День Игрушек 2

Команда организаторов

День Игрушек 2 (День Истории Игрушек) - игровой тематический день. Реализован отрядом организаторов "Рудимент".
Впервые проведен: Весенний сбор 2016.
Ответственный за день - Ира Чубарова

Цель дня:

Объяснить, как влияют игрушки на развитие ребенка; Затронуть проблему психологической функции игр

Расписание

10.00 – Видеозаставка
10.10 – Создание игрушек
11.10 – Заставка
11.20 – Посещение магазина
11.50 – Заставка
12.00 – Побег часть I
13.00 – Побег часть II
13.30 – Обед
14.00 – Заставка
14:10 – Кругосветка
15.10 – Жизнь игрушки часть I
15.50 – Общая игра
16.00 – Жизнь игрушки часть II
16:40 – Обсуждение
17:00 – Изготовление игрушек
19:00 – Ужин
19:30 – Заставка
19:40 – Подарки на День Рождения
20:00 – Последняя заставка
20:10 – Отрядные свечки
21:10 – Общая свечка
22:00 – ВЛГ
22:30 – Отбой

Этапы дня

Заставки

Видеозаставка 1
http://vk.com/videos-262370?section=all&z=video-262370_456239029%2Fclub262370%2Calbum-262370%2Fpl_-262370
Продолжение после ролика:
Персонажи: Директор магазина (грубый, скряга, немного «поехавший» старик), его помощник(маленький, робкий, вечно поддакивает, ни на что не может решиться), игрушки (инструктора?) на заднем плане.
Д: Ну, что там у нас с прибылью?
П: Ну, как вам сказать… За этот месяц мы продали всего около пяти..
Д: Пяти?! Да я же могу их по пальцам руки пересчитать! Пяти! Плохо стараешься! И что мне с этим делать? Это ты во всем виноват, так и знал, что зря взял тебя на работу!
П: Я? Но что я… Я и работаю бесплатно, и еды не прошу, ничего не прошу!
Д: Еще бы я что-то тебе платил, еды ему! Вон какое пузо отрастил, а ему еды! Да уж, совсем никто не ценит сейчас игрушки, им только компьютеры, гаджеты!
П: Я посчитал, наверное, все из-за цен, игрушки в нашем магазине очень дорогие.
Д: Очень дорогие-очень дорогие! Заладил. Вот посмотри на эту куклу (вытаскивает одну игрушку с заднего плана, начинает трясти).
Кукла: Ай! Ой…
Д: Слышал это?!
П: Что это?
Д: Ну все, совсем крыша едет от этих игрушек. Конечно, посмотришь на такое убожество, жить расхочется, конечно, никто не купит! Нам нужны новые игрушки! Красивые, интересные и… Не говорящие. Желательно.
П: Но деньги?
Д: А что деньги?(Отшвыривает куклу назад). Уж на это я деньги найду, представь, какая будет прибыль! Придумай что угодно, но чтоб завтра были интерактивные и эти… как их… Современные игрушки, которые понравятся детям! (уходит)
П: Вот так всегда, собери, отправь, сделай! Хорошо хоть еще не я убогий пока что, а эти (указывает на игрушки).
Кукла: Я не убогая!
Другие игрушки: Не плачь! Мы ему еще докажем, чего стоим, поторопитесь, пожалуйста, пока мы все не отправились в мусоропровод! Скорее, нужны самые лучшие на свете игрушки, надо преобразиться!

Заставка 2
Персонажи: директор, кукольник, помощник (директор сидит за столом и играет с солдатиками)
П: Мистер Барашкис, к вам посетитель!
Д: Ты что, не понял до сих пор, что это магазин, сюда приходят покупатели, это нормально, не надо сообщать мне о каждом, как о празднике! Или к нам уже так редко заходят, что это событие?
П: Да нет же, это вот прямо к вам, очень просится!
Д: Ну кого там принесло… Запускай!
К: Давно не виделись, дружище! Слышал, дела у тебя не очень идут, а? Все как в старые добрые!
Д: О, Карло! Здравствуй-здравствуй, хотя здоровья я бы тебе никогда не пожелал… С чем пришел? Злорадствовать?
К: Нет! Что ты! Я всегда помогу слабому в беде. Хотел предложить тебе сделку. Я хочу забрать все твои игрушки.
Д: Это мы уже с тобой проходили. Лет так 50 назад.
К: Подумай сам, сейчас ты уже взрослый мальчик, не побежишь жаловаться маме и не станешь плакать, а я спасу все твои игрушки от свалки!
Д: А что мне от этого будет?
К: Как это что? Меньше хлопот!
Д: Меньше хлопот будет, если будет прибыль.
К: С этим не могу помочь. Благотворительность, знаешь, такое дело, помогаю людям стать чуточку счастливее бескорыстно!
Д: Кажется ты болен. Нет денег — нет разговора. Да и кто знает, может наши новые игрушки пойдут на «ура»! Ты вот только посмотри на них, какую прибыль я могу получить! Твоя помощь тут явно не нужна!
К: Эх, ты делаешь большую ошибку. Если передумаешь, звони.
Д: Ты даже номер свой не оставил, умник.
К: Значит, звони в дверь.

Заставка 3
Персонажи: директор, помощник, кукла из заставки 1
Д: (говорит по телефону) Послушайте! Нет, вы меня послушайте! Нашему магазину уже больше… Робин! Больше… Сейчас скажу. Да Робин! Нет, я и сам помню, хочу удостовериться!
П: Да, что-то случилось?
Д: (прикрывая телефон) Сколько лет нашему магазину там?
П: 32 года и 7 месяцев.
Д: Нашему магазину уже больше 32 лет и 7 месяцев! Мы не можем просто так взять и съехать в один день! Что? Сколько у нас игрушек? (опять прикрывает телефон) Робин! Хватит глазеть на кукол барби! Сколько у нас игрушек?
П: Примерно 274, но я не учитываю, что в наборах иногда больше одной…
Д: Примерно 274, но он не учитывает… Кто он? А, я не учитываю наборы. Как выбросить? В помойку? А знаете что? Вот она ваша забота о младшем поколении, вот оно ваше хваленое неравнодушие! Черт с вами! Выкину! Возьму и выкину! Все равно эти игрушки какие-то… Ненормальные! Что это значит? Да говорят они и ходят! И иногда ругаются? Отнимите лицензию? Это еще за что! Ах, сумасшедший! Да сами вы! Да я вас... Трубку бросили. Идем, Робин, пора собирать вещи.
Кукла: (выбегает) Мы не можем просто так позволить им нас выкинуть! У меня есть мои игрушечные права! Я буду за них бороться! И вы будете за них бороться! Нам нужно срочно выбраться самим, пока нас не отправили к объедкам и другому мусору. И пойти к кукольнику! Он поможет нам, он знает, что многие дети в нас нуждаются.. Только надо достать ключ! Я почти уверена, что он у директора, но получить его не так просто. Вот, я набросала небольшой план действий, наверное лучше нам разделиться! (раздает листки) Удачи, встретимся там! Я верю в вас! Пойду сообщу остальным!

Заставка 4
Персонажи: кукольник, игрушки
И1: Новенькие! Новенькие! Смотрите!
И2: Какие они смешные!
И3: Смотрите, они ничего не понимают!
И1: Надо отвести их к папе Карло!
И2: Он сам к ним придет!
И3: Да, он всегда все знает!
К: О, да у нас тут гости! Ну, здравствуйте! Где-то я вас видел… Стойте! А не у Барашкинса ли? Точно, тебя я помню, и тебя тоже. Вы что это, сбежали? Какие вы смышленые!
И1: А они теперь будут работать с нами?
И2: А они уже знают, что делать?
И3: А вы разрешите им начать прямо сейчас?
К: Тихо-тихо-тихо. Ничего они еще не знают. Но я им все расскажу. И не только я!
И: (вместе) Мы?!
К: Боюсь, если расскажете вы, они все равно ничего не поймут. Начнем. В моем доме мы делаем добрые дела, Все здесь — игрушки, все здесь кому-то нужны. Больше всего мы нужны детям, мы дарим им праздник! Поэтому каждый раз мы ищем тех ребят, у которых скоро день рождения, готовим для них подарок, который лучше всего им подойдет и незаметно подкладываем. Так все и происходит. Эти игрушки только недавно с нами работают, но есть и «старички», они трудятся с нами сколько я себя помню! Именно у них вам и стоит поучиться. Вот план моего дома, на нем написано, куда вам стоит отправиться первым делом, наши работяги расскажут вам все, что следует узнать!

Заставка 5
Персонажи: игрушки из кругосветки (погремушка, заводная игрушка), кукла
П: (постоянно гремит, издает некоторые звуки несколько раз) Рррребята! Вы таккккие молодцы!
ЗИ: (говорит бодро, постепенно замедляется и вовсе останавливается) Да! Так здорово еще никто не справлялся! Теперь вам ос...та...лось…. Толь… ко…
П: Ну ввввот! Опппять! (начинает заводить)
К: Теперь вам осталось только подарить то, что вы сделали каждому ребенку! Только делать это надо очень тихо и аккуратно, вас никто не должен увидеть, ни дети, ни, тем более, взрослые!
П: Уф! Ттттепреь все, говоррри!
ЗИ: Эй, кукла это была моя фра...за… Так не.. чест…
К: Нечестно, я поняла, ну вот, опять заводить! Пойдем уже! А вы отправляйтесь, пока они спят!

Заставка 6
Персонажи: кукольник, кукла, игрушки
Кукла: Папа Карло, они все успели! Все подарки доставлены!
К: Вот это да! Я даже не ожидал, что с первого раза вы так хорошо справитесь! Обычно первый блин всегда комом, но не в вашем случае! Молодцы!
И1: Но у меня тоже хорошо получилось!
И2: И у меня!
Кукла: А ну тихо! Тут не вас расхваливать все собрались!
И1: Бубубу! 20 лет с ней работаем, а она все бубубу-бубубу!
Кукла: И вовсе не 20!
И2: Ты просто молодо выглядишь!
К: А ну хватит! Одно слово — женщины! Нашли из-за чего спорить. Каждый из вас проделал огромную работу, но без общих усилий мы бы не справились, важно, что все мы были вместе, вместе старались ради одного доброго большого дела!
И(все): Спасибо вам за помощь!
И1: Я это хотела сказать!
И2: Нет я!
Кукла: Вообще-то это всегда говорю я!
К: Ох! Вы когда-нибудь перестанете спорить и позорить меня, а? И, кстати, у меня для вас, мои помощники, отличная новость, теперь все вы отправитесь в детский сад, чтобы радовать там детей поколение за поколением. Ведь каждый мечтает иметь того самого ребенка, который будет день за днем играть именно с вами, вот он, Ваш шанс!
И1: Правда?
И2: Спасибо, папа Карло!
Все: УРА!

Создание игрушки

Каждый отряд представляет собой часть общего магазина игрушек, поделенную на отделы по видам игрушек. Здесь у игроков есть несколько задач: 1. Создание из себя игрушки при помощи костюмов, материалов, атрибутов (первостепенно); 2. Украшение своего магазина (часть территории в холле); 3. Каждой игрушке сделать табличку с названием игрушки, ценой, функциями, кратким описанием.

Посещение магазина

Игроки по отрядам (в холле), встают на «витрины» и замирают. Организаторы играют посетителей: детей и их родителей. Организаторы взаимодействуют с «игрушками», нажимают на них, дергают, рассматривают, затем просят родителей купить понравившуюся игрушку. Но родители приводят несколько аргументов, почему этого не произойдет. В конечном счете игрушку не берут из-за: 1. Орг-ребенок себя плохо ведет; 2. Не знает, какая игрушка понравится; 3. Забыл дома кошелек; 4. Не может определиться с выбором; 5. Считает, что уже вырос из этих детских забав. Игроки не должны дать посетителям понять что они живые и при этом дать им поиграть с ними, продемонстрировав результат своей работы в прошлом этапе.

Побег из магазина

Весь этап разделён на три части по 20 минут. Три отряда выполняют эти части в разном порядке. Каждая часть ведёт к реализации одной из частей побега: снятие бирки с игрушки, спасение друга-игрушки, получение ключа от здания. Крайне важно, что работники магазина не должны видеть, что игрушки живые, соответственно, те от них прячутся и замирают, когда сталкиваются. Итак, последнее действие в списке - первое из того, что нужно сделать:

Снятие бирки

Чтобы выйти из магазина, нужно снять с себя бирку, которая будет пищать на входе
Бирку можно снять в кассе, но при пробивании игрушки касса звенит
Чтобы отключить кассу, нужно выключить электричество
Если выключить электричество, то у охранника выключится телевизор и он это заметит
Чтобы охранник не заметил, нужно подсыпать ему снотворное
Снотворное нужно забрать у уборщицы, которая постоянно в своей комнате
Чтобы отвлечь уборщицу, нужно включить воду в туалете (она пойдет закрыть)
Чтобы забрать снотворное, нужно отвлечь кошку
Чтобы отвлечь кошку нужен корм для кошки
Корм хранится в холодильнике напротив кабинета директора
Если закрыть дверь — директор это заметит и пойдет узнать, что творится
Если дверь не закрывать — директор увидит живые игрушки
Чтобы отвлечь директора, нужно позвонить ему по телефону
Телефон есть на складе, но на складе работает грузчик
Грузчика можно отвлечь упавшими коробками (коробки стоят в конце коридора, грузчик таскает их на склад)
Чтобы уронить коробки, нужно пройти через коридор
В коридоре стоит ремонтник, который меняет лампочку
Чтобы отвлечь ремонтника нужно забрать его ящик с инструментами

Спасение друга

Чтобы забрать орга, нужно достать его из коробки
Орга надо достать из определенной коробки, на которой стоит большая печать «На гл.витрину»
Если открыть не ту коробку, то приходит грузчик и относит нас обратно
Чтобы достать коробку, нужно открыть дверь на склад
Чтобы открыть дверь, нужно отвлечь грузчика, который таскает коробки
Чтобы отвлечь грузчика, нужно позвонить ему и сказать, что машина приехала и её надо разгружать
Чтобы позвонить ему на склад, нужно звонить из комнаты охраны
Чтобы отвлечь охранника, нужно включить свет в коридоре
Чтобы включить свет, нужно пройти мимо уборщицы, которая моет полы
Чтобы отвлечь уборщицу, нужно рассыпать в коридоре бумажки или ещё что-то, она пойдет подметать
Бумажки нужно взять у зам.директора
Чтобы отвлечь зам.директора, нужно выдернуть из розетки зарядку от его ноутбука.
Компьютер выключится, зам.директор уйдет ругаться на техников
Дальше в коридоре надо натянуть веревку, директор споткнется о нее, поцарапает руку, уйдет к уборщице за бинтом
Веревку можно взять у ремонтника, который чинит лампочку (видимо, другой ремонтник)
Чтобы забрать веревку из инструментов, нужно чтобы ремонтник ушел
Для этого нужно несколько раз открыть и закрыть дверь
Ремонтник увидит, что дверь скрипит (у нее расшатанные петли) и уйдет на склад за маслом

Поиск ключа

Чтобы открыть дверь магазина, нужно найти ключ
Ключ хранится у охранника
Чтобы забрать ключ, нужно выключить камеры, к которым имеет доступ директор, иначе их запалят
Чтобы выключить камеры, нужно пойти в техно-рубку, которая отвечает за радио, свет и камеры
В техно-рубке есть техник, который чинит сломавшееся что-то
Чтобы отвлечь техника, нужно выключить свет, тогда он пойдет его включать
Свет выключается из кабинета директора, где он сидит и проверяет документы
Чтобы он ушел, нужно подкинуть ему сообщение а-ля «срочно приходите в отдел игрушек для детей до 3-х лет» - куда-нибудь подальше чтобы ушел
Для сообщения нужна бумага и карандаш
Бумагу и карандаш можно взять у охранника
Чтобы охранник не заметил, нужно включить ему радио
Чтобы включить радио, нужно, чтобы охранник на несколько секунд вышел из комнаты — роняем что-нибудь в коридоре, он идет проверять
Взяли бумагу и карандаш, написали записку
Но в это время уборщица начинает мыть полы и нужно, чтобы она сидела в одном месте, иначе она когда-нибудь, да заметит их
Чтобы отвлечь уборщицу, надо сделать так, чтобы директор поранился, тогда она пойдет ему мазать ранку йодом, бинтовать и т. д.
Для этого нужно перед кабинетом директора натянуть веревку — он упадет и ушибет руку Веревку можно взять на складе

Дополнительные материалы

Медиа:Raznovidnosti igrushek.pdf - Справка по классификациям игрушек на этап Создание игрушки
Медиа:Бирки.jpg - Бирки на этапы до Побега
Медиа:Таблички на этап побега.pdf - Таблички помещений на этап Побега

Ссылки

http://vk.com/videos-262370?section=all&z=video-262370_456239029%2Fclub262370%2Calbum-262370%2Fpl_-262370 - Видеозаставка