человек – Дуня

Д: О Анька, здарово! Корову доишь?
 А: Да, как видишь. Я для своей коровы все че хошь сделаю.
 Д: Да у тебя ж их много, за всми так разом и не уследишь!
 А: Да это то понятно, Дунька! Просто этот то корова мне особенно душу греет. Не из нашей деревеньки она. Мне ее папа из другой привез. И отличается она то у меня от всех остальных, больше времени я с ней тружусь.
 Д: А как звать то корову твою?
 А: Да как всех! Зорька! Просто в той деревне ее уж эак назвали, я и оставила имя то. Моих коров Зорек больше нету.
 Д: ну молодца! Давай! Славные то коровы у тебя. И молоко вкусное. Продолжай также!
 5. Заставка по теме "образование"
 Персонажи: Матрена, мать Матрены.
 Приходящий(тот, который из инструкторов за старосту): Эй, Матрена! Матрена, поди сюда!
 М: Ну чего тебе?
 П: Послушай, чего скажу! Последние новости! Тебя в Москву на выставку посылают!
 М: В Москву? Ей Богу, врать-то!
 П: Честное слово! Глашу, Митрофана, Ивана и тебя!
 М: Не может быть!
 П: Может!
 М: Да? Ух, в Москву! (начинает приплясывать) В Москву! А что же мне с собой взять? (начинает перебирать вещи) Это? А может это? Нет, все не то! (задумалась) Ах, как же интересно на тамошнюю жизнь-то поглядеть! А женихов то в Москве, наверное, уйма!
 Входит мама
 Мать: Это ты чего лопочешь-то там про себя?
 М: Мамочка, ущипните меня! Я еду в Москву!
 Мать: Ох, дочка, посылают тебя в город, так ты цени это! Поезжай, погляди хорошенько на столицу, на красавицу! А на выставке все разузнай про хозяйство, все расспроси, что из чего делается, как что получается. Да слушай внимательно, а то знаю тебя!
 М: Хорошо! Ни словечка не упущу!
 Мать: Вот тебе тетрадка, все достоверно записывай. Приедешь – других премудростям научишь.
 М: Спасибо, матушка.
 Мать: Ну все, иди, собирайся!
 ''Далее дети во главе с партийным работником идут в сельсовет (комиссарка), где их встречает председатель. Происходит заставка №2. О том, что надо работать, повышать квалификацию и т.д. Дети записываются по производствам и расходятся.''

== Производства ==
Дети записываются на производства и расходятся по ним.

[[Медиа:Запись_на_производства.odt]]

'''Мастерские:'''
[[Файл:Колхоз1.png|right|thumb|Таблица производств]]
 -Вышивание
 -Готовка (окрошка, салат, блины)
 -Роспись
 -Украшения
 -Вырезание из дерева
 -Лепка из глины
 -Карамель из топленого сахара
 -Свечки
 -Роспись по ткани (полотенца, прихватки)
 -Украшение сумок
 -Украшение шкатулок
 -Икебана
 -Выжигание по фигуркам
 -Вырезание из дерева

Посмотреть необходимые материалы можно в приложенной таблице.

Файл:Колхоз1.png

2014-10-01T08:57:48Z

Илья Слесарев:

Файл:Запись на производства.odt

2014-10-01T08:52:41Z

Илья Слесарев:

День народного творчества "Колхоз"

2014-10-01T08:50:44Z

Илья Слесарев: /* Диалоги */

День народного творчества ("Костер") по тематике жизни крестьянства в колхозах прошел в ЛТО 2009.
 Ответственный организатор [[Илья Слесарев]].

== Расписание ==
17:20 – «Концерт»\ заставка I (в клубе)
 17:40 – Этап «Быт»
 18:50 — Заставка II
 19:00 – Производства
 20:00 – Ужин
 20:30 – Подготовка БТД
 21:10 – Ярмарка
 21:40 – Танцы
 22:10 – Массовые игры
 22: 30 – Подготовка к выходу в поле
 22:50 – Выход в поле
 23:10 – Вечёрка с частушками (показ БТД)
 23:40 – Венчание
 00:30 – Возвращение в лагерь
 00:50 – ВЛГ
 01:00 – Отбой

== Агит-концерт. Заставка ==
'''1)'''
 Комсомольцы-добровольцы,
 Мы сильны нашей верною дружбой.
 Сквозь огонь мы пойдём, если нужно
 Открывать молодые пути!
 Комсомольцы-добровольцы,
 Надо верить, любить беззаветно,
 Видеть солнце порой предрассветной
 Только так можно счастье найти
 '''2)'''
 Мы живём под солнцем золотым -
 Дружно живём!
 Мы горды Отечеством своим -
 Любим свой дом!
 '''3)'''
 Мы горды Отечеством своим!
 Все пути открыты молодым!
 Светлые края -
 Родина моя!
 Всюду у тебя друзья!
 '''4)'''
 Молодёжь отвагою полна в нашей стране!
 Молодёжь как сталь закалена
 В буре, в огне!
 Молодёжь как сталь закалена!
 Стройкой мира занята она!
 Светлые края -
 Родина моя!
 Всюду у тебя друзья!
 '''5)'''
 Молодёжь любовь к вождю несёт в сердце своём!
 Сталин нас в грядущее ведёт верным путём!
 Сталин нас в грядущее ведёт!
 Коммунизм построит наш народ!
 Светлые края -
 Родина моя!
 Всюду у тебя друзья!
 '''6)'''
 Мы начинаем этот путь
 В один и тот же час.
 Идут хозяева земли,
 Идет Рабочий Класс!
 
'''Песня (Рабочий):'''
 Если брезжит зорька ясная,
 Значит, будет день хорош,
 В куртке старой и промасленной
 На работу ты идешь.
 
И в такое утро ранее
 Шаг твой громкий будит всех.
 Нет на свете выше звания,
 Чем Рабочий Человек!
 
Корабли плывут под звездами,
 Гордо высятся мосты:
 Это все не богом создано,
 Это сделал только ты!
 
Ты построил эти здания,
 Ты направил русла рек,
 Нет на свете выше звания,
 Чем Рабочий Человек!
 
Ты, любя родную сторону,
 Так решил на свете жить,
 Чтоб людское счастье поровну
 На планете разделить!
 Никакие испытания
 Не сломят тебя вовек,
 Нет на свете выше звания,
 Чем Рабочий Человек!
 '''7)'''
 Мы все за мир!
 Клятву дают народы!
 Мы все за мир!
 Пусть зеленеют всходы!
 Мы все за мир!
 Реют знамёна свободы!
 Молодость цветёт!
 Молодость зовёт!
 Молодость идёт вперёд!
 '''8)'''
 Создан наш мир на славу.
 За годы сделаны дела столетий,
 Счастье берем по праву,
 И жарко любим, и поем, как дети.
 И звезды наши алые
 Сверкают, небывалые,
 Над всеми странами, над океанами
 Осуществленною мечтой.

== Быт ==
Осуществляется в форме кругосветки, но без маршрутного листа. Все отряды движутся по кругу села заходя на участки или в дома.
На каждую станцию отводится по 10 минут.
На каждой станции, в каждом доме деревни должна быть своя атмосфера осуществление которой ложится на проводящих. Интересные, яркие театральные зарисовки: сплетни на лавочке, обсуждения житейских проблем, семки, чаепития…
 В среднем по 2 проводящих на каждой станции.
 Станции имеют атмосферную часть (мини-заставку) и работу в которую вовлекают детей:

=== Станции ===
'''1. Стирка, отжим белья, пришивание заплаток.'''
 Необходимо:
 Нитки, иголки, заплатки, одежда для стирки и пришивания, тазы.

'''2. Пилка, колка, укладывание поленницы.'''
 Необходимо:
 Заготовленные бревна, пилы, топоры.

'''3. Плести плетень.'''
 Необходимо:
 Заранее вбитые колья, подготовленные прутья и ветки.

'''4. Дойка коровы'''
 Необходимо:
 Персонаж корова с подвязанным выменем, ведро, "молоко".
Также неплохо иметь маленького ребенка, веники. (Занятия с ребенком и уборка дома, для незанятых дойкой детей)

'''5. Капать огород, сажать лук, таскать воду в коромысле на полив.'''
 Необходимо:
 Лопаты, ведра, коромысло, лук или другие культуры.

'''6. Песни и частушки у костра.'''
 Необходимо:
 Аккомпанемент, песни и частушки с текстами, кострище, дрова.

=== Диалоги ===
Варианты диалогов в начале станций:
 1. Действующие лица:
 Проводящий станцию - любитель вырезать из дерева ложки, Ваня
 Человек с детьми - считает, что ложки лучше которые делает настоящий мастер - Дуня
 В: Эй, глянь- ка Дунька! Смотри экую игрушку нынче выделовал. Взял кусок дерева и айда за работеньку. Во какой паровоз вышел!
 Д: О, нашел чем загордиться то! Эдакий паровозик аж на паровоз то не смахивает. Тоже мне, ерундой тут занимаешься!
 В: Это я то ерундой занимаюсь?
 Д: да ты, Вот у мастера нашего на деревне, у Кузьки то, и паровоз как паровоз, и у белки хвост будет. Он не то что (смеется), самодельные штуковины какие то! Лучше тебя все делает.
 В: Это Кузя лучше меня делает? Тоже мне мастер нашелся то! Это он понабрал то себе в помошники- Дядю Колю, тетю Машу, теперь и третьего какого то прибрал. И потом, ишь что надумал, сам поделывает!
 Д: Ну уж лучше так, чем как ты то. Хоть детки то и поиграть могут. А от твоих творений у детей ручонки царапаются, настроение то подпорчивается.
 В: Ах вот чаго надумала, ну это мы еще поглядим поглядим, сравним, посмотрим, разузнаем…( уходит)
 
2. Действующие лица:
 Манька - проводящая станцию
 Валька - пришедший человек.
 М: Валька Валька! Поди сюда чаго расскажу! Помнишь на нашей деревне на окраине, живет парень такой Васька?
 В: Ну как не помнить. Он у нас на все руки мастер. И помнится ка мне ты с ним недавече виделась.
 М: Да да, он самый! А помнишь дней несколько назад при ехала к нам в деревню то девица какая то? Улыбается постоянно, всякому покоя не дает, все ей гулянки бы да и игры! Совсем работать не хочет. Ну мне она совсем не по душе.
 В: Слыхала слыхала я про нее Манька. Соседка рассказывает мне про нее что дуреха дурехой!
 М: именно! И сегодня утром то рассказала мне моя подруга Катька из соседнего дома. Вчера вечерочком увидала их вдвоем возле нашей речушки. Говорит улыбаются, глядят друг на друга. Сначала гуляли, а потом присели на землю и айда говорить. Она слыхала о чем речь то шла.
 В: Ничего себе новости. И о чем разговорчик? А не знаешь ли, долго они посиживали то?
 М: Ну так эдак часика три. А сегодня хотлеи то они встретится у старого сарая на краю деревне. И говорили, что не хотят чтобы кто то знал. Я услышала прямо аж чуть со стула не свалилась.
 В: Какой какой ? Тот серый заброшенный что ли? С гнилой крышей то?
 М: Именно.
 В: Ой все побежала я в том то направлении. Потом все доложу тебе Манька. Если увижу их, то сразу послушаю о чем разговор то!
 
3. Действующие лица:
 Ванька- первый брат. Проводящий станцию
 Колька- второй брат. Пришедший комиссар
 В: Ой Колька, как же хорошо что ты пожаловал то!
 К: Да я братец частенько к тебе захожу, всегда рад гостить у брата то. Что ты так обрадовался то вдруг?
 В: Ну Колька понимаешь, у меня проблемы.
 К: Что же за проблемы то? Моя то помощь пригодна?
 В: Припоминаешь- ка телегу которая у нас изломалась сначала? А ты потом пока эту не починим у соседа то Мишки взял на пару деньков то. Ну так…Она тоже изломалась.
 К: ты что творишь? Как изломалась то? Не наша то телега. Что же делать то! А ты Васька, ничего оставить на тебя нельзя то! Как же быть то? Уж починить вдвоем да завтрашнего утра не успеем, а вернуть надо завтра.
 В: Колька, я ж не хотел то. Так вышло. Но можно еще подправить, время хоть чуть чуть то есть.
 К: как же тебя так угораздило! Уже вторую! Ай ай ай. Что же мишка скажет!
 В: У меня идейка. Я нынче бегу звать на помощь дружка Пашку, он подмога нам хорошая, а ты айда пока пройдись и через часок тутоже и встречаемся.
 К: ну хоть та кто! Беги давай ка!
 
4. Действующие лица:
 Проводящий станцию - доит корову- Анька
 Пришедший человек – Дуня

Д: О Анька, здарово! Корову доишь?
 А: Да, как видишь. Я для своей коровы все че хошь сделаю.
 Д: Да у тебя ж их много, за всми так разом и не уследишь!
 А: Да это то понятно, Дунька! Просто этот то корова мне особенно душу греет. Не из нашей деревеньки она. Мне ее папа из другой привез. И отличается она то у меня от всех остальных, больше времени я с ней тружусь.
 Д: А как звать то корову твою?
 А: Да как всех! Зорька! Просто в той деревне ее уж эак назвали, я и оставила имя то. Моих коров Зорек больше нету.
 Д: ну молодца! Давай! Славные то коровы у тебя. И молоко вкусное. Продолжай также!
 5. Заставка по теме "образование"
 Персонажи: Матрена, мать Матрены.
 Приходящий(тот, который из инструкторов за старосту): Эй, Матрена! Матрена, поди сюда!
 М: Ну чего тебе?
 П: Послушай, чего скажу! Последние новости! Тебя в Москву на выставку посылают!
 М: В Москву? Ей Богу, врать-то!
 П: Честное слово! Глашу, Митрофана, Ивана и тебя!
 М: Не может быть!
 П: Может!
 М: Да? Ух, в Москву! (начинает приплясывать) В Москву! А что же мне с собой взять? (начинает перебирать вещи) Это? А может это? Нет, все не то! (задумалась) Ах, как же интересно на тамошнюю жизнь-то поглядеть! А женихов то в Москве, наверное, уйма!
 Входит мама
 Мать: Это ты чего лопочешь-то там про себя?
 М: Мамочка, ущипните меня! Я еду в Москву!
 Мать: Ох, дочка, посылают тебя в город, так ты цени это! Поезжай, погляди хорошенько на столицу, на красавицу! А на выставке все разузнай про хозяйство, все расспроси, что из чего делается, как что получается. Да слушай внимательно, а то знаю тебя!
 М: Хорошо! Ни словечка не упущу!
 Мать: Вот тебе тетрадка, все достоверно записывай. Приедешь – других премудростям научишь.
 М: Спасибо, матушка.
 Мать: Ну все, иди, собирайся!
 ''Далее дети во главе с партийным работником идут в сельсовет (комиссарка), где их встречает председатель. Происходит заставка №2. О том, что надо работать, повышать квалификацию и т.д. Дети записываются по производствам и расходятся.''

День народного творчества "Колхоз"

2014-10-01T08:49:47Z

Илья Слесарев: /* Диалоги */

День народного творчества ("Костер") по тематике жизни крестьянства в колхозах прошел в ЛТО 2009.
 Ответственный организатор [[Илья Слесарев]].

== Расписание ==
17:20 – «Концерт»\ заставка I (в клубе)
 17:40 – Этап «Быт»
 18:50 — Заставка II
 19:00 – Производства
 20:00 – Ужин
 20:30 – Подготовка БТД
 21:10 – Ярмарка
 21:40 – Танцы
 22:10 – Массовые игры
 22: 30 – Подготовка к выходу в поле
 22:50 – Выход в поле
 23:10 – Вечёрка с частушками (показ БТД)
 23:40 – Венчание
 00:30 – Возвращение в лагерь
 00:50 – ВЛГ
 01:00 – Отбой

== Агит-концерт. Заставка ==
'''1)'''
 Комсомольцы-добровольцы,
 Мы сильны нашей верною дружбой.
 Сквозь огонь мы пойдём, если нужно
 Открывать молодые пути!
 Комсомольцы-добровольцы,
 Надо верить, любить беззаветно,
 Видеть солнце порой предрассветной
 Только так можно счастье найти
 '''2)'''
 Мы живём под солнцем золотым -
 Дружно живём!
 Мы горды Отечеством своим -
 Любим свой дом!
 '''3)'''
 Мы горды Отечеством своим!
 Все пути открыты молодым!
 Светлые края -
 Родина моя!
 Всюду у тебя друзья!
 '''4)'''
 Молодёжь отвагою полна в нашей стране!
 Молодёжь как сталь закалена
 В буре, в огне!
 Молодёжь как сталь закалена!
 Стройкой мира занята она!
 Светлые края -
 Родина моя!
 Всюду у тебя друзья!
 '''5)'''
 Молодёжь любовь к вождю несёт в сердце своём!
 Сталин нас в грядущее ведёт верным путём!
 Сталин нас в грядущее ведёт!
 Коммунизм построит наш народ!
 Светлые края -
 Родина моя!
 Всюду у тебя друзья!
 '''6)'''
 Мы начинаем этот путь
 В один и тот же час.
 Идут хозяева земли,
 Идет Рабочий Класс!
 
'''Песня (Рабочий):'''
 Если брезжит зорька ясная,
 Значит, будет день хорош,
 В куртке старой и промасленной
 На работу ты идешь.
 
И в такое утро ранее
 Шаг твой громкий будит всех.
 Нет на свете выше звания,
 Чем Рабочий Человек!
 
Корабли плывут под звездами,
 Гордо высятся мосты:
 Это все не богом создано,
 Это сделал только ты!
 
Ты построил эти здания,
 Ты направил русла рек,
 Нет на свете выше звания,
 Чем Рабочий Человек!
 
Ты, любя родную сторону,
 Так решил на свете жить,
 Чтоб людское счастье поровну
 На планете разделить!
 Никакие испытания
 Не сломят тебя вовек,
 Нет на свете выше звания,
 Чем Рабочий Человек!
 '''7)'''
 Мы все за мир!
 Клятву дают народы!
 Мы все за мир!
 Пусть зеленеют всходы!
 Мы все за мир!
 Реют знамёна свободы!
 Молодость цветёт!
 Молодость зовёт!
 Молодость идёт вперёд!
 '''8)'''
 Создан наш мир на славу.
 За годы сделаны дела столетий,
 Счастье берем по праву,
 И жарко любим, и поем, как дети.
 И звезды наши алые
 Сверкают, небывалые,
 Над всеми странами, над океанами
 Осуществленною мечтой.

== Быт ==
Осуществляется в форме кругосветки, но без маршрутного листа. Все отряды движутся по кругу села заходя на участки или в дома.
На каждую станцию отводится по 10 минут.
На каждой станции, в каждом доме деревни должна быть своя атмосфера осуществление которой ложится на проводящих. Интересные, яркие театральные зарисовки: сплетни на лавочке, обсуждения житейских проблем, семки, чаепития…
 В среднем по 2 проводящих на каждой станции.
 Станции имеют атмосферную часть (мини-заставку) и работу в которую вовлекают детей:

=== Станции ===
'''1. Стирка, отжим белья, пришивание заплаток.'''
 Необходимо:
 Нитки, иголки, заплатки, одежда для стирки и пришивания, тазы.

'''2. Пилка, колка, укладывание поленницы.'''
 Необходимо:
 Заготовленные бревна, пилы, топоры.

'''3. Плести плетень.'''
 Необходимо:
 Заранее вбитые колья, подготовленные прутья и ветки.

'''4. Дойка коровы'''
 Необходимо:
 Персонаж корова с подвязанным выменем, ведро, "молоко".
Также неплохо иметь маленького ребенка, веники. (Занятия с ребенком и уборка дома, для незанятых дойкой детей)

'''5. Капать огород, сажать лук, таскать воду в коромысле на полив.'''
 Необходимо:
 Лопаты, ведра, коромысло, лук или другие культуры.

'''6. Песни и частушки у костра.'''
 Необходимо:
 Аккомпанемент, песни и частушки с текстами, кострище, дрова.

=== Диалоги ===
Варианты диалогов в начале станций:
 1. Действующие лица:
 Проводящий станцию - любитель вырезать из дерева ложки, Ваня
 Человек с детьми - считает, что ложки лучше которые делает настоящий мастер - Дуня
 В: Эй, глянь- ка Дунька! Смотри экую игрушку нынче выделовал. Взял кусок дерева и айда за работеньку. Во какой паровоз вышел!
 Д: О, нашел чем загордиться то! Эдакий паровозик аж на паровоз то не смахивает. Тоже мне, ерундой тут занимаешься!
 В: Это я то ерундой занимаюсь?
 Д: да ты, Вот у мастера нашего на деревне, у Кузьки то, и паровоз как паровоз, и у белки хвост будет. Он не то что (смеется), самодельные штуковины какие то! Лучше тебя все делает.
 В: Это Кузя лучше меня делает? Тоже мне мастер нашелся то! Это он понабрал то себе в помошники- Дядю Колю, тетю Машу, теперь и третьего какого то прибрал. И потом, ишь что надумал, сам поделывает!
 Д: Ну уж лучше так, чем как ты то. Хоть детки то и поиграть могут. А от твоих творений у детей ручонки царапаются, настроение то подпорчивается.
 В: Ах вот чаго надумала, ну это мы еще поглядим поглядим, сравним, посмотрим, разузнаем…( уходит)
 
2. Действующие лица:
 Манька - проводящая станцию
 Валька - пришедший человек.
 М: Валька Валька! Поди сюда чаго расскажу! Помнишь на нашей деревне на окраине, живет парень такой Васька?
 В: Ну как не помнить. Он у нас на все руки мастер. И помнится ка мне ты с ним недавече виделась.
 М: Да да, он самый! А помнишь дней несколько назад при ехала к нам в деревню то девица какая то? Улыбается постоянно, всякому покоя не дает, все ей гулянки бы да и игры! Совсем работать не хочет. Ну мне она совсем не по душе.
 В: Слыхала слыхала я про нее Манька. Соседка рассказывает мне про нее что дуреха дурехой!
 М: именно! И сегодня утром то рассказала мне моя подруга Катька из соседнего дома. Вчера вечерочком увидала их вдвоем возле нашей речушки. Говорит улыбаются, глядят друг на друга. Сначала гуляли, а потом присели на землю и айда говорить. Она слыхала о чем речь то шла.
 В: Ничего себе новости. И о чем разговорчик? А не знаешь ли, долго они посиживали то?
 М: Ну так эдак часика три. А сегодня хотлеи то они встретится у старого сарая на краю деревне. И говорили, что не хотят чтобы кто то знал. Я услышала прямо аж чуть со стула не свалилась.
 В: Какой какой ? Тот серый заброшенный что ли? С гнилой крышей то?
 М: Именно.
 В: Ой все побежала я в том то направлении. Потом все доложу тебе Манька. Если увижу их, то сразу послушаю о чем разговор то!
 
3. Действующие лица:
 Ванька- первый брат. Проводящий станцию
 Колька- второй брат. Пришедший комиссар
 В: Ой Колька, как же хорошо что ты пожаловал то!
 К: Да я братец частенько к тебе захожу, всегда рад гостить у брата то. Что ты так обрадовался то вдруг?
 В: Ну Колька понимаешь, у меня проблемы.
 К: Что же за проблемы то? Моя то помощь пригодна?
 В: Припоминаешь- ка телегу которая у нас изломалась сначала? А ты потом пока эту не починим у соседа то Мишки взял на пару деньков то. Ну так…Она тоже изломалась.
 К: ты что творишь? Как изломалась то? Не наша то телега. Что же делать то! А ты Васька, ничего оставить на тебя нельзя то! Как же быть то? Уж починить вдвоем да завтрашнего утра не успеем, а вернуть надо завтра.
 В: Колька, я ж не хотел то. Так вышло. Но можно еще подправить, время хоть чуть чуть то есть.
 К: как же тебя так угораздило! Уже вторую! Ай ай ай. Что же мишка скажет!
 В: У меня идейка. Я нынче бегу звать на помощь дружка Пашку, он подмога нам хорошая, а ты айда пока пройдись и через часок тутоже и встречаемся.
 К: ну хоть та кто! Беги давай ка!
 
4. Действующие лица:
 Проводящий станцию - доит корову- Анька
 Пришедший человек – Дуня

Д: О Анька, здарово! Корову доишь?
 А: Да, как видишь. Я для своей коровы все че хошь сделаю.
 Д: Да у тебя ж их много, за всми так разом и не уследишь!
 А: Да это то понятно, Дунька! Просто этот то корова мне особенно душу греет. Не из нашей деревеньки она. Мне ее папа из другой привез. И отличается она то у меня от всех остальных, больше времени я с ней тружусь.
 Д: А как звать то корову твою?
 А: Да как всех! Зорька! Просто в той деревне ее уж эак назвали, я и оставила имя то. Моих коров Зорек больше нету.
 Д: ну молодца! Давай! Славные то коровы у тебя. И молоко вкусное. Продолжай также!
 5.ситуация по теме "образование"
 Персонажи: Матрена, мать Матрены.
 Приходящий(тот, который из инструкторов за старосту): Эй, Матрена! Матрена, поди сюда!
 М: Ну чего тебе?
 П: Послушай, чего скажу! Последние новости! Тебя в Москву на выставку посылают!
 М: В Москву? Ей Богу, врать-то!
 П: Честное слово! Глашу, Митрофана, Ивана и тебя!
 М: Не может быть!
 П: Может!
 М: Да? Ух, в Москву! (начинает приплясывать) В Москву! А что же мне с собой взять? (начинает перебирать вещи) Это? А может это? Нет, все не то! (задумалась) Ах, как же интересно на тамошнюю жизнь-то поглядеть! А женихов то в Москве, наверное, уйма!
 Входит мама
 Мать: Это ты чего лопочешь-то там про себя?
 М: Мамочка, ущипните меня! Я еду в Москву!
 Мать: Ох, дочка, посылают тебя в город, так ты цени это! Поезжай, погляди хорошенько на столицу, на красавицу! А на выставке все разузнай про хозяйство, все расспроси, что из чего делается, как что получается. Да слушай внимательно, а то знаю тебя!
 М: Хорошо! Ни словечка не упущу!
 Мать: Вот тебе тетрадка, все достоверно записывай. Приедешь – других премудростям научишь.
 М: Спасибо, матушка.
 Мать: Ну все, иди, собирайся!
 ''Далее дети во главе с партийным работником идут в сельсовет (комиссарка), где их встречает председатель. Происходит заставка №2. О том, что надо работать, повышать квалификацию и т.д. Дети записываются по производствам и расходятся.''

День народного творчества "Колхоз"

2014-10-01T08:48:39Z

Илья Слесарев:

День народного творчества ("Костер") по тематике жизни крестьянства в колхозах прошел в ЛТО 2009.
 Ответственный организатор [[Илья Слесарев]].

== Расписание ==
17:20 – «Концерт»\ заставка I (в клубе)
 17:40 – Этап «Быт»
 18:50 — Заставка II
 19:00 – Производства
 20:00 – Ужин
 20:30 – Подготовка БТД
 21:10 – Ярмарка
 21:40 – Танцы
 22:10 – Массовые игры
 22: 30 – Подготовка к выходу в поле
 22:50 – Выход в поле
 23:10 – Вечёрка с частушками (показ БТД)
 23:40 – Венчание
 00:30 – Возвращение в лагерь
 00:50 – ВЛГ
 01:00 – Отбой

== Агит-концерт. Заставка ==
'''1)'''
 Комсомольцы-добровольцы,
 Мы сильны нашей верною дружбой.
 Сквозь огонь мы пойдём, если нужно
 Открывать молодые пути!
 Комсомольцы-добровольцы,
 Надо верить, любить беззаветно,
 Видеть солнце порой предрассветной
 Только так можно счастье найти
 '''2)'''
 Мы живём под солнцем золотым -
 Дружно живём!
 Мы горды Отечеством своим -
 Любим свой дом!
 '''3)'''
 Мы горды Отечеством своим!
 Все пути открыты молодым!
 Светлые края -
 Родина моя!
 Всюду у тебя друзья!
 '''4)'''
 Молодёжь отвагою полна в нашей стране!
 Молодёжь как сталь закалена
 В буре, в огне!
 Молодёжь как сталь закалена!
 Стройкой мира занята она!
 Светлые края -
 Родина моя!
 Всюду у тебя друзья!
 '''5)'''
 Молодёжь любовь к вождю несёт в сердце своём!
 Сталин нас в грядущее ведёт верным путём!
 Сталин нас в грядущее ведёт!
 Коммунизм построит наш народ!
 Светлые края -
 Родина моя!
 Всюду у тебя друзья!
 '''6)'''
 Мы начинаем этот путь
 В один и тот же час.
 Идут хозяева земли,
 Идет Рабочий Класс!
 
'''Песня (Рабочий):'''
 Если брезжит зорька ясная,
 Значит, будет день хорош,
 В куртке старой и промасленной
 На работу ты идешь.
 
И в такое утро ранее
 Шаг твой громкий будит всех.
 Нет на свете выше звания,
 Чем Рабочий Человек!
 
Корабли плывут под звездами,
 Гордо высятся мосты:
 Это все не богом создано,
 Это сделал только ты!
 
Ты построил эти здания,
 Ты направил русла рек,
 Нет на свете выше звания,
 Чем Рабочий Человек!
 
Ты, любя родную сторону,
 Так решил на свете жить,
 Чтоб людское счастье поровну
 На планете разделить!
 Никакие испытания
 Не сломят тебя вовек,
 Нет на свете выше звания,
 Чем Рабочий Человек!
 '''7)'''
 Мы все за мир!
 Клятву дают народы!
 Мы все за мир!
 Пусть зеленеют всходы!
 Мы все за мир!
 Реют знамёна свободы!
 Молодость цветёт!
 Молодость зовёт!
 Молодость идёт вперёд!
 '''8)'''
 Создан наш мир на славу.
 За годы сделаны дела столетий,
 Счастье берем по праву,
 И жарко любим, и поем, как дети.
 И звезды наши алые
 Сверкают, небывалые,
 Над всеми странами, над океанами
 Осуществленною мечтой.

== Быт ==
Осуществляется в форме кругосветки, но без маршрутного листа. Все отряды движутся по кругу села заходя на участки или в дома.
На каждую станцию отводится по 10 минут.
На каждой станции, в каждом доме деревни должна быть своя атмосфера осуществление которой ложится на проводящих. Интересные, яркие театральные зарисовки: сплетни на лавочке, обсуждения житейских проблем, семки, чаепития…
 В среднем по 2 проводящих на каждой станции.
 Станции имеют атмосферную часть (мини-заставку) и работу в которую вовлекают детей:

=== Станции ===
'''1. Стирка, отжим белья, пришивание заплаток.'''
 Необходимо:
 Нитки, иголки, заплатки, одежда для стирки и пришивания, тазы.

'''2. Пилка, колка, укладывание поленницы.'''
 Необходимо:
 Заготовленные бревна, пилы, топоры.

'''3. Плести плетень.'''
 Необходимо:
 Заранее вбитые колья, подготовленные прутья и ветки.

'''4. Дойка коровы'''
 Необходимо:
 Персонаж корова с подвязанным выменем, ведро, "молоко".
Также неплохо иметь маленького ребенка, веники. (Занятия с ребенком и уборка дома, для незанятых дойкой детей)

'''5. Капать огород, сажать лук, таскать воду в коромысле на полив.'''
 Необходимо:
 Лопаты, ведра, коромысло, лук или другие культуры.

'''6. Песни и частушки у костра.'''
 Необходимо:
 Аккомпанемент, песни и частушки с текстами, кострище, дрова.

=== Диалоги ===
Варианты диалогов в начале станций:
 1. Действующие лица:
 Проводящий станцию - любитель вырезать из дерева ложки, Ваня
 Человек с детьми - считает, что ложки лучше которые делает настоящий мастер - Дуня
 В: Эй, глянь- ка Дунька! Смотри экую игрушку нынче выделовал. Взял кусок дерева и айда за работеньку. Во какой паровоз вышел!
 Д: О, нашел чем загордиться то! Эдакий паровозик аж на паровоз то не смахивает. Тоже мне, ерундой тут занимаешься!
 В: Это я то ерундой занимаюсь?
 Д: да ты, Вот у мастера нашего на деревне, у Кузьки то, и паровоз как паровоз, и у белки хвост будет. Он не то что (смеется), самодельные штуковины какие то! Лучше тебя все делает.
 В: Это Кузя лучше меня делает? Тоже мне мастер нашелся то! Это он понабрал то себе в помошники- Дядю Колю, тетю Машу, теперь и третьего какого то прибрал. И потом, ишь что надумал, сам поделывает!
 Д: Ну уж лучше так, чем как ты то. Хоть детки то и поиграть могут. А от твоих творений у детей ручонки царапаются, настроение то подпорчивается.
 В: Ах вот чаго надумала, ну это мы еще поглядим поглядим, сравним, посмотрим, разузнаем…( уходит)
 
2. Действующие лица:
 Манька - проводящая станцию
 Валька - пришедший человек.
 М: Валька Валька! Поди сюда чаго расскажу! Помнишь на нашей деревне на окраине, живет парень такой Васька?
 В: Ну как не помнить. Он у нас на все руки мастер. И помнится ка мне ты с ним недавече виделась.
 М: Да да, он самый! А помнишь дней несколько назад при ехала к нам в деревню то девица какая то? Улыбается постоянно, всякому покоя не дает, все ей гулянки бы да и игры! Совсем работать не хочет. Ну мне она совсем не по душе.
 В: Слыхала слыхала я про нее Манька. Соседка рассказывает мне про нее что дуреха дурехой!
 М: именно! И сегодня утром то рассказала мне моя подруга Катька из соседнего дома. Вчера вечерочком увидала их вдвоем возле нашей речушки. Говорит улыбаются, глядят друг на друга. Сначала гуляли, а потом присели на землю и айда говорить. Она слыхала о чем речь то шла.
 В: Ничего себе новости. И о чем разговорчик? А не знаешь ли, долго они посиживали то?
 М: Ну так эдак часика три. А сегодня хотлеи то они встретится у старого сарая на краю деревне. И говорили, что не хотят чтобы кто то знал. Я услышала прямо аж чуть со стула не свалилась.
 В: Какой какой ? Тот серый заброшенный что ли? С гнилой крышей то?
 М: Именно.
 В: Ой все побежала я в том то направлении. Потом все доложу тебе Манька. Если увижу их, то сразу послушаю о чем разговор то!
 
3. Действующие лица:
 Ванька- первый брат. Проводящий станцию
 Колька- второй брат. Пришедший комиссар

 В: Ой Колька, как же хорошо что ты пожаловал то!
 К: Да я братец частенько к тебе захожу, всегда рад гостить у брата то. Что ты так обрадовался то вдруг?
 В: Ну Колька понимаешь, у меня проблемы.
 К: Что же за проблемы то? Моя то помощь пригодна?
 В: Припоминаешь- ка телегу которая у нас изломалась сначала? А ты потом пока эту не починим у соседа то Мишки взял на пару деньков то. Ну так…Она тоже изломалась.
 К: ты что творишь? Как изломалась то? Не наша то телега. Что же делать то! А ты Васька, ничего оставить на тебя нельзя то! Как же быть то? Уж починить вдвоем да завтрашнего утра не успеем, а вернуть надо завтра.
 В: Колька, я ж не хотел то. Так вышло. Но можно еще подправить, время хоть чуть чуть то есть.
 К: как же тебя так угораздило! Уже вторую! Ай ай ай. Что же мишка скажет!
 В: У меня идейка. Я нынче бегу звать на помощь дружка Пашку, он подмога нам хорошая, а ты айда пока пройдись и через часок тутоже и встречаемся.
 К: ну хоть та кто! Беги давай ка!
 
4. Действующие лица:
 Проводящий станцию - доит корову- Анька
 Пришедший человек – Дуня

Д: О Анька, здарово! Корову доишь?
 А: Да, как видишь. Я для своей коровы все че хошь сделаю.
 Д: Да у тебя ж их много, за всми так разом и не уследишь!
 А: Да это то понятно, Дунька! Просто этот то корова мне особенно душу греет. Не из нашей деревеньки она. Мне ее папа из другой привез. И отличается она то у меня от всех остальных, больше времени я с ней тружусь.
 Д: А как звать то корову твою?
 А: Да как всех! Зорька! Просто в той деревне ее уж эак назвали, я и оставила имя то. Моих коров Зорек больше нету.
 Д: ну молодца! Давай! Славные то коровы у тебя. И молоко вкусное. Продолжай также!
 5.ситуация по теме "образование"

Участвующие: Матрена, мать Матрены.
 Приходящий(тот, который из инструкторов за старосту): Эй, Матрена! Матрена, поди сюда!
 М: Ну чего тебе?
 П: Послушай, чего скажу! Последние новости! Тебя в Москву на выставку посылают!
 М: В Москву? Ей Богу, врать-то!
 П: Честное слово! Глашу, Митрофана, Ивана и тебя!
 М: Не может быть!
 П: Может!
 М: Да? Ух, в Москву! (начинает приплясывать) В Москву! А что же мне с собой взять? (начинает перебирать вещи) Это? А может это? Нет, все не то! (задумалась) Ах, как же интересно на тамошнюю жизнь-то поглядеть! А женихов то в Москве, наверное, уйма!
 Входит мама
 Мать: Это ты чего лопочешь-то там про себя?
 М: Мамочка, ущипните меня! Я еду в Москву!
 Мать: Ох, дочка, посылают тебя в город, так ты цени это! Поезжай, погляди хорошенько на столицу, на красавицу! А на выставке все разузнай про хозяйство, все расспроси, что из чего делается, как что получается. Да слушай внимательно, а то знаю тебя!
 М: Хорошо! Ни словечка не упущу!
 Мать: Вот тебе тетрадка, все достоверно записывай. Приедешь – других премудростям научишь.
 М: Спасибо, матушка.
 Мать: Ну все, иди, собирайся!
 ''Далее дети во главе с партийным работником идут в сельсовет (комиссарка), где их встречает председатель. Происходит заставка №2. О том, что надо работать, повышать квалификацию и т.д. Дети записываются по производствам и расходятся.''

День народного творчества "Колхоз"

2014-10-01T08:11:26Z

Илья Слесарев:

День народного творчества "Колхоз"

2014-10-01T08:03:17Z

Илья Слесарев: /* Расписание */

== Расписание ==
17:20 – «Концерт»\ заставка I (в клубе)
 17:40 – Этап «Быт»
 18:50 — Заставка II
 19:00 – Производства
 20:00 – Ужин
 20:30 – Подготовка БТД
 21:10 – Ярмарка
 21:40 – Танцы
 22:10 – Массовые игры
 22: 30 – Подготовка к выходу в поле
 22:50 – Выход в поле
 23:10 – Вечёрка с частушками (показ БТД)
 23:40 – Венчание
 00:30 – Возвращение в лагерь
 00:50 – ВЛГ
 01:00 – Отбой

== Агит-концерт. Заставка ==
'''1)'''
 Комсомольцы-добровольцы,
 Мы сильны нашей верною дружбой.
 Сквозь огонь мы пойдём, если нужно
 Открывать молодые пути!
 Комсомольцы-добровольцы,
 Надо верить, любить беззаветно,
 Видеть солнце порой предрассветной
 Только так можно счастье найти
 '''2)'''
 Мы живём под солнцем золотым -
 Дружно живём!
 Мы горды Отечеством своим -
 Любим свой дом!
 '''3)'''
 Мы горды Отечеством своим!
 Все пути открыты молодым!
 Светлые края -
 Родина моя!
 Всюду у тебя друзья!
 '''4)'''
 Молодёжь отвагою полна в нашей стране!
 Молодёжь как сталь закалена
 В буре, в огне!
 Молодёжь как сталь закалена!
 Стройкой мира занята она!
 Светлые края -
 Родина моя!
 Всюду у тебя друзья!
 '''5)'''
 Молодёжь любовь к вождю несёт в сердце своём!
 Сталин нас в грядущее ведёт верным путём!
 Сталин нас в грядущее ведёт!
 Коммунизм построит наш народ!
 Светлые края -
 Родина моя!
 Всюду у тебя друзья!
 '''6)'''
 Мы начинаем этот путь
 В один и тот же час.
 Идут хозяева земли,
 Идет Рабочий Класс!
 
'''Песня (Рабочий):'''
 Если брезжит зорька ясная,
 Значит, будет день хорош,
 В куртке старой и промасленной
 На работу ты идешь.
 
И в такое утро ранее
 Шаг твой громкий будит всех.
 Нет на свете выше звания,
 Чем Рабочий Человек!
 
Корабли плывут под звездами,
 Гордо высятся мосты:
 Это все не богом создано,
 Это сделал только ты!
 
Ты построил эти здания,
 Ты направил русла рек,
 Нет на свете выше звания,
 Чем Рабочий Человек!
 
Ты, любя родную сторону,
 Так решил на свете жить,
 Чтоб людское счастье поровну
 На планете разделить!
 Никакие испытания
 Не сломят тебя вовек,
 Нет на свете выше звания,
 Чем Рабочий Человек!
 '''7)'''
 Мы все за мир!
 Клятву дают народы!
 Мы все за мир!
 Пусть зеленеют всходы!
 Мы все за мир!
 Реют знамёна свободы!
 Молодость цветёт!
 Молодость зовёт!
 Молодость идёт вперёд!
 '''8)'''
 Создан наш мир на славу.
 За годы сделаны дела столетий,
 Счастье берем по праву,
 И жарко любим, и поем, как дети.
 И звезды наши алые
 Сверкают, небывалые,
 Над всеми странами, над океанами
 Осуществленною мечтой.

День народного творчества "Колхоз"

2014-10-01T08:02:31Z

Илья Слесарев: Новая страница: «== Расписание == 17:20 – «Концерт»\ заставка I (в клубе) 17:40 – Этап «Быт» 18:50 — Заставка II 19:00 –…»

== Расписание ==
17:20 – «Концерт»\ заставка I (в клубе)
17:40 – Этап «Быт»
18:50 — Заставка II
19:00 – Производства
20:00 – Ужин
20:30 – Подготовка БТД
21:10 – Ярмарка
21:40 – Танцы
22:10 – Массовые игры
22: 30 – Подготовка к выходу в поле
22:50 – Выход в поле
23:10 – Вечёрка с частушками (показ БТД)
23:40 – Венчание
00:30 – Возвращение в лагерь
00:50 – ВЛГ
01:00 – Отбой

== Агит-концерт. Заставка ==
'''1)'''
 Комсомольцы-добровольцы,
 Мы сильны нашей верною дружбой.
 Сквозь огонь мы пойдём, если нужно
 Открывать молодые пути!
 Комсомольцы-добровольцы,
 Надо верить, любить беззаветно,
 Видеть солнце порой предрассветной
 Только так можно счастье найти
 '''2)'''
 Мы живём под солнцем золотым -
 Дружно живём!
 Мы горды Отечеством своим -
 Любим свой дом!
 '''3)'''
 Мы горды Отечеством своим!
 Все пути открыты молодым!
 Светлые края -
 Родина моя!
 Всюду у тебя друзья!
 '''4)'''
 Молодёжь отвагою полна в нашей стране!
 Молодёжь как сталь закалена
 В буре, в огне!
 Молодёжь как сталь закалена!
 Стройкой мира занята она!
 Светлые края -
 Родина моя!
 Всюду у тебя друзья!
 '''5)'''
 Молодёжь любовь к вождю несёт в сердце своём!
 Сталин нас в грядущее ведёт верным путём!
 Сталин нас в грядущее ведёт!
 Коммунизм построит наш народ!
 Светлые края -
 Родина моя!
 Всюду у тебя друзья!
 '''6)'''
 Мы начинаем этот путь
 В один и тот же час.
 Идут хозяева земли,
 Идет Рабочий Класс!
 
'''Песня (Рабочий):'''
 Если брезжит зорька ясная,
 Значит, будет день хорош,
 В куртке старой и промасленной
 На работу ты идешь.
 
И в такое утро ранее
 Шаг твой громкий будит всех.
 Нет на свете выше звания,
 Чем Рабочий Человек!
 
Корабли плывут под звездами,
 Гордо высятся мосты:
 Это все не богом создано,
 Это сделал только ты!
 
Ты построил эти здания,
 Ты направил русла рек,
 Нет на свете выше звания,
 Чем Рабочий Человек!
 
Ты, любя родную сторону,
 Так решил на свете жить,
 Чтоб людское счастье поровну
 На планете разделить!
 Никакие испытания
 Не сломят тебя вовек,
 Нет на свете выше звания,
 Чем Рабочий Человек!
 '''7)'''
 Мы все за мир!
 Клятву дают народы!
 Мы все за мир!
 Пусть зеленеют всходы!
 Мы все за мир!
 Реют знамёна свободы!
 Молодость цветёт!
 Молодость зовёт!
 Молодость идёт вперёд!
 '''8)'''
 Создан наш мир на славу.
 За годы сделаны дела столетий,
 Счастье берем по праву,
 И жарко любим, и поем, как дети.
 И звезды наши алые
 Сверкают, небывалые,
 Над всеми странами, над океанами
 Осуществленною мечтой.

День Цивилизации

2014-10-01T07:47:26Z

Илья Слесарев:

[[Категория:Тематические дни]]
 Тематический день проведенный в ЛТО 2009.
 Ответственный организатор – Андрей Холодилов.
== Цели ==
 1) Дать побыть правителями страны. Увидеть сложности и неразрешимости даже в таких простых моделях. Почувствовать ответственность за принятые решения. Когда на таком уровне это человеческие жизни(пусть и виртуальные).
 2) Дать опыт принятия решений в ситуации, когда каждая сторона имеет свои интересы.
 3) Показать сложность сочинения законов.
 4) Получить удовольствие от разных аспектов игры.

== Расписание дня ==
14.15 – обед
 14.30 – погружение в атмосферу, правила, элементы костюмов
 14.45 - тихий час
 16.45 - подъем, сбор на спорт час
 17.00 - спорт час. Олимпийские игры. По 2 команды от гос-ва. На каждой по человеку – несущему атмосферу … Спортчас, как кругосветка по столицам гос-в. Круговая станционка по традиционным видам спорта этой страны.
 18.15 - ВЛГ
 18.30 – Игра. Часть 1.
 19.30 - ужин
 20.00 – Игра. Часть 2.
 21.00. Заседание министерств.
 21.20. Создание «терминатора».
 22.00 - отрядные свечки
 23.00 - отбой.
 
''О мокром варианте дня:''
 1) Спортчас - мокрый, тоже самое но в миниатюре внутри комисарки.
 2) Игра, по карте проходит в клубе. Дети сидят по отрядным и выполняют задания за ресурсы и деньги(В каждой отрядной по представителю, обеспечивающему раз в 10 минут перевод ресурсов.) Персонажи с заданиями приходят прямо в отрядные или даже передают задания по телефону. Одним из заданий может быть и БТД.
 3) Заседание министров, если перебраться под зонтиком возможно состоится в прежнем формате. Если невозможно, то пройдёт по отрядам.
 4) Создание терминатора - аналогично.

== Преамбула ==

Каждый отряд отдельное государство. В качестве государств взяты мифические государства: Гиперборея, Атлантида, Эльдорадо, Шамбала, Авалон.(смотри приложение – «Мифические гос-ва»)

== Атмосфера ==
Каждое гос-во придумывается со своими законами, обычаями. Жители государств естественно по разному одеваются ... имеют различную культуру, обычаи …(На атмосферу упор не слишком сильный, но он есть).
 - Каждому гос-ву присваивается цвет. Он отражается в элементах одежды, , юниты соответствуют цвету гос-ва …(Четыре цвета – красный, жёлтый, синий, зелёный берутся зарничные банданы, только вяжутся как-нибудь по-другому: как повязка или на руку ..), а пятый цвет нужно докупить ткань или искать цвет, например белый.
 Красный - Шамбала
 Жёлтый - Эльдорадо
 Синий - Гиперборея
 Зелёный - Авалон
 Белый - Атлантида

== Игра на карте ==
'''Описание'''
 - В клубе лежит большая карта, разделённая на квадратики(гексы), с обозначением границ стран, рудников ... + у каждой страны есть вынесенный за пределы гекс – столица.
 - Рудник=квадрат(гекс) производящий ресурс (дерево, металл, еда)
 - У каждой страны есть столица – квадрат, которые принадлежит только ей, и не может быть завоёван другими странами. В столице находятся все 3 рудника и она даёт больше денег, чем обычный гекс.

=== Ресурсы ===
- Каждая страна раз в 10 минут(что соответствует игровому году) получает столько золота, сколько клеточек содержит его государство(напомню за столицу больше) * на налоговую ставку.
 - Каждая страна раз в 10 минут получает по ресурсу с рудников, находящихся на её территории.

=== Управление ===
- С картой играют стратеги(по 2 от каждой страны). Они принимают решения о движении юнитов на карте, постройках ... Раз в полчаса минут они меняются на новых.
 - Ходы совершаются по очереди, по кругу. Длительность хода ограничена 1 минутой.

=== Строения и юниты ===
- Все простройки и юниты лепятся тут же из пластилина(или других средств и ставятся на карту и к ним приклеивается стикер цвета, соответствующего стране, с названием и характеристиками.) Строения ставятся на вынесенный гекс(столица), юниты тоже в столицу но уже на карту.
 - Строения бывают разных типов. Производящие юнитов, повышающие благосостояние граждан (меньше шанс восстаний, а как следствие недополучений денег в казну), укрепляющих обороноспособность (добавления к модификаторам), повышающие скорость развития науки, улучшение экономики, культурный рост...
 - Для постройки строений, юнитов требуется определённый набор ресурсов и определённые научные знания.
 
- У каждого юнита есть характеристики. Скорость передвижения(поле разбито на клеточки и модификатор(условно сколько прибавляется к броску кубика, или на сколько умножается).
 - Бой происходит, если вражеские юниты находятся на соседних клетках и хотя бы один из управляющих ими стратегов хочет боя.
 - Если юнит заходит на чужую территорию, то он захватывает её.(Было бы здорово купить цветных пуговиц, соответствующих цветов(они будут принадлежность территории.)

=== Наука ===
- Какой-то процент денег обязательно идёт на науку. И соответственно через какое-то время следует научное открытие, которое позволяет делать новые здания, повышает эффективность рудников ...
 - Открытия в науке можно отдавать другим.(??Тогда оно будет и у вас и у них).
 - Есть науки изучение которых невозможно без предыдущих изученных наук.
 - Изначально у каждой страны есть уже свои изучения.

=== Несистематизированные идеи. ===
1) Поставить страны в изначально разные ситуации. Мало ресурсов, но больше развита наука…
 2) Сделать случайные катаклизмы.
 3) При некоторых условиях(мало строится зданий направленных на культуру, развлечения .. всё уходит на войну) поднимаются восстания, которые утихают засчёт снижения налоговой ставки.
 4) Раз в 4 года проходит олимпиада и страны борятся за неё. Т.к. в год, когда она проводится никто не нарушает территориальную целостность страны-проводящей + все платят деньги ей же.
 5) Продумать пользу от развития не военной науки(культура, политика, экономика …).
 6) Условия победы: военное, экономическое, культурное, политическое … Все завязаны на определённое развитие науки, строения, деньги. Ну военное – захватить 2/3 карты, экономическое – заработать Х денег …
 7) Тоталитаризм – форма управления при которой восстания фактически не происходят, ставка налогов достаточно велика. Но не происходит ускорения научных развитий. Достаточно выгодная форма, но идёт загон людей в лагеря …

== Игра на местности ==
- Пока двое играют в штабе, остальные, разделившись на 2 исследовательские группы(кстати из 2-х в штабе один из одной группы, второй из другой) бродят по миру=лагеря.
 - Они встречаются с Неписями и добывают ресурсы, изучают новые науки, нанимают воинов … всё это они могут относить в штаб.
 - По лагерю есть много способов зарабатывания ресурсов. Это и столицы государств и хижины отшельников ... Система квестов. Полосы препятствий. Ран-викторины. Загадки по территории...

== Взаимодействие карта <--> мир ==
=== Взаимодействие карта-мир ===
(т.е. что полезного для людей играющих в мире могут сделать люди с картой):
 1) Дать золота.(Подкупить кого-нибудь). Играть в казино …
 2) Дать какой-нибудь предмет, который производит их строение. Например, бомбу
 3) Дать задание: починить рудник, разведать что-нибудь про какой-либо квадрат.
 4) Дать отношение неписей. Например, если между вашими странами война, вас могут не принять или меньше заплатить …

=== Взаимодействие мир-карта ===
1) Ресурсы, карты наук(на каждую изученную науку предлагается сделать карту)
 2) уничтожение зданий противника(если сделать 5 столиц, то можно чтобы исследовательская группа с некой вероятностью могла уничтожить какое-либо здание, которое построено на карте)
 3) Нанять воина. Пройти какую-либо полосу препятствий. Заплатить …
 4) Выполнить задания. В частности добыть дополнительную информацию(например есть подземный ход или есть место, где можно улучшить юнитов).

== Комитеты ==
По истечению второго часа игры зачитывается статистика смертности в странах: от голода, военных столкновений, полохой экологии(слишком много производства) …Решено объединиться в единое гос-во. Заседание различных советов министров. Причём у каждого своя позиция, а нужно придти к единой.
 Т.е. одновременно проходят заседания 6 министерств, куда каждая страна делегирует представителя(или 2-х). Представитель за несколько минут знакомится с позицией своей страны по данному вопросу и дальше идёт заседание(его ведёт представитель совсем другой страны, большой-богатой и незаинтересованной, каждый высказывается, возможно по несколько раз и голосование по важнейшим проблемам). Интересно конечно подобрать неоднозначные проблемы.
 
Министры, которых я вспомнил-придумал:
 1) Экологии
 2) Культуры
 3) Образования и науки
 4) Здравоохранения
 5) Финансов или экономического развития
 6) Сельского хозяйства
 7) Обороны
 8) Юстиции
 9) Экономического развития
 10) Иностранных дел
 11) Чрезвычайных ситуаций
 12) энергетики
 13) Министр связи и массовых коммуникаций
 14) Министр промышленности и торговли
 15) Министр спорта, туризма и молодежной политики

== Создание "терминатора" ==

Нужны единые законы. Создан механизм, который может отследить их выполнение, но в него нужно заложить сами законы. Одновременно работает 5 групп(каждая состоит из 2-х исследовательских команд разных стран).

 Каждая команда придумывает в течении нескольких минут 3 закона=программу для Терминатора. Потом она отдаёт свою программу оппонентам(второй команде в группе) и те придумывают коротенькие сценки, показывающих, что с ними будет, если Терминатор начнет работать по этой программе. "Программисты", увидев недостатки своего детища, могут, посовещавшись, изменить содержание одной из ячеек. После этого оппоненты снова выражает свое отношение к Терминатору в сценках и т.д. В результате создаётся программа, которая устраивает всех.

 Дальше законы несутся на место общего собрания и зачитываются. Громогласное Ура и все на свечки.
 [[Медиа:Терминатор.doc]] ''Материалы игры Терминатор''

== Инвентарь ==
'''Бумаги:'''
 1) Описание мифических государств(аннотация, итог)
 2) Правила «игры на карте»

 '''Костюмы:'''
 1) Банданы = повязки на руки 5-ти цветов.
 2) Элементы костюмов для детей
 3) Костюмы для неписей.

 '''Остальное:'''
 1) Карта
 2) Описание страны, открытые науки, ресурсы, юнитов …
 3) Карандаши, стирательная резинка
 4) Пластилин
 5) Стикеры
 6) Пуговицы 5 цветов(жёлтый, красный, зелёный, синий, белый)
 7) Кубики
 8) Ресурсы: еда, дерево, железо.

День Цивилизации

2014-10-01T07:46:51Z

Илья Слесарев: /* Создание "терминатора" */

Тематический день проведенный в ЛТО 2009.
 Ответственный организатор – Андрей Холодилов.
== Цели ==
 1) Дать побыть правителями страны. Увидеть сложности и неразрешимости даже в таких простых моделях. Почувствовать ответственность за принятые решения. Когда на таком уровне это человеческие жизни(пусть и виртуальные).
 2) Дать опыт принятия решений в ситуации, когда каждая сторона имеет свои интересы.
 3) Показать сложность сочинения законов.
 4) Получить удовольствие от разных аспектов игры.

== Расписание дня ==
14.15 – обед
 14.30 – погружение в атмосферу, правила, элементы костюмов
 14.45 - тихий час
 16.45 - подъем, сбор на спорт час
 17.00 - спорт час. Олимпийские игры. По 2 команды от гос-ва. На каждой по человеку – несущему атмосферу … Спортчас, как кругосветка по столицам гос-в. Круговая станционка по традиционным видам спорта этой страны.
 18.15 - ВЛГ
 18.30 – Игра. Часть 1.
 19.30 - ужин
 20.00 – Игра. Часть 2.
 21.00. Заседание министерств.
 21.20. Создание «терминатора».
 22.00 - отрядные свечки
 23.00 - отбой.
 
''О мокром варианте дня:''
 1) Спортчас - мокрый, тоже самое но в миниатюре внутри комисарки.
 2) Игра, по карте проходит в клубе. Дети сидят по отрядным и выполняют задания за ресурсы и деньги(В каждой отрядной по представителю, обеспечивающему раз в 10 минут перевод ресурсов.) Персонажи с заданиями приходят прямо в отрядные или даже передают задания по телефону. Одним из заданий может быть и БТД.
 3) Заседание министров, если перебраться под зонтиком возможно состоится в прежнем формате. Если невозможно, то пройдёт по отрядам.
 4) Создание терминатора - аналогично.

== Преамбула ==

Каждый отряд отдельное государство. В качестве государств взяты мифические государства: Гиперборея, Атлантида, Эльдорадо, Шамбала, Авалон.(смотри приложение – «Мифические гос-ва»)

== Атмосфера ==
Каждое гос-во придумывается со своими законами, обычаями. Жители государств естественно по разному одеваются ... имеют различную культуру, обычаи …(На атмосферу упор не слишком сильный, но он есть).
 - Каждому гос-ву присваивается цвет. Он отражается в элементах одежды, , юниты соответствуют цвету гос-ва …(Четыре цвета – красный, жёлтый, синий, зелёный берутся зарничные банданы, только вяжутся как-нибудь по-другому: как повязка или на руку ..), а пятый цвет нужно докупить ткань или искать цвет, например белый.
 Красный - Шамбала
 Жёлтый - Эльдорадо
 Синий - Гиперборея
 Зелёный - Авалон
 Белый - Атлантида

== Игра на карте ==
'''Описание'''
 - В клубе лежит большая карта, разделённая на квадратики(гексы), с обозначением границ стран, рудников ... + у каждой страны есть вынесенный за пределы гекс – столица.
 - Рудник=квадрат(гекс) производящий ресурс (дерево, металл, еда)
 - У каждой страны есть столица – квадрат, которые принадлежит только ей, и не может быть завоёван другими странами. В столице находятся все 3 рудника и она даёт больше денег, чем обычный гекс.

=== Ресурсы ===
- Каждая страна раз в 10 минут(что соответствует игровому году) получает столько золота, сколько клеточек содержит его государство(напомню за столицу больше) * на налоговую ставку.
 - Каждая страна раз в 10 минут получает по ресурсу с рудников, находящихся на её территории.

=== Управление ===
- С картой играют стратеги(по 2 от каждой страны). Они принимают решения о движении юнитов на карте, постройках ... Раз в полчаса минут они меняются на новых.
 - Ходы совершаются по очереди, по кругу. Длительность хода ограничена 1 минутой.

=== Строения и юниты ===
- Все простройки и юниты лепятся тут же из пластилина(или других средств и ставятся на карту и к ним приклеивается стикер цвета, соответствующего стране, с названием и характеристиками.) Строения ставятся на вынесенный гекс(столица), юниты тоже в столицу но уже на карту.
 - Строения бывают разных типов. Производящие юнитов, повышающие благосостояние граждан (меньше шанс восстаний, а как следствие недополучений денег в казну), укрепляющих обороноспособность (добавления к модификаторам), повышающие скорость развития науки, улучшение экономики, культурный рост...
 - Для постройки строений, юнитов требуется определённый набор ресурсов и определённые научные знания.
 
- У каждого юнита есть характеристики. Скорость передвижения(поле разбито на клеточки и модификатор(условно сколько прибавляется к броску кубика, или на сколько умножается).
 - Бой происходит, если вражеские юниты находятся на соседних клетках и хотя бы один из управляющих ими стратегов хочет боя.
 - Если юнит заходит на чужую территорию, то он захватывает её.(Было бы здорово купить цветных пуговиц, соответствующих цветов(они будут принадлежность территории.)

=== Наука ===
- Какой-то процент денег обязательно идёт на науку. И соответственно через какое-то время следует научное открытие, которое позволяет делать новые здания, повышает эффективность рудников ...
 - Открытия в науке можно отдавать другим.(??Тогда оно будет и у вас и у них).
 - Есть науки изучение которых невозможно без предыдущих изученных наук.
 - Изначально у каждой страны есть уже свои изучения.

=== Несистематизированные идеи. ===
1) Поставить страны в изначально разные ситуации. Мало ресурсов, но больше развита наука…
 2) Сделать случайные катаклизмы.
 3) При некоторых условиях(мало строится зданий направленных на культуру, развлечения .. всё уходит на войну) поднимаются восстания, которые утихают засчёт снижения налоговой ставки.
 4) Раз в 4 года проходит олимпиада и страны борятся за неё. Т.к. в год, когда она проводится никто не нарушает территориальную целостность страны-проводящей + все платят деньги ей же.
 5) Продумать пользу от развития не военной науки(культура, политика, экономика …).
 6) Условия победы: военное, экономическое, культурное, политическое … Все завязаны на определённое развитие науки, строения, деньги. Ну военное – захватить 2/3 карты, экономическое – заработать Х денег …
 7) Тоталитаризм – форма управления при которой восстания фактически не происходят, ставка налогов достаточно велика. Но не происходит ускорения научных развитий. Достаточно выгодная форма, но идёт загон людей в лагеря …

== Игра на местности ==
- Пока двое играют в штабе, остальные, разделившись на 2 исследовательские группы(кстати из 2-х в штабе один из одной группы, второй из другой) бродят по миру=лагеря.
 - Они встречаются с Неписями и добывают ресурсы, изучают новые науки, нанимают воинов … всё это они могут относить в штаб.
 - По лагерю есть много способов зарабатывания ресурсов. Это и столицы государств и хижины отшельников ... Система квестов. Полосы препятствий. Ран-викторины. Загадки по территории...

== Взаимодействие карта <--> мир ==
=== Взаимодействие карта-мир ===
(т.е. что полезного для людей играющих в мире могут сделать люди с картой):
 1) Дать золота.(Подкупить кого-нибудь). Играть в казино …
 2) Дать какой-нибудь предмет, который производит их строение. Например, бомбу
 3) Дать задание: починить рудник, разведать что-нибудь про какой-либо квадрат.
 4) Дать отношение неписей. Например, если между вашими странами война, вас могут не принять или меньше заплатить …

=== Взаимодействие мир-карта ===
1) Ресурсы, карты наук(на каждую изученную науку предлагается сделать карту)
 2) уничтожение зданий противника(если сделать 5 столиц, то можно чтобы исследовательская группа с некой вероятностью могла уничтожить какое-либо здание, которое построено на карте)
 3) Нанять воина. Пройти какую-либо полосу препятствий. Заплатить …
 4) Выполнить задания. В частности добыть дополнительную информацию(например есть подземный ход или есть место, где можно улучшить юнитов).

== Комитеты ==
По истечению второго часа игры зачитывается статистика смертности в странах: от голода, военных столкновений, полохой экологии(слишком много производства) …Решено объединиться в единое гос-во. Заседание различных советов министров. Причём у каждого своя позиция, а нужно придти к единой.
 Т.е. одновременно проходят заседания 6 министерств, куда каждая страна делегирует представителя(или 2-х). Представитель за несколько минут знакомится с позицией своей страны по данному вопросу и дальше идёт заседание(его ведёт представитель совсем другой страны, большой-богатой и незаинтересованной, каждый высказывается, возможно по несколько раз и голосование по важнейшим проблемам). Интересно конечно подобрать неоднозначные проблемы.
 
Министры, которых я вспомнил-придумал:
 1) Экологии
 2) Культуры
 3) Образования и науки
 4) Здравоохранения
 5) Финансов или экономического развития
 6) Сельского хозяйства
 7) Обороны
 8) Юстиции
 9) Экономического развития
 10) Иностранных дел
 11) Чрезвычайных ситуаций
 12) энергетики
 13) Министр связи и массовых коммуникаций
 14) Министр промышленности и торговли
 15) Министр спорта, туризма и молодежной политики

== Создание "терминатора" ==

Нужны единые законы. Создан механизм, который может отследить их выполнение, но в него нужно заложить сами законы. Одновременно работает 5 групп(каждая состоит из 2-х исследовательских команд разных стран).

 Каждая команда придумывает в течении нескольких минут 3 закона=программу для Терминатора. Потом она отдаёт свою программу оппонентам(второй команде в группе) и те придумывают коротенькие сценки, показывающих, что с ними будет, если Терминатор начнет работать по этой программе. "Программисты", увидев недостатки своего детища, могут, посовещавшись, изменить содержание одной из ячеек. После этого оппоненты снова выражает свое отношение к Терминатору в сценках и т.д. В результате создаётся программа, которая устраивает всех.

 Дальше законы несутся на место общего собрания и зачитываются. Громогласное Ура и все на свечки.
 [[Медиа:Терминатор.doc]] ''Материалы игры Терминатор''

== Инвентарь ==
'''Бумаги:'''
 1) Описание мифических государств(аннотация, итог)
 2) Правила «игры на карте»

 '''Костюмы:'''
 1) Банданы = повязки на руки 5-ти цветов.
 2) Элементы костюмов для детей
 3) Костюмы для неписей.

 '''Остальное:'''
 1) Карта
 2) Описание страны, открытые науки, ресурсы, юнитов …
 3) Карандаши, стирательная резинка
 4) Пластилин
 5) Стикеры
 6) Пуговицы 5 цветов(жёлтый, красный, зелёный, синий, белый)
 7) Кубики
 8) Ресурсы: еда, дерево, железо.