День Игрушек 2

Команда организаторов

День Игрушек 2 (День Истории Игрушек) - игровой тематический день. Реализован отрядом организаторов "Рудимент".
Впервые проведен: Весенний сбор 2016.
Ответственный за день - Ира Чубарова

Цель дня:

Объяснить , как влияют игрушки на развитие ребенка; • Затронуть проблему психологической функции игр

Расписание

10.00 – Видеозаставка
10.10 – Создание игрушек
11.10 – Заставка
11.20 – Посещение магазина
11.50 – Заставка
12.00 – Побег из магазина
13.00 – Побег часть II
13.30 – Обед
14.00 – Заставка
14:10 – Кругосветка
15.10 – Жизнь игрушки часть I
15.50 – Общая игра
16.00 – Жизнь игрушки часть II
16:40 – Обсуждение
17:00 – Изготовление игрушек
19:00 – Ужин
19:30 – Заставка
19:40 – Подарки на День Рождения
20:00 – Последняя заставка
20:10 – Отрядные свечки
21:10 – Общая свечка
22:00 – ВЛГ
22:30 – Отбой

Этапы дня

Заставки

Видеозаставка 1
http://vk.com/videos-262370?section=all&z=video-262370_456239029%2Fclub262370%2Calbum-262370%2Fpl_-262370
Продолжение после ролика:
Персонажи: Директор магазина (грубый, скряга, немного «поехавший» старик), его помощник(маленький, робкий, вечно поддакивает, ни на что не может решиться), игрушки (инструктора?) на заднем плане.
Д: Ну, что там у нас с прибылью?
П: Ну, как вам сказать… За этот месяц мы продали всего около пяти..
Д: Пяти?! Да я же могу их по пальцам руки пересчитать! Пяти! Плохо стараешься! И что мне с этим делать? Это ты во всем виноват, так и знал, что зря взял тебя на работу!
П: Я? Но что я… Я и работаю бесплатно, и еды не прошу, ничего не прошу!
Д: Еще бы я что-то тебе платил, еды ему! Вон какое пузо отрастил, а ему еды! Да уж, совсем никто не ценит сейчас игрушки, им только компьютеры, гаджеты!
П: Я посчитал, наверное, все из-за цен, игрушки в нашем магазине очень дорогие.
Д: Очень дорогие-очень дорогие! Заладил. Вот посмотри на эту куклу (вытаскивает одну игрушку с заднего плана, начинает трясти).
Кукла: Ай! Ой…
Д: Слышал это?!
П: Что это?
Д: Ну все, совсем крыша едет от этих игрушек. Конечно, посмотришь на такое убожество, жить расхочется, конечно, никто не купит! Нам нужны новые игрушки! Красивые, интересные и… Не говорящие. Желательно.
П: Но деньги?
Д: А что деньги?(Отшвыривает куклу назад). Уж на это я деньги найду, представь, какая будет прибыль! Придумай что угодно, но чтоб завтра были интерактивные и эти… как их… Современные игрушки, которые понравятся детям! (уходит)
П: Вот так всегда, собери, отправь, сделай! Хорошо хоть еще не я убогий пока что, а эти (указывает на игрушки).
Кукла: Я не убогая!
Другие игрушки: Не плачь! Мы ему еще докажем, чего стоим, поторопитесь, пожалуйста, пока мы все не отправились в мусоропровод! Скорее, нужны самые лучшие на свете игрушки, надо преобразиться!

Заставка 2
Персонажи: директор, кукольник, помощник (директор сидит за столом и играет с солдатиками)
П: Мистер Барашкис, к вам посетитель!
Д: Ты что, не понял до сих пор, что это магазин, сюда приходят покупатели, это нормально, не надо сообщать мне о каждом, как о празднике! Или к нам уже так редко заходят, что это событие?
П: Да нет же, это вот прямо к вам, очень просится!
Д: Ну кого там принесло… Запускай!
К: Давно не виделись, дружище! Слышал, дела у тебя не очень идут, а? Все как в старые добрые!
Д: О, Карло! Здравствуй-здравствуй, хотя здоровья я бы тебе никогда не пожелал… С чем пришел? Злорадствовать?
К: Нет! Что ты! Я всегда помогу слабому в беде. Хотел предложить тебе сделку. Я хочу забрать все твои игрушки.
Д: Это мы уже с тобой проходили. Лет так 50 назад.
К: Подумай сам, сейчас ты уже взрослый мальчик, не побежишь жаловаться маме и не станешь плакать, а я спасу все твои игрушки от свалки!
Д: А что мне от этого будет?
К: Как это что? Меньше хлопот!
Д: Меньше хлопот будет, если будет прибыль.
К: С этим не могу помочь. Благотворительность, знаешь, такое дело, помогаю людям стать чуточку счастливее бескорыстно!
Д: Кажется ты болен. Нет денег — нет разговора. Да и кто знает, может наши новые игрушки пойдут на «ура»! Ты вот только посмотри на них, какую прибыль я могу получить! Твоя помощь тут явно не нужна!
К: Эх, ты делаешь большую ошибку. Если передумаешь, звони.
Д: Ты даже номер свой не оставил, умник.
К: Значит, звони в дверь.

Заставка 3
Персонажи: директор, помощник, кукла из заставки 1
Д: (говорит по телефону) Послушайте! Нет, вы меня послушайте! Нашему магазину уже больше… Робин! Больше… Сейчас скажу. Да Робин! Нет, я и сам помню, хочу удостовериться!
П: Да, что-то случилось?
Д: (прикрывая телефон) Сколько лет нашему магазину там?
П: 32 года и 7 месяцев.
Д: Нашему магазину уже больше 32 лет и 7 месяцев! Мы не можем просто так взять и съехать в один день! Что? Сколько у нас игрушек? (опять прикрывает телефон) Робин! Хватит глазеть на кукол барби! Сколько у нас игрушек?
П: Примерно 274, но я не учитываю, что в наборах иногда больше одной…
Д: Примерно 274, но он не учитывает… Кто он? А, я не учитываю наборы. Как выбросить? В помойку? А знаете что? Вот она ваша забота о младшем поколении, вот оно ваше хваленое неравнодушие! Черт с вами! Выкину! Возьму и выкину! Все равно эти игрушки какие-то… Ненормальные! Что это значит? Да говорят они и ходят! И иногда ругаются? Отнимите лицензию? Это еще за что! Ах, сумасшедший! Да сами вы! Да я вас... Трубку бросили. Идем, Робин, пора собирать вещи.
Кукла: (выбегает) Мы не можем просто так позволить им нас выкинуть! У меня есть мои игрушечные права! Я буду за них бороться! И вы будете за них бороться! Нам нужно срочно выбраться самим, пока нас не отправили к объедкам и другому мусору. И пойти к кукольнику! Он поможет нам, он знает, что многие дети в нас нуждаются.. Только надо достать ключ! Я почти уверена, что он у директора, но получить его не так просто. Вот, я набросала небольшой план действий, наверное лучше нам разделиться! (раздает листки) Удачи, встретимся там! Я верю в вас! Пойду сообщу остальным!

Заставка 4
Персонажи: кукольник, игрушки
И1: Новенькие! Новенькие! Смотрите!
И2: Какие они смешные!
И3: Смотрите, они ничего не понимают!
И1: Надо отвести их к папе Карло!
И2: Он сам к ним придет!
И3: Да, он всегда все знает!
К: О, да у нас тут гости! Ну, здравствуйте! Где-то я вас видел… Стойте! А не у Барашкинса ли? Точно, тебя я помню, и тебя тоже. Вы что это, сбежали? Какие вы смышленые!
И1: А они теперь будут работать с нами?
И2: А они уже знают, что делать?
И3: А вы разрешите им начать прямо сейчас?
К: Тихо-тихо-тихо. Ничего они еще не знают. Но я им все расскажу. И не только я!
И: (вместе) Мы?!
К: Боюсь, если расскажете вы, они все равно ничего не поймут. Начнем. В моем доме мы делаем добрые дела, Все здесь — игрушки, все здесь кому-то нужны. Больше всего мы нужны детям, мы дарим им праздник! Поэтому каждый раз мы ищем тех ребят, у которых скоро день рождения, готовим для них подарок, который лучше всего им подойдет и незаметно подкладываем. Так все и происходит. Эти игрушки только недавно с нами работают, но есть и «старички», они трудятся с нами сколько я себя помню! Именно у них вам и стоит поучиться. Вот план моего дома, на нем написано, куда вам стоит отправиться первым делом, наши работяги расскажут вам все, что следует узнать!

Заставка 5
Персонажи: игрушки из кругосветки (погремушка, заводная игрушка), кукла
П: (постоянно гремит, издает некоторые звуки несколько раз) Рррребята! Вы таккккие молодцы!
ЗИ: (говорит бодро, постепенно замедляется и вовсе останавливается) Да! Так здорово еще никто не справлялся! Теперь вам ос...та...лось…. Толь… ко…
П: Ну ввввот! Опппять! (начинает заводить)
К: Теперь вам осталось только подарить то, что вы сделали каждому ребенку! Только делать это надо очень тихо и аккуратно, вас никто не должен увидеть, ни дети, ни, тем более, взрослые!
П: Уф! Ттттепреь все, говоррри!
ЗИ: Эй, кукла это была моя фра...за… Так не.. чест…
К: Нечестно, я поняла, ну вот, опять заводить! Пойдем уже! А вы отправляйтесь, пока они спят!

Заставка 6
Персонажи: кукольник, кукла, игрушки
Кукла: Папа Карло, они все успели! Все подарки доставлены!
К: Вот это да! Я даже не ожидал, что с первого раза вы так хорошо справитесь! Обычно первый блин всегда комом, но не в вашем случае! Молодцы!
И1: Но у меня тоже хорошо получилось!
И2: И у меня!
Кукла: А ну тихо! Тут не вас расхваливать все собрались!
И1: Бубубу! 20 лет с ней работаем, а она все бубубу-бубубу!
Кукла: И вовсе не 20!
И2: Ты просто молодо выглядишь!
К: А ну хватит! Одно слово — женщины! Нашли из-за чего спорить. Каждый из вас проделал огромную работу, но без общих усилий мы бы не справились, важно, что все мы были вместе, вместе старались ради одного доброго большого дела!
И(все): Спасибо вам за помощь!
И1: Я это хотела сказать!
И2: Нет я!
Кукла: Вообще-то это всегда говорю я!
К: Ох! Вы когда-нибудь перестанете спорить и позорить меня, а? И, кстати, у меня для вас, мои помощники, отличная новость, теперь все вы отправитесь в детский сад, чтобы радовать там детей поколение за поколением. Ведь каждый мечтает иметь того самого ребенка, который будет день за днем играть именно с вами, вот он, Ваш шанс!
И1: Правда?
И2: Спасибо, папа Карло!
Все: УРА!

Создание игрушки

Каждый отряд представляет собой часть общего магазина игрушек, поделенную на отделы по видам игрушек. Здесь у игроков есть несколько задач: 1. Создание из себя игрушки при помощи костюмов, материалов, атрибутов (первостепенно); 2. Украшение своего магазина (часть территории в холле); 3. Каждой игрушке сделать табличку с названием игрушки, ценой, функциями, кратким описанием.

Дополнительные материалы

Медиа:Raznovidnosti igrushek.pdf - Справка по классификациям игрушек на этап Создание игрушки

Ссылки

http://vk.com/videos-262370?section=all&z=video-262370_456239029%2Fclub262370%2Calbum-262370%2Fpl_-262370 - Видеозаставка